届高三物理第一轮复习计划
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高三物理第一轮复习计划第一轮复习是高三物理备考的重要阶段,通过系统地复习,巩固知识,强化理解,是提高学习效果和应对考试的关键。
下面是一份高三物理第一轮复习计划,希望能帮助你更好地备考。
一、整体规划1. 安排每天的学习时间,保证每天有固定的高效学习时间段。
2. 制定每周的学习目标,将知识点和考试要求合理分配在每周的复习计划中,确保全面复习。
3. 注意与其他科目的协调安排,合理分配时间,避免过度疲劳或专注力不集中。
4. 制定计划时,尽量考虑到复习进度的合理性和难度的递增,以便顺利推进。
二、具体步骤1. 复习基础知识a. 重点复习高一、高二阶段学习的基础知识,包括力学、光学、电磁学等。
b. 复习各章节基础概念、公式、定律和基本原理,形成知识框架。
c. 温故知新,查漏补缺,将学习过程中遗留的疑惑和不理解的地方找出来,及时解决。
2. 理清知识框架a. 梳理各章节之间的联系,弄清各个知识点的逻辑关系。
b. 运用思维导图、知识框架图等工具帮助理解和记忆。
c. 形成完整的知识体系,为后续深入理解准备。
3. 深入理解与应用a. 着重理解重要概念、定律和原理的来源和应用,明确各个概念的含义和背后的物理原理。
b. 多做例题,注重解题方法和思路,培养解题的灵活性和应变能力。
c. 总结解题技巧和常用方法,形成自己的解题方法论。
4. 做题和试卷分析a. 多做真题,特别是历年高考真题和模拟试卷,熟悉考点和题型。
b. 分析试题,总结出题规律和解题思路,锻炼应试能力。
c. 注意弱点和易错点,查找原因并加以纠正。
5. 强化实践和实验a. 复习过程中增加实验和实践环节,加深对物理实验的理解和掌握。
b. 主动参与学校或培训机构提供的实验训练,提高实践操作能力。
c. 注意实验原理和实验结果之间的联系,理解实验的意义和用途。
6. 记忆和总结a. 注意对公式的记忆,形成自己的公式手册。
b. 根据自己的理解程度,适当总结知识点的核心内容,形成思维导图、知识卡片等记忆工具。
高三物理一轮复习计划教学目的1. 巩固学生在高一和高二所学的物理基础知识,确保学生对基本概念、定律和公式有深刻的理解。
2. 提高学生的综合应用能力,能够将所学知识灵活运用于解决实际问题。
3. 培养学生的应试技巧和考试心理素质,提高他们在高考中的物理成绩。
教学要求1.学生需按时完成所有复习任务,并积极参与课堂讨论和实践活动。
2.学生需定期进行自我检测,及时发现并弥补知识漏洞。
3.教师需根据学生的学习情况,适时调整教学策略,确保每个学生都能跟上复习进度。
教学内容1.力学:质点运动学、动力学、能量与动量守恒定律、振动与波动。
2.热学:热力学基础、气体方程、热量传递方式。
3.电磁学:电场、磁场、电磁感应、电路分析。
4.光学:光的传播、反射、折射、干涉、衍射及偏振现象。
5.近代物理:原子结构、核反应、光电效应。
教材分析本复习计划采用的教材为《高中物理一轮复习指导》,该书系统地总结了高中物理的所有重要知识点,并配有大量经典例题和练习题,适合高三学生进行全面复习。
基本教学措施1.每周安排三次课,每次课90分钟,确保足够的复习时间。
2.采用讲授、讨论、练习等多种教学方法,增强学生的参与感和互动性。
3.定期进行章节测试和模拟考试,帮助学生检验复习效果,调整学习策略。
4.利用多媒体资源,如视频、动画等,帮助学生更直观地理解抽象的物理概念。
实习、实验、作业的时数分配1.实习:每章节结束后,安排一次实习活动,通过实际操作巩固理论知识。
每次实习约2小时。
2.实验:每周安排一次实验课,通过实验验证理论,培养学生的动手能力和科学探究精神。
每次实验约3小时。
3.作业:每天布置适量的作业,包括课本习题、补充题目和章节小测验。
预计每天作业时间为2小时。
具体实施计划第一阶段(第1-4周):力学复习目标:掌握质点运动学、动力学的基本概念和定律。
内容:质点运动学:位移、速度、加速度的概念及其计算。
动力学:牛顿三大定律的应用,力的合成与分解。
高三物理一轮复习计划高三物理一轮复习计划1、夯实基础,抓好基本概念和基本规律的复习。
高三物理第一轮复习要着眼于基础知识部分的理解和掌握。
通过第一轮的复习和训练,全面系统地复习高中物理基本概念和规律,掌握物理概念和规律的一般应用。
要严把基础关,就要认真研读课本,认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话和每一幅图,认真做好每一道题、当然,打好基础并不是对概念和公式的死记硬背,而是要在理解的基础之上去记忆。
在逐章逐节复习全部知识时,要注意深入理解和体会各个知识点之间的内在联系,建立知识体系,形成知识网络,使自己具备丰富、系统地物理知识,逐步体会各个知识点的地位和作用,分清主次,理解物理理论的实质。
对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论。
弄清楚高中物理各个部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题、总之,基础知识是本,是解题的依据,否则,高三物理复习将寸步难行。
2、加强练习,实现物理知识在实际情境中的应用。
同学们除了掌握基础知识基础理论之外,还需要能够运用所学的知识快速准确的解题,这就要求学生必须具备较强的分析问题和解决问题的能力、首先,同学们需要把教材中的典型例题和课后典型习题都做一遍,清楚自己所学的知识是如何在习题中使用的,掌握基本的情境分析能力和公式灵活运用的能力。
审题是解题的关键一步,实际上是一个审视题意、分析解题条件的思维过程、因此,通过多解题,能够形成良好的思维习惯,如通过题意如何正确选择研究对象,如何分析并提炼出题目中所给出的物理过程、情境、模型,再去找相应的物理规律、定理、定律解答、在对状态、过程分析时一定需要画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。
这一点关于解决复杂情境物理过程时,将是一个特别重要的能力。
