电机与变压器教案 .
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可编辑修改精选全文完整版1-1变压器的分类和用途【教学过程】:小结:变频器的分类及用途1-2变压器的结构与冷却方式【教学过程】:二、变压器的冷却方式1、三相油浸自冷式2、三相油浸风冷式3、三相强迫油循环风冷式4、三相强迫油循环水冷式三、变压器的主要附件1、气体继电器2、分接开关3、绝缘套管4、压力释放阀5、测温装置小结:变压器的结构及冷却方式1-3变压器的原理【教学过程】:(2)变压器中存在漏磁通(3)变压器铁心中存在铁耗二、变压器的负载运行1、磁动势平衡方程3、阻抗变换4、变压器的外特性5、电压调整率6、变压器的损耗和效率(1)铁耗 P fe P fe≈p o(2) 铜耗2-1 单相变压器绕组的极性【教学过程】:一、极性的意义1、直流电源的极性恒定不变2、交流电源的极性只存在瞬时极性3、单相变压器的极性定义:变压器一次、二次绕组在同一磁通作用下所产生的感应电动势之间的相位关系,用同名端来标记。
4、变压器绕组的连接和极性的重要性(1)绕组串联正向串联与反向串联二、变压器绕组的极性判定1、直观法2、仪表测量法(1)直流法2-2 三相变压器绕组的连接及首尾判别【教学过程】:2-3三相芯式变压器绕组的连接组别【教学过程】:2-4电力变压器的铭牌参数【教学过程】:3-1三相变压器的并联运行【教学过程】:3-2变压器的维护及检修【教学过程】:4-1自耦变压器【教学过程】:4-2仪用变压器【教学过程】:4-3电焊变压器【教学过程】:5-1电动机的种类和用途【教学过程】:5-2三相异步电动机的结构【教学过程】:5-3三相异步电动机的拆装【教学过程】:。
电机与变压器教学案例设计一、引言电机和变压器是电工领域中非常重要的基础知识,也是电气工程师必须掌握的内容。
为了更好地提高学生对电机和变压器的理解和应用能力,本文设计了一套电机与变压器教学案例,旨在帮助学生通过实际案例的学习和实践,更好地掌握相关概念和原理。
二、电机教学案例设计1. 案例一:单相感应电动机使用案例一可以让学生了解单相感应电动机的工作原理和构造。
通过展示电动机的内部结构和工作原理,让学生从零基础上了解电动机的工作原理。
2. 案例二:三相感应电动机案例二主要针对三相感应电动机的工作原理和应用。
通过展示三相感应电动机的线圈、转子和定子,让学生了解其工作原理,并通过实际操作掌握电动机的控制方法。
3. 案例三:直流电机直流电机是非常常见的电机类型,因此案例三主要介绍了直流电机的构造和工作原理。
学生可以通过实际动手操作来掌握直流电机的工作原理和控制方法。
三、变压器教学案例设计1. 案例一:单相变压器案例一主要介绍了单相变压器的工作原理和构造。
通过展示变压器的原理图和示意图,让学生了解如何计算变压器的变比和效率。
2. 案例二:三相变压器案例二主要针对三相变压器的工作原理和应用。
通过详细介绍三相变压器的连接方式和变比计算方法,让学生了解如何应用三相变压器进行电压变换。
3. 案例三:自耦变压器案例三主要介绍了自耦变压器的工作原理和应用。
通过实际案例操作,学生可以了解如何通过自耦变压器实现电压的升降。
四、教学案例的实施方式为了更好地帮助学生理解和掌握电机和变压器的知识,本文设计的教学案例可以采用以下实施方式:1. 实物展示:通过展示真实的电机和变压器实物,让学生直观地了解其构造和工作原理。
2. 模拟实验:通过模拟实验的方式,让学生亲自动手操控电机和变压器,实际体验和操作,掌握相关原理和操作技能。
3. 计算实例:通过实际的计算实例,让学生掌握电机和变压器的计算方法和技巧,提高他们的实际应用能力。
五、结论通过设计上述的电机与变压器教学案例,可以帮助学生更好地理解和掌握电机与变压器的工作原理、构造、应用以及计算方法。
《电机与变压器》教案一、教学目标1. 知识目标(1)了解电机和变压器的基本概念、分类和结构。
(2)掌握电机和变压器的工作原理及其运行特性。
(3)熟悉电机和变压器在生产和生活中的应用。
