苏教版语文四年级下册第一单元知识积累

1、走，我们渠qú水渠沟渠，渠道，水到渠成去植树厂chǎng 厂房厂家，工厂，工厂林立栽zāi栽树栽种，栽培，栽赃版bǎn 版图出版，翻版，版本乖guāi乖巧乖僻，乖巧伶俐，乖乖2、第一朵杏花株zhū株踞幼株，一株，守株待兔泛fàn 广泛泛舟，宽泛，泛泛而谈仰yǎng 皱纹皱巴巴，皱眉，眉头一皱皱zhòu 敬仰仰望，仰视，前仰后合曾céng 曾经未曾，曾经沧海，似曾相识确què准确确实，确凿，千真万确估gū估算低估，估计，难以估量掌zhǎng 掌握掌管，手掌，掌权，掌上明珠绽zhàn 绽放绽开，破绽，绽花3、燕子嫩nèn 嫩绿娇嫩，柔嫩，嫩芽聚jù团聚聚集，聚会，聚合，凝聚，聚餐掠luě掠夺掠过，浮光掠影稻dào 稻田稻米，稻秧，翼yì羽翼左翼，翼龙，小心翼翼沾zhān沾染沾边，沾沾自喜，沾亲带故晕yùn 晕场晕车，圆晕，头晕目眩，晕针杆gǎn 电杆杆子，旗杆，电线杆痕hén 了无伤痕，泪痕，水痕，痕迹3、燕子唧jī唧唧呱唧，哼唧，吧唧，唧筒漾yàng 荡漾漾水，漾舟，漾楫4、古诗两首旗qí红旗国旗，旗帜，锦旗，大张旗鼓莺yīng 黄莺夜莺，莺歌燕舞啼tí啼叫啼哭，啼鸣，悲啼郭guō城郭东郭，西郭，郭胸（扩胸）练习一读读背背春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观5、苹果里的幼yòu 幼儿幼虫，幼苗，幼年，幼师五角星着zhe 看着走着，瞧着瞧qiáo 瞧见瞧一瞧，瞧不起，东瞧西望横héng 横梁横批，横眉，，横冲直撞地de疏shū生疏疏导，疏忽，，稀疏，疏落有致循xún 循声循环，遵循，，循序渐进矩jǔ矩尺矩形，循规蹈矩，规行矩步6、最佳路径斯sī斯文斯时，斯文扫地，慢条斯理稿gǎo 稿子稿件，稿纸，手稿催cuī催促催肥，催产，催人奋进滨bīn滨江海滨，湖滨遍biàn 普遍遍身，遍地，遍布拐guǎi 拐棍诱拐，拐杖，拐弯抹角择zé选择择业，择期，择偶，别无选择6、最佳路径启qǐ启程启动，启发，开启踩cǎi 踩点踩水，踩到，踩踏窄zhǎi 窄小狭窄，宽窄，狭窄躁zào 急躁暴躁，狂躁，浮躁7、人类的“老师”亡wáng 死亡亡羊补牢，唇亡齿寒，家破人亡祸huò祸害闯祸，祸端，祸从天降训xùn 训斥训练，培训，教训，不足为训均jūn均分均衡，平均，均等，均已布置匀yún 匀称均匀，匀整，匀净既jì既然既定，既而，既往，既是省shěng节省省略，省钱，省心，省会某mǒu 某天某些，某校，某地坦tǎn 坦率平坦，胸怀坦荡，坦然自若鲸jīng鲸鱼鲸吞，蓝鲸，鲸吸练习二读读背背浅尝辄止浮光掠影不甚了了囫囵吞枣天道酬勤寻根问底无所不晓熟能生巧练习二《真知》真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起；真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。

