广州工程机械维修技术培训中心简介

实训室解说词一、机加工综合实训室（实训楼一楼）机械加工综合实训室建于2009年，总面积近400平米。

主要设备：车床12台，数控车床4台，砂轮机10台。

主要承担机械类专业车工及数控车工的实训教学任务。

二、PLM数字化工厂体验中心（实训楼一楼）PLM数字化工厂体验中心建于2013年，是机械加工技术专业重点建设内容之一，中央财政投资30万元，企业投入10.066万元。

经过一年的开发建设，其主体硬件和软件已符合使用要求，能够完成对数控加工流程进行模拟、设计、体验、仿真、加工和检测等，实现与生产岗位的无缝对接。

●应用视频采集系统，将机床面板操作视频及内部加工视频采集到一体化讨论区，解决学生“看不清”的问题，提升教学质量。

●杜绝围观现象，保障了实训安全。

●既可进行实践教学也可进行理论教学，真正实现理实一体化。

●学生提出问题，老师可及时予以解答，实现实训现场互动式教学，提升教学效果。

●可实时调用教学资源库中丰富的课件资源进行现场教学。

●可调用PLM体验中心中项目式教学案例进行现场讲解，并可实现项目任务的分发及接收，使项目式教学形成完成的流转过程。

三、工件检测室（实训楼一楼）机加工产品检测室是完善实践教学又一建设成果。

检测室配有精密量具、硬度仪、便面粗糙度测量仪、同轴度测量仪等测量器具40台套，仪器总价6万元。

四、生产性实训基地（学校后平房）机械加工技术专业生产性实训基地建于2012年12月。

生产性实训作为教学体系的中心内容，是专业内涵建设的核心，是突出办学特色、提升技能人才培养质量的关键。

通过生产性实训，把学校的日常实训融入企业生产链，使教学与生产、学生与企业“近距离”接触，学生在真实的生产环境中完成生产与实训任务，掌握综合职业技能，使动手能力和创新精神得到锻炼。

