让时光伴我成长
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六年级成长作文:美好伴我成长在我六年级即将完成的时候,我不由得回想起了过去六年的时间。
这六年里,有许多人和事物伴随着我一路成长,这些美好的经历让我深刻地领悟到:与伴随我成长的人和事物相比,学习成绩只是人生中的一个方面。
以下是我要分享的一些美好回忆。
家庭是我成长中最重要的支持力量之一。
父母总是从不同的角度、不同的方式给予我关爱和鼓励,帮助我克服各种困难。
严父慈母的组合是非常完美的,有时我做错了事,父亲会比较严肃地批评我,让我认识到自己做错了事,正确错误,并且赶紧改正,而母亲则会在旁边温和地说几句,给我安慰和鼓励,让我更加勇敢地面对生活的挑战。
除了家庭,学校也是我成长的重要场所。
学校里的老师对于我们这些学生来说是非常重要的。
他们无时无刻地启迪我们的智慧、引导我们的思考,培养我们的品德,对于我们的成长贡献良多。
我记得三年级夏天,我偷偷用铅笔画了几个图案在课桌上面,结果被班主任发现了。
当我面对老师的批评时,我感到非常羞愧和内疚,不敢看老师。
不过,老师并没有打骂我,反而说这样做不好,这样做的原因是什么,为什么不要在课桌上乱画等等。
当时我感到很惊讶,因为从来没有听过老师用耐心和语言来讲授。
朋友以及和周围人的共同生活和经验也是我成长的重要方面之一。
在学校里有许多好朋友,我们一起玩耍、学习,相互帮助,分享快乐,度过了许多美好的时光。
有一次,我和同学去学校外买东西,我刚好攒够了买一些零食的钱,可是到了外面发现自己的钱不见了。
当时我感到非常失落和懊恼,怎么办呢?但是我的好朋友们并没有放弃我,他们从自己的钱里拿出一部分来给我,让我不至于空手而归。
我非常感动,感慨着有这么好的朋友真是一件幸福的事情。
在成长的过程中,我不仅受到家庭、学校、好朋友的启迪和帮助,还感受到了生活中非常美好的事物。
例如,新鲜的空气、宁静的小溪、色彩斑斓的花朵、繁星闪烁的夜空等等。
这些美好的事物始终让我感到幸福与快乐,让我愿意更加珍惜这种感受,把它们都留在我的记忆里。
以伴我成长为题作文8篇以伴我成长为题作文8篇【篇一:幸福伴我成长】幸福很简单,充斥在生活的一点一滴。
——题记雨中的伞放学了。
伴着声声雷电轰鸣,我独自背着书包向校门走去。
学校路旁的几棵梧桐树随着狂风不停晃动着,呼啸着。
“哦,要下雨了。
”我心里默默念叨了一声。
等到我走到校门时,空中已经飘起了小雨,紧接着变成大雨。
我正想赶紧跑回家时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,由小渐渐变大,是妈妈。
她踩着水塘一路小跑过来,水花在她两旁不断溅起。
看到我,她急忙把我搂在她怀中,一边把伞为我撑开,一边用毛巾帮我擦拭已湿透的头发。
拨开前额的头发,朦胧中我看见妈妈也已是湿透,豆粒般大小的水珠从她前额滴下来,也分不清是汗还是雨水。
我们母女俩一左一右地撑着一把伞,我悄悄搂起妈妈的腰,她先是一惊,然后对我温柔的一笑。
在暗暗的天色里,这一对身影渐渐消失在雨中……温暖的手那次数学测试,考砸了。
我一个人坐在座位默默发着呆,慢慢地抽泣起来。
张老师走到我身边,轻声询问着怎么了。
我将试卷一摊,发红的眼睛第二次瞥见了那个刺眼的分数,再次忍不住哭泣。
她什么也没说,随手拿了一张餐巾,轻轻帮我擦干眼泪,用手轻轻抚摸着我的脑袋。
头顶感觉到了她的余温,暖暖的。
原本糟透了的心情一下慢慢开朗起来,很是舒畅,屋内犹如映出一道绚丽的彩虹,释放出迷人的光彩。
甜滋滋的糖因为平时比较闲,所以养成了一个习惯,就是一有空就去敬老院看望那儿的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟赵爷爷。
他的儿女外出打工,自己又不能照顾好自己,便被送了进来。
当看见我又来了,无神的眼睛便放出光来。