因此,为了尽量减少错误,培养出良好的习惯,解题时能够遵循如此的思路、首先画图,把题目告诉我们的物理量分别代入情境中,建立基本物理模型,然后通过题目要求的物理量与差不多构建的过程进行联系,寻找规律,考虑相关的物理基础表达式,最后列出式子进行求解、适当的做题在物理学习的过程中是至关重要的,通过做题,实现对物理基础知识的深刻理解。
高三物理第一轮复习计划高三物理第一轮复习计划「篇一」第1周8月24日至8月31日第一章力物体的平衡第一单元力力学中常见的三种力第1课时力重力第2课时弹力及弹力的方向第3课时弹力大小的计算第4课时摩擦力及摩擦力的方向第5课时摩擦力大小的计算第6课时三种常见力的综合应用第2周9月1日至9月7日第二单元力的合成与分解第7课时力的合成和力的分解第8课时力的正交分解第9课时利用图解法分析动态平衡问题第三单元受力分析共点力的平衡第10课时受力分析第11课时共点力的平衡第12课时几种处理平衡问题的方法第3周9月8日至9月14日第13课时实验一:长度的测量第14课时实验二:验证力的平行四边形定则第15课时实验三:探究弹力和弹簧伸长的关系第16课时本章总结第二章直线运动第一单元描述运动的基本概念第17课时质点、参考系、时间和时刻、位移和路程、速度和速率第18课时加速度匀速直线运动第4周9月15日至9月21日第二单元匀变速度直线运动的规律及其应用第19课时匀变速直线运动的规律及其应用第20课时自由落体运动和竖直上抛运动第21课时追及和相遇问题第三单元运动图象的探究分析及应用第22课时 S-t 图象和v-t 图象的理解第23课时运动图象的应用第24课时实验四:研究匀变速直线运动第5周9月22日至9月28日第25、26课时本章总结第三章牛顿运动定律第一单元牛顿第一定律牛顿第三定律第27课时牛顿第一定律惯性与运动学的综合第28课时牛顿第三定律第二单元牛顿第二定律第29课时牛顿第二定律瞬时加速度的分析和求解第30课时牛顿第二定律应用运动学两类基本问题第6周9月29日至10月5日第31课时超重和失重第三单元牛顿运动定律的综合应用第32课时牛顿第二定律在连接体问题中的应用第33课时牛顿第二定律在临界极值问题中的应用第34课时牛顿第二定律在传送带问题中的应用第35、36课时本章总结第7周10月6日至10月12日第四章曲线运动万有引力与航天第一单元曲线运动运动的合成和分解第37课时曲线运动运动的合成和分解第二单元平抛运动的规律第38课时平抛运动的规律第39课时平抛运动中的临界问题及两个推论的应用第三单元圆周运动及其应用第40课时描述圆周运动的物理量第41课时水平面内的匀速圆周运动的分析第42课时竖直面内的圆周运动的分析第8周10月13日至10月19日第四单元万有引力定律与航天第43课时开普勒运动定律万有引力定律第44课时万有引力定律有天文学上的应用第45课时人造卫星双星问题第46课时实验五:研究平抛物体的运动第47、48课时本章总结第9周10月20日至10月26日第五章机械能第一单元功功率第49课时功第50课时功率第51课时汽车起动问题的分析第二单元动能定理第52课时动能定理第53课时应用动能定理分析单一物体运动问题第54课时应用运动定理求解多过程问题第10周10月27日至11月2日第55课时应用运动定理求解多物体的运动问题第三单元功能关系机械能守恒定律第56课时重力势能机械能守恒定律第57课时机械能守恒定律在物体系中的应用第58课时机械能守恒定律和圆周运动的结合第59、60课时功能关系的综合应用第11周11月9日至11月16日第61课时实验六:验证机械能守恒定律第62、63课时本章总结第六章动量第一单元冲量动量动量定理第64课时冲量和动量第65课时动量定理及应用第66课时动量定理在全过程中的运用第12周11月17日至11月23日第二单元动量守恒定律第67课时动量守恒定律及条件第68、69课时动量守恒定律应用第70课时碰撞、爆炸问题分析第71课时动量守恒定律的应用的临界问题第三单元动量与能量综合问题第72课时研究动力学问题的三大观点第13周11月24日至11月30日第73课时利用两大定律处理弹簧类问题第74、75课时利用动量守恒解决“子弹打木块”类问题第76、77课时利用两大定律处理圆周运动类问题第78课时实验七验证动量守恒定律第14周12月1日至12月7日第79、80课时本章总结第七章机械振动机械波第一单元机械振动第81课时简谐运动的规律第82课时振动图象第83课时阻尼振动受迫振动共振第二单元机械波第84课时机械波及描述机械波的物理量第15周12月8日至12月14日第85课时波动图象和振动图象的综合应用第86课时波的多解问题第87课时波的特有现象第88课时实验八用单摆测定重力加速度第89课时本章总结第八章热学第一单元分子动理论第90课时物体是由大量分子组成的第16周12月15日至12月21日第91课时分子热运动分子力第二单元热力学定律气体第92课时物体的内能热力学定律第93课时气体的压强第94课时实验九用油膜法估测分子的大小第95课时本章总结第九章电场第一单元库仑定律电场强度第96课时电荷库仑定律第17周12月22日至12月28日第97课时电场强度电场线第98课时带电物体在电场中的平衡和非平衡问题第二单元电场能的性质第99课时电势电势差第100课时电势能电功第101课时等势面和电场线的综合应用第三单元电容器带电粒子在匀强电场中的运动第102课时电容电容器第18周12月29日至1月4日第103课时带电粒子在电场中的偏转第104课时带电粒子在电场中的偏转第105课时实验十用描迹法画出电场中平面上的等势线第106、107课时本章总结第十章恒定电流第一单元部分电路的欧姆定律电功和电功率第108课时部分电路的欧姆定律第19周1月5日至1月11日第109课时串并电路的特点第110课时电功和电功率第二单元闭合电路欧姆定律第111课时闭合电路欧姆定律第112课时闭合电路的动态分析第113课时闭合电路的功率计算第三单元电流表和电压表电阻的测量第114课时电流表的改装第20周1月12日至1月18日第115课时电压表的改装第116课时滑动变阻器的接法选择第117课时伏安法测电阻第118、119课时实验十一描绘小电珠的.