传承中华传统文化(学生)

传承中华优秀传统文化，树立中职学生文化自信中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，它承载着中华民族几千年的历史和文化传承，是我们民族的精神支柱和文化自信的重要来源。

作为中职学生，我们更应该传承和弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信，让中华优秀传统文化在我们心中生根发芽，绽放光彩。

传承中华优秀传统文化是每个中职学生的责任和使命。

中华优秀传统文化包括儒家思想、道家思想、儒家思想、佛家思想等，这些思想理念融入到了中华民族的生活中。

我们中职学生应该认真学习中华优秀传统文化，了解中华传统文化的魅力，领悟其中蕴含的人生智慧和民族精神。

只有通过学习、传承和弘扬中华优秀传统文化，我们才能更好地认同自己的文化身份，树立文化自信。

传承中华优秀传统文化有助于中职学生树立正确的文化自信。

当前，随着全球化的发展和信息技术的普及，中职学生在接触到各种外来文化的也面临着文化认同和文化自信的挑战。

传承中华优秀传统文化，能让中职学生更加深刻地认识到自己的文化底蕴与自信，不被外来文化冲击所影响，保持自己的文化立场，树立起正确的文化自信。

传承中华优秀传统文化有助于培养中职学生的文化素养和创新能力。

中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，蕴含了丰富的传统文化资源和智慧。

通过传承中华优秀传统文化，中职学生可以培养出更高的文化素养和创新能力，在实践中灵活运用中华优秀传统文化的精髓，创造出更多符合时代要求的新文化成果。

传承中华优秀传统文化有助于提升中职学生的综合素质。

中华优秀传统文化对于塑造中职学生的情操修养、思想道德、审美情趣等各个方面都有着积极的影响。

只有通过传承中华优秀传统文化，中职学生才能真正领悟到传统文化的深刻内涵，得到全面的人文熏陶，提高自己的综合素质。

为了传承和弘扬中华优秀传统文化，我们中职学生应该从多个方面入手：要增加中华优秀传统文化的学习和了解。

只有通过深入学习中华优秀传统文化，了解其中的价值和意义，才能更好地传承和弘扬。

可以通过阅读相关经典著作，参加传统文化课程等方式，增加对中华优秀传统文化的了解和认识。

文化传承中小学生如何传承和弘扬传统文化传统文化是一个国家和民族的精神财富，对于维护社会和谐、传承文明的责任非常重要。

中小学生作为国家的未来和传统文化的继承者，承载着重要使命，应该积极参与传统文化的传承和弘扬。

本文将探讨中小学生如何在文化传承中发挥作用。

一、了解传统文化的重要性传统文化承载着国家和民族的历史、价值观和道德规范，是民族独特性的体现。

中小学生应该通过学习和了解传统文化，认识到其对个人和社会的重要性。

只有真正理解传统文化的价值，才能更好地传承和弘扬。

二、学习传统文化知识中小学生首先需要通过学习，掌握传统文化的基本知识。

学校应该加强传统文化教育，包括汉字、古诗词、传统音乐和舞蹈等方面的知识。

同时，鼓励学生利用课外时间读一些关于传统文化的书籍，增强自己对传统文化的理解。

三、参与传统文化活动中小学生可以通过参加传统文化活动来加深对传统文化的理解。

学校可以组织传统节日庆祝活动，让学生亲身体验传统文化的魅力。

此外，学生还可以参加传统文化艺术团体，学习传统舞蹈、音乐等艺术形式，展示自己的才艺并传承传统文化。

四、倡导传统文化的实践除了学习和参与活动，中小学生还应该将传统文化的知识应用到实际生活中。

例如，可以通过书法、国画等绘画形式来表达自己对传统文化的理解和热爱。

同时，中小学生还可以利用社交媒体平台分享传统文化的知识和经验，影响更多的人关注和热爱传统文化。

五、践行传统文化的核心价值观传统文化的核心价值观包括仁、义、礼、智、信等，中小学生应该将这些价值观融入到日常生活中。

他们可以通过积极参与公益活动、关心他人、尊重老师和长辈、诚实守信等方式来践行传统文化的核心价值观。

通过这样的实践，他们不仅仅是传承了传统文化，更是传承了传统文化的精神所在。

总而言之，中小学生作为国家的未来和传统文化的继承者，应该通过学习、参与传统文化活动、实践传统文化的核心价值观等方式，积极传承和弘扬传统文化。

只有这样，我们才能保持民族团结和社会的和谐。

关于大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化(精选4篇)大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化4篇第一篇:大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化1、“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

