高等学校毕业生登记表

1/8普通高等学校毕业生登记表（格式样表）学校：西南专业：学前学号：1420010113X姓名：罗x x填表日期：2016年10月10日中华人民共和国教育部制订2/8填表说明1.毕业生要实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。

2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

3•“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。

中途间断学习和工作的时间也要填入, 并加说明。

4•“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。

“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5 •“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

6.贴近期一寸正面半身免冠照片。

7.如有其它问题，需要说明时，可另纸附上。

■1/8 罗X199年X月1420010113001所属学习（函授站西南大学直学习中家庭出（可不填四川省XX重庆市X X区X X路X号X单本人身健康情健何时何地何介绍参加共婚否？对方己婚，张XX,党员，XX单位，教师不200年获X X单位教学二等2/8自何年何月至何年何月在何地、何校（习现在何199年X月-200年X X X X小学学张X200年X月-200年XXXX中学校学张X 200年X月-201年XXXX中学校学王X201年X川至X X幼儿园「•李X （需填写从小学学习至现在的情况3/8毕业实习有针对性地在“班“同意）（根据学生的自我鉴定以及就读期间的表现，级鉴定”栏写出评语，但不能填写为“同意本人鉴定”毕业”等字样, 也不能对所有学生作完全一样的评语。

级鉴。

高等学校毕业登记表
学校山东财经大学东方学院
系科会计学系
专业会计学
姓名吴扬
填表日期2015年6月10日
山东省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1.毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。

2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。

中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。

“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。

7.如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。

普通高等学校毕业生登记表学号：80211009曾用名：万敏出生年月日：1991.04.20家庭出身（工人、农民、干部选一个）：农民本人成分：籍贯：江西南昌民族：汉现在家庭住址：南昌市青山湖区南京东路1688号邮政编码：330000入团时间：2008.9入党时间：本人身体健康情况：良好家庭经济情况及主要经济来源：何时何地因何原因受过何种奖励或处分：本人从小的学习经历（本人自何年何月起至何年何月止在何地、何校学习证明人以及现在居何处）：本人自何年何月起至何年何月止在何地、何校学习证明人以及现在居何处）2002.9—2005.6 南昌大学附属中学邓圣彪老师2005.9—2008.6 南昌大学附属中学周玲老师父亲万哓毛南昌市保安公司高新分公司中队长党员母亲李秀金南昌市大众出租公司职工团员姐姐万娇南昌市建筑安装公司职工党员家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职，政治面貌，现在与本人关系如何：毕业实习单位和主要内容：南昌市八一中学，实习历史教师毕业论文题目或毕业设计：浅析明代赋税的负面影响有何特长：懂何种外语、程度如何：英语四级体育达标情况：良好在校期间是否担任社会工作的情况：自我鉴定：（比较长，需要写个400个字）本人沉着稳重，性格开朗，充满自信，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。

掌握各方面的知识，大学学习期间还参加过多种社团活动，有过众多的实习兼职经历。

专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织和领导能力、活动策划和公关能力。

善于沟通交流，有良好的团队精神，乐于与人交往。

ps:没在校的同学可以按照这个填好，然后叫在校的同学或是我帮你们填好，那个登记表我上学期发了，不在学校的务必在星期三之前填好。

高等学校毕业生登记表
学校
系科机电工程学院
专业
姓名××（与学籍卡一致）
填表日期年月日
山东省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1．毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或手笔，字迹要清楚。

2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。

中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

4．“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。

“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5．“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

6．贴最近一寸正面半身脱帽照片。

7．如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。

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高等学校毕业生登记表班级鉴定1. 鉴定目的：本登记表的目的是为了准确地记录高等学校毕业生的班级信息，为毕业生提供有效的就业和升学服务。

通过对毕业生班级的鉴定，能够更好地管理和推动毕业生的发展，同时也为学校和社会提供有关毕业生的数据支持。

2. 鉴定对象：本登记表适用于所有即将毕业的高等学校学生，包括本科生、研究生、博士生等。

3. 鉴定内容：(1) 学生基本信息：- 姓名：- 性别：- 出生日期：- 民族：- 身份证号码：- 籍贯：- 政治面貌：- 联系方式：- 邮箱：(2) 学生学籍信息：- 学校名称：- 院系名称：- 专业名称：- 班级名称：- 学制/年级：- 学号：- 入学日期：- 毕业日期：(3) 班级鉴定信息：- 班级名称：- 班级人数：- 班主任姓名：- 班主任联系方式：- 班主任邮箱：- 辅导员姓名：- 辅导员联系方式：- 辅导员邮箱：4. 鉴定方式：学生填写本登记表时，需如实填写相关信息，确保准确性和完整性。