2. 能力目标(1)能够分析电机和变压器的工作过程,判断故障原因。
(2)能够选择合适的电机和变压器,并进行性能评估。
(3)能够对电机和变压器进行维护和保养。
3. 情感、态度与价值观目标(1)培养学生对电机和变压器行业的兴趣,提高学生学习的积极性。
(2)培养学生团队合作精神,提高学生的实践能力。
二、教学内容1. 电机的基本概念及分类(1)电机的定义(2)电机的分类2. 电机的主要结构及其功能(1)直流电机结构及功能(2)交流电机结构及功能3. 电机的工作原理及运行特性(1)直流电机工作原理及运行特性(2)交流电机工作原理及运行特性4. 变压器的基本概念及分类(1)变压器的定义(2)变压器的分类5. 变压器的主要结构及其功能(1)电力变压器结构及功能(2)电力电子变压器结构及功能三、教学方法1. 讲授法:讲解电机和变压器的基本概念、工作原理及运行特性。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解电机和变压器的应用。
3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作精神。
4. 实践操作法:安排实验室实践,让学生动手操作,提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材:《电机与变压器》2. 课件:电机和变压器的基本概念、结构、工作原理及运行特性等。
3. 实验室设备:电机和变压器实验装置五、教学评价1. 平时成绩:课堂表现、作业完成情况、小组讨论等。
2. 考试成绩:期末考试,包括选择题、填空题、计算题和简答题。
教学反思:在教学过程中,关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏,确保学生能够掌握电机和变压器的基本知识。
注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
加强与学生的互动,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。
六、教学内容6. 电机和变压器的选择与安装(1)电机类型的选择(2)电机容量的选择(3)变压器的选择与安装7. 电机和变压器的运行与维护(1)电机运行注意事项(2)变压器运行注意事项(3)电机和变压器的维护与保养8. 电机和变压器的故障分析与处理(1)电机常见故障分析与处理(2)变压器常见故障分析与处理9. 电机和变压器在生产和生活中的应用案例分析(1)电机在工业生产中的应用案例(2)变压器在电力系统中的应用案例10. 电机和变压器的发展趋势及新技术(1)电机发展趋势及新技术(2)变压器发展趋势及新技术七、教学方法1. 讲授法:讲解电机和变压器的选择、安装、运行与维护等知识。
电机与变压器教案一、教学目标1.知识与技能:(1)了解电机和变压器的定义、分类及工作原理;(2)掌握电机和变压器的结构、性能及用途;(3)学会分析电机和变压器在实际应用中的问题及解决方法。
2.过程与方法:(1)通过观察、实验和演示,培养学生的观察能力和动手操作能力;(2)通过问题讨论和案例分析,提高学生的分析问题和解决问题的能力;(3)通过小组合作,培养学生的团队协作能力。
3.情感态度与价值观:(1)激发学生对电机和变压器知识的兴趣,培养学生的求知欲;(2)培养学生的安全意识,养成规范操作的习惯;(3)培养学生的环保意识,关注电机和变压器的能效问题。
二、教学内容1.电机的基本概念(1)定义:电机是将电能转换为机械能的装置;(2)分类:交流电机、直流电机;(3)工作原理:利用电磁感应原理,实现电能与机械能的相互转换。
2.变压器的基本概念(1)定义:变压器是利用电磁感应原理,实现电压和电流的变换装置;(2)分类:升压变压器、降压变压器;(3)工作原理:通过原、副线圈的电磁感应,实现电压和电流的变换。
3.电机和变压器的结构、性能及用途(1)结构:电机主要由定子和转子组成,变压器主要由铁芯和线圈组成;(2)性能:电机的性能指标有功率、转速、效率等,变压器的性能指标有变压比、效率、绝缘等级等;(3)用途:电机广泛应用于工业、农业、交通运输等领域,变压器主要用于输电、配电和电力调节。