”眺望新征程，文化重塑和文化建设的需求越来越迫切，文化对经济社会发展的托底作用也越来越明显。

从站起来、富起来到强起来，文化承担着比以往更加重大的责任和使命。

开掘好传统优秀文化的富矿，用好先进文化的活水，激发文化凝心聚力、成风化人的重要作用，我们一定可以发时代之先声、开社会之先风、启智慧之先河，让文化促进社会变革和国家发展。

2、经数千年流传下来的古典诗词文化，是华夏泱泱大国独有的气度和底蕴。

《中国诗词大会》以诗词为看点，以文化为内涵，展现了中国独有的文化自信和文化魅力。

尽管处在当下这个节奏飞快的文化快餐时代，诗词看似离我们很远，实则不然。

中国人内心深处一直有着对这种优秀传统文化的眷慕，也都愿意去亲近去熟悉古典的诗词文化，只是一直缺少这样一个契机。

《增广贤文》中曾有诗云：“酒逢知己饮，诗向会人吟。

”而《中国诗词大会》正好提供了一个让我们亲近诗词文化的契机。

杏花春雨江南，琴棋书画问雅，炊烟流水人家，渔樵耕种烟火。

无论阳春白雪，抑或下里巴人，诗词都有所涵括，不会拒人于千里。

《中国诗词大会》也是如此，节目里的百人挑战团还有参赛选手中，学生，老师，商人，工人，农民……来自各行各业不同年龄阶段的人都囊括其中。

比起一味夺人眼球的下饭综艺，《中国诗词大会》可以说是文化综艺节目里的一股清流。

以诗为引，以文会友，传承了中国优秀的古典诗词文化，唤醒人们内心对古典诗词的热忱。

希望以后类似这样的好节目可以越来越多，让优秀的中国传统文化一代又一代地传承下去。

《中国诗词大会》只是一个大众级别，只是我们登门入市的那个兴趣之门，若是真的要传承优秀传统文化，不是背一背古诗古文就当做传承了，而是要继承，要体会，真真切切地学好优秀传统文化，才能继承，才能发扬。

传承中华优秀传统文化，树立中职学生文化自信作为中职学生，我们肩负着继承和发扬中华传统文化的使命和责任。

中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，是我们民族的根和魂，是我们民族的瑰宝。

传承中华优秀传统文化，是我们每个中职学生应该牢记在心的事情。

只有通过传承和弘扬中华优秀传统文化，我们才能更好地发挥自己的文化自信，塑造更加美好的人生。

中职学生要树立文化自信。

中华优秀传统文化是我们祖先留给我们的宝贵财富，是我们民族的瑰宝。

我们要有信心，自豪地传承和弘扬中华优秀传统文化。

在学习中华传统文化的过程中，我们要坚定对自己文化的信心，保持自己文化特色的独立性，同时也要尊重其他文化，包容不同的文化。

中职学生要努力学习优秀传统文化，通过学习和领悟，培养自己的文化自信心，树立文化自信。

中职学生要主动了解和了解中华优秀传统文化。

优秀传统文化是优秀民族文化的凝练和延续，是人类文明的共同财富。

中职学生要积极参与到中华优秀传统文化的学习和了解中，要主动亲近中华传统文化，借鉴优秀传统文化的精髓，感受中华传统文化的魅力。

只有主动了解和理解中华优秀传统文化，我们才能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

在了解传统文化的过程中，中职学生要注重运用现代科技手段，如网络、图书馆、电视、报纸等多种途径，全方位地了解和认识优秀传统文化，努力发挥中华优秀传统文化在我们心中潜移默化的作用。

