大学《加强考风考纪教育,创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案
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考风考纪主题班会教案(精选18篇)考风考纪主题班会教案篇1时间:地点:阶一活动范围:全系学生负责人:尹晨曦参与人数:300活动目的:让每个同学知道考风考纪的重要性,从根本上杜绝和防范作弊现象,全面改善学校考风考纪状况。
活动内容:1、在会上,尹老师就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解,对同学们易犯的一些错误做了分析,重点强调了关于出勤、考核、晨跑等有关事项,鼓励同学们要坚持到底,一如既往的奋发向上。
随后,尹老师就有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。
她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习,不要对考试抱有侥幸,争取在期末考试中取得优异的成绩。
2、会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本;遵从学术规范,树立道德新风”的承诺书。
考风考纪主题班会主题班会结束后,各班根据不同情况,或组建“学习小组”,或结成“学习对子”,或开展讲演交流,或进行集体讨论。
主题班会极大地调动了大家的学习兴趣,激发了学习热情,为诚信应考和今后学习奠定了基础。
活动效果:此次主题班会,加强同学们考试的纪律观念,有助于同学们的平时学习,同时也有利于严肃考风考纪。
考风考纪主题班会教案篇2考试将近,为了端正考风,严肃考纪,加强学风建设,营造文明、诚信考试的良好氛围,同时也为了提高学生的道德修养和思想素质,我们XX班于6月8日举行了“严肃考风考纪”主题班会。
希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣,以考试舞弊为耻”铭记在心,辛勤耕耘,诚信考试,诚信做人,用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果,做崇尚诚信的好青年。
班会上,我们积极讨论诚信应考的重要性。
以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一,孔子云:“诚者,乃做人之本,人无信,不知其可”。
培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,坚决抵制考试作弊的不良风气,自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。
加强考风考纪主题班会策划书【策划书】一、活动目标:1.加强学生的考风考纪意识,树立正确的考试观念;2.提高学生的自我管理能力,培养良好的考试习惯;3.营造良好的学习氛围,减少舞弊事件的发生。
二、活动内容:1.主题演讲:请学校教务处或心理咨询中心的老师就考风考纪相关话题进行演讲,讲解考试制度和相关规定,引导学生树立正确的考试态度。
2.小组讨论:将学生分成若干小组,让每个小组讨论一道与考风考纪相关的问题,如舞弊行为、作弊工具等,鼓励学生参与讨论,相互交流意见和看法,培养学生的批判性思维和团队合作能力。
3.情景剧表演:学生通过剧本创作和表演,模拟考试场景中的违纪行为,展示不良的考试态度和后果,以此警示学生远离舞弊行为,珍惜考试机会。
4.案例分析:收集一些真实的考试违纪案例,让学生进行分析和讨论,引导学生从中总结出舞弊行为的特点和风险,增强警惕性和防范意识。
5.校园宣传:在校园内设置宣传栏,张贴有关考风考纪的宣传海报和标语,提醒学生遵守考试规则,坚持诚实守信。
6.经典诵读:学生可以选择一些与考风考纪相关的经典名篇,进行诵读比赛,通过朗诵感悟其中的道理和价值观,进一步培养学生的精神追求和道德观念。
三、活动安排:1.时间:活动预计安排在周五下午第八节课开始,持续1个小时。
2.地点:学校礼堂或多功能教室,校园内的宣传栏。
3.人员:班级任课老师,心理咨询师或教务处的老师。
4.物资准备:活动需要的投影仪、演讲稿、剧本、案例材料、宣传海报等。
四、预期效果:1.学生对考风考纪的认识更加深刻,能够养成良好的考试习惯;2.减少舞弊事件的发生,提高考试的公平性和公正性;3.学生的自我管理能力和团队合作能力得到提升;4.校园内建立起浓厚的学习氛围,营造良好的教育环境。
五、活动评估:1.通过观察学生在活动中的参与度和反馈,了解活动的效果;2.收集学生对考风考纪的态度和看法,进行问卷调查;3.根据参与活动的学生的变化和表现,进行个别跟踪和评估。
树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案模版一、新生入学教育新生入学时,开展考风考纪教育活动。
通过校园广播、宣传栏、社交平台等多种渠道,宣传考风考纪相关知识,引导新生树立正确的学习态度和价值观。
同时,可以组织讲座、主题班会等形式,邀请学校领导和老师讲解学风建设的重要性和方法,使新生对优良学风有了更清晰的认识。
