雷雨 课后习题答案

部编人教版二年级语文下册《雷雨》课后练习及答案一、读拼音，写词语。

1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。

2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。

3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。

二、按要求写词语。

1．同时带有“言”和“语”的四字词语：_______、_______、_______ 2．写出带有动物名称的四字词语：________、________、________3．描写冬天的四字词语：________、________、________4．把词语补充完整。

神气（_____）（_____）东张（_____）（_____）（_____）（_____）乐业（_____）开（_____）散三、比一比，再组词只（__________）低（__________）岁（__________）杆（__________）支（__________）底（__________）多（__________）干（__________）秤（__________）站（__________）船（__________）然（__________）种（__________）战（__________）般（__________）照（__________）四、选择恰当的词语，将序号填入括号里。

①果然②居然③仍然1．九年过去了，洪水（_______）没有消退。

2．他叫人照曹冲说的办法去做，（_______）称出了大象的重量。

3．凶猛的老虎（_______）会上狐狸的当。

①哗啦哗啦②叽叽喳喳③丁零零4.（_______），上课铃响了。

5.小鸟在枝头（_______）地叫着。

6．夜里（_______）地下起了雨。

五、照样子，连一连。

衫贝与心理、情感有关厨厂与钱财有关赔与房屋、处所有关慌与衣服有关六、按课文内容填空。

1．《雷雨》课文中，写了“雷雨（______）—雷雨（______）—雷雨（______）”的景象。

雷雨课文及课后练习答案雷雨课文及课后练习答案为帮助同学们回顾雷雨这篇课文的知识点，巩固课后练习，下面店铺为大家带来高中语文雷雨课文及课后练习答案，供同学们参考。

雷雨课文原文：午饭后，天气更阴沉，更郁热。

低沉潮湿的空气，使人异常烦躁………… 周朴园 (点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣么?鲁侍萍 (看着他)大概是的。

周朴园不对，不对，这都是新的。

我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍嗯。

周朴园 (看她不走)你不知道这间房子底下人不准随便进来么?鲁侍萍不知道，老爷。

周朴园你是新来的下人?鲁侍萍不是的，我找我的女儿来的。

周朴园你的女儿?鲁侍萍四凤是我的女儿。

周朴园那你走错屋子了。

鲁侍萍哦。

——老爷没有事了?周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?鲁侍萍哦。

(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门)。

周朴园 (看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪)你站一站。

侍萍停。

周朴园你——你贵姓?鲁侍萍我姓鲁。

周朴园姓鲁。

你的口音不像北方人。

鲁侍萍对了，我不是，我是江苏的。

周朴园你好像有点无锡口音。

鲁侍萍我自小就在无锡长大的。

周朴园 (沉思)无锡?嗯，无锡，(忽而)你在无锡是什么时候?鲁侍萍光绪二十年，离现在有三十多年了。

周朴园哦，三十年前你在无锡?鲁侍萍是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园(沉思)三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。

那时候我还在无锡呢。

鲁侍萍老爷是那个地方的人?周朴园嗯，(沉吟)无锡是个好地方。

鲁侍萍哦，好地方。

周朴园你三十年前在无锡么?鲁侍萍是，老爷。

周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情——鲁侍萍哦。

周朴园你知道么?鲁侍萍也许记得，不知道老爷说的是哪一件?周朴园哦，很远了，提起来大家都忘了。

鲁侍萍说不定，也许记得的。

周朴园我问过许多那个时候到过无锡的人，我也派人到无锡打听过。

可是那个时候在无锡的人，到现在不是老了就是死了。

活着的多半是不知道的，或者忘了。

二年级语文下册《雷雨》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。

cǎi sèměi mèng sēn lín lāshǒujiéshùpíng guǒyìbān jīng líng二、照样子，写词语。

看一看（A一A式）_____ _____ _____ _____无边无际（ABAC式）_____ _____ _____ _____千言万语（含“言”和“语”的）_____ _____ _____三、比一比，再组词。

睛（__________）园（__________）底（__________）晴（__________）圆（__________）低（__________）盯（__________）渴（__________）桂（__________）灯（__________）喝（__________）挂（__________）四、选词填空。