中职学生要积极参与到中华优秀传统文化的传承和弘扬中。

传承和弘扬中华优秀传统文化，是我们每个中职学生应该有意识和责任承担的事情。

我们要积极参与到中华传统文化的传承和弘扬工作中，通过各种形式的活动，如语言、文学、音乐、舞蹈、绘画、书法等，不断地提高自己的传统文化修养，不断地弘扬中华传统文化的优秀文化传统。

只有积极参与到传承和弘扬中华优秀传统文化的工作中，我们才能更好地激发自己潜能，增强文化自信。

传承中华优秀传统文化【10篇】优秀的（传统（文化））是我们老祖先留给我们的无形财富，传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子，这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。

下面是我分享的传承中华优秀传统文化（作文），欢迎大家阅读。

传承中华优秀传统文化作文1中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。

中国的文字也历时久远。

从最初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏而好学，不耻下问。

”孟子的“生于忧患，死于安乐。

”又经过李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

……经过多年的流传，有了如今的中华文化。

中华文化渊源流长，自然是学养深厚。

相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。

伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。

钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。

后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。

一个“知音”里，就有这样一个动人的（故事），可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史文化。

“愿得一心人，白首不相离。

”希望能有一个一心一意的人，就这样，和他一起走到白头也不分离。

这样一句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。

古语云“百善孝为先。

”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。

父母给了我们生命，（教育）我们长大，不知付出了多少心血。

我们应当感谢，应当报答。

一篇（广告），至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈（说说）‘妈妈，洗脚!’”让我记忆犹新的，不仅仅是那个小男孩的乖巧，还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。

他给了我们一个典范，一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心，我们又该怎样做呢?大家应该听过这样一个故事“一个人大学（毕业），到一个公司应聘。

他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自己的事，没有一个人捡起那张纸屑。

学生如何传承和弘扬中华文化中华文化是我国五千年的悠久历史和博大精深的文明积淀，是我们中华民族的精神家园。

作为当代学生，我们有责任传承和弘扬中华文化，使之在新的时代焕发出新的光彩。

本文将从学生的角度出发，探讨学生如何传承和弘扬中华文化。

首先，在传承中华文化的道路上，学生应该对中华传统文化有深刻的了解和认知。

这涉及到学生的知识储备和学习态度。

在学校中，学生需要对中国的传统经典文化进行系统学习，例如《论语》、《孙子兵法》、《史记》等，培养对经典著作的阅读兴趣，从中汲取智慧和思想。

此外，学生还可以通过参加各类文化活动，如书法、音乐、舞蹈等课外兴趣班，增加对传统文化的研习和了解，不断提升自己的文化修养。

其次，学生在传承中华文化的过程中，应该注重实践与创新。

在日常生活中，我们要将中国传统文化融入到实际行动中。

例如，可以在书写、艺术创作和礼仪方面体现中国文化的独特魅力。

通过展示自己的才艺，向他人讲解中华文化的内涵和历史，激发他人对中华文化的浓厚兴趣。

同时，学生还应在创新方面做出努力。

如在传统文化的基础上，尝试融入现代元素，创造出更具时代气息的作品，使中华文化焕发出新的活力和魅力。

此外，学生还应该加强与老一辈人的交流与互动，从长辈那里获取更多中华文化的源头知识。

老一辈人多经历了传统文化时代，他们的经验和理念会对学生有很大的启迪。

在日常生活中，学生要主动与长辈交流，听取他们的故事，了解他们所熟悉和喜爱的传统文化，体会其中的情感和智慧。

同时，学生还可以邀请长辈参与到学校或社区的文化交流活动中，通过互动与合作，共同传承和弘扬中华文化。

最后，学生应该积极参与到社会实践中。

为了更好地传承和弘扬中华文化，学生需要通过实践来践行自己的行动。

例如，可以参与社区志愿者活动，通过组织文艺演出、传统节日庆祝等方式，向社会传递中华文化的魅力。

此外，学生还可以参与到中华文化传媒的创作和运营中，通过制作短视频、写作文章等方式，将中华文化传播到更广大的人群中去。

传承中国传统文化的800字作文(13篇)关于中国传统文化的作文。

作文是语文教学里的重中之重，为了有效提高我们的写作力量，那您知道怎么写中国传统文化作文吗？写作文的时候最好要出人意料，题材新奇。

你知道写好一篇有关中国传统文化的作文需要从哪些方面入手吗？编辑特殊从网络上整理了传承中国传统文化的800字作文，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

