修改病句(第二份)

中考语文专项训练--修改病句专题1、下列各句中，没有语病的一项是（）A．生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生物多样性保护工作面临着严峻挑战。

B．一个国家的核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。

C．引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势。

D．在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际，赢得全国各地爱花之人的青睐。

【答案】A【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

2、下列句子中没有语病的一项是（）A．走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。

B．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。

C．在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。

D．为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必须严格遵守交通规则。

【答案】C【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

本题用反选排除法，A句“看到”与“花香”动宾搭配不当，B句前后句“能否”与“关键在于”双项与单项不一致，D“避免”与“不再发生”矛盾，答案为C。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

3、下列句子没有语病的一项是（）A．电影《老师•好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。

到目前，《老师•好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。

B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

C．相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

D．自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。

专题三2.病句的修改1.（2018·湖北江汉）学校决定举办一次网络安全知识讲座，下面是学校办公室草拟的一份通知，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。

（找出两处即可）（2分）①通知②学校决定在本周五（6月15日）下午四点举办网络安全知识讲座，③请同学们届时莅临。

④江汉中学办公室 2018年6月13日不妥当一（只填序号）；修改建议：不妥当二（只填序号）；修改建议：【答案】示例:选②句加入讲座具体地点选③句将“届时莅临”改为“按时参加”选④句将“2018年6月1日”另起行移到“江汉中学办公室”下面。

【解析】本题考查应用文写作中的通知写作。

作答时，要熟悉通知的基本格式[标题（居中）、正文（首行缩进）、落款（含发文方及发文日期，各占一行，居右））]和内容要求（通知方、被通知方、通知事件、时间、地点）。

据此观察所给通知，可以轻松找出不当之处。

即格式上第④处，“江汉中学办公室”及“2018年6月13日”应各占一行，居右；内容上第②处缺少讲座的具体地点。

另外，从措辞上来讲，“届时莅临”用词不当，“莅临”是敬语，此处的通知对象是学生，因此应改为“按时参加”。

2.（2018·福建）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2分）原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。

修改句：【答案】这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。

【解析】本题考查病句的辨析。

语病题，通常的病因是“缺主语”“搭配不当”“语义歧义”“词语重复”“两面对一面”等等问题，所以我们在做题时，要明确考题的考点。

如本题“提供了......优势”，可知搭配不当。

3.（2018·江苏宿迁）阅读下面的文字，按要求作答。

(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。

雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，__ A“山盟虽在，锦．书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。

“我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

修改病句（第一份）考点一语序不当1.这个问题在群众中广泛引起了议论。

2.这是一个无疑的英明决策。

3.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。

4.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

5.他把这个问题不放在心上。

6.焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于40岁以上的人却是很熟悉的。

7.去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

8.在这次会议上大家讨论并提出了许多问题。

9.我们要从县内外，省内外，向内外的实际情况出发。

10.秋收，秋耕，秋种都要忙完了。

11.他跳下池塘，来到池边，很快就有过去了。

12.闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。

考点二搭配不当1.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

2.只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的工作态度。

3.在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养，建设，储备了一批职业化技术人才和管理人才。

4.我们要下大决心，花大力气，争取在十二五期间，把我国的教育事业达到世界先进水平。

5.电子工业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专业人才。

6.到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的。

7.培养一代新风不只是学校的事情，而是整个社会的事情。

考点三成分残缺或赘余1.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分析力容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上行为上的偏差。

2.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃的有效回收和循环利用。

3.最近国家发改委下调了青霉素，罗红素等161个品种，近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。