他对我和蔼一笑,招手示意让我过来坐到他身边。
几天不见,他头上的白发又多了几根,岁月无情,一道道深深的皱纹留在了他的额头上。
我拿起泰来的橘子剥了一个给他,他又是冲我一笑,他并没有接过就吃,而是将它放在一边。
然后像个小孩调皮地让我把手张开,我附合着他将手张开,又是神秘地闭上了双眼。
张开双眼,发现手中多了块牛奶糖,赵爷爷说这是他自己做的并让我尝尝。
伴我成长作文450字爸妈带我去摘草莓,无意间看见了一只可爱的小土狗,这便勾起了想买狗的心愿,我便央求妈妈请她给我买只狗往常,妈妈总是会找一系列的理由表示不买,可今天却愉快地答应了,我有些惊讶,小心地再确认了一下,又得到了那个可以让我一蹦三尺高的答案。
于是,我们来到一家叫“吾爱吾宠”的宠物店,里面有许多可爱、漂亮的狗狗,但还是没有找到令我们心仪的狗。
后来,来到了第二家宠物家,名叫“宠来宠趣”,一进入店,一大堆狗就叫了起来,好你在说:“带我回家吧!主人。
”“我会十分乖的,小主人!”……每一只狗狗的叫声都牵动着我的心。
最后,我把目光落在了比熊犬和泰迪犬身上,它们的毛色十分亮丽,吸引着我的眼球,比熊犬比较安静,泰迪犬却十分活泼、热闹。
于是,我想买一只公泰迪,在这么多对我投来的目光中,我好似只对一只情有独钟,所以就断定买下它,给它取名为“蛋挞”。
买了蛋挞以后,我发现我更加有责任心了,不再是以前那个不懂事的女孩了。
我和蛋挞之间的故事有许多,说也说不完,它从一只有2个月的男孩到5个月,在这3个月的时间里,我和它的感情从以前的陌生到现在的十分熟悉,我相信,它一定会伴我成长!伴我成长作文450字2书,像是一座座宝库,你好奇地走进去,立刻就会被里面的奇异珍宝所吸引。
在我的生活中,做其他事情或玩玩具,都可有可无,但如果没有了书,我的生活便会失去大部分乐趣。
一个人看一本优秀的书籍,好像一只小羊看见了一大片草,像一头饿狼看见了肥美多汁的肉。
首先,我在幼儿园小班中班时看了《终极米迷》系列口袋书,那里面有米老鼠、唐老鸭、高飞、史高治、庀兄弟、吉罗等等等等动漫人物。
有一个故事是这样的:冬天来了,唐老鸭不想铲雪,就让他邻居帮他干,他帮邻居去取烤箱,唐老鸭到了吉罗那里发现自己要去市政厅,让吉罗修烤箱,到了市政厅唐老鸭发现自己干不了这个活……到最后唐老鸭以为自己不用干了,但连锁反应却让它扫了整个鸭堡。
到了大班和小学一二年级时,我又看了《蓝猫环球探险》系列,里面讲了每个国家有什么美称,是怎么来的。
【初三作文】伴我成长的作文800字成长路上,有你真好!【初三作文】伴我成长的作文800字成长路上,有你真好!成长曾对于我,只不过是学级上的改变,从小学到初中。
但当我徜徉于回忆之海中,不禁发觉,有这样一个人,让我明白了成长的意义……虽称作江南,可以江西的十一月对于我这靠海而位居的孩子而言,真是寒冬腊月,银装素裹。
那年我从小学毕业,返乡过年。
火车摇晃的车厢里,人声鼎沸,人来人往,仿佛新年的气息早已弥漫于每一个角落。
而我向来讨厌喧闹,嘈杂的环境。
心里仿佛万千条缫丝缠绕在一起乱糟糟的,呼吸急促,再加上路途的疲惫,早已筋疲力尽。
环顾窗外,铁路绵延飞过的通向白雾荡漾的远方,而两旁早已就是粉色的积雪,可满目的翠绿仍依稀可见,那种美,动人心弦。
瞬间,火车快速,白与绿交织在一起,并使我眼花缭乱。
立刻关上窗,记忆之窗却袒露,八十就是小学的美好时光,瞬息万变间,那幸福的,单纯的童年与伙伴就这样距我远去。
忽梦忽醒间,绝望与不舍的催眠药,渐渐将我带进梦境。
泪水朦胧间,卧铺的门轻轻打开。
明亮的灯光渗透过门缝,明晃晃的,亮得我睁不来眼,却模糊的勾勒出一个熟悉的人影——父亲。
“孩子,怎么大哭了?”父亲遥望我脸颊上的泪痕时,十分害怕。
“爸,我想要小学同学了。
”我落泪了。
父亲轻轻地袋中被我记下来的被子,抚平我那杂乱的发髻,只是对我微微一笑,仿佛看透了我急切的心情通常,拿着玻璃杯离开了,顺手关上把门。
黑暗里,我望向窗外,却也只见一片黑漆漆的景象,不见任何景物。