传承中国传统文化的800字作文篇1中华传统文化是多么丰硕呀，其中最有意思的是大喜日子里的“对春联”。

春联写得像用神笔描来的，那我就来简朴的先容一下春联吧！春联的'上面的横批常常会写跟钱有关的字，好比：“招财进宝”呀……左右；两旁的楹联跟上面的字不一样，你知道为什么不一样吗？假如不知道就让我告知你们吧！春联的左右两旁会写过好日子的字，好比“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。

”先容完了就让我告知你春联的来历吧！在良久以前，一到春天，就会常常泛起一个恶魔，由于恶魔来的次数太多，所以人们发觉恶魔怕红，就创造了春联，把春联涂上红色，还要挂在门上，才能让恶魔进不来。

后来，就有了春联。

你猜我为什么喜爱春联吗？由于春联是用聪慧换来的，是我国的艺术品呗！小伴侣，你喜爱中国的传统文化吗？喜爱就写一写吧！传承中国传统文化的800字作文篇2众所周知，京剧是我国的国粹，是中华民族的珍贵遗产。

我从小听着爷奶奶在我耳边唱他们最宠爱的阿庆嫂，自然而然地爱上了京剧。

正好，我们学校也很注意传统文化的教育，每次演出都少不了，我穿着戏服，画上妆在舞台上表演的身影。

可是有一次，正值我还沉醉在胡琴琴弦发出的清爽动听的声音时，嗨！你今日唱的不错，可你不觉得京剧这个东西太老套了吗？现在都不流行这个了，你呀，还是算了吧！随后引起了一片笑声，大家都用一种称赞的眼神看着我，我立刻按耐不住心中的怒火，扔下东西跑了出去。

自从那以后我的心仿佛有些动摇了。

又到了春节，元旦演出。

老师把我叫进办公室说这名单上怎么没有你呀？我很努力的，不然自己显的不耐烦，由于太多人问我这个问题了。

弘扬传统文化作文800字(精选7篇)弘扬传统文化作文800字【篇1】我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。

在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的！作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。

在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。

弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。

创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。

“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。

对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。

弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育，长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。

青少年知道一些空洞的大道理。

但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响，因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。

名利诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起。

成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。

让我们一起奔向现代化吧！弘扬传统文化作文800字【篇2】滚滚红尘，泱泱大国，五十年漫漫征程，一路风雨一路行。

传承中华文化500字作文（十篇通用）传承中华文化500字作文（十篇通用）作文可以在社会生活中传达对问题的主张和观点，可以将遇到问题的分析和最后相对正确的结论的思表达出来。

以下是小编为大家准备了传承中华文化500字作文(十篇通用)，欢迎参阅。

传承中华文化500字作文精选篇1如今相对开放的国际环境，使得各种地域文化交汇融合，过各种洋节日的中国人也越来越多，这使得中国的传统节日渐渐地不被重视。

现今保护中国传统文化是我们每个人肩负着的使命。

中国的传统和文明需要传承。

这些传统节日是中华民族几千年来生存和发展的产物。

现在的中国人，未来的中国人，若是无法了解自己的祖先和民族的发展，轻视这些传统和文明，那么这样的中国人也就失去了属于自己的特色。

中国的传统节日和中华民族数千年来形成的品性的紧密联系，也使得中国的传统节日不容被西化。

中秋节寄托了游子对家的思念；端午节展现了耕作的劳动人民对丰收的喜悦；清明节表达了亲人对逝去者的哀思；新年则体现了人民向往和平快乐生活的朴素愿望。

这些节日背后所存在的意义，是任何一个洋节日无法替代的。

因此，越来越多的人开始提倡保护重视中国的传统节日。

清明，端午从原来没有节假日变成了休假一天，电视媒体也日益加大了对中国传统文化的宣传，提高人们的了解和重视程度。

在这个受到外来文化强烈冲击的21世纪，我们太多地关注于西方万圣节的南瓜；情人节的玫瑰；圣诞节的白胡子老人。

从而忽略了新年的“福”字，端午的艾草，中秋的月饼，对于我们每一个中国人来说这都是一种本土文化的丢失，没有了这些文化和传统，我们也将丢失自己的信仰，失去自己的特色。

