学校固定资产管理规定

学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。

包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。

其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。

第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。

其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。

学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。

总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。

校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。

即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。

对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。

做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。

加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。

各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。

学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。

学校各相关人员归口管理各类专用资产。

分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。

学校固定资产管理规定第一章总则第一条为规范学校固定资产的管理，提高固定资产的使用效益和保值增值能力，保障固定资产的安全和合理使用，制定本管理规定。

第二条本规定适用于学校内所有固定资产的管理，包括土地、房屋建筑物、设备、图书馆藏书、文物及其他固定资产。

第三条学校固定资产的管理依据法律、法规和学校规章制度进行，遵循合理、经济、科学、效益、安全的原则。

第四条学校设立固定资产管理部门，负责学校固定资产的管理和监督。

第五条学校固定资产采购、使用、维护、报废等工作必须按照程序进行，严禁滥用、浪费和损坏固定资产。

第二章财务管理第六条学校固定资产采购必须按照学校的预算和招标规定进行，严禁违规采购。

第七条学校收到固定资产后，必须进行验收，并在验收合格后，及时办理固定资产入账手续。

第八条学校固定资产的价值评估必须按照规定的方法进行，确保评估结果真实、准确、公正。

评估结果要及时更新。

第九条学校固定资产采购、变卖、清查、调拨等行为必须经过严格的审批程序，并做好相应的登记、备案工作。

第十条学校固定资产账簿要按照原始凭证、台账和现金日记账等要求进行记录，保证账务的真实性和准确性。

第三章保管使用第十一条学校固定资产必须要有专门的存放场所，并要进行严格的保管，做到安全、整齐。

第十二条学校固定资产使用人必须按照规定的使用范围和用途使用，严禁超范围使用。

第十三条学校固定资产的使用人必须进行定期维护保养，并做好相应的记录和报修工作，确保固定资产的正常运行。

第十四条学校固定资产的折旧和年限等要按照国家规定进行计算，并定期进行折旧核算。

第十五条学校固定资产一旦发生故障或损坏，必须及时进行修理，并做好维修记录。

第四章盘点清查第十六条学校每年都要进行一次固定资产的盘点清查工作，对固定资产的数量和价值进行核对。

第十七条学校固定资产清查时要认真查验每一项资产，确认其数量、使用状况和价值等信息，并记录在案。

第十八条学校固定资产清查结果要及时进行统计和分析，并在清查完毕后做好相应的整理工作。

中学固定资产管理制度范文第一条为了规范和加强学校固定资产管理，维护固定资产的安全完整，合理配置和有效利用固定资产，保障和促进固定资产管理体制，根据市政府和财政局有关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于各部门各学科的固定资产管理人员管理活动。

第三条学校固定资产(包括固定资产、材料、低值耐久品和低值易耗品)，是保证开展学校工作，完成教育任务所必需的物质条件。

学校需建立必要的固定资产及财产物资管理制度，进行科学核算和严格管理，防止财产物资的积压、浪费和损失。

第四条学校要加强对固定资产和财产物资管理工作的领导。

按照“分级管理，管用结合，层层落实”的原则，实行学校领导负责，财产管理部门负责实施，专职财产会计(财产总保管员)具体管理和核算，做到财务、财产使用部门明确分工，密切配合，严密手续，定期对帐，帐帐相符，帐实相符。

第二章固定资产范围第五条固定资产的范围包括房屋建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其他固定资产。

固定资产是指单位价值在规定标准以上(一般设备单位价值在____元以上、专用设备单位价值在____元以上)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的的教学、科研、生活、生产用资产(不含玻璃制品)。

单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资(如课桌椅、办公桌椅、图书资料、学生床等)，作为固定资产管理。