4.电机和变压器的实际应用案例分析(1)电机在实际应用中可能出现的问题及解决方法;(2)变压器在实际应用中可能出现的问题及解决方法。
三、教学方法1.讲授法:讲解电机和变压器的基本概念、工作原理和性能指标;2.演示法:演示电机和变压器的实际应用,让学生直观地了解其工作过程;3.实验法:让学生动手操作,观察电机和变压器的性能,培养学生的动手能力;4.讨论法:针对电机和变压器的实际应用案例,引导学生进行分析和讨论,提高学生的问题解决能力。
电工基础课教案新授课链接一:变压器的用途、种类和构造一、用途和种类变压器是利用互感原理工作的电磁装置,它的符号如下图所示,T 是它的文字符号.图 11-1 变压器的符号用途:变压器可以变换电压,还可以变换电流(如变流器、大电流发生器),变换阻抗(如电子技术中的输入、输出变压器),改变相位(如改变绕组的连接方法来改变变压器的极性)。
还具有隔离高压和直流的作用。
变压器是输配电、电子技术和电工测量中的十分重要的电气设备。
种类:变压器的种类很多,一般变压器可按用途、结构、相数分类。
1、按用途可分为:输配电用的电力变压器电解用的整流变压器特殊使用用的调压、整流变压器电子技术中的输入、输出变压器用于测量的电压互感器、钳形电流表等。
2、按绕组结构可分为:双绕组变压器多绕组变压器自耦变压器.3、按相数可分为:单相变压器三相变压器多相变压器。
4、按调压方式不同:无激磁调压变压器有载调压变压器。
5、按冷却方式不同:可分为干式变压器、油浸自冷变压器、油浸风冷变压器、强迫油循环变压器和充气式变压器。
二、变压器的基本构造变压器主要由铁心和绕组两部分构成.1、铁心是变压器的磁路通道,是用磁导率较高且相互绝缘的硅钢片叠装而成,以便减少涡流和磁滞损耗。
每一片硅钢片的厚度为0。
35~0。
5mm,表面涂有绝缘漆。
按其构造形式可分为心式和壳式两种.铁心铁心绕组绕组2、绕组是变压器的电路部分.是用漆包线、纱包线或丝包线绕成。
及电源相连的绕组叫一次绕组,也叫原绕组、原边或初级线圈;及负载连接的绕组叫二次绕组,也叫副绕组、副边或次级线圈。
3、油箱是变压器的外壳,里面充满油.变压器里的油,既起冷却作用,又起绝缘作用。
较大容量的变压器还有绝缘套管、分接开关、储油柜、吸湿器、安全通道、气体继电器、净油器和温度计等附件。
链接二:变压器的工作原理变压器是按电磁感应原理工作的,一次绕组接在交流电源上,在铁心中产生交变磁通,从而在一次、二次绕组产生感应电动势,如下图3所示。
《电机与变压器教案》一、教案背景:电机与变压器作为电气工程中的重要部分,具有广泛的应用和重要的作用。
通过系统地学习电机与变压器的原理与操作方法,可以帮助学生深入了解电机与变压器的工作原理,为他们今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、教学目标:1.了解电机与变压器的分类和基本原理。
2.掌握电机与变压器的基本操作方法。
3.能够使用电机与变压器进行实际应用。
三、教学内容与活动:1.电机的分类和工作原理:a.直流电机b.交流电机c.同步电机d.异步电机e.步进电机活动:通过实物展示和视频演示,让学生了解每种电机的工作原理和应用场景。
2.变压器的分类和工作原理:a.隔离变压器b.调压变压器c.自耦变压器活动:通过实物展示和实验操作,让学生亲身体验变压器的工作原理和使用方法。
3.电机与变压器的操作方法:a.电机的启停与速度调节b.变压器的接线与输出控制活动:组织学生分组进行实验操作,让学生熟练掌握电机与变压器的操作方法。
4.电机与变压器的应用实例:a.电机在家电中的应用b.变压器在电力系统中的应用活动:让学生查找和总结电机与变压器在实际应用中的案例并进行分析讨论。
四、教学重点与难点:1.电机与变压器的分类和工作原理的理解与掌握。
2.电机与变压器的操作方法的熟练掌握。
3.电机与变压器的应用实例的分析与总结。