普通普遍1．这只是一个（_____）的杯子，没有一点特别。

2．农村人进城里打工，这是一个（_____）现象。

需要必须3．小华更（_______）大家的关心。

4．妈妈今天（_______）去超市买菜。

平稳安稳5．妈妈心里有事，一夜都没睡个（_______）觉。

6．飞机（______）地降落在机场上。

五、想一想，我会连。

白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴六、根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

七、课内阅读。

雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱（）。

二年级语文下册《雷雨》课后练习题（带答案）一、看拼音写词语。

cái néng zhuōzi wèi dào gōng jùtián cài láo dòng nán dào jīng guò三、给下面的字组词。

包（__________）抢（__________）币（__________）便（__________）句（__________）枪（__________）巾（__________）更（__________）结（__________）弟（__________）波（__________）甜（__________）洁（__________）递（__________）破（__________）甘（__________）四、同音字选择填空。

带戴（1）老师（______）领我们去参观大熊猫。

（2）我和爸爸穿（______）整齐，准备跑步去。

以已（3）我（______）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。

（4）我（______）经长大了，要自己上学去。

在再（5）（______）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。

（6）老师正（______）批作业，我们要轻轻地经过。

五、根据课文内连线。

搭起葡萄绿色的空气接待凉棚热情的树枝蒸发客人流动的凉棚摘下水分茂密的老乡六、按课文内容填空。

1．《雷雨》课文中，写了“雷雨（______）—雷雨（______）—雷雨（______）”的景象。

2．__________的乌云，__________地__________。

树上的叶子__________，蝉__________。

3．忽然一阵大风，吹得树枝__________。

一只蜘蛛从网上__________，__________了。

4．闪电__________，雷声__________。

雨越下__________。

部编人教版二年级语文下册《雷雨》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。

húshuǐjuéjùshān lǐng xìng wú（________）（________）（________）（________）hēi sèhuān yíng bāng zhùyǔzhòu （________）（________）（________）（________）二、把下面的词语补充完整，并选词填空。

碧空（___）（___）万里（___）（___）活蹦（___）（___）（___）（___）注目（___）（___）勃勃绚（___）（___）彩1．同学们__________地向春游目的地进发了。

2．在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外______。

三、比一比，再组词。

带（_______）在（_______）汽（_______）园（_______）戴（_______）再（_______）气（_______）圆（_______）四、读一读，选合适的字填空。

请清小河里的水（______）（______）的，小河边的草绿绿的。

棵课星期六和星期天不用上（_______）。

根跟松鼠沿着一（_______）树干往上爬。

挑跳小白兔走路总是一蹦一（________）的。

直植同学们在小河岸上（_________）树。

五、根据课文内容连一连。

《坐井观天》事物之间是相互联系的。

《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。

《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。

六、回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。

①雨前②雨中③雨后Ⅰ池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

________Ⅱ闪电越来越亮，雷声越来越响。

________Ⅲ往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

________七、读短文，做练习。

雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

最新部编版二年级语文下册《雷雨》课后练习题及答案一、看拼音写汉字。

zhírìrén lèi jiān nán ɡōnɡjiànnónɡlǜkàn wànɡzhāi huātāo qián二、把词语填写完整。

摇（____）摆（____）半（____）半（____）东（____）西（____）神气（____）（____）兴（____）采（____）大（____）大（____）三、比一比，再组词。

波（__________）酒（__________）特（__________）破（__________）洒（__________）待（__________）菜（__________）汁（__________）糖（__________）采（__________）计（__________）塘（__________）四、选词填空。

发明发现1．喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学自己（_______）的拼音字母。

2．忽然，我（_______）妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

称呼称号3．王明的爸爸被授予“先进工作者”的（_______）。

4．我真是像童话书里那样，在心中（_______）他们喜鹊弟弟。

五、想一想，连一连。

快乐的操场一条条草叶凶狠的公主一座座星星美丽的天地一片片帐篷干净的魔王一颗颗马路六、根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