二、班级教育在日常教育管理中,每个班级设立“考风考纪宣传委员”岗位,负责推动班级内的考风考纪教育活动。
通过定期举办班会、组织主题讨论等形式,引导同学们共同建设文明优良的学习环境。
同时,加强对考风考纪相关政策的解读和宣传,让每个同学都清楚规章制度,自觉遵守。
三、学习活动结合学校举办的各类学习活动,如学科竞赛、科技创新比赛等,加强对考风考纪的宣传和教育。
通过组织集中讨论、个人心得交流等形式,引导同学们深入思考学生应该具备的品质和行为规范,树立正确的学习态度和文明行为。
四、考试管理加强对考试管理规则的教育和宣传。
在考试前组织模拟考试,并借此机会普及考风考纪相关政策,提醒同学们遵守规则,杜绝作弊行为。
同时,建立健全的监督制度,对考试过程进行严密监管,保证考试的公平、公正。
五、违纪处罚对于违反考风考纪规定的同学,要依规依法予以处理。
通过公开批评、通报批评等方式,将违纪行为曝光,震慑其他同学,形成强烈的警示效果。
同时,对于严重违纪者,要严肃处理,以示对优良学风的维护和坚守。
六、持续宣传考风考纪教育是一项系统性工程,需要持续、深入的宣传。
学校可以通过多种形式、多种渠道,持续推动考风考纪教育工作,让学生在日常学习生活中始终保持正确的学习态度和行为规范。
同时,鼓励同学们互相监督、互相提醒,共同参与学风建设,形成全校上下共同维护的文明学习环境。
树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案模版(二)【活动方案标题】优良学风加强考风考纪【活动方案内容】一、活动背景在当今社会,教育是一个国家发展的基石和中流砥柱,学风和考风考纪是学生全面发展和素质教育的重要组成部分。
诚信考试教育主题班会15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于考风考纪教育主题班会的策划一、班会主题:诚信应考,严抓考风二、班会背景和意义:进入十二月,各科考试接踵而至,为积极响应我校“学风建设”的号召,积极加强考风考纪教育;为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。
特举办此次主题班会。
三、班会目的:宣传和学习有关考风考纪的资料和相关知识,加强学风考风教育,培养良好学习氛围,创造公平公正的考试环境。
四、策划主办单位:2012级电信系光电专业班委会五、活动对象:2012级电信系光电专业全体学生及辅导员,学长学姐六、班会具体安排:班会时间:2012年12月3日晚自习班会地点:涵虚楼A1103班会主持:班长班会记录:学习委员,团支书七、班会流程:1、主持人开场白,宣读此次班会主题、背景、目的等2、团支书申明我校关于考试的各项规章制度,并带领同学们一起学习3、请同学讲讲自己对考试舞弊的看法和感受4、邀请学长学姐进行发言5、邀请同学传授学习经验,讲讲自己学习的技巧和复习的好方法6、邀请辅导员点评讲话7、学习委员进行期末考试动员,全班同学宣誓宣誓词:本人郑重作出以下承诺:作为一名长沙大学的学子,我有义务秉承“力学笃行”校训,认真学习,刻苦努力,扎实知识基础,提升个人能力,正确对待各项考核考试。
我将诚信为人,诚信考试,塑造良好长沙大学学子形象。
宣誓人:XXX8、主持人对班会进行总结八、注意事项:1、学习委员注意做好签到工作2、注意维持会场秩序,同时要调动活动氛围,加强各个工作人员的配合3、注意活动时间的调配4、班会结束时,安排同学们有秩序的进行退场,并做好场地清洁工作5、及时写好班会总结并上交辅导员。
树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案范本树立优良学风并加强考风考纪教育是当前学校教育工作的重要任务之一,对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
下面将提出一些活动方案,以帮助学校更好地实施相关工作:1.不定期开展学风建设主题活动:通过举办学风建设主题活动,如“尊师重道日”、“学风卫士”评选等,引导学生树立正确的学习态度和价值观念,树立起尊师爱校、团结互助的良好风气。
2.组织学生参加社会实践:组织学生参加社会实践活动,让他们亲身感受到知识的重要性和学习的意义,激发学习的主动性和积极性,使学生深刻认识到学习与未来发展的关系,进而形成正确的学习态度。
3.加强考风考纪宣传教育:通过举办“守纪守时”演讲比赛、德育课小组讨论等活动,让学生认识到遵守考场规则的重要性,增强学生的考试纪律意识和自我约束能力,坚决抵制任何形式的作弊行为。
4.建立健全考试监督体系:建立完善的考试监督制度,加强对学生考试的监督,确保考试的公平公正,为学生提供一个诚信的学习环境。
同时,逐步提高教师对考风考纪工作的重视程度和参与度,形成全校师生共同维护考风考纪的良好氛围。
5.鼓励表彰诚信典范:定期开展诚信学习评选活动,通过表彰先进典范、设立榜样,引领学生向优秀诚信学习者看齐,激励更多学生树立正确的学习态度和价值观。
6.加强家校合作,共同关注学生综合素质发展:教育家长重视学风考纪建设,建立学校家庭合作机制,共同关注学生的综合素质发展,共同培养学生正确的学习态度和行为习惯,形成良好的教育生态。