伏安特性曲线第120、121课时实验十二测量金属的电阻率第21周第122、123课时实验十三把电流表改装成电压表第124、125课时实验十四用电流表和电压表测电源的电动势和内阻第126课时实验十五用多用表探索黑箱内的电学元件第22周第127课时实验十六传感器的简单应用第128、129课时本章总结第十一章磁场第一单元磁场的描述第130课时磁场磁感线第131课时磁感应强度安培定则第二单元磁场对电流的作用第132课时安培力第23周第133、134课时安培力作用下导体棒的平衡和加速问题第三单元磁场对运动电荷的作用第135课时洛仑兹力带电粒子在磁场中的运动第136课时带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的分析第137课时带电粒子在有界磁场中的运动第138课时带电粒子在磁场中运动的临界、极值问题第24周第139课时洛仑兹力的多解问题第四单元带电粒子在复合场中的运动第140课时带电粒子在复合场中的实际应用第141课时带电粒子在复合场中运动回旋加速器第142课时回旋加速器第143、144课时本章总结第25周第十二章电磁感应第一单元电磁感应现象楞次定律第145课时磁通量电磁感应现象第146课时楞次定律右手定则第147课时法拉第电磁感应定律第148课时导体切割磁感线产生的感应电动势第149课时自感现象及应用第三单元电磁感应定律的综合应用第150课时电磁感应中的电路问题和力学问题第26周第二单元法拉第电磁感应定律及应用第151课时电磁感应中的能量转化问题和图象问题第152课时本章总结第十三章交变电流电磁场和电磁波第一单元交变电流的产生及其规律第153课时交变电流的产生及规律第154课时描述交变电流的物理量第二单元变压器电能的输送第155课时变压器及应用第156课时电能的输送第27周第二单元电磁场和电磁波第157课时电磁场和电磁波第158、159课时本章总结第十四章光学第一单元几何光学第160课时光的直线传播第161课时光的折射全反射色散第二单元光的本性第162课时光的干涉、衍射、偏振和光的电磁说第28周第163课时实验十七:测定玻璃的折射率第164课时实验十八:用双缝干涉测光的波长第165课时本章总结第十五章近代物理初步第一单元量子论初步第166课时光电效应第167课时光的波粒二象性能级第二单元原子核第168课时原子核第169课时本章总结高三物理第一轮复习计划「篇二」高三物理期末复习计划范文的确,好多同学成绩不理想,并且,这仅仅是力学部分,后面的电学还没复习,就已经焦头烂额了。
高三物理一轮复习计划在高三阶段,物理作为一门重要的理科学科,对学生来说是一个重要的挑战。
为了帮助同学们更好地复习物理,提高成绩,制定一个科学合理的复习计划是非常必要的。
下面就为大家介绍一个高三物理一轮复习计划,希望对大家有所帮助。
首先,我们要明确高三物理复习的总体目标,即全面复习物理知识,提高解题能力,为高考打好基础。
因此,我们需要对物理知识进行系统全面的梳理和复习。
接下来,我们将按照不同知识点和章节,制定具体的复习计划。
第一阶段,基础知识梳理。
在这一阶段,我们将主要对物理的基础知识进行梳理和复习,包括力学、热学、光学等基础知识。
我们需要认真复习每一个知识点,并做好相应的习题,巩固基础知识。
第二阶段,重点知识突破。
在这一阶段,我们将重点复习高考常考的重点知识,例如电磁学、近代物理等。
这些知识点通常是高考试题的重点,因此我们需要特别重视,深入理解,掌握解题技巧。
第三阶段,模拟考试训练。
在这一阶段,我们将进行大量的模拟考试训练。
通过模拟考试,我们可以检验自己的学习成果,找出不足之处,并及时进行补充和提高。
同时,模拟考试也可以提高我们的解题速度和抗压能力。
第四阶段,考前冲刺。
在离高考不久的时候,我们将进行考前冲刺。
这个阶段,我们要集中精力复习重点知识,做大量的真题,模拟高考环境,适应考试节奏,保持良好的状态,争取取得理想的成绩。
总结:通过以上的复习计划,我们可以系统全面地复习物理知识,提高解题能力,为高考打好基础。
当然,复习计划只是一个指导,最终能否取得好成绩,还要看同学们平时的努力和实际复习情况。
希望大家能够严格按照复习计划进行复习,相信通过大家的努力,一定能够取得优异的成绩。
加油!。
高三物理第一轮复习计划(10篇)高三物理第一轮复习计划篇1一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排(9月至3月中旬。
)周次复习内容备注1--2第一讲:直线运动1. 关于运动的描述(1课时)2. 匀变速运动的规律(5课时)3. 用图象描述直线运动 (1课时)4. 习题课 (2课时)开始复习3-4第二讲:研究物体间的相互作用1. 两种常见的力(3课时)2.力的计算(2课时)3.物体的平衡(3课时)主要内容:原子物理直线运动、相互作用第一次月考6-7第三讲:力与运动1.牛顿运动定律(3课时)2.用牛顿定律解决问题(4课时)3.习题课(1课时)7-8第四讲:抛体运动。
圆周运动。
万有引力定律及应用1抛体运动(2课时)2.圆周运动(3课时)3万有引力定律及应用(4课时)9-10第五讲:机械能和能源1.功动能势能 (3课时)2.动能定理(3课时)3.机械能守恒定律(3课时)4.习题课(3课时)主要内容:力学第二次月考12-13第六讲:动量与动量守恒1.动量及其改变(3课时)2.动量守恒定律的应用(4课时)3.自然界中的守恒定律(2课时) 13-14第七讲:机械振动和机械波1. 机械振动及图象(4课时)2. 机械波(5课时)力学综合应用16-17第八讲:电场1.电场力的性质(3课时)2.电场能的性质(3课时)3. 电容器带电粒子在电场中的运动 .(4课时) 18-19第九讲:电路1.电阻的研究(2课时)2.闭合电路欧姆定律(2课时)3.电功率(1课时)4.多用电表电阻的测量(6课时)主要内容:力学、电学第三次月考寒假1第八讲:磁场1.安培力的应用(3课时)2.洛沦兹力与现代技术(3课时)寒假23.习题课(3课时)寒假3第十讲:电磁感应1.感应电流的方向(3课时)2.电磁感应定律(3课时)寒假43.电磁感应规律的应用(4课时)第二学期1第十一讲:交变电流1.交变电流的产生及描述(2课时)2.电感。
2024年高考物理第一轮复习计划第一轮复习是高考物理复习的重要阶段,目的是对基础知识进行巩固和整理,查漏补缺,为后续的深度复习做好准备。
下面是一个关于2024年高考物理第一轮复习计划的建议,供您参考。
第一阶段:复习基础知识(1个月)1.复习物理基础知识。
这包括力学、热学、光学、电磁学、原子物理等基础内容。
可以根据高中物理教材的章节进行复习,每天安排2-3个小时进行集中学习,梳理各个章节的重点内容,例如物理定律、公式、概念等。