同时，教师也可以通过参与技术开发与技术服务，实现职业教育服务社会的办学初衷。

五、数控铣工及线切割实训室数控铣及线切割实训室是通过项目建设新建立的实训室，配有数控铣床和数控线切割机各两台，总投资42万元。

广东省建筑工程学校广东省建筑工程学校是一所位于广东省的高等职业学校，致力于培养建筑工程技术与管理方面的人才。

学校拥有优质的师资队伍和现代化的教学设施，为学生提供良好的学习环境和实践机会。

在广东省建筑工程学校，学生可以获得全面的学术教育和专业知识培养，为未来的职业发展打下坚实基础。

一、学校概况广东省建筑工程学校创建于1998年，是广东省规模较大、影响力较大的职业学校之一。

学校坐落于广东省某市，占地面积约100亩，拥有各类教学楼、实验室和图书馆等教学设施。

学校秉持“精益求精、追求卓越”的办学理念，致力于为学生提供高品质的教育资源和专业技能培养。

二、专业设置广东省建筑工程学校设有多个专业，涵盖建筑工程、土木工程、电气工程、工程管理等领域。

其中，建筑工程技术专业是学校的特色专业之一。

学校在专业设置上充分考虑行业需求和市场发展，不断调整和优化专业结构，确保学生获得的知识和技能与市场需求相匹配。

三、教学质量保障广东省建筑工程学校注重教学质量，以学生的学习效果和职业发展为核心目标。

学校聘请了一支结构合理、知识储备丰富的师资队伍，他们既有丰富的工作经验，又具备教学研究的专业能力。

学校还引进了先进的教学设备和技术手段，提供与实际工作环境相结合的实训机会。

这些举措保障了教学质量的不断提升。

四、实践教育广东省建筑工程学校注重实践教育的开展，为学生提供丰富多样的实习机会和校企合作项目。

学校与多家知名建筑公司和施工单位建立了长期的合作关系，为学生提供实地考察和实习机会，让他们能够在真实的工作环境中学以致用。

学校还鼓励学生积极参加各类竞赛和项目实践，提升专业技能和综合素质。

五、就业与发展广东省建筑工程学校重视学生的就业和职业发展，致力于提高学生的就业竞争力和职业素养。

学校开设职业规划课程，帮助学生了解职业市场和就业形势，提供就业指导和择业咨询。

学校还与广东省建筑行业协会等机构合作，为学生提供就业信息和职业机会。

毕业生就业率一直保持在较高水平。

各位专家、领导！大家上午好！欢送来到机电工程系综合实训中心进展考察。

机电综合实训中心是机电工程系目前所有专业校内实训基地的统称，是各专业理实一体化教学、实验、实训、实习、技能鉴定与培训的主要场所。

本中心建筑面积5000平方米，包括4个车间。

拥有2个中央财政支持的职业教育实训基地建立工程，一个是2009年批准的依托机电一体化技术专业建立的实训基地，一个是2012年批准的，依托汽车检测维修技术专业建立的实训基地。

本中心还有与雷浩能源装备公司合作共建的"数控加工中心〞校中厂一个。

大家现在进入的是第一车间，第一车间使用面积2800平方米。

主要分为三个区域，大家现在看到的是第一个区域，即汽车专业群实训区域，占地面积1400平方米，分为8个工区。

所有设备都按照汽车修理厂生产实际布置，可满足高级汽车维修工的技能培训标准要求。

这里是快修工区〔1〕，本区设备主要包括：两柱举升器、冷却系统免拆清洗机、润滑系统免拆清洗机、燃油系统免拆清洗机、零件清洗机、自动变速器清洗换油机、高压清洗机、泡沫清洗机、吸尘器、抛光机、零件清洗机等汽保设备、机修工具、检测仪器。

可以进展专业实训、实习，也可以对社会车辆进展专业技术效劳。

学习讨论区〔2〕：多媒体设备、零件库、图书资料、程控制示教板等。

具有行动导向教学实践环境，能够完成专业群核心课程的理实一体化教学。

机修工区〔3〕：本工区主要设备有：车轮动平衡机、光鼓机、扒胎机、气门光磨机等机修工具、检测仪器等。

主要完成汽车零部件检测的实训教学工作。

检测工区〔4〕：主要设备有：汽车四合一检测线，德国百思巴特公司新一代智能滚筒式汽车检测线。

检测汽车制动、轴重、侧滑、悬挂等四种功能。

发动机综合分析仪功能：发动机测试系统、控制总成诊断、汽车尾气测试、高性能计算机系统；主流车系车型汽油发动机、柴油发动机、离合器、手动变速器、自动变速器、无级变速器、车辆电气系统、舒适系统、网络控制系统实训台等。

职业技能培训学校简介
职业技能培训学校，是一所专门为广大学生和职场人士提供职业技能培训和教育培训的机构。

学校立足于市场需求，以高质量的教育培训和实践教学为基础，不断提升学员的职业技能和竞争力，帮助他们获取个人发展和职业成功。

学校拥有一批高素质的专业教师，他们具有丰富的教学经验和悉心的教学态度。

同时，学校也配备了先进的教学设备和实验室，让学员在学习期间能够真正地接触和使用实际的职业技能工具和设备，更加全面和深入地掌握职业技能。

另外，学校还为学员提供了丰富多彩的实践教学和实训课程，以便更加准确地提高他们的职业技能水平。

学校开设的培训课程涵盖了众多领域，包括电子商务、汽车修理、美容美发、厨师、物流、人力资源管理、会计、IT 技术等等。

学校采用灵活全面的授课方式，在保证教学质量的基础上，尽可能地满足学员的个性化需求和学习进度，并根据市场需要及时修订和升级教学内容和信息技能。

学校的教育培训作为现代社会职业教育的一个重要组成部分，不仅仅是让学员获得职场技能的机会，也是让他们在不断学习和探索中提高自我的机会。

学校以“立足现实，服务职业”为宗旨，致力于打造一支充满激情、专业水平高、关注学员个人成长的教师队伍，同时积极推进和参与社会发展和人才培养工作，为国家和社会培养独具特色的职业技能人才。

总之，职业技能培训学校是一个充满活力和创新的教育组织，它把学习和实践有机结合起来，将培养和提升学员的职
业技能作为最基本的工作目标，坚持不断改进和创新，并以满足和超越学员需求为目标，使学员学有所成，为社会创造价值。

