2020年人教版最新小升初数学模拟试题及答案(典型题) (4)
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小升初数学试卷小升初是每位家长和孩子人生的转折,为了帮助考生更好的备考小升初,精品学习网为你整理人教版小升初数学试卷及答案完整版的相关内容。
小升初数学试卷及答案:一、填空每个括号0.5分,共18分。
1、40%=8÷( )=10:( )=( )(小数:)2.、1千米20米=( )米 4.3吨=( )吨( )千克3 时15分=( )时 2.07立方米=( )立方分米3、四百二十万六千五百写作( ),四舍五入到万位约是( )万。
4、把单位“1”平均分成7份,表示其中的5份的数是( ),这个数的分数单位是( )。
5、4、8、12的最大公约数是( );最小公倍数是( ),把它分解质因数是( )。
6、0.25 :的比值是( ),化成最简单整数比是( )。
7、在1 、1.83和1.83%中,最大的数是( ),最小的数是( )。
8、在1、2、3……10十个数中,所有的质数比所有的合数少( )%。
9、晚上8时24时记时法就是( )时,从上午7时30分到下午4时30分经过了( )小时。
10、常用的统计图有( )统计图,( )统计图和扇形统计图。
11、能被2、3、5整除的最小两位数是( )最大三位数是( )。
12、六(1)班期中考试及格的有48人及格,2人不及格,及格率是( ),优秀率(80分及以上)达到60%,优秀人数有( )人。
13、学校有图书630本,按2:3:4借出三、四、五三个年级,五年级借到图书( )本。
14、一个正方体棱长总和是24厘米,这个正方体的一个面的面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
15、一个圆柱体底面直径是4厘米,高3厘米,底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体体积是( )立方厘米。
16.2014年是( )(填平年或闰年),全年共有( )天。
二.火眼金睛辩正误(对的打“√”,错的打“X”,共10分)17.圆的周长和直径成正比例。
( )18.兴趣小组做发芽实验,浸泡了20粒种子,结果16课发芽了,发芽率是16%。
2020年小升初数学模拟考试试卷及答案2020年小升初数学模拟试卷一、选择题(满分15分),将正确答案番号用2B铅笔在答题卡上涂写.1.(1.5分)把30分解质因数,正确的做法是()A.30=1235 B.235=30 C.30=235考点:合数分解质因数.分析:分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解.解答:解:A,30=1235,其中1既不是质数,也不是合数,所以不正确;B,235=30,此题是求几个数的积的运算,不是合数分解质因数;C,30=235,符合要求,所以正确;故选:C.2.(1.5分)一杯纯牛奶,喝去1/5,加清水摇匀,再喝去1/2,再加清水,这时杯中牛奶与水的比是()A.3:7 B.2:3 C.2:5 D.1:1考点:比的意义.分析:假设一杯纯牛奶的量为100,喝去1/5,即喝去了1001/5=20,剩下的牛奶为100﹣20=80,“加满水搅匀,再喝去1/2”,则喝去的牛奶为801/2=40,再加满水后,杯中有牛奶100﹣20﹣40=40,有水100﹣40=60,于是可以求出此时杯中牛奶与水的比.解答:解:假设一杯纯牛奶的量为100,喝去1/5,即喝去了1001/5=20,剩下的牛奶为100﹣20=80,“加满水搅匀,再”,则喝去的牛奶为801/2=40,再加满水后,杯中有牛奶100﹣20﹣40=40,有水100﹣40=60,这时杯中牛奶与水的比为:40:60,=(4020):(6020),=2:3;故选:B.3.(1.5分)一个三角形中,最大的一个角不能小于()A.60 B.45 C.30 D.90考点:三角形的内角和.分析:因为三角形的内角和是180度,可以进行假设验证,即可求得准确答案.解答:解:假设最大角为60度,则603=180若最大角小于60,则不能满足三角形的内角和是180度.故选:A.4.(1.5分)(20204/5=(15/4)x,由此即可写出甲乙丙三个数的比是2x:3x:(15/4)x,根据比的性质,即可得出最简比.解答:解:设甲数是2x,乙数是3x,则丙数就是3x4/5=(15/4)x,所以甲乙丙三个数的比是2x:3x:(15/4)x=8:12:15,故选:C.5.(1.5分)要使30:(9﹣3x)有意义,x不能是()A.0 B. 1 C. 2 D. 3考点:比的意义;用字母表示数.分析:因为9﹣3x是比的后项,比的后项不能为0,所以9﹣3x≠0,由此求出x不能取的数.解答:解:因为9﹣3x≠0,所以9≠3xx≠3,故选:D.6.(1.5分)下面交通标志图案中,是轴对称图形的是()考点:轴对称图形的辨识.分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解答:解:根据轴对称图形的意义可知:A是轴对称图形,而B、C、D不是轴对称图形;故选:A.7.(1.5分)(20201233,N=43211234,下面结论正确的是()A.M>N B.M=N C.M<N D.无法判断考点:比较大小.分析:N=43211234=(4322﹣1)(1233+1)=43221233+4322﹣1233﹣1=M+3088,所以M<N,据此判断即可.解答:解:N=43211234=(4322﹣1)(1233+1)=43221233+4322﹣1233﹣1=M+3088,所以M<N.故选:C.8.(1.5分)2020x=2020y,则x:y=()A.2020:2020 B.2020:2020 C.2020:4027 D.4027:2020考点:比例的意义和基本性质.分析:根据比例的性质,把所给的等式2020x=2020y,改写成一个外项是x,一个内项是y的比例,则和x相乘的数2020就作为比例的另一个外项,和y相乘的数2020就作为比例的另一个内项,据此写出比例即可.解答:解:如果2020x=2020y,那么x:y=2020:2020.故选:B.9.(1.5分)一个长方形的长为a,宽为b(a>b),若长增加20%,宽减少20%,则它的面积()A.增加20% B.减少20% C.减少4% D.不变考点:百分数的实际应用;长方形、正方形的面积.分析:先依据面积=长宽,求出长方形原来的面积,再把长方形原来的长和宽分别看作单位“1”,长增加20%就是原来长度的1+20=120%,宽减少20%就是原来长度的1﹣20%=80%,运用分数乘法意义,分别求出后来的长和宽,然后依据面积=长宽,求出后来的面积,最后与原来面积比较即可解答.解答:解:[a(1+20%)][b(1﹣20%)]=[a120%][b80%]=96%abab﹣96%ab=4%ab故选:C.10.(1.5分)有一根1米长的木条,第一次据掉它的1/3,第二次据掉余下的1/4,第三次据掉余下的1/5,…,这样下去,最后一次据掉余下的1/8,这根木条最后剩()A.1/3米 B.1/4米 C.1/5米 D.1/6米考点:算术中的规律.分析:由题可知,此题单位“1”不固定,先把一根绳子长1米看作单位“1”,以后每次都把前一次余下的长度看作单位“1”,再根据一个数的几分之几是多少,用乘法计算.解答:解:1(1﹣1/3)(1﹣1/4)(1﹣1/5)(1﹣1/6)(1﹣1/7)(1﹣1/8)=12/33/44/55/66/77/8=1/4(米),答:这根绳子还剩下1/4米.故选:B.二、判断题(每题1分,满分10分).在答题卡上用2B铅笔正确的涂A,错误的涂B.11.比1小的数一定是小数..(判断对错)考点:小数的读写、意义及分类.分析:比1小的数还有“0”和负整数,据此解答即可.解答:解:由分析可知,比1小的数一定是小数,说法错误;答案为:.12.任意翻阅2020年的台历,翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大.√.(判断对错)考点:小数的读写、意义及分类.分析:每七天有一个星期一,每个月有一个1号,所以任意翻阅2020年的台历,翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大,据此解答即可.解答:解:每七天有一个星期一,每个月有一个1号,所以任意翻阅2020年的台历,翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大,因此题中说法正确.答案为:√.点评:解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据每个日期数量的多少,直接判断可能性的大小.13.(1分)图上距离总比实际距离小.错误.(判断对错)考点:比例尺.分析:图上距离与实际距离的比是比例尺,但图上距离并不是都比实际距离小,比如一些精密的仪器,它们的实际长度比较小,但在画图时,为了观察和操作方便,就需要图上的距离比实际距离大一些,由此即可判断正误.解答:解:因为一些精密的仪器,它们的实际长度比较小,但在画图时,为了观察和操作方便,需要画的大一些,所以,图上距离并不总是比实际距离小,答案为:错误.14.用“四舍五入”法取近似值,约等于0.5的两位小数中最大的是0.49..(判断对错)考点:近似数及其求法.分析:要考虑0.5是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的0.5最大是0.54,“五入”得到的0.5最小是0.45,由此解答问题即可.解答:解:用“四舍五入”法取近似值,约等于0.5的两位小数中最大的是0.54;答案为:.15.圆柱的体积是圆锥体积的3倍.