2015年第二学期德育工作计划

2014-2015学年度第二学期德育工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十八大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观统领全局，以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。

切实提高教育教学质量，充分发挥德育的育人功能。

二、工作目标（一）强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我约束、自我管理能力。

（二）通过各种教育活动，使学生“会做人、会生活、会学习、会实践、会健身、会创新”。

三、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人的氛围1、加强校园德育环境建设。

强化值班领导检查制度，随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

（值班班主任？）2、加强班主任队伍建设。

健全、完善班主任岗位职责，班主任工作考核评估激励机制。

每月至少两次班主任例会。

开展班级管理经验交流会。

3、充分发挥学生干部的作用，扩大班干部影响，定期对团员、班干部进行培训。

（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范。

开学一个月，各班利用班会组织学习《**管理制度》（重点：《***学生行为规范》《**常规管理细则》《德育量化管理细则》《宿舍管理规定》）。

学校将组织检查。

加强值班领导、值周教师、值周学生常规检查，使常规管理达到精细化。

日日检查、月月评比、周周升旗表彰。

2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。

落实岗位责任制、卫生分担制、卫生检查评比制。

（三）抓好爱国教育、文明礼仪教育、感恩教育1、爱国教育为主线，充分开好主题班会。

2、主题班会示范观摩课。

（在职班主任）3、重大节日、纪念日为契机，开展相关的主题系列活动，加强对学生思想教育。

4、开展十分钟“晨会”活动。

（四）加强校园文化建设1、开展师生读书活动2、通过校园文化走廊，丰富校园文化生活（五）加强班级建设1、班会评比2、班级文化建设3、班级（年级）德育教育活动（六）问题学生的教育与转化不讲过头话，少批评、多鼓励、少指责，多帮助（七）法制教育，重点在于防范（八）心理健康教育，使学生形成健全人格（九）切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行四、工作安排（一）三月份：开学前准备（环境卫生和布置）寒假作业评比培训学生干部班主任工作例会植树节教育主题活动（班会、板报）——爱护环境、养成良好行为习惯（二）四月份：寒假作业表彰专题教育系列——职业道德素养团员纳新清明节教育主题活动（班会、板报）——追思，感恩（三）五月份：禁烟短剧小品大赛专题教育系列：安全教育五四青年节教育主题活动（班会、板报）——做生活的强者（如何对待自卑和压抑心理）（四）六月份期末考试主题活动（班会、板报）第二届住校生晚会专题教育系列：法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》考风考纪教育（五）七月份庆七一教育主题活动（班会、板报）年度评优暑期教育上交德育工作材料。

2014——2015学年第二学期德育工作计划2014——2015学年第二学期德育工作计划一、指导思想：秉承“立德树人”理念，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，探索德育新途径，拓展德育新领域，增强德育实效。

二、工作重点：（一）加强队伍建设，提高工作水平。

1．树立“教书育人、管理育人、服务育人”理念，完善全员、全方位、全过程的德育工作网络。

2．重视班主任工作培训。

定期召开德育工作例会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。

3.加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。

要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓班会活动，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

4.继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。

对班容班纪、班会活动、文化建设等方面严格考核，以考核促提高。

鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。

5. 定期对学生干部进行培训，充分发挥作用，影响带动更多同学一起进步。

（二）强化常规管理，狠抓养成教育。

1．严格校风建设。

加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序管理，严明组织纪律，严格奖励惩戒，优化德育环境。

2．在班级量化考核基础上，督促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，及时激励学生规范行为习惯。

3．抓好行为规范教育。

以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡视检查、反馈督促，各班要细化班级管理，强化行为训练，严格落实守则规范。

4．定期表彰各级各类优秀学生和先进集体，营造积极向上、拼搏进取的校园氛围。

（三）创新德育方式方法，推进特色德育建设。

2015第二学期小学德育教育工作计划(1)本学期的德育工作继续围绕贯彻落实《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的要求，创造性地展开工作，让德育贴近师生、贴近生活、贴近心灵。

