成绩排名证明之欧阳光明创编
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四有好教师欧阳光明(2021.03.07)教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。
好老师是学出来的,好老师是做出来的,好教师是通过好学生成就的,好老师没有最好只有更好。
让我们为做党和人民的好老师而努力。
他叫贺丽波,自2010年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好各项工作,不辜负领导的信任。
他对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。
他凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同。
一、以身作则,勇于承担贺老师在学校,以身作则,品德高尚,任劳任怨,学校交给的各项任务,经常加班加点也要完成,凭着强烈的事业心和高度的责任感,在工作中取得了卓越成绩。
比如在工作中,贺老师除了上课以外,还兼任后勤处工作,经常有老师课下需要到后勤处借用东西,贺老师总是笑呵呵的帮别人找到,递到别人手中,等到别人用完,有些老师忘记归还,贺老师还需亲自取回。
并且兼职后勤处工作时,经常会有一些水电等故障的发生,一旦有了什么情况,不用想,总是由贺老师去排忧解难,所以,大家一有什么问题,总会想到这位热心肠,负责任的贺老师,大家都说贺老师就是我们的雷锋。
二、勤学好问、善于钻研贺老师近年来总会带着体育课,他的体育课充满活力,带领学生学会各种啦啦操,丰富了学校阳光大课间,培养了学生热爱锻炼身体的激情。
其实这些并不是贺老师的拿手好戏,但是贺老师就是凭着不懈的劲头,从网上学,向同事问等方式学会了一个个好的啦啦操和武术操,再认真教给学生,保证每个学生学得会,学得好,由此培养出的学生,在参与阳光大课间时,积极性都非常高,效果好,受到上级的多次好评。
另外,贺老师在带领每年的运动员时,贺老师都会亲自做示范,陪学生锻炼,学生劲头足,训练效果好,在运动会中,经常取得优异成绩。
三、以爱为桥,教育学生爱心成就教育。
贺老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。
“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。
”他是这样想的,也是这样做的。
声乐评分标准欧阳光明(2021.03.07)60-70分歌唱姿势正确,能够完整地演唱整首歌曲,音准、节奏尚可,歌唱方法无明显毛病。
70-80分歌唱姿势正确,音域达到f2以上,音准、节奏、共鸣较好,气息流畅,吐字较清晰,喉头较稳定,有一定的艺术表现力,曲目具有一定的难度。
80-90分自然嗓音条件良好,音域达到g2以上,音准、节奏、共鸣以及气息的运用技巧娴熟,基本功扎实,喉头稳定,音乐感觉好,艺术表现力强,曲目难度较大。
90分以上嗓音条件很好,音域宽广,歌唱技术全面完美,音乐感很好,演唱艺术感染力强,曲目难度大。
声乐考试内容、形式和评分标准1. 考试目的声乐是考生的主考项或副考项之一。
通过考生的演唱,测定考生的嗓音条件、演唱方法、音乐表现等。
2. 考试内容和形式以声乐为主考项或副考项的考生现场背谱演唱歌曲一首,曲目由电脑现场抽签决定。
考试抽签曲目共三首,由考生提供,范围是中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调(不包括通俗歌曲)。
注:考试时一律采用由考场提供的钢琴伴奏,考生不可自带伴奏及伴奏带。
3.评分标准声乐考试满分100分。
评分根据以下几个方面:(1)嗓音条件要求音色明亮、圆润、音质纯净,声音有较大的可塑性,发声器官无疾病,自然音域达到十二度左右。
(2)演唱方法发声方法基本正确,无不良发声习惯,呼吸、声音通畅,吐字清晰。
(3)音乐表现能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲,能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确,演唱较完整。
注:①考生应符合招生规定的身高要求,并且五官端正。
②考生必须按照要求提供和演唱曲目,否则予以扣分处理。
钢琴考试内容、形式和评分标准1.考试目的钢琴是考生的主考项、副考项或加试项之一。
通过考试测定考生的钢琴演奏水平、综合表现能力和生理条件。
2.考试内容和形式(1)以钢琴为主考项的考生现场弹奏两首作品,其中背谱弹奏奏鸣曲快板乐章一首,曲目自选;视谱弹奏车尔尼练习曲一首,曲目由电脑现场抽签决定。
90分以上的评语:
欧阳光明(2021.03.07)
该生按时完成实验内容,实验步骤准确完整,实验总结全面,实验结果正确。
此次实验成绩为:优秀。
该生在实验过程中按时完成实验,实验结果正确,实验报告版面整洁。
此次实验成绩为:优秀。
该生按时完成实验内容,实验内容和实验过程记录完整;实验报告结果正确。
此次实验成绩为:优秀。
80分以上的报告
该生按要求完成实验内容,实验报告的撰写认真、报告格式符合要求,实验步骤不够完整,此次实验成绩为:良好。
该生在规定时间内完成实验报告,实验内容和实验过程记录完整;缺少实验结果截图。
此次实验成绩为:良好。
该生实验报告版面整洁,实验步骤记录不够详细,实验结果正确。
此次实验成绩为:良好。
70分以上的实验报告:
该生按要求完成实验内容,达到实验要求,实验内容和实验过程记录基本完整;实验报告的撰写比较认真。