错误.(判断对错)考点:圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.分析:我们知道,一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍,原题没有注明“等底等高”或其它的条件,只说“圆柱的体积是圆锥体积的3倍”是错误的.解答:解:由于圆柱、圆锥的体积公式中都有底面积和高两个未知的量,原题没有对这两个量加以“等底等高”或其它条件的限制,所以不能说“圆柱的体积是圆锥体积的3倍”;答案为:错误.16.所有偶数的最大公因数是2..(判断对错)考点:求几个数的最大公因数的方法;奇数与偶数的初步认识.菁优网版权所有分析:根据偶数的意义,在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数.再根据公因数、最大公因数的意义,几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个是它们最大公因数.据此判断即可.解答:解:因为2是偶数,而2的因数中最大的是2,所以所有偶数(0除外)的最大公因数是2.所有偶数的最大公因数是2的说法错误,应该是0除外的偶数.答案为:.17.方程一定是等式,但等式不一定是方程.正确.(判断对错)考点:方程与等式的关系.分析:紧扣方程的定义,由此可以解决问题.解答:解:根据方程的定义可以知道,方程是含有未知数的等式,但是等式不一定都含有未知数,所以这个说法是正确的.答案为:正确.18.再一次植树活动中,成活了100课,10课没成活,所以成活率为90%..(判断对错)考点:百分率应用题.分析:首先理解成活率,成活率是指成活了的棵数占总棵数的百分之几,进而用:100%=成活率,由此列式解答后再判断.解答:解:植树总棵数:100+10=110(棵),成活率:100/110100%≈90.9%;答案为:.19.小于90度的角是锐角.错误.(判断对错)考点:角的概念及其分类.分析:根据锐角的含义:大于0小于90的角叫做锐角;进行判断即可.解答:解:根据锐角的定义:小于90大于0的角;而数学中存在0的角,所以不对;答案为:错误.20.甲、乙两数是正整数,如果甲数的5/6恰好是乙数的1/4,则甲、乙两数和的最小值是13.√.(判断对错)考点:最大与最小.分析:把乙数看做单位“1”,则甲数是1/45/6=3/10,所以甲乙两个数的和是1+3/10=13/10,因为甲、乙两数是自然数,要使甲乙两数之和也是自然数,让它最小,乙只能是10,从而甲数是3,和为13.解答:解:把乙数看做单位“1”,则甲数是1/45/6=3/10,所以甲乙两个数的和是1+3/10=13/10,因为甲、乙两数是自然数,要使甲乙两数之和也是自然数,让它最小,乙只能是10,从而甲数是3,和为13.答:甲、乙两数和的最小值是13.答案为:√.三、填空题(每小题3分,满分15分).在答题卡对应题号横线上填写最简结果.21.直接写得数(1)0.12532=4(2)5/995/99=81(3)考点:小数乘法;分数的四则混合运算.分析:(1)0.12532把32分成84,然后运用乘法的结合律进行计算即可.(2)5/995/99运用乘法的交换律及结合律进行解答即可.(3)13.76﹣(7/12+1.76+)先计算括号内部的再计算括号外面的.解答:解:(1)0.12532=0.12584=4(2)5/995/99=5/95/999=199=81(3)13.76﹣(7/12+1.76+)=13.76﹣3.76=10答案为:4,81,10.22.比较大小:63/125>23/50.考点:分数大小的比较.分析:同分母分数大小比较:分子大的分数就大;同分子分数大小比较:分子相同,分母大的分数就小;分母不同的先通分再比较.据此解答即可.解答:解:63/125=126/250,23/50=115/250,126/250>115/250,即63/125>23/50.答案为:>.23.尽可能化简.考点:分数的巧算.分析:本题可以通过分析分子与分母的特点找出它为们的最大公约数然后再进行化简.分子数字之和等于30,故它可以被3整除,分母奇位上数字之和与偶位上数字之和的差为32﹣21=11,所以它可以被11整除,把这此因数提出,得:.解答:解:答案为:3/11.24.=1.考点:繁分数的化简.分析:观察算式发现,分子中没有2012,所以先把分母的2012分解成(2020﹣1),然后用乘法分配律,把分母进行化简,最后找出分子和分母的公因数,从而解决问题.=1.答案为:1.25.在一个停车场,共有24辆车,其中汽车是4个轮子,摩托车是3个轮子,这些车共有86个轮子,那么三轮摩托车有10辆.考点:鸡兔同笼.分析:假设24辆全是4个轮子的汽车,则一共有轮子244=96个,这比已知的86个轮子多出了96﹣86=10个,因为1辆汽车比1辆三轮车多4﹣3=1个轮子,据此可得三轮车有10辆,据此即可解答.解答:解:假设24辆全是4个轮子的汽车,则三轮车有:(244﹣86)(4﹣3),=101,=10(辆),答:三轮车有10辆.答案为:10.四、解答题(每小题10分,满分60分)26.定义一种新运算“△”满足:8△3=8+9+10=27,7△4=7+8+9+10=34,6△5=6+7+8+9+10=40,求1△10.考点:定义新运算.分析:根据题意可知,这种新的运算是从前面的数开始进行连续的自然数相加,后面的数是连续相加的个数,然后再进一步计算即可.解答:解:根据题意可得:1△10=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55答:1△10是55.27.一部书稿,甲单独打字需60天完成,乙单独打字需50天完成,已知甲每周日休息,乙每周六、周日休息.如果两人合作,从2020年4月21日(周一)开始打字,那么几月几日可以完成这部书稿?考点:工程问题.分析:把书稿的字数看作单位“1”,乙每周六、周日休息,那么两人合作时,一星期就合作5天,先求出两人合作5天完成书稿字数占总字数的分率,再求出甲1天完成书稿字数占总字数的分率,进而求出两人一周完成工作量,然后依据工作时间=工作总量工作效率,求出完成任务需要的时间,最后用现在的日期加需要的时间(注意需要减去开始的一天以及最后一天)即可解答.解答:解:(1/60+1/50)5+1/60=11/3005+1/60=11/60+1/60=1/511/57﹣1﹣1=57﹣1﹣1=35﹣1﹣1=34﹣1=33(天)2020年4月21日+33天=2020年5月24日答:5月26日可以完成这部书稿.28.如图,ABCD是直角梯形,ACFE是长方形,已知BC﹣AD=4cm,CD=6cm,梯形面积是60cm2,求阴影部分的面积.考点:组合图形的面积.分析:首先根据梯形的面积是60cm2,高是6cm,求出梯形的上底和下底的和,进而求出梯形的上底和下底分别是多少;然后判断出阴影部分的面积等于三角形ACD的面积,求出三角形ACD的面积,即可求出阴影部分的面积是多少.解答:解:BC+AD=(602)6=20(cm)…①,BC﹣AD=4cm…②,由①②,可得BC=12(cm),AD=8cm;因为三角形ACD的面积等于AC的乘以CF,再除以2,所以三角形ACD的面积等于长方形ACFE的面积的一半,因此阴影部分的面积等于三角形ACD的面积,则阴影部分的面积=ADCD2=862=24(cm2).答:阴影部分的面积是24cm2.29.成都青年旅行社“五一”推出甲、乙两种优惠方案:甲:成都一日游,大人每位全票80元,小朋友四折乙:成都一日游,团体5人以上(含5人)每位六折(1)李老师带5名小朋友游览,选哪种方案省钱?(2)李老师和王老师带4名小朋友游览,选哪种方案省钱?(3)张三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览,选哪种方案省钱?考点:最优化问题.分析:甲方案票价:大人每位全票80元,小朋友四折为800.4=32(元);乙方案社票价:团体5人以上(含5人)每位六折800.6=48(元);根据人数按照两方案的优惠方案分别进行计算即能得出哪方案花费最少,据此解答即可.解答:解:甲方案票价:大人每位全票80元,小朋友四折为800.4=32(元)乙方案票价:团体5人以上(含5人)每位六折800.6=48(元)(1)李老师带5名小朋友游览甲方案:180+800.45=240(元)乙方案:(1+5)(800.6)=288(元)240<288答:李老师带5名小朋友游览,选甲方案省钱.(2)李老师和王老师带4名小朋友游览甲方案:280+800.44=288(元)乙方案:(2+4)(800.6)=288(元)288=288答:李老师带5名小朋友游览,选甲乙方案都可以.(3)张三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览甲方案:480+800.42=384(元)乙方案:6(800.6)=288(元)384>288答:张三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览,选乙方案省钱.30.体育商店买100个足球和50个排球,共有5600元,如果将每个足球加价1/10和每个排球减价1/10,全部售出后共收入6040元,问买进时一个足球和排球是多少元?考点:分数和百分数应用题(多重条件).分析:设原来每个足球a元,每个排球b元,根据题干可得100a+50b=5600;100(1+1/10)a+50(1﹣1/10)b=6040;利用等式的基本性质可将这两个等式分别变形得:2a+b=112①;22a+9b=1208②再解a、b即可.解答:解:设原来每个足球a元,每个排球b元,化简得①9,得18a+9b=1008③②﹣③,得4a=200a=50,把a=50代入①得b=12,答:买进时一个足球50元,排球12元.31.