苏教版四年级语文下册各课重点词语整理第一单元1、和煦沟渠回荡青翠音符清新版图参天乖乖低头翩翩起舞欢声笑语2、明媚泛出程度绽开天真顷刻间兴冲冲郑重精确大概估计推断掌握规律一株曾经仰起皱纹3、俊俏活泼机灵吹拂赶集聚拢烂漫生趣掠过偶尔圆晕荡漾映衬五线谱微风稻田翼尖电线杆4、烟雨酒旗南朝寺庙楼台将谓偷闲练习一：春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观第二单元5、显示生疏清晰感触隐藏图案魅力鲜为人知循规蹈矩拦腰幼儿园五角星横切瞧一瞧6、攻克焦躁思绪吆喝启发微不足道漫山遍野催促绵延优雅斯文稿件海滨拐入选择踩出宽窄7、惨祸教训均匀破碎新式轻而易举机翼机毁人亡超过坦克坚固节省练习二：浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓第三单元8、蜿蜒起伏悠然茅塞顿开疏疏朗朗秀丽宜人三顾茅庐青翠欲滴群雄纷争诸葛亮诚心诚意草堂恭恭敬敬半晌讨论9、征伐准许兴亡慎重推荐担当安危惊讶外不避亲内不避仇接替意外辞职合适霸主晋朝哀悼号召10、鲜美回味盛情务必无可奈何心满意足日夜操劳恍然大悟违犯难免拒绝呕吐练习三：初出茅庐才华横溢料事如神鞠躬尽瘁胆大心细死而后已独木难支回天无力第四单元11、效率搏斗娴熟疲惫通畅监测劳累爽朗关切恶化挽留身先士卒永恒声色俱厉心甘情愿斩钉截铁给予疲惫呈现堵塞重症真情无悔遗像12、捐献忙碌艰难耐心气息精致感叹蔬菜亲戚番茄盲童清脆小屋13、瘦小责怪愧疚轮流突发奇想翻山越岭仰面脖子闭上承受14、闷热旷地芳香扑鼻附近抵抗美好滂沱娇嫩纤弱大雨如注雷声大作亚洲雨滴掀起滂沱大雨练习四：白衣天使玉洁冰清救死扶伤处惊不变万众一心众志成城含辛茹苦舍生忘死《三字经》：为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知第五单元15、勤劳矫健通晓喜鹊疏忽嗓音自居怠慢搏击快意安慰猜想陶冶无拘无束倍感亲切16、好奇湖畔沼泽窟窿落座塌陷扫兴颤动边缘一无所获呼啸呼唤杰出胸脯结束寒潮腾空而起扩大继续号子昂首挺胸17、惋惜可怜神圣焚烧升腾不由自主肝胆俱裂秩序井然不慎铁链丘陵焦臭随即眼花缭乱束手待毙目瞪口呆练习五：倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引伴欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡第六单元18、绿洲代价眨眼恶劣板结侍弄星罗棋布不毛之地纵横交错源源不断霎时挖走填空侍弄19、心愿讨厌树冠冲刷土壤凶猛泛滥储存乱砍滥伐漫天飞舞枯枝败叶冲垮邀上埋怨20、池上踪迹蓬头稚子垂纶莓苔借问练习六：欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

