(完整)部编本小学语文二年级下册第一单元一课一练
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11 难忘的泼水节
1、看拼音,写词语。
fèng huáng pō shuǐ dù guò
xiān hóng cháng shòu bǎi shù
2、给下列多音字注音并组词。
()()空
()()
()()好盛
()()3、照样子,填一填。
一条条
火红火红
4、用下列词语造句。
(1)好像:
(2)笑容满面:
(3)一边……一边……
5、按课文内容填空。
(1)那天早晨,人们敲起象脚鼓,从()赶来了。
(2)为了()周总理,人们在()撒满了()的花瓣。
参考答案
1.凤凰泼水度过鲜红长寿柏树
2.kōng(空间)kòng(空地);lè(快乐)yuè(音乐);hǎo(好人)hào(好客);chéng(盛饭)shèng(盛开)
3.一片片一朵朵一棵棵
碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
4.例:火红的太阳好像一个大火球。
周总理笑容满面地来到了大家中间。
我一边唱歌一边跳舞。
5.(1)四面八方(2)欢迎地上凤凰花。
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课)1找春天________ 来了,几个孩子去 _____________ 寻找春 天,春天像个 ________________________________________ ,孩子们 ___________ 地找啊,找啊4、你学过的古诗有哪些是关于春天的?请默写一三。
y e hu a ji e d engBE3---------- 1 ----------■ »A1 1 12、连一连。
野花是春天的音符 嫩芽是春天的眉毛小早是春天的琴声小溪的流水声眼睛是春天的小早 —朵两朵 野花 探出头来 树木 丁丁冬冬 小溪 吐出嫩芽1、看拼音,写词语参考答案1. 野花解冻小溪躲开2. 野花是春天的 嫩芽是春天的” 小草是春天的, 小溪的流水声’是春天的2、填空。
(1) 《草》是— 诗中有一对反义词,是“ __________________ , ___________________ ”两句最音符眉毛琴声 眼睛小草、 一朵两朵野花丿> <探出头来 树木丁丁冬冬小溪、 ”/吐出嫩芽3.春天 害羞的小姑娘细4.春晓遮遮掩掩躲躲藏藏仔 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟 夜来风雨声,花落知多少古诗两首1、看拼音,写词语 d ng hu d b d e dEl Blao hu o朝大诗人 __________ 的, _________ 和 _________ 。
诗中w 召 I d rg a n k u sh有名,它描写了草顽强的生命力。
(2)___ 《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是_____________ (季节)的景色。
3、写出下列词语的意思。
枯:______________________________尽:______________________________急走:_____________________________径:____________________________4、默写两首古诗。
部编版小学语文二年级下册4《中国美食》一课一练附答案中国美食》练一、读拼音,写词语。
烧烤。
肉。
炒鸡蛋。
茄子。
鸡鸭饭(鸡鸭饭应改为鸡鸭饭店)二、比一比,再组词。
肉串。
烧肉。
茄子炒蛋。
炒菜。
内蒸。
浇汁。
加料。
炒饭三、用横线画出正确的读音。
1、今天早晨我吃的是炸(zhá jiàng)酱面。
.2、清蒸(zhēng zhēng)水饺很好吃。
.3、妈妈常常炒(chǎo XXX)鸡蛋饭我吃。
.四、连一连炒鸭烤蛋炒饭烤鸭蒸饺爆羊肉葱爆鸡肉蒸葱爆羊肉炒烤鸭五、课文综合阅读。
凉拌菠菜。
香煎豆腐。
红烧茄子。
烤鸭。
水煮鱼。
葱爆羊肉。
小鸡炖蘑菇。
蒸饺。
炸酱面。
小米粥。
蛋炒饭1.“肉”的音序是ròu,音节是2个,它一共有4画。
“煎”的用部首查字法应查“火”,再查3画,我知道用“煎”制作的美食名称有“煎饼果子”。
2.关于“凉拌菠菜”说法正确的是B.秋天制作的一道菜。
3.中国美食文化源远流长,美食跟歇后语结合在了一起。
例如豆腐的做法多种多样,生出的歇后语也有不少,比如:清水煮豆腐-----淡而无味。
请你写出下面有关美食的歇后语。
小葱拌豆腐——(味道清新))咸菜拌豆腐——(味道可口))咸菜煮豆腐——(味道鲜美))。
绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气,把正确答案填在括号中。
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧二、阅读诗歌,回答问题。
春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。
1.这首诗歌由________个小节组成。
2.给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3.写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________4.根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……5.我会仿写。