学校相关部门（如教务处、学生处等）对填写完成的登记表进行审核，根据学生的学籍信息和班级鉴定标准进行鉴定确认。

5. 班级鉴定标准：根据学校的管理规定和班级组织原则，班级鉴定标准主要考虑以下因素：- 班级成员是否来自同一专业或相关专业；- 班级成员是否具有相同的入学日期和毕业日期；- 班级人数是否符合学校规定的班级规模标准；- 班主任和辅导员是否合格并能承担相关职责等。

6. 使用与保密：本登记表仅用于学校内部管理和统计使用，不得向外部机构或个人泄露。

学校有权根据需要对登记表进行查询和使用，并保证相关信息的保密性。

7. 其他事项：本登记表的鉴定结果将用于学校毕业生信息的统计和管理工作中，以及学校对毕业生的就业指导和升学服务中。

学生应积极配合相关工作，确保信息的准确性和及时性。

总之，高等学校毕业生登记表班级鉴定是对即将毕业的学生进行班级信息确认的重要环节，通过鉴定，可以清晰记录每位毕业生的班级信息，并提供有关学校和班级的有力数据支持。

高等学校毕业生登记表特长一、个人基本信息：姓名：性别：出生日期：籍贯：联系电话：电子邮箱：二、学历信息：学历：本科/硕士/博士学校：（毕业学校的全称）专业：（毕业专业的全称）学制：（几年制）毕业时间：三、特长技能：1. 专业技能：在毕业专业领域是否具备突出的专业技能，请详细描述：2. 语言技能：是否掌握外语以及掌握程度，请详细描述：3. 计算机技能：是否具备计算机水平，请详细说明掌握的计算机技能，如编程语言、办公软件等：4. 沟通能力和团队合作：是否具备良好的沟通能力和团队合作能力，请详细描述具体经历或实践：5. 领导能力和组织能力：是否具备领导能力和组织能力，请详细描述具体经历或实践：6. 创新能力和问题解决能力：是否具备创新能力和问题解决能力，请详细描述具体经验或实践：7. 其他特长或技能：是否具备其他特长或技能，请详细描述：四、实践经历：请详细描述在学校期间或社会实践中获得的特长技能相关经历，包括任何与之相关的实习、兼职、社团活动等，以及所取得的成就：五、获奖情况：请列举在学校期间获得的奖项或荣誉称号，包括学术竞赛、文艺赛事、体育比赛等任何与特长技能相关的荣誉：六、特长技能的运用：请详细描述在实践中如何运用特长技能，包括解决问题、服务社会、发挥自己的长处等方面的经验：七、特长技能的发展计划：请阐述对特长技能的发展规划，并说明未来如何将其运用于个人职业发展或社会贡献等方面：八、其他补充信息：如有其他与特长技能相关的信息，请在此补充说明。

以上是针对高等学校毕业生登记表特长的文档，希望对你有所帮助。

高等学校毕业生登记表
学校中山大学
院系外国语学院
专业
姓名××（与学籍卡一致）
填表日期201×年5月×日（如实填写）
中华人民共和国国家教育部制订
填表说明
一、本表用钢笔填写，字迹要清楚。