工程机械维修工培训方案一、培训目标通过本培训，使学员掌握各种工程机械的结构、原理、维修方法与技巧，具备良好的职业素养和团队协作能力，能够独立进行工程机械的日常维护和紧急维修工作，提高工程机械的使用寿命，保障工程的安全和高效运行。

二、培训内容1. 工程机械的基本知识- 工程机械的分类及特点- 工程机械的结构和原理- 工程机械的润滑系统、冷却系统、液压系统等基本知识2. 工程机械的维修基础- 工具使用和维修操作常识- 安全操作规范和防护措施- 危险品的识别和处置- 日常维护和保养方法3. 工程机械的机械原理和维修技术- 发动机、传动系统、液压系统的原理和维修技术- 随机故障的排除方法- 常见故障的检修与维修4. 工程机械的电气系统和控制系统- 电气系统的原理和维修方法- 控制系统的工作原理和维修技巧- 故障检修和维护5. 工程机械的检修与维护- 定期检修与维护的方法和流程- 故障快速排除的技术- 维护记录和维护报告的编写6. 工程机械的综合维修实训- 对各种类型的工程机械进行维修实操- 解决各种实际故障并进行维修- 实地考核和评估三、培训方法1. 理论授课- 通过专业教材讲解工程机械的基本知识和维修技术- 结合具体案例进行讲解和分析2. 实操演示- 请资深维修工进行实操演示，学员现场观摩并学习实际维修技巧- 组织学员对各种工程机械进行模拟维修操作3. 实训实练- 安排学员进行实地维修实训，提高实际操作能力- 综合考核和评估学员的维修能力和表现四、培训时间根据培训方案的内容和学员的实际情况，安排为期3个月的培训时间。

包括2个月的理论授课和实操演示时间，1个月的实训实练时间。

五、培训评估1. 考核方式- 笔试、实操考核和综合考核- 通过率达到60%以上为合格2. 考核内容- 工程机械维修基础知识和技能的理论考核- 实操维修技能考核- 综合维修能力评估3. 考核标准- 考核内容与培训内容相符- 考核方式公平公正- 考核结果准确可靠六、培训师资1. 培训教师- 具有丰富的工程机械维修经验和临床教学经验- 科学合理的教学方法和教学风格，激发学员学习兴趣，引导学员掌握维修技能2. 实训教师- 具有专业的维修技能和优秀的维修实操技巧- 良好的教学态度和严格的教学纪律，确保学员的实操技能得到提高七、培训设施1. 理论授课教室- 安排宽敞明亮的理论课教室，保证学员学习氛围- 配备先进的多媒体设备，方便教师讲解和学员学习2. 实操演示实验室- 配备各种工程机械维修所需的设备和工具- 保证学员能够观摩和学习到实际的维修技巧3. 实训实练场地- 提供宽敞的实训场地，确保学员能够进行实地维修实训- 配备各类工程机械，保证学员能够进行维修操作八、培训后续1. 培训证书- 根据学员的考核成绩，颁发工程机械维修培训证书2. 就业指导- 提供相关就业信息和就业指导- 为学员推荐实习和工作机会3. 进修培训- 提供进一步提高的机会，如高级维修技能培训、维修工程师培训等以上即是工程机械维修工培训方案，希望能够为学员的培训提供有力的支持和指导，确保培训效果的良好。

培训学校简介1.学校概况培训学校是一所专注于提供高质量培训服务的教育机构。

成立于2005年，学校位于城市中心，占地面积达5000平方米。

学校拥有先进的教学设施和优质的师资团队，致力于为学生提供全方位的培训和发展机会。

2.办学理念学校秉承“培养人材，成就未来”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和实践能力。

学校注重培养学生的创新思维、团队合作能力和领导才干，培养学生成为具有国际视野和社会责任感的优秀人材。

3.课程设置学校提供多样化的课程，涵盖了各个年龄段和学习需求。

其中，小学阶段的课程包括语文、数学、英语等基础学科的学习，以及绘画、音乐、舞蹈等艺术培养课程；初中阶段的课程包括各学科的学习和学科竞赛辅导；高中阶段的课程则专注于高考备考和大学申请指导。

