青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案含期中期末

六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 细胞是由英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。

4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

5. 和是生物界普遍存在的现象。

6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。

（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。

（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。

A、遗传 B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。

A．8 B．10 C．9 D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。

10☆四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要来源于。

3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。

4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。

（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

（）3.人坐着，就不会消耗能量。

（）4.电磁铁在任何情况下都有磁性。

（）5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。

（）三．选择8☆1.让身体热起来的最有益于人的方法是（）A 运动 B喝水 C 吃巧克力 D 睡觉2．下列电器中用到电磁铁的是（）。

A电热壶 B电熨斗 C电铃 D手电筒3．钻木取火的方法是利用了（）的原理。

A 摩擦生热B 热胀冷缩C 聚热4.同一个摆，要让它摆得快（）.A、把摆线变长B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量四．实验操作： 13☆电磁铁的基本性质五．科学探究10☆摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。

六、科学与生活：4☆为什么高速行驶的汽车容易爆胎？六年级科学下册诊断自测题第三单元《地球的面纱》学校班级姓名等级一、填空：14☆1. 在海滨，白天，风从吹向。

2. 当两地温度不同时，空气压力大小也就不同。

压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。

3. 大气层的物质成分以和为主。

4. 小帆船在行驶的过程中，如果风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。

二、判断：6☆1.秋千在摆动的过程中能量在不断转化，在外力的作用下会停下来。

（）2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。

（）3.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。

（）4.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风。

（）5.植树造林可以防止空气污染。

（）6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。

（）三、选择：8☆1.降落伞下降的快慢与（）关系不大。

A伞绳长短 B重物轻重 C伞面大小 D 透气性2.我们这里冬天常刮（）风。

A.西北B.东南C.北D.南3、地球最外面的圈层是（）A平流层 B对流层 C大气层 D逃逸层4.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝（）。

A．南 B．东南 C．西南 D.北四、实验操作：12☆风的形成模拟实验【实验过程】（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。

（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。

（3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。

（4）点燃蜡烛、蚊香。

（5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。

【实验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在。

【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。

五：科学探究：10☆降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个实验方案。

六年级科学下册诊断自测题期中测试学校班级姓名等级一、填空（10☆）1．生物体的基本单位是，和是生物界普遍存在的现象。

2. 我们需要的能量主要来源于。

3．是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。

4．风的形成与有关。

5．改变或改变，都能改变电磁铁的磁极。

6、古人“钻木取火”是将能转化为能。

二、判断6☆1．同一个摆摆动得快慢是一定的。

（）2、电灯亮了，这时电能转化为光能和热能。

（）3．不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）4．电磁铁是将电能转化成机械能的装置。

（）5．几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡得快。

（）6．电磁铁在任何情况下都具有磁性。

（）三、选择8☆1．让身体热起来的最有益于人的方法是（）。

①运动②喝水③吃巧克力④睡觉2．下列电器中用到电磁铁的是（）。

①电热壶②电熨斗③手电筒④电铃3．钻木取火的方法是利用了（）的原理。

①摩擦生热②热胀冷缩③聚热4. 如果想增加电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确（）。

①增加电磁铁的线圈匝数②改变电流的方向③增加电池的数量四、实验操作。

14☆研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1、根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由和两部分构成的，它是将_____能转化为________能的装置。

2、制作一个小电磁起重机。

（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时: 要使哪个条件相同：哪个条件不同：结论：串联电池越多，可以________（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。

（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时: 要使哪个条件相同：哪个条件不同：五、科学与生活。

