高中信息技术学业水平考试操作步骤教案资料

课时：2课时年级：高一教材：《信息技术基础》教学目标：1. 知识与技能：掌握信息技术的基本概念、信息获取与处理方法，了解信息技术的应用领域。

2. 过程与方法：通过案例分析和实践操作，培养学生解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对信息技术的兴趣，树立正确的信息道德观念。

教学重点：1. 信息技术的基本概念2. 信息获取与处理方法3. 信息技术的应用领域教学难点：1. 信息技术的应用领域教学过程：一、导入新课（1课时）1. 教师简要介绍信息技术的概念和发展历程。

2. 引导学生思考信息技术在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。

3. 学生分组讨论，分享自己对信息技术的了解和认识。

二、新课讲授（1课时）1. 信息技术的基本概念（1）介绍信息技术的定义、特点和发展趋势。

（2）分析信息技术在各个领域的应用，如教育、医疗、交通等。

2. 信息获取与处理方法（1）讲解信息获取的途径，如互联网、图书馆、数据库等。

（2）介绍信息处理的基本方法，如信息筛选、信息整合、信息分析等。

3. 信息技术的应用领域（1）以教育领域为例，讲解信息技术在教育中的应用，如在线教育、虚拟实验室等。

（2）以医疗领域为例，讲解信息技术在医疗中的应用，如远程医疗、电子病历等。

（3）以交通领域为例，讲解信息技术在交通中的应用，如智能交通系统、导航系统等。

三、课堂练习（1课时）1. 学生分组进行信息获取与处理的实践活动，如查找资料、制作PPT等。

2. 教师巡视指导，解答学生在实践活动中的问题。

四、课堂总结（1课时）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结信息技术的基本概念、信息获取与处理方法、信息技术的应用领域。

2. 学生分享自己在实践活动中的收获和体会。

3. 教师布置课后作业，巩固所学知识。

教学评价：1. 学生对信息技术的基本概念、信息获取与处理方法、信息技术的应用领域的掌握程度。

2. 学生在实践活动中的表现，如团队协作、创新能力等。

信息技术会考复习教案一、第一章：信息处理1.1 复习内容：(1) 文字处理软件的基本操作(2) 表格处理软件的基本操作(3) 演示文稿软件的基本操作1.2 教学目标：(1) 掌握文字处理软件的基本操作，如输入、编辑、格式化文本等。

(2) 掌握表格处理软件的基本操作，如创建、编辑、格式化表格等。

(3) 掌握演示文稿软件的基本操作，如创建、编辑、设计演示文稿等。

1.3 教学方法：(1) 通过案例演示和操作练习，让学生熟悉和掌握文字处理软件的基本操作。

(2) 通过案例演示和操作练习，让学生熟悉和掌握表格处理软件的基本操作。

(3) 通过案例演示和操作练习，让学生熟悉和掌握演示文稿软件的基本操作。

二、第二章：网络应用2.1 复习内容：(1) 浏览器的基本使用方法(2) 电子邮件的基本使用方法(3) 搜索引擎的使用技巧2.2 教学目标：(1) 掌握浏览器的基本使用方法，如打开网页、收藏网页、设置主页等。

(2) 掌握电子邮件的基本使用方法，如发送邮件、接收邮件、管理邮件等。

(3) 掌握搜索引擎的使用技巧，如关键词搜索、高级搜索、使用分类导航等。

2.3 教学方法：(1) 通过实际操作，让学生熟悉和掌握浏览器的基本使用方法。

(2) 通过实际操作，让学生熟悉和掌握电子邮件的基本使用方法。

(3) 通过实际操作和案例分析，让学生掌握搜索引擎的使用技巧。

三、第三章：数据管理3.1 复习内容：(1) 数据库的基本概念和操作(2) 数据库表的基本操作(3) 数据库查询的基本操作3.2 教学目标：(1) 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。

