双重预防体系建设员工考试题
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淄博德弘化工科技有限公司双重预防体系建设试题考试时间:姓名:成绩:一、单选题(60题)1.()是企业安全管理的核心。
A.事故控制B.风险管控C.隐患排查D.安全培训2.对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成后果的严重性,将风险分为()级,其中()级最危险。
A.5、 1B.4、 1C.5、 5D.4、 43.风险级别中()级别最高?A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色4.风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则,将()确定重大风险、较大风险、一般风险和低风险的管控主体。
A.公司、车间、班组、岗位B.公司、部门、车间、班组C.公司、专业、车间、岗位5.危险源是指可能导致人身伤害和或()和或财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。
A.精神损害B.健康损害C.身心损害D.心理损害6.危险源可称为危险有害因素,分为人的因素、物的因素、()和管理因素四类。
A.个体行为B.人为因素C.环境因素D.光线因素7.风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和()的组合。
A.严重性B.适应性C.必要性D.有限性8.()是风险管控的基础。
A.风险分析B.风险评价C.排查风险点D.风险分级9.企业在选择风险控制措施时应考虑:()。
A.可行性、安全性、可靠性B.必要性、实用性、安全性C.安全性、必要性、可靠性D.经济性、安全性、实用性10.各企业的风险评价准则具体内容应()。
A.应统一B.同行业应统一C.由各部门自己确定,无需统一D.与企业实际情况及相关法律法规要求有关11.()承担建立和实施安全生产风险管控和隐患排查治理的主体责任。
A.企业B.中介机构C.安监部门D.主要负责人12.企业应建立以()为组长的安全生产风险分级管控体系建设领导小组。
A.主要负责人B.分管安全负责人C.安全机构负责人13.风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措施和()等一系列信息的综合。
双重预防体系培训考试卷答案姓名车间岗位成绩一、填空题(20×1分)1、风险是指生产安全事故发生的可能性,与随之引发的(人身伤害)和(或)(健康损害)和(或)(财产损失)的组合。
2、风险辨识是识别(企业整个范围内)所有存在的风险并确定其特性的过程。
3、常用的风险评价方法有(作业条件危险性分析法或者LEC法)、(作业危害分析法或者JHA法)、(危险与可操作性分析方法或者HAZOP法、风险程度分析方法或者MES法、事故树方法或者FTA法、道化学公司法或者DOW 法)。
备注:能够写出任意三个风险评价方法即可。
4、风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定量或定性评价,根据(评价结果)划分等级。
风险分级的目的是为(确定风险管控的优先顺序)。
5、风险定为“红、橙、黄、蓝”四级,(红色)级别最高.6、企业在选择风险控制措施时应考虑:⑴可行性;⑵(安全性);⑶(可靠性)。
7、事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、(人的不安全行为)和(管理上的缺陷)。
8、隐患的分级是根据隐患的(整改)、治理和(排除的难度)及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。
可一般分为一般事故隐患和重大事故隐患。
9、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、(可能导致后果及其严重程度)、治理目标、(治理措施)、(职责划分)、治理期限等信息的总称。
企业对事故隐患信息应建档管理。
10、双体系建设主要包括(事故隐患排查)(安全风险管控)两方面内容。
二、单项选择题(10×2分)1、()是风险管控的基础。
(C)(A)风险分析(B)风险评价(C)排查风险点(D)风险分级2、危险和有害因素分为以下几种。
(B)(A)人的因素、物的因素(B)人的因素、物的因素、环境因素、管理因素(C)人的因素、物的因素、管理因素(D)人的因素、物的因素、环境因素3、()承担建立和实施安全生产风险管控和隐患排查治理的主体责任。
双重预防体系考试试题
一、选择题
1. 双重预防体系的核心是()