2.做题巩固基础知识。
在复习每个章节后,要做一些相关的基础题目,既可以复习所学的知识,又能提高解题能力。
建议使用高中物理教材推荐的练习题,也可以选择一些历年高考试题来进行练习。
3.总结知识点。
复习每个章节后,要进行知识点的总结,整理出每个章节的重点、难点和易错点,可以用笔记、思维导图等方式进行整理,便于后续的复习回顾。
第二阶段:强化基础知识(2个月)1.深入学习重点内容。
在第一阶段复习的基础上,深入学习一些重点内容,如力学中的运动学、动力学、静电学中的电场、电势等。
可以选择与高考试题相关的例题进行分析和解答,掌握解题的基本思路和方法。
2.做题提高解题能力。
每周进行一次模拟考试,选择一些与基础知识相关的试题进行解答,检验自己的掌握程度和解题能力。
可以选择历年高考真题、模拟题或校内试题进行模拟考试,通过对试题的分析和解答,找出自己的不足之处,并及时进行补充和强化学习。
3.查漏补缺。
在做题的过程中,会发现自己对一些知识点掌握不够牢固或理解不够深入。
针对这些问题,要及时补充学习,可以查阅相关的参考书籍、教辅材料或网上资源进行深入学习和理解。
第三阶段:综合复习提升实战能力(1个月)1.综合巩固知识点。
对前两个阶段复习所学的基础知识进行综合巩固,可以通过做综合练习题、解析真题等方式进行巩固,提高对物理知识的整体把握能力。
2.做模拟试题。
每周进行一次模拟考试,选择全套的物理试题进行解答。
通过模拟考试来检验自己对知识点的综合理解能力,同时也能提高在有限时间内解题的实战能力。
高三物理第一轮复习计划表目标本复计划旨在帮助高三学生有效复物理,系统梳理知识点,全面提高考试成绩。
时间安排为了合理安排时间,我们将物理第一轮复划分为以下几个阶段:第一阶段(两周)- 第1周:力学- 研究和复力学的基本概念- 深入理解牛顿三定律和动量守恒定律- 解题实践,掌握力学问题的解题技巧- 第2周:热学和光学- 复热学和光学的基本概念- 理解热学和光学的基本原理和公式- 解题实践,提高热学和光学问题的解题能力第二阶段(两周)- 第3周:电学- 复电学的基本概念和电路分析方法- 熟悉电流、电势差、电阻等重要概念- 解题实践,掌握电学问题的解题技巧- 第4周:电磁学- 研究电磁学的基本概念和电磁感应定律- 理解电磁波的特性和传播规律- 解题实践,提高电磁学问题的解题能力第三阶段(两周)- 第5周:现代物理- 复相对论和量子力学的基本概念- 理解微观粒子的性质和相互作用- 解题实践,掌握现代物理问题的解题技巧- 第6周:综合复和模拟考试- 复和总结前几个阶段的知识点- 进行模拟考试,检验复效果复方法- 每天安排固定的复时间,保持良好的研究惯- 合理安排复内容,先复基础知识,再进行重点和难点的深入研究- 注重题训练,通过大量的练提高解题能力- 多与同学交流、讨论,互相帮助解答问题- 做好笔记,整理知识框架,方便复时快速回顾- 参加相关的辅导班和线上课程,增加研究资源和途径复计划的调整根据实际情况和个人能力,可以适当调整复计划中的时间安排和研究内容。
但要确保完成每个阶段的复任务,并合理安排时间进行综合复和模拟考试。
复习计划表只是一个参考,具体的复习安排还需根据个人情况进行调整和优化。
祝愿大家能够有效利用时间,顺利完成物理复习,取得优异成绩!。
高三物理第一轮复习计划高三物理第一轮复习计划时间安排:约2-3周第一天:复习力学部分- 复习牛顿运动定律、力的合成与分解、摩擦力等基础概念- 复习动能定理、功与能量、机械能守恒等相关知识点- 复习质点与刚体的运动学性质,如位移、速度、加速度等- 做相关的选择题和解答题练习第二至第三天:复习热学部分- 复习热力学基本概念,如温度、热容等- 复习理想气体状态方程和理想气体定律,如玻意尔定律、查理定律等- 复习热传递和热量计算,如传导、对流和辐射等知识- 做相关的选择题和解答题练习第四至第五天:复习电学部分- 复习电荷、电流、电场、电势等基本概念- 复习电阻、电功率和欧姆定律等相关知识点- 复习并联和串联电路的特性,如电阻、电流和电势差的计算- 复习电磁感应和电磁波的基本性质- 做相关的选择题和解答题练习第六至第七天:复习光学部分- 复习光的传播和折射现象,如斯涅尔定律和光密介质原理- 复习镜和透镜的成像规律,如薄透镜公式和平行光线成像法则- 复习波动光学,如单缝和双缝干涉、多普勒效应等- 做相关的选择题和解答题练习第八至第九天:复习现代物理部分- 复习相对论,如时间膨胀、引力场和相对速度等概念- 复习量子物理,如波粒二象性和不确定性原理- 复习原子核物理,如放射性衰变和核能等知识点- 做相关的选择题和解答题练习最后两天:回顾和总结- 回顾前几天的复习内容,强化记忆和理解- 解答一些综合性的选择题和解答题,加深对知识点的理解和应用- 总结易错点和重点知识,制定后续的复习计划和重点突破方向注意事项:- 每天安排一定的时间进行课堂笔记的整理和知识点的总结- 确保每个知识点都能够理解和掌握,遇到困难及时查阅资料或请教老师- 多做题,巩固知识和提高解题能力- 适当调整计划,根据自身学习情况合理安排学习时间,确保复习效果最大化。
高三物理一轮复习计划及备考策略
高三物理一轮复习计划及备考策略:
一、复习计划:
1.分阶段复习:将物理知识按照难易程度分阶段进行复习,重点复习高考常考的重点知识点和题型。
2.总结错题:将平时练习和模拟考试中出错的题目进行整理和总结,查找错误原因并进行补漏。
3.抓重点难点:将每个章节的难点知识点进行梳理和整理,进行深入学习和理解。
4.进行刷题:每天安排一定时间进行刷题,做到理论联系实际,深入理解知识点。
5.进行模拟考试:模拟考试是检验自己学习成果的重要方法,可以找到自己的不足和需加强的知识点。
二、备考策略:
1.了解考试要求:熟悉高考物理考试的命题规律和考点分布,确保重点知识点掌握牢固。
2.合理安排时间:根据每个知识点的重要程度和自己的学习进度,合理安排每天的学习时间,确保高效复习。
3.多角度学习:通过不同的学习方式,如听课、看书、做题、讨论等,多角度学习同一知识点,加深记忆。
4.重视实验知识:实验是高考物理考试的重要组成部分,要重视实验知识的学习,并进行实验题的练习。
5.重视解题方法:学习解题方法和技巧,掌握常用的解题思路和计算方法,提高解题效率。
6.定期复习总结:定期进行知识点的复习总结,巩固已学知识,并及时查漏补缺。