4.球赛中，张蔷和李丽夺得了男女冠军。

5.要想取得优异成绩，必须付出劳动。

6.我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。

……
文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。
真题引路
答案：语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改 为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理解 能力比常人低很多。
解析：本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。
牛刀小试：
修改下面病句： 松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经
济损失排名第一的有害生物。 【答案】主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”搭配不当，可改为“松材 线虫病已经成为……的森林疫病”。
真题练习
.(2020·新高考Ⅱ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表 达准确流畅。
二、知识讲解
搭配不当
考向1.主谓搭配不当
主谓搭配不当，句中有多个主语与一个谓语，存在其中的某个主语与谓语不 搭配的情况。如：
局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的 速度与面积仍然在不断扩大。
【★ 句中“速度”不能“扩大”。】 判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：（1）凭借语感，判断句子
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光 点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会 经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反 映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯 光不仅会增加能源消耗，⑪还会破坏动植物乃至人类的生物节律。 答案 ②修改为“人类创造了现代城市”；④修改为“对经济学家来说”或者 “经济学家认为”；⑧修改为“进而推断城市的经济发达程度”；⑨修改为 “然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。

部编版语文六年级上册第七单元测卷2份含答案部编版语文六年级上册第七单元基础测评卷1. 用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。

1．少．（shǎo shào）选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤．（shānɡtānɡ）乎若流水。

”2．这个压轴．（zhóu zhòu）的节目太精彩了，演员们刚一亮相．（xiānɡxiànɡ），全场就爆发出一阵雷鸣般的掌声。

3．穷兄妹俩．（liǎliǎnɡ）买不起贝多芬音乐会的入场券．（quàn juàn），但是他们听到了贝多芬亲自为他们演奏的音乐。

【答案】1．shǎo shānɡ2．zhòu xiànɡ3．liǎquàn【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

1．少选，读音shǎo xuǎn；汤汤，读音shāng shāng；2．压轴，读音yā zhòu；亮相，读音liàng xiàng；3．俩，读音liǎ；入场券，读音rù chǎng quàn。

2. 多音字组词。

参cān（）cēn（）供gòng（）gōng（）更gēng（）gèng（）结jiē（）jié（）【答案】①. 参加②. 参差③. 供品④. 提供⑤. 三更⑥. 更多⑦. 结实⑧. 结束【解析】【分析】【详解】查了多音字组词。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

参：cān加入在内。

组词“参加”；shēn中药名。

组词“人参”；cēn：参差长短不齐。

供：gòng把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。

部编版三年级语文下册第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、看拼音，写词语。

（11分）的铁罐，经过许多以后，没了踪影，而的之宝。

ǒu ěr l üè gu ò2.是那么优美。

f ǎng f ú li è k āi3.将要开放的月季花要似的。

二、在加点字的正确读音上打“√”。

（3分）河豚．（t ún ch ún ） 凡．是（f án f ǎn ） 恼．怒（l ǎo n ǎo ） 匀称．（ch ēn ch èn ） 贵妇．（f ù f ū） 耕．田（g ēn g ēng ） 三、比一比，再组词。

（6分）欣（ ） 泛（ ） 骄（ ） 欢（ ） 眨（ ） 娇（ ）尊（ ） 塘（ ） 狮（ ） 遵（ ） 糖（ ） 师（ ）四、选词填空。

（5分）1.荷花（ ）开了不少了。

2.荷叶（ ）风中舞蹈。

3.（ ）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。

4.我们迈着（）的步子，走在乡间的小路上。

5.这个周末作业比较少，我们很（）。

五、把下列成语补充完整，并说说你的发现。

（11分）①（）（）不断（）（）不忘（）（）有味②无（）无（）无（）无（）无（）无（）③（）（）待兔（）（）矛盾滥竽（）（）我发现第①组成语为式成语，第③组成语都出自。

六、按要求写句子。

（8分）1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

（用加点的字仿写句子）2.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。

（改成“把”字句和“被”字句）3.因释其耒而守株，冀复得兔。

（用现代汉语翻译句子）4.我赶紧连忙往荷花池边跑去。

（修改病句）七、课文内容精彩回顾。

（11分）1.兔不可复．得，而身为．．宋国笑。

（解释加点字的意思）（3分）复：身：为：2.迟日．．江山丽，春风花草香。

（先解释加点词，再解释诗句）（3分）迟日：诗句：3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

常见修改病句含答案一、初中语文试卷修改病句1．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。

②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提供不文明声讯服务等危害社会。

③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

2．下面语段中画线的三个句子都有语病，请用修改符号任选两处加以改正。

文化与修养共存，智慧与幸福同在。

在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

3．下面这段文字中的三句话，各有一处语病，请加以修改。

①《人民日报》表示，提升人们的幸福指数已成为官员的共识。

②评论家说，对“幸福”口号的宣传表明，政府认识到了民生问题。

③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说，通过承诺提供幸福，使中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。