身处于现今社会的我们依然要懂得不崇洋媚外的道理。

外国的传统和特色往往不适合拥有古老历史的中国。

就像君主立宪制不适用于中国；刀叉无法成为中国人吃饭的主要工具；直接的说话方式无法改变中国人的婉转一样，洋节日也不应该成为中国人的节日。

一个民族的传统节日，是历史文化在千百年里长期积淀和凝聚之后又经后人总结和实践而成的，从种种节日风俗里，后世的人们可以清晰地体验到先民生活的历史文化图景。

关于传承弘扬传统文化演讲稿5篇关于传承弘扬传统文化演讲稿5篇传统文化有很高的发展空间和潜力，如果推广成为产业文化，其物质利益和文化利益都是丰厚的，可以提高世界人民对中国的重视程度，使世界人民加深对中国的了解，这里给大家分享一些关于传承弘扬传统文化演讲稿，供大家参考。

关于传承弘扬传统文化演讲稿（精选篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！中国传统文化源远流长，绵延五千年。

中国人以中国文化为荣，外国人来中国是因为向往中国博大精深的文化。

春晚的一首歌《中国范儿》唱出了博大精深的中国文化，从真曹礼的篆书手法方面反映了博大精深的中国书法文化。

笙笛吹出中国的音乐文化，梅、兰、竹、菊绘汉字，唐诗宋词唱出中国风，中国传统文化是中华民族的瑰宝。

如今，中国正逐步走上世界舞台，21世纪是中国人的世纪。

有了这个，中国人的地位就提高了。

我们的文化遗产将引领全世界，以此为荣，为我们的祖国歌唱。

中国人的眉毛一天比一天高，而这背后，中国文化也越来越明显。

五千年的中国传统文化孕育了中国儿女，孕育了文明文明的中华民族。

我们为你的中国文化鼓掌。

作为一对有着如此悠久文化历史的中国儿女，他们感受到了无尽的财富。

中国是一个日益强大的国家，因为它有灿烂的中国文化。

这是一种真正的礼仪。

弘扬中国传统文化精神和高尚品格，作为中国人的后代，了解中国文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是义不容辞的责任。

关于传承弘扬传统文化演讲稿（精选篇2）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！汉字是一种肉眼可见、内涵深刻的传统文化。

汉字无疑是一种传统文化，三千多年前的甲骨文演变成了今天的汉字。

它体现了中华民族的智慧。

随着世纪的变迁，它是中华民族智慧的结晶，也是记录中华文化的载体，也是一种文化表现形式。

汉字的结构复杂多变，一笔一划，变幻无常，说明了一切生物的奥秘和生活的美好。

不同形状的汉字就像蝴蝶，散发着生命的气息和文化的魅力，给我们视觉美的满足感。

汉字，在作者手中，成为一章，串成一篇又一篇优秀的文章。

传承中国传统文化作文700字传承中国传统文化作文700字（通用43篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的传承中国传统文化作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

传承中国传统文化作文700字篇1中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。

而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。

想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。

如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的'传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。

这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!传承中国传统文化作文700字篇2当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬，珍珠的色彩也会如此耀眼。

小学生传统文化传承中华优秀传统文化小学生传统文化传承中华优秀传统文化一直是当代教育工作者和家长们共同关注的重要问题。

作为国家的未来和民族文化的传承者，小学生在学习过程中应当注重传统文化的学习和继承，培养他们对中华优秀传统文化的热爱和传承意识，使之发扬光大，保护传统文化的瑰宝。

在小学生的教育中，传统文化教育应当贯穿始终。

传统文化是一个国家和民族的精神财富，它蕴含了丰富的思想内涵和文化精髓，是中华民族几千年来积累的智慧结晶。

小学生在学习传统文化的过程中，不仅仅是学习一种文化知识，更是在潜移默化中感受中华传统文化的魅力，了解中华文化的独特之处，培养自己传承和发展传统文化的使命感和责任感。