总之,物理的复习需要从多个维度进行,既要掌握知识点,也要提升解题能力。
合理安排复习时间,多角度学习,定期复习总结,加强模拟考试训练,相信一定可以在高考物理中取得好的成绩。
高三物理一轮复习计划及备考策略一、引言复习与备考的重要性强调一轮复习在高考物理备考中的核心地位。
目标明确明确一轮复习的目标,包括知识点掌握、解题能力提升等。
二、复习目标知识点全面掌握确保学生对所有高中物理知识点有深入理解。
解题技能系统提升提高学生解决复杂物理问题的能力。
考试策略熟练运用培养学生的考试技巧和时间管理能力。
三、复习内容规划知识点梳理详细列出高三物理的知识点和章节。
重点难点标注识别并重点复习物理学科的难点和重点。
知识点串联展示不同知识点之间的联系,形成知识网络。
四、复习方法与策略系统化复习按照知识点的逻辑顺序进行系统复习。
针对性训练对难点和重点进行深入讲解和练习。
错题分析分析学生在练习中的错题,查漏补缺。
五、复习进度与时间管理时间规划制定详细的复习时间表,包括每天的复习内容。
阶段目标为每个复习阶段设定具体的学习目标。
灵活调整根据学生的学习进度和理解情况灵活调整复习计划。
六、复习资料教材与参考书确定复习的主要教材和参考书。
习题集精选习题集,包括历年高考题和模拟题。
辅助资料利用多媒体和网络资源辅助复习。
七、学生指导学习方法教授学生有效的复习方法和记忆技巧。
心理辅导关注学生的心理压力,提供必要的心理支持。
个性化辅导针对不同学生的需求提供个性化辅导。
八、模拟测试与评估模拟考试安排安排定期的模拟考试,模拟真实考试环境。
时间管理训练训练学生合理分配考试时间,提高答题效率。
评估与反馈通过模拟考试评估学生的学习效果,并提供反馈。
九、解题技巧与方法解题步骤规范教授学生规范的解题步骤。
解题方法总结总结各类物理问题的解题方法。
思维导图应用利用思维导图帮助学生组织解题思路。
十、心理调适与健康管理心理压力调适提供方法帮助学生调适高考复习期间的心理压力。
学习动力激发激发学生的学习动力,保持积极的学习态度。
健康生活习惯强调健康的生活习惯对学习效果的积极影响。
十一、复习计划的个性化调整学生差异性考虑考虑不同学生的学习特点和需求。
2025年高三物理一轮复习计划与策略引言进入高三阶段,物理作为高考理科的重要科目之一,其复习计划的科学制定与有效执行对于提升学生的整体成绩至关重要。
本文将围绕“2025年高三物理一轮复习计划与策略”展开,详细阐述复习目标、时间安排、内容规划、方法与策略、资料选择、师生互动、自我调整与心态管理以及总结与反思等方面,旨在为高三学子提供一份全面而实用的复习指南。
1. 明确复习目标目标设定全面掌握基础知识:确保学生对高中物理的所有基本概念、定理、公式有清晰准确的理解。
提升解题能力:通过大量练习,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
强化实验技能:重视物理实验复习,提升学生实验设计、操作及数据分析能力。
培养物理思维:引导学生形成物理思维模式,提高分析问题和解决问题的能力。
2. 复习时间安排(总计7周)初步规划第1-2周:力学基础与牛顿运动定律第3-4周:电磁学基础与电磁感应第5-6周:热学、光学与原子物理第7周:综合复习与模拟测试灵活调整根据实际复习进度和效果,可适当调整每周的复习重点,确保每个知识点都能得到充分的复习时间。
3. 复习内容规划分模块复习力学:包括运动学、动力学、万有引力等。
电磁学:静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交流电等。
热学:分子动理论、气体定律、热力学定律等。
光学:光的直线传播、反射、折射、全反射、光学仪器等。
原子物理:原子结构、原子核、波粒二象性等。
穿插综合题在分模块复习的基础上,穿插综合题练习,加强知识点之间的联系与综合运用。
4. 复习方法与策略知识点梳理:采用思维导图、知识框架图等形式,帮助学生梳理知识点,形成系统认知。
典型例题分析:精选典型例题进行讲解,引导学生掌握解题思路和方法。
错题集整理:建立错题集,记录并分析错题原因,避免同类错误再犯。
定期自测:每周至少安排一次自测,检验复习效果,及时调整复习策略。
5. 资料与教材选择教材为主以高中物理教材为核心复习资料,确保基础知识的完整性和准确性。
高三物理一轮复习学习计划高三物理一轮复习学习计划(通用10篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新一轮的学习,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。
那么我们该怎么去写学习计划呢?以下是店铺精心整理的高三物理一轮复习学习计划,欢迎阅读与收藏。
高三物理一轮复习学习计划篇1一、全面复习物理基础知识全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。
有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。
打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。
清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。
二、准确掌握物理学科思想学习物理的目的,就是要在掌握知识的同时,领悟其中的科学方法,培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。
为什么感到物理课听起来容易,做起来难。
问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法,而是死套公式。
为此,在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如:理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结,使之有利于消化吸收,领悟其精髓,从而提高解题能力和解题技巧。
三、做出大量做题的误区走出大量做题的误区。
物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解,但并不是做题越多越好,做题不在多而在精。
