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高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事，怎样做一件事(1)公民为什么要自觉参与……答题要素：必要性＋重要性①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。
第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，以及现代化及各项事业的发展。
有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。
(2)公民应如何参与政治生活答题要素：内容＋要求①内容：行使政治权利，履行政治义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求：宏观上把握——依法有序地参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
〔答题模板2〕从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事，怎样做某一件事(1)政府为什么要做某一件事答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义①由国家性质和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。
④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事答题要素：职能＋宗旨、原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。
〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事(1)人大代表为什么要这样做？答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
必修三 文化生活简明主观题必背一、文化的作用1.文化作为一种精神力量，能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2.与经济、政治相互影响，相互交融。
3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
4.对人的影响二、文化多样性：1.世界文化多样性的表现：2. 文化多样性的重要性（为什么）①文化与经济政治相互影响。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。
②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融。
A 、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要.B 、为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
C 、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融。
A 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B 世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③特点：潜移默化 深远持久 ④塑造人生：优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。
民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化韵味。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
《文化生活》主观题的答题模版《文化生活》主观题的答题模版【提示】做题时，要根据材料和设问的实际情况适当增减、取舍，不能一味的照搬模版。
第一单元文化与生活1、涉及”运用文化与经济关系“分析问题的主观题【答题要素】相互影响（决定十反作用十相对独立性）十相互交融【具体要点】（1）文化与经济是相互影响的。
①经济是文化的基础，经济决定文化，文化是对经济的反映。
十结合材料中经济对文化影响的相关信息。
②文化反作用于经济。
先进的文化促进经济社会的发展，落后腐朽的文化阻碍经济社会的发展。
十结合材料中文化对经济影响的相关信息。
③文化具有相对独立性。
十结合材料文化的超前或滞后于经济发展、或自身具有的传承性等信息。
（2）文化与经济相互交融。
十结合材料中文化经济化或经济文化化相关信息。
2、如何运用”文化的作用“的知识分析类的主观题【答题要素】文化对社会影响（精神力量十文化与经济、政治十文化与综合国力）十文化对人的影响（来源十表现十特点十作用）【具体要点】（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。
文化反作用干一定的政治、经济给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（4）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（5）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（6）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（7）文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
3、运用"文化对人的影响"的知识，说明国家开展某项文化活动的依据。
【答题要素】文化对人的影响（来源十表现十特点十作用）【具体要点】（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
一、有关“公民参与政治生活”的命题1．设问模式(1)公民如何更好地参与政治生活？(2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？(3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？2．答题模板(1)公民参与政治生活的要求要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导①遵循法律、规则、程序，合法有序参与，实事，不干扰公务；②依法行使政治权利，履行政治义务，积极参与，提高主人翁意识；③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。