七、课内阅读。

雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱（）。

一只蜘蛛从网上（）下来，（）走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

部编版二年级语文下册《雷雨》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

liǎnɡɡènǎɡèkuān chǎnɡtóu dǐnɡyǎn zhūdùzi shùpíxiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu二、把下列词语补充完整。

议论（____）（____）春（____）（____）园不好（____）（____）叫苦（____）（____）吞吞（____）（____）万兽（____）（____）三、辨字组词。

踏（_______）饼（_______）园（_______）拜（_______）跳（_______）瓶（_______）圆（_______）败（_______）四、选词填空。

（填序号）A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。

2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？3.大雨_______地下个不停。

4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。

五、读读背背，我积累！苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来六、按课文内容填空。

1．《雷雨》课文中，写了“雷雨（______）—雷雨（______）—雷雨（______）”的景象。

2．__________的乌云，__________地__________。

树上的叶子__________，蝉__________。

3．忽然一阵大风，吹得树枝__________。

一只蜘蛛从网上__________，__________了。

4．闪电__________，雷声__________。

雨越下__________。

往窗外望去，树啊，房子啊，都__________了。

5．雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹__________在天空。

小学二年级语文下册《雷雨》课后练习题及答案一、看拼音，写汉字。

yěhuāyězhūcāng shēng cāng tiān cāng mángmáng rán mímáng bái máng máng二、我会照样子写词语。

例：深深浅浅____________ ____________例：牛奶—奶牛（______）—（______）（______）—（______）例：照相—照相机（______）—（______）（______）—（______）三、比一比，再组词。

波（__________）酒（__________）特（__________）破（__________）洒（__________）待（__________）菜（__________）汁（__________）糖（__________）采（__________）计（__________）塘（__________）四、辨一辨，填一填。

有趣兴趣1．我对太空生活很感（_______）。

2．航天员在宇宙飞船里的生活真（_______）。

需要必须3．小丽（_______）别人的关心。

4．我今天（_______）去上学。

五、看一看，连一连。

晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向六、根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

七、课内阅读。

雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱（）。

一只蜘蛛从网上（）下来，（）走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

二年级语文雷雨课后习题（含答案）2 学校: _________ 姓名： _________ 班级：_______________ 考号： _________选一选。

1．哗，哗，哗，雨下起来了。

（）A ．写打雷的声音。

2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

A ．写雷声停止了。

【答案】1．B2．B阅读下面的一首小诗，回答问题。

云儿哪里去了（英国）伊丽莎白我想知道云儿哪里去了，我想知道风儿在说什么，我想知道天上为什么下雨，我想知道乌儿怎样飞回，我想知道花儿怎样生长，才使世界有这么多的颜色。

3．照样子连云儿风儿天上鸟儿连。

B．写雨下得又大又急。

（）B．写雷雨慢慢地变小怎样飞回怎样生长哪里去了在说什么为什么下雨5．照样子写一写。

我想知道云儿哪里去了， 我想知道 ______________ 我想知道 ______________答案】h ē i s èl é i sh ē hnug ā n y í ncgh u í xi à【答案】黑色 雷声 欢迎 垂下7．看拼音写词语l éi y ǔ w ū h ēi hu ān y ín ɡq ī ng x īnd ī chu í8．拼拼写写。

评卷人得分6．看拼音，写词语。

三、书写花儿 4．诗人面对着云儿、 _________景物产生了探索的兴趣。

_________ 等几种自然4． 风儿 天空 鸟儿 花儿 5．虫儿怎样行走鱼儿怎样呼吸答案】雷雨 乌黑 欢迎 清新 低垂l éi sh ēngw ū y únq ì y āchu í xi à h ù k ǒuhuān yíng像一面大镜子。

像一个白玉盘。

像一把撑开的大伞。

像一把五彩洒金的大扇子。

写一写 像 _________________弟弟的脸红的 一个红苹果答案】× 评卷人得分11．看拼音，写词语。

小学二年级语文下册《雷雨》课后练习（带答案）一、看拼音，写汉字。

注意把字写得正确、美观。

bào zhǐhǎi yáng cāng máng zhǎn xiàn qíng lǎngzhīshi sàn bùqíguài chéng shìpíng jiǎng二、我能把词语补充完整。

