沪科版八年级物理上册知识点总结

沪科版八年级物理上册知识点总结Chapter 11.The basic process of XXX: posing ns → XXX → XXX → XXX → analyzing and arguing → XXX → XXX.Chapter 2: The World of nn 1: Mechanical n1.n of mechanical n: In physics。

the change of an object relative to another object is called XXX.2.Reference object: The object XXX whether an object is in n or at rest is called a reference object.n principle: XXX of a reference object is arbitrary and depends on the convenience of studying the problem.3.Relativity of n and rest: n is absolute。

and rest is relative。

That is。

whether an object is in n or at rest depends on the selected reference object.n 2: Units of Length and Time1.Units of length: nal System of Units: basic unit: meter (m)Common units: kilometers。

meters。

decimeters。

centimeters。

millimeters。

micrometers。

nanometers.km m dm cm mm μm nmn nship: 1 km = 1000 m;1 m = 10 dm = 102 cm = 103 mm = 106 μm = 109 nmMeasurement of length: Tool: rulern before use: Three checks: range。

沪科版八年级物理上册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界（一）1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。

2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作参照标准的物体叫。

选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

（二）1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算关系：1km=1000m;1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度的测量：工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的和。

会放：刻度尺有刻度的一侧紧贴被测长度。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的转化法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

化直为曲：测量操场的跑道。

2、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算关系：1h=60min=3600s1s= 103 ms= 106μm3、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②选用精密仪器③多次测量取平均值④改进测量方法（三）1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少②相同的时间，比路程的长短③不同时间和路程，比较速度的大小2、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。

八年级上物理知识点沪科版八年级上物理知识点物理是一门研究自然现象和物质运动规律的科学。

在学习物理的过程中，我们需要了解各种不同的知识点。

下面就让我们一起来学习八年级上物理的知识点吧。

I. 运动的描述在学习物理中，第一个需要掌握的知识点是运动的描述。

运动可以描述为物体变化位置或位置随时间的变化。

在描述运动时，需要使用一些基本物理量，例如距离、速度、时间和加速度等。

II.质量与重量学习物理知识中，还需要了解质量和重量的概念。

质量是物体的固有属性，是一个常量。

而重量则是是物体受到地球引力的作用，是一个向下的力，是重力与物体的质量乘积。

III.机械运动定律运动定律是物理中非常重要的概念，它描述了物体在不同外力作用下的运动规律。

其中，牛顿第一定律描述了当物体处于静止或匀速直线运动时，外力和物体的作用力一定是平衡的；牛顿第二定律描述了物体的加速度是与物体所受的合力成正比，与物体的质量成反比；牛顿第三定律则描述了物体间的相互作用力是相等而反向的。

IV. 力学功、势能和机械能学习物理还需要了解力学功、势能和机械能的概念。

功是物体受外力作用时发生位移的能量转移，势能是物体在某些位置拥有的储备能量，机械能则是由物体的动能和势能组成。

V. 热学在学习物理中，热学是一个非常重要的方面。

热学涵盖的主要方面是热量、温度和热力学定律。

热量是指物体的热能转移，温度是指物体的热平衡状态下的温度。

热力学定律包括第一定律（能量守恒定律）、第二定律（热力学中不可逆定律）和第三定律（温度趋于零度时的性质）。

VI. 光学光学是物理中重要的概念之一。

光学涵盖的主要方面是光的传播和反射折射等。

光的传播是一种远距离的信号传递方法，反射和折射则是光线在不同介质的边界上的反射和折射。

VII. 电学学习物理中的最后一个主题是电学。

电学知识包括电流、电场、电势、电功和电磁感应等概念。

电流是指电荷流动的速率，电势是指电势能每单位电荷的值，电场是指带电粒子所受的力。

第一二章运动的世界1、著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼，他提出了日心说。

经典力学和实验力学的先驱伽利略。

20世纪杰出的物理学家爱因斯坦，他提出了相对论。

牛顿是经典力学的奠基人，他建立了牛顿运动三大定律。

2、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间__________和物体__________的自然科学。

3、长度的国际单位是_____，常用的单位有______、______、______、______、-______、______、______。

它们之间的换算关系是：1km=______m=______dm=______cm=-______mm=__________μm=__________nm.4、刻度尺的正确使用（1）使用刻度尺之前，要“三观察”：①观察________的位置在哪里，是否磨损；②观察________是多少；③观察________是多少。