A. 风险分级
B. 隐患排查
C. 预警预报
D. 应急处置
2. 以下哪项不是双重预防体系的主要任务()
A. 识别安全风险
B. 排查事故隐患
C. 加强安全管理
D. 提高员工福利
3. 双重预防体系中,企业应定期开展()
A. 安全生产大检查
B. 安全风险评估
C. 安全培训
D. 安全演练
4. 下列哪个环节不属于双重预防体系中的隐患排查治理()
A. 制定隐患排查计划
B. 组织实施隐患排查
C. 整改隐患
D. 隐患整改验收
二、填空题
5. 双重预防体系包括______和______两个部分。
6. 企业在开展安全风险评估时,应遵循______、______、
______的原则。
7. 双重预防体系中,隐患排查治理的闭环管理包括______、______、______、______四个环节。
三、判断题(正确填写“T”,错误填写“F”)
8. 双重预防体系是预防事故发生的有效手段。
()
9. 安全风险评估是企业开展双重预防体系的基础工作。
()
10. 企业应对排查出的隐患进行整改,整改完成后应进行验收。
()
11. 双重预防体系要求企业建立完善的预警预报机制,提高事故预警能力。
()
四、论述题
12. 请简述双重预防体系在企业安全管理中的重要作用。
13. 请结合实际,谈谈如何在本单位实施双重预防体系,提高安全管理水平。
14. 请列举至少三种双重预防体系中隐患排查治理的具体措施,并说明其作用。
双重预防体系试题(附答案)一、单选题1.企业应根据风险分级管控的基本原则,结合本单位机构设置情况,合理确定各级风险的(A )oA.管控层级B.管控措施C.风险等级2.( A )是企业为将风险降低至可接受程度,针对该风险而采取的相应控制方法和手段。
A.风险控制措施B.风险评价C.风险分级3.风险程度分析法(MES)是一种半定量的风险评价方法,风险程度R, R=MXEXS,其中M是(C )。
A.财产损失和环境影响B.可能性C.控制措施的状态4.对风险点内的不同危险源进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,(C )是风险分级管控的核心。
A.风险评价B.风险等级划分C.采取不同控制措施5.企业应在每一轮风险辨识和评价后,编制包括全部风险点各类风险信息的(B),并按规定及时更新。
A.风险点清单B.风险分级管控清单C.隐患排查清单6.风险评价对危险源导致的风险进行分析、评估、分级,对现有控制措施的充分性加以考虑,以及对(B )予以确定的过程。
A.危险源是否接受B.风险是否可接受C.风险控制措施7.( B )对危险源导致的风险进行分析、评估、分级,对现有控制措施的充分性加以考虑,以及对风险是否可接受予以确定的过程。
A,危险源评估 B.风险评价C,风险管控8.企业应建立由(B )牵头的风险分级管控组织机构,应建立能够保障风险分级管控体系全过程有效运行的管理制度。
A.法定代表人B.主要负责人C.安全管理人员9.以下方法中不是危险源辨识的方法的是(C )0A.安全检查表分析法(SCL)B.作业危害评估法(川A)C.作业条件危险性分析法(LEC)10.以下情形不是重大事故隐患的是(B )oA.违反法律、法规有关规定,整改时间长或可能造成较严重危害的B.涉及重大危险源的C.因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的11.生产现场类隐患包括以下哪些方面存在的问题或缺陷(C )。
A.生产经营单位资质证照B.安全生产管理机构及人员C.从业人员操作行为12.基础管理类隐患包括以下哪些方面存在的问题或缺陷(C )。
1、下列(C)不是识别并评估风险控制措施现有效性的方面。
A.工程技术措施B.应急处置C.企业文化D.培训教育 2.化工企业风险按照从高到低分为 5 级: 1、2、3、4、5 或者 A、B、C、D、E,其中,()级或者 A 级为最高风险,()级或者 E 级为最低风险。
(A)A.1 5B.5 1C.2 5D.1 43.按照山东省生产安全事故隐患排查管理体系通则的要求,隐患分为(C)。
A、生产类和管理类 C.生产现场类和基础管理类B、设备类和工艺类 D.人的不安全行为类和物的不安全状态类4、(C)不是企业在选择风险控制措施时应考虑的。
A.可行性B.安全性C.经验性D.人的因素5.设备设施危(wei)险源应选用(C)方法来辨识。
A.作业危害分析法B.危(wei)险与可操作性分析法C.安全检查表分析法D.事故树分析法6.作业活动危(wei)险源应采用(A)方法来辨识。
A.作业危害分析法B.危(wei)险与可操作性分析法C.安全检查表分析法D.事故树分析法 7.高危工艺、单体构成重大危(wei)险源的装置建议采用 ( B )进行工艺安全分析。