小学生学习传统文化，可以通过多种途径和形式进行。

首先，学校应该将传统文化融入到各个学科的教学中，比如语文课上学习古诗词、古文经典；历史课上学习中华民族的发展历程和传统节日；美术课上学习中国传统绘画等。

其次，家庭也是传统文化教育的一个重要阵地，家长可以通过日常生活中的点滴细节，教导孩子尊重长辈、传统礼仪等传统文化价值观。

再次，社会环境也可以成为小学生学习传统文化的重要途径，比如参加传统文化活动、走进博物馆等。

小学生学习传统文化要注重实践和体验。

只有通过亲身实践和体验，孩子们才能更加深刻地理解和体会传统文化的内涵。

比如，孩子们可以通过手工制作传统工艺品，感受传统文化的魅力；参加传统节庆活动，体验传统文化的风俗习惯；去古迹参观，感悟传统文化的历史渊源等等。

这样一来，小学生才能真正做到融会贯通，学以致用。

小学生传统文化传承中华优秀传统文化，需要全社会的共同努力。

学校、家庭、社会各方面都应该加大对传统文化教育的重视和支持，共同为小学生传承中华优秀传统文化而努力奋斗。

相信在大家的共同努力下，小学生必将成为中华优秀传统文化的坚实传承者和发展者，为中华民族的文化繁荣和发展贡献自己的力量。

“传承发展中华优秀传统文化”作文（精选16篇）“传承发展中华优秀传统文化”作文（精选16篇）传承发展中华优秀传统文化是中华民族伟大复兴的必由之路。

下面是为大家整理的“传承发展中华优秀传统文化”作文，只供参考，喜欢的朋友们欢迎分享收藏！“传承发展中华优秀传统文化”作文篇1中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。

而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，是中国传统文化重要组成部分，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。

想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。

如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。

这是保护中国传统文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!“传承发展中华优秀传统文化”作文篇2我最近读了一本书叫作《传承中华文化共筑精神家园》的书。

四中国的传统艺术丰富多彩，有剪纸，陶瓷、中国结、泥人面塑，还有糖画等等。

在这些传统艺术之中，我最喜欢的就是糖画了。

糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。

民间俗称“倒糖人儿”“倒糖饼儿”或“糖灯影儿”。

这一颇具四川地方特色的工艺距今已有400多年的历史。

相传它是在古代“糖丞相”制作技艺的基础上演化而来的。

记得以前我上幼儿园的时候，幼儿园门口就有卖糖画的艺人，卖糖画的人身边总是密密麻麻的围满了人，人们不约而同地都被这种奇妙的艺术所吸引。

我也让爷爷给我买过糖画。

卖糖画的老爷爷先拿出一个轮盘，轮盘上有一根指针，指针的四周绘制了一些动物的图案，老爷爷让我自己拨动指针，指针转到哪个图案，老爷爷就为我制作哪种图案。

我转到了一个蝴蝶图案。

只见制作糖画的老爷爷以勺子为“笔”、糖稀为“墨”，将糖稀在石墨板上快速勾勒一气呵成，不到两分钟一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爷爷的“笔”下跃然纸上。

这时，老爷爷在图案的中轴上，放上一根细长的竹签，等到糖稀完全冷却，老爷爷小心翼翼地用一把铲子，将糖画轻轻地铲起来，递到我的手中。

老爷爷制作出来的糖画惟妙惟肖，栩栩如生。

我将金黄透明的蝴蝶糖画拿在手中，在大家羡慕的目光中，小心翼翼地走出人群，半天也舍不得吃掉这美丽的艺术品。

但是到了现在，街上已经很少见到卖糖画的艺人了。

爸爸妈妈说，现在会做糖画的人已经越来越少了。

我真希望学习这门传统艺术人渐渐多起来，将这颗中国传统艺术中的璀璨明珠世世代代流传下去一今天，天气非常晴朗，路边的花都开放了，爸爸妈妈带我一起参加了三(1)班组织的去西安市自弘中学感受中国传统文化的体验活动。