7.开展学生互助合作活动:组织学生开展互助合作活动,搭建学习交流平台,引导学生之间相互学习、互相促进,让学习成为一种合作、分享的过程,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
8.加强教师队伍建设:提高教师素质,加强教师专业培训,提升教师教育教学水平,引导师德师风教育与学生学风教育相互融合,以教师榜样示范作用引导学生成为具有良好学习品质的示范者。
9.注重日常教育管理工作:加强日常学风管理,建立完善的学生档案管理制度,建立学生学习记录台账,定期对学生的学习情况进行监测和评估,帮助学生建立健康的学习习惯,提高学生的自我管理能力。
诚信考试主题班会策划书(精选15篇)诚信考试主题班会策划书1一、班会背景诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了—学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
二、班会目的1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2、指导大家的认真复习,做好考试准备。
3、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。
三、班会对象及地点:普专商务11—1班全体同学;教学楼302教室。
四、注意事项:1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。
3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序五、班会形式:班长演讲、同学宣誓、交流讨论等。
六、班会时间:—12—20七、班会流程1、诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明)的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
考风考纪的主题班会2017考风考纪的主题班会考风考纪主题班会【篇一】一、活动目的:在本学期考试即将来临之际为响应学校号召,积极加强考风考纪教育,加强学生对诚信应考的认识,为使同学克服侥幸心理,严格遵守考试纪律,如实汇报自己的考试成绩,交一份诚信答卷,严肃考试纪律,对同学开展深入思想的教育,努力确保本学期不会出现考试作弊现象,要求同学们进一步的提升自己的思想和自身素质。
引导和督促同学,促进学校的校风、学风、考风建设,争做文明的大学生,让每一个同学知道考风考纪的重要性,杜绝考试作弊现象,全面改善学院的校风、考风。
机自10151班于2013年6月21日星期五在一教414组织开展了“考风考纪”主题班会。
班会的名字为:“期末考前动员”。
二、活动时间:2017年6月21日星期四三、参与人员:辅导员:陈春燕机自10151班全体同学、机电10151班全体同学四、活动具体内容1.7月13日我们的湖北实习陈老师强调实习期间的安全和为人处事的相关事项。
2、又是一学期期末了陈老师再三督促同学们,促进学校的校风、学风、考风建设,争做文明的大学生,让每一个同学知道考风考纪的重要性,杜绝考试作弊现象!3、再三强调在外实习期间一定要注意自身财物的保管和自身安全。
4、强调天气炎热不要私自下河或去水库游泳,一定要珍爱自己的生命。
5、表扬我们班唐发顺、肖光飞两位同学在贵大“机械制图大赛”手工制图环节获得优异成绩。
五、总结班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本”的倡议。
组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生文明考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。
最后,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。
树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案模版一、新生入学教育新生入学时,开展考风考纪教育活动。
通过校园广播、宣传栏、社交平台等多种渠道,宣传考风考纪相关知识,引导新生树立正确的学习态度和价值观。
同时,可以组织讲座、主题班会等形式,邀请学校领导和老师讲解学风建设的重要性和方法,使新生对优良学风有了更清晰的认识。
二、班级教育在日常教育管理中,每个班级设立“考风考纪宣传委员”岗位,负责推动班级内的考风考纪教育活动。
通过定期举办班会、组织主题讨论等形式,引导同学们共同建设文明优良的学习环境。
同时,加强对考风考纪相关政策的解读和宣传,让每个同学都清楚规章制度,自觉遵守。
三、学习活动结合学校举办的各类学习活动,如学科竞赛、科技创新比赛等,加强对考风考纪的宣传和教育。
通过组织集中讨论、个人心得交流等形式,引导同学们深入思考学生应该具备的品质和行为规范,树立正确的学习态度和文明行为。
四、考试管理加强对考试管理规则的教育和宣传。
在考试前组织模拟考试,并借此机会普及考风考纪相关政策,提醒同学们遵守规则,杜绝作弊行为。
同时,建立健全的监督制度,对考试过程进行严密监管,保证考试的公平、公正。
五、违纪处罚对于违反考风考纪规定的同学,要依规依法予以处理。