环绕小山一周的公路长1920米,甲、乙两人沿公路竞走,两人同时同地出发,反方向行走,甲比乙走得快,12分钟后两人相遇.如果两人每分钟多走16米,则相遇地点与前次相差20米.(1)求甲乙两人原来的行走速度.(2)如果甲、乙两人各以原速度同时同地出发,同向行走,则甲在何处第二次追上乙?考点:环形跑道问题.分析:(1)根据题干不难得出甲乙的速度之和是:192012=160米;则提高速度后的速度之和就是160+16+16=192米/分,所以提高速度后甲乙二人相遇的时间是:1920202=10分钟;因为甲的速度较快,提高速度之后,二人行走的时间变短,所以甲比原来少走了20米,由此设甲原来的速度是x米/分,则提高速度后,甲的速度是x+16米/分,由此根据,即可列出方程,求出x的值即可解答.(2)甲第二次追上乙时,比乙多走了两周,用两周的路程除以速度差即可得走的时间,用甲的速度乘以时间再除以一周的路程,余数即是离出发点的距离.解答:解:(1)甲乙原来的速度之和是:192012=160(米),提高速度之后的速度之和是:160+16+16=192(米),所以提高速度之后二人相遇的时间是:1920202=10(分钟),设甲原来的速度是x米/分,则提高速度后,甲的速度是(x+16)米/分,根据题意可得方程:12x﹣10(x+16)=20,12x﹣10x﹣160=20,2x=180,x=90,则乙原来的速度是:160﹣90=70(米/分),答:甲原来的速度是90米/分,乙原来的速度是70米/分;(2)19202(90﹣70)=1920220=192(分),192901920=9,说明正好在出发点.答:甲在出发点第二次追上乙.五、附加题(每小题5分,满分20分,不计入总分,录取时作参考)32.我国领土的面积是()A.960万B.960万平方米C.960万平方千米考点:根据情景选择合适的计量单位.分析:根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知我国领土的面积是960万平方千米.解答:解:我国领土的面积是960万平方千米;答案为:C.33.洋洋爸爸带他去划船,游到水中央时,爸爸将放在船上的一堆石头扔入水中,水面会()A.上升B.下降C.没变化考点:数学常识.分析:载着石头的时候,船和石头的总重力等于浮力,G总=F 浮,静止;当把石头扔到水总时,石头所受的重力将大于其浮力(所以石头向下运动,沉到水底),此时G总”>F浮,又因为F浮=P液小GV排,所受浮力减小,故排开水体积减小(此处只能为V排引起,小G与P液均不改变),所以水面会下降,据此解答即可.解答:解:载着石头的时候,船和石头的总重力等于浮力,G 总=F浮,静止;当把石头扔到水总时,石头所受的重力将大于其浮力(所以石头向下运动,沉到水底),此时G总”>F浮,又因为F浮=P液小GV排,所受浮力减小,故排开水体积减小(此处只能为V排引起,小G与P液均不改变),所以水面会下降.故选:B.34.最早精确计算出圆周率的是我国古代数学家()A.刘薇B.祖冲之C.秦九昭考点:圆的认识与圆周率.分析:约在1500年前,我国古代数学家祖冲之计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人,比国外数学家至少要早1000年.解答:解:约在1500年前,对π值计算最精确的是我国古代数学家祖冲之.故选:B.35.24小时PM2.5平均值超标准值为100﹣150,则空气质量等级为()A..优B.、轻度污染C.、严重污染考点:平均数的含义及求平均数的方法;数学常识.分析:根据PM2.5检测网的空气质量新标准,24小时平均值标准值分布如下:空气质量等级24小时PM2.5平均值标准值优0﹣35良35﹣75解答:解;根据标准可知100﹣150应属于轻度污染和中度污染之间.故选:B.。
2020年人教版小学六年级下册小升初数学模拟试卷一.选择题(共10小题)1.看书时眼睛距离书本大约()比较好.A.30毫米B.30厘米C.30分米2.下列关系式中x、y都不为0,则x与y不是成反比例关系的是()A.x=B.y=3÷x C.x=×πD.x=3.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,三角形的高是平行四边形高的()A.2倍B.一半C.无法确定4.下列节日,不在第三季度的是()A.中国儿童节B.中国共产党的生日C.中国建军节D.中国教师节5.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平.A.B.C. D6.﹣5,+32,﹣7,0,﹣8,+6,3,这几个数中,正数有()个.A.2B.3C.47.一个长方形花圃,它的周长是30米,长是9米,这个长方形花围的长与宽的比是()A.10:3B.3:2C.5:3D.3:108.某种商品降价一半后,原来可以购买该种商品20件的钱,现在可以购买()件.A.10B.20C.409.()的角叫锐角.A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度10.商场搞促销活动,原价80元的商品,现在八折出售,可以便宜()元.A.100B.64C.16二.判断题(共5小题)11.a是整数,它的倒数是.(判断对错)12.人的年龄和体重成正比例.(判断对错)13.闰年和平年下半年的天数不一样多.(判断对错)14.阳光小学五(1)班有21名女同学,25名男同学,随机抽出一名同学进行问卷调查,抽到女同学的可能性大.(判断对错)15.比的前项和后项同时除以同一个数,比值不变..(判断对错)三.填空题(共10小题)16.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万,这个数最小是,最大是.17.在比例尺是1:3000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米.一辆汽车按2:3的比例分两天行完全程,两天行的行程差是千米.18.将135分解质因数.19.甲、乙两人各带了一些钱去买书,甲买书用去18元,乙买书用去24元,这时两人剩下的总数与原来总钱数的比是4:7,问:原来两人共带了钱。
小升初数学精品模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间:90分钟满分:100分)一、用心思考、准能填好:1.根据世界卫生组织的数据统计,截至2020年5月15日,全球新冠肺炎确诊病例累计增至约423万,美国是疫情最严重的国家,累计确诊病例为1400500例,这个数读作________,改写成以万作单位的数是________,省略万后面的尾数约是________.2.0.13m2=________dm2 0.27m3=________dm32500mL=________L 7.5dm3=________mL3.小宁有40元钱,买了5本笔记本,每本a元,用了________元,还剩________元.4.如果3:a=b:5,那么a和b成________比例.如果a:b=3:5,那么a和b成________比例.5.填上合适的数.(1)1.54÷________=15.4÷14(2)1.5÷0.25=1.5×________6.在比例尺为50:1的图纸上,量得一种精密零件的长为20厘米,这种零件的实际长度是________厘米.7.在1、2、3、…,n中,M表示所有奇数的个数,N表示所有质数的个数,P表示所有偶数的个数,Q表示所有合数个数.那么(M﹣N)+(P﹣Q)=________ .8.一只挂钟的分针长20厘米,经过45分,分针走过的路程是________厘米.9.一列火车早上6︰00从车站开出,到晚上8︰30才到达目的地,这列火车在路上行了________时间?10.淘气今年1月1日把积攒的零用钱2000元存入银行,定期两年,准备到期后把利息捐赠给“希望工程”,支援困地区的失学儿童,如果两年期的存款年利率为3.03%,到期后淘气可以捐赠给“希望工程”________元.11.小明6分钟跑300米,照这样的速度填写下表:12.写出比值是4的两个比,并组成比例:________:________=________:________.13.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出________块.14.一个圆柱的体积是30立方分米,高是6分米,底面积是________.15.如图,梯形的下底是上底的3倍,阴影三角形的面积是a平方米,则空白三角形的面积是________平方米.二、仔细推敲,判断对错:16.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数.()17.学校可以按照学生的平均身高订校服的尺寸.()18.梯形不是轴对称图形.().()19.把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的1320.圆的周长和直径成正比例.()21.一台容积是200L的冰箱,它所占的空间就是200dm3.()三、慎重选择,择优录取:22.一根3米长的绳子和一段300厘米长的线段比().A. 3米长B. 300厘米长C. 一样长23.把甲班学生的1调走以后,甲班和乙班的学生相等,甲、乙两个班级的学生比是().8A. 8:7B. 7:8C. 3:4D. 4:324.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负.如果明明从家出发,先走了+20米,又走了﹣30米,这时明明离家的距离是()米.A. 20B. ﹣30C. 10D. ﹣1025.下面的立体图形,图()从前面看和从后面看到的形状是一样的.A. B. C. D.26.