④坚持党的领导(2)公民参与政治生活的容和意义要素：四“”＋政治建设(作用、意义)①容：选举、决策、管理、监督；②推进科学决策、加强管理、扩大基层；③推进社会主义政治建设。
④增强公人翁意识、责任意识和参与政治的能力，更好地维护国家利益及公民合法权利，监督改进国家机关及工作人员工作，实现人民当家做主。
二、有关“政府的知识”的命题1．设问模式(1)运用政治生活知识，说明国家加强社会建设，实现“中国梦”的依据。
(2)政府如何关注和改善民生？(3)运用政治生活的有关知识回答，政府为什么要关注社会重大问题？怎样解决社会重大问题？2．答题模板(1)政府为什么要做某一件事要素：性质＋宗旨＋原则＋职能+做此事的意义①性质(国家性质和政府性质决定)；②政府的宗旨(为人民服务)；③政府的工作原则(对人民负责)；④政府的作用(管理和服务)。
⑤政府的职能（经济、政治、文化、社会、生态）⑥有利于。
(2)政府怎样做某一件事要素：职能＋宗旨原则＋依法行政＋审慎用权＋制约监督①正确履行职能（结合材料写职能）；②贯彻政府的宗旨和原则；③做到依法行政；④审慎用权，科学、、依法决策；⑤自觉接受制约和监督，审慎行使权力。
⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府政治生活中行为主体职能的区分三有关“人大与人大代表”的命题1．人大行为的措施或做法设问模式：①人大如何保障人民当家作主？②人大发挥什么作用？答题模板：地位＋权力＋集中制原则答题要素：①人大是我国国家权力机关。
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政治主观题答题模板[上海高二政治文化生活主观题答题模板]主观题是高二政治考试必考的题型，那么文化生活模块有哪些答题模板需要学生掌握呢?下面是小编给大家带来的高二政治文化生活主观题答题模板，希望对你有帮助。
高二政治文化生活主观题答题模板(一)1.凡是材料中涉及“发展大众文化”时?(1)国家：加强管理、正确引导。
(2)企业：坚持经济效益和社会效益的统一。
(3)公民：要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择，树立社会主义荣辱观。
2.凡是材料中涉及“发展中国特色社会主义文化(先进文化)”时?(1)是什么以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)为什么①色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。
我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。
②只有坚持中和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
③发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必有之路。
④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
⑤从优秀文化能促进精经济、政治的发展。
⑥文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，发展中国特色社会主义文化能够增强我国文化的软实力，提高我国的综合国力。
(3)怎么做①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②大力加强社会主义核心价值体系建设。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
高考政治主观题答题模板（一）——题型篇一、现象型1、设问方式：材料1（图1）反映了什么经济（政治、文化）现象2、解题思路：现象型问答题最常以图表的形式考查的经济生活的相关内容。
针对图形，要做到“分段描述、同类合并”；针对表格，要做到“纵横交错”。
二、原因型1、设问方式：为什么说（做）？这样做的经济学（政治学）依据2、解题思路：原因型问答题有两种亚型：一是小原因，二是大原因。
小原因一般紧随现象型之后提问，即根据所提供的文字资料分析产生上述现象的原因。
大原因一般是单独设问。
小原因只需根据材料即可概括出答案，故此处不作详细介绍，这里着重介绍大原因的解题思路。
3、答题套路：（大）原因型的作答顺序如下：原理、重要性、必要性、危害性。
①、原理是指说（做）这件事的经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活的理论根据。
②、重要性是指是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等。
③、必要性是指说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因。
④、危害性是指做或不做这件事将会导致的消极后果。
三、措施型1、设问方式：应该怎么办；请你为该市（企业）提几条合理化建议2、解题思路：措施型问答题在作答时要注意行为主体，答题顺序从宏观到微观，从国家到个人。
3、答题套路：A、国家（政府）：综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。
①、经济手段：实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大财政支出，调整税收政策；②、法律手段：加强立法，做到有法可依；严格执法，做到有法必依；完善司法，做到违法必究；③、行政手段：颁布行政命令，强制执行。
B、企业（生产者、经营者）：①、提高企业经济效益（1）、优化资源配置；（2）、转变经济增长方式；（3）、实现企业发展模式的转型升级；（4）、依靠技术进步，科学管理；（5）、提高企业自主创新能力；（6）、充分利用国内、国际两个市场，优化资源配置，坚持将“引进来”和“走出去”相结合；②、增强职业道德和思想道德素质；③、增强法律意识。
政治文化生活答题模板政治、文化和生活是人类社会不可或缺的三大元素，它们相互交织、相互影响，共同构成了社会的基本面貌。
在当今社会，政治文化生活的关系愈发紧密，它们之间的互动和影响也愈发显著。
本文将从政治、文化和生活三个方面展开讨论，探究它们之间的关系及其对社会的影响。