第六条固定资产分为以下六类：第一类：房屋和建筑物。

凡产权属于学校的房屋(校舍)、场地、建筑物及其他各种附属设施。

第二类：专用设备。

包括各种仪器和机械设备、医疗器械、电教设备、艺术和体育专业用的文娱、体育设备等。

第三类：一般设备。

包括被服装具，家俱，办公与炊事设备等。

第四类：文物和陈列品，包括展览(室)的一切文物及陈列品，不论其价值大小，一律列为固定资产。

第五类：图书音像资料。

包括各类图书、报刊合订本、各种音像资料、教育软件、管理软件等。

第六类：其他固定资产。

不属于以上分类的固定资产。

学校固定资产管理制度范本学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。

为加强我校财产管理，明确经济责任。

保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际。

制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。

总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。

组室部门管理。

财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。

班级管理。

班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。

财务监管。

财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。

2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。

这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。

同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。

使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。

这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。

二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。

学校固定资产管理办法概述学校固定资产是学校正常运转所必须的、长期拥有并使用的资产。

为了保护、使用、防止固定资产遗失或毁损，保证学校正常运转，制定本管理办法。

资产管理部门学校资产管理部门是负责管理、维护、保管学校固定资产的部门，它必须指定一名专职负责人，并有专门的固定资产管理票据系统。

所有学校固定资产的登记、分类、数目、数量、价值及变动记录等，记录在固定资产管理账册上。

资产的购置学校需要购置新的固定资产时，必须经过审批程序。

购置申请部门必须提供购买资产的详细信息和购买预算，并提交给学校财务部门审批。

资产的保管与使用学校固定资产使用人员必须妥善保管和使用资产，保护资产免受人为破坏、丢失或遗失等事件的影响。

资产使用部门必须定期检查资产的使用情况，并将检查记录交给资产管理部门审批。

资产的处置学校固定资产在超过规定的使用年限或已经失去经济价值时，应及时予以处置。

处置部门必须将处置资产的详细信息报告给资产管理部门审核，并按照规定程序进行处置。

盘点与检查每年底，学校资产管理部门必须对学校所有固定资产进行盘点。

盘点时，要核实每项资产的类型、名称、数量、价值等，并记录在固定资产管理账册中。

对于有遗失、损坏、毁失或变卖的资产，必须说明原因及时间，并将处理结果记录在管理账册中。

资产管理部门应定期对学校所有固定资产进行检查，以确保所有资产的保管和使用符合管理办法及标准。

违反管理办法的管理措施对违反学校固定资产管理办法的人员，学校应采取相应的管理措施、退回或扣除相应的工资、发放警告或者解除其工作等，情节严重的，学校有权上报有关部门予以处理。

总结学校的固定资产管理是学校管理工作中的重要组成部分，必须建立完善的制度和措施，有效保护学校的固定资产。

同时，必须加强资产管理部门的管理能力和工作落实，确保固定资产的安全使用。

学校固定资产管理制度学校固定资产管理制度(15篇)在现实社会中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学校固定资产管理制度，希望对大家有所帮助。

