学写建议书

如何写建议信优秀8篇在现实社会中，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。

那要怎么写好建议书呢？下面是作者给大家整理的8篇如何写建议信，希望可以启发您对于建议信的写作思路。

中文建议信的篇一让“8”大于“8”4+4等于8；2+6等于8，6+2也等于8，但有人却奇迹般地让2+6或6+2大于了4+4，这是为什么呢？事情还要从美国的金门大桥说起。

金门大桥是“4+4”8车道模式，但由于上下班的车流在不同时段出现两个半边分布不均匀的现象，所以桥上经常发生堵车问题。

为了解决这一问题，美国当地政府决定在金门大桥旁边再建造一座大桥。

一位年轻人得知这个消息后，向当地政府建议，不再建大桥也能很好地解决桥上堵车问题。

年轻人说，在桥面不增宽的情况下，可以在有限的8车道上做文章，完全可以让“8”大于“8”。

这位年轻人的妙计就是，把原来的“4+4”车道模式，按上下班的车流不同，改为“6+2”模式或“2+6”模式，也就是说，在上班或下班这个特殊的时段，车流拥挤的一边，扩展为6车道，而另一边则缩减为2车道，但整个桥面的车道仍是8个车道。

当地政府采纳了年轻人的建议，从此大桥堵车的问题很好地得到了解决。

而就是这个金点子，为当地政府节约了再建大桥的上亿元资金。

看来，人生的较大资源，不是你开发了多少，而是你充分利用了多少。

中文建议信的篇二亲爱的xx：您好！我先来介绍下自己，我是小萌，是一个不起眼的魔粉，但是我热爱格子，才会些这份建议书的，虽然小萌知道这份建议书是肯定不会审核成功的，但是小萌想让格子变得更好些，如果之前没有魔粉提出过建议，那就让小萌来当一人吧！希望亲们能看一下，而不是忽略！小萌来格子的这段时间里，认为作文这个模块是个不错的地方，所以决定“长居”一段时间，毕竟可以赚豆豆还有VIP，但是小萌在发作文时发现了一些问题（或者说是小萌的给作文板块的意见），请听我一点点叙述吧！虽然文笔不怎么好，请亲们耐心看看吧！2.小萌认为作文模块或许可以加一个仿写或者翻译【文言文的翻译】，仿写可以让魔粉以前的作文拿来发表，来增加魔粉们的热情；翻译可以让我们魔粉们做个参考，去理解文言文，我相信格子的一切都是为了增加魔粉们的成绩吧！3.今天小萌看到了许多作文库都有写作素材，可是格子里的写作素材是正在筹备中，小萌认为可以让我们魔粉们来发，接着进行审核，毕竟亲们是很忙的，有那么多作文要进行审核！一上就是小萌的建议，小萌以为其它都很好呢！谢谢亲们耐心看完小萌的建议书，或许这期间是巨大的煎熬，但是请收下小萌的谢意！小萌期待着作文模块的“升级”！建议人：xx20xx年xx月xx日中文建议信的篇三1、整体评价：各部门能够根据职责按照年初确定的工作目标全力开展；部门工作人员也基本能够胜任目前工作岗位，运行情况良好。

建议书范文五篇怎么写建议书范文1尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。

因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。

因为我发现垃圾可分为可回收和不可回收两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。

这样我们的校园环境才能更美好!尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更美丽吧!建议书建议书范文2亲爱的同学们：房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页。

你们是否经历过?大家是否想到过，自然资源是有限的。

现在世界上的自然资源已经开始减少了。

如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。

爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

节约能源，减少污染;绿色消费，环保购物，重复使用;分类回收，循环再生;保护环境，万物共存;同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。