首先，政治在一定程度上决定了文化和生活的发展方向。
政治是社会的管理者，它制定和执行着各种政策和法律，直接影响着社会的发展。
政治的稳定与否、政策的明智与否，都将直接影响到社会的文化建设和人民的生活水平。
一个政治稳定、政策明智的国家，往往会有更加繁荣昌盛的文化，以及更高水平的生活质量。
因此，政治对文化和生活有着不可忽视的影响。
其次，文化对政治和生活也有着重要的影响。
文化是一个国家或一个民族的灵魂，它蕴含着民族的精神追求和价值观念。
政治的发展和生活的方式都受到文化的塑造和影响。
一个国家或地区的文化特色往往决定了其政治制度和社会生活的方式。
同时，文化也是政治和生活的纽带，它通过各种形式的表达和传播，影响着人们的政治意识和生活态度。
最后，生活是政治和文化的体现，它是人们日常生活的具体表现。
人们的生活方式、价值取向、消费习惯等都受到政治和文化的影响。
政治的稳定和发展将直接影响到人们的生活安定和福祉；文化的传承和创新也将影响到人们的生活品质和精神追求。
因此，政治文化生活三者之间是相互交织、相互影响的关系。
综上所述，政治、文化和生活三者之间存在着密切的联系和相互影响。
它们共同构成了社会的基本面貌，决定了社会的发展方向和人们的生活方式。
只有在政治稳定、文化繁荣、生活富裕的环境下，社会才能实现长足的发展和人民的幸福生活。
因此，我们应当重视政治、文化和生活之间的关系，努力营造和谐稳定的社会环境，促进政治文化生活的共同发展。
高考政治主观题万能答题模板
政治主观是很多考生的失分点，下面我跟大家说说高考政治答题技巧，希望对你有帮助。
高考政治答题模板发展对外经济(有利于)扩大对外开放水平，更好地参与国际竞争与合作;促进经济全球化，促进各国经济交流与合作;促进对外贸易，实现优势互补、资源共享;实施“走出去、引进来”战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进我国现代化建设;增强我国企业国际竞争力。
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万能高考政治答题模板发展对外经济(有利于)推动各国和世界经济发展;建立国际经济新秩序。
带动周边地区的经济发展与共同繁荣;有利于进一步提高对外开放水平;充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略;有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象。
政治必备答题模板一切从实际出发，实事求是
“是什么”??做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是主观臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
“为什么”??物质决定意识，人能够能动地认识世界、
改造世界。
“怎么样”??要充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律;要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;反对唯意志主义和机械唯物主义。
必备高考政治答题技巧高考政治在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。
◆国家性质、政府性质
◆宗旨和基本原则
◆职能
◆依法行政、科学民主决策
◆自觉接受人民监督
◆树立政府权威。
高考政治关于政治经济文化生活的答题模版高考政治关于政治经济文化生活的答题模版一、【高考政治】经济生活1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。
①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。
②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。
③扩大就业，有利于社会稳定。
④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。
2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业?①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。
②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。
③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。
④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。
⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。
3、怎样建设诚信的市场经济?①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。
②政府应加强宏调，注重自身信用建设。
③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
④消费者依法维护自身权益。
4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式?①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。
②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。
③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。
④诚信经营，生产高质量产品。
二、【高考政治】政治生活1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义?①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。
②有利于贯彻落实科学发展观。
③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。
三、【高考政治】文化生活1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。
②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。