我们玩的非常开心，还学到了很多知识，很有意义。

自弘中学以中国传统文化艺术为主题，弘扬非物质文化遗产的传承，包括草编、绳艺、剪纸、泥塑、脸谱等很多艺术课程和游艺项目，内容很丰富，安排得非常充实。

早上，我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏，并在校长的带领下参观了很多艺术品的展览和现场制作艺术品的过程。

传承发展中华优秀传统文化演讲稿（10篇）传承发展中华优秀传统文化演讲稿（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!汉字是一种肉眼可见、内涵深刻的传统文化。

汉字无疑是一种传统文化，三千多年前的甲骨文演变成了今天的汉字。

它体现了中华民族的智慧。

随着世纪的变迁，它是中华民族智慧的结晶，也是记录中华文化的载体，也是一种文化表现形式。

汉字的结构复杂多变，一笔一划，变幻无常，说明了一切生物的奥秘和生活的美好。

不同形状的汉字就像蝴蝶，散发着生命的气息和文化的魅力，给我们视觉美的满足感。

汉字，在作者手中，成为一章，串成一篇又一篇优秀的*。

借助汉字，我们可以表达我们的喜怒哀乐，表达我们的抱负。

为文字说话，为文学写作，源源不断地流入中国特色文化的长河，流入深海，慢慢地沉淀在海底。

久而久之。

积累越来越高越来越丰富。

汉字承载着我们的情感、理想和追求，反映着现实生活中的美和丑。

每一句话都铿锵有力，真情流露明显。

有人说书有自己的金屋，书有自己的颜如玉。

为此，人们坚守承诺，泡在书堆里，徜徉在知识的海洋里，每天和汉字打交道，互相交流。

情绪波动随着作者情绪的变化而变化，一个接一个，跌宕起伏，结束后依然挥之不去。

汉字与我们的生活密不可分，就像土地离不开开水的养分一样。

没有水，土地就会干涸。

汉字，从我们阅读和阅读的那一刻起，我们看着它，写着它，伴随着它成长，变老，死去。

但是，它经受住了时间的磨砺和洗涤，变得不朽。

历经沧桑，依旧风格不变，名声不朽，永远铭刻在人们心中。

汉字是中国传统文化的代表，是中华民族的文化灵魂，与民族同兴亡，与人民同存。

作为炎黄子孙，我们应该肩负起继承和发扬汉字的责任化的重担，决不允许汉字被淹没在时间的长河中!传承发展中华优秀传统文化演讲稿（篇2）尊敬的老师，同学们：大家早上好!我是五年级__班__，今天早上有幸可以站在此处做演讲，这让我很激动很兴奋。

这一次机会很难得，我很珍惜，也感谢大家，让我有机会站在上面演讲。

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)传承中华文化践行传统美德征文1 谈起“中华文化”这四个字, 使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化, 历史悠久, 博大精深”, 这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话, 可是, 要是问到什么是中华传统文化, 又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题, 引起了我的反思, 身为一名中国人, 炎黄子孙, 华夏儿女, 却不知道什么是中华传统文化, 我想这是让我自愧的事情, 更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间, 却是让我受益匪浅, 感悟颇深, 我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的, 因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上, 我知道, 要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理, 是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！就谈谈我这四天来学习的感受吧！大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的, 除此之外还有免费的午餐和学习资料, 还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。

据我所知, 参加大讲堂的义工是五百多人, 想必大家都知道什么是“义工”, 就是除了要干最脏最累的活以外, 他们的付出是没有任何报酬的, 我所要讲的不仅仅是义工的概念, 而是他们身上令人尊敬的品德, 见人鞠躬一定达到九十度, 无论对方年龄大小都称呼为“老师”, 每一次台下观众鼓掌, 站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢, 四天来, 我看见的加上我没看见的, 我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬, 真的是数也数不清。

在这些义工当中, 上至八十多岁的老人, 下至十一二岁的儿童, 在我看来, 我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们, 才是我要学习和尊重的老师啊！这些义工们, 给我留下了深刻的印象, 只想说一句, 感恩, 感谢！在每天到达会场之后, 都会诵读《弟子规》, 全场三千多人, 诵读经典, 有些甚至过目不忘, 我记忆最深的就是“父母呼, 应勿缓；父母命, 行勿懒”这是为人子的道理。