学写建议书
亲爱的同学们：
作为老师，我想给大家提供一些建议，希望能够帮助大家在学
习上取得更好的成绩。

首先，我建议大家养成良好的学习习惯。

每天都要安排一定的
时间来复习所学知识，不要等到考试前才临时抱佛脚。

坚持每天的
复习，会让知识更牢固地掌握在你的脑海中。

其次，多做练习是提高成绩的关键。

通过不断地练习，你会发
现自己在某个知识点上的掌握程度越来越深。

同时，也要注重做一
些真题，这样可以更好地了解考试的出题规律，从而更有针对性地
复习。

另外，建议大家要合理安排时间，不要让学习成为生活的全部。

适当的休息和娱乐也是很重要的，因为只有身心放松了，才能更好
地投入到学习中去。

最后，要保持积极的心态。

学习是一个持续不断的过程，不可
能一蹴而就。

遇到困难时，不要轻易放弃，要坚持下去，相信自己一定能够取得好成绩。

希望大家能够认真对待我的建议，相信只要你们付出努力，一定能够取得理想的成绩。

祝大家学习进步，取得优异的成绩！
祝好！
XXX老师启。

学写建议书教案优秀5篇学写建议书教案篇一第二课时1、继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。

2、在习作交流中培养学生的文明意识，自觉杜绝不文明的行为，提高自身素质。

重点继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。

难点掌握建议书的写作方法，能针对看到的现象发表自己的看法。

一、复习导入同学们，通过上节课的学习，我们知道了建议书的书写格式，同学们也开始了初稿的写作，这节课请同学们继续完成初稿。

二、朗读佳作，共同评赏1、每个小组推荐一两名同学，分别朗读自己的建议书。

教师引导学生进行赏析。

请局部学生介绍自己习作成功的原因，对其他同学进行启发。

2、根据教师、同学的评价修改自己的习作，直到满意后誊写在作文本上。

3、小结写作情况。

运用鼓励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学。

4、提出任务。

这次习作评价的重点是：〔1〕建议书的格式是否正确。

〔标题居中，称呼顶格，署名和日期靠右且日期在署名后〕〔2〕建议的理由是否充足。

〔3〕建议的内容是否分条列出，清楚明了。

5、师生互动。

欣赏佳作片段，共同评议。

〔选择三位学生的习作的片段进行评议，说说值得学习的地方或者指出其中的缺乏之处。

〕6、评析两篇学生的整篇佳作，抓住评讲重点评议。

三、小组交流，互评互改1、互读习作，互相指出优点和缺乏。

2、自评自改，继续完善习作。

四、全班交流，展示优秀习作每个小组评选出优秀习作，把优秀习作张贴在班级学习园地里，全班同学欣赏、交流。

五、课堂小结由学生回忆总结本次习作的收获进行本堂课的小结。

由于本次习作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象，所以学生答复的内容比拟具体真实。

学生初步完成写作建议书后，发现学生有自己的思想，能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。

这次建议书写作活动有实际教育意义，既培养了学生关注社会，关注生活，善于思考的良好习惯，又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写建议书教案篇二一、激兴趣，引课题1、播放幻灯片，激发兴趣。

同学们〔师出示[课件2]关于环保的图片〕图片看完了，你们有什么感受呢？预设：生：现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资源，从现在开始节约用水。

建议书范文(19篇)建议书范文1ｘｘ市全体人民们：你们好！在我们的生活中，有许多人不注意环保这个问题，如果再不重视这一方面，地球就会面临巨大的灾难，到时候，人类也会灭亡。

首先，让我们来找一找问题的原因出在哪里。

如果你走在大街上，就可以看到许多人手里提着白色塑料袋；走进饭店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起来，到中心广场看一看，有许许多多的.废纸在广场上飘荡，还能看到许多人在不停地吐痰。

所以，我向大家提出下列几点建议：1、不使用白色塑料袋，尽量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。

你可知道，你在用一双筷子的时候，就等于你在使用一棵树的四分之一。

3、废纸，不随地吐痰。

4、踏草坪，不破环花草树木。

5、号召大家一起行动起来，一起来保护地球。

如果大家都像这样做的话，我相信，我们的家园明天会更好！建议人：___日期：20__年__月__日建议书范文2尊敬的环保局长：上午好！今天，我冒昧写了一封建议书，希望您能抽空阅览一下。