4.师资团队学校拥有一支高素质的师资团队，其中包括多名具有丰富教学经验和专业知识的教师。

教师们热爱教育事业，关注学生的个性发展，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

他们通过多种教学方法和教育技术手段，激发学生的学习兴趣和动力。

5.教学设施学校提供一流的教学设施，包括宽敞璀璨的教室、先进的多媒体教室和实验室。

学校还配备了图书馆和自习室，为学生提供良好的学习环境。

此外，学校还拥有专业的音乐室、舞蹈室和美术室，为学生的艺术培养提供了便利条件。

6.教育成果多年来，学校培养了大量优秀的学生，他们在学术、艺术和体育等方面取得了显著的成绩。

学校的学生在各类竞赛中屡获殊荣，多名学生被国内外知名大学录取。

学校以优异的教育成果赢得了良好的声誉和口碑。

7.社会责任学校注重社会责任，积极参预公益活动和社区服务。

学校组织学生参观社会机构、参预环保活动和慈悲募捐等，培养学生的社会责任感和公民意识。

8.校园文化学校倡导积极向上、团结友爱的校园文化。

学校组织丰富多彩的文体活动，如运动会、艺术节、社团展示等，为学生提供展示自我的平台。

学校还注重培养学生的礼仪意识和道德品质，塑造学生良好的人格。

维修培训计划及培训大纲一、背景介绍随着科技的发展，各种设备、设施的使用越来越广泛，维修工作变得越发重要。

为了提高维修员的技能水平和工作能力，我们制定了维修培训计划。

二、培训目标1. 提高维修员的技能水平，提高设备的维护和维修效率；2. 增强维修员的服务意识，提高用户满意度；3. 增强维修员的安全意识，提高工作安全。

三、培训对象公司维修部门全体维修人员。

四、培训内容1. 基础知识培训- 机械基础知识- 电气基础知识- 电子基础知识- 设备维护基础知识2. 专业技能培训- 设备故障诊断与排除- 设备的日常维护和保养- 新设备操作培训3. 服务意识培训- 客户沟通技巧- 客户服务态度培训- 解决问题的能力培训4. 安全生产培训- 安全防范知识- 事故应对演练- 紧急救护培训五、培训方式1. 理论培训- 专业知识讲座- 专家学者讲座- 学习小组讨论2. 实践培训- 设备操作演练- 故障排除演练- 用户服务实践3. 案例分析- 实际案例分析- 维修经验分享六、培训时间安排本次培训计划为期一个月，具体时间安排如下：- 第一周：理论培训，专业知识讲座- 第二周：实践培训，设备操作演练- 第三周：理论培训，客户沟通技巧培训- 第四周：实践培训，故障排除演练- 第五周：总结交流，维修经验分享七、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查和面试，了解维修员的基础知识和技能水平，制定针对性的培训计划。

2. 培训中评估：定期组织考试和练习，检验维修员的学习效果和掌握程度。

3. 培训后评估：培训结束后进行综合评估，评估培训效果，总结经验，找出不足之处。

八、培训资源1. 师资力量：邀请有经验和资深的维修专家和学者进行培训。

2. 培训设备：提供各类维修设备和工具供维修员进行实践操作。

3. 培训资质：提供培训授权证书。

九、培训费用本次培训由公司全额承担，包括培训场地费用、培训师资费用等。

十、培训记录对于每一次培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等都应做好记录，以便于后续评估和总结。

机械设备维修培训计划一、培训目标本培训计划旨在提供机械设备维修技能培训，以帮助参训人员掌握机械设备维修和保养的基本知识和技能，提高其维修能力和水平，从而提高工作效率和质量。