通过公开批评、通报批评等方式,将违纪行为曝光,震慑其他同学,形成强烈的警示效果。
同时,对于严重违纪者,要严肃处理,以示对优良学风的维护和坚守。
六、持续宣传考风考纪教育是一项系统性工程,需要持续、深入的宣传。
学校可以通过多种形式、多种渠道,持续推动考风考纪教育工作,让学生在日常学习生活中始终保持正确的学习态度和行为规范。
同时,鼓励同学们互相监督、互相提醒,共同参与学风建设,形成全校上下共同维护的文明学习环境。
树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案模版(2)考风考纪教育月活动方案为确保高考的公平性、公正性,为认真抓好考试环节,深入推进考风建设活动,保持考试的严肃性、客观性,真正维护广大考生的切身利益,避免考试违规现象的发生,确保招生考试工作顺利进行,使每一位考生真正提高觉悟,自觉遵守考试纪律,切实做好今年考生的考风考纪工作,特制定本计划。
关于学生诚信考试主题班会(14篇)关于学生诚信考试主题班会关于学生诚信考试主题班会(精选14篇)关于学生诚信考试主题班会篇1一活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五活动时间:__年12月六活动地点:个班教室七活动流程1诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。
并祝同学们在考试中获得优异的成绩。
诚信考试主题班会教案(精选5篇)诚信考试主题班会教案(篇1)一、活动目的:1、加强学生思想道德建设,全面推进素质教育,为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。
2、营造“以德修身,明礼诚信,诚实为本,信誉为重”的校园氛围,教育学生“言必信,行必果”,努力做到知行合一。
3、通过诚信考试,强化学生诚信、文明素质的培养。
二、活动安排:1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语,营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试书”,并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。
三、主题班会具体方案:(诚信考试,诚信做人一一高二10班主题班会)(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力。
2、使学生崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。
2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。
3、思考诚信的利与弊。
4、印发“诚信考试书”。
(三)活动过程1、主持人:诚信,即诚实守信,我国自古以来推崇诚信者,“言必行,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道,“一诺千金”的佳话传诵数千年。
然而,今天,与诚信离背的言行并不少见,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。
青少年是四化大业的接班人,是祖国未来的希望,如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中,他们的成长就会受到不良的影响。
2、主持人:考试作弊,是可耻的行为,但是,在当今不少学生的心目中,考试作弊不以为耻,反以为荣。
进行诚信教育,考纪考风是一个很好的切入口,学校在一直开展“诚信考试”活动,即在考试前,对学生进行诚信教育,并签名。
考风考纪主题班会4篇考风考纪主题班会11、投机取巧,坐享其成。
少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取,失去了学习的目标和动力。
平时不努力学习,凭自己的实力考试时难以及格,为避免排名落后,挨老师家长指责,面子上过不去而甘冒风险。
2、不自信。
一些学生由于学习基础差,学习起来很吃力,自信心不足,总是对自己所掌握的知识不放心,因害怕成绩不及格会影响自身利益和班级、小组名誉从而作弊。
3、心理不平衡和虚荣心等不良心态,有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举,还取得了较好成绩,使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生,产生心态不平衡,从而加入到作弊队伍之中。
或是因为很强的自尊心和虚荣心,总想使自己比别人强,在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。
4、是非不分,义气作怪。
面对"朋友"的请求,毫不犹豫地伸出"友谊"之手。
典型的有传递答案、发送答案。
5、争名求利。
学习成绩不理想时,为了评优、奖助学金评定选择铤而走险。
"真的有必要作弊吗?"引入集体讨论。
