中高层管理人员面试要素与评价评分表

管理层面试评估表模板评估者：___________________________ 日期：__________________________被评估者信息：姓名：____________________________职位：____________________________部门：____________________________评估指标：1. 专业知识与技能：- 理解和掌握本职工作所需的专业知识和技能。

- 能够应对和解决相关领域的问题。

- 在关键时刻能够做出正确的判断和决策。

评分（1-5）：______2. 领导与管理能力：- 能够有效地组织和调配团队资源，完成团队目标。

- 具备良好的团队合作精神，能够激发团队成员的积极性。

- 具备指导和辅导下属的能力，能够帮助其成长和提升。

评分（1-5）：______3. 沟通与协调能力：- 能够清晰地表达思想和意见，有效地与他人沟通和交流。

- 具备冲突解决和协调能力，能够处理团队内部的纷争和矛盾。

- 能够与不同背景和层级的人合作，达成共识和合作。

评分（1-5）：______4. 创新与变革能力：- 具备开拓创新意识和思维，能够提出新的想法和解决方案。

- 能够主动适应变化，积极引领和推动组织发展。

- 善于发现机会，能够为组织创造价值和竞争优势。

评分（1-5）：______5. 问题解决与决策能力：- 能够准确分析和识别问题的本质，找出解决问题的有效途径。

- 具备拿捏权衡和风险控制能力，能够做出明智的决策。

- 具备困难处理能力，能够在复杂环境下保持冷静和清晰的思维。

评分（1-5）：______6. 个人素质与职业操守：- 具备良好的职业道德和操守，遵守公司政策和法律法规。

- 守时守信，对工作负责，正直诚信。

- 具备积极向上的心态，能够承受工作压力和挑战。

评分（1-5）：______总体评价：根据以上各项评估指标，被评估者在管理层面试中表现如何？评估结果：1-2 分：未达到预期水平，需加强相关能力和素质的培养。

说明：1、此表运用于子公司或运营项目的总经理或者集团总监及以上高层竞聘评分；2、学历层次参照岗位说明书中学历、职称及执业资格等要求，各项均达到者可判定为佳，超出者为极佳；3、专业经历参照岗位说明书中工作经验年限的要求，达到者可判定为一般，超出者可根据岗位相似度判定为佳或极佳；4、对本专业的专注度为竞聘者对本专业的求知欲以及自我职业生涯规划中是否坚持在本专业发展；5、对竞聘者的判定中决策力、包容心、情绪控制、价值取向平均得分低于“佳”者不可任用；专业经历、驾驭能力、计划管控能力平均得分低于“一般”者不可任用。

中高层管理人员能力考核评分表模板
考核评分表填表说明
1.《绩效考核直接上级评分表》中任务绩效的指标和权重，在考核期初，由被考核者和直接上
级在协商的基础上确认。

在考核期间出现的重要任务的变化，必须重新协商并填写指标和权重。

完成情况由被考核人在季度末自己填写。

2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理绩效、态度、能
力等的定义或评定表描述进行评分。

3.考核评分一般分为A、B、C、D四级，每一级含义如下：
评分结果与分数对照表如下：
的综合得分。

第一部分性格测试表注：每项选择最适合自己的序号字母,所选答案请填写在所给空白纸中。

一.1、对新事物下决心做好。

Ｃ2、轻松自如融入任何环境。

P３、表情生动多手势。

Ｓ4、准确懂得所有细节之间的逻辑关系。

M二.1、完成一件事后才接手新事。

M2、布满乐趣与幽默感。

Ｓ３、用逻辑与事实服人。

C4、在任何冲突中不受干扰，保持冷静。

P三.1、易接收他人的观点,不坚持己见。

P2、为他人利益乐意放弃个人意见。

M3、以为与人相处好玩，无所谓挑战或商机。

S4、决心依自己的方式做事。

C四．1、关心他人的感觉与需要。

M2、控制自己的情感,极少流露。

P3、把一切当成竞赛,总是有强烈赢的欲望。

Ｃ4、因个人魅力或性格使人信服。

S五.1、给旁人清新振奋的刺激。

Ｓ２、对人老实尊重。

M3、自我约束情绪与热忱。

P4、对任何情况都能很快做出有效的反应。

C 六.1、轻易接收他人的意见。

Ｐ２、对周围的人事十分在乎。

M3、独立性强,机智,凭自己的能力判断。

C4、布满动力与兴奋。

Ｓ七．１、事前做详尽计划，依计划进行工作。

M2、不因延误而懊恼，冷静且容忍度大。

P3、相信自己有转危为安的能力。

C4、号召或激励推进他人参加。

S八.1、非常自信，极少犹豫。

C2、不喜欢预先计划或受计划牵制。

S3、生活与处事均依时间表，不喜欢干扰。

Ｍ4、安静，不易打开话匣子的人。

P九.1、有系统、有条理安排事情。

M２、愿变化，很快与人协调配合。

P３、毫不保存，坦率发言。

C4、自信任何事都会好转。

S十．１、不积极交谈，常常是被动的回答者。

P2、保持可靠、忠心、稳定。

M3、时时表露幽默感，任何事都能说成惊天动地的故事。

S４、发号施令者，他人不敢反抗。

C十一.1、勇于冒险，下决心做好。

C2、带给他人欢乐，令人喜欢,轻易相处。

Ｓ3、待人得体有耐心。

P4、做事秩序井然，记忆力强。

M十二.１、一直精神愉快。

并把愉快推广到周围。

Ｓ２、情绪平稳，反应永远能让人预料到。

P3、对学术艺术尤其兴趣,如戏剧交响乐等。