颇为责怪父亲为何没有安慰我。
擦干泪,却发现手机屏幕上已是凌晨一点。
“孩子,去,喝一杯热牛奶。
”骂人间,父亲向我走过。
我一口气鹿角胶了牛奶,借由玻璃杯,我遥望了父亲那保守的微笑。
心里不禁即后:爸,存有你真好!虽然你总是不骂人,却能够说起我;虽然你总只是微笑,却能够提示我;虽然你总是默默继续观望,却能够使我蜕变。
蜕变路上,存有你真好!事后,他告诉我,过去的时光是沉于水中的沙石,或喜或悲,都会让你沉淀;而未来的日子是雨水,或急或慢,都会使你壮大。
伴我成长初一作文800字伴我成长初一作文800字(篇1)每个人都会经历成长,在成长的过程中总会遇到挫折与坎坷,但是在成长中总有些食物伴随着你慢慢长大,教会你什么,陪伴着你,就像冬日里的一杯暖茶,温暖你的心,伴你成长……那是个明媚的下午,我埋头在题海中奋斗,可一道数学题挡住我的脚步,我苦思冥想。
下周的考试让我担心不已,我心绪不宁,心中的烦躁油然而生。
这样耗下去,终究不是个办法,我索性放下笔,决定出去走走。
门外一片深秋的景象,热闹非凡,草丛中的昆虫“叽叽喳喳”地叫着,弹奏着属于秋天的声声乐曲,树上枯黄的叶子在秋风中摇曳着身姿,在风吹的刹那间随风舞起,飞扬着,给大地带来它的谢幕舞。
邻家的小孩子们玩耍嬉戏着,笑声“咯咯”传进秋天,他们敲响者秋天的音符,带来了勃勃生机。
我看着,心里却一阵黯然神伤,落叶败了,昆虫要冬眠了,我从孩子变成了青少年,再也体会不到孩提时期那种纯粹的快乐了,忧愁与悲伤的我只感觉无力与茫然。
西风似麦浪般从遥远的地方吹来,带着某种花的香,拂过我的面颊,不由自主地跟着风走着,在院子的角落里,我找到了熟悉花香的****。
橘红色的花瓣,淡雅的鹅黄色花蕾,点缀着翠绿色的花枝,似百合却又不是百合,似兰花却又不是兰花。
走近了,它的芳香更浓,引人回味。
原来是萱草啊!我突然想起它的花语:“遗忘的爱”,这可不就是传说中的忘忧草,母亲草——萱草啊!这是我自小最喜欢的花呢。
再次凝望着这株孤立的萱草,身处一片杂草从中。
秋日里,大部分的草植物都枯萎变黄,这一丛翠绿尤为显眼,更显生机勃勃,细长的叶子有着兰花的风范——却更茂盛;橘红色的花朵有百合风范——却更有韵味。
风吹动着它,它随风舞动着的身姿宛如月宫仙子,花叶如此,花也亦然,即使只有一支花朵,却兀自开在这枯黄的秋日里开放。
我蓦地懂得了萱草,懂得了这在秋风中不畏严寒,坚强开放的生命之花。
我于是明白了萱草在秋日里怒放的意义。
青春不可浪费,在这美丽的青春年华之中,只有奋斗,才能不留遗憾,人生路上的忧愁和烦恼必然不会少,我们要放下这些,继续前进,才能像萱草一样,不断积聚,不断积累,最终才能最美地绽放!我突然想起,我也曾在学习自行车的时候摔倒,但是看到了美丽的萱草,不禁忘记了疼痛,又在原地站起;我也曾在考试的时候失利,看到这坚强的萱草,又不禁继续努力;我也曾面对同学的误解,友谊的危机,都是这忘忧草使我一次次开解自己,渡过困难。
三年级成长作文:成长手册伴我成长
我还记得当我三年级的时候,我收到了一本特别的礼物,那就是一本成长手册。
成长手册上有着很多我需要做的事情和我需要学会的技能,它伴我度过了这三年里的许多时光。
成长手册第一页上写着:“每天阅读30分钟”。
我听从了它的指引,每天都花半小时看书,有时甚至更长时间。
我发现自己变得更加喜欢阅读了,这对我的学习和语言表达的提高都有巨大的帮助。
第二页上是“每天过一种新的体育锻炼”。
我开始尝试各种各样的体育项目,比如游泳、跑步、篮球等等。
这不仅让我更加健康,还让我学会了坚持和毅力。
成长手册还教会了我如何做好自我管理。
例如,一天的作息时间表,包括睡眠时间和做作业的时间。
这帮助我形成了良好的生活习惯,还让我在学校和家庭更加有条理和自律。
除此之外,成长手册还鼓励我进行志愿服务。
我加入了志愿者团队,参加了各种公益活动。
在这个过程中,我了解到了许多人类渴望帮助的困境。