我知道，您为了能美化环境做出了巨大的努力。

可是现在的小峡江却是面目全非。

不信您瞧，人们以及小学生把用好的垃圾袋呀，饮料瓶啊，等等，都一股脑的丢进了小峡江，那些垃圾浩浩荡荡地在水上漂浮着，大面积的小鱼小虾都因中毒不明不白无辜的离开了这个世界，剩下的已经渺渺无几，再也挺不了多久了，小峡江的面目，一改美容，换成一副深绿而又混浊的面孔，再也不神采飞扬。

小峡江的.变故，又是谁之过？正是那些没有环保意识的人乱丢垃圾，正是因为那些吝啬的工厂为了自己的一些蝇头小利排放污水，也正是因为那些妇女为了自己的一些小便宜在江中洗衣服才会使小峡江满身创伤……所以，尊敬的局长，立即行动起来吧！应该组织一个“珍惜生命绿色”的主题活动，让大家齐心协力振奋起来。

不要让小峡江的悲剧再次重演！祝局长万事如意！___小学六（7）班______年10月19日建议书范文3亲爱的卫生局的工作人员：你们好！我是来自__镇中心小学六（2）班的__！保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的.利用，防止自然环境受到污染和破坏。

建议书优秀7篇范文关于建议书篇一尊敬的领导们：随着社会的发展，科学的领先进步，让人们的生活过得越来越方便了，可是却在这样的背面，却污染了许多的地方。

在以前，清澈见底的河水散发出和谐的气氛，河中小朋友在水中嬉戏。

让人感到无比地亲切。

可是到了现在，从工厂排出来的污水流到了河里，工厂里排出的水里面残流着一些毒素，一只只小鱼小虫肚皮朝上，散发出臭气。

五颜六色的袋子在河面上漂浮着，让花草找不到落脚之处。

我们真的需要保护环境了。

于是，我提出以下几个方案，或许能解决一部分问题。

方案一：造成河水污染的元凶，首先是河附近排放污水的工厂，所以我们必须要对症下药。

工厂排出的水必须要经过精密的净化，直到达到可以饮用的标准才可排放。

方案二：地球上的矿物资源是有限的，不能随便开采，要有节制的开采，否则会造成大地塌方，最终受害的还是我们自己，所以不能滥用矿产资源。

方案三：我们还要节约用电、用水，不滥用化学物等造成灾害的物质。

我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

建议人：xxx建议书篇二尊敬的唐波校长：我是本校的一名学生，在这所学校已经生活六年了，大家这所学校有漂亮的水木清华池，鱼儿在里面快乐地嬉戏；有双杆区，同学们在里面健身；还有那创造汽车轮胎区，三只用汽车轮胎做的天鹅惟妙惟肖。

学校有这么多美景，无一不被人赞叹不已。

可是，走进一幢幢教学楼和寝室楼，仔细察看，不免会发现一些不足之处，这部分不足之处使校园的漂亮大优惠扣了。

在教学楼内，不难发现一些食物的垃圾袋，同学们洗手时水开到最大，不知晓浪费了多少水。

在夜晚，经过一个班级，不免会看到灯未关的现象。

在夏季，处处可以看见没关的电扇与空调，而教室里却空无一人，为此不知晓浪费了多少电。

虽然大家在花草钱围上了围墙，可是围墙里面的花草无一不是“缺胳膊少腿”“耷拉着脑袋”。

旁边虽然立着：“保护花草，每人有责”的指示牌，可是能做到的有几人呢？饮水机旁边也贴着“保护资源，从我做起”之类的话，可是能节省水的有几人呢？对以上的现象，我提出以下几个方面建议：1、倡导学生们周末回家多多弄清楚一些关于：资源收购、珍惜资源等资料等到星期一的品德课上推荐。