4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。

例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。

③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。

比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。

（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。

（2）第②处词语赘余，应删去________。

（3）第③处搭配不当，应将________改为 ________。

（4）第④处语序不当，应将________与 ________互换位置。

部编版五年级语文上册期中测试卷（一）（时间：90分满分：100分）一、积累运用。

（45分）1．看拼音，写词语。

（10分）shōu huògāo bǐng píng héng shāng yìjiāng yìngdīng zhǔhòu huǐwǎn xiáhuīhuáng fèng mìng2．把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。

（8分）（）（）有力（）所（）然人影（）（）负（）请（）（）衣（）食（）通人（）造句3．给下列多音字组词。

（4分）guān（）huá（）pián（）xiāng（）冠划便相guàn（）huà（）biàn（）xiàng（）4．照样子，写词语。

（6分）笑嘻嘻：、、清波漾漾：、、恋恋不舍：、、负荆请罪（含历史故事）：、、5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。

（4分）（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞．．，绝口不提十五座城的事。

（）（2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居然．．可以轻易地拿在手上！（）（3）老师一再叮嘱．．我们，过马路要注意安全。

（）（4）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔．．，非常悲痛。

（）6.按要求改写句子。

（6分）（1）听了报告，受到了深刻的教育。

（修改病句）___________________________________________________________________（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）___________________________________________________________________（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。

”（改为转述句）___________________________________________________________________7.按原文或要求填空。

例3、要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个 人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
例4、这位高能机械工程师的出色工作和独特 设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家 的赞赏。
3、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能 否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否 对应。
例1、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在 他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外 语必须达到四级以上。
例４、请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着
要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）
只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于
体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不
支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及
人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人
⒊技巧巧记： ①借助语感先体会，再提主干查枝叶。 ②主干枝叶没问题，要看语序当不当。 ③句首出现了介词，警惕主语会残缺。 ④自相矛盾与重复，删去调换要简洁。 ⑤“是否”“能否”关键词，一面两面要对应。 ⑥否定词和关联词，有它出现要警惕。 ⑦并列结构要当心，谨防前后出问题。 ⑧增删调换灵活用，句子毛病定除去。
8、发现“是” 表判断的句子，看主宾搭配是 否恰当。
例：他的籍贯是江苏海安人。
9、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭 配，犯了不符合逻辑的毛病。
例1、由于高新技术的运用，电视机的价格比 三年前降低了两倍。
例2、这种模型的赛车是按国际一级方程赛车 式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具 汽车大多少。
10、发现“不管”或“尽管”，看是否将两词 误用。
例：不管气候条件和地理环境都极端不利，登 山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。

多层状语的排列主要取决于它们之间的逻辑关系， 取决于表意的需要。大概的次序（从离中心语最远的 算起）是：表示时间的名词或介宾短语（“何时”）+ 表示处所的名词或介宾短语（“何地”）+表示范围、 否定等的副词（“范围或否定”）+表示情态的形容词 （“怎样”）+表示对象的介宾短语（“同谁”）。
如：现在我们就运动会的情况通过学校广播室向大家作 介绍。
如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
（这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒 护，而且还应该……”）
3、词序颠倒，如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗 劫圆明园的历史。 （“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）
又如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。
（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前 后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上” 对调一下。）
以上列举了常见语病的具体类型，怎样辨析，光 知道类型不够，还要掌握一些检查语病的规律和方法。 为了便于记忆，我把它编成了顺口溜。
语病分析要记清，先找句子主谓宾。
成分多余和残缺，结构杂糅意不明。
联合短语看搭配，一一对应要分明。
“是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。 否定句中查否定，语序不当歧义生。
种属不能有并列，关联词语成对称。 主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。
多层定语的排列是个较复杂的问题，从离中心词 最远的算起，一般次序是：表示所属的名词、代词或 短语+指示代词、数量词+动词、动词短语+形容词、 形容词短语+表示性质的名词，即“谁的”+“多 少”+“怎样的”+“什么样的”+“什么”。
如：他是我校的一位有着十五年教龄的出色的语文教 师。