我也发现,无论我做什么,我都可以为这个社会做出一份贡献。
三年级是一个很重要,很奇妙的年纪。
成长手册伴我的这三年,让我学到了很多,也帮助我养成了许多好习惯。
我相信,我以后的生活中,这本成长手册也会一直陪伴着我,帮助我更好的成长。
“________伴我成长”要求:①把题目补充完整,然后作文。
②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。
③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。
写作指导:这是一道半命题作文。
“成长”应体现出一个有时间跨度的过程,文中应有比较清晰的且有一定“长度”的时间段。
“伴”应是“形影相伴”,是在成长的人生道路上对“我”有影响、帮助、鼓励的积极意义。
截取生活中的几个场景,放在三个明显的时间段将“成长”紧扣。
选材要精妙。
不要宽泛、抽象的词,这样的词不好把握,常常会写得很空洞,要立足于日常生活中的凡人小事,找准一个小与巧的切入口,从家庭、社会、学校三个角度来选材,使主题真切、厚实。
选取的材料要匠心独运使问题的内涵得以拓展与深入。
补题思路引导:关于人物:父母亲、祖辈、老师、同学、朋友、社会人……;关于爱好:长笛、足球、皮划艇、集邮、旅游……;关于品性:自信、好习惯、挫折、竞争、信任、诚信……误区指南:作文的写作要求比较宽泛,只要围绕成长来写即可,写作自由度较大,但本作文也有一个写作要求:不得围绕成长空发议论,我们写作文时要注意这一点。
形式创新:从本材料中,我们可以得出两种立意,一个是写成长中的事情,另一个是写成长中的感觉。
注意:(1)动笔前,应做起码的构思,这样文章结构才可能精致,至少简洁。
(2)在所有的作文中,能够为人所看重的应是两类语言:一是有真情实感的语言,即使朴实无华也不显得寒碜;二是经得起细心推敲的语言,因为语言一华美,词语的搭配,句子的连贯,感情得体就可能出问题。
诗意的语言是大家所推重的,但如果少平日的修炼还是慎用为好。
范文欣赏语文课本伴我成长崭新的封面影印着一幅幅典雅的水墨画、几行隐约却透着刚毅的毛笔字。
啊,语文课本。
现在再来看这些语文课本,感觉已同刚发到手时不一样了。
诗歌,伴我成长第一句回想走过慢慢成长的时光1. 回想走过慢慢成长的时光,诗歌就像那永不熄灭的烛光,在我迷茫时为我照亮前行的路。
片段:成长的道路上,有太多的未知与困惑。
就像在黑暗的森林里迷失方向的孩子,我害怕、我彷徨。
而诗歌,它就这么静静地出现了,那一行行的诗句,犹如烛光,虽然微弱,却能穿透黑暗,给我希望,让我知道该往哪里走。
2. 诗歌伴我成长,它就像我童年的小伙伴,给我带来无尽的欢乐与想象。
片段:小时候,我总是沉浸在诗歌的奇妙世界里。
那些简单却充满魔力的文字,就像是小伙伴的笑脸。
“床前明月光,疑是地上霜”,读着这样的诗句,我仿佛能看到李白在月光下的模样,和他一起对着那洁白的月光发呆,这种感觉真是妙不可言。
3. 成长中,诗歌是我的秘密宝藏,每一首都蕴含着让我惊叹的力量。
片段:在成长的日子里,我把诗歌当作自己的秘密宝藏。
当我翻开一本诗集,就像是打开了一个装满惊喜的盒子。
那些诗句有的像锋利的宝剑,斩断我心中的烦恼;有的像柔软的羽毛,轻轻抚慰我的心灵,这种力量让我深深着迷。
4. 诗歌啊,你伴我成长,宛如那春天的细雨,无声地滋润着我的心田。
片段:成长就像干涸的土地,需要滋养。
诗歌就如同春天的细雨,悄无声息地飘落。
它滋润着我内心的每一个角落,让那些美好的情感像种子一样慢慢发芽。
“好雨知时节,当春乃发生”,杜甫的诗句在我心里下了一场又一场滋润心灵的雨。
5. 我在成长的岁月里,诗歌如同一位智慧的长者,默默地给我指引。
片段:成长过程中,我会遇到很多岔路口。
这时候,诗歌就像一位充满智慧的长者站在那里。
它用那些富有哲理的话语,轻轻地告诉我该如何选择。
就像“海日生残夜,江春入旧年”,它让我明白新旧交替的哲理,在我不知所措的时候给我方向。
