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英语的八种基本句型1.主语+谓语S+VShe never lies.他从不撒谎。
2.主语+谓语+宾语S+V+OHe brings an umbrella.他带来一把雨伞。
He has accepted our invitation.他已经接受了我们的邀请。
3.主语+连系动词+表语S+V+PHe is a student.他是一名学生。
They feel happy.他们感到高兴。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语S+V+IO+DO My mother made me a beautiful dress.我妈妈给我做了一件漂亮的裙子。
She bought me a new bike.他给我买了一辆新自行车。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语S+V+O+C They painted the door blue.他们把门漆成了蓝色。
I find him a reliable man.我发现他是一个可信赖的人。
We saw him swimming in the river.我看见他正在河里游泳。
6.主语+谓语+状语S+V+AHe talked too much.他说的太多了。
Jim runs in the park.吉姆在公园里跑步。
7.主语+谓语+宾语+状语S+V+O+A He put the coffee on the table.他把咖啡放在桌上了。
I listened to her story carefully.我认真听了他的故事。
8.存在句( there be)There is a restaurant around the corner. 拐角处有一家餐馆。
There are two people waiting outside. 有两个人正在外面等候。
练习题: 判断下列句子的句式结构。
1. All of us laughed!2. I miss my grandma.3. Mr Zhou is a kind and humorous teacher.4. He told us a funny story.5. We must act.6. I had my first math class in senior high school.7. The math homework looks easy.8. I found most of my classmates friendly and helpful.9. My mom bought me a new dictionary.10. We had a chemistry in the newly built lab.答案:1.主+谓2.主+谓+宾3.主+系+表4.主谓+间接宾语+直接宾语5.主+谓6.主+谓+宾+状7.主+系+表8.主+谓+宾+宾补9.主+谓+间接宾语+直接宾语10.主+谓+宾+状。
句子基本结构和成分1句子基本句型英语基本句型分为五种：主谓SV、主谓宾SVO、主系表SLP、主谓双宾SVOO、主谓宾宾补SVOC。
五种句型概述：句型主语谓语/系动词宾语/表语备注主谓SV Everybody laughed.主系表SLP She is a teacher.主谓宾SVO I love you.主谓双宾SVOO David asked me a question.其中‘me’和‘a question’两个宾语。
主谓宾宾补SVOC They painted the wall white.其中，white 为宾补修饰宾语the wall。
1.1主谓句型（Subject Predicate Verb-SV）1.1.1解析主谓句型与主谓宾句型最大的区别在于谓语动词的及物与不及物。
英语把及物动词叫做 transitive verb,不及物动词叫做intransitive verb.”transitive”在英语中是传递的意思，所以，如果动词表示的动作可以直接传递到某个事物，则称为及物动词，反之称为不及物动词。
及物动词与不及物动词又可以称为外动作词和内动作词。
外动作词是动作涉及或（达到）别的事物的动词，内动作词是动作凝于或止于主体本身的动词。
1.1.2基本结构：主语+不及物动词1.1.3主语可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家。
1.1.4谓语谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后，后接宾语。
但谓语可以是不及物动词(vi.)，没有宾语，形成主谓结构。
1.1.5例句分析：（1）The sun is rising. 太阳正在升起。
（2）Tim is sleeping. 蒂姆正在睡觉。
（3）The train is arriving.火车要到站了。
（4）We waited and waited. 我们等了又等。
基本句型汉译英练习主谓宾结构（一）说明：此结构是由主语+谓语+宾语够成。
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。
宾语须是名词或相当于名词的成分。
翻译练习：昨晚我写了一封信。
今天下午我想同你谈谈。
这本书他读过多次了。
他们成功地完成了计划。
你们必须在两周内看完这些书。
那位先生能流利地说三种语言。
我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
Jim 还不会自己穿衣服。
我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。
他不知道说什麽好。
他每天早晨洗冷水澡。
我开窗户你在意吗？参考答案：1.I wrote a letter last night.2.I want to talk with you this afternoon.3.He has read this book many times.4.They have carried out the plan successfully.5.You must finish reading these books in two weeks.6.That gentlemen can speak three languages fluently.7.I received a letter from my pen friend in Australia.8.Jim cannot dress himself.9.All of us believe that Jack is an honest boy.10.He did not know what to say.11.He takes a cold bath every morning.12.Do you mind my opening the window?主谓宾结构（二）说明：此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词，2.不及物动词+介词。
1.含有away, out, forward, up 等副词的动词词组是可拆分的。
初中英语讲义(教案)：初三语法五种基本句型讲解和练习(总10页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除句子成分和五种基本句型一、导入1四只老鼠吹牛。
甲：我每天都拿鼠药当糖吃；乙：我一天不踩老鼠夹脚发痒；丙：我每天不过几次大街不踏实；丁：时间不早了，回家抱猫去咯。
2一群蚂蚁爬上了大象的背，但被摇了下来，只有一只蚂蚁死死地抱着大象的脖子不放，下面的蚂蚁大叫：掐死他，掐死他，小样，还他妈反了！二、知识点回顾略（1）专题讲解☆专题1：词类1. 十大词类实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现1.名词 n. 表示人和事物的名称，作主语、宾语等2.代词 pron. 代替名词数词等，作主语、宾语等3.动词 v. 表示动作，做谓语4.形容词 adj. 表示人或事物的特征，作定语、表语，译作“….的”5.副词 adv. 表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地”6.数词 num. 表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等虚词：不能独立出现7.冠词 art. 用在名词前帮助说明其意义，a / an / the8.介词 prep. 用在名词，代词等前面，说明它与别的词之间的关系9.连词 conj. 用来连接词与词或句与句10.感叹词 interj. 表示说话时的感情或口气☆专题2：句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分叫做句子的成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。