学校固定资产管理制度1一、固定资产的管理部门总务处负责学校固定资产的日常管理，对学校固定资产负有收存和管理责任，物资管理员负责具体的管理工作。

二、固定资产的范围单位价值1000元以上，专用设备单位价值1500元以上，使用期限在一年以上的房屋建筑、物品设备、交通工具、公用家具等属于固定资产。

三、固定资产的购置学校固定资产的购置由使用部门提出申请，经主管部门审核后报校长审批，校长同意后批转总务处组织购置。

较大数额的购置须经校务会研究决定。

四、固定资产建账建制1、凡是固定资产必须入帐管理。

入帐时先由保管员验收建帐，再由报帐员连同发票报送核算分中心报账。

2、固定资产的建帐管理需按照上级部门要求，进行管理，建立电子实物账，进行全面、动态管理。

3、按主管部门的要求，定期上报固定资产报表。

五、固定资产的使用管理1、总务处对学校固定资产的管理负总责，全面负责学校固定资产的管理工作。

所有固定资产的领取和借用，必须登记或填写借条报总务主任审批，办理领取手续，学期结束交还入库。

重要、贵重固定资产外借须请示校长同意。

凡丢失或损坏固定资产者要酌情赔偿。

2、学校各功能室固定资产，由学校指派专人负责。

负责人要管好、用好室内设施设备，保证资产的安全完整。

3、教室内固定资产（门、窗、桌、椅、讲台、黑板、电风扇、多媒体平台等）由各班主任负责管理。

4、办公室的办公桌、椅子、电脑等固定资产由使用人负责管理，公共使用的固定资产由科室负责人负责管理。

5、教职工调动或退休时应及时做好资产的移交工作。

六、固定资产的日常管理、维修和报废1、固定资产的日常管理由物资管理员负责，应保证帐、物相符。

学校国有资产管理制度为了加强对学校资产的管理，发挥学校财产的教育功能，保证学校财产的安全和使用，提高资源使用效益，培养广大师生爱护公物的责任意识，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、资产内容(一)固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。

根据行政单位财务制度规定：一般设备单位价值在____元以上，专用设备单位价值在____元以上，为固定资产。

单位价值虽未达到规定标准，但是使用时间在一年以上的大批同类物资(课桌椅、图书、学生用床)等资产，也应按固定资产管理。

此外，凡不够固定资产标准，使用期限在两年以上的仪器设备都作低值耐久品进行管理。

(二)非固定资产各类办公用品、学生实验用药品、器皿等消耗品。

学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。

体育教学用各类易损器材。

二、资产管理流程图1、固定资产的管理流程图2、非固定资产的管理流程图三、资产的购买1、纳入政府采购范围的固定资产增加，由使用部门提出，总务处汇总，校长室审批后，列入下一年度预算，以批准后购买。

年度预算没有但使用部门又急需的办公设备，按预算变更程序申报，经批准后购买。

2、采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。

各部门因工作需要，先填写《物品购置申请表》，经相关主管部门负责人签字后，报总务部门，总务部门进行综合平衡后，报学校领导审批后，由总务处和相关负责人购买。

3、总务处购买的物资要及时入库。

学校财务部门凭资产管理员或物品保管员的入库签名，给予付款结算。

4、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。

接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。

四、资产的登记与建帐1、学校固定资产由总务处负责管理，总务处配备国有资产管理员一人，统一管理学校的所有固定资产财产帐，财产帐须设置总帐及按部门分户帐.2、固定资产管理员要根据资产购入、入库情况，按国有资产管理局的要求做好资产总台帐工作，真实准确，做到帐帐相符(资产台帐与财务台帐相符)，帐物相符(资产台帐与入库物品相符)。

中小学校固定资产管理制度第一章总则第一条为规范中小学校固定资产的管理，提高资产使用效益，确保资产的安全性和可持续发展，制定本制度。

第二条本制度适用于中小学校的固定资产管理。

第三条中小学校应按照法律、法规和有关规定来管理和使用固定资产，合理规划、采购、使用、维护和报废固定资产，并建立健全固定资产管理制度，提高资产管理水平。

第二章责任与权限第四条中小学校应设立固定资产管理部门或专人负责固定资产的管理工作，明确责任和权限。

第五条固定资产管理部门负责对学校的固定资产进行登记、盘点、验收、处置和报废，并根据需要编制资产管理年度计划。

第六条固定资产管理部门应定期对固定资产进行检查和评估，及时发现问题并提出相应的解决措施。

第七条学校领导层对固定资产管理工作负有监督责任，需定期听取固定资产管理部门的工作报告，并及时解决固定资产管理中的问题。

第三章资产采购第八条中小学校在进行固定资产采购前，应编制采购计划，并经过预算审批程序。

第九条固定资产采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保选购的设备和器材的品质和性能符合学校的需求。