熟能生巧是指对做过的题再做两三遍,去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。
高三物理一轮复习学习计划篇2一、注重物理基本功的训练这种基本功应包括:对物理概念和规律的熟练记忆和透撤的理解;对头脑里已形成的正确知识能够与习题有机地结合,即把握和运用知识的能力;严密的逻辑思维。
而要做好这些,教师首先就要持一种稳扎稳打的态度,不能“急功近利”。
高三物理复习计划及备考策略一、物理复习指导思想1、全面复习,打好基础,彻底扫除知识理解上的障碍,落实每一个知识点。
2、指导学生,学会复习,提高学生自己处理问题的能力。
3、强调创新,质疑并联系实际,强化实验。
在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题,学会物理知识的应用。
4、严格规范,认真审题,减少失分,学会考试,提供学习成绩。
二、学情分析1、课堂情况:由于是高三年级,即将面临着高考的选拔考试,学生对基础知识的求知欲望比较强烈。
所以课堂纪律比较好,都比较认真地听课,自觉地与老师互动,完成教学任务。
2、学习能力:大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固,各章各节的知识点尚处于分立状态,不能很好地利用知识解决相应的基本问题,所以对知识的了解和掌握有待地提高。
3、解题技能:利用物理知识解决有关综合问题的能力很差,学生解决问题的技能还有待提高。
三、复习进度高三物理复习从今年的____月份开始到次年的____月份结束,共____个月多的复习时间,大概____周的时间,根据复习的指导思想已经学生的现状,特将高三物理复习分为三个阶段。
(1)第一轮复习第一轮复习称为基础复习阶段,计划从____月份开始到下年____月份结束。
在这个阶段,要全面阅读教材,查漏补缺,扫除理解上的障碍。
在这一基础之上,对各种知识进行梳理和归纳,使知识系统化。
这轮复习的主要对象就是基础知识,主要强调“全面”、“系统”两点。
学生复习中的障碍主要有:概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。
因此,不论平时多么熟悉课本,都不能省略复读课本这一环节,要逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习,做到毫无遗漏。
(1)全盘的通读有助于整体掌握知识,以前的知识往往是零碎的不成系统的。
(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。
全盘通读,有助于深刻领会课本内容。
懂的东西未必理解得深刻,带着疑问去通读,理解会更深。
让学生切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起”,只有循序渐进、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
高三物理一轮复习计划高三物理一轮复习计划「篇一」高考物理一般要经过两轮复习,每一轮复习目的各有侧重。
第一轮复习要以章节为单元进行单元复习。
本阶段中,学生要掌握的是基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧。
要训练自己对物理情景在脑海中再现的能力。
可以说,一旦你可以将物理题目中的描述转化成真实准确的场景,你的物理学习就会提升到一个更高的层次。
第一轮物理复习的特点是:一个不落,有所侧重。
一个不落是说不能遗漏任何一个小问题,第一轮复习的目的就是打基础,时间也足够长,所以一定要全面复习,教材上每句话都要思考。
但这并不是要把所有知识一视同仁,而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
那么对于物理来说,哪些知识是重点呢?力学中最难的还是力的分析,很多学生看到力的分析就糊涂,不是落下某个力就是搞混几个力。
所以,做题前先要切切实实明白单个力的特点。
比如重力,何时需要考虑,何时必须忽视。
力的分析,一定要多练习,多画图,从单个到多个一步步来。
功和能的知识点中,动量联系是比较紧密的。
高考一轮复习阶段,必须试着综合运用。
在这部分要重点领悟“守恒”的'思想,从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。
电学部分中,比较抽象的电场理解起来有些难度,而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查,所以要多花些时间。
光学、热学部分相对容易,也是因为这样,同学们常常会忽略这部分内容。
第一轮是唯一的一次详细系统的复习,如果在这段时间你没有抓住机会复习这些小问题,日后它就很可能成为你的高考失分点。
相对来说,物理的解题是有迹可循的:画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。
每一道题你都可以如此训练,当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
物理的基本分析方法大概有10种:受力分析、运动分析、过程分析、状态分析、动量分析、能量分析、电路分析、光路分析、图像分析和数据分析。
每一种分析方法都要熟练掌握。
最后,同学们在复习的时候还要注重以下几点:1、跟住老师复习。
高三物理一轮复习计划和精细安排
目标
为了确保高三学生在物理考试中取得好成绩,制定以下一轮复计划和精细安排:
计划和安排
阶段一:复基础知识
时间:2周
- 复重要概念和公式
- 回顾过去的课堂笔记和教科书中的重点内容
- 解答前几年的物理题库中的基础题目
阶段二:巩固和扩展
时间:3周
- 注重练和解答中等难度的物理题目
- 针对一些常见的易错点进行重点讲解和练
- 通过阅读物理研究指南和参考书籍来进一步加深理解阶段三:模拟考试和弱点攻克
时间:2周
- 参加模拟考试,了解自己的实际水平
- 分析模拟考试的结果,找出自己的薄弱点
- 针对薄弱点进行有针对性的研究和练
阶段四:复总结和强化
时间:1周
- 全面复所有重要知识点和难点
- 解答提前准备的模拟试卷和历年真题