考风考纪主题班会2时间:地点:阶一活动范围:全系学生负责人:尹晨曦参与人数:300活动目的:让每个同学知道考风考纪的重要性,从根本上杜绝和防范作弊现象,全面改善学校考风考纪状况。
活动内容:1、在会上,尹老师就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解,对同学们易犯的一些错误做了分析,重点强调了关于出勤、考核、晨跑等有关事项,鼓励同学们要坚持到底,一如既往的奋发向上。
随后,尹老师就有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。
她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习,不要对考试抱有侥幸,争取在期末考试中取得优异的成绩。
2、会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本;遵从学术规范,树立道德新风”的承诺书。
考风考纪主题班会主题班会结束后,各班根据不同情况,或组建“学习小组”,或结成“学习对子”,或开展讲演交流,或进行集体讨论。
“严肃考风考纪,加强诚信教育”主题班会
——09级建筑系造价2班
班会目的:让同学树立起遵守考风考纪的意识,用自己真实的水平迎接考试。
一、班会主题:“严肃考风考纪,加强诚信教育”
二、主持人:许畅
三、记录员:陈芳芳
四、参与对象:建筑系造价二班全体同学
五、活动地点:一号教学楼西1314
六、班会流程:1、班长清点到会人数,强调会时纪律。
2、介绍班会主题并做简单阐述
3、引入主题
①介绍主题背景;
②班会请书记向同学们认真解释了学校对于严肃考风考纪的各
项政策以及对于关于考试安排程序、考试管理、补考缓考等各
种问题,并结合以往学校中发生的关于考试出现的各种问题及
处理办法告诫同学们要严肃对待考试,诚信考试,诚信做人;
③介绍如何抓好复习,这才是杜绝作弊的最好方法;
④大家对进入大学首次考试的一些疑惑进行提问;
⑤号召大家在《诚信考试承诺书》上进行签名。
七、会后总结:
此次班会比较成功,大家对学校规章制度文件进行了学习,不仅让同学们意识到要积极配合学校的规章制度,诚信考试,杜绝作弊,也让同学们意识到了诚信考试背后的更深远的意义。
作为今后走出校门的大学生,诚信做事,诚信做人,做合格的社会主义建设者就是要从我们现在做起,从自身做起。
八、到会嘉宾点评
——策划人:许畅
二OO九年十二月二十日。
考风考纪教育主题的班会教案一、教学目标1. 让学生了解考风考纪的重要性,认识到遵守考风考纪的必要性。
2. 培养学生诚实守信、自律自强的品质。
3. 提高学生对考试作弊行为的警惕性,树立正确的考试观念。
二、教学内容1. 考风考纪的定义与意义2. 考试作弊的危害3. 诚实守信的重要性4. 自律自强的培养方法5. 班级考风考纪建设计划三、教学过程1. 导入:讲解考风考纪的定义与意义,引导学生认识到遵守考风考纪的重要性。
2. 主体部分:a. 分析考试作弊的危害,让学生意识到作弊行为的严重性。
b. 强调诚实守信的重要性,引导学生树立正确的价值观。
3. 案例分析:分享一些真实的考试作弊案例,让学生从中吸取教训。
4. 小组讨论:分组讨论如何加强班级考风考纪建设,形成班级共识。
四、教学评价1. 学生对考风考纪的认识程度。
2. 学生对考试作弊危害的理解。
3. 学生诚实守信、自律自强的表现。
4. 班级考风考纪建设的成果。
五、教学资源1. 考风考纪相关资料。
2. 考试作弊案例。
3. 自律自强培养方法相关资料。
4. 班级考风考纪建设计划模板。
六、教学活动1. 开场游戏:通过一个小游戏来调动学生的积极性,如“诚信接力”等,让学生在轻松的氛围中认识到诚信的重要性。
2. 观看视频:播放一部关于考试作弊的短片,让学生了解作弊行为对个人和集体的影响。
3. 小组讨论:让学生分成小组,讨论在考试中如何做到诚实守信,并将讨论结果进行分享。
4. 角色扮演:让学生分组扮演不同的角色,如学生、老师、家长等,模拟真实场景,展示遵守考风考纪的行为。
七、教学策略1. 互动式教学:通过提问、讨论等方式,激发学生的思考,提高他们的参与度。
2. 案例分析:运用真实的考试作弊案例,让学生从中吸取教训,增强说服力。
3. 情境模拟:创设真实的情景,让学生在实践中学会遵守考风考纪。
4. 激励机制:对表现优秀的学生进行表扬和奖励,激发他们的学习积极性。
八、教学延伸1. 家庭作业:布置一篇关于考风考纪的作文,让学生深入思考并在家庭中与家长交流。
诚信考试主题班会活动方案(5篇)为大家带来的诚信考试主题班会活动方案(5篇),希望大家能够喜欢!诚信考试主题班会活动方案精选篇1一、班会活动目的诚实应试,以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。
二、班会活动步骤1、主持人组织学习(1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》:“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容,以增强诚信意识为重点,帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格公民。
”(2)《民兴学生手册》中关于考试纪律的规定。