下⾯的试卷会让你对⾃⼰的学习有⼀个全⾯的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出⾊的表现的，相信⾃⼰!⽆忧考⼩编整理了⼈教版四年级下册第⼆单元语⽂试卷【三篇】，希望对你有帮助!⼈教版四年级下册语⽂第⼆单元综合测试卷（有答案）第⼀部分基础知识积累与运⽤（55分）⼀、读⼀读，写出下列的词语（5分）zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )⼆、⽤“—”划出句中的错别字，改正后写在括号⾥。

（4分） 我真稀望她第⼀次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和⿎厉。

（）（）（）（）三、⽐⼀⽐，再组词（10分）遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）四、把下⾯的词语补充完整（6分）迷（）不（）⾯（）菜（）狼（）虎（）⾻（）如（）⾛（）串（）将（）⽐（）五、选择恰当的关联词语填⼊句⼦中的括号⾥。

（6分）虽然……但是…… 不但……⽽且…… 因为……所以……1、这位年轻的护⼠（）是第⼀次扎针，（）显得特别紧张。

2、这位年轻的护⼠（）两针却没扎进⾎管⾥，（）我的母亲并没有责怪她。

3、对这位年轻的护⼠的⾏为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她⿎励。

六、按要求写句⼦（6分）1、哈默的⾔⾏感动了所有读者。

　改为“把”字句：　改为“被”字句：2、这群逃难的⼈狼吞虎咽地吃起⾹味俱佳的⾷物来。

缩写句⼦：七、修改病句。

（6分）１、《中彩那天》这篇课⽂写得太迷⼈了。

2、⽗亲的教导使我终⾝受到教育和益处。

⼋、把下⾯的名⾔补充完整。

（6分）1、，⾏必果。

2、，⾦⽯为开。

3、爱⼈者，；敬⼈者，。

4、⽼吾⽼，；幼吾幼，。

九、有⼈说：“⼀个⼈只要诚实，有信⽤，就等于有了⼀⼤笔财富。

”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。

（6分） 第⼆部分阅读积累与运⽤（30分）⼗、（⼀）读《中彩那天》⽚段，回答问题（15分）我不明⽩⽗亲为什么中了彩还不⾼兴，闷闷不乐地回到家⾥，向母亲诉说刚才的情形。

四年级下册期中测试卷（二）一，选择。

一，选择。

(18(18分)1. 下列加点字读音正确的一项是下列加点字读音正确的一项是( )( )( )。

(3分)A.A.捣药捣药捣药((d ǎo) o) 乒兵乒兵乒兵(ping)B.(ping) B.(ping) B.器张器张器张((x īāo) o) 高尚高尚高尚((sh àn ɡ)C. 哺育哺育((f ǔ) ) 余晖余晖余晖((h ūī)D.) D.火焰火焰火焰((y àn) n) 欺侮欺侮欺侮((r ǔ)2.2.下列词语中有错别字的一项是下列词语中有错别字的一项是下列词语中有错别字的一项是( )( )( )。

(4分)A.A.依赖依赖依赖 耸立耸立耸立 擦拭擦拭B.B.膨胀膨胀膨胀 钢材钢材钢材 躲开躲开C.C.慰藉慰藉慰藉 漫长漫长漫长 怒火怒火D.D.待候待候待候 供养供养供养 收纳收纳3.3.下列句中所填词语正确的一项是下列句中所填词语正确的一项是下列句中所填词语正确的一项是( )( )( )。