6. 诗歌陪伴我成长,它好似一阵清风,吹散我心头的阴霾。
片段:有时候,我会被烦恼的乌云笼罩。
可是诗歌就像那一阵及时的清风,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白的诗句像清风一样吹进我的心里,一下子就把阴霾吹散了,让我重新充满勇气和希望。
什么伴我成长半命题作文10篇在你成长的路上是谁在伴你成长的呢?如果让你写一篇关于“____伴我成长”半命题作文,你会怎样写呢?下面是给大家整理的什么伴我成长半命题作文10篇_以____伴我成长为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
什么伴我成长半命题作文1六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。
事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的激情。
还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。
一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。
“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。
她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。
放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。
天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。
我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。
他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。
当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。
“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。
朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。
他转身走了,我也如释重负地回到家里。
“86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。
灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!什么伴我成长半命题作文2小时候的我们就常听说:“坚持就是胜利”,于是这辈子,我们的一生都多了一份有些痛苦的“诅咒”,但换来的却常常是那风雨过后的彩虹。
请以伴我成长为题写一篇作文450字
《伴我成长》
书,伴我成长。
从我记事起,书就像一个亲密的小伙伴,一直陪着我。
小时候,妈妈每天晚上都会给我读故事书。
那些有趣的故事,像《小红帽》《白雪公主》,让我听得入迷。
我总是想象着自己也能走进那些奇妙的世界。
长大一点,我学会了认字,开始自己读一些简单的绘本。
《小熊宝宝》系列让我知道了要养成好习惯,《猜猜我有多爱你》让我感受到了深深的母爱。
再后来,我读的书越来越多,《小王子》让我明白了什么是真正的友谊,《夏洛的网》让我懂得了生命的珍贵。
书就像一位知识渊博的老师,教给我许多道理;又像一个温暖的朋友,陪伴我度过快乐的时光。
我相信,在未来的日子里,书还会一直伴我成长。
《伴我成长》
音乐伴我成长。
在我很小很小的时候,妈妈就经常放音乐给我听。
那优美的旋律,就像温暖的阳光照进我的心里。