建议书范文大全建议一：关于环保的建议尊敬的XXX部门领导：我写信给您，是为了对我们社区的环境问题提出一些建议。

近年来，城市化的进程加速，环境问题日益突显，严重影响居民的生活质量和健康。

因此，我希望通过这封信，向您提供一些关于环保的建议，以期能够改善我们的社区环境和居民的生活条件。

首先，我们可以在社区里增加垃圾分类设施。

现在，许多人对于垃圾的分类不是很了解，导致很多可回收的物品被误当成垃圾填埋或焚烧，从而对环境造成更大的污染。

通过增加垃圾分类设施，可以提高居民对于垃圾分类的意识，并减少对环境的污染。

其次，我们可以鼓励居民使用环保交通工具。

现在，汽车的数量越来越多，导致交通拥堵和空气污染。

我们可以通过减少私家车的使用，鼓励居民骑自行车、步行或使用公共交通工具。

这样不仅可以减少交通拥堵，还能够减少尾气排放，改善空气质量。

最后，我们可以组织一些环保宣传活动。

通过在社区举办环保知识讲座、义工活动等，可以提高居民对于环保意识的重视，并激发居民的积极性。

同时，通过宣传材料的发放和社区电子屏的播放，可以加深居民对于环保的认识，改变他们的行为习惯。

总结一下，通过增加垃圾分类设施、鼓励使用环保交通工具和举办环保宣传活动，我们可以改善社区的环境质量，减少污染，并提高居民的生活质量。

希望我的建议能够引起您的重视，并被采纳。

谢谢！此致敬礼建议二：关于提升高校科研水平的建议尊敬的XXX校长：我写信给您，是为了提出一些建议，关于我们学校的科研水平。

作为一名师生，我对学校的科研工作有一些看法，并希望能够对学校的科研水平有所改进提高。

首先，我建议学校加强对于科研项目的资金支持。

科研项目需要一定的经费投入，而且科研经费的多少直接影响着科研成果的质量和数量。

我们学校可以通过增加科研经费的投入，提高科研项目的成功率，并吸引更多的优秀科研人员加入到我们的团队中。

其次，我们可以加强与企业和社会的合作。

目前，很多高校科研成果往往停留在实验室内，没有得到有效转化和应用。

六年级学写倡议书作文10篇作文是学生把记忆中所存储的有关学问、经历和思想用书面形式表达出来, 是从内部言语向外部言语的过渡, 以下是我打算的六年级学写建议书作文范文, 欢送借鉴学习。

六年级学写建议书作文1敬爱的全体市民们：在新世纪里, 我们渴望漂亮的地球, 绿色的家园, 湛蓝的天空, 清爽的空气。

但是, 由于人类的肆意破坏、污染、奢侈, 是漂亮的地球变得千疮百孔、体无完肤。

人类受到了大自然的处罚, 渐渐意识到爱护坏境的重要性。

我的家乡南山, 一条河江贯穿县城。

听老人说, 以前这条河澄澈见底, 而此时此刻, 这条河变成了“排污河”。

河水浑浊, 还夹杂着恶臭, 各种各样的垃圾漂浮在河面上, 人们再也不敢像从前那样下水游泳, 洗衣, 人人避而远之。

莫非这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应当吸取教训, 好好爱护环境, 清洁环境、美化环境, 从我做起, 从此时此刻做起!为了地球, 为了人类的将来, 也为了我们恒久拥有一个美妙的生存环境, 特提出以下建议：1、共同建立“节约型社会”, 节约每一滴水, 节约每一度电, 节约每一张纸。

节约用水, 用完水后刚好拧紧水龙头, 少大开水龙头, 提倡用脸盆洗手、洗脸：节约用电, 电器不运用时, 应刚好关闭电源;节约用纸, 多用手绢、抹布。

2、为削减空气污染, 节约能源, 尽量乘公共汽车、自行车或步行。

3、为爱护森林, 矿产等自然资源, 尽量购置运用再生材料制造的, 多可长期运用的商品, 削减一次性纸杯、一次性木筷和餐具等。

4、削减运用塑料袋, 它是白色污染的元凶。

5、开展经济不能以破坏环境为价, 要把开展与爱护环境放在同等的位置。

6、自觉爱护生态环境, 踊跃参加绿化美化活动。

地球只有一个, 她的生命是脆弱的, 我们不能为眼前的开展和微小的利益, 以放纵的行为无“度”的获得, 使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住, 爱护地球, 就是爱护我们自己!六年级学写建议书作文2敬爱的教师和同学们：大家好!最近, 随着气温渐渐增高, 空调的大量运用, 有时因超负荷运行出现断电现象。