不改变0.6的大小,把它改写成以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.006B. 0.060C. 0.60027.图中圆锥的体积与圆柱( )的体积相等.A. B. C. D.28.如图是由6个小正方形拼成的,拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是()号.A. 1B. 2C. 3D. 629.1里面有100个()A. 0.1B. 0.01C. 0.001四、看清题目,巧思妙算:30.直接写出得数.6 7×56= 35× 56= 89÷ 23= 78×4× 87=7 8÷ 710= 1319÷ 3938= 47× 2132= (18+ 14)×16=11 23×0.69= 726÷ 1439= 45÷1.2= 12×99+99× 12=31.计算(7 9+14−16)×36=________32.求未知数x(1)12-2x=4 (2)12×6+8x=12033.聪聪把720毫升果汁倒入6个小杯和一个大杯,正好都倒满.已知小杯的容量是大杯的13,小杯和大杯的容量各是多少毫升?34.一个大厅里有4根圆柱形的立柱,每根立柱的底面周长都是3.768m,这4根立柱的占地面积一共是多少平方米?五、认真观察,动手操作:35.按要求画一画.(1)画出图形A向右平移5格后得到的图形B.(2)画出图形B绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.36.把下面的方格图补充完整.下图画出了25%六、解决问题:37.区教育局和民政局积极响应国家“精准扶贫”号召,联合对本区认定的所有贫困学生帮扶救助,区教育局救助的学生比认定的贫困学生总数的40%还多24人,民政局救助的学生正好是认定总数的48%,这批被救助的贫困学生共有多少人?38.一只大雁每分钟大约飞行1420米.比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米.蝙蝠每分钟飞行多少米?(列方程解)39.农场收割小麦,前3天收割了165公顷.照这样计算,8天可以收割多少公顷?(用比例解)40.百货商场正东方向1000米是街心花园,街心花园东南方向500米是小明家,小明家西偏南15度800米是图书馆.先确定比例尺,再画出上述地点的平面图.41.小萱、小丽、小红、小含四名同学,他们四人的平均身高是132厘米,小明的身高是142厘米,请你帮他们算一算,他们五人的平均身高是多少厘米?42.用一根240厘米的铁丝制作成一个长方体框架,长、宽、高的比是5:3:4,求这个长方体的体积是多少立方厘米?参考答案一、用心思考、准能填好.(22分)1.【答案】一百四十万零五百;140.05万;140万【考点】亿以内数的读写与组成,亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:1400500,读作一百四十万零五百,改写成万作单位的数是140.05万,省略万后面的尾数约是140万.故答案为:一百四十万零五百;140.05万;140万.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.一个数改写成以万作单位的数,则将这个数的小数点向左移动四位,再在后面加“万”字;省略万后面的尾数则是对小数点后面第一位上(十分位)的数字四舍五入即可.2.【答案】13;270;2.5;7500【考点】含小数的单位换算,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较,体积单位间的进率及换算,容积单位间的进率及换算,体积和容积的关系【解析】【解答】解:0.13×100=13,所以0.13m²=13dm²;0.27×1000=270,所以0.27m³=270dm³;2500÷1000=2.5,所以2500mL=2.5L;7.5×1000=7500,所以7.5dm³=7500mL.故答案为:13;270;2.5;7500.【分析】1m²=100dm²,1m³=1000dm³;1L=1000mL,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.3.【答案】5a;40-5a【考点】用字母表示数【解析】【解答】解:用了5a元,还剩40-5a元.故答案为:5a;40-5a.【分析】用了的钱数=买笔记本的本数×每本的价钱,还剩的钱数=小宁有的钱数-用了的钱数.据此代入数据和字母作答即可.4.【答案】反;正【考点】成正比例的量及其意义,成反比例的量及其意义【解析】【解答】如果3:a=b:5,ab=3×5=15,那么a和b成反比例.,那么a和b成正比例.如果a:b=3:5,则a:b=35故答案为:反;正.【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断.5.【答案】(1)1.4(2)4【考点】小数乘小数的小数乘法,除数是小数的小数除法【解析】6.【答案】0.4【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】解:20÷(50:1)=20÷50=0.4(厘米)所以这种零件的实际长度是0.4厘米.故答案为:0.4.【分析】比例尺=图上距离:实际距离,所以实际距离=图上距离÷比例尺,代入数值计算即可.7.【答案】1【考点】奇数和偶数,合数与质数的特征【解析】【解答】解:所有奇数的个数+所有偶数的个数=n,所有质数的个数+所有合数个数=n﹣1,(M﹣N)+(P﹣Q)=(M+P)﹣(N+Q)=n﹣(n﹣1)=1,故答案为:1.【分析】在这些数中,所有偶数与所有奇数合起来就包含了所有的数,所有质数与所有合数合起来包含了除1以外的所有数,将(M﹣N)+(P﹣Q)变式为(M+P)﹣(N+Q),即可解答.8.【答案】94.2【考点】圆的周长【解析】【解答】解:3.14×20×2×4560=3.14×30=94.2(厘米)故答案为:94.2.,圆的半径是20厘米,【分析】分针转一圈是60分钟,经过45分,分针走过的路程是所在圆周长的4560由此根据圆周长公式计算出一周的长度,再乘45即可求出45分钟走过的路程.609.【答案】14小时30分【考点】24时计时法时间计算【解析】【解答】晚上8:30用24时计时法表示是20:30,再用20时30分-6时=14小时30分【分析】先把晚上的时刻化成24时计时法,再用到站时间减去火车发车时间即可.10.【答案】121.2【考点】百分数的应用--利率【解析】【解答】解:2000×3.03%×2=121.2(元)故答案为:121.2.【分析】利息=本金×利率×存期,据此解答.11.【答案】【考点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】小明的速度=小明6分钟跑的距离÷6;速度×时间=路程,据此作答即可.12.【答案】4;1;8;2【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:组成的比例可以是4:1=8:2故答案为:4;1;8;2(答案不唯一)【分析】比值是4,说明比的前项是后项的4倍,这样写出比值是4的两个比并组成比例即可.13.【答案】72【考点】长方体的体积【解析】【解答】解:6×4×3=72立方厘米,72×1=72(块)故答案为:72.【分析】可以切的块数=大长方体的体积÷小方块的体积,其中大长方体的体积=长×宽×高.14.【答案】5平方分米【考点】圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:30÷6=5(平方分米)故答案为:5平方分米【分析】圆柱的体积=底面积×高,由此用圆柱的体积除以高即可求出底面积.15.【答案】3a【考点】梯形的面积,三角形的面积,用字母表示数【解析】【解答】如图,梯形的下底是上底的3倍,阴影三角形的面积是a平方米,则空白三角形的面积是3a平方米.故答案为:3a.【分析】观察图可知,阴影三角形与空白三角形的高相等,空白三角形的底是阴影三角形底的3倍,则空白三角形的面积也是阴影三角形面积的3倍,据此解答.二、仔细推敲,判断对错.(6分)16.【答案】正确【考点】合数与质数的特征,最简分数的特征【解析】【解答】分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数.故答案为:正确.【分析】质数是只有1和它本身两个因数的数,分子和分母是不同的质数,说明分子和分母的公因数只有1,是互质的,所以是最简分数.17.【答案】错误【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】学校可以按照学生的平均身高订校服的尺寸.这种说法是错误的.故答案为:错误.【分析】平均数是一组数据中所有数字之和除以这些数字的个数所得.学生的每人的身高并不都等于平均数,故不能用平均升高当做订校服的尺寸.18.【答案】错误【考点】轴对称【解析】【解答】解:这句话说的不完整,应该说两条腰不相等的梯形不是轴对称图形.原题说法错误.故答案为:错误【分析】梯形中等腰梯形是轴对称图形,普通梯形不是轴对称图形.19.【答案】错误【考点】圆柱与圆锥体积的关系,原【解析】【解答】因为圆柱内最大的圆锥是等底等高的,等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的13题没有说明削成最大的圆锥,所以原题说法错误.故答案为:错误.【分析】此题主要考查了圆柱和圆锥体积的关系,等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,据此即可判断.20.