第十条采购固定资产应严格按照法律、法规和相关规定进行，学校应与供应商签订合同，并明确供应商的责任和义务。

第四章资产使用第十一条中小学校应根据固定资产的用途和特点，合理规划和分配资产的使用。

第十二条固定资产的使用人员应经过合适的培训和考核，并熟悉操作规程和安全注意事项。

第十三条固定资产的使用人员应按照规定的操作程序和安全标准来使用资产，并及时进行维护和保养，确保资产的正常运行。

第十四条固定资产的借用、调拨和报废必须按照学校规定和程序进行，需经过相应的审批程序。

第五章资产维护和保养第十五条学校应建立资产维护和保养制度，明确责任和权限。

第十六条学校应制定固定资产的维护和保养计划，及时进行维修和保养。

第十七条学校的维修和保养工作应由专业的技术人员进行，必须满足相应条件和要求。

第十八条维修和保养过程中产生的费用应由学校按规定支付，并及时登记和核算。

学校资产管理制度范文学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。

为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下:一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。

总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。

组室部门管理。

财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。

班级管理。

班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。

财务监管。

财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。

三中固定资产管理人员配置结构图:2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。

这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如:笔记本电脑、数码相机等。

同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。

使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。

这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。

二、固定资产管理1、固定资产的核算范围(1)单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。

学校固定资产管理制度学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

(一)采购制度1.采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。

采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

2.购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。

3.凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。

(二)验收入库制度1.财产管理员负责验收入库。

验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。

会计入账联应及时交财务入账。

上级有关部门调拨的财产凭有关部门财产调拨单入帐。

2.入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。

3.根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。

学校校办负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

(三)造册登记制度1.学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。

2.财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。

3.按时完成上级部门布置的各种报表。

(四)领用、借用及赔偿制度1.仓库存放物品，由财产管理员统一管理。

2.领用办公用品，需办理领用手续。

领用物品若有多余，须归还仓库。

3.教学物品不能挪作他用。

教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。

4.出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。

5.出借的物品要按期收回。

6.每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。

____人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

8.归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

9.赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

(五)财产报废制度1.报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。

2.报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。

学校固定资产管理制度15篇学校固定资产管理制度1第一章总则第一条学校的固定资产是国有资产,是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。

为了加强固定资产管理,防止国有资产流失,保障学校各项工作的正常开展,根据有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。

第二条固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上,校办企业l000元以上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,作为固定资产管理。

第三条固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。

第四条固定资产管理的主要内容是:固定资产的范围、分类和计价的确定;固定资产的增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产账务管理等。

第五条固定资产管理的主要任务是:完善管理体制;健全规章制度;明晰产权关系,落实管理责任;合理配置固定资产;保证固定资产安全、完整。

第二章固定资产管理体制第六条学校对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人'的管理体制,成立校产管理委员会。

第七条总务处对全校固定资产实施统一监督管理,其主要职责如下:(一)、拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度;(二)、主持、参与大型、精密仪器设备和大宗物资购置,以及大型修缮、基本建设项目论证、招标、采购和验收等工作;(三)、审核办理固定资产增加、调剂、处置及对外出租、出借等手续;(四)、组织学校固定资产的清查和统计工作;(五)、会同归口管理部门优化配置固定资产;(六)、监督、检查固定资产管理、维护和使用情况;(七)、组织培训、考核固定资产管理人员;(八)、对有关部门和个人提出奖惩建议。

第八条学校固定资产按类目归口管理。

归口管理部门的管理范围按国有资产管理办法的有关规定划分,其具体职责如下:(一)、根据学校有关固定资产管理制度,制定本部门固定资产管理办法;(二)、组织固定资产购建计划的可行性论证,参与固定资产购建的招标、采购、验收等工作;(三)、登记固定资产明细账薄;(四)、组织所属部门进行固定资产的清查、维护和统计工作;(五)、提出调剂、配置建议并根据批复组织实施;(六)、根据使用部门申请,组织固定资产报废、报损的技术鉴定,提出处理建议;(七)、检查、指导固定资产的日常管理工作。

学校固定资产管理规定模版第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，保护学校固定资产的安全和有效利用，提高学校固定资产管理的科学性和规范性，制定本规定。