深进推行学天生长导师制、伙伴制，扎实推动素质教育，把时间和空间还给学生，把爱好和爱好还给学生，把做学习主人的名与实还给学生，让每位学生健康、快乐成长。

一、扎实推动学天生长导师制、伙伴制，全面构建三全育人的德育工作体系，增进教育***发展。

本年度魏集镇中心小学继续把全面推行学天生长导师制、学天生长伙伴制作为一项重点工作。

通过加强理论研究，实践探索，积累经验，进步水平，使两制成为魏集镇小学德育可操纵的整体模式。

为了保证科学、扎实、有效的展开好这项工作，各学校要一如既往地将此项工作作为常规管理的重点工作来抓，要认真学好理论，吃透文件精神，狠抓环节落实不放松。

学天生长导师制、学天生长伙伴制作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，构成老师、家长、同伴、共同关心、指导学生的思想、生活、心理健康和学习的局面，在增进学生***健康成长，进步学生的综合素质等方面，都将发挥重要的作用。

围绕一个实字，积极探索新途径、新办法，完善学天生长导师制、伙伴制和新型的师生发展性评价体系，辛苦工作，不断增进学天生长导师制、伙伴制这类亲情化、个性化教育的深进实施，为全面推动素质教育，进步全镇德育工作整体水平作出贡献。

学期末将大力表彰两制工作中的先进集体与个人。

利用《魏集镇小学教育简讯》办好两制专栏，随时将我镇两制工作展开情况、优秀案例、经验体会在通讯上发布。

二、继续以四项教育为核心，积极展开各种德育活动1、爱国主义民族精神教育明确中小学各学科民族精神教育的具体要求，在各学科教学中渗透民族精神。

用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基。

紧密结合第二十四个教师节、国庆节等重要节日，九一八事变、一二、九运动等重要事件和重要人物记念日和党的17大召开、2011年北京奥运会等展开主题教育活动。

2015年下学期德育工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，以提高学生文明素养为重点，秉承和坚持“尊师、乐学、勤奋、善思”的学风，倡导和培育“朴实、有爱、进取、创新”的校风，坚持以“以人为本，育人为先，德育为首，以德治校，依法治校，规范管理的“六个体现”为立足点，熔铸“理解、尊重、宽容、谦让、正气、好学、文明、善良”的向中精神，大力整治校园环境，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。

为有效地开展各项工作，特制订本工作计划。

二、工作目标德育工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育教学质量服务，为提高向中学生素质服务）”、“两个重点（素质教育、安全教育）”，加强对各年级班组的管理，以及对年轻班主任的培养作为本学期的工作目标，扎实细致地开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、有效化、特色化。

三、主要工作措施（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；学校——政教处——联合维持会——门卫；学生科——寝室管理员——室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。

以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。

为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；班主任的考核力求做到公开、公平、公正；最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、1 程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，让全体科任教师积极参与到德育工作中来。

2014――2015学年度第二学期德育处工作计划一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“勤奋学习、快乐生活、全面发展”重要思想为指导，坚持科学发展观，确立德育为先的观念，以“爱心、精心、恒心”为核心，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以管理为手段，以活动为载体，以发展学生“爱心、诚信、遵纪、勤学”为目标，认真落实学校德育工作，全面实施素质教育。

二．主要目标1．进一步细化德育常规，推进自主德育。

2．强化纪律和卫生，让学生养成良好的行为习惯。

3．提高学生的安全意识，树立安全第一的理念。

4．加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。

5、扎实做好留守儿童工作。

三．具体措施(一)加强德育干部、班主任和学生干部队伍建设，提高德育管理实效。

1．加强学生监督各部门的自身建设，保障德育工作高效运行，确保学生监督各部门工作有计划有秩序地开展。

增强服务意识，强化执行力度，提高工作效率。

2．班主任队伍建设。

努力造就一支有“三心”（爱心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的班主任队伍。

继续加强对班主任的培训。

培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主，提高班主任的管理水平和教育艺术。

开好班主任例会、经验交流会。

采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经验，提高班主任的业务水平，调动班主任工作的积极性。

利用德育博客，开设“班主任风采”栏目，及时推广先进经验。

3.落实行政值班制度。

以“教好每一个学生”为目标，为创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系，动员全体教师和热衷教育的社会人士参与德育工作，充分整合校内外德育资源，有效组织“德育骨干教师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助，对学有所长的学生提供具体指导。