2、讨论与交流:考试为什么要诚信?学生观点记录如下:3、表扬平时能够诚信求学求知的先进学生。
4、讨论:怎样做到诚信考试?学生发言记录如下:5、表演小品《考场风波》。
6、班长引读《诚信考试倡议书》诚信考试倡议书——文明考风,诚信考试,从我做起亲爱的同学们:“诚”是真诚﹑诚实,“信”是守承诺﹑讲信用。
诚信是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本。
“诚信二字值千金”,孔子曰:“君子以诚为贵”,孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。
”经过几个月的刻苦学习和积累,我们就要迎来期中考试。
这是一个收获喜悦的时刻,也是一个接受挑战的时刻。
期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测,也是对我们求学与做人态度的考验,更是对我校学生优良学风的检验。
在即将到来的期中考试中,我们要做的不仅是要沉着应考,认真答题,更重要的是诚信地回答每一道题,发挥出自己真实的水平,达到考试检测的真正目的。
成绩只是一个检验报告:好则代表自己学习态度、学习方法的正确,应该继续保持;反之则说明存在问题与不足,要对自己这段时间的学习敲打警钟。
老师、家长和社会需要的是一个真实的我们,诚信的我们。
虚假的分数,只能一时骗过老师、家长。
有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。
”因此,我们特向全校同学倡议发扬诚信精神,“以作弊为耻,以诚信考试为荣”,自觉遵守学校考试纪律,努力维护考试的公平性、公正性,杜绝任何作弊行为,让自己的人生之树开出真实绚烂的鲜花。
诚信考试班会活动方案(精选6篇)诚信考试班会活动方案【篇1】一·活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20__—20__学年度第二学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间:20__年6月六·活动地点:个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4 活动后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。
关于开展考风考纪教育主题班会策划书一、活动背景:面临期末,全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。
为了端正考风,严肃考纪,加强学风建设,营造文明、诚信考试的良好氛围,营造一个公平、公正、诚信、和谐的学习环境;同时也为了提高同学们学习的主动性和积极性,提高学生的道德修养和思想素质,确保阶段性考试的正常进行,该班开展了以“考风考纪教育”为主题的班会活动。
活动力求每一个同学都能把“以诚信考试为荣,以见利忘义为耻”铭记在心,辛勤耕耘,诚信考试,诚信做人,用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果。
二、学习目的:1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2、指导大家的认真复习,做好考试准备。
3、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。
4、让同学们对诚信的涵义和诚信考试的重要性有了深入的理解,同时明白了考试不仅是对学习水平的检验,更是一次道德品质的测验。
5、让同学们知道考试舞弊的严重性。
三、活动对象:广州民航职业技术学院08级民航运输二班的全体同学四、活动时间:X年X月X日 XX:XX五、活动地点:教室XXX室六、资源需要:1、已有资源:班会主持人、学校规章制度小册子;2、需要资源:活动教室七、活动开展:1、主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的。
2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。
3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
4、现在模拟考场,让同学体现监考感觉,清楚考场作弊的零机会。
5、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
6、团支书进行考试动员,并集体签下不作弊誓言书。
7、主持人总结,会议结束。
八、活动中应注意的问题和细节:1、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。
3、通过灵活方式,让同学更投入到班会中,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。
九、活动负责人及主要参与者:组织者:主持人:参与者:。