A.作业危害分析法B.危(wei)险与可操作性分析法C.安全检查表分析法D.事故树分析法8.风险控制措施实现本质安全措施是(A )。
A. 工程技术措施B. 管理措施C. 教育措施9. 风险控制措施规范安全管理,包括建立健全各类安全管理制度和操作规程是(B )。
A. 工程技术措施B. 管理措施C. 教育措施10. 风险控制措施提高从业人员的操作技能和安全意识是( C )。
A. 工程技术措施B. 管理措施C. 教育措施 11.风险控制措施减少职业伤害是( C )。
A. 工程技术措施B. 管理措施C. 个体防护措施 12.化工企业选择适当的评价方法进行风险评价分级后,划分为重大风险、较大风险、普通风险和低风险,分别用(D)四种颜色标识,实施分级管控。
A.红橙黄绿B.红黄蓝绿C.黄蓝绿紫D.红橙黄蓝13.风险矩阵法(简称 LS), R=L*S,其中 R 值越大,说明该系统危(wei)险性越(),风险性(B)。
双重预防机制建设考试试题姓名:部门:分数:一、单项选择题(每题3分,共60分)1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的( A )的组合。
A.可能性和严重性B.频率和后果C.可能性和后果D.概率和后果的严重性2、隐患分级是根据隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围,分为( B )事故隐患。
A.一般、较大B.一般、重大C.红、橙、黄、蓝D.简单、复杂3、企业应建立由( C )牵头的风险分级管控组织机构,应建立能够保障风险分级管控体系全过程有效运行的管理制度。
A.法人代表B.安全总监C.主要负责人D.实际控制人4、企业选择适用的评价方法进行风险评价分级后,应确定相应原则,将同一级别或不同级别风险按照从高到低的原则划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,依次用( A )四种颜色标示,实施分级管控。
A.红橙黄蓝B.红黄蓝绿C.红橙黄绿D.红黄橙蓝5、风险分级管控是企业安全管理的( B ),风险分级管控过程中确定的典型控制措施是隐患排查的重要内容。
A.中心B.核心C.要素D.因素6、在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,( A )可称为危险有害因素,分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类。
A.危险源B.危险点C.风险D.风险点7、( C )是生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。
A.危险源B.危险点C.风险D.风险点8、( A )可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。
A.危险源B.危险点 C .风险 D.风险点9、( D )是指风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。
A.危险源B.危险点C.风险D.风险点10、设备设施危险源辨识应采用( A )进行危险源辨识。
A.SCLB.JHAC.HAZOPD.LEC11、复杂的工艺应采用( C )或类比法、事故树分析法等方法进行危险源辨识。
双重预防体系考核试题答案双重预防体系是指在企业安全生产管理中,通过风险识别和评估,采取相应的控制措施,以预防事故的发生和减轻事故造成的损失。
双重预防体系考核试题主要考察考生对双重预防体系的理解和应用能力。
一、单项选择题1. 下列哪个是双重预防体系的核心要素之一?()A. 风险识别与评估B. 事故应急预案C. 安全生产责任制D. 安全生产培训答案:A2. 下列哪个不是双重预防体系的目标?()A. 预防事故的发生B. 减轻事故造成的损失C. 提高企业的经济效益D. 保障员工的生命安全答案:C3. 在双重预防体系中,下列哪个环节是先进行的?()A. 风险识别与评估B. 控制措施的实施C. 事故应急预案的制定D. 安全生产培训的开展答案:A二、多项选择题1. 双重预防体系的目的是()。
A. 预防事故的发生B. 减轻事故造成的损失C. 提高企业的经济效益D. 保障员工的生命安全E. 减少企业的环境污染答案:ABD2. 下列哪些措施可以有效降低企业安全风险?()A. 定期进行安全检查B. 对员工进行安全培训C. 采购安全性能高的设备D. 提高企业的安全生产管理水平E. 减少企业的生产规模答案:ABCD三、判断题1. 双重预防体系是一种全面的安全管理理念,它强调预防为主,防治结合。
()答案:正确2. 双重预防体系中,风险识别与评估是可有可无的环节。
()答案:错误3. 双重预防体系的目标是消除所有风险,确保企业安全生产。