【答案】错误【考点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】解:同一个圆内,圆的周长和直径成正比例,所以说法错误.故答案为:错误.【分析】两个量相除,商一定则这两个量成正比例.在同一个圆内,π=圆的周长÷圆的直径.21.【答案】错误【考点】体积和容积的关系【解析】【解答】解:一台容积是200L的冰箱,它所占的空间比200dm3大,原题说法错误.故答案为:错误【分析】冰箱的容积是冰箱容纳物体的体积,冰箱的体积是冰箱所占空间的大小.容积是从内部测量的数据计算的,体积是从外部测量的数据计算的,体积是要大于容积的.三、慎重选择,择优录取.(8分)22.【答案】C【考点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】3米=300厘米,是一样长.故答案为:C.【分析】此题主要考查了长度单位米与厘米的认识,1米=100厘米,据此进行单位换算再比较大小. 23.【答案】A【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算,比的化简与求值【解析】【解答】解:将甲班原来的人数看作单位“1”,可得乙班的人数=1-18=78 ,所以甲、乙两个班级的学生比=1:78=8:7.故答案为:A.【分析】本题中将甲班原来的人数看作1,即可得出乙班的人数是1-18 , 接下来将甲班的人数和乙班的人数相比即可得出答案.24.【答案】C【考点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解:因为(+20)+(﹣30)=﹣10(米),所以这时明明离家的距离是10米.答:这时明明离家的距离是10米.故选:C .【分析】根据正、负数的运算方法,把明明两次走的路程相加,求出明明离家的距离是多少米即可. 25.【答案】 B【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:B 图中从前面和后面看到的都是下层2个正方形,上层2个正方形,形状是一样的. 故答案为:B.【分析】分别从前面和后面观察图形,判断出看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择.26.【答案】 C【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质【解析】【解答】 不改变0.6的大小,把它改写成以“千分之一”为计数单位的小数是0.600.故答案为:C.【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不变,计数单位改变.如果零后面还有非零的数字,零不能去掉.同样地,不改变小数的大小,在小数整体后面添0而非小数点后添0.本题中小数的计数单位变为千分之一,即小数需变为三位小数.27.【答案】 C【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:圆锥的体积=13πr 2ℎ=13π(6÷2)2×12=36π;等底等高的时候,圆柱体积是圆锥体积的3倍,故A 错.B 中圆柱的体积=π(2÷2)2×12=12π,故B 错.C 中圆柱的体积=π(6÷2)2×4=36,故C 对.D 中圆柱的体积=π(12÷2)2×6=54π,故D 错.故答案为:C.【分析】圆锥的体积是与它等底等高圆柱的体积的13.圆锥的体积=13×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高. 28.【答案】 B【考点】长方形的周长,组合图形的周长的巧算【解析】【解答】,如图是由6个小正方形拼成的,拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是2或5号.故答案为:B.【分析】此题主要考查了图形周长的计算,根据周长的定义,围成一个封闭图形一周的长度叫图形的周长,由图可知,拿掉正方形2号或5号后,剩下图形的周长比原来周长增加两条小正方形的边长,据此解答.29.【答案】B【考点】小数的初步认识【解析】【解答】解:1里面有100个0.01.故答案为:B.【分析】0.01是两位小数,所以1里面有100个0.01.四、看清题目,巧思妙算(25分)30.【答案】67×56=48 35× 56= 1289÷ 23= 4378×4× 87=47 8÷ 710= 541319÷ 3938= 2347× 2132= 38(18+ 14)×16=611 23×0.69=0.33 726÷ 1439= 3445÷1.2= 2312×99+99× 12=99【考点】除数是分数的分数除法,分数乘法运算律【解析】【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算除法时要把除法转化成乘法再计算,混合运算要先确定运算顺序或简便计算方法后再计算.31.【答案】31【考点】分数四则混合运算及应用【解析】【解答】(79+14−16)×36=7 9×36+14×36−16×36=28+9-6=31【分析】本题利用乘法分配律来运算.32.【答案】(1)12-2x=42x=12-42x=8x=8÷2x=4(2)12×6+8x=12072+8x=1208x=120-728x=48x=48÷8x=6【考点】综合应用等式的性质解方程【解析】【分析】解方程的一般步骤:①有分母的先去分母;②有括号的就去括号;③利用等式的基本性质一进行移项;④把数字合并起来计算,把含x的合并起来计算;⑤利用等式的基本性质二求解x.x毫升.33.【答案】解:设大杯的容量是x毫升,小杯的容量是13x+ 1x×6=7203x=2401x=803答:大杯的容量是240毫升,小杯的容量是80毫升.【考点】分数四则混合运算及应用,列方程解含有多个未知数的应用题x毫升,题中存在【解析】【分析】本题可以用方程作答,即设大杯的容量是x毫升,那么小杯的容量是13的等量关系是:小杯的个数×小杯的容量+大杯的个数×大杯的容量=果汁的总量,据此代入数据和字母作答即可.五、求阴影部分面积.(5分)34.【答案】解:3.14×(3.768÷2÷3.14)2×4=3.14×0.36×4=4.5216(平方米)答:这4根立柱的占地面积一共是4.5216平方米.【考点】圆的周长,圆的面积【解析】【分析】底面周长÷2÷π=底面半径,π×底面半径的平方=底面积,底面积×4=这4根立柱的占地面积.六、认真观察,动手操作.(8分)35.【答案】(1)(2)【考点】作旋转后的图形【解析】【分析】(1)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可;(2)画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此作图.36.【答案】解:如图:【考点】百分数的意义与读写【解析】【分析】25%=1,也就是把整个平均分成4份,4个小正方形只是其中的一份.所以再画出12 4个这样的小正方形与原来的图形组成一个打正方形即可补充完整.七、解决问题.(26分)37.【答案】解:24÷(1-40%-48%)=200(人)答:这批被救助的贫困学生共有200人.【考点】百分数的其他应用【解析】【分析】这批被救助的贫困学生共有的人数=区教育局救助的学生比认定的贫困学生总数的40%还多出的人数÷这些人数占总人数的百分之几,其中这些人数占总人数的百分之几=1-40%-民政局救助的学生是认定总数的百分之几,据此代入数据作答即可.38.【答案】解:设蝙蝠每分钟飞行x米.3 x-80=14203 x=1500x=500答:蝙蝠每分钟飞行500米.【考点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】此题主要考查了列方程解答应用题,设蝙蝠每分钟飞行x米,用蝙蝠每分钟飞行的路程×3-80=一只大雁每分钟飞行的路程,据此列方程解答.39.【答案】解:设8天可以收割x公顷.165:3=x:83x=165×83x=13203x÷3=1320÷3x=440答:8天可以收割440公顷.【考点】应用比例解决实际问题【解析】【分析】此题主要考查了列比例解决问题,根据题意可知,每天收割的面积是一定的,收割的总面积与收割的时间成正比例,设8天可以收割x公顷,3天收割的总面积:3=8天收割的总面积:8,据此列比例解答.40.【答案】解:因为1000米=100000厘米,500米=50000厘米,800米=80000厘米,=5(厘米),则100000× 120000=2.5(厘米),50000× 120000=4(厘米),80000× 120000又因百货商场正东方向1000米是街心花园,街心花园东南方向500米是小明家,小明家西偏南15度800米是图书馆,所以画图如下:【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离,应用比例尺画平面图【解析】【分析】根据题意,先确定比例尺,根据题中数据大小可知,此题选择比例尺1:20000比较合适,用实际距离×比例尺=图上距离,然后按图中方位“上南下北,左东右西”,据此作图即可.41.【答案】解:(132×4+142)÷5=(528+142)÷5=670÷5=134(厘米)答:5人的平均身高是134厘米.【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【分析】(他们四人的平均身高×人数+小明的身高)÷他们的总人数=他们的平均身高.42.【答案】解:240÷4=60(厘米)60÷(5+3+4)=60÷12=5(厘米)5×5=25(厘米)3×5=15(厘米)4×5=20(厘米)25×15×20=7500(立方厘米)答:这个长方体的体积是7500立方厘米.【考点】长方体的体积,比的应用【解析】【分析】240厘米的铁丝长÷4=长方体的长宽高的和;长方体的长宽高的和÷总份数=1份的长度,据此分别算出长方体的长宽高;长方体的长×宽×高=长方体的体积.。