- 解决在复过程中遇到的疑惑和困惑
阶段五:考前冲刺和复巩固
时间:1周
- 复重点难点,强化记忆
- 刷题巩固知识和解题能力
- 进行小范围的复讨论和交流
注意事项
- 在复过程中,要保持良好的作息时间和饮食惯
- 合理安排时间,做到有计划、有序地进行复
- 注重理论知识的研究,同时加强解题能力的提高
- 根据自己的实际情况,调整复计划和安排
以上是高三物理一轮复习计划和精细安排的内容,希望对学生们的复习有所帮助。
通过有序的复习,相信大家一定能够在物理考试中取得优异的成绩!。
2025年高三物理一轮复习计划随着高考的日益临近,高三学生进入了紧张的复习阶段。
物理作为高考中重要的科目之一,其复习计划尤为重要。
本文旨在提出一份2025年高三物理一轮复习计划,帮助学生们系统复习物理知识,提升物理成绩,并巩固基础知识。
一、复习目标本次一轮复习的主要目标是全面提升学生的物理成绩,具体包括:1. 巩固基础知识,深入理解物理概念和原理;2. 掌握物理解题方法和技巧,提高解题速度和准确性;3. 熟悉历年高考物理试题,掌握考试规律和命题趋势。
二、复习时间安排根据高三学生的学习安排和物理课程的难度,本次一轮复习计划的时间安排如下:1. 前期(约7周):重点复习基础知识,对物理概念和原理进行深入理解和巩固;2. 中期(约7周):加强解题方法和技巧的训练,通过模拟试题演练提高解题能力;3. 后期(约6周):熟悉历年高考物理试题,进行模拟考试和反思总结。
三、教材与辅导资料本次复习主要使用高中物理教材和相关的辅导资料,包括《高中物理教材》、《高中物理知识精讲与习题详解》等。
这些资料涵盖了高中物理的全部知识点,且内容详实、例题丰富,有助于学生系统复习和深入理解物理知识。
同时,学生还可以根据自己的实际情况和需求,选择适合自己的辅导资料进行补充学习。
四、复习方法与策略1. 分阶段复习:根据复习时间安排,分阶段进行复习,确保每个阶段都有明确的目标和重点;2. 讲解实例:结合具体实例讲解物理概念和原理,帮助学生深入理解;3. 模拟试题演练:通过大量的模拟试题演练,提高学生的解题能力和应试技巧;4. 错题总结:及时总结错题和易错点,避免重复犯错;5. 分层次教学:针对不同层次的学生,采取不同的教学方法和策略,确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。
五、进度监测与评估为了确保复习计划的顺利进行和及时调整,我们将定期对学生的复习进度进行监测和评估。
具体措施包括:1. 定期进行单元测试和小测验,检查学生对知识点的掌握情况;2. 分析学生的试卷和作业,了解学生的学习状况和困难;3. 根据监测结果,及时调整复习计划和方法,确保复习效果。
高考物理第一轮复习计划一、复习目标和重点高考物理是一门重要的科目,合理的复习计划对于取得好成绩至关重要。
本文将为大家介绍高考物理第一轮复习的目标和重点。
1. 复习目标高考物理的复习目标是全面回顾基础知识,掌握基本解题技巧,提高解题速度和准确性。
同时,也需要培养学生的实验技能和思维能力,以应对高考的各种题型和复杂情境。
2. 复习重点在第一轮复习中,需要重点复习以下知识点:(1)力学:包括牛顿定律、运动学、功和能量、静力学等;(2)热学:包括热传递、热力学第一、二定律等;(3)电磁学:包括电场、电路、磁场、电磁感应等;(4)光学:包括几何光学、光的衍射和干涉等;(5)原子物理和核物理:包括原子结构、放射性和核反应等。
二、复习计划安排了解了复习目标和重点后,制定一个合理的复习计划是必要的。
下面是一份高考物理第一轮复习的示例计划:1. 第一周(1)复习力学的基础概念和定律,包括牛顿定律、运动学和静力学;(2)做相关章节的练习题和历年高考真题,查漏补缺。
2. 第二周(1)复习热学的基本概念和定律,包括热传递和热力学;(2)做相关章节的练习题和历年高考真题,加深对知识的理解。
3. 第三周(1)复习电磁学的知识点,包括电场、电路、磁场和电磁感应;(2)做相关章节的练习题和历年高考真题,掌握解题技巧。
4. 第四周(1)复习光学的基础知识,包括几何光学和光的衍射和干涉;(2)做相关章节的练习题和历年高考真题,增强解题能力。
5. 第五周(1)复习原子物理和核物理的内容,包括原子结构、放射性和核反应;(2)做相关章节的练习题和历年高考真题,夯实基础知识。
三、学习方法和技巧除了制定好复习计划外,正确的学习方法和技巧也是复习的关键。
1. 建立知识框架在复习过程中,建立一个完整的知识框架是很重要的。
理清各个知识点之间的联系和逻辑关系,有助于记忆和理解。
2. 多做习题做题是提高物理考试成绩的有效方法。
可以选择做历年高考真题和模拟试题,熟悉题型和考点,培养解题思路和技巧。
高三年级2024年高考物理第一轮总复习计划高考是学生人生中重要的一环,物理作为理科科目之一,在高考中占据着重要的地位。
为了顺利应对2024年的高考物理科目,制定一份合理的复习计划显得尤为重要。
下面是一份高三年级2024年高考物理第一轮总复习计划,希望对广大高三学子有所帮助。
一、整体规划1.核心内容:首先,要明确2024年高考物理题目的命题方向和考点,明确核心内容,即重要知识点和难点。
根据历年高考试题和高考大纲进行分析、总结,确定哪些知识点、考点是重点和难点。
了解并熟悉高考命题规律,从而有针对性地布置复习任务。
2.系统学习:按照高考大纲的要求,系统学习物理的知识点,掌握基本概念、基本原理和基本方法,培养运用知识解决实际问题的能力。
二、每周复习安排1.分配时间:将2024年5月到高考前的时间合理分配,计算出总共可用于复习的天数,再根据各个知识点对应的知识量和难度,合理安排每个知识点的复习时间。
2.每日任务:按照每周的计划,将任务细化到每天,制定出详细的每日任务,确保每日都有复习计划。
3.提高效率:在每天的任务安排中,要注意合理安排每个知识点的复习时间,既不能过长拖延进度,也不能过短导致遗漏重点。
同时,可以根据自身情况,采用一些学习方法和技巧,如归纳总结法、思维导图法等,提高学习效率。
三、重点复习的知识点和难点1.基础知识:力、运动、功和机械能、简单机械、运动二律、2.电学知识:导电、静电场、电流、电阻、电功率、电动势及欧姆定律、电磁感应、电磁波3.光学知识:光的反射、光的折射、光的色散、光的衍射和干涉4.物理实验:对于物理实验,不仅需要理解实验原理,还需要熟练完成实验操作,对实验数据进行处理和分析。