(2) 掌握数据库表的基本操作，如创建表、编辑表、删除表等。

(3) 掌握数据库查询的基本操作，如选择查询、交叉表查询、参数查询等。

3.3 教学方法：(1) 通过案例演示和操作练习，让学生理解数据库的基本概念和掌握基本操作。

(2) 通过案例演示和操作练习，让学生掌握数据库表的基本操作。

河北省高中信息技术学业水平测试操作题考点WORD操作题1、页面设置（纸型、页边距）文件――页面设置2、查找、替换文字编辑――替换3、页眉、页脚设置视图――页眉、页脚――页码――页眉页脚切换4、工具栏的调出（如绘图工具栏）视图――工具栏5、首行缩进、行距、段前段后距格式――段落6、边框、底纹格式――边框底纹7、分栏格式――分栏8、项目符号格式――项目符号和编号9、表格设置选中表格或单元格――右击10、图片设置（1）插入图片插入――图片――来自文件（2）设置图片大小右击图片――设置图片格式――大小（注意锁定“纵横比”前面的钩）（3）设置图片版式右击图片――设置图片格式――版式（4）图片绝对定位右击图片――设置图片格式――版式――高级11、绘图工具栏圆：SHIFT＋椭圆圆角矩形：直选图形――基本形状文本框微调位置：CTRL＋方向箭头水平（垂直）线：SHIFT＋CTRL＋―――――直选图形颜色、粗细设置：右击自选图形――设置文本框格式图形的组合：选中所有文本框（SHIFT）右击――组合EXCEL操作题1、排序：先选择相应的数据----然后在需要排序的字段上单击――选择“数据”菜单――排序――主要关键字（有的还要求输入次要关键字）----选择递增还是递减，确定即可。

2、分类汇总：选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式（多数为求和）――输入汇总项。

注意：分类汇总前一定要先排序！！！3、筛选：选择“数据”――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。

4、将文本文件的数据导入Excel工作簿中：打开－文件类型改为所有文件，双击文本文件，单击下一步－直到将文本文件导入工作表－保存时注意文件名的命名。

5、制作图表：选中需要制作图表的区域－选择工具栏的“图表向导”－根据要求选择“图标类型”－单击“下一步”直道最后完成即可。

6、函数法：将鼠标指向题目中要求存放结果的单元格－在工具栏中单击“粘贴函数”图标－选择题目要求的“函数名”－单击“下一步”直到最后出结果。

中学学业水平考试信息技术科目上机考试实施方案为了实施中学学业水平考试信息技术科目的上机考试，一般需要按照以下步骤进行:
1. 考试前准备：确定考试日期和考点，配备考试设备和网络，进行检查和测试，确保考试设备的正常运行。

同时，准备好考试所需的考生纸质材料，如考生手册、考试申请表等。

2. 考生入场：考生应在考试前到达考点，并携带本人准考证、身份证等证件，按照考试规定着装。

进入考场后，考生应遵守考场纪律，不得作弊或违规，否则将被取消考试资格或考试成绩。

3. 考试开始：考试开始前，考生需要认真阅读考试说明和考试流程，熟悉考试内容和考试方式。

考试正式开始后，考生需要按照题目要求进行上机操作，并在规定时间内完成考试。

4. 考试结束：考试时间一般为 30-40 分钟，考试结束后，考生需要立即停止答题，并交卷离开考场。

考试结束后，考试机构将对考生答卷进行人工审核，确认考试成绩的准确性。

5. 考试成绩公布：考试成绩一般在考试后的 1-2 周内公布，考生可以通过官方网站或邮寄方式查询考试成绩。

考试成绩分为合格和不合格两种，60 分以上 (含 60 分) 为合格，60 分以下为不合格。

中学学业水平考试信息技术科目上机考试实施方案需要根据当
地考试机构的要求和实际情况进行调整和实施，确保考试质量和考生安全。

高中信息技术会考复习教案（4）【摘要】：正课题:以会考练习盘第四套练习中的操作题为例1.教学目标:(1)使学生快速熟悉第四套练习中操作；(2)将学生原有零散的知识点经过梳理，形成完整的知识结构体系;（3）让学生通过练习，为今后的学习和生活中快速使用电脑这一工具打下基础；【重点难点】：（1）题意说明，（2）样张调看，（3）操作步骤，（4）操作速度【关键词】：WPS2000，OFFICE2000，表格、文件调用、存贮路径（一）WPS文字处理在下面的文章中插入图像与表格(图像在题库中，名为T3-2．jp g)。