大学《加强考风考纪教育,创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案 主题:加强考风考纪教育,创建文明诚信校园 时间:6月 4日——6月8日 地点:教室 形式:案例分析、互动交流 活动目的 :严肃考风考纪 树立良好学风 营造良好校园文化 活动操作示范 : 一、总结违纪现象,介绍学校处理办法: 1、班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考试违纪行为: (参考:从大家踏入学校至今,经历了大小考试无数场。考试不仅是对学习 成绩的检测,也是对人的品行的检测。而考试作弊,不但不能弥补自己学习上 的漏洞,反而会让自己失去诚信。“人无信而不立”,诚信是每个大学生应有 的道德基础。然而,在我们的考场上,违纪现象不断出现,作弊的手段也日趋 科技化。特别是公共课以及四六级考试,尽管老师再三强调,依然屡禁不止。 本学期,学校加重了对考试违纪同学的处罚力度,希望同学们在以后的考试过 程中引起重视。) 2、介绍学校对违纪学生的处罚(依据长沙理工大学学生考试违规违纪处理 办法),通过介绍学校制度,使同学了解考试违纪后果的严重性。 1) 一次考试违纪行为的,该课程考试成绩记为无效,视情节轻重和认识态 度给予严重警告以上处分; 2) 两次考试违纪的,给予留校察看以上处分。 3) 一次考试作弊行为,视情节轻重给予记过或留校察看处分。 4) 第二次考试作弊者,给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生,原 则上必须在文件印发后的 10 天内办理离校手续。 5) 凡因考试违规收到留校察看以下处分的,经教育表现较好,在毕业前对 该课程可以给予补考或重修机会;成绩被记为无效的必选和限选课程原 则上必须重新选修。 6) 学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书 及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发部门宣布 证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,取消 录取资格或者其学籍。 7) 凡考试违规学生,须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处 在当天发布考场违规情况通报,一周内将有关材料移交学生工作部,进 行纪律处分并行文。 8) 凡毕业班学生,最后一学期考试作弊者,(限在校学习期间第一次考试 作弊),改课程考试成绩记为无效,只给予记过处分,按结业处理。一 年后,可由所在单位或社区出具思想和日常表现证明,并提出书面申请 参加考试,成绩合格,符合毕业标准的,方可申请补发毕业证。 二、通过案例分析,介绍违纪、作弊行为。 1、通过案例分析引导学生进入主题: 案例 1: 学生A系我校05级毕业生,大四毕业在即,家里千方百计通过各种渠道给 他找 了一份比较稳定的工作,但是单位规定小 A必须在6月21日拿到毕业证和 学位证后,马上到单位报到。而小 A因为英语成绩不好,大学四个学期的英语 考试没有一次及格,经过大三大四两年的重修,到毕业前小 A还需要参加大学 英语三和英语四补考。为了能够顺利拿到毕业证和学位证,小 A决定铤而走险 找了同学替自己去考试,在考试的过程中替考的同学被巡考发现。根据《长沙 理工大学学生考试违规违纪处理办法》的规定,小 A被取消学位证,替考的同 学也给予记过处分。 案例 2: 在 2009年 12 月,在“全国大学英语四级考试”中, 07级学生戴某、李某 等使用移动电话作弊,被监考、巡考老师发现并查获作弊工具,根据《长沙理 工大学学生考试违规违纪处理办法》第四条的规定,经监考和考务人员认定: 上诉同学的行为属于“考试严重舞弊”。根据《长沙理工大学学生考试违规违 纪处理办法》第八条的规定,经学生工作领导小组会议决定,分别给予了上述 学生留校察看处分。 (警示: 很多同学平时对自己要求太低,认为“ 60分万岁,多一分浪 费”,平时学习不努力,基础不扎实,将考试通过的希望寄托于考前突击,过 分相信自己的“聪明才智”,于是在考试中抱有侥幸心理,幻想着能够蒙混过 关,殊不知一次不理智的行为,就可能影响自己今后的一生,希望同学们能够 从以上事例中吸取教训,认真学习、诚信考试。英语四、六级考试是重要的国 家级英语能力考试,《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》对此有非常 明确的违纪处分条文,同学们切不可对此有任何的侥幸心理,以至酿成无法挽 救的后果。) 那么,究竟哪些行为属于考试违纪和舞弊呢,请大家阅读《诚信承诺书》。 三、讨论,并组织签订《诚信承诺书》。 1、 分组。按组分发诚信承诺书。按学号将同学分为 4——5 组,每组推选组 长一名。负责组织该组讨论;书记员一名,负责记录发言。 2、 讨论。分组完毕后,组员传阅诚信承诺书,了解考试违纪行为的界定, 思考自己平时考试中有没有此种行为,并就考试作弊现象进行讨论。 主要讨论问题: 1) 学生每学期考试前都会开展考风考纪教育,为何在作弊问题上屡禁不 止? 2) 学校对作弊的处分一贯较为严厉,为何学生却不将此当作一回事? 3) 作弊值不值?应怎样抛弃作弊的侥幸心理,实现零作弊记录? 4) 如何认识诚信承诺书? (建议: 1、每组讨论时间控制在十分钟左右,要求每位同学都发言。 