信（___）为（___）春（___）满（___）名（___）古（___）豪（___）（___）语安居（___）（___）（___）鱼（___）水三、比一比，再组词。

穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）四、选词填空。

（填序号）①一瞬间②一眨眼1．老师推门而入的（______），教室里的喧闹声戛然而止。

2．时间过得真快，（______），父母的脸上已经布满皱纹，而我们正值青春。

①慢慢②徐徐3．走在沙滩上，（______）海风迎面而来，吹得我好不凉快。

4．他（______）地从沙发上站起来。

五、认一认，连一连。

六、根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

七、课内阅读。

雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱（）。

一只蜘蛛从网上（）下来，（）走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

1．选择恰当的动词填入选文中的括号里。

逃摆垂2．这段话描写的是（）的自然景象。

A．雷雨前B．雷雨中C．雷雨后3．这时乌云怎样？空气怎样？_______________________________4．你也看见过雷雨前的景象吧！用自己的话说说当时的情景。

二年级语文下册《雷雨》课后练习及答案一、读拼音，写词语。

cǎi sèměi mèng sēn lín lāshǒujiéshùpíng guǒyìbān jīng líng二、照样子，写词语。

1．例：又．高又．大 ____________ ____________2．描写春天的词语： ____________ ____________3．例：明亮的眼睛（________）的眼睛（________）的眼睛乌黑的头发（________）的头发（________）的头发三、我能辨字组词。

芬（_________）乌（_________）数（_________）团（_________）份（_________）鸟（_________）楼（_________）困（_________）四、选词填空。

展现出现（1）走进大门，（______）在眼前的是一个美丽的小花园。

（2）大雨过后，天空（_____）了一道美丽的彩虹。

发明发现发行（1）爱迪生（___）了电灯。

（2）我（____）鸡蛋在清水中会沉下去。

（3）我国第一张信用卡是1985年中国银行（____）的。

必须必需（1）过斑马线，你（_____）要看清红绿灯。

（2）水是生命之源（yuán），是我们的（_____）品五、看图，连一连。

雷雨禁止烟火晴禁止鸣笛小雨安全用电多云安全出口六、根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

七、阅读短文，回答问题。

雷雨夏日的中午，连空气也发烫、笔直的大道，无遮无盖地曝．（pu bào)晒在阳光之下。

路旁的儿株柳树，热得无精打来，低垂看枝条杨油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。

二、戏剧人物的语言往往有潜台词。

揣摩下列语句，回答括号中的问题，体会人物语言的内涵的丰富性。

令狐文艳1．鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

（课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话，表现了她怎样的心情？）2．周朴园：（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！鲁侍萍：什么？（鲁侍萍的反问，表现了她怎样的情感？）3．周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？（这四个短句表达的意思，可以说成"鲁大海原来是我的儿子"，但表达的感情却不同。

试做点分析。

）4．鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭──凭什么打我的儿子？（第二句话巧妙在哪里？表现了侍萍什么复杂的感情？）参考答案：1．周朴园听出侍萍的无锡口音后，便问起往事，称当时的侍萍为"梅小姐"，说她"很贤惠，也很规矩"。

鲁侍萍听到他的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤，于是语带嘲讽地反复说"她不是小姐，她也不贤慧"，表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。

2．周朴园认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈他，因此他急于用钱把鲁侍萍打发走，以保证从此周、鲁两家再不会发生什么联系，他的这句问话暴露了他已习惯以现实功利思想考虑问题；侍萍的反问，既有因为人格受到侮辱的愤怒，又有对周朴园的失望和蔑视。

3．说"鲁大海原来是我的儿子"，只是平实的叙述，无法传达出说话者此时应有的复杂感情。

用四个短句，形成急促的语气，表现了周朴园极度吃惊、恼怒的心情；连续出现上升语调，又使他的吃惊、恼怒中带上了几分惶惑，真实地再现了他当时的感受。

4．侍萍听了周朴园的表白，起初还抱有幻想，但当她看到周朴园对鲁大海的态度，特别是看到周萍打鲁大海后，她的幻想破灭了，于是愤怒地喊出"这真是一群强盗"，表现了她感情上受的刺激。