四、复习方法和技巧1.总结归纳法:学习物理的过程中,要学会总结归纳,将知识点进行分类和归纳,形成知识框架,便于理解记忆和复习回顾。
2.图表法:在学习过程中,可以通过制作图表和思维导图等方式,将知识点之间的联系和关系明确起来,有助于整体把握和记忆。
2023届高三物理一轮复习计划目标和重点
- 建立对物理知识的整体认识和掌握,为高考打下坚实基础。
- 着重复基础知识和重要概念,加强对常见题型的熟悉程度。
复内容和安排
单元一:力学
- 复重点:牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动等。
- 复计划:每周复1个单元,分解知识点,掌握公式和解题方法。
单元二:热学
- 复重点:热力学基本定律、等温过程、绝热过程等。
- 复计划:每周复1个单元,重点理解和掌握热力学的基本概念。
单元三:光学
- 复重点:光的反射、折射、光的波动性等。
- 复计划:每周复1个单元,重点掌握光学定律和常见光学现象。
单元四:电磁学
- 复重点:电场、磁场、电磁感应等。
- 复计划:每周复1个单元,重点理解电磁学的基本概念和公式。
单元五:近代物理
- 复重点:相对论、光电效应、物质波动等。
- 复计划:每周复1个单元,重点理解并加强对近代物理的掌握。
复方法和建议
- 制定每周复计划,合理安排时间,确保能够熟练掌握每个单元的知识点。
- 多做题和模拟考试,加强对不同题型的理解和应用能力。
- 注意总结和归纳,建立知识框架和思维导图,便于记忆和理解。
参考资料
- 高中物理教材
- 高中物理题集
- 高中物理模拟试卷
- 其他相关参考书籍
以上是2023届高三物理一轮复计划的内容。
希望能够对你的研究有所帮助。
2019届高三物理第一轮复习计划??
一、复习目标、宗旨
1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度;
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排
2018年8月至2019年1月底。
三、复习策略
1、立足课本,面向全体学生,着眼基础,循序渐进。
全面、系统、完整地复习所有必考的知识点,重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复习,要做到重点突出、覆盖面广。
2、认真学习和理解考纲,仔细研究近几年来的高考题,准确把握知识标高,控制好教学的难度和坡度。
3、钻研教材,狠抓常规教学,落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节,做到精选、精练、精讲、精评。
4、加强方法教学和规范教学,让学生学会自主学习、自我探究,使之养成良好的学习习惯。
加强学生能力的培养,使之能够灵活运用基本知识分析和解决问题,能够进行实验设计,提高实验能力。
从而提高学生的综合素质。
5、关注高考信息,随时了解最新动态,适当调整教学计划。
6、分层教学,分类推进,因材施教,全面提高
三、具体措施
1、以2019年高考考纲为依据,以教材为线索,以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念、基本规律的复习,复习中要突出知识的梳理,构建知识结构,把学科知识和学科能力紧密结合起来,提高学科内部的综合能力。
2、认真备课,精心选择例习题,做到立足课本,即针对考纲,针对学生实际,紧抓课本,细挖教材,扎实推进基础知识复习工作.高考立足课本考基础,于变化中考能力。
研究高考试题的特点就是研究命题专家的命题特点,洞察命题者的命题思路。
通过对高考题的研究、比较、创新,高考命题的技巧与方法,有利于指导复习备考,
3、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准,认真落实分类指导、分类推进措施。
坚持以中等生可接受为教学起点,面向全体学生,夯实基础。
做到低起点、小台阶,逐渐提高。
根据考纲要求,对内容进行细而全的实行地毯式、拉网式清理,覆盖所有知识点,不放过任何一个死角。
4、精留作业,严格要求。
作业设置针对性要强,全批全改,重点目标生作业经常面批面改。
督促目标生独立、认真、保证质量完成作业,以保证当天内容得到消化和巩固,通过批改作业反馈学生情况,共性问题课上集体订正,个性问题通过面批面改和辅导解决。
5、坚持天天辅导,及时解决学生中的疑难问题,主动找目标生辅导,指导他们的学习习惯和学习方法。
通过辅导、谈心,摸清学生在各方面的情况。
6、学法指导:第一,指导好学生听课方法,改变被动去听的做法,正确处理好听与记的关系。
第二,指导好学生作业训练方法,克服不良习惯。
第三,指导好课堂记物理笔记,即典型题解题,解不出的原因,和老师一再强调的物理解题方法和解题思维方法。
7、加强集体备课,搞好集体研究,通过集体备课来发挥群体优势,有效提高教学质量,我们的做法是:
(1)在复习每一章前,共同讨论复习章节重点、难点及高考中经常出现的题型、物理思想方法,要集思广益,反复推敲各知识要点的复习、典型例题的讲解和练习题的收集、设置等。
(2)采取网络加参考资料的方式,分工协作,在网络上收集、在各类资料上寻找我们所需要的训练习题。
选择的习题要满足:①能较好地加强对课本中基本概念的理解,加强对基本规律的应用,做到既能较好地复习“双基”,又能提高学生的能力;②能弥补课本上和复习资料上的不足但不超纲;③有一定的代表性,能代表一类的习题,有一定的拓展空间,便于教师在使用过程中进行拓展、延伸和归类;④能体现物理方法和物理思想,通过训练后能让学生灵活应用物理方法解决同类习题,提炼出重要的物理思想。
8、重点班与普通班教学主要区别
重点班:(1)着重学生通过自我反思性学习与学习小组的交流学习,对知识点进行查缺补漏,全面提高学生的物理运用能力;
(2)注重分层教学:在课堂教学和课后安排作业方面,安排不同的学习任务,逐步实现分层提拔,特别是本科对象生的培优育尖。
普通班:(1)注重基础知识的反复强化训练;
(2)注重体育对象生的课中、课后辅导
附:第一阶段复习章节课时安排
注明:进度表中每章末整合与测试都设置2节,实际教学中可能与月考重合,所以不再考虑假期的问题。