二、培训对象本培训面向企业内需要从事机械设备维修工作的员工，包括机械维修工程师、技术员和操作人员等。

三、培训内容1. 机械设备结构和原理- 介绍常见机械设备的结构和工作原理- 包括传动系统、润滑系统、供油系统等- 理解各部件在机械设备中的作用和工作原理2. 机械设备常见故障及排除方法- 分析机械设备常见故障的原因和特征- 学习使用各种检测设备和工具进行故障排查- 掌握常见故障的排除方法和维修技巧3. 机械设备维护与保养- 学习机械设备的日常维护工作- 掌握机械设备常用润滑剂和润滑方式- 了解机械设备的保养周期和方法4. 安全知识和操作规范- 学习机械设备维修过程中的安全知识和操作规范- 掌握使用个人防护装备和安全工具的方法- 了解紧急情况下的应急措施和逃生方式5. 机械设备维护管理- 掌握机械设备维护管理的基本知识- 学习维修记录的编写和管理- 了解维修部件的采购和库存管理四、培训方式1. 理论讲授- 由专业技术人员讲解机械设备的结构、原理和维修技术- 辅以图片、视频等多媒体资料进行讲解，提高学员的理解和记忆2. 实操操作- 提供机械设备的模拟实操机会，让学员亲自动手操作和维修设备- 由专业人员指导，辅以实际案例进行练习和训练3. 案例分析- 结合真实案例进行分析和讨论，加深学员对机械设备维修的理解- 提供学员自主解决问题的机会，培养其维修能力和应变能力五、培训时间和地点本培训计划将在公司内部进行，预计培训时间为2个月，每周安排2天培训课程，每天8小时，以确保学员充分掌握相关知识和技能。

六、培训评估1. 学员考核- 每个阶段结束后进行考核，考核内容包括理论知识测试和实操操作考核- 考核成绩将作为评定学员培训效果的重要依据2. 培训效果评估- 培训结束后进行效果评估，采用问卷调查和实际操作评估等多种方式进行评估- 评估结果将为后续培训提供参考和改进七、培训后续1. 维护和更新- 培训结束后，将建立健全的机械设备维修培训档案，定期更新相关知识和技能内容- 针对反馈意见和培训评估结果，对培训内容进行调整和优化2. 持续培训- 定期组织相关技术人员进行进阶培训，提高员工的技术水平和维修能力- 积极参与相关行业的培训交流活动，为员工提供更多的学习机会以上即为机械设备维修培训计划的基本内容，希望通过本次培训，能够为参训人员提供一次全面系统的学习机会，提高其工作技能和水平，为企业的发展做出更大的贡献。

一、机械工程学院实训基地简介机械工程学院实训中心前身为实习教学部，成立于1980年6月，直属于重庆工业职业技术学院。

2004年由实习教学部升格为实训中心，同年7月搬迁入住新建实训大楼技术中心；为了更有利于高技能人才的培养，加强对学生职业能力和职业素质的训练，2006年6月全校最大的2个教学部门：机械工程系和实训中心合并成立机械工程学院，实训中心隶属机械工程学院。

机械工程学院实训中心包括数控技术、模具设计与制造2个实训基地，设有工艺工装实验室、公差与测量技术实验室、力学性能实验室、机零机原实验室、零件测绘实验室、状态检测实验室、液压传动实验室等7个实验室和普通车削、铣磨加工、钳工、机械拆装、数控技术基础、数控加工（含数控铣削、数控车削）、数控系统维修、模具仿真实训中心、模具设计实训中心、模具制造实训中心等10个实训室，主要承担机械工程学院3000多学生的专业课程实验、校内实训、技能强化培训与鉴定、技术服务等工作任务，可同时满足1000人的实验实训教学需要。

实训中心建有国家职业技能鉴定所国家示范性数控技术实训基地、国家模具人才培训中心、重庆市中职骨干教师培训基地、重庆市农村劳动力转移就业工程定点培训单位、重庆市高技能人才培养基地、重庆市高等职业院校先进制造应用技术推广中心、重庆市装备制造业职业教育实训基地，已逐渐形成了以教学、职业技能培训与鉴定、技术开发、生产相结合的先进制造技术综合实训基地。

一、先进的教学设备机械工程学院实训中心硬件及软件教学设备先进齐全，特别是在数控技术和模具领域独树一帜。

2005年学院被确定为中央职业教育数控技术实训基地，项目总投入563万元，其中中央财政支持240万元，用于设备及设施采购及项目配套。

2007年示范性高等职业院校建设中，中央财政支持1060万元购置模具设计与制造、数控技术重点专业实训设备，实训中心设备设施条件更上一个台阶，现设备总价值达2000余万元，占地面积10370m2。