第二句利用同音词语硬生生把话头转过来，表现了侍萍受到刺激后，想要揭开母子关系、兄弟关系，却马上又意识到不能这样做的心理过程，让人感受到她痛苦、复杂的心情。

5 雷雨(节选)课后训练·巩固提升会应用必备知识基础练(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

曹禺之前,中国话剧的先驱者们,大都是把话剧当作宣传民主革命的工具,很少顾及话剧的艺术问题。

曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法,中国的话剧艺术得以成功提到一个新的高度。

他的《雷雨》被看作中国话剧艺术成熟的标志。

《雷雨》是一位善感青年的激情之作。

《雷雨》中,情绪是很重要的,郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。

就像他自己在《雷雨·序》里说的那样,这是一个作家从心底说出来的话,好像有种力量推着他写出了《雷雨》。

《雷雨》是一个深思的青年对人类命运的探索之作。

曹禺在《雷雨·序》中写道:我念起人类是怎样可怜的动物,带着的心情,仿佛是自己来主宰自己的运命,而时常不是自己来主宰着……我用一种的心情来写剧中人物的争执。

我诚恳地着看戏的人们,也以同样的心情来俯视这群地上的人们。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( A )A.鼓吹踌躇满志悲悯祈望B.鼓动踌躇满志怜悯祈望C.鼓吹错综复杂怜悯期望D.鼓动错综复杂悲悯期望解析:鼓吹:宣传提倡;吹嘘。

鼓动:扇动;用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。

此处语境是指中国话剧的先驱者们大都是把话剧当作宣传提倡民主革命的工具,所以此处应该用“鼓吹”。

踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。

此处语境是指人类带着对自己取得的成就非常得意的心情,所以此处应用“踌躇满志”。

悲悯:哀怜,怜悯。

怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。

此处语境是指“我”用一种哀伤而怜悯的心情,所以此处应用“悲悯”。

祈望:殷切地希望;盼望。

期望:对未来的事物或人的前途有所希望和等待。

此处语境是指“我”诚恳地、殷切地希望看戏的人们,所以此处应用“祈望”。

2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( D )A.曹禺则吸收和借鉴了中国古典戏曲和近代欧洲戏剧的艺术手法,把中国的话剧艺术成功提到一个新的高度。

二年级语文要是你在野外迷路了课后习题（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题给加点词语选择正确的解释。

1．下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹．．起来。

（）A．热闹，喧哗B．喧宾夺主2．他并没有明说，只是用眼神暗示．．我。

（）A．用含蓄、间接的方式使他人的心理、行为受到影响B．偷偷地告诉3．这件事情你可得保密，不能泄露．．半点儿消息。

（）A．透露出去B．显露；显现【答案】1．A2．B3．A读一读，给加点词语选择正确的意思。

4．粗心的小毛认识到了自己的错误，变得谨慎．．多了。

（）A．愉快而兴奋。

B．对外界的事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

5．他去掉了冗余．．的几个字，保留了必要的词语。

（）A．多余；不必要的。

B．剩下的，留下来的。

【答案】4．B5．A6．下列不是“天然的指南针”的事物是（）A．年轮B．雪C．太阳D．路标【答案】D二、书写7．看拼音，写词语。

bāng zhù zhǐ gēn tè bié jī xuě【答案】帮助指针特别积雪8．看拼音写词语zhǐ zhēn bāng zhù xiàng dǎo yǒng yuǎn tè bié【答案】指针帮助向导永远特别三、连线题9．把音节和词语用线连起来zhōng shí向导biàn bié忠实xiàng dǎo辨别gōu qú碰到pèng dào 沟渠【答案】10．读一读，将意思相近的词语连起来。

慌张分辨忠实永远忠诚永久惊慌辨别【答案】11．我会连线。

什么时候用什么做指南针观察什么阴雨天北极星树影黑夜太阳北极星方位中午大树枝叶【答案】12．按要求，连一连。

反义词稠慢快稀忠实人工天然狡诈近义词辨别慌忙要是分辨准确假如慌张精确【答案】13．连线。