要求：1、插入图像；2、改变图像的大小、位置；3、将图形设置为“只绕排一边”方式嵌入到文章中；(1)鼠标点击文章正文；选择左窗口“插入”下的“图像”项；按试题要求进入相关路径下，选中图片“T3-3.jpg”，然后点击“打开”按钮；(2)鼠标右击已插入图片选择“对象属性”项；在“图像框”窗口“位置尺寸”选项卡中，改变图片的左—正负位置和宽高的设置，然后点击“确定”按钮：(3)鼠标右击已插入图片选择“绕排方式”下的“只绕排一边”项；(4)将光标移动至文章末尾：选择左窗口“插入”下的“表格”项；在“定制表格”窗口“行与列”选项卡中，设行数为“3”，列数为“3”，然后点击“确定”按钮；鼠标双击表格：点击左窗口“表元操作”下的“自由画斜线”项；在表格第一行第一列单元格中画一条由左上至右下的斜线：鼠标双击斜线下方“输文字”文本；在“斜线表元文字输入”窗口中输入“姓名”，然后点击“确定”按钮：鼠标双击斜线上方“输文字”文本；在“斜线表元文字输入”窗口中输入“号码”，然后点击“确定”按钮；按样张，选中相应单元格后输入相应文字。

（二) 电子表格打开素材文件工作目录＼EXCEL＼CQHK_EX_04＼T4．XLS，并进行如下操作：l、在Sheetl工作表表格的标题行之后插入一空行：将标题行行高设为30，黑体，字号16；2、将Sheetl工作表中的表格复制到Sheet2工作表中相应的位置：3、按样张2，在Sheet2工作表中，以表格中的内容创建一个簇状柱形图图表；4、按样张1，在Sheetl工作表中，对平湖、海宁两县预算内财政支出表进行“求和”合并计算。

一、Access操作题操作步骤如下供参考1、基础操作（打开、新建）点击考试系统中图标，打开找到路径，找到试题双击打开点击相关数据表，双击打开2、记录修改/添加/删除选中记录修改行数据区。

按要求修改、添加删除操作：点击记录前面选中整行，右击（必须在选中数据上），快捷选项中“删除”命令。

3、视图菜单：增加、修改字段名、字段类型1、新建字段：单击插入(I) →表(T) →设计视图→根据题意输入数据字段名称→根据题意选择数据类型→根据或双击使用设计器创建表→根据题意输入数据字段名称→根据题意选择数据类型→根据题意设定字段大小→保2、增加、修改字段名：根据题意选择表→右击表→根据题意增加字段名（修改字段名）→根据题意设定字段大小→保存二、Windows 操作步骤1、文件夹的建立操作方法：（1）在空白区右击选择新建→文件夹（2）输入文件名并按回车结束2、文件的复制、删除、移动操作方法：（1）复制：选择要复制的文件夹，单击菜单编辑→复制（2）删除：选择要删除的文件夹，单击菜单编辑→删除（3）移动：选择要移动的文件夹，单击菜单编辑→剪切，打开目标文件夹，单击菜单栏编辑→粘贴即可。

3、文件夹共享操作方法：（1）在文件夹上右击选择“共享”。

（2）选择共享文件夹，然后点确定即可。

三、Internet上网基本操作1、网页的使用操作方法：（1）双击桌面Internet Explorer图标（2）在地址栏输入网址后敲回车2、主页和代理服务器的设置操作方法：（1）右击桌面上的Internet Explorer图标，选择属性（2）在主页一栏输入网址（3）单击“连接”标签，点“局域网设置”（4）代理服务器下打下钩，在框内输入代理服务器地址和端口。

3、信息的搜索操作方法：（1）打开搜索网站，如（2）在框内输入关键字后点搜索4、图片的保存操作方法：（1）光标移到网页中要保存的图片上（2）右击选择图片另存为，选择好路径后点保存即可。

5、纯文字的保存（1）选定要保存的文件，复制（2）打开开始→程序→附件→记事本，粘贴（3）根据给定的文件路径和文件名保存6、软件的下载操作方法：（1）光标在下载文件上右击，选择目标另存为。