2020年小学六年级下册小升初人教版数学模拟试卷一.填空题(共16小题)1.在图上标一标,按要求填一填.水星至太阳的平均距离是57910000千米,57910000省略千万位后面的尾数约是.2.2米=分米70厘米=分米.3.A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公因数是,最小公倍数是.4.=÷30=2:5=%=(填小数)5.在6:5=1.2中,6是比的,5是比的,1.2是比的.6.20公顷比平方米多;已知甲比乙多,则乙比甲少.7.两个连续偶数的和是10,这两个数的最大公因是数,最小公倍数是.8.如果用a、b分别表示两个乘数,那么乘法交换律可以写成;如果用a、b、c分别表示三个乘数,那么乘法结合律可以写成.9.将9本书放进5个抽屉里,总有一个抽屉里至少放了本书.10.用圆规画一个直径是4cm的圆,圆规两脚间的距离应是cm,面积应是.11.在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12cm,甲、乙两地的实际距离是千米。
12.一个三角形三个内角的度数比是1:4:1.最大的一个角是.按边分,这是一个三角形.13.按规律填数:4、7、11、16、22、、37、.14.小明用1立方厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的是如图所示的图形.这个长方体的表面积是15.今年“十一黄金周”期间,某景点的门票从平时的150元降到120元,票价降低了%,“十一黄金周”期间的票价是平时的%.16.中国代表团在亚洲运动会上金牌数已经连续七届高居榜首,下面是中国代表团第7﹣15届亚运会获得金牌情况统计图.①第十五届多哈亚运会中国代表团的金牌数比第十四届增加了15块.把上面的统计图画完整.②届亚运会中国代表团获得的金牌数最多,最少.③金牌数上升最快的是届到届,下降最快的是届到届.④看了这幅统计图,你有什么想法二.选择题(共12小题)17.如果要反映数量的增减变化情况,可以用()统计图表示.A.条形B.折线C.扇形D.以上都可以18.下列关系中,成反比例关系的是()A.三角形的高不变,它的底和面积B.平行四边形的面积一定,它的底和高C.圆的面积一定,它的半径和圆周率D.同学的年龄一定,他们的身高和体重19.甲乙两筐苹果,甲筐重60千克,乙筐重x千克,从甲筐中取出8千克放入乙筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是()A.60﹣x=8B.x﹣60=8C.x+8=60D.x+8=60﹣820.在比例尺是1:14000000的地图上,量的甲地到乙地的长是5cm,如果改画在比例尺是1:35000000的地图上.甲地到乙地应画()cm.A.4B.12.5C.221.从一张长10米,宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩下图形的面积是()A.80平方米B.64平方米C.16平方米22.六(1)班有44名同学,这个班至少有()名同学是同一个月出生的.A.2B.3C.423.直角三角形有()条高.A.1B.2C.3D.424.下面几杯糖水中,最甜的是()(单位:g)A.B.C.D.25.小明今年a岁,妈妈今年(a+b)岁,10年后,妈妈比小明大()岁.A.10+b B.10C.b D.10+a26.一个圆锥的底面直径为6cm,高是直径的,圆锥的体积为()cm3.A.141.3B.47.1C.31.427.挖一条引水渠,第一天挖了全长的,第二天比第一天少挖20米,还有800米没挖完.这条引水渠一共长()A.1003米B.1030米C.780米D.1300米28.下面这组图形是按照一定规律排列的,照这样的规律,第8个图形有()个黑色小方形A.26B.24C.22D.20三.计算题(共3小题)29.直接写出得数.1.25×4=0.5×0.4= 1.98÷9=0.75+0.25=1÷0.25=8.4÷0.84=1﹣0.65= 2.4×0.5=30.脱式计算.+÷[÷(+)]×10÷[(﹣)×]31.解方程.x﹣7.4=8+x=14x+25x=1562x﹣0.6x=4.2.四.解答题(共2小题)32.在图中标出A(5,8)、B(2,5)、C(5,5)三点的位置,再把三点顺次连接,首尾相连.(1)将图形的每一条边放大到原来的2倍.(2)将上面方格纸中得到的图形绕A点逆时针方向旋转90°.(3)画出放大后图形的对称轴.33.画出下面三角形按2:1的比放大和梯形按1:2的比缩小后的图形.五.解答题(共7小题)34.挖一条水渠,王伯伯每天挖整条水渠的,李叔叔每天挖整条水渠的.两人合作,几天能挖完?35.一辆公共汽车从起点站开始,途中经过9个停靠站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车部分载客数量的变化情况.(上车人数记为正数,下车人数记为负数)停靠站起点站1站2站3站……终点站上下车人数/人+21﹣4+3﹣3+3+5……﹣9到达3站后,车上有多少人?36.一种笔记本原每本4.8元,降价后每本4.5元,原来买150本笔记本的钱,现在可以买多少本这种笔记本?37.果园里有梨树120棵,比桃树多,梨树和桃树的棵数是果园树木总数的25%,果园里一共有树木多少棵?38.一个圆柱形容器,底面直径6分米高8分米里面装满了水.现将水全部倒入一个长方体容器中,水占长方体容器的50%.这个长方体容器的容积是多少立方分米?39.运一批货物,运走的与剩下的比为3:7,如果再运走30吨,那么剩下的货物只占原有货物的,这批货物原有多少吨?40.故事书86本,作文辅导书20本,科幻小说38本,其他书64本.(1)把书的本数分别填在统计表里(2)统计表里书最多,最多的与最少的相差本.(3)把这些书平均分给四个班,每班分到本.种类数量(本)故事书作文辅导书科幻小说其他书合计参考答案与试题解析一.填空题(共16小题)1.解:如图所示:故答案为:66千万.2.解:(1)2米=20分米;(2)70厘米=7分米;故答案为:20,7.3.解:因为A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,所以A和B的最大公因数是:3×5×7=105,最小公倍数是:2×3×5×5×7=1050;故答案为:105,1050.4.解:=12÷30=2:5=40%=0.4.故答案为:25,12,40,0.4.5.解:在6:5=1.2中,6是比的前项,5是比的后项,1.2是比的比值;故答案为:前项,后项,比值.6.解:(1)20公顷=200000平方米200000÷(1+)=200000÷=160000(平方米)(2)÷(1+)=÷=答:20公顷比160000平方米多;已知甲比乙多,则乙比甲少.故答案为:160000,.7.解:两个连续偶数的和是10,(10﹣2)÷2=4,10﹣4=6这两个数是4和6,4=2×26=2×3它们的最大公因数2,最小公倍数是:2×2×3=12.故答案为:2,12.8.解:乘法交换律:ab=ba乘法结合律可以写成:a×b×c=a×(b×c).故答案为:ab=ba,a×b×c=a×(b×c).9.解:9÷5=1(本)…4(本)1+1=2(本)所以把9本书放进5个抽屉里,总有一个抽屉至少要放2本;故答案为:2.10.解:圆规的两脚间的距离应该是4÷2=2(厘米)面积:3.14×22=12.56(厘米).答:圆规的两脚间的距离应该是2厘米,画出的圆的面积是12.56平方厘米.故答案为:2,12.56cm2.11.解:12÷=60000000(厘米),60000000厘米=600千米;故答案为:600.12.解:180×=180×=120(度)即:最大的一个角是,按照边分是等腰三角形.故答案为:120度,等腰.13.解:22+7=2937+9=46故答案为:29;46.14.解:(4×3+2×3+4×2)×2=(12+6+8)×2=26×2=52(平方厘米)故答案为:52平方厘米.15.解:(150﹣120)÷150=30÷150=20%;1﹣20%=80%答:票价降低了20%,“十一黄金周”期间的票价是平时的80%.故答案为:20,80.16.解:①把统计图补充完整如下图:②第十一届亚运会中国代表团获得的金牌数最多,第七届最少.③金牌数上升最快的是第十届到第十一届,下降最快的是第十一届到第十二届.④看了这幅统计图,我的想法是:加强体育锻炼,增强人民体质.故答案为:②第十一,第七届;③第十、第十一,第十一、第十二;④加强体育锻炼,增强人民体质.二.选择题(共12小题)17.解:根据统计图的特点可知:如果要反映数量的增减变化情况,可以用折线统计图表示;故选:B.18.解:A、三角形高一定,它的面积与底成正比例;B、因为底×高=平行四边形的面积(一定)是对应的乘积一定,符合反比例的意义,所以平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例;C、因为圆的面积=πr2,当圆的面积一定时,圆周率也是一个定值,所以圆的面积一定,圆周率和圆的半径不成比例;D、同学的年龄一定,他们的身高和体重不成比例;故选:B.19.解:设乙筐原来有x千克,x+8=60﹣8x=60﹣8﹣8x=44答:乙筐原来有44千克.所以方程为:x+8=60﹣8.故选:D.20.解:5÷×=70000000×=2(cm)答:应画2cm.故选:C.21.解:10×8﹣8×8=80﹣64=16(平方米)答:剩下图形的面积是16平方米.故选:C.22.解:44÷12=3(个)…8(个),3+1=4(个);答:这个班至少有4名同学是同一个月出生的.