()答案:错误四、案例分析题某企业是一家生产化学品的公司,近年来发生了多起事故,造成了严重的人员伤亡和财产损失。
为了提高安全生产水平,企业决定建立双重预防体系。
请回答以下问题:1. 该企业建立双重预防体系的目的是什么?答案:该企业建立双重预防体系的目的是预防事故的发生,减轻事故造成的损失,保障员工的生命安全,提高企业的经济效益。
2. 该企业应首先进行哪个环节?答案:该企业应首先进行风险识别与评估环节,以了解企业存在的风险和潜在的安全隐患。
xxxx化工科技有限公司双重预防体系建设试题考试时间:姓名:成绩:一、单选题(60题)1.()是企业安全管理的核心。
A.事故控制B.风险管控C.隐患排查D.安全培训2.对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成后果的严重性,将风险分为()级,其中()级最危险。
A.5、1B.4、1C.5、5D.4、43.风险级别中()级别最高?A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色4.风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则,将()确定重大风险、较大风险、一般风险和低风险的管控主体。
A.公司、车间、班组、岗位B.公司、部门、车间、班组C.公司、专业、车间、岗位5.危险源是指可能导致人身伤害和或()和或财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。
A.精神损害B.健康损害C.身心损害D.心理损害6.危险源可称为危险有害因素,分为人的因素、物的因素、()和管理因素四类。
A.个体行为B.人为因素C.环境因素D.光线因素7.风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和()的组合。
A.严重性B.适应性C.必要性D.有限性8.()是风险管控的基础。
A.风险分析B.风险评价C.排查风险点D.风险分级9.企业在选择风险控制措施时应考虑:()。
A.可行性、安全性、可靠性B.必要性、实用性、安全性C.安全性、必要性、可靠性D.经济性、安全性、实用性10.各企业的风险评价准则具体内容应()。
A.应统一B.同行业应统一C.由各部门自己确定,无需统一D.与企业实际情况及相关法律法规要求有关11.()承担建立和实施安全生产风险管控和隐患排查治理的主体责任。
A.企业B.中介机构C.安监部门D.主要负责人12.企业应建立以()为组长的安全生产风险分级管控体系建设领导小组。
A.主要负责人B.分管安全负责人C.安全机构负责人13.风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措施和()等一系列信息的综合。
A.基层单位、责任人B.所在单位、责任人C.责任单位、责任人D.各级单位、责任人14.风险分级管控程序四个阶段包括危险源识别、危险源分级、风险控制和()。
双重预防体系建设考试试题及答案一、填空题1、(风险分级管控)和(隐患排查治理)这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。
2、对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成后果的(严重性),将风险分为1、2、3、4、5级其中(1)级最危险。
3、《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立(安全生产风险分级管控制度),定期进行(安全生产风险排查),对排查出的风险点按照危险性确定(风险)等级4、隐患排查方式主要有日常检查、综合检查、专业检查、(节假日检查)5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡,标明本岗位主要(危险危害因素)、(后果)、(事故预防)及应急措施、报告号码等内容。
6、隐患排查通过公司级、车间级、部门级、(班组级)四个级别进行。
7、隐患排查主要依据有有关法律法规要求、技术标准、(事故教训经验总结)8、风险管控措施分别是工程技术、管理措施、培训教育、个体防护、(应急处置)。
9、双体系建设中,设备设施和作业活动分别运用的方法是(SCL )和(JHA )10、风险分级标准中基本准则:风险(R)=事件发生的可能性(L)x后果严重性用字母(S )表示二、单项选择题1、企业针对风险类别和等级,将风险点逐一明确管控层级分为(A ) A.公司、车间、班组、部门B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订(B )标准和清单。