高中政治必修三文化生活主观题答题模板第一课文化与社会在校高中生整理若有不足请见谅一. 为什么要发展文化产业？为什么要提高国家文化软实力？1.文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种物质力量，对社会的发展长生深刻影响。
2.文化对经济政治具有反作用，文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动者的素质的提高。
3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的源泉。
4.文化为经济的发展提供方向保证，精神动力和智力支持。
5.文化具有相对独立性。
怎样提高文化软实力1.以经济科技为基础，发张经济，提供高综合国力。
2.把文化建设作为重要战略任务，激发全民族的文化创造力。
3.提高文化人实力，创造良好的文化环境，提高人们的素质。
4.大力发张教育事业，实施科教兴国和人才强国战略，提高文化产业的科技含量，培养高素质文化人才。
5.发展文化产业，文化消费与文化生产力。
二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么？对“文化建设”的理解.1. 人们的精神活动离不开物质活动，人们的精神产品离不开物质载体。
2. （联系材料）..….可以丰富人们的精神世界，提高人们的精神力量，不断满足人们日益增长的物质文化需求。
三. 材料反映了什么现象？材料：2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”，各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。
当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分，公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字，读书成为越来越多人的必须1.人人都有自己的文化生活，文化现象无处不在。
2.每个人所具有的文化素养都不是天生的，而是通过参加文化活动.社会实践接受文化教育而逐步培养出来的，人们在社会实践中创在和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。
第二课文化对人的影响四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响？（eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义）1. 文化是人创造的，文化又影响着每一个人，影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。
2. 文化来源于特定的文化环境和各式各样的文化活动，它影响着人们的交往方式和交往行为。
3. 文化对人有潜移默化的影响和深远持久的影响。
4.。
文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种物质力量，对社会的发展长生深刻影响。
5. 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，即思想道德素质.科学文化素质.和健康素质，对社会产生深刻影响第三课文化的多样性和文化传播五.文化多样性的意义1. 对民族，每个民族的文化都有自己的精神，文化多样性是历史发展的产物和人民智慧的结晶。
它有利于维系社会生活和维持社会稳定，是本民族生存和发展的根基。
2. 对世界，文化多样性是人类共同的财富，没有文化多样性就没有世界文化的发展。
六. 开展对外文化交流活动的意义开展对外文化交流活动有利于各国优秀文化在中国的传播，是我国吸收各国优秀文明成果：有利于推动中华文化走向世界，在交流中传播文化，增强中华文化的国际影响力。
七. 对待文化多样性的正确态度1. 态度：既要尊重本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴.求同存异，尊重文化多样性，促进世界文化共同繁荣。
2. 意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是繁荣世界文化的必然要求。
3. 原则：遵循各民族文化一律平等的原则。
尊重差异.理解个性.和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
4. 做文化交流的使者。
欢迎外来文化，促进本民族文化的发展；推动民族文化走向世界，繁荣世界文化。
第四课文化的继承与文化发展八. 对待传统文化的正确态度1. 取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用。
2. 辩证的认识传统文化在现实社会中的作用，继承保持和发扬传统文化中积极向上顺应时代发展的部分，对于传统文化中落后的腐朽的不符合社会发展要求的部分，必须自觉加以改造或剔除。
3.正确的认识继承与发展的辩证关系，继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。
4.反对联众错误观点、即对传统文化的全盘肯定与全盘否定。
第五课文化创新九. 文化创新的原因1.文化发展的实质就是文化创新。
2.文化创新与社会实践的关系，即文化创新是社会实践的必然要求，对社会实践具有引导和制约作用，有利于社会实践的发展。
社会实践是文化发展的源泉和动力。
3.文化创新有利于促进民族文化的繁荣，是使民族文化富有活力.凝聚力的保证，是民族的灵魂。
实施国家兴旺发达的不竭动力，关系着国家的兴衰和民族的未来。
十．文化创新的意义文化创新有利于促进民族文化的繁荣，是使民族文化富有活力.凝聚力的保证，是民族的灵魂。
实施国家兴旺发达的不竭动力，关系着国家的兴衰和民族的未来。
十. 文化创新的途径注：文化发展的根本途径是文化创新1.必由之路：立足于实践的高起点上解放发展文化生产力。
2.根本途径：立足于中国特色社会主义的伟大实践和人民群众的事，着眼于满足人民日益增长的精神文化需求。
3.基本途径：①继承传统，推陈出新。
即取其精华，去其糟粕，高改造旧文化：推陈出新，革故鼎新，创造新文化。
②面向世界，博采众长。
即各民族文化相互交流.借鉴和融合。
吸收外来先进文化，以我为主，为我所用，以本民族文化特色为根基，发展本民族文化，繁荣世界文化。
4.坚持正确方向，克服错误倾向。