主语和谓语是句子的主体部分。
1.主要成分：主语、谓语（必须有）2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现）3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少）2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。
主语一般放在句首。
（在“主+谓 +宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。
英语五大基本句型
英语五大基本句型：主语+谓语的句型；主语+谓语+宾语；主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）；主语+谓语+宾语+宾语补足语；主语+系动词+表语。
及物动词本身需要一个宾语外，还需要一个名词、形容词、副词、动词不定式、分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。
英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。
这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。
该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
英语已经发展了1400多年。
英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言，被统称为古英语。
中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。
句子成分(Members of a Sentence)英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
1 / 198. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。
3. He │fell │in love. 他堕入了情网。
4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
句子结构句子的五种基本型式英语的句子必须含有动词，但是，由于动词有五个不同种类，因而构成了五种不同的基本句型。
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下这五种基本句型组合、扩展、变化而来的：基本句型一：ＳＶ（主＋谓）基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）A. 主语+不及物动词(主谓)如：The sun rises. 太阳升起来。
The car stopped. 小汽车停下来了。
rise和stop都是不及物动词，因此后边不必加宾语。
B. 主语+系动词+表语(主系表)如：Her brother is a driver.We feel happy.（feel为系动词，表示感到……）It gets dark.天黑了。
（get为系动词，表示变得）Tom looks ill. Tom看上去病了。
（look为系动词，表示看上去，看起来）C. 主语+及物动词+宾语(主谓宾)如：I love my country.He helps me.I like action movies.I buy a book.D. 主语+及物动词+双宾语（直接宾语、间接宾语）(主谓+直宾+间宾)如：He gives Tom a present.（双宾语）他给汤姆一件礼物。
Mother make a new dress for me.（双宾语）妈妈为我做了一件衣服。
E. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主+谓+宾+宾补)如：They call her Mary.（宾补）他们叫她Mary。
We make our classroom clean and tidy.（宾补）我们使我们的教室干净而整齐。
He always makes us laugh.（宾补）他总使我们笑。
巩固练习：Ⅰ. 请判断下列句子的结构类型。
1. The loud voice from the upstairs made him angry.2. The little boy is asking the teacher all kinds of questions.3. My father bought me a beautiful present.4. Why do you keep your eyes closed？5. I heard the baby crying in the sitting room.6. He will be flying to Beijing.7. The population of Australia is about 19,500,000.8. The old man can hardly dress himself.9. He has handled the job well and deserves a good deal of praise.10. The old man living alone in the little cottage at the foot of the hill at the back of my housewalks by himself every evening along the bank of the river in front of my house.Ⅰ。
高中英语中译英练习（五种基本句型）基本句型汉译英练习主谓宾结构(一说明:此结构是由主语+谓语+宾语够成。
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。
宾语须是名词或相当于名词的成分。
翻译练习:昨晚我写了一封信。
今天下午我想同你谈谈。
这本书他读过多次了。
他们成功地完成了计划。
你们必须在两周内看完这些书。
那位先生能流利地说三种语言。
我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
Jim还不会自己穿衣服。
我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。
他不知道说什麽好。
他每天早晨洗冷水澡。
我开窗户你在意吗?参考答案:1.I wrote a letter last night.2.I want to talk with you this afternoon.3.He has read this book many times.4.They have carried out the plan successfully.5.You must finish reading these books in two weeks.6.That gentlemen can speak three languages fluently.7.I received a letter from my pen friend in Australia.8.Jim cannot dress himself.9.All of us believe that Jack is an honest boy.10.He did not know what to say.11.He takes a cold bath every morning.12.Do you mind my opening the window?主谓宾结构(二说明:此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词,2.不及物动词+介词。
1.含有away,out,forward,up等副词的动词词组是可拆分的。
简单句的五种基本句型讲解绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语1、句子一般要有主语。
在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。
动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。
2、谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。
可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
3、表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。
4、宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
5、定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词(短语) 或句子充当。