第二条本规定适用于本校所有固定资产的管理和使用。

第三条学校固定资产管理应坚持拟定、批准、使用、检查、保养、报废、处置的原则。

第四条学校固定资产管理应遵循经济、安全、便捷、高效的原则。

第五条学校固定资产管理部门负责学校固定资产管理的组织，财务部门负责学校固定资产的归口管理和核算工作。

第二章固定资产的申报和验收第六条学校的各单位在新购置、更新换代、重大维修等计划性事项的固定资产申报前，必须按照相关规定填写固定资产申报表，并报学校固定资产管理部门备案。

第七条学校固定资产管理部门根据固定资产申报表，对固定资产的名称、型号、数量、用途、采购途径等进行核实，并及时反馈结果。

第八条学校固定资产管理部门组织对新购置、更新换代、重大维修等计划性事项的固定资产进行验收，验收结果应及时向申报单位通报。

第九条学校固定资产管理部门对固定资产的验收要认真审核，对不符合要求的固定资产及时予以退货或要求供货商进行更换。

第十条学校固定资产管理部门应定期对已验收的固定资产进行清查，确保固定资产的数量、使用状况与实际情况一致。

第三章固定资产的登记和档案第十一条学校固定资产管理部门应建立固定资产档案，详细记录每一项固定资产的基本情况、使用情况和维修情况等。

第十二条学校固定资产管理部门负责固定资产的登记，对固定资产的名称、型号、规格、数量、单价、采购日期、使用部门、存放地点等进行详细记录。

第十三条学校各单位应在固定资产登记后，及时向学校固定资产管理部门报告固定资产的使用情况、存放地点的变动等，学校固定资产管理部门应及时更新固定资产档案。

第十四条学校固定资产管理部门应制定固定资产档案的保管制度，确保固定资产档案和相关资料的安全。

第十五条学校固定资产管理部门应定期对固定资产档案进行核对和整理，确保固定资产档案的准确性和完整性。

学校固定资产管理规定范文第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，确保学校的固定资产能够安全、有效地利用和维护，提高资产利用效益，根据相关法律法规和学校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于学校内全部固定资产的管理。

第三条学校固定资产包括：土地、房屋、设备、工具、图书资料、实验器材等。

第四条固定资产管理工作应坚持公开、公平、公正的原则，依法合规，科学规范。

第五条学校固定资产管理应加强制度建设，明确责任，强化监督，提高管理水平。

第二章购置与验收第六条学校购置固定资产应根据学校的实际需要，经过预算审批程序，按照法定程序进行采购。

第七条学校固定资产的验收工作由相关部门负责，应按照验收标准进行验收，确保资产的数量、质量、价格等符合要求。

第八条学校对新购固定资产应及时做好登记记录，明确资产的名称、规格、数量、使用部门等信息。

第九条购置的固定资产应当签订购置合同，并妥善保管购置合同、发票等相关文件。

第十条学校应及时对新购固定资产进行投资估价，建立资产的初始价值。

第三章使用与维护第十一条学校固定资产的使用应按照合理、规范的原则进行，保证资产的安全使用和提高资产的使用效益。

第十二条学校应建立固定资产台账，对固定资产的使用情况进行登记，包括资产的名称、型号、数量、使用部门、存放地点等。

第十三条学校固定资产的维护保养工作应及时进行，做到定期检查、及时维修、保养保管、延长使用寿命。

第十四条学校应建立巡查检修制度，加强对固定资产的巡查检查，发现问题及时处理，确保资产的完好。

第十五条学校固定资产的报废应按照相关规定进行程序，报废资产应当依法处理，不能私自处置。

第四章盘点与报告第十六条学校应定期对固定资产进行盘点登记，核实固定资产的数量、状况等信息。

第十七条盘点工作由相关部门负责，应逐项核对资产清单，确保资产清单的真实性和准确性。

第十八条学校应编制固定资产管理报告，报告内容应包括资产购置、使用、维护、报废等情况的统计分析。

学校固定资产管理规定是保障学校资产安全、提高资产利用效益的重要制度，下面将就此进行详细阐述。

一、总体要求学校固定资产管理的总体要求是稳妥、高效、规范、科学。

稳妥是指通过科学的管理方法，确保学校固定资产的安全与稳定；高效是指充分利用学校固定资产，提高资产的利用效益；规范是指按照相关规定和程序进行资产管理，确保管理工作的规范有序；科学是指科学合理地进行资产管理，提高学校固定资产管理工作的科学性和实效性。