一单元第一课老师您好一类词：崇崇拜崇高崇敬崇尚浸沉浸浸泡浸没浸润项项目项链劳劳动劳工劳驾劳苦涌涌现涌流塑塑料塑像塑造塑封霞霞光云霞彩霞晚霞编编程编剧编造编写编辑茁茁实茁长茁壮衷衷心衷肠由衷苦衷二类词：蕴蕴藏底蕴蕴含拓展词：风起云涌泪如泉涌古今中外情不自禁崇山峻岭茁壮成长霞光万丈劳苦功高不劳而获言不由衷无动于衷青出于蓝呕心沥血第二课但愿人长久一类词：官官职官兵官名官司尝品尝尝鲜尝试赏欣赏赏赐赏识赏析绪情绪绪言绪论头绪睁睁眼睁开悲悲剧悲伤慈悲隐隐藏隐士隐患隐蔽缺缺点缺口缺乏缺少虽虽然虽说宽宽容宽度宽广宽大二类词：辙车辙埋mái埋伏掩埋埋没埋单慰慰问安慰慰劳欣慰埋mán埋怨拓展词：南辕北辙如出一辙隐姓埋名埋头苦干心绪不宁手足情深形影不离悲喜交集悲欢离合虽死犹荣卧心尝胆浅尝辄止赏心悦目第三课古诗两首一类词：螺螺钉螺旋海螺螺号眉眉毛书眉眉批眉目溪溪水溪谷溪流溪涧峡峡谷三峡海峡君君子君王国君君主二类词:磨mó磨难磨擦磨灭磨炼磨mò石磨磨坊拓展词：眉飞色舞眉开眼笑眉清目秀磨杵成针君子之交第四课秋天一类词：桂桂花桂皮桂冠金桂肠肠炎小肠肠胃苹苹果袍袍子棉袍旗袍烦烦恼烦琐烦闷烦心麻烦恼恼怒苦恼恼火恼恨酒酒席酒吧红酒酒精柔柔软柔顺温柔柔和柔弱梳梳子梳理梳洗梳妆二类词：穗稻穗麦穗穗子蝉蝉鸣蝉蛹秋蝉膘肥膘长膘袄棉袄皮袄夹袄葡葡萄干萄葡萄酒缨红缨枪韧坚韧韧性韧带柔韧拓展词：肝肠寸断羊肠小道割袍断义心烦意乱恼羞成怒酒足饭饱灯红酒绿外柔内刚秋高气爽羊肠小道秋桂飘香一叶知秋坚韧不拔春华秋实二单元第5课我给江主席献花一类词：启启蒙启动启发启迪开启毯壁毯毛毯地毯秩秩序董董事古董伍落伍队伍退伍入伍频频繁频道频率视频耻耻笑羞耻可耻耻辱二类词：淅淅沥雨声淅沥沥沥青呕心沥血沥涝成灾颊脸颊腮颊两颊面颊姜生姜梯阶梯电梯梯队梯田楼梯踮踮脚拓展词：秩序井然满面春风淅淅沥沥十拿九稳热泪盈眶情不自禁欣喜若狂厚颜无耻不耻下问披肝沥胆人声鼎沸热血沸腾生姜还是老的辣第6课天安门广场一类词：瓦瓦解瓦罐瓦匠青瓦宣宣布宣泄宣纸宣判宣传栋栋梁政政策政权政治参政行政央央求中央央告府府第学府城府政府泽沼泽润泽色泽恩泽仪礼仪仪器仪式仪态严严寒严峻严格严谨式格式正式式样公式二类词：碑石碑碑文丰碑碑刻题题库话题例题审题题目问题博渊博博学博览地大物博博士博物馆馆报馆餐馆宾馆领事馆袖长袖袖珍袖口两袖清风坛论坛花坛文坛坛坛罐罐辉光辉星月交辉交相辉映煌辉煌拓展词：旭日东升土崩瓦解添砖加瓦博大精深义正辞严汗牛充栋心仪已久心照不宣秘而不宣胸无城府袖手旁观政令畅通天府之国有口皆碑小题大做水乡泽国竭泽而渔遥遥相对博采众长旁征博引雕梁画栋花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞宁为玉碎，不为瓦全第7课徐悲鸿励志学画一类词：绘描绘绘图彩绘测绘绘画认确认认错认养承认倦倦怠困倦疲倦倦容列陈列罗列列国排列行列租租借租赁转租租约出租租金杯奖杯碰杯夺杯杯盘狼藉茶杯购采购抢购收购购置购买绩功绩成绩业绩战绩错差错错觉错落有致错综复杂误误导误解耽误延误错误二类词：鸿鸿雁鸿鹄（hú）鸿沟鸿门宴↘（天鹅，形状象鹅而比鹅大的，常用来比喻志向远大的人）励励志鼓励激励勉励仰景仰敬仰仰望仰慕久仰仰卧仰仗嫉嫉妒嫉恨嫉贤妒能妒妒火妒忌心貌外貌礼貌面貌貌合神离摹摹仿临摹省（shěng）省事省心省略节省（xǐng）反省省亲犯触犯侵犯犯罪犯人泰泰山泰然处之安泰国泰民安拓展词：绘声绘色矢口否认诲人不倦杯弓蛇影杯水车薪孜孜不倦丰功伟绩阴差阳错盘根错节鸿篇巨制励精图治妒火中烧人仰马翻潜移默化愤世嫉俗嫉恶如仇其貌不扬貌合神离仰人鼻息泰然自若稳如泰山勇往直前明知故犯前俯后仰↘（原指抬头看别人的呼吸，看别人的脸色。

第⼀部分基础知识⼀、看拼⾳写词语沟渠回荡⾳符版图增添清新迈开脚步参天⼤树⼆、填上合适的词语（）的春风（）的脚步（）的⾳符（）的空⽓三、按要求填空1、“到处回荡着红领⼱的欢声笑语”中“红领⼱”指的是。