故选:C.23.解:由分析知:一个直角三角形有3条高;故选:C.24.解:A、×100%=0.2×100%=20%B、×100%≈0.231×100%=23.1%C、×100%≈0.167×100%=16.7%;D、×100%≈0.130×100%=13.0%23.1%>20%>16.7%>13.0%B号杯最甜.故选:B.25.解:a+b﹣a=b(岁)答:10年后,妈妈比小明大b岁.故选:C.26.解:3.14×(6÷2)2×(6×)×=3.14×9×5×=3.14×15=47.1(cm3)答:圆锥的体积为47.1cm3.故选:B.27.解:(800﹣20)÷(1﹣)=780=1300(米)答:这条引水渠一共长1300米.故选:D.28.解:第一个图形中黑色正方形有:8个;第二个图形中黑色正方形有:8+2=10(个);第三个图形中黑色正方形有:8+2+2=12(个);……第n个图形中黑色正方形有:8+(n﹣1)×2=(2n+6)(个).所以,第8个图形中黑色小正方形个数为:2×8+6=16+6=22(个)答:第8个图形有22个黑色小方形.故选:C.三.计算题(共3小题)29.解:1.25×4=50.5×0.4=0.2 1.98÷9=0.220.75+0.25=11÷0.25=48.4÷0.84=101﹣0.65=0.35 2.4×0.5=1.2 30.解:(1)+÷=+=(2)=181×+181×=181×(+)=181×1=181(3)[÷(+)]×=[÷]×=×=(4)10÷[(﹣)×]=10÷[×]=10÷=8031.解:(1)x﹣7.4=8x﹣7.4+7.4=8+7.4x=15.4;(2)+x=+x﹣=x=;(3)14x+25x=15639x=15639x÷39=156÷39x=4;(4)2x﹣0.6x=4.21.4x=4.21.4x÷1.4=4.2÷1.4x=3.四.解答题(共2小题)32.解:根据分析画图如下:33.解:画出下面三角形按2:1的比放大后的图形(图中红色部分)、梯形按1:2的比缩小后的图形(图中绿色部分).五.解答题(共7小题)34.解:1÷(+)=1÷=12(天)答:两人合作,12天能挖完.35.解:21﹣4+3﹣3+3+5=17+3﹣3+3+5=17+3+5=25(人)答:到达3站后,车上有25人.36.解:4.8×150÷4.5=720×4.5=160(本)答:现在可以买160本这种笔记本.37.解:120÷(1+)+120=120+120=120×+120=96+120=216(棵)216÷25%=864(棵)答:果园里一共有树木864棵.38.解:3.14×(6÷2)2×8÷50%=3.14×9×8÷0.5=226.08÷0.5=452.16(立方分米)答:这个长方体容器的容积是452.16立方分米.39.解:30÷(﹣)=30÷=100(吨)答:这批货物原有100吨.40.解:(1)把书的本数分别填在统计表,如图:种类数量(本)故事书86作文辅导书20科幻小说38其他书64合计208(2)86>64>38>20;86﹣20=66(本)答:统计表里故事书最多,最多的与最少的相差66本.(3)208÷4=52(本)答:把这些书平均分给四个班,每班分到52本.故答案为:故事,66,52.。
2020小升初毕业考试模拟数学试卷一、填一填1.把3900000000千克改写成用“亿”做单位的数是________.2.+ + + =________×________=________.3.在数轴上离原点6个单位长度的点所表示的数是________.4.在1.3、的倒数和125%这三个数中,________最小。
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多需要________个小正方体。
6.15千克比________千克轻20%,________米比6米长.7.从一个长6分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是________分米,圆的面积是________平方分米。
8.把一个圆柱削成一个最大的圆锥体,已知削去的部分是6立方分米,这个圆柱体的体积是________。
9.两人轮流报数,每次只能报2或3,把两人报的所有数加起来,谁报数后和是103,谁就获胜.如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报________.10.一个机器零件长度为0.5cm.在比例尺为20∶1的图纸上,它的长是________?11.如图,两个大三角形等底等高,有部分重叠在一起,甲、乙两个图形的面积相比,甲________乙。
(填“大于”“小于”“等于”)12.按照下面的方法用小棒摆正六边形。
摆4个正六边形需要________根小棒;摆10个正六边形需要________根小棒;摆n个正六边形需要小棒________根二、判一判13.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,将这幅画按1:2复印出来。
14.1990年是闰年。
15. 一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,它的周长是17厘米16.长方体容器的长和宽都是4cm,原来水深3cm。
将一颗钢珠掷入这个容器中(完全浸没),水面上升了4cm。
这颗钢珠的体积是64cm3。
2020年小升初数学模拟考试试卷新人教版 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、填空题(将正确答案填入空中,每题2分,共计16分)1、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息()元。
2、要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出()立方米的土。
3、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。
4、把5克农药放入1000克水中,农药重量与药水重量的最简整数比是()。
5、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。
请看图填空。
①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要()天完成。
6、按规律填数。
2、5、10、17、()、37。
7、一只圆珠笔的价格是α元,一只钢笔的价格是8元,两只圆珠笔比一只钢笔便宜了()元。
8、3÷5=(—)=18∶()=0.()=()%=()成。
二、选择题(只有一个正确答案,每题1.5分,共计12分)1、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。
A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定2、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是………………………………………………………………()。
A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)3、一个数除以20%,这个数(0除外)就会变成为原来的()。
A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍4、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是()。
A、1:πB、1:2πC、π:1D、2π:15、一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了()。
绝密★启用前小学六年级升初中数学模拟试题(典型考点题型汇总)1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(题型注释))。
A.直线没有端点B.平角就是一条直线C.钝角总比锐角大2.1周角=()直角A.4B.3C.23.小兔子看到的是()A. B. C. D.4.等腰三角形的一个底角是65°,顶角是()A.50° B.135˚ C.40˚5.250×4的末尾有()个零.A.2 B.3 C.46.下列说法正确的是()A.线段可以度量 B.射线有长度C.直线也可以度量 D.以上说法都不对7.125÷×8=()A.100000 B.10 C.100008.比例尺是()A.比B.一个分数 C.比例9.下列自然数可以表示计算结果的是()。
A. 2×6=12B. 4+4+4=4×3C. 5千克D. 我们家的邮政编码是20008610.根据如图提供的信息,可知每支网球拍与每支乒乓球拍的单价分别为()。
A.75元,50元 B.70元,45元 C.70元,60元 D.80元,40元第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)(1)学校一块长方形草坪,长与宽的比是4:3,已经知道长是20米,宽是米.(2)用1:500的比例尺画出这块草坪的平面图.请先计算出来长与宽应该画多长,然后再画,并把长与宽标在图上.12.一袋盐约重250 ,袋约重1千克,所以1千克= 克.13.汉字有许多是轴对称图形,(写两个)如:。
14.看图填空。
一共有()个小方块,可以用算式()表示。
15.有83个玻璃球,其中有一个球比其他的球重一些。
如果用天平来测量,至少要称( )次,才能保三、计算题(题型注释)16.脱式计算.÷(÷) 10÷××16÷25×÷25 +﹣×6×.17.用递等式计算下列各题.×+6÷12×(﹣)×+×0.625÷[(﹣)×2].18.脱式计算(能简算的要简算)÷(1﹣﹣)×+×(﹣)×(+)(+)×28 ×(÷﹣1)÷ 24×.19.列竖式计算。