（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）在读数时，要估读到__________的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。

（一放一靠二垂直三估三记四多测）（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位5、时间的单位时间的国际单位是________，常用单位还有h、min、ms等，写出下面单位换算：3.6×910ms=________h，3h20min15s=________s.6、误差测量值和真实值之间的差异叫______。

误差和错误的不同，误差是______（填“可”或“不可”）避免的，错误是______（填“可”或“不可”）避免的，我们常用的__________________________________的方法来减小误差。

二、运动的描述7、运动的描述（1）在物理学里，我们把物体__________的变化叫做机械运动；在研究机械运动时，事先被选作__________的物体叫做参照物。

2024年沪科版八年级物理知识点总结本文将对____年沪科版八年级物理知识进行总结，主要包括以下几个方面：力和压力、机械能、能量转化和能量守恒、简单机械和测力、浮力与密度、静电和电流、电路和电源、声音和光学等。

一、力和压力1. 力的概念：力是物体相互作用的结果，是使物体发生形变或运动的原因。

2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、拉力等。

3. 力的合成：分解力和合力，合力是多个力的矢量和。

4. 衡量力的大小：力的大小用牛顿（N）表示。

5. 压力的概念：单位面积上受到的力的大小。

6. 压力的计算：压力=力÷面积。

7. 压强：单位面积上的压力。

8. 液体的压强：液体的压强只与液体的密度、液体的深度和重力加速度有关。

二、机械能1. 机械能的概念：物体由于运动和位置具有的能力。

2. 机械能的计算：机械能=动能+势能。

3. 动能的计算：动能=1/2 × 物体的质量× 物体的速度的平方。

4. 势能的计算：势能=物体的质量× 重力加速度× 物体的高度。

5. 动势转换和机械能守恒定律：在没有其他外力做功的情况下，机械能守恒，即机械能总量保持不变。

三、能量转化和能量守恒1. 能量的转化：能量可以转化成其他形式的能量，如机械能、热能、电能等。

2. 能量的守恒：能量守恒定律，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式。

四、简单机械和测力1. 杠杆原理：杠杆是由杠杆臂、支点和力臂组成的简单机械。

2. 杠杆的分类：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。

3. 测力的方法：弹簧测力计和称重机的使用。

五、浮力与密度1. 水中浮力：物体在液体中浮起的原因是其受到了浮力的作用。

2. 浮力的大小：浮力的大小等于被排开液体的重力。

3. 浮力与物体密度的关系：如果物体密度大于液体密度，物体会沉入液体；如果物体密度小于液体密度，物体会浮在液体表面。

六、静电和电流1. 静电的概念：静电是由于物体电荷不平衡而引起的现象。

沪科版八年级物理上册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界（一）1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。

2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作参照标准的物体叫。

选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

（二）1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算关系：1km=1000m;1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度的测量：工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的和。

会放：刻度尺有刻度的一侧紧贴被测长度。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的转化法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

化直为曲：测量操场的跑道。

2、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算关系：1h=60min=3600s1s= 103 ms= 106μm3、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②选用精密仪器③多次测量取平均值④改进测量方法（三）1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少②相同的时间，比路程的长短③不同时间和路程，比较速度的大小2、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。