学生写建议书意见尊敬的教师和校方：我写给你们的是一封建议书，旨在提供一些建议和意见，以改进我们学校的学习环境和教学质量。

作为学生，我们深切关注学校的各个方面，并愿意为学校的发展出谋献策。

首先，我建议学校增加更多的课外活动。

尽管我们学习的重要性不言而喻，但是课外活动对于我们的全面发展同样至关重要。

通过课外活动，我们可以展示个人特长，增强交际能力，并培养团队合作的精神。

学校可以开设各类俱乐部或社团，如音乐社、摄影俱乐部等，以满足学生的不同兴趣爱好。

其次，学校应提供更好的学习设施和资源。

一个良好的学习环境对学生的学习效果起到至关重要的作用。

我们建议学校更新教室设施，提供更加舒适的桌椅和视听设备，以营造一个有利于学习的环境。

此外，学校应该加大对图书馆和实验室等资源的投入，以便学生能够更好地进行自主学习和科学实践。

另外，我们希望学校可以更加关注学生的心理健康。

现在的学生在应付课业压力的同时，还要面对社交、家庭等各种压力。

学校可以成立心理健康辅导团队或组织相关活动，以帮助学生更好地应对困难和挫折。

此外，学校还可以开设心理健康课程，教授学生一些应对压力的方法和技巧，以提高学生的心理素质。

最后，我们建议学校加强与社会的联系与合作。

学校应该与各行各业建立更紧密的联系，开展职业指导和实习机会，帮助学生更好地了解社会和职业发展的趋势。

此外，学校还可以邀请成功人士来校演讲或举办讲座，为学生提供更多的学习和成长机会。

总之，以上是我对学校改进的几点建议和意见。

我们希望学校能够倾听学生的声音，积极采纳我们的建议，并将其转化为具体的行动计划。

相信在教师和学生的共同努力下，我们学校将能够迈向更高的水平，为学生提供更优质的教育和学习环境。

再次感谢您抽出时间阅读我们的建议书，希望我们的意见能够对学校的发展起到积极的推动作用。

祝愿学校在未来的发展中取得更大的成功！学生敬上。

学写建议书
亲爱的同学们：
作为学长/学姐，我深知学习的重要性和学习过程中的困难。

在
这里，我想给大家一些建议，希望能够帮助大家更好地学习和成长。

首先，要保持良好的学习习惯。

每天定时复习和做作业，不要
拖延和懒惰。

建议大家制定一个学习计划，合理安排时间，充分利
用课余时间，提高学习效率。

其次，要多参加课外活动。

不仅可以锻炼身体，还可以开拓视野，增长知识。

参加学术科技类活动，可以培养创新能力和实践能力；参加文艺体育类活动，可以陶冶情操，培养兴趣爱好。

再者，要多和老师、同学交流。

学习中遇到问题时，不要怕问，要勇于向老师和同学请教。

多和同学交流学习心得，相互促进，共
同进步。

最后，要保持乐观的心态。

学习是一项长期的过程，不要因为
一时的挫折而气馁，要坚持不懈，相信自己能够取得进步和成绩。

希望以上建议能够帮助到大家，让我们一起努力，共同进步，实现自己的学习目标。

祝学习顺利！
学长/学姐敬上。

六年级上册学写倡议书语文习作建议书篇1尊敬的校长：您好！我是一名语文教师，对于提高学生语文习作能力，我认为需要从以下几个方面入手：一、注重基础知识的学习和积累。

语文基础知识是语文习作的基础，只有掌握了足够的基础知识，才能更好地进行写作。

因此，我们应该注重基础知识的学习和积累，加强词语、语法、修辞等方面的训练，让学生能够熟练掌握和使用语言。

二、加强阅读和写作指导。

阅读是写作的重要前提，通过阅读可以拓展学生的视野，提高学生的思维能力和语言表达能力。

因此，我们应该加强阅读指导，引导学生多读优秀的作品，同时也要加强写作指导，让学生能够掌握写作技巧和方法。

三、注重学生的实际生活体验。

写作来源于生活，只有让学生在实际生活中多观察、多体验、多思考，才能写出真实、感人的文章。

因此，我们应该注重学生的实际生活体验，引导学生关注身边的人和事，同时也要让学生多参加社会实践活动，丰富他们的生活阅历和经验。

四、注重学生的个性发展。

每个学生都有自己的特点和优势，我们应该注重学生的个性发展，鼓励他们发挥自己的特长和优势，让他们在写作中展现出自己的个性和风格。

最后，我希望学校能够加强对语文习作的重视和支持，为提高学生的语文习作能力提供更好的条件和保障。

建议人：XXX日期：XXXX年XX月XX日语文习作建议书篇2尊敬的老师：您好！我是一名学生，对于语文习作方面有一些建议，希望能够得到您的关注和支持。

五、增加学生的阅读量。

阅读是写作的重要基础，只有通过大量的阅读才能提高学生的语言感知能力和表达能力。

因此，我希望老师能够鼓励学生多阅读优秀的作品，尤其是经典名著和优秀的文学作品。

同时，也可以组织一些阅读分享会和读书笔记展览等活动，让学生能够交流阅读心得和体会。