高中信息技术学业水平测试操作题及主要步骤第一篇：高中信息技术学业水平测试操作题及主要步骤Word 操作题步骤1、设置英文段落及字体①选中英文字体→格式→段落→首行缩进（特殊格式里面选择）→行距→对齐方式②选中英文字体→格式→字体→西文字体→字形、字号→字体颜色→是否加下划线或着重号中文字体和段落设置雷同。

2、插入文本框并设置格式插入→文本框（竖排或横排）→点着鼠标左键在画布外合适位置画文本框→输入文本内容→格式→文本框→填充颜色、线条颜色、大小、版式3、插入艺术字并设置格式插入→图片→艺术字（选择第几行第几列）→输入内容→设置字体、字号、是否加粗或倾斜→选中艺术字（在艺术字上点一下）→格式→艺术字→填充颜色、线条颜色、大小、版式4、插入图片并设置格式插入→图片→来自文件→“查找范围”选择本题文件夹→选择图片→选中图片（在图片上点一下）→格式→图片→颜色、线条、大小、版式5、插入页码插入→页码→位置→对齐方式→格式→数字格式6、页面设置文件→页面设置→页边距→方向→纸张大小→文字排列方向→栏数7、设置首字下沉或首字悬挂选中要下沉的段落→格式→首字下沉（或首字悬挂）→选下沉（或悬挂）→行数 Excel 操作题步骤1、插入行或列并设置行列高宽度在需要插入的地方（若是在7、8行（列）之间插就在第8行（列）点右键）点右键→插入→整行或整列→选中要设置行高（列宽）的行（列）→格式→行（列）→行高（列宽）→输入数值2、求和或平均分选中要求的单元格→插入→函数→求和选择SUM(求平均值选AVERAGE)→看number1里面的范围是否正确→是点确定，不是修改后点确定→第一个求出后用填充柄向下拉求出所有3、设置边框、字体、数字格式、对齐方式、背景颜色选中要设置的区域（如A4：H10即是选中从A4到H10的单元格）→格式→单元格→边框→颜色→线型→内外边框（其他设置类似）4、插入图表选中要进行创建图表的区域（如姓名列和总分列）→插入→图表→选择要创建的图表类型→下一步→系列产生在行或者列→设置图表标题→图例的位置及是否显示图例→下一步→插入新表中或者插入sheet1中5、修改工作表名称在要修改的工作表原名字上点右键→重命名→删掉旧名字输入新名字6、分类汇总选中要进行分类汇总的区域→数据→分类汇总→选择分类字段→汇总方式→汇总项 Frontpage 操作题步骤1、建立超链接选中要建立超链接的部分→右键→超链接→点击“建立一个指向计算机上文件的超链接” →选择文件2、插入水平线在需要插入的地方点击→插入→水平线3、设置背景音乐、背景图片在网页上右键→网页属性→选择背景音乐及循环次数→选上背景图片4、设置超链接颜色在网页上右键→网页属性→格式→“超链接”颜色→“已访问超链接”颜色→“当前超链接”颜色5、设置图片大小在图片上右键→图片属性→选择“指定大小”→去掉“锁定纵横比”→改高宽Word 操作题(1)将英文标题改为中文标题并将标题设置为黑体、二号字，并居中对齐；(2)插入艺术字“回到童年”，选择第5行第4列的式样，将版式设为“上下型”文字环绕；(3)将正文中中文设置为楷体_GB2312、小四号字，首行缩进2个字符，行距设置为“最小值25磅，将全文分为等宽的两栏，并加上分隔线；(4)插入文本框内容为“童年”，将文本框的线条颜色设为青色，线型设为2.25磅；(5)将文档的纸型设置为16开, 页面的上下边距设置为3厘米，左右边距设为2.5厘米；（6）插入一张图片，将图片大小改为高5cm，宽6.3cm，并去掉锁定纵横比；环绕方式为四周型。