八年级上沪科物理知识点八年级上学期的物理学习主要涉及了一些物理基础知识，如力、功、能、机械运动等。

在学习这些知识点时，要深入理解其概念和运用方法，将其应用到生活实际中，从而更好地掌握物理学知识。

本文将对八年级上沪科物理知识点做详细介绍。

一、力的概念与分类力是物体间相互作用的一种表现，是导致物体运动状态发生改变的原因。

力的大小可以用牛顿（N）作为单位来表示。

力可以分为接触力、重力、拉力等。

二、牛顿第一定律牛顿第一定律又称“惯性定律”，指物体静止或匀速直线运动时不受力或受力平衡。

例如，保持匀速直线运动的车辆，受到平衡的摩擦力和引擎提供的推力。

三、牛顿第二定律牛顿第二定律表述了力和物体加速度之间的关系。

它可表示为F=ma(m代表物体质量，a代表加速度，F代表物体所受的合力)。

四、功与能量功是力在物体上所做的功。

我们可以用功率（P）来表示功的速率，单位是瓦特（W）。

能量是指物体所具有的做功能力，它可以分为动能和势能两类。

五、机械运动机械运动分为匀速直线运动、变速直线运动以及曲线运动。

其中，曲线运动可以被视为沿着一条曲线的连续直线运动。

六、电学基础八年级上学期也涉及到了一些电学基础知识。

电路是由电源、导线和负载三部分组成的。

在电路中，电源提供电势差，导线则起到了传递电流的作用，而负载则是利用电的能量完成所需工作的元件。

七、磁学基础磁力用于描述由磁场引起的物体间相互作用。

磁场是一种物质的特性，可以将物品吸附在磁铁上。

结语学习物理知识需要不断的实践和掌握，这些知识点只是物理学的一部分。

八年级上沪科物理知识点中的每一个细节都需要我们认真理解和掌握。

希望本篇文章能够为物理学的学习之路带来一些帮助。

沪科版八年级物理上册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界（一）1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。

2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作参照标准的物体叫。

选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

（二）1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算关系：1km=1000m;1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度的测量：工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的和。

会放：刻度尺有刻度的一侧紧贴被测长度。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的转化法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

化直为曲：测量操场的跑道。

2、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算关系：1h=60min=3600s1s= 103 ms= 106μm3、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②选用精密仪器③多次测量取平均值④改进测量方法（三）1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少②相同的时间，比路程的长短③不同时间和路程，比较速度的大小2、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。

沪科版八年级物理上册知识点总结沪科版八年级物理上册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界（一）1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。

2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作参照标准的物体叫。

选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

（二）1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

mdmmmμmnm 换算关系：1km=1000m;1m=10dm=102=103mm=106μm=109nm长度的测量：工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的和。

会放：刻度尺有刻度的一侧紧贴被测长度。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的转化法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

化直为曲：测量操场的跑道。

2、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒hminsmsμm 换算关系：1h=60min=3600s1s=103ms=106μm3、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②选用精密仪器③多次测量取平均值1④改进测量方法（三）1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少②相同的时间，比路程的长短③不同时间和路程，比较速度的大小2、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。

沪科版八年级上期末物理知识点总结一．光部分1 光现象的区分（1）光沿直线传播①有东西遮挡住眼睛例如：一叶障目不见泰山②瞄准例如:打靶，排队③影子的形成例如：立竿见影，形单影只，形影不离④日食月食⑤小孔成像例如：树下的光斑（2）光的反射①照镜子②倒影(水里没有的东西）例如：镜花水月，水中的树影③潜望镜④遥控器朝向墙壁依然可以控制到电视⑤凸面镜凹面镜( 3 ) 光的折射a.水里东西变浅例如：潭清疑水浅，鱼翔浅底b.东西错位例如：筷子向上弯，通过玻璃看钢笔错位c.海市蜃楼d.岸上东西变高e.通过玻璃看东西2.光的反射（把练习卷上光反射规律的实验认真理解记下来）(1)光的反射光路图：入射光线：AO 反射光线：OB 法线：NO 入射角：∠i反射角：∠r(2)光的反射定律：光在反射时，反射光线、入射光线与法线在统一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。

在光的反射中光路可逆。

注意：定律里反射写在前面（3）反射分类：镜面反射：平整光滑的物体表面，只有一个方向能看见。

（黑板反光）漫反射：一般物体的表面都很粗糙，在各个方向都能看见。

（黑板上的字）注意：无论是镜面反射还是漫反射，都遵守光的反射定律。

3.平面镜成像实验（把练习卷上的实验题认真理解记下来）成像原理：光的反射成像特点：正立、等大、虚像注意：不管物远离还是靠近平面镜，像的大小不变，它的大小取决于物的大小。

注意：作图时一定记得平面镜成虚像画虚线。

平面镜成像实验的几个必记问题：(1)为什么用玻璃板：便于确定像的位置(2)刻度尺作用：比较像与物到平面镜的距离(3)两个大小相同的蜡烛：比较像与物的大小(4)多次实验好处:避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性(5)平面镜进行比较像与物大小的操作：将另一个相同的蜡烛放在像的位置进行比较。