2、组长 控制每位同学的发言时间,问题讨论完毕后,做好总结。 3、书记员做好发言记 录。 4、班主任做好全场控制。) 3、分享。各组组长选派一名代表和全班同学分享讨论结果,组内其他人可 做补充。分享结束后,由班主任组织同学以组为单位,签订诚信承诺书。 四、 主题班会总结: 参考:今天召开这个会议是希望同学们能认真对待自己的学 业,对学生开展 深入的思想教育,确保本学期不再出现作弊现象。每位签订了 诚信承诺书的同学应遵守承诺,保证在大学期间做到不作弊,对自己负责,对 班级负责。 同时,也号召全体同学及考试不诚信现象作斗争,勇于揭发和批评 考试舞弊的行为。 五、安全教育 端午佳节即将来临,在享受假期的同时,也希望同学们时刻注意安全。上 周我们已经召开了安全教育的班会,现在我就结合假期实际情况,希望同学注 意以下几点:外出的同学要在班长处登记好,留下联系方式;外出时应时刻注 意交通安全。留校同学注意用电安全,禁止使用高功率电器。
大学迎评主题班会方案
、活动主题:迎评从我做起 二、活动背景: 我校即南昌航空大学,于 xx 年年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大 学”。作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重 大。又逢党的十七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评 从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的 2011 年的新 的评估工作!
三、活动目的及意义: 通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使 070941 的全体同学都意识到,学校 的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。 所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌 航。为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去 自觉维护学校利益,自觉遵守校规校纪,为学校作出自己的一份贡献!
四、活动流程: 1.主持人宣布团会开始。 2.全体起立,唱国歌。 3.主持人开场白,主要需介绍开展此次团会的目的及意义。 4.大会第一项,请 070941 班辅导员陈利萍老师为大会致词。 5.活动正式开始,以座谈及小组竞赛为主要形式开展。 1)请 xx 同学,为我们介绍我校迎评形势 2)请 xx 同学为我们讲解“南昌航空大学” xx 年新版学生手册的主要内容,修 订的目的及意义。(内容可为学生手册前几章节节选及总结)
3)请四名同学为我们表演两段小品,内容不必复杂,要求来源生活,真实。可 带几分幽默,主要对大会起到教育同学,活跃气氛的作用。(主持稿可接为: 听完以上同学的介绍,我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的 了解,下面的几位同学将为我们带来用他(转载自第一范文网,请保留此标 记。)们自己的亲身感受编写而成的小品《 》《 》,表演者 ; & ; )
4)抢答环节。从学生手册中发现同学们常犯的问题,编辑成题目,再以抢答的 形式实践起来。使同学更加清楚迎评的具体做法,而非思想上空泛的决心。 (考虑到同学课余时间有限,须先划好重点,再让同学进行阅读、背诵,内容 以学生手册为主。)
5)大家共同唱《文明礼貌歌》。(主持稿可接为:大家经历了军训 ... 还记得 我们军训中的一首歌么,它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责 任及义务,下面,让我们全体高唱《文明礼貌歌》。)
6)由班长为我们发起“迎评倡议”。(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一 - 十八岁- 成年- 责任”、“昌航 - 昌航人 -迎评- 责任”、“团 -党- 祖国-责 任”。)
7)志愿者签名。(事先准备白色横幅,上标红字“迎评从我做起”,长宽约为 2.0m*1.2m,主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。之后大家按顺序签 下自己的名字。此时横幅须事先贴于黑板,方便同学签名)。
6.大会结束。(主持人做漂亮的结束语,要求重心落于“迎评及责任”并宣布 大会结束)
五、活动时间、地点: 活动时间: xx 年年 11 月 5 日(周一)下午 5、6节课 活动地点:g510教室 六、 主办单位、承办单位: 070941 团支部 七、 活动注意事项: 1 .每个小品需至少 2 人表演,需源于生活。 2.抢答环节,问题需细致,多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。为团会效 果,问题大体范围需提前告知同学,要求同学们了解或背诵,从而也能提高团 会效率,让同学在无形之中温习校规校纪。
3. 文明礼貌歌也许事先让同学温习。