4．要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题，参加德育论文评比。

鼓励班主任及时总结工作中的经验教训，勤写德育案例、论文。

【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划百度《小学德育工作计划—学年度第二学期德育工作计划》，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。

—学年度第二学期德育工作计划—学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，全面发展的办学理念，继续把加强我校德育特色文明教育作为重点，广泛德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。

二、工作要点及措施（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。

、抓好班主任队伍建设。

进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。

、提高班主任的管理水平。

（）注重学习。

坚持每周一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。

每学期至少进行一次班主任经验交流会。

（）指导培训。

指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生范文的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

继续实行师帮徒活动，让有经验的负责的老教师，指导责任心较强的年轻教师，不断提高班主任队伍的能力。

（）定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。

（）常规管理。

本学期制定了新的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当优秀班主任和优秀班集体。

、进一步完善班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。

铁二院小学2014—2015学年下期德体卫艺工作计划一、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，逐步形成良好习惯和品格。

2、通过各种教育活动，提高学生科学、艺术素养，培养创新能力。

二、工作要点：1、继续开展品格教育2、参加区艺术节比赛3、参加全球DI比赛4、校园第二届科技艺术节5、全校跳绳比赛三、具体内容：1、品格教育1）明确阶段任务：以学生良好行为习惯养成为突破口，开展行之有效的德育主题教育活动，根据本班实际细化教育方法，争取取得实效。

2）开展系列训练、评价活动：包括专题黑板报、品格公约、日常训练、品格明星评选等；3—4月“友善”专题、5—6月“感恩”专题。

2、区第十届艺术节工作按照区文件要求，学校进行统筹规划，指定项目指导教师、制定比赛进程时间表；3月份集中训练和个别指导相结合，4月5日交舞蹈光盘、征文、论文，15日前交艺术作品。

3、全球DI比赛为积极备战5月全球DI比赛，3月伊始，在教师指导下，组织参赛学生着手进行道具背景改进、英语剧本排练等工作，同时按照流程，完成外出审批、签证办理等相关事宜。

4、校园第二届科技艺术节根据区教育局文件精神，学校将于3月至5月举办第二届科技艺术节，本届科技艺术节将充分结合学校科创特色，要求每名学生能根据自身兴趣爱好至少参加一项比赛，培养艺术素养；活动分为表演类和作品类，作品类以班级为单位参赛，表演类以年级为单位参赛，5月30日为集中展示。

奖项设置：①优秀组织奖：艺术节期间，对组织学生参与面广并取得一定成绩的班级，授予优秀组织奖；②优秀节目团体奖：按年级设一、二等奖；③优秀作品单项团体奖：设绘画、书法、科技等作品单项团体一、二等奖。

5、常规德育活动1）继续开展每周涵训工作，使其逐步成为学校特色德育课程。

2）围绕重大节日、纪念日，开展常规德育活动。

如学雷锋志愿者服务、科普月宣传、植树节种植、清明踏青、防灾减灾日疏散演练等。

3）积极组织学生参加市、区电子科技制作比赛、小哥白尼竞赛等。

2015德育工作计划《2015德育工作计划》一、工作目标1. 加强学生思想教育，培养健康的人生观、价值观和世界观。

2. 促进学生全面发展，培养学生创新能力和实践能力。

3. 提高学生的道德水平和素质教育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

二、主要任务1. 完善德育工作体系，制定德育教育计划和方案，确保德育工作目标的实现。

2. 强化校园文化建设，开展各类主题教育活动，促进学生综合素质的全面提升。

3. 加强学生管理，建立健全的学生奖励和惩戒制度，培养学生的自律和自尊。

4. 加强师生沟通与互动，提升教师德育教育水平，使师生关系更加和谐。

三、工作重点1. 强化学生道德教育，开展助人为乐、团队合作等主题教育活动。

2. 注重学生心理健康教育，加强学生心理辅导和心理健康教育。

3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4. 推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围，促进全体师生和睦相处。