2、今天栽下，明天长成。

叫风沙，让百鸟。

四、按要求回答问题⼀棵树就是⼀座绿⾊⼯⼚，⽚⽚枝叶都是快乐的⾳符。

给我们送来清闲的空⽓，让每个⼈都健康幸福。

1、这段中有两句句，分别把⽐作。

把⽐作。

2、读了这段我们知道植树的好处是：。

第⼆部分阅读积累我家的⼩园我家的东南边有⼀块长⽅形的⼩园。

⾥⾯种着各种蔬菜、花草和树⽊。

这⾥⼀年四季都是美丽的。

春天到了，⼤地像铺上了⼀条绿毯⼦。

园⼦⾥绿油油⼀⽚。

⼀群群⼩鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。

静静的⼩园开始热闹起来了。

夏天，成⾏的向⽇葵长得茁壮，绽开着⼀朵朵⾦黄⾊的花，迎着朝阳怒放。

⽕红的⽯榴花开得⼗分茂盛，散发着阵阵芳⾹，引来⼀群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。

⼀排排⽟⽶威武地挺⽴着。

地⾥，茄⼦紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄⽠挂满了架。

望着这丰硕的果实，我感到⼩园⼗分可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出⼀只只粉红⾊的⼩喇叭，正在为⼩蜜蜂吹奏着动听的乐曲。

⽯榴树上⽯榴熟了，红⾊的果⽪裂开了，露出了珍珠般的颗粒。

这⼀切怎么能不惹⼈喜爱呢？冬天，⼀场⼤雪过后，园⼦⾥的树⽊披上了⽩雪，地上也盖上了厚厚的⽩雪。

整个⼩园变成粉妆⽟砌的世界。

我情不⾃禁地赞叹道：“好美丽啊，⼩园！”⼩园如此娇美，真是⼀幅诱⼈的四季画。

1、联系上下⽂，解释下列词语。

粉妆⽟砌：情不⾃禁：2、⽤“~~~~~”画出⽂中的中⼼句。

3、概括地写出各季节⼩园中的景物。

春天：夏天；秋天：冬天：4、这篇短⽂按顺序写了，读了这篇短⽂我感觉作者。

第三部分拓展提⾼1、“四化”是指什么？你知道吗？2、以“植树的好处真多哇！”为开头写⼀段话。

2、第⼀朵杏花第⼀部分基础知识⼀、看拼⾳写词语⼴泛仰头皱纹精确估计掌握推断代替⼆、⽤“—”选择正确的读⾳竺可桢（zhen zheng）程（chen cheng）顷刻间（qing qing）三、按要求改句⼦1、你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？改成陈述句：2、和煦的春光把杏花吹开了。

苏教版语文四年级下册第一单元知识积累一、生字词。

植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重掌握绽开估计大概规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节兴冲冲顷刻间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观二、近义词。

和煦（暖和）青翠（苍翠）回荡（回响）希望（期望）轻快（轻松）伴随（陪伴）清新（新鲜）增添（增加）泛出（露出）绽开（开放）天真（单纯）留心（注意）立即（立刻）郑重（庄重）大概（大约）明媚（明丽）顷刻间（刹那间）俊美（俊俏）机灵（机智）聚拢（聚集）偶尔（偶然）午天（中午）啼（叫）烂漫（灿烂）映衬（衬托）生趣（情趣）也许（或许）精确（准确）忽然（突然）三、反义词。

和煦（寒冷）轻快（沉重）清新（混浊）欢声笑语（愁眉苦脸）天真（老练）郑重（轻率）绽开（弥合）精确（粗略）乌黑（雪白）俊俏（丑陋）聚拢（分散）活泼（呆板）偶尔（经常）快乐（悲伤）参天（低矮）希望（失望）明媚（昏暗）明白（糊涂）机灵（愚笨）淡（浓）轻（重）四、、填空。

1．本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记、②爱护图书。

2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。

3．植树的好处是：①树是“绿色工厂”，能净化空气②能绿化祖国③能防风固沙、让鸟儿翩舞……4．开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。