(4分)(1) 一只小苍蝇展开一只小苍蝇展开 的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

(2)(2)你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样 地扫荡了这世界。

地扫荡了这世界。

A:A:柔嫩柔嫩柔嫩 猛厉猛厉猛厉 B. B. B.柔软柔软柔软 猛烈猛烈猛烈 C. C. C.柔嫩柔嫩柔嫩 严厉严厉严厉 D. D. D.柔和柔和柔和 严肃严肃4.4.下列句中画线词语使用不正确的一项是下列句中画线词语使用不正确的一项是下列句中画线词语使用不正确的一项是( )( )( )。

(3分)A.A.倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水。

倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水。

B.B.纳米技术的研究对象，不仅肉眼看不见，就是普通的光学显微镜也无可奈何。

笑话：地理教过，中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺，产铁最多是辽宁省鞍山，所以抚顺被称为中国的“煤都”，鞍山称为“铁都”。

某次考试，试卷上：中国的煤都是( )，中国的铁都是( )。

学生顺利答道：中国的煤都是（黑的），中国的铁都是( 硬的)。

考完还说：老师怎么出那么简单的题目？•一个吝啬的财主要请师爷教他儿子，但他不想花钱，于是便出此告示：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜不可少不得银两财主：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，唯青菜不可少，不得银两。

秀才：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；唯青菜不可。

少不得银两......“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。

它包括歧义和指代不明。

1、组合层次不同造成歧义（停顿位置不同造成歧义）①“我们三个人一组”可理解为“我们／三个人一组”②“这份报告，我写不好”可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”1、这份报告我写不好。

一种情况是在“报告”后停顿，“这份报告，我写不好。

”强调“我的能力有限，写不好这份报告”；另一种情况是在“我写”后面停顿，“这份报告我写，不好。

”强调“这份报告我写是不合适的”。

2、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她／家里人／谁也不相信。

（04全国Ⅱ）3、他背着总经理／和副总经理／偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

4、妹妹找不到爸爸／妈妈／心里很着急。

5、我们的球队打败了／他们／得了冠军。

6、他知道／这件事／不要紧。

4、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

5、我们的球队打败了他们得了冠军。

6、他知道这件事不要紧。

辨析方法：分清句子结构2.结构关系不同造成歧义①“进口彩电”可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系②“学生家长”可理解为并列关系，也可理解为偏正关系3修饰两可造成歧义修饰对象有两个造成歧义。

尤其注意数量、多定、多状、多补的情况。

小升初语文复习专题《句子句式二》一、语言表达1．按要求完成句子。

（1）居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。

(修改病句)（2）大力士挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

(改为把字句)（3）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

”(改为转述句)2．按要求写句子。

（1）普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

(改为反问句)（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改为转述句)（3）看道边李树多子折枝。

(翻译句子)3．按要求，写句子。

（1）用动作描写表现人物“快乐”的心情。

(至少要用三个动词)（2）为人类造福，有什么错？(改为陈述句)4．我能按要求写句子。

（1）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

(修改病句)（2）姐姐对小慧说：“你说得对，我就这样做。

”(改为转述句)（3）我们将来要成为一个有知识的人。

我们现在必须要好好学习。

(用恰当的关联词语把句子连起来)（4）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

这句话是句，我也会写：（5）梅兰芳的民族气节令人敬佩。

(把句子换个说法，意思不变。

)5．选择下面一种事物，仿照例句，把事物的特点写出来。

桂花搭石书例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

按要求写句子。

6．那竹节人就动起来。

(改为拟人句)7．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩句)8．我是亲友之间交往的礼品，我是婚姻的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。

(仿写排比句)要求写句子。

9．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

(改为反问句)10．《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的。

(修改病句)11．“阳光”一词在不同的语境中有不同的意思，请根据它不同的意思造句。

①(形容天气)②(形容性格)按要求改写句子。

12．母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。

(仿写句子)老师的爱，是，是。

13．我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗2(改为陈述句)14．大厅里摆满了看演出的观众。