A.考核依据B.隐患排查治理制度C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础,控制措施的核心是(C )。
A.检查B.领导C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的(A )A.物理实体B.车间C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及(B )A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和( A )二部分。
A作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度,可采用( C )评价法。
分公司双重预防体系建设培训效果考试部门(车间):姓名:得分:________一、单项选择题:(每题5分)1、LEC法中,安全风险等级分为一级、二级、三级、四级、五级;( A )级为最高级。
A 一级B 三级C 五级2、企业应对( A)进行识别,确定危害名称、类别。
A所管辖区域内的所有危害 B作业危害 C设备风险3、企业针对风险类别和等级,将风险点逐一明确管控层级分为(A)A公司、车间、班组、岗位B车间、班组、岗位C班组、岗位。
4、企业要针对各个风险点制订(B)标准和清单。
A.考核依据B.隐患排查治理制度C.领导带班5、排查风险点是风险管控的基础。
对风险点内的不同危险源或危险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,采取不同控制措施是(C)的核心。
A.检查B.隐患排查C.风险分级管控6、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及(B)A.危险源B.作业行为C.隐患7、危险源状态包括物的状态和(A)二部分。
A.作业环境的状态B.人的状态C.管理状态8、无法立即整改的隐患,要按照评估—治理方案论证—资金落实—限期治理—验收评估—销号的工作流程,明确每一工作节点的责任人,实行(A)。
A、闭环管理B、安全检查C、重点管理9、(B)是指以保障安全生产为目的,以安全责任制、各项专业管理制度和安全生产管理制度落实情况为重点,各有关专业和部门共同参与的全面检查。
A、日常隐患排查 B、综合性隐患排查C、专业隐患排查D、季节性隐患排查10、对于危害和整改难度较大,要全部或者局部停产停业并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患,称为(B)。
A、一般事故隐患B、重大事故隐患C、特别重大事故隐患二.判断题(每题2分)1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施,让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。
公司双重预防机制建设培训试题及答案姓名岗位日期成绩一、填空题(17×2分)1、双重预防工作机制是指()和()。
2、省风险暂定为“红、橙、黄、蓝”四级,()级别最高。
3、隐患的分级是根据隐患的( )、治理和( )及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。
可一般分为()和()。
4、危险源是指可能导致()和()健康损害和()、财产损失的()、状态或行为,或它们的()。
5、危险源的分类为()和()。
6、双重预防机制建设流程()、()、()、()和()。
二、不定项选择题(5×6分,答不全者得2分,答错全扣,无倒扣分)1、危险和有害因素分为以下几种。
()(A)人的因素、物的因素(B)人的因素、物的因素、环境因素、管理因素(C)人的因素、物的因素、管理因素(D)人的因素、物的因素、环境因素2、()是企业安全管理的核心。
()(A)事故控制(B)风险管理(C)隐患排查(D)安全培训3、以下各种措施哪几种属于管理措施?()A、安全培训B、制定操作规程C、对产生或导致危害的设施或场所进行密闭 D设置危险及有毒企业的排放口4、隐患排查依据主要有()A、有关法律、法规要求B、技术标准C、事故教训经验总结 D企业的安全生产目标5、企业通过“两体系”建设应完成以下成果。
()A、编制两体系实施指南B、制定“两体系”创建工作实施方案C、风险评价及控制措施汇总表D、危险源辨识清单三、判断题(8×1分,在括号中用√或×标出,错误的要予以纠正,未纠正或纠正错误扣2分,判断错误不得分)1、企业应对存在安全生产风险的岗位设置告知卡,标明本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。