4.光的折射（1）光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。

折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位：国际单位制:基本单位：米（m）常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞m dm ㎝mm μm nm换算：1km=1000m、1m= 10 dm = 10 2㎝= 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损.测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看:读数时，视线要与尺面垂直.会读：读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位.会记:会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法:累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒（s）常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算：1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

产生原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法：①误差可以减小，但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程,比时间的多少（百米竞赛)②相同的时间，比路程的长短（观众看跑步比赛）③不同时间和路程，比较速度的大小8、速度：物理意义：表示物体运动的快慢定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。

沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物〔选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

〕3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算：1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸X的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位：国际制单位：秒〔s〕常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算：1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

产生原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法：①误差可以减小，但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少〔百米竞赛〕②相同的时间，比路程的长短〔观众看跑步比赛〕③不同时间和路程，比较速度的大小8、速度：物理意义：表示物体运动的快慢定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。

一、参照物第一部分 运动复习提纲1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

练习 1、诗句“满眼风光多闪烁，看ft 恰似走来迎，仔细看ftft 不动，是船行”其中“看 ft 恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。

2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。

分三种情况：①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动，但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。

3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。

第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

二、机械运动1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、 比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是 14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。

4、 分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动Ⅰ 匀速直线运动：A 、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

八年级上册物理复习提纲第二章 运动的世界1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物选择原则：参照物的选取是任意的，不能是其本身，没有特别说明一般默认地面。

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm 换算关系：1km=1000m;1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm 长度的测量：工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的转化法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

化直为曲：测量操场的跑道。

2、时间的单位：国际制单位：秒（s ）常用单位：小时、分、 秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算关系：1h=60min=3600s1s= 103 ms= 106 μm3、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

误差产生的原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②改进仪器材料③多次测量取平均值④设计更合理的测量方案1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少②相同的时间，比路程的长短③不同时间和路程，比较速度的大小2、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。

定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。

公式：υ= s/t单位：国际制单位：米/秒 符号：m/s换算关系：1m/s=3.6km/h3、直线运动：①匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线运动;用速度表示物体运动的快慢②变速直线运动：速度变化的直线运动；平均速度表示物体的运动快慢。

2024年沪科版八年级物理知识点总结本文将对____年沪科版八年级物理知识进行总结，主要包括以下几个方面：力和压力、机械能、能量转化和能量守恒、简单机械和测力、浮力与密度、静电和电流、电路和电源、声音和光学等。

一、力和压力1. 力的概念：力是物体相互作用的结果，是使物体发生形变或运动的原因。

2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、拉力等。

3. 力的合成：分解力和合力，合力是多个力的矢量和。

4. 衡量力的大小：力的大小用牛顿（N）表示。

5. 压力的概念：单位面积上受到的力的大小。

6. 压力的计算：压力=力÷面积。

7. 压强：单位面积上的压力。

8. 液体的压强：液体的压强只与液体的密度、液体的深度和重力加速度有关。

二、机械能1. 机械能的概念：物体由于运动和位置具有的能力。

2. 机械能的计算：机械能=动能+势能。

3. 动能的计算：动能=1/2 × 物体的质量× 物体的速度的平方。

4. 势能的计算：势能=物体的质量× 重力加速度× 物体的高度。

5. 动势转换和机械能守恒定律：在没有其他外力做功的情况下，机械能守恒，即机械能总量保持不变。

三、能量转化和能量守恒1. 能量的转化：能量可以转化成其他形式的能量，如机械能、热能、电能等。

2. 能量的守恒：能量守恒定律，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式。

四、简单机械和测力1. 杠杆原理：杠杆是由杠杆臂、支点和力臂组成的简单机械。

2. 杠杆的分类：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。

3. 测力的方法：弹簧测力计和称重机的使用。

五、浮力与密度1. 水中浮力：物体在液体中浮起的原因是其受到了浮力的作用。

2. 浮力的大小：浮力的大小等于被排开液体的重力。

3. 浮力与物体密度的关系：如果物体密度大于液体密度，物体会沉入液体；如果物体密度小于液体密度，物体会浮在液体表面。

六、静电和电流1. 静电的概念：静电是由于物体电荷不平衡而引起的现象。