5．“绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。

6．《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。

7．读下面的两句话，体会带点词语的作用。

第1单元知识梳理 一、生字工厂．(chǎng) 乖．乖(guāi) 绽．开(zh àng) 曾．经(céng) 皱．纹(zhòu) 掠．过(lüè) 沾．湿(zhān) 晕．车(yùn ) 痕．迹(hén) 唧．唧(jī) 啼．叫(tí) 中午．(wǔ) 程颢．(hào) 依傍．(bàng) 二、多音字参⎩⎪⎨⎪⎧cān（参加 参天大树）cēn（参差 参错）shēn（人参 参汤）便⎩⎪⎨⎪⎧biàn（方便 便利店）pián（便宜） 曾⎩⎪⎨⎪⎧cénɡ（曾经 曾几何时）zēnɡ（曾孙 曾祖父） 晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn（晕倒 头晕）yùn（晕车 红晕）杆⎩⎪⎨⎪⎧ɡān（旗杆 杆子）ɡǎn（枪杆 笔杆） 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān（圆圈 圈地）juàn（羊圈 牛圈）朝⎩⎪⎨⎪⎧cháo（朝代 朝廷）zhāo（朝阳 今朝） 将⎩⎪⎨⎪⎧jiāng（将军 将来）jiàng（将领 将帅）三、近义词和煦温暖(暖和) 清新清爽 希望盼望(渴望) 伴随随同 回荡回响 青翠苍翠轻快轻捷 绽开绽放 天真纯真留心留意(注意) 赶忙赶紧 精确准确大概大约 明媚明丽 常年长年俊俏俊秀 轻快轻巧 机灵机智聚拢聚集偶尔偶然增添增长(增强) 烂漫无比灿烂无比啼鸣偷闲偷懒谓说四、反义词清新混浊轻快沉重快乐悲伤美丽丑陋增添减少幸福痛苦精确粗略郑重草率天真世故估计确定绽开凋谢明白糊涂俊俏丑陋鲜艳暗淡活泼呆板机灵笨拙聚拢分散偶尔经常南北绿红淡浓轻重乐苦少年老年五、词语积累[表示时间短的三字词语]顷刻间一瞬间转眼间刹那间霎时间[带“花”字的词语]春暖花开风花雪月雾里看花花好月圆镜花水月柳暗花明花枝招展眼花缭乱花容月貌鸟语花香[描写春天的词语]草长莺飞莺歌燕舞春雨绵绵春和景明春暖花开春光明媚春色满园春意盎然万物复苏春回大地[含有“云”的词语]云淡风轻天高云淡云开雾散九霄云外行云流水风起云涌翻云覆雨平步青云风卷残云六、词语搭配(天真)地问 (疑惑)地问 (郑重)地记下(认真)地记下 (精确)的时间 (准确)的时间(盛开)的杏花 (绽放)的杏花 (阳光明媚)的中午(阴云密布)的中午 (乌黑光亮)的羽毛 (美丽)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀 (小巧)的翅膀 (各色鲜艳)的花(盛开)的花 (轻轻)地吹拂 (温柔)地吹拂七、积累句型第1课走，我们去植树1.拟人句：叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞2.比喻句：一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符。

专项部分口语交际一、课程目标1、静态知识，比如“口语表达要做到自然而不做作”、“说话有礼貌”等不同场合的交际要求。

2、动态能力，即在人际交互作用、思维对流的情境中，学生的倾听、表达和应对能力。

3、交际素养，它包括上述交际知识和交际能力，另隐含交际的情感、态度和方法。

可见，口语交际素养的本质就应该是：一种对话构建中的能力。

这一定位，在教学的意义上，就是旗帜鲜明地强调了口语交际教学所应该具有的合作性、对话性、自主性和实践性。

因此，口语交际的课程取向应该是相当明朗的，那就是：以自主、合作和探究的精神有效地进行人际交流。

4、内容：练习一：推荐或自我推荐；练习二：说说写写（续说故事，含“口语交际”）；练习三：学会安慰；练习四：讨论班级公约；练习五：学做节目主持人；练习六：学会鼓励；练习七：小烦恼热线，学做专题节目主持人。

5、“口语交际”构成：（1）话题。

编者的话和蔼可亲，娓娓道来，是站在学生的角度呈现本课的教学内容和要求的，如“讨论班级公约”：“班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐。

我们都是集体中的一员，集体的目标靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们来维护，我们一起来制定一个‘班级公约’吧。

想一想，在班集体生活中，我们应该遵守哪些规则呢？讨论一下，请你充分发表自己的意见。

”（2）情境图。

根据教学内容创设了一个虚拟的“交际场”，有的情境图还配有“提示语”，如“推荐或自我推荐”的“祝你心想事成”，“学做节目主持人”的“祝你成功”等，使得教材更有亲和力，激励学生自信地、大方地进行口语交际。

七个方面的课程内容，大体可以分为“日常生活的口语交际”和“正式场合的口语交际”。

“安慰”、“鼓励”、“推荐”、“讨论”等是日常化的交际行为，在母语的自然浸润中是可以学到的。

然而，学生的这种能力可能有缺陷，需要在教学中促使学生反思这种交际行为，通过反思，唤醒学生“自觉地”谋求改善自己的日常口语交际。

“学做节目主持人”、“小烦恼热线”等是正式场合中的、带有一定技巧的口语交际，由于日常生活中缺少这种交际的环境，因此对于学生来说相对陌生，缺乏相应的知识和技能，需要在活动中积累这方面的口语知识，形成“根据现场需要和反馈信息临时增删、调换说话内容，变换用语及语气”等技能。