12☆小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快。

这种说法对吗？写出你的猜想和实验方案。

六年级科学下册诊断自测题第四单元《信息与生活》学校班级姓名等级一、填空。

13☆1.树木年轮不仅可用来计算树木的，还可以了解树木生长所经历的，还可用来测知过去发生的地震、火山爆发。

2. 能告诉我们地下的矿藏，告诉我们地球的变迁。

3.人类信息传递的第五个阶段是和的使用，使人类进入信息化时代。

4. 温暖湿润的年份，树木生长，年轮宽度；在寒冷干旱的年份，树木生长，年轮宽度。

5.蜜蜂靠传递信息，蚂蚁靠传递信息。

6、蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较远。

二、判断。

6☆1. 通过植物中的金属含量，推测地下的矿物质，可以为人们寻找矿产提供重要依据。

（）2.某种树的年轮宽度小，说明它生长在温暖湿润的环境中。

（）3.地震前大自然有预兆。

（）4.不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。

（）5.现在电话与人们的生活密不可分，电话的功能也在日益多元化。

（）6.通过研究树木年轮，可以测知当地发生的地质变化及气候变化。

（）三、选择。

8☆1. 下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是（）。

①骑马送信②信鸽传递信息③卫星传递信息2. 现在信息传递方式的演变趋向于（）①高速大容量②慢速大容量③高速小容量3、下面是以气味传递信息的是（）①蜜蜂②蚂蚁③蝴蝶4、移动电话诞生于( )年。

① 1973 ②1976 ③ 1978四、【观察实验】6☆蚂蚁取食时，一只蚂蚁发现食物，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地。

用樟脑球划线隔断路，蚂蚁会。

【结论】。

五、科学探究：10☆树木的年轮能告诉我们什么科学信息？写出你的猜想与实验方案。

六、我来告诉你。

7☆人类信息传递发展经历了哪五个阶段？六年级科学下册诊断自测题第五单元《探索宇宙》学校班级姓名等级一、填空。

11☆1．太阳系中最亮、离地球最近的行星是；离太阳最近的行星是；太阳系中最大的行星是。

2．根据现在的研究，目前在太阳系中，只有才是适合人类生存的星体。

3．银河系是由、、及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。

4．气象员是通过接收传回的数据进行天气预测的。

5．美国宇航员是第一个登上月球的人，他于年乘坐“”11号飞船登上月球。

二、选择。

14☆1.太阳系中卫星数目最多的是（）。

①木星②土星2.目前，人类已经发现了（）亿多个河外星系。

① 10 ② 20 ③ 303.天体之间的距离用（）单位。

①千米②光年③纳米4.我国神舟五号载人飞船首次发射成功，航天员是（）。

①杨利伟②聂海胜③翟志刚5.发明反射望远镜的人是（）①牛顿②伽利略6.我国“神舟”1号无人飞船是（）成功发射的。

① 1985年② 1999年③ 2003年7、我国第一次实现太空行走的是（）①“神舟”5号②“神舟”6号③“神舟”7号三、判断。

6☆1.木星是太阳系中最大的行星。

（）2. 晴朗的夜晚，在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系。

（）3.适合人类居住的星球必须有大气、水和适宜的温度。

（）4. 银河系就是整个宇宙。

（）5、太阳系中唯一能发光的星体是太阳。

（）6、我国第一个进入太空的宇航员是杨利伟。

（）四、科学探究：10☆怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案。

五、科学与生活：9☆地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）六年级科学下册诊断自测题期末测试学校班级姓名等级一．填空10☆1. 生物体是由构成的，是生物体的基本单位。

2. 电磁铁有南北两极，改变或都可以改变电磁铁的磁极。

3．蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较近。

4.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息，告诉人们。

5．汽车发动机是将能转化成能的装置。

6．年4月12日，苏联宇航员乘坐“东方”1号飞船进入太空，成为在太空旅行的第一人。

二．判断7☆1.帆船利用风行驶时，帆面朝向与风向相同。

（）2.白天风由海面吹向陆地，叫陆风；夜间风由陆地吹向海面，叫海风。

（）3. 电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。

（）4.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。

（）5．煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的理想能源。

（）6．人的生命是从一个受精卵开始的。

（）7、银河系就是整个宇宙。

（）三．选择8☆1．依靠电磁吸力或电磁斥力悬浮于空中运行的列车是（）。

①火车②无轨电车③磁悬浮列车2．能给人们带来高速信息传递的是（）。

①电报②会议③网络④书信3．增大电磁铁磁力的方法可以是（）。

①增加线圈绕的匝数②加长导线的长度③改变电池的连接方向4.摆摆动的快慢与（）有关。