二、表内属本人填写的项目，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

三、“家庭成员”是指直系家属。

“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。

四、如有其他情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。

相关说明：
1．请用黑色水笔或钢笔填写本表。

2．本表要入档，而且人手仅一份，因此请同学们在填写时务必万分小心，不要填错,不可涂改。

3．请指定日前将填写完整的毕业生登记表交回班委处填写班委意见。

高等学校毕业生登记表模板
注意：凡是需要填写日期的都暂时不要填写
现名：XXX
曾用名：XXX （没有的不写）
性别：女
民族：汉族
出生年月日：X年X月X日
籍贯：XX省XX市
学历：本科
出生地：XX省XX市
现在家庭住址：XX省XX市XX镇XX村XX巷XX号
是否华侨：否（是）
侨居何处：（有得就写，没有的不用）
何时何地何人介绍参加共产党或共青团：在XX年XX月XX日XX省XX市XX入团（入党）介绍人：XXX
身体健康状况：良好
婚否：否
何时何地受过何种奖励或处分：（对照这些）
本人学历及社会经历：
1996年9月—
2002年6月在XX省XX市XX镇XX小学任XX（班长或其他，没有不用写）XXX 2002年9月—
2005年6月在XX省XX市XX镇XX中学任XX（班长或其他，没有不用写）XXX .
.
.
.
家庭主要成员一栏
父亲李四48岁群众（团员、党员）
在XX省XX市XX镇XX任XX（务农）
母亲张三48岁群众（团员、党员）
在XX省XX市XX镇XX任XX（务农）
姐姐XXX XX岁群众（团员、党员）
在XX省XX市XX镇XX任XX（读书）
哥哥
弟弟
妹妹
自我鉴定：（自己写）
毕业实习单位和主要内容
实习单位：XX省XX市XX
实习时间：2011年10月10日—2011年12月16日
主要内容：（自己写）
毕业论文题目或毕业设计：自己写（不确定的可以暂时不写）有何特长：（自己写）
懂何种外语程度如何：大学英语四级或六级
本人工作志愿：（自己写）
学校对其授予何种学位：理学学士学位。

高等学校毕业生登记表填写指导说明《高等学校毕业生登记表》(以下简称登记表)由教育部印制，是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。

本填表说明和要求是对登记表填表说明的一个补充，是根据以往毕业生填表过程中容易浮现的错误和问题而制定的，要求填表人子细阅读本填表说明和要求认真填写。

1、每位取得毕业资格的毕业生(国家计划任务招生)均须填写登记表。

2、本表须用钢笔、签字笔(黑色)填写，不得使用圆珠笔。

3、本表须放入学生档案，填写时要求字迹要清晰、工整，严禁涂改、使用修正带(液)修改。

4、如登记表书写错误、涂改或者印刷质量问题，可凭错表到校学生就业指导服务中心换领。

5、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写不清、不详及其原因，如无该项情况，亦应写无。

6、封面填写说明:①学校：统一填写华东理工大学;②系科：填写学生所在学院的全称，不能填简称;③专业：填写入学时录取的专业名称。

毕业时，所学专业名称已经学校批准调整改名，并将以此发放毕业证书的，以此专业名称填写。

专业名称须与将来发放的毕业证书一致;④填表日期：凡是涉及时间的，填写格式为：20xx年XX月XX日(下同)，如:20xx年06月01日。

表格封面和第一页姓名一栏的填写必须和身份证及学籍卡一致。

曾经用名如有则如实填写，无则填写无，不能划横线。

照片栏，张贴1寸近期免冠照片。

家庭出生：普通按父母职业来定。

如干部、军人、工人、职员等。

10、本人成份：填学生。

11、现在家庭详细住址应填写父母家庭住址，不应填写学校的宿舍地址。

12、何时何地入党(团)一栏，党员需要填写入党的情况，团员需要填写入团的情况，群众填写无。

13、婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职一栏，未婚者填写无，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清晰。

14、本人身体健康状况，主要填写有无疾病和体质强弱状况，普通填写健康、良好等，如有疾病应如实填写。

届高等学校毕业生登记表模板(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）高等学校毕业生登记表（ 模板见下页） 高等学校毕业生登记表学 院 专 姓 校大学 系 软件学院 业（如实填，全称） 名 填表时间2021年4月30日 （ 填表日期与表中自我鉴定一栏的填写日期相同） 中华人民共和国教育部制订 填表说明1 2 .毕业生必须实事求是地认真填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。

.表内所列项目，要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不 详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