二、资产管理责任1. 校务委员会及行政部门应负有学校固定资产管理的责任，根据学校实际情况和资产管理工作的需要，建立健全相应的管理制度和组织机构。

2. 校务委员会及行政部门应指定专门的负责人，负责学校固定资产的管理工作，明确其职责和权限。

3. 负责人要加强对学校固定资产的监督和管理，确保资产的安全和有效利用。

三、资产管理制度1. 学校应建立健全固定资产管理的制度体系，包括资产登记制度、资产批准制度、资产发放与归还制度、资产盘点制度等。

2. 资产登记制度要求对所有学校固定资产进行登记，明确资产的名称、规格、数量、日期、价值等信息，以便于日后的管理和监督。

3. 资产批准制度要求学校在购置、调拨、报废等资产处置活动中，必须经过相关部门批准，确保资产的合理利用和防止资源浪费。

4. 资产发放与归还制度要求凡属于个人使用的固定资产，必须经过相关部门登记交付，个人归还时也要进行相应的程序。

5. 资产盘点制度要求学校定期对固定资产进行盘点，核实资产的实际情况，及时发现问题并采取相应的措施。

四、资产保管与维护1. 学校要建立健全资产保管制度，明确资产保管人员的职责和权限，确保资产的安全和完整。

2. 资产保管人员要加强资产的定期检查和维护，及时发现和处理资产损坏或故障的问题。

3. 维修保养资产应及时处理，确保资产正常使用，并要做好相应的记录和报告。

五、资产处置与报废1. 学校要建立固定资产处置与报废制度，确保资产的合理利用和防止资源浪费。

学校固定资产管理规定范文第一条：为了科学、规范、高效地管理学校的固定资产，确保固定资产的有效利用和保值增值，制定本规定。

第二条：学校固定资产管理的目标是：合理配置、安全使用、保值增值、提高资产利用效益。

第三条：学校所有与教学、科研、管理有关的固定资产，均为学校固定资产，必须归入固定资产管理范围。

第四条：学校固定资产的管理主要包括以下几个方面：1.购置与报废：定期评估固定资产的实际使用情况，根据需要及时购置新设备，并依法处理报废设备。

2.存放与保管：建立健全的设备存放和保管制度，确保固定资产的安全性和完整性。

3.使用与维护：制定科学合理的使用和维护制度，保证固定资产的正常运转和延长使用寿命。

4.盘点与清查：定期进行固定资产的盘点和清查，确保固定资产的数量和价值准确无误。

5.利用与更新：合理利用固定资产，进行技术改造和更新，提高资产利用效益。

第五条：学校固定资产的购置与报废：1.学校固定资产的购置由相应的部门负责，购置申请需提供相关的购置理由和需求，并经有关部门审核批准。

2.购置固定资产要遵循节约、适用、先进的原则，确保选择性价比高的设备。

3.固定资产的报废需经有关部门审核批准，并按照相关规定进行处理。

第六条：学校固定资产的存放与保管：1.学校应建立健全固定资产存放和保管制度，规定固定资产的存放地点、责任人及其职责。

2.固定资产必须分类存放，保证设备齐全无缺，严禁私自存放、挪用或出借固定资产。

3.固定资产保管人员应定期检查固定资产的安全性和完整性，并采取相应措施保护固定资产。

第七条：学校固定资产的使用与维护：1.学校应制定科学合理的使用和维护制度，明确固定资产的使用方式、周期和维护要求。

2.使用固定资产的人员必须按照规定使用设备，并及时保养和维修设备，确保设备的正常运转。

3.发现固定资产出现故障或损坏应及时上报有关部门，并按照规定进行处理维修。

第八条：学校固定资产的盘点与清查：1.学校应定期进行固定资产的盘点和清查工作，确保固定资产的数量和价值准确无误。

学校固定资产管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，提高资产的使用效率和保值增值能力，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校所有固定资产的管理和使用。