()2、建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制,是由以风险为重点向以事故为重点的转变。
()3、4级风险(蓝色风险):绝对安全。
()4、3级风险(黄色风险):中度(显著)危险,无需控制整改,公司、部室(车间上级单位)应引起关注。
双重预防体系培训考试题(卷)(附答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 双重预防体系的核心内容是()。
A. 风险分级管控B. 隐患排查治理C. 安全生产责任制D. 安全培训教育答案:AB2. 以下哪项不是企业建立双重预防体系的基本步骤()。
A. 开展安全风险评估B. 制定安全生产规章制度C. 开展安全生产标准化建设D. 进行事故调查与分析答案:D3. 安全风险分级的依据不包括以下哪项()。
A. 危险性B. 暴露程度C. 安全管理水平D. 事故发生概率答案:C4. 安全生产风险管控的主要措施不包括以下哪项()。
A. 设施设备检查B. 安全生产培训C. 事故应急预案D. 安全生产投入答案:B5. 以下哪项不是隐患排查治理的基本原则()。
A. 预防为主B. 排查到位C. 治理彻底D. 奖惩分明答案:A6. 以下哪项不是隐患治理的责任主体()。
A. 企业主要负责人B. 安全管理部门C. 生产部门D. 地方政府答案:D7. 安全生产风险分级管控中,红色风险表示()。
A. 重大风险B. 较大风险C. 一般风险D. 较小风险答案:A8. 安全生产风险分级管控中,黄色风险表示()。
A. 重大风险B. 较大风险C. 一般风险D. 较小风险答案:B9. 安全生产风险分级管控中,蓝色风险表示()。
A. 重大风险B. 较大风险C. 一般风险D. 较小风险答案:D10. 以下哪项不是企业安全生产责任制的核心内容()。
A. 明确各级领导和部门的安全生产职责B. 明确全体员工的安全生产职责C. 制定安全生产规章制度D. 开展安全生产培训教育答案:C二、判断题(每题2分,共20分)11. 双重预防体系是预防事故发生的有效手段。
()答案:正确12. 安全风险分级管控是企业安全生产工作的基础。
()答案:正确13. 隐患排查治理是企业安全生产工作的关键环节。
()答案:正确14. 企业安全生产责任制的核心是明确全体员工的安全生产职责。
姓名: 部门 : 岗
位: 考试日期: 年 月 日 成绩:
员工《双重预防体系建设》考试题
一、填空题(每空3分,共计45分)
1、对易发生重特大事故的行业领域采取( )、( )双重预防性
工作机制,推动安全生产关口前移。
2、在双重预防体系建设中危险源可称为危险有害因素,分为:( )、
( )、( )、( )四类。
3、风险管控措施包括:1、( );2、( );3、( );
4、( );5、( )。
4、岗位张贴( ),并制作成手册作为员工日常学习材料;车间前后
制作张 贴( ),典型危险源告知牌等营造双体系建设氛围,让员工是
耳濡目染中加深对双体系建设的认知。
5、为方便事故隐患管理,将事故隐患划分为两大类:( )基础管理类隐
患和( )生产现场类隐患。
二、判断题:(每小题4分,共计20分)
1、潜在风险指管理体系不完善、不健全可能导致现实风险发生的各类因素;违背法规
及标准规程,如各类人员的安全资格培训、特种作业人员培训、特种设备检测检验、
职业健康安全与消防投入及验收等。 ( )
2、现实风险指人员的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全 因素及安全管理
缺陷。 ( )
3、危险源里包含有几个或者多个风险点,危险源的范围大于风险点。 ( )
4、指导手册是开展双体系建设工作的指导性和基础性文件,在不断深入推进中修订和
完善,确保文件的时效性和适用性。 ( )
5、一定要经过长期的、多种形式的培训教育和班组活动,岗位员工才能够熟练掌握本
岗位风险识别的方法,通过隐患排查来保障管控措施的有效性。 ( )
三、简答题
1、什么是危险源?(15分)
2、结合本节课的学习,在以后的工作中,简述我们应如何做?(20分)
答案
一、填空题
1、风险分级管控、隐患排查治理
2、人的因素、物的因素、环境因素和管理因素
3、工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施
4、风险点(危险源) 告知卡、风险点清单
5、基础管理类隐患、生产现场类隐患
二、判断题
1、 √ 2、 √ 3、 × 4、 √
5、 √
二、问答题
1.危险源:可能导致人体伤害(或)损害健康(或)财产损失的根源、状态或行为,
或它们的组合。
2. 根据公司双体系安全管理相关学习内容,结合自身岗位,积极辨别危险源及各类安
全隐患,及时消除,及时处理,及时报告。