.“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。

中途间 断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人子女）。

“主要社会关系”是指对本人影 响较大、关系密切的亲友。

3 4 5 6 7 .“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

.贴最近一寸正面半身脱帽照片。

.如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。

与居民身份证及学 籍一致 性 别 民 族 姓 名 现名 出生 年月日 如：1995年 1 （ 贴照片处） 曾用名 如实填，没有填“无” 月1日 例：广东揭阳（本人 最初户籍所在地） 籍贯 学历 本科 出生地 现在家庭 详细至区县一级 家庭实际居住地（具体到门牌号） 地 址 是否华侨 侨居何处 如实填（例：是或否）健康、一般或较差 （若有严重疾病、 * *年**月**日在**（单位、 身体健康状况 慢性疾病或身体伤 残的，要如实简要 填写） 何时何地何人介学校）加入共产党（共青 绍参加共产党或团），介绍人姓名应为两人； 共青团 如是中共正式党员的应注 明转正时间 婚否？对方姓名、政治面 貌、现在何 处、任何职 例：否 例：2021~2021学年度，校“三好学生” 何时何地因 何原因受过 何种奖励或 2021~2021学年度，院“优秀学生干部” 2021~2021学年度，校三等奖学金 2021年5月，全国英语竞赛“优秀奖” 处 分例：2021年11月，校“严重警告”处分（毕业前已撤消则不 用填） （留一些空间，可能下学期还会有奖励加进去） 本人学历及社会经历 自何年何月起 至何年何月止 在何地、何校（或单位） 学习（或任何职） 证明人 现在何处 例：1996年9月 至2002 年7月 班主任或校长 等姓名 广东省揭阳市新兴小学 如实填 如实填 2 2 013年9月至 017年6月 大学 注：不能按期毕业的学生日期不填 （ 至 如：2021年9月 ） 家庭主要成员 和主要社会关 系，他们的姓 名、年龄、在 何地、何单 位、任何职 政治面貌等情 况，现在与本 人的关系如何 如实填，例： 父亲：姓名×××，与本文关系为父女（父子），年龄50岁， 在广东省揭阳市××单位任××职位，政治面貌为中共党员， 现在与本人的关系良好。

普通高校毕业生登记表自我鉴定尊敬的老师/学院领导：我是一名即将毕业的普通高校学生，在此向您提交我的登记表自我鉴定。

一、个人信息姓名：XXX性别：XXX学院：XXX专业：XXX学号：XXX联系方式：XXX二、学业水平在大学期间，我认真学习专业知识，努力提高自己的学业水平。

我始终坚持研究生涯中的自我教育，并努力为自己设定高学术目标。

我善于分析问题，勇于面对挑战，并通过自主学习和团队合作掌握了扎实的学科基础知识。

我的学术成绩一直保持在优秀水平，并曾荣获学校/学院奖学金。

三、实践经验在校期间，我积极参与各类实践活动，丰富了自己的专业知识和实践能力。

我参与了学院组织的科研项目，担任过项目组成员，负责数据收集与分析，形成了对实践问题的独立思考和解决能力。

同时，我还参与了社会调查研究活动，积累了实地调查和问卷设计的经验。

这些实践经历锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和问题解决能力。

四、学科竞赛为了进一步提高自己的学术水平，我积极参加学科竞赛活动。

我曾代表学院参加省级学科竞赛并获得优异成绩。

参与竞赛的过程不仅检验了我对学科知识的掌握程度，还培养了我抗压能力和团队精神。

五、社会实践作为一名大学生，我深知自己应该为社会做出贡献。

我积极参与社会实践活动，参观了多所公司和企业，了解了不同行业的运作和管理模式。

这些实践让我更加了解社会，培养了我对社会问题的敏感性和责任感。

六、自身素质与发展在校期间，我自觉加强自我修养，注重培养自身良好的习惯和素质。

我尊重师长，尊重同学，关心他人，注重道德修养。

同时，我也注重自我发展，积极参与社团活动，担任过职位，锻炼了自己的领导力和组织能力。

七、职业规划我对自己的未来有着清晰的职业规划。

我将继续深造，攻读硕士学位，并在相关领域进行深入研究和工作。

我渴望能够在领域中做出重要贡献，创造更多的价值。

作为一名普通高校毕业生，我在学术、实践、社会和个人发展等各个方面不断努力，希望通过这份自我鉴定能够真实展示我的学习成果和个人素质。

高等学校毕业生登记表学校学院专业学号姓名填表日期年月日注：本登记表最后装入毕业生人事档案，在进行毕业鉴定时，应做到以下几点：1.毕业生本人、班组鉴定成员、辅导员班主任要做到严肃认真；2.认真阅读填写说明，并按照指定格式进行填写；3.由毕业生本人亲自填写，不可打印，字迹工整，尽量不涂改。

中华人民共和国教育部制定填表说明1、毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。

2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应该写“无”。

3、“本人学历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。

中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

4、“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。

“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

6、贴最近一寸正面半身脱帽照片。

7如有其它问题，需要说明时，可另纸附上。

姓名×××性别男/女贴照片处曾用名有则填，没有填无出生日期1986.9.1家庭出身中共党员/共青团员/群众本人成分学生籍贯四川北川（××省××县）民族汉族本人身体健康情况健康/不良现在家庭住址×省（区、市）×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）是否华侨侨居何处是，则填“是”及相应地址；不是则填“否”何时何地经何人介绍加入共产党和共青团×年×月×日，经××和××介绍加入共青团；×年×月×日，经××和××介绍加入中国共产党。

婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职是，则填“已婚”，并填写对方姓名、政治面貌、所在地、任职情况（填写格式同上）否，则填“未婚”家庭经济状况及主要来源何时何地因何种原因受过何种奖励或处分×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；……×年×月×日，因××被××单位给予××处分。

高等学校毕业生登记表自我鉴定常规版尊敬的考核评估委员会：我是即将从高等学校毕业的学生，我理解自我鉴定的重要性。

在此，我愿意通过填写此登记表，对我自己进行一个全面准确的评估，以展示我的能力、经验和潜力。

一、基本信息：姓名：年龄：性别：专业：学校：联络方式：二、学习能力：1. 自我认知：- 我相信自己具备良好的自我认知能力，能够准确地评估自己的优点和不足。

- 我有意识地主动寻求反馈和建议，不断改进自己的学习策略和行为。

2. 学习方法：- 我具备良好的学习方法，善于整理、总结和应用学习资料。

- 我能够理解并掌握新知识，善于运用逻辑思维和分析能力解决问题。

3. 学习成果：- 我在大学期间取得了优秀的学习成绩，并获得了相应的奖励和荣誉。

- 我在专业知识和实践能力方面取得了显著的提升，具备扎实的学术基础。

三、实践能力：1. 实习经历：- 我在校期间积极参与实习活动，拓宽自己的实践能力和专业技能。

- 我通过实习累积了丰富的实践经验，并且获得了实习单位的认可和好评。

2. 项目经验：- 我曾参与多个校内外项目，包括学科竞赛、社会调研等。

- 在这些项目中，我具备良好的团队合作能力和组织协调能力，能够有效地完成各项任务。

3. 社会实践：- 我积极参与社会实践活动，包括志愿者工作、社区服务等。

- 在社会实践中，我不仅锻炼了自己的责任感和社交能力，也深刻感受到了社会的需求和挑战。

四、创新能力：1. 创意思维：- 我拥有丰富的创意思维，能够独立提出新颖的想法和解决问题的方法。

- 我鼓励多样化的思考方式，善于思考和应用不同领域的知识。

2. 创新实践：- 我曾参与过创新实践项目，并提出了具有潜力的创新方案。

- 在创新实践中，我具备良好的执行能力和团队合作能力，善于将创新想法落地并取得实际成果。

3. 创业意识：- 我具备创业意识和素质，对创业领域有一定了解和兴趣。

- 我热衷于学习创业知识和经验，希望将来能够在创业领域有所建树。

五、综合素质：1. 自我管理：- 我具备良好的自我管理能力，能够高效地规划和安排自己的学习和生活。

高等学校毕业生登记表自我鉴定范例自我鉴定是指个体对自己的认识、评价和定位的过程，可以帮助我们更好地了解自己的优势和不足，并为未来的学习和工作规划做出合理的决策和安排。

在高等学校毕业生登记表中，自我鉴定常用版包括以下几个方面的内容：一、个人基本信息姓名：_____________________ 性别：_____________________出生日期：_________________ 民族：_____________________政治面貌：_________________ 身份证号码：__________________联系电话：_________________ 电子邮箱：___________________二、学习情况1. 我所就读的高等学校：学校名称：__________________ 所在省市：__________________ 专业名称：__________________ 学制：_____________________ 入学日期：__________________ 预计毕业日期：_________________2. 学习成绩及奖励情况：（根据自己的实际情况填写）学年/学期语文（必修）数学（必修）外语（必修）专业课程平均绩点学术竞赛获奖情况：_______________________（如有）学校奖学金获得情况：____________________（如有）三、实践经历1. 实习经历：实习单位：_________________ 实习岗位/职务：_________________实习时间：_________________ 实习内容与成果：_________________2. 社会实践活动：（根据自己的实际情况填写）活动名称/组织单位活动时间担任职务主要成果四、能力与技能1. 专业技能：（根据自己的专业特长填写）专业知识掌握程度：_________________专业实践能力：____________________专业创新意识和创新能力：______________2. 语言能力：英语水平：____________________其他外语水平：__________________（根据自己的语言能力填写）3. 社交能力：沟通协调能力：__________________团队合作能力：__________________领导能力：_____________________五、自我评价（自己对自己的评价，客观认识自己的优势和不足）我的优势：______________________我的不足：______________________六、职业规划（根据自己对未来职业发展的规划填写）1. 未来三年内的职业目标：___________________2. 实现职业目标的步骤与计划：_______________3. 对于所学专业的发展前景与个人定位：_______________以上就是高等学校毕业生登记表自我鉴定常用版的主要内容，希望对你有所帮助。