第三条学校固定资产的管理包括资产的购置、使用、处置、保险等环节。

第四条学校固定资产的管理原则是合理利用、妥善保管、严禁私设、防止损失、合理折旧和科学检修。

第五条学校固定资产的管理机构是学校资产管理部门，负责对固定资产进行统一管理。

第六条学校固定资产的所有权属于学校，各单位和个人在使用固定资产时应当严格按照规定使用，不得私自处置。

第七条学校固定资产的管理工作应当建立健全制度，并定期对制度进行修订。

第八条学校固定资产的管理工作应当依法依规进行，符合相关法律法规和政策规定。

第九条学校应当加强固定资产的安全防范工作，防止盗窃和损坏。

第十条学校固定资产的管理工作应当注重宣传教育，增强全体师生员工的资产管理意识。

第二章购置和验收第十一条学校购置固定资产应当按照预算程序和相关规定进行，确保资金使用的合理性和效益性。

第十二条学校在购置固定资产前应当制定采购计划，并经审批后进行采购。

第十三条购置固定资产应当组织公开招标，确保采购程序的公正和透明。

第十四条学校在购置固定资产时应当对采购合同进行仔细审查，确保合同内容符合实际需求。

第十五条购置固定资产的验收应当由学校资产管理部门负责，验收标准应当符合国家和行业的相关规定。

第十六条购置固定资产验收合格后，学校应当及时办理资产登记手续，并将资产及时录入资产管理系统。

第十七条购置固定资产验收不合格的，学校应当要求供应商进行整改或者退货，确保资产质量符合要求。

第三章使用和保管第十八条学校固定资产的使用应当按照规定使用范围和用途，不得私自变更用途或者擅自外借。

第十九条学校固定资产的使用单位应当妥善保管，定期进行检查和维护，确保资产的安全和正常使用。

第二十条学校固定资产的领用和归还应当按照规定的手续和流程进行，不得私自领用或者归还。

学校固定资产管理规定随着教育事业的不断发展和学校规模的扩大，学校固定资产管理成为一项重要的任务。

为了保证学校资产的安全、合理利用和有效管理，各级学校纷纷制定了相应的固定资产管理规定。

本文将从几个方面，分别介绍学校固定资产管理的定义、目的、范围、流程及管理方法等内容。

一、定义和目的学校固定资产管理是指在规定的范围内，对学校固定资产进行计划、采购、使用、核实、保管、维修和报废的一系列活动的管理。

其目的在于保护学校的固定资产，确保其正常运转，同时实现资产的增值和长期稳定利用。

二、范围学校固定资产的管理范围包括校舍、教学设备、实验仪器、图书馆藏书、体育器材等以及其他作为学校固定资产认定的财物。

三、固定资产采购流程固定资产采购流程是学校固定资产管理的重要环节之一，也是保证资金使用效益的关键。

学校需要制定相应的采购计划，并按照法定程序进行招标、比选和定标等流程，确保采购的固定资产符合质量标准，价格合理。

四、固定资产使用与核实固定资产的使用与核实是学校固定资产管理的核心环节。

学校应切实落实使用权限，建立相应的制度和流程，杜绝滥用和不当使用资产的行为。

同时，学校还需要定期进行固定资产的清查和核实，确保资产的准确性和完整性。

五、固定资产保管与维修固定资产的保管与维修是学校固定资产管理的保障措施。

学校应建立专门的资产保管部门，明确工作职责和权限。

对于资产的合理保管和维修，学校需要定期组织维修保养工作，确保资产的正常使用状态和寿命。

六、固定资产报废流程学校固定资产的报废是指因损坏、老旧或者无法继续使用而要进行处理的资产。

学校需制定相应的报废流程，包括资产报废申请、评估和处置等环节。

同时，学校应遵循相关法律法规，合理处理报废资产，确保资产处置的合法性和环保性。

七、固定资产管理系统建设学校可以通过建立固定资产管理系统，实现对资产进行全面、系统的管理。

该系统可以包括资产信息库、申请流程、审批流程、使用记录等功能模块，以提高学校固定资产管理的效率和准确性。

第一章总则第一条为加强我校固定资产管理，确保资产安全、完整，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规及教育部门相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有固定资产的管理，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书等。