此次实验成绩为:中。
该生可以独立完成实验内容,达到实验要求。
按时完成实验内容,实验步骤基本准确,实验版面比较整洁。
此次实验成绩为:中。
该生按要求完成实验内容,达到要求。
实验内容和实验过程记录比
较完整;实验结果正确。
实验总结不够深入。
60分以上的实验报告:
该生基本能按要求完成实验内容,实验报告版面不美观,实验步骤不完成。
此次实验成绩为:及格。
此次实验成绩为:中。
该生完成实验内容,实验步骤不够详细,实验总结不正确,此次实验成绩为:及格。
这只是参考,老师要结合学生实验报告及实验表现对学生实验报告进行评价!。
幼儿园教师绩效考核细则欧阳光明(2021.03.07)为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。
一、考勤(20分)1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。
不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德:(20分)(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、教育教学:(40分)(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。
(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。
(2分)(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。
(1分)(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。
抗压能力测评欧阳光明(2021.03.07)测评结果说明1、评分标准:满分100分2、结果评价83-100分:被测评人的抗压能力非常强,勇于面对挑战,善于自我调整,遇到困难都能够积极应对。
65-82分:被测评人的抗压能力较强,除了事态严重时,多数情况都能够从容应对。
47-64分:被测评人的抗压能力一般,面对压力偶尔会选择逃避。
28-46分:被测评人的抗压能力较差,不愿意改变自我,遇到困难容易退缩。
测评问卷请您根据自己的实际情况判断每一个问题,选出最接近的答案,画“√”。
(限单选)被测评人姓名:部门:岗位:得分:1、如果我无法更换现在的工作,那么即使这份工作再差,我也会努力让自己喜欢它。
A.完全不符合B.不太符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合2、如果让我放弃眼前熟悉的工作,去从头开始接受某个新任务,我会感到很兴奋。
A.完全不符合B.不太符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合3、我不怕别人在背后说我的闲话,因为我做事的目的并不是为了让他们感到满意。
A.完全不符合B.不太符合C.有点符合E.完全符合4、我喜欢做事,喜欢不停地工作,我享受工作,从中获得了真正的快乐。
A.完全不符合B.不太符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合5、我善于跟别人合作,巧妙地利用他们的力量来帮我解决麻烦,而不愿单打独斗。
A.完全符合B.不太符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合6、不快乐的时候,我就去做事,让自己忙碌起来,这样就会慢慢地忘却烦恼。
A.完全不符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合7、我现在既没有肠胃的毛病,晚上的睡眠也很好,肌体的各项生理功能运转很正常。
A.完全不符合B.不太符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合8、工作中,我喜欢尝试使用新的方法,即便因此要多费时间和精力也在所不惜。
A.完全不符合B.不太符合C.有点符合D.比较符合E.完全符合9、当我感到苦闷的时候,我会向别人倾诉,听取他们的建议,而非默默地自己发愁。
【实习心得体会范文】(六篇)欧阳光明(2021.03.07)[1]总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。
首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。
西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。
[2]实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
我被分到自动化事业部研究所工作,最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了,所以很多地方需要向师傅请教,经过师傅的耐心培养,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简单的编程。
根据师傅给我安排的实习计划,有了亲自去现场观察实践的机会。
这四个月不仅仅是去工作,更重要的是学到了一种工作方法,一种应对不同问题的经验,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,意志不够坚定,中途有退出的想法,遇到问题有畏难情绪,但我最终还是坚持下来了,总的来说实习还是收获不少。