试卷第2页,总4页例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长…… 每当到了春天,________就__________________________________。
三、填空题1.我会填。
(_____)的天空 (_____)的小河 (_____)的柳条(_____)的阳光 (_____)的微风 (_____)的草坪 2.比一比,再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求,写句子。
部编版二年级语文下册第一单元一课一练古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔniǔ)2.选一选。
(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝(2)“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填,并说说诗句的意思。
放学归来早,忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是第二课时1.看拼音写词语。
bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo()()()2.解释下列词语或诗句。
妆:一树:绦:裁:似:万条:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:。
3.填空。
(1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________的________。
(2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。
(3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗,做下面题目。
(1)比一比,再组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗()村()壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待()树()(2)填空。
这两首诗都是写季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了,表现了儿童的;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。
(3)判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。
()②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。
()③这两首古诗的作者都是唐代诗人。
()第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
11 难忘的泼水节
1、看拼音,写词语。
fèng huáng pō shuǐ dù guò
xiān hóng cháng shòu bǎi shù
2、给下列多音字注音并组词。
()()
空
())
()()好盛
()()3、照样子,填一填。
一条条
火红火红
4、用下列词语造句。
(1)好像:
(2)笑容满面:
(3)一边……一边……
5、按课文内容填空。
(1)那天早晨,人们敲起象脚鼓,从()赶来了。
(2)为了()周总理,人们在()撒满了()的花瓣。
参考答案
1.凤凰泼水度过鲜红长寿柏树
2.kōng(空间)kòng(空地);lè(快乐)yuè(音乐);hǎo(好人)hào(好客);chéng(盛饭)shèng(盛开)
3.一片片一朵朵一棵棵
碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
4.例:火红的太阳好像一个大火球。
周总理笑容满面地来到了大家中间。
我一边唱歌一边跳舞。
5.(1)四面八方(2)欢迎地上凤凰花。
最新部编版⼩学⼆年级语⽂下册全册⼀课⼀练及答案(全套课时练习共32课)最新部编版⼩学⼆年级语⽂下册全册⼀课⼀练及答案(全套课时练习共32课)1 找春天1、看拼⾳,写词语。
yě huā jiě dòng xiǎo xī duǒ kāi2、连⼀连。
野花是春天的⾳符⼩草⼀朵两朵嫩芽是春天的眉⽑野花探出头来⼩草是春天的琴声树⽊丁丁冬冬⼩溪的流⽔声眼睛⼩溪吐出嫩芽是春天的3、根据课⽂内容填空。
来了,⼏个孩⼦去寻找春天,春天像个,,,孩⼦们地找啊,找啊。
4、你学过的古诗有哪些是关于春天的?请默写⼀⾸。
参考答案1.野花解冻⼩溪躲开2.野花是春天的⾳符⼩草⼀朵两朵嫩芽是春天的眉⽑野花探出头来⼩草是春天的琴声树⽊丁丁冬冬⼩溪的流⽔声眼睛⼩溪吐出嫩芽是春天的3.春天害羞的⼩姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细4. 春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风⾬声,花落知多少。
2 古诗两⾸gān kū shāo huǒ zhù sù2、填空。
(1)《草》是________朝⼤诗⼈________写的,诗中有⼀对反义词,是________和________。
诗中“ ________________,________________。
”两句最有名,它描写了草顽强的⽣命⼒。
(2)《草》和《宿新市徐公店》这两⾸诗描写的都是(季节)的景⾊。