第二章固定资产的范围及分类第三条固定资产是指单位价值在500元以上，或者虽未达到规定标准但耐用期在一年以上的大批同类物品，以及房屋及构筑物。

第四条固定资产分为以下类别：（一）不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。

（二）专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。

（三）一般设备：办公事务用的家具设备，包括文印设备、交通运输、行政办公设备等。

（四）图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。

第三章固定资产管理体制第五条学校成立固定资产管理委员会，负责固定资产的统一领导和归口管理。

第六条固定资产管理委员会下设办公室，负责固定资产的日常管理工作。

第七条学校固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。

第四章固定资产的增加、使用、维护和处置第八条固定资产的增加应当经过严格的审批程序，由相关部门提出申请，经固定资产管理委员会批准后，由总务处统一采购、验收、登记。

第九条固定资产的使用应当遵循合理配置、物尽其用的原则，由使用部门负责日常管理和维护。

第十条固定资产的维护应当定期进行，确保其正常使用。

第十一条固定资产的处置应当经过严格的审批程序，由相关部门提出申请，经固定资产管理委员会批准后，由总务处统一办理。

第五章固定资产的清查盘点第十二条学校应当定期对固定资产进行清查盘点，确保账实相符。

第十三条清查盘点由固定资产管理委员会组织，总务处负责实施。

第十四条清查盘点结果应当及时上报，如有差异，应当查明原因，及时处理。

第六章固定资产账务管理第十五条学校应当建立健全固定资产账务管理制度，确保账实相符。

一、总则为了加强学校固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效利用，提高固定资产的使用效率，根据《中华人民共和国教育法》和《学校财务制度》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有固定资产的管理、使用、维护和报废等工作。

三、管理职责1. 学校固定资产管理部门负责制定和实施本制度，组织固定资产的采购、验收、登记、分配、使用、维护和报废等工作。

2. 各部门负责人对本部门固定资产的管理负直接责任，负责本部门固定资产的合理使用、维护和保养。

3. 教职工有义务爱护和使用固定资产，发现固定资产损坏、丢失等情况应及时报告。

四、固定资产的采购、验收与登记1. 采购程序：固定资产的采购应按照学校采购管理规定执行，经相关部门审核批准后，由学校固定资产管理部门统一采购。

2. 验收程序：固定资产到货后，由固定资产管理部门组织相关部门进行验收，确保固定资产的数量、质量、规格等符合要求。

3. 登记程序：验收合格后，固定资产管理部门应将固定资产的名称、规格、数量、单价、总价、购置日期、使用部门等信息登记在固定资产台账上。

五、固定资产的使用与维护1. 使用原则：固定资产应按照规定的用途、使用范围和使用年限进行使用，不得擅自改变用途或挪作他用。

2. 使用管理：各部门应建立健全固定资产使用管理制度，明确使用人的责任，确保固定资产的安全、有效使用。

3. 维护保养：各部门应定期对固定资产进行检查、保养，发现损坏应及时维修或更换，确保固定资产处于良好状态。

4. 报废程序：固定资产达到报废条件或因损坏无法修复时，由使用部门提出报废申请，经固定资产管理部门审核批准后，按规定程序进行报废处理。

六、监督检查1. 学校固定资产管理部门定期对各部门固定资产的使用、维护情况进行监督检查，确保本制度的贯彻执行。

2. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予通报批评、罚款、停职等处理。

七、附则1. 本制度由学校固定资产管理部门负责解释。