六、加强写作技巧的指导。

写作是需要技巧的，而不仅仅是靠灵感和天赋。

因此，我希望老师能够加强写作技巧的指导，例如如何构思文章结构、如何选取素材、如何运用修辞手法等等。

同时，也要鼓励学生多写多练，通过不断的实践来提高自己的写作水平。

学写建议书作文600字六年级5篇学写建议书作文600字1亲爱的朋友们：你们知道吗?我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。

以前，我们的地球是一个美丽的地方，天空湛蓝，海水清绿，树木苍翠，芳草如茵，繁花似锦，活力勃勃。

天空是鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那么清新。

偶然一阵风，带来一阵阵花香，多么美妙。

人们安居乐业，不缺空气不缺水。

而如今，随着工业的开展，给我们带来了许多便利，但同时也给地球母亲带来许多费事：有的人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳，致使全球变暖——冰山融化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐，使许多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质量变差，噪音越来越多。

地球母亲在向我们求救。

为了拯救我们的地球母亲，我向大家发出如下建议：1、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。

2、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。

3、外出时，尽量步行或骑自行车、电动车，减少二氧化碳排放量。

4、多参与植树造林活动，给地球母亲增添一份绿色。

5、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节能灯能省很多的资，并且很少产生热量。

6、不随手扔垃圾，并做好垃圾的分类，随手捡起一片纸。

朋友们，我们应该团结起来，爱环保，爱绿色，共同维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!建议人：_____年__月__日学写建议书作文600字2生态环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。

在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。

但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。

人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。

在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。

听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。

学写建议书
亲爱的同学们：
作为学生，写作是我们必须掌握的重要技能之一。

无论是写作文、作文、论文还是日常笔记，良好的写作能力都能够帮助我们表达思想、展示才华、提高学习成绩。

因此，我想给大家一些建议，希望能够帮助大家提高写作水平。

首先，阅读是提高写作能力的基础。

通过阅读，我们可以学习到不同的写作风格、丰富的词汇和丰富的知识。

建议大家多读一些优秀的文学作品、散文和新闻报道，从中汲取灵感，提高自己的写作水平。

其次，多加练习也是提高写作能力的关键。

写作是一门需要不断练习的技能，只有通过不断的实践，才能够不断提高自己的写作水平。

可以多写一些日记、作文，也可以参加一些写作比赛，通过比赛的形式来锻炼自己的写作能力。

最后，多请教老师和同学也是提高写作能力的好方法。

老师和同学们都是我们学习的好伙伴，可以向他们请教一些写作技巧和经
验，也可以通过互相交流来提高自己的写作水平。

总之，写作是一门需要不断学习和提高的技能，希望大家能够认真对待写作，不断提高自己的写作水平。

相信通过大家的努力，一定能够取得更好的成绩。

祝大家写作顺利，学业进步！
此致。

敬礼。

XXX 敬上。

学写倡议书(优秀8篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？本文是美丽的小编给大伙儿收集的学写倡议书【优秀8篇】，欢迎参考阅读。