6、英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。
基本句型一： S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如：1). 学生们学习很努力。
_____________________________________2). 她再次向我道歉。
_______________________________________3). 事故是昨天晚上发生的。
高三英语导学案
课题；基本句型第3课时总第3课时
编制人：审批人：编制日期：2014-3-13 使用日期：
学习目标：让学生掌握高中英语基本句型
预习效果检测：请选出与下面句子结构一致的选项。
a.主-----系-----表
b. 主----动
c. 主-----动----宾
d. 主----动----间宾----直宾
e. 主----动-----宾-----补
1. The pain drove me mad. ( )
2. Her explanation sounds crazy.( )
3. She threw him a kiss. ( )
4. Time flies. ( )
5. The cat caught the little mouse. ( )
6. Many people consider the astronaut a great hero. ( )
7. He has grown very old. ( ) 8. Mike is healthy.( )
9. Architects design buildings. ( ) 10. She offered me some cake.( )
答案：1. e 2. a 3. d 4. b 5. c 6. e 7. a 8. a 9. c 10. D
疑难点拨及拓展
英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：
基本句型一：Ｓ +Ｖ（主＋谓）
基本句型二：Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）
基本句型三：Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
基本句型四：Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五：Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型一
Ｓ +Ｖ（主＋谓）
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二
Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：b e,l o o k,f e e l,s m e l l,t a s t e,s o u n d 等属一类，表示情况；g e t,g r o w,b e c o m e,t u r n,g o等属另一类，表示变化。
b e本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
其它系动词仍保持其部分词义另:s t a y,p r o v e,r e m a i n,s t a n d
基本句型四Ｓ+Ｖ+I O+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
基本句型五
Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
练习：
w o r k h a r d.
flower is dead.
need water.
gives me some seeds.
should keep the plants in the shade.
animals live in trees.
答案：1，主谓2主系表3主谓宾4主谓直宾间宾5主谓宾宾补6主谓
补充：
除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。
下面以基本句型五（v+o+）为例：
We found the hall full. We found the great hall full of students and
teachers.
我们发现礼堂坐满了。
我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
We found the great hall full of students and teachers，listening to an important report.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告
不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。
以 get 为例：
He's getting angry. (S V P)
He got through the window. (S V O)
You'll get a surprise. (S V O)
He got his shoes and socks wet. (S V O C)
He got himself into trouble. (S V O C)
He got her a splendid present. (S V 0 O)
在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:
I found the book easily.
我很容易地找到了这本书。
S V O M）
I found the book easy.
我觉得这本书很容易。
（S V O C）
I have to do something. 我得做点事。
I have something to do. 我有点事做。
课后练习：
it not until 1920___ regular radio broadcasts began
6. ___the house Mr Zhang has been broken into
was it that has
答案解析： C分析句子的成分(确实有点别扭)，其中 has是一个定语从句，先行词是the house(作从句的宾语，故而可以省略连接词that/which)，做的时候可以把它盖住不看，就变成了______the house been broken into 选项A是一个强调句式结构It
is/was...that，若用则后边应改为the house has been broken into。
B是特殊疑问句，还原成陈述语序为The house has been broken into +时间状语，在完成时不应有点动词加时状这种结构。
选D更没有理由，因为用过去完成时必须是和过去某时间作比较才有可能出现。
故
选
she was chosen make her very happy
it at the air battle on June 8,1994,_____ was led by cap tain Johnson,________ Peter
lost his life
;that ;who
;that ;when
you tell me ___you want your tea, with
sugar or milk
---Sugar, please.
last the soldiers reached ____the locals
called the Golden Triangle.
11. “We’ll make public schools ____can be.”said
the president in the speech.
they it they it
art center is ___used to be a factory, ____
millions of tractors were made.
, where , where
, which , which
thought of going home to his family was all
__kept him happy while he was working abroad .
14. I am ashamed, sir, that I wasted the many hours _____ I should have studied in class.
A. while
B. as
C. once
D. when
15. Teachers should create an environment_____ children are taught how to solve problems of learning by themselves.
选择答案：5 c 6 c 7 b 8c 9d 10 a 11 a 12 a 13 a 14 d 15 b。