3、写出下列词语的意思。
离离:枯:尽:急⾛:径:4、默写两⾸古诗。
《》《》作者:作者:参考答案1.未来荣华⽩菜⼲枯烧⽕住宿2.(1)唐⽩居易枯荣野⽕烧不尽,春风吹⼜⽣(2)春3.草⽊长的得很茂盛的样⼦。
枯萎。
完、全。
快跑,奔跑。
⼩路。
4. 草宿新市徐公店⽩居易杨万⾥离离原上草,篱落疏疏⼀径深,⼀岁⼀枯荣。
树头花落未成阴。
野⽕烧不尽,⼉童急⾛追黄蝶,3 笋芽⼉1、给下列加点的字选择正确的读⾳。
笋.芽⼉(sǔn shǔn)唠.叨(láo náo)⼭冈.(gǎng gāng)滋.润(zhī zī)呼唤..(hū huàn hu hàn)世界..(shì jè shì jiè)2、照样⼦,填⼀填。
一、看一看,填一填。
1.一、我会选“米”和“厘米”来填空。
一、我会判断。
一、我会看图列式计算。
21+31 25+38 24+47 16+4725+2730+33 39+13 43+2852 71 63六、我拔了28个萝卜。
61 17+8四、接力赛。
15 37 28 69914485-1964晶晶今年年后,晶晶比妈妈小几岁? 7一、我是笔算小能手。
二、我会填花瓣。
4 2 - 2 79 5 - 4 66 0 - 1 285- 85741 25 36+ 1248数学小博士1. 、一、笔算练功房。
28+一、笔算练功房。
38+4五、快乐加油站。
(1)丁丁摘了多少个桃子?皮皮奇奇丁丁大约有多少只鹅?一、我会找。
1.2.一、我会补充口诀。
一五(二五(10202515 一共有多少只小兔子?一、开锁比赛。
23 152312312×3×4×4一、我是计算小能手。
4×3.你能提出什么问题?再解答出来。
一、我会看图列式计算。
158204三、猜猜我是谁?一、我会补充口诀。
二六(36 18 12 242.6元本25人,6 63 2 15 3 2 16。
一年级下册语文一课一练(第一单元)识字1 春夏秋冬一、把拼音与相对应的词语连起来。
shuāng jiàng chuī luò piāo dòng yóu yǒng shuǐ chí吹落霜降游泳水池飘动二、看图,把表示动作的词语填入括号内。
(填序号)①游②吹③落④飘三、判断对错,对的画“√”错的画“X”。
(1)“风”的第二笔是横斜钩,“飞”的第一笔是横折弯钩。
( )(2)“人们从人口走进去。
"这句话没有错别字。
( )(3)“霜”“雪”的偏旁都是雨字头,表示这两个字的意思都和“雨”有关。
( ) 四、用线连一连。
春风飘池草水夏雨吹山花林秋霜落鱼出青冬雪降鸟人红一、读拼音,写词语。
shén me zhōng guó shuāng shǒu dōng fāng二、用线连一连。
三、圈出下面名字中的姓氏。
四、用“√”选出下列生字的正确读音。
氏(shì sì) 张(zāng zhāng) 赵(zhào zào)钱(qián qán) 孙(sūn shūn) 周(zhōu zōu)五、选词填空。
什么怎么你( )把弟弟弄哭了,为( )还不承认错误?六、姓氏游戏。
你姓什么?我姓_____,________?_________。
他姓什么?他姓______,_______?________。
一、读拼音,写词语。
qīng shān qīng shuǐshēng qìqǐng wèn xīn qíng二、连字成词。
三、在括号里填上恰当的词语。
( )禾苗 ( )事情河水( )( )青蛙 ( )害虫天气( )四、选字填空。
青请清情晴天气( ),河水( )。
( )来好朋友,带着好心( ),开心去踏( ) 五、读儿歌,回答问题。
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
1课文1:古诗二首学校:_____ 班级; _____ 姓名:______ 成绩:_____(60分钟)一、给加点字,选择正确的读音,用“∨”标出。
(6分)拂堤.(dī t ī) 醉.春烟(zuì zhuì) 村居.(jū jǜ) 绿丝绦.(tāo t i āo) 二、看kàn 拼pīn 音yīn ,写xi ě词c í语y ǔ。
(8分)g ǔ sh ī c ūn j ū ér t óng b ì l ǜhu à zhu āng ji ǎn d āo l ǜ s ī y ǒng li ǔ三、比b ǐ一y ì比b ǐ,再zài 组z ǔ词c í。
(8分)诗( ) 村( ) 童( ) 剪( )寺( ) 寸( ) 里( ) 前( )四、组z ǔ成chéng 新xīn 字z ì,并bìng 组zǔ词c í。
(4分)诗-讠=____( ) 木+寸=___( )2剪-刀=____( ) 纟+条=___( )五、选xuǎn 合hé适shì的de 词c í语yǔ填tián 空kòng 。
(4分)放 方1、儿童散学归来早,忙趁东风( )纸鸢。
2、我家在北京的正南( )向。
妆 装3、碧玉( )成一树高,万条垂下绿丝绦。
4、她的姐姐是做服( )生意的。
六、给gěi 带dài 点diǎn 的d e 字z ì选xuǎn 择z é正zhèng 确què的d e 解jiě释shì。
(填tián 序x ù号hào )(5分)1、忙趁东风放纸鸢..。
( ) A 、彩鸟 B 、风筝 C 、老鹰2、诗句“二月春风似剪刀..”把( )比作剪刀。
A 、春风 B 、柳条 C 、柳树七、给gěi 加jiā点diǎn 词c í语yǔ,选xuǎn 择zé正zhèng 确què的de 反fǎn 义y ì词c í。
第一单元 课文1、古诗二首
一、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。
拂堤.. 纸鸢.
似.的
散.