学写倡议书篇一尊敬的校领导：您好！我是咱们六年级的小学生，我已经在校园里生活了六年之久，而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。

”从一年级开始我们还是一些小朋友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。

但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。

遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。

英语老师更是好说。

某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。

较厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。

1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。

2.按课程表来帮我们上课，学习如吃饭要荤素搭配。

3.大量的让我们参加课外活动，不要只有一颗学习的头脑，没有一个健康的身体。

4.每到运动会加上篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比赛，让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。

希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书，祝我校越办越好。

xxxx20xx年xx月xx日学写倡议书篇二亲爱的同学们：我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。

为了拓展大家的阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。

同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。

为此，我们倡议：1.多多看一些对我们有益的书籍。

2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

学写建议书600字六年级作文走廊上，楼梯口都是零食袋子，引来了不少苍蝇。

学校指导来检查的时候也对我们指指点点。

学写建议书作文1亲爱的人类朋友们：你们好!众所周知，地球是我们人类赖以生存的家园，保护环境是每个人义不容辞的责任。

以前，我们的地球非常美丽，四处环绕着绿水青山，空气也很清新，人和动物生活得无忧无虑。

可如今，由于人类的乱砍滥伐，地球的躯体上出现了一道道触目惊心的裂痕;由于大家乱扔垃圾，排放大量废气，地球的脸上变得脏污不堪了;由于大家肆意浪费资，地球浓密的秀发变得稀疏了。

为了让地球母亲重新绽开美丽的笑颜，我想向大家提出以下建议：1、多植树造林，不乱砍滥伐，保护我们身边的每一寸绿地、每一株花草和每一片树木。

2、从自身做起，从身边的小事做起，增强自身的环保意识，积极学习有关垃圾分类的知识，不乱扔垃圾。

对于身边乱扔垃圾、随地吐痰的现象也要及时制止。

3、保护野生动植物，积极地阻止猎杀野生动物的行为，不使用以野生动物皮毛制成的物品。

4、节约水资，进步利用率。

在生活中，可以一水多用，如：将洗菜、淘米、洗手的水存放起来，用于冲厕或者浇花。

5、少用一次性用品，减少资消耗。

出门在外，可以自带生活用品，尽量不使用一次性牙膏、一次性牙刷、一次性杯子、一次性碗筷。

去超市购物时，可以带上环保袋，不使用一次性购物袋。

6、坚持绿色出行，低碳环保。

少开私家车，多乘坐公共汽车，近路可考虑骑单车或步行，以此减少机动车尾气排放对空气造成的污染。

正所谓“绿水青山就是金山银山”，只要保护好这“绿水青山”，就等于保护了地球，保护了我们的家园，让我们一起行动起来吧!华侨小学陈俊韬20_年_月_日学写建议书作文2亲爱的家长朋友们：礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。

幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。

良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规那么、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐开展。

为了给孩子营造一个安康、文明、平安的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下建议：一、积极争做文明家长，从我做起，从如今做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。

学写《建议书》教学设计设计内容：人教版小学语文第十一册第四单元习作学写建议书设计理念：环境保护是我们日常生活中常常提起的话题，是学生最为熟悉的话题，结合学生生活中对环境保护的认知，让学生从身边环境说起，针对生活的中环境保护存在的问题提出切实可行的建议，并通过具体事例和例文对比直观的指导学生建议书的写作方法及格式等。