①正确处理当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系，即继承传统，推陈出新，将民族精神与时代精神相结合，吸收爱来优秀文化，又要以本民族文化为主。
②反对两种作物观点，即反对传统文化，一味推崇外来文化和一味固守本民族文化拒绝接受新文化与外来文化。
第六课我们的中华文化十一. 有关包容性1.中华文化源远流长博大精深的原因：中华文化特有的包容性。
求同存异，与其他民族文化和谐相处；兼收并蓄，在文化交流中吸收.借鉴其他民族文化中的积极成分。
十一.中华文化特有的包容性的意义：中华文化特有的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同感和对其他民族文化的理解。
十二. 各民族文化与中华文化的关系1.各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成与发展作出了贡献。
2.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。
民族文化既有中华文化的共性，也有各自的民族特性。
3.中华各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝和中华民族的骄傲。
4.各民族文化相互交流相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
5.中华人民共同拥有的对中华文化的强烈的认同感与归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
6.中华文化深深的熔铸在民族生命力、创造力与凝聚力之中，世纪里中国人民克服困难的强大精神动力和不竭力量之源。
十二. 怎样创造中华文化的辉煌1.在中国共产党的领导下和马克思主义的指引下坚持中国先进文化的前进方向。
2.在中华民族共有的精神家园耕耘。
3.全面认识传统文化在现实社会中的作用，取其精华.去其糟粕。
4.保持中华文化的民族性，体现中华文化的时代性，要与当代社会相适应，与现代文明相协调。
5.在实践基础上不断创新。
6.不断继承中华文化特有的包容性。
第七课我们的民族精神十三. 有关爱国主义1.爱国主义不是抽象的而是具体的，不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有具体的内涵。
在当代中国，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的。
2.爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿于民族精神的各个方面，无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟.自强不息的精神支柱。
十四. 为什么要弘扬中华民族精神1.中华民族精神是指以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2.面对当今世界各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须弘扬和培育中华民族精神，，将其作为文化建设的重要任务，这也是促进我国文化建设的内在要求。
3.弘扬中华民族精神是提高全民素质的必然要求。
4.弘扬中华民族精神是不断提高我国国际竞争力的要求和重要保证。
5.弘扬中华民族精神是坚持社会主义道路的需要，有利于防止全盘西化。
十五. 怎样弘扬中华民族精神1.铸造中华民族的精神支柱2.为中华民族的发展强根固基3.立足于中国特色社会主义的伟大实践4.弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥主心骨作用5.必须继承和发扬中华民族的优良传统，即传统的民族精神.共产党的艰苦朴素.从群众中来到群众中去。
6.正确对待外来思想文化7.将弘扬中华民族精神与弘扬时代精神相结合8.青年是国家的希望，是民族的未来，我们人人都应陈伟民族精神的传承者.弘扬者和建设者。
十六.有关中华民族精神1.中华民族精神与中华文化的关系：中华文化的力量集中表现为民族精神，中华民族精神深深地植根于中华文化之中。
中华民族精神的重要意义：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神动力，是支撑民族生存与发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣的强大精神动力，是中华民族之魂，中华民族精神集中体现了中华民族整体的精神风貌和精神特征，体现了中华民族共同的心理特征和价值追求，是中华民族永远的精神火炬是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度，对内具有凝聚和动员民族的力量第八课走进文化生活1.当今文化生活存在的问题及原因随着社会主义市场经济和科学技术的发展，当今文化生活色彩斑斓，但也有喜有忧。
由于市场经济和大众传媒的发展，文化生活丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量，促进了人的全面发展，推动了社会与经济的发展。
但文化生活也对人与社会产生了阻碍作用，究其原因是文化市场的自发性与大众传媒的商业性、我国曾长期处于封建社会，封建落后文化依然存在、随着经济全球化和信息网络技术的发展，西方文化中的腐朽文化对中华文化有所冲击、社会主义市场经济导致不同的价值取向，文化选择具有多样性。
2.应对措施：选择积极健康向上的文化①选择人民大众喜闻乐见的文化②弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化。
发展中国特色社会主义强有力的导向和示范作用，坚持中国特色社会主义文化的主导地位，坚持先进文化的前进方向和为人民服务的社会义务服务方针，贴近生活，贴近群众。
③提高辨别不同性质文化的能力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
④文化企业应遵守职业道德，诚实守信，遵守市场交易原则。
⑤大力发扬先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵御腐朽文化，这也是我们加强文化建设的必然要求。
3.选择积极健康向上文化的意义有利于保证中国文化沿着正确的防线发展，发挥先进文化的导向和示范作用，为社会主义现代化建设创造良好的文化环境，从而丰富人的精神世界，增强人们的精神力量，推动社会的发展。
赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