文 散. 学 丝绦. 相似. 散.步 二、比一比,组词语
诗( ) 村( ) 绿( ) 剪( ) 持( ) 树( ) 丝( ) 前( ) 三、查字典
四、选合适的字填在句子的括号中
壮 妆 1、爸爸的身体很强( )。
2、今天妈妈化了( ),很漂亮。
童 同 1、我最喜欢读( )话书。
2、我们俩是( )班( )学。
五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”
1、《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( )
2、《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( )
3、“黄莺(y ēng )、喝醉(zu ì)、咏(r ǒng )柳、裁(c ái )剪”这四个读音只有一个是正确的。
( )
六、按原文填空
1、( )( )莺( )( )( )( ),拂堤杨柳醉( )( )。
2、( )( )( )( )( )裁( ),( )( )( )( )( )( )( )。
七、读诗答题
1、这首诗是杜甫写的,描写了( )季的景色。
2、“泥融飞燕子”正确的解释是:( )
A 、燕子在泥土上飞行找虫子吃。
B 、燕子衔着湿泥忙着筑巢。
班级 姓名
第一单元 课文2、找春天
一、选择序号填空
1、下列加点字读音标注完全正确的一组是( )
A. 棉袄.(n ǎo ) 害羞.(x īu )
B. 奔.(b ēn )向 嫩.(l èn )芽
C. 姑娘.(ni āng ) 埋藏.(z àng )
D.音符.(f ú) 符.(f ú)合 2、下列词语书写没有错别字的一组是( )
A. 子细 野花
B. 支条 眼睛
C. 解动 杜娟
D. 春天 桃树 二、比一比,组词语
荡( ) 寻( ) 娘( ) 桃( ) 物( ) 绿( ) 朗( ) 北( ) 三、查字典
四、判断对错,对的画“√”,错的画“×”
1、“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!”这句话标点正确。
( )
2、“春天来了!春天来了!”要用平和的语气来读。
( )
3、“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话把春天比作眼睛。
( )
4、《找春天》描绘了春天即将结束时的景色,表达了对大自然的喜爱之情。
( ) 五、仿写句子
1、解冻的小溪叮叮咚咚....
,那是春天的琴声吧? 窗外的雨一直 地下着。
楼道里传来 的脚步声。
2、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
桃花 ,那是 吧? , 吧?
班级
姓名
第一单元 课文3、开满鲜花的小路
一、选择加点字正确读音,用“ ”标出
鼹.(y àn y ǎn )鼠 长颈.(j ǐng j ìng )鹿 摩托.(tu ó tu ō)车 花种.(zh ǒng zh òng ) 刺猬.(w ēi wei ) 花籽.(zh ǐ z ì) 懊.(ǎo ào )丧 什么. (me mo ) 二、比一比,组词语
鲜( ) 邮( ) 递( ) 理( ) 仙( ) 油( ) 弟( ) 礼( ) 三、选字成词: 圆 园 员 原
草( ) ( )球 ( )来 人( ) 果( ) 平( ) ( )满 ( )因 ( )工 菜( ) 四、仿照例句,把句子写得生动具体,并加上合适的标点。
门前开着一大片五颜六色的........
鲜花。
房子旁边 山坡上 五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”
1、“困难.、高兴.、柏.树、音符.”这些词中的加点字都是多音字。
( )
2、课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花种。
( )
3、“绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。
( ) 六、阅读天地
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得绿油油的。
柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢雨水的滋润。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专 钻)进稻田里,不知在和谁捉迷藏[c áng z àng]。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴[b ā p ā]在摇篮似[sh ì s ì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据短文补充词语
( )的空气 碧绿的( ) 柔软的( )
班级 姓名
第一单元 课文4、邓小平爷爷植树
一、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。
铁锹. 仍.不肯 难.忘 兴.
致 茁.壮 休息. 困难. 兴.奋 二、比一比,组词语
直( ) 各( ) 注( ) 满( ) 植( ) 格( ) 住( ) 落( ) 三、回忆课文,补充课文中同现的四字词语
令人( )( ) ( )( )勃勃 ( )空如( ) ( )里无( ) ( )人( )目 四、填写合适的词语
( )的柏树 ( )的风景 ( )的笑容 ( )地看 ( )地说 ( )地站着 五、选词填空
1.填
2.看看
3.扶正
4.挑选
5.移入
6.挥
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树
坑,又( )揪( )了几锹土。
他站到几步之外仔细( ),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗( )。
六、仿写句子
小柏树像战士一样笔直地站在那里。
像 一样 邓爷爷额头上已经满是汗珠。
已经 七、植树节快到了,请你为植树节海报配几句口号。
班级
姓名。