《静静的太平湖》及答案【篇一：试卷及答案(2)】xt>班级姓名分数一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分1．写出短文中四字词语：、、2．这段话是从、、三个方面写黄山的。

3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。

二、看拼音写词语，注意将字写端正。

5分( ) () ( ) ( )严（）（）工英（）（）马四、辨字组词。

4分饮（）橱（）避（）挠（）炊（）厨（）僻（）绕（）五、在（ )里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。

5分生机( )然( )然开朗( )然无存 ()然不知 ()然无恙( )然大悟( )然有序 ( )然起敬六、按要求写成语：6分1．含有反义词的成语：（如：起死回生）2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）七、选关联词填空：4分因为??所以??不但??而且?? 只要??就??虽然??但是??如果??就?? 即使??也??a．大明()刻苦学习，()热爱劳动。

b．大明()刻苦学习，()成绩很好。

c．大明()刻苦学习，()不注意锻炼身体。

d．大明()刻苦学习，()能提高成绩。

八、填空。

12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是：。

2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。

3．学之，问之，思之，辨之。

4．，谁持彩练当空舞？5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“，。

”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。

6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“ ，。

”九、修改病句（改在原句上）。

6分1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。

2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。

十、课内阅读。

6分渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。

2019年中考语文病句修改练习及答案2019年中考语文病句修改练习答案1.下列句子没有语病的一项是（）A. 一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。

B. 福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

C. 读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

D. 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。

【答案】D【解析】A：前后不照应，在“他”后加“能否”。

B：搭配不当，删去“和深情眼神”。

C：缺少主语，删去“的时候”。

故选D。

2.下列句子没有语病的一项是( )A. 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。

到目前，《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。

B. 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

C. 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

D. 自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。

【答案】A【解析】B.主谓不搭配，“刻文”和“集中场所”不搭配，“石碑上的刻文”应改为“有刻文的石碑”。

C.动宾不搭配，把“成立”改为“建立”；语序不当，把“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”。

D.缺少主语，删掉“自”或在“因”前加上“它”。

3.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。

B. 前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。

C. 面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。

D. 在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。

【答案】B【解析】A.两面对一面，可改为“关键是能否从观众观看愿望中寻找契合点”。

C.缺少主语，可改为“城管部门采取多管齐下的治理方式”。

第一部分 积累与运用（40分）1. 看拼音，写词语。

（8分）z ī r ùn m ĕng sh òu ji ān d ìng zh ù m íngjiān l ì h àn m áān shēn2.根据拼音填字组词。

(4分)shòu 难( ) ()理 长( ) 野( )fǎn ( )回 ( )对 往( ) ( )面3.用“√”标出括号里恰当的词语。

（4分）A 、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌 混乱）一片。

B 、伟大的巨人盘古，用他的整个身体（制造 创造）了美丽的世界。

C 、人类用火来（驱除 驱赶）危害人类安全的猛兽。

D 、于是，她又找哇找哇，（终究 终于）在一眼清清的泉水中找到了。

4.选词填空。

(3分)花圃 花卉 花蕊A.爷爷正在( )里给他心爱的花草浇水。

B .菊花丝状的花瓣向外垂卷,中间是纤细的( )。

C .春天悄然而至,走到花园里,各种( )呈现出欣欣向荣的景象。

5. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。

(8分)A .《嫦娥》一诗描写了民间七夕乞巧的盛况,作者是李商隐。

( )B .《精卫填海》的故事出自《山海经·北山经》。

( )C .《女娲补天》《普罗米修斯》和《盘古开天地》都是寓言故事。

( )D .玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和银杏都是花卉。

( ) 6.标点符号作用我知道。

（填序号）（3分）破折号的作用：A.表示解释说明。

B.表示语意的转折。

C.表示声音的延长。

A.40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

（ ）B. 第一批贺客——那一群燕子又飞来了。

（ ）C. “唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。

（ ） 引号的作用：A.表示引用。

B.表示突出强调。

C.表示特殊含义。

D.只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

（ ）E.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。