上幼儿园了,老师教我们唱儿歌,“两只老虎,两只老虎,跑得快……”我和小伙伴们一起唱,一起跳,开心极了。
后来,我开始学习钢琴。
刚开始练习的时候,觉得很枯燥,可当我能弹出一首完整的曲子时,那种成就感让我特别兴奋。
有一次,我参加了学校的文艺演出,弹了一首《小星星》。
当我在台上看到台下的观众为我鼓掌时,心里别提多自豪了。
音乐让我的生活变得丰富多彩,它就像我的好朋友,一直陪伴着我,给我带来快乐和力量。
让时光伴我成长,用激情书写人生
——我的未来不是梦
告别了纯真的童年,迎来了人生的花季。
十二三岁的我,如东升的旭日,充满着蓬勃的朝气;十二三岁的我,如刚钻出土的嫩芽,充满着生机和活力;十二三岁的我,如飞泻而下的瀑布,锐意进取,勇往直前;十二三岁的我,如初生的牛犊,有着过人的胆识和气魄。
我有着大海一样的心胸,阳光一样的笑脸,我的未来,一定像花儿一样绚丽。
理想,为我的成长指明了方向。
人生的旅途,并不是一帆风顺的,其间有坎坷,荆棘,还有歧途。
在我迷惘时,理想如清风,吹醒我昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;在我孤独无助时,理想如烈火,给我无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;在我绝望时,理想如甘露,滋润我干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉;在我迷失方向时,理想如指南针,帮我找到人生正确的航向。
在理想的指引下,我从一个懵懂无知的小孩变成了一个爱学习的好学生,争分夺秒,努力学习,为我的理想打下一根根钢筋,砌上一块块坚实的砖块。
为有朝一日实现自己的梦想打下一层坚固的基础。
学习,是我成长不竭的源泉。
一串串上课、下课的铃声中,在老师的带领下,我的视野遨游了古今,纵横了中外,神思沿着直线、曲线翻山越,渡河海,走数字王国,观文字海洋,努力巩固我的知识长城。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈风斩浪,我也要到丰富的书籍里获取精神食粮。
除了课本,我还阅读了大量的课外书籍。
有人说,读一本好书,如同和一个高尚的人对话。
事实的确如此。
读《钢铁是怎样炼成的》,保尔告诉我,生活中遇到困难和挫折,不要逃避,要坚强的面对、克服和击倒它;读《汤姆·索亚历险记》,汤姆告诉我,要做一个遇事勇敢,心地善良,坚持正义的人;读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊告诉我,一个人要千方百计适应环境,学会自力更生,只有如此,才能做生活的强者;读《岳飞传》,岳飞告诉我,国家的利益永远高于一切,为了捍卫它,鞠躬尽瘁,死而后已;读《西游记》,孙悟空告诉我,适当的叛逆可以张扬个性,但不能无法无天,切记俺老孙七十二变尚不能逃脱如来佛的手掌心的教训;读《水浒传》,李逵告诉我,无论贫穷,富有,还是失意、得志,都要孝敬自己的白发亲娘……书是我成长路上的启明灯,它不仅为我提供了丰富的精神食粮,还陶冶了我的品格,教我做人。
意志,恒心为我的成长保驾护航。
学习是一项长期、艰苦的劳动。
它需要你拿出水滴石穿、绳锯木断的精神。
即使如此,它有时也不会付出一份耕耘,就能取得一份收获。
再加上烈日炎炎,风吹雨打,数九严寒的影响,有时内心难免会产生动摇。
每当这个时候,我就用一些名人的故事砥励自己。
美国的海伦·凯勒战胜了黑暗,学习盲文,终成著名的演说家;居里夫妇战胜简陋的条件,不断地实验,提炼出了镭,获得了诺贝尔化学奖;陈景润战胜了嘲笑、讥讽和病魔,坚持不懈的研究,终于摘取了数学王冠上的明珠“哥德巴赫猜想”……想到他们,我的身上就充满了无穷的力量,看到了光明,看到了希望。
让我们架起人生之舟,扬起理想的风帆,沐浴着学习的雨露,以坚强的意志为桨,乘着永恒的长风,乘风破浪,驶向像花一样绚丽的未来。