×3= 34×2= 333×3=四、解答题(题型注释)12天,平均每天吃58千克,还剩多少千克大米?21.“神舟七号”飞船上的一种环形零件的外圆半径是2.5厘米,内圆直径是4厘米,这个环形零件的面积是多少平方厘米?22.(武汉)有一个分数,它大于,小于,且分子是小于10的质数(分母是整数),这样的分数有几个?23.将涂色部分用分数表示()或()24.两辆车运苹果,第一辆车运35筐,第二辆车运38筐.第二辆车比第一辆多运75千克.平均每筐有五、作图题(题型注释)25.操作题。
(1)用数对表示A的位置.A(,)(2)画出三角形向下平移4格再向右平移5格后的图形.(3)写出点C移动后的位置:(,)26.画出图1中图案向左平移4格后的图形,画出图2中每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形.六、判断题(题型注释))28.的分数单位是。
()29.若甲数比乙数多,则乙数比甲数少..(判断对错)()七、连线题(题型注释)八、排序题(题型注释)参数答案1.B【解析】1.试题分析:根据直线的定义可知,直线没有端点;根据角的意义:由一个点引出的两条射线组成的图形叫角,而直线是无数个点组成的;大于90度而小于180度的角叫钝角,大于0度而小于90度的角叫锐角。
解:根据分析可知,直线没有端点,说法正确;平角就是一条直线,说法错误;钝角总比锐角大,说法正确;故答案为:B。
2.A。
【解析】2.根据1周角是360度,直角等于90度,求1周角等于几个直角,即求360里面含有几个90度,用除法解答即可。
3.B。
【解析】3.小兔子在房子的右面看,因此看到的的烟囱在右边,根据此选择即可。
4.A【解析】4.试题分析:等腰三角形的一个底角是65°,则另一个底角也是65°,据此用三角形内角和减去两个底角的度数,就是顶角的度数.解:180﹣65﹣65=50(度),答:它的顶角是50°.故选:A.【点评】此题考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理的灵活应用.5.B【解析】5.试题分析:先把250×4计算出来:这是因数末尾有0的乘法,先把0前面的数25和4相乘得100,再数出两个因数的末尾共有1个0,就在100的末尾添上1个0得1000,所以250×4的积的末尾有3个0.解:250×4=1000,所以积的末尾有3个0.故选:B.【点评】此题考查因数末尾有0的乘法的计算方法:先把0前面的数相乘得出“积”,再数两个因数的末尾一共有几个0,就在此“积”的末尾填写几个0即为最后的积.6.A【解析】6.试题分析:根据直线、射线和线段的特点:直线没有端点、它是无限长的;线段有两个端点、它的长度是有限的;射线有一个端点,它的长度是无限的;进行解答即可.解:根据线段、射线和直线的特点可得:直线、射线不可以量出长度,线段可以量出长度;故选:A.【点评】此题考查了直线、射线和线段的特点.7.A【解析】7.试题分析:本题可据乘法交换律进行巧算,即125÷×8=125×8.解:125÷×8,=125×8,=1000×100,=100000;故选:A.【点评】在四则混合运算中要充分运用运算定律进行简算.8.A.【解析】8.试题分析:根据比例尺的定义直接解答即可.解:比例尺是图上距离与实际距离的比,故比例尺是一个比.9.A【解析】9.主要考查了对自然数的认识。
自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。
即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数。
10.D【解析】10.根据图示,1支网球拍比1支乒乓球拍贵200-160=40(元),假设每支乒乓球拍多加40元,那么乒乓球拍的价格就和网球拍的价格相同,而2支网球拍与1支乒乓球拍的总价要增加到200+40=240(元),也就是240元相当于3支网球拍的价格,所以每支网球拍的单价是240÷3=80(元)。
解:每支网球拍的单价:[200+(200-160)]÷3,=[200+40]÷3,=240÷3,=80(元);每支乒乓球拍:80-(200-160),=80-40,=40(元);答:每支网球拍的单价是80元,每支乒乓球拍的单价是40元.故选:D.考点:图文应用题。
点评:先求出1支网球拍比1支乒乓球拍贵40元,然后根据关系式:(和+差)÷2=大数,求出每支网球拍的单价,再求每支乒乓球拍的单价。
11.(1)15.(2)【解析】11.试题分析:(1)根据题意可把这一长方形草坪的长看作4份、宽看作3份,已知长是20米,求出1份长多少米,再求出3份长多少米,即宽多少米.(2)根据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出图上距离,再画出它的平面图.解:(1)20÷4×3=5×3=15(米)答:宽是15米.(2)20米=2000厘米,15米=1500厘米.2000×=4(厘米)1500×=3(厘米)画图如下:故答案为:15.【点评】此题考查的知识有比的应用、比例尺的应用等.根据比例尺求图上距离或实际距离时注意单位换算.12.克,4,1000.【解析】12.试题分析:根据情景根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋盐约重用“克”做单位,1千克=1000克,多少袋约重1千克,用1000÷250=4袋.解:1千克=1000克,1000÷250=4(袋)答:一袋盐约重250 克,4袋约重1千克,所以1千克=1000克.故答案为:克,4,1000.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.13.田,中【解析】13.考点:轴对称图形的辨识。
分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
解答:汉字有许多是轴对称图形,(写两个)如:田,中。
14.8;2×2×2=8【解析】14.主要考查了连乘的计算。
通过计算小方块的数量加深对连乘的理解。
15.5【解析】15.因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较重的那个玻璃球看做次品)。
解:1、先分3份:27、28、28,比较两份28的重量,如果两边相等,则球在27里;否则在28的较重的那份里。
2、然后将确定出的较重的那份同样分3份,9、9、9(10),还是这样的原则,取个数相等的两份进行称量,如果两边相等,则球在10里,否则在9里。
3、将确定出的较重的那份如果是9,同样分3份,4、4、1,取两个4的先称,如果两边相等,剩下的1个就是球,如果不相等,球在较重的那边;如果在10里,则分成4、4、2,取个数相等的两份进行称量,如果两边相等,在较重的那边,如果不相等,球在剩下的4里。
4、如果在4里,要将4份分成2、1、1,取个数相等的两份进行称量,如果两边相等,剩下的2个就是球;如果在2里,将2分成1、1,球在较重的那边。
5、如果在2里,分成1、1,重的是球。
考点:优化问题。
规律总结:本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力,明确每次取球个数是解答本题的关键。
16.(1)(2)1(3)(4)(5)(6)【解析】16.试题分析:(1)先算小括号内的除法,再算括号外的除法;(2)先算除法,后算乘法;(3)先算乘法,后算除法;(4)利用乘法交换律与结合律计算;(5)先算加法,后算减法;(6)按照运算顺序从左往右计算.解:(1)÷(÷)==(2)10÷×=10××=6×=1(3)×16÷=6×=(4)25×÷25=25××=(25×)×=1×=(5)﹣=+﹣=﹣=(6)×=×=【点评】考查学生对四则运算顺序与运算法则的掌握情况.17.14;1;;.【解析】17.试题分析:(1)先算乘法和除法,再算加法;(2)(3)利用乘法分配律简算;(4)先算减法,再算乘法,最后算乘法.解:(1)×+6÷=+6×=+14=14;(2)12×(﹣)=12×﹣12×=4﹣3=1;(3)×+×0.625=×(+)=×1=;(4)÷[(﹣)×2]=÷[×2]=×3=.【点评】分数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算,适当利用运算定律简算.18.(1)÷(1﹣﹣)=÷(﹣)=÷=1;(2)×+×=(+)×=1×=;(3)(﹣)×(+)=×=;(4)(+)×28=×28+×28=7+3=10;(5)×(÷﹣1)÷=×(﹣1)÷=×÷=÷=;(6)24×=(23+1)×=23×+1×=22+=22.【解析】18.试题分析:(1)小括号里面按照从左向右的顺序进行计算,最后算除法;(2)、(4)、(6)根据乘法分配律进行简算;(3)先算小括号里面的减法和加法,再算乘法;(5)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,再算乘法,最后算括号外面的除法.解:(1)÷(1﹣﹣)=÷(﹣)=÷=1;(2)×+×=(+)×=1×=;(3)(﹣)×(+)=×=;(4)(+)×28=×28+×28=7+3=10;(5)×(÷﹣1)÷=×(﹣1)÷=×÷=÷=;(6)24×=(23+1)×=23×+1×=22+=22.【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.19.846,936,129,68,999【解析】19.根据多位数乘以一位数的笔算乘法(不进位)的算法可知。