四、工作措施1. 建立健全德育管理机制，明确各部门的职责和任务，加强协作和配合。

2. 加强教师培训，提高教师德育教育水平，增强教师的德育教育责任感。

3. 完善学生管理制度，严格执行学生奖惩办法，促进学生的全面发展。

4. 积极开展家校合作，加强家长的教育参与，共同关注学生德育成长。

五、工作评估1. 定期对学生进行综合素质评价，及时发现问题，采取有效措施加以解决。

2. 监测学生心理健康状况，开展定期的心理健康评估和干预。

3. 就德育工作计划的完成情况进行定期评估和总结，及时调整工作方向和措施。

通过《2015德育工作计划》，我们将全力以赴，努力促进学生的全面发展，培养出更多具有优秀品德和创新能力的社会栋梁。

第二学期的德育工作计划范文 (2)第二学期的德育工作计划范文 (2)精选4篇（一）第二学期的德育工作计划一、目标设定：1、培养学生良好的道德品质，注重学生的道德教育和品德培养。

2、加强学生的良好习惯养成，引导学生能够自觉遵守学校纪律和规定。

3、关注学生的情感与情绪管理，培养健康的心理素质。

4、倡导学生积极向上的生活态度和人生观。

二、具体措施：1、加强道德教育课程内容的设计和教学，在道德教育课中注重宣传道德模范，引导学生树立正确的价值观。

2、组织学生进行集体活动，包括义工服务、社区参与等，培养学生的社会责任感和公益意识。

3、开展“班级风采”评比活动，强调班级文化建设，注重培养良好的班风班纪。

4、组织学生参加社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强社会适应能力。

5、定期开展心理健康教育，开设心理咨询服务，帮助学生解决成长过程中的困惑和问题。

6、组织学生参加各类比赛和活动，鼓励学生发挥自己的特长和潜力，培养积极向上的品质。

7、加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会，让家长了解学生在学校的表现，共同关注学生的成长。

8、建立学生奖励机制和激励机制，激发学生的学习和道德动力。

三、工作计划安排：1、每周开展一次道德教育课，结合当前社会热点进行讲解，引导学生正确看待社会事件。

2、每月组织一次集体活动，包括义工服务、社区参与等，培养学生的社会责任感。

3、每学期举办一次“班级风采”评比活动，表彰班级文化建设成果。

4、安排一次社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强社会适应能力。

5、每学期开展一次心理健康教育，开设心理咨询服务，帮助学生解决成长过程中的困惑和问题。

6、定期组织学生参加各类比赛和活动，激发学生的学习和道德动力。

7、每学期举办一次家长会，与家长沟通学生在学校的表现，共同关注学生的成长。

8、建立学生奖励机制和激励机制，激发学生的学习和道德动力。

以上是第二学期的德育工作计划，旨在培养学生良好的道德品质和习惯，关注学生的情感健康与人生观，实现全面的德育目标。

【2015学年第二学期校历】2015-2016学年第二学期德育工作计划百度最近发表了一篇名为《学年第二学期校历-学年第二学期德育工作计划》的范文，希望对您有帮助，重新了一下发到百度。

-学年第二学期德育工作计划新河小学-学年第二学期德育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。

为深入贯彻党的十八大会议精神，牢固树立育人为本，德育为首的观念，按照市教育局有关德育工作的要求，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才，大胆改革，勇于创新，努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面，特制定此计划。

一、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教育管理，建设安全文明校园(三)提升学生思想素质，培养学生干部(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴(五)增强科研力度，推进德育科研创新二、具体措施(一)、加强队伍建设，明确育人责任、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。

拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。

全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。

使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。

而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。

进一步明确德育工作部门领导、最全面的范文写作网站班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

、加强常规检查，完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。

积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。