高一信息技学业水平测试操作要领宣汉县双河中学冉湘说明：所有的考生的考试文件夹均放在C盘下的MyExam文件夹中。

一、网页设计与制作（即考试题中的36题）操作方法：首先单击“答题”按钮，然后再单击“打开MyExam文件夹”，用鼠标选中其中的Index.htm 文件，单击鼠标右键，选择其中的“打开方式”——单击“Microsoft office Frontpage”进行编辑（在全套题里只有这个题才是选择打开方式，其余都是双击打开）1、在网页中的表格里插入图片将鼠标的指针移动到相应的单元格里，单击“插入”——“图片”——“来自文件”命令，在指定的文件夹中双击该文件即可（或者选中后单击确定即可）。

同理要插入“剪贴画”、“自选图形”、“视频”“Flash影片”、“艺术字”等都是通过此途径。

2、要设置网页背景音乐、背景颜色、背景图片、网页页边距等都是通过“文件”——“属性”2、要设置表格背景是选中相应的单元格后单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“表格属性”，在此处可设置“表格边框的粗细”、“表格的背景颜色”等二、WORD操作题（其扩展名为.Doc）1、字体格式的设置首先选中需要设置的文字（即定义一文字块），框中设置字体框中设置文字的大小，分别为“加粗”“倾斜”“加下划线”“给字符加边框”让文字居中，保存（即存盘）。

也可以利用单击“格式”菜单下的“字体”命令中操作。

2、设置行间距、首行缩进、段落居中等、左、右间距的设置先选中需要操作的段落（利用鼠标拖动），在选中段落的基础上单击“格式”菜单下的“段落”命令，弹出如下的对话框，设置后必须单击确定生效。

3、图片、艺术字、自选图形的插入均是通过单击“插入”——“图片”——“艺术字”或者“图片”——“来自文件”找到考生文件下的图片即可（考生文件在C盘下的MyExam）4、页码的插入是通过单击“插入”——“页码”命令。

5、超链接的插入是过单击“插入”——“超链接”命令。

6、页眉和页脚的添加是单击“视图”——“页眉和页脚”命令。

高中学业水平考试操作题操作步骤一、Word题1、字体设置：字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文、字符间距。

选择文字→“格式”→“字体”根据要求设置（如要设置字符间距：先点“字符间距”后根据要求设置。

）→确定。

2、段落设置：对齐方式、首行缩进、段前/段后间距、行间距。

选择段落→“格式”→“段落”根据要求设置（如要设置“首行缩进”或“悬挂缩进”→选择“格式”→“段落”→“特殊格式”）→确定。

3、项目符号和编号：选择段落→“格式”→“项目符号和编号”根据要求选择→确定。

4、添加边框和底纹：选择文字→“格式”→“添加边框和底纹”根据要求选择→确定。

5、分栏、取消分栏：选择内容→“格式”→“分栏”根据要求选择→确定。

6、首字下沉：选择内容→“格式”→“首字下沉”根据要求选择→确定。

7、设置背景：直接选择“格式”→“背景”根据要求选择→确定。

8、插入图片并设置图片：选择位置→“插入”→“图片”根据要求选择“剪贴画”或“来自文件”后插入图片。

设置图片：在图片上点右键→“设置图片格式”后根据要求设置。

（如看不到图片：在光标前点一下就会出现方框然后点右键选择“设置图片格式”根据要求设置。

）→确定。

9、插入艺术字和修改艺术字选择位置→“插入”→“图片”→“艺术字”根据要求设置→确定。

设置艺术字：在艺术字上点左键就会出现艺术字工具栏，根据要求设置→确定。

10、插入自选图形和修改自选图形选择位置→“插入”→“图片”→“自选图形”→在出现自选图形工具栏中选择。

设置自选图形：在自选图形上点右键→“设置自选图形设置”后根据要求设置→确定。

11、插入文本框并设置：有文字时：先选择文字→“插入”→“文本框”根据要求选择→确定。

要求自己输入文字时：“插入”→“文本框”根据要求选择→在画布外面按鼠标左键拖出文本框→在文本框内输入文字→确定。

文本框设置：在文本框边线上单击鼠标右键→“设置文本框格式”→根据要求设置。

12、替换文字：-精品--选中对象→“编辑”→“替换”→“查找内容”中打入要替换的对象→“替换为”中打入替换的内容→确定。