01 我给妈妈倒杯茶妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。
我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。
”妈妈高兴地说：“谢谢你，我的乖宝贝！”不一会儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。
妈妈微笑着接过茶杯，还夸奖我是个懂事的好孩子。
我听了心里开心极了。
02 给鸟儿做个家手工课上，老师带着我们来到了校园的小树林。
她给我们布置了一个任务——为小鸟做个家。
同学们听到后，兴奋极了！在老师的带领下，我们分工合作。
其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶，我们这一小组负责做鸟窝。
我们首先用树枝搭出鸟窝的形状，接着用树叶把一些空的地方填满，最后用胶布把不结实的位置固定住。
不一会儿，一个又大又结实的鸟窝做好了。
大家都开心地笑了！05 帮助小乞丐我手里拿着妈妈奖励的1元钱，准备下楼去超市买零食。
跑到楼下时，我突然看到马路边坐着一个小乞丐。
他长得很瘦小，脸上脏兮兮的，面前放着一个装钱的小碗。
我很同情他，想拿这1元钱去帮助他，可心里又有点舍不得。
想了一会儿，我还是微笑着把钱递给了小乞丐。
他感激地对我说：“谢谢姐姐！”路人也都赞赏地看着我，我心里开心极了！第三章别有风情的乡野01 我爱我的家乡我爱家乡的小路，路边有一片片麦田，像金色的海洋。
小路的另一边有一片苹果树，又红又大的苹果挂在树枝上，好像一盏盏小灯笼，在为回家的人照明。
沿着小路往前走，一幢幢小洋房整齐地排列着，像守卫家乡的小卫兵。
房子的另一头是什么呢？不要着急，快跟上我的脚步去看看吧！哇！真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。
小河欢快地唱着歌，鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏，小鸟叽叽喳喳地飞来了，好像在说：“欢迎回家，欢迎回家！”我爱家乡，爱这美丽的地方。
02 乡村的傍晚太阳快要下山了，我们也放学了。
走在回家的乡村小路上，我看到伯伯们扛着农具、牵着水牛干完活从地里回来，看到阿姨提着菜篮正准备去菜园摘菜，还看到几个小朋友在一起开心地玩游戏……乡村的傍晚可真热闹呀！03 农忙时节春天到了，农民伯伯在田里忙着播种。
科学小故事蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。
夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。
蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。
青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。
一砸西瓜就碎了。
” 青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。
在路上，它们捡到一根竹管。
蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆和青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。
蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。
它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。
于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。
它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。
喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”科学道理：西瓜的水分很多，吃起来很甜。
科学小故事大全小鸡出世鸡妈妈生了两个蛋。
它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。
鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。
笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。
笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边一定是红色的。
小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原来外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。
它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。
科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。
红红的小东西马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。
滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。
”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。
”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。
第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风.河水姐姐脱掉了厚棉袄.唱起欢快的歌：“哗啦啦.哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里.扑腾着翅膀.好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫.好像在唱：“春天来了.春天来了！”河岸上的柳树姐姐.听到欢快的歌声.也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象.又轻轻地吹来一阵风.香香的.甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞.小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停.好像在说：“春天来了.春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍.高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来.小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节.我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说.“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑.然后我将小树苗放进去.用两只手扶着.小明在一旁填土。
突然.天空下起了雨。
“哇.下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的.小树苗有了春雨的滋润.会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快.树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大.让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞.好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫.柳树摇着细长的枝条.好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝.来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了.我马上背对着风.一手拿着风筝.一手拽着线.等待着风筝随风飞起。
不一会儿.风筝飞起来了.小鸟欢叫着从树上飞下来.好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了.小蝴蝶停在了风筝上面.好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高.我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨.我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花.还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球.发出啪嗒啪嗒的声音.好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝.各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼.有剪刀尾巴的小燕子.有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
高三心理调节小游戏1、青蛙跳水（活跃气氛）1. 全体围坐成圈。
2. 由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。
3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。
2、大、小西瓜（考察合作能力和自我协调能力）游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。
接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。
再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。
3、抓手指（训练学生的集中注意力）规则：学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
指导者发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。
指导者可用“1、2、1”的口令调整步伐。
当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
4、翻叶子（透过肢体接触，打破人际距离，活跃团队气氛，从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动）时间：30分钟准备：12～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）规则：整组人员站上叶子后由指导者开始宣布规则：所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受一次生命的威胁；在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定；整个过程都站在叶子上，包含讨论；所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来。