结合学生在熟悉的生活中找到的写作素材，交流建议书具体内容的写作方法，降低习作难度，写出切合实际，有实效性的建议书。

教材分析：本次习作安排了以珍惜资源、保护环境为主题的习作，针对生活中浪费资源、污染环境的现象来写作，目的使学生进一步认识到人类生存与环境密切相关，懂得保护环境、节约资源的重要性，使学生珍惜资源，保护环境的意识扎根心中，并转化为日常的行为。

此内容不失为加强语文实践活动，培养学生留心观察、认真思考、勤于动笔的好教材。

学情分析：写建议书是学生初次学习，在之前的学习中学生有了书信、便条的写作基础，因此探讨建议书的要求成为本次习作的重点，根据学生的旧有知识情况，掌握建议书的格式是习作的重点，建议书的具体内容作为学生习作的一个难点，突破这些学生结合搜集生活中浪费资源，环境保护的资料就可以掌握建议书的书写要求。

教学目标：1.结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。

2.掌握写建议书要注意的问题及格式，会写一份正确的建议书。

3.通过比较了解写建议书要注意语气委婉。

教学重点：学会用正确的格式写一份建议书。

教学难点：发现生活中浪费资源、污染环境的现象，通过交流掌握建议书具体内容的习作要求。

教学资源：1.教师布置学生观察生活中有哪些浪费资源和环境污染等现象的作业，结合自己感兴趣的问题搜集资料。

2.学生通过观察发现生活中浪费资源和环境污染等现象，并结合教师提出的问题搜集资料。

教学流程：回顾旧知布置作业教学过程：一、回顾旧知：《只有一个地球》《鹿与狼的故事》《这片土地是神圣的》《青山不老》这四篇有关珍惜资源和环境保护的课文给我们留下了深刻的印象，现在我们来一起谈谈自己的感受?（预设：生可能结合保护地球，珍惜资源，要注意节等方面谈一谈）过渡：这四篇课文不仅给大家感受很多，也让我想和大家交流一下，请大家和我一起读一读投影：师朗诵保护地球记心中，珍惜资源重行动，处处留心身边事，从我做起人人行。

学生向学校写的建议书学生向学校写的建议书1尊敬的彭校长：您好!我是该校的一名六年级学生。

我们的学校，戴着“市名牌学校”的帽子。

这就是一个人文气息浓厚的校园，但是，为了给我们创造更好的学习环境，我们也应该向绿色校园看齐。

以前的学校，一进校园就可以看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放，让人一看就心情舒畅，可是现在，校园里只是几座硬生生的教学楼矗立在我们眼前，感受不到一点生机，我不想让以前的一切风光成为一种美好的回忆。

教学楼加上富有生气的绿色生命，那种环境，这就是多么的美好。

所以，为了我们的校园能够重新回到原来的样子，甚至要比以前的绿化做的更好，我提出了以下几点：1、美化的主要地区覆盖在大操场与最前面的小操场周边。

当然，教室里的'绿化也就是必不可少的，在每个教室里摆放几盆盆栽的鲜花。

在这样开放的环境下，同学们的心情会更愉快，同时提高大家自主学习。

2、植物栽种要多样化，富有观赏性，教育性。

3、做好了环境，绿化管理也就是不可缺少的。

要广泛的做好宣传教育工作。

充分利用广播，清江石报等宣传工具，做好护绿工作的宣传。

4、部分同学不注意个人行为，将食品包装袋，饮料瓶等垃圾随处乱丢，这不仅会影响绿化带的美观，同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏，因此希望学校能够对这一方面加强管理。

我们要为创建一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个与时俱进的校园而努力。

谢谢您在百忙之中抽出时间看看我的这份。

也希望以上建议，您能详加考虑，采纳推行。

建议人：xxx 20xx年xx月xx 日学生向学校写的建议书2尊敬的校长：在小学生活了五年有余了，我伴着一实验中海小学一起长大，在这几年里一实验发生了翻天覆地的变化，从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班，到现在三十几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场，也添加了篮球场。

纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，因此我的建议如下：一、把课间改为20分钟，中午午休减少时间。