五、教学评价方式:1.以小组或个人形式进行课堂练习与实验操作,检测学生对电机与变压器的掌握程度。
2.结合课堂讨论与案例分析,评估学生对电机与变压器应用实例的理解和分析能力。
六、教学资源准备:1.教材: 电机与变压器原理及应用教材。
2.实物展示: 各类电机和变压器实物样品。
3.视频资源: 相关电机与变压器的工作原理视频。
4.实验仪器: 实验所需的电机和变压器实验设备。
七、教学活动安排:本教学内容预计需要4节课完成,具体安排如下:第一节课:1.教师介绍课程背景和教学目标。
2.通过实物展示和视频演示,让学生了解电机的分类和工作原理。
电机与变压器教案教案标题:电机与变压器教案教学目标:1. 了解电机的基本原理和工作原理。
2. 理解变压器的基本原理和工作原理。
3. 能够分析和解决与电机和变压器相关的问题。
4. 培养学生的实验操作能力和团队合作精神。
教学内容:1. 电机a. 电机的定义和分类b. 电机的工作原理c. 电机的主要部件和功能d. 电机的应用领域e. 电机的性能参数和评价指标2. 变压器a. 变压器的定义和分类b. 变压器的工作原理c. 变压器的主要部件和功能d. 变压器的应用领域e. 变压器的性能参数和评价指标教学方法:1. 授课法:通过讲解电机和变压器的基本原理和工作原理,引导学生理解相关概念和知识。
2. 实验法:设计相关实验,让学生亲自操作电机和变压器,观察实验现象并记录实验数据。
3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,解决与电机和变压器相关的问题,培养学生的分析和解决问题的能力。
4. 案例法:引入实际案例,让学生应用所学知识解决实际问题,提高学生的应用能力和创新思维。
教学步骤:1. 导入:通过引入一个与电机和变压器相关的实例,激发学生对该主题的兴趣,并提出学习的问题。
2. 知识讲解:以讲解的方式介绍电机和变压器的基本原理、工作原理、主要部件和功能等知识点。
3. 实验操作:组织学生进行实验操作,观察实验现象,记录实验数据,并进行数据分析和讨论。
4. 案例分析:引入一个与电机和变压器相关的实际案例,让学生分析并解决其中的问题,培养学生的应用能力和创新思维。
5. 总结归纳:对本节课的重点内容进行总结归纳,并与学生共同总结学习的收获和困难。
6. 作业布置:布置与电机和变压器相关的作业,巩固学生的学习成果。
教学评价:1. 实验报告评价:根据学生的实验报告,评价学生的实验操作能力和数据分析能力。
2. 讨论参与评价:根据学生在讨论中的表现,评价学生的分析和解决问题的能力。
3. 作业评价:根据学生的作业完成情况,评价学生对电机和变压器相关知识的理解和应用能力。
教案-变压器与电动机一、教学目标1. 了解变压器的基本原理和构造。
2. 掌握变压器的工作原理和特性。
3. 认识电动机的类型和结构。
4. 理解电动机的工作原理和特性。
5. 能够分析实际问题,提出解决方案。
二、教学内容1. 变压器的基本原理和构造变压器的作用变压器的构造变压器的主要部件2. 变压器的工作原理和特性变压器的工作原理变压器的电压和电流关系变压器的效率和损耗3. 电动机的类型和结构电动机的分类电动机的结构电动机的主要部件4. 电动机的工作原理和特性电动机的工作原理电动机的启动和制动电动机的运行特性5. 电动机的应用电动机的选用电动机的安装和调试电动机的运行维护三、教学方法1. 讲授法:讲解变压器和电动机的原理、构造、特性和应用。
2. 演示法:展示变压器和电动机的实物和模拟实验。
3. 案例分析法:分析实际问题,提出解决方案。
4. 小组讨论法:分组讨论,分享学习心得和经验。
四、教学准备1. 教学PPT:制作变压器和电动机的原理、构造、特性和应用的PPT。
2. 实物和模型:准备变压器和电动机的实物和模型。
3. 实验器材:准备电动机的实验器材。
4. 案例材料:收集相关的实际问题案例。
五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 作业和练习:评估学生完成作业和练习的情况。
3. 实验报告:评估学生完成实验的情况。
4. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现。
六、教学步骤1. 引入新课:通过讲解变压器与电动机在日常生活和工业中的应用,引发学生对变压器与电动机的兴趣。
2. 讲解变压器的基本原理和构造:介绍变压器的作用、构造以及主要部件,如初级线圈、次级线圈、铁芯等。
3. 演示变压器的工作原理:通过示教板或实物演示变压器的工作原理,让学生直观地理解变压器的电压和电流关系。
4. 讲解电动机的类型和结构:介绍电动机的分类,如交流电动机、直流电动机等,以及电动机的结构,如转子、定子、轴承等。
5. 演示电动机的工作原理:通过示教板或实物演示电动机的工作原理,让学生直观地理解电动机的工作原理。
可编辑修改精选全文完整版电机与变压器教案变压器的工作原理(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除技工学校文化理论课教案编号: 0707-03 流水号:一、教学回顾及导入课题变压器的工作原理变压器---利用电磁感应原理,从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号的一种电器是电力系统中生产,输送,分配和使用电能的重要装置。
也是电力拖动系统和自动控制系统中,电能传递或作为信号传输的重要元件与电源相连的线圈,接收交流电能,称为一次绕组用U1 ,I1,E1,N1表示,与负载相连的线圈,送出交流电能,称为二次绕组用U2,I2,E2 ,N2表示。
同时交链一次,二次绕组的磁通量的相量为 Fm ,该磁通量称为主磁通二、新课讲授什么是空载运行变压器一次绕组加上交流电压,二次绕组开路的运行情况一.空载时的物理情况1.空载磁场空载电流 i0 产生一个交变磁通势 i0N1 ,并建立交变磁场主磁通Øm通过铁心闭合的磁通量(占绝大部分)漏磁通Ø1ó通过油和空气闭合的磁通量(占少量)2.主磁通感应电动势主磁通在一次绕组和二次绕组产生感应电动势:e1(t) = -N1 dFm/dte2(t) = -N2 dFm/dt3. 感生漏电动势交链一次绕组的漏磁通在一次绕组中感生漏电动势e1s(t) = -N1 dF1s/dt列出一次、二次绕组的电动势平衡方程式u1 = i0r1+(-e1s)+(-e1) = i0r1+ N1dF1s/dt + N1dFm/dtu20 = e2 = - N2 dFm/dt1.变压器感应电势1)主磁通若 u1 随时间按正弦规律变化,则Øm 也按正弦规律变化,设❖所以 e1 和 e2 也按正弦规律变化2.变压器变比当一次绕组上加上额定电压 U1N 时,一般规定此时二次绕组开路电压将是额定电压 U2N ,因此可以认为,变压器的电压比就是匝数比在三相变压器中,电压比规定为高压绕组的线电压与低压绕组的线电压之比二) 空载电流1)空载电流主要作用是在铁心中建立磁场,产生主磁通2)空载时的变压器实际上就是一个非线性电感器三、课堂小结四、布置作业。
教案授课日期2013.09.04 授课班级12中机授课课时 2课时授课形式讲授授课章节名称第一章:变压器 1.1 变压器的基本工作原理和结构使用教具投影仪教学目的1.掌握变压器的基本工作原理;2.掌握变压器的分类;3.掌握单向变压器的基本结构教学重点变压器的基本工作原理及结构教学难点同上更新、补充、删减课外作业1.变压器由哪些部分构成?2.变压器铭牌内容一般包含哪些?教学后记想要掌握变压器的原理,要求学生必须要掌握电磁学的基本原理,如电磁感应定律、楞次定律等。
学生由于上学期已经学过电工电子方面的专业课,因此对学习变压器的基本原理是有一定帮助的。
授课主要内容或板书设计1.1 变压器的基本工作原理及结构1.1.1 变压器的基本工作原理1.1.2 变压器的基本结构1.1.3 变压器的铭牌课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤组织教学点名、整顿纪律新授第一章:变压器1.1 变压器的基本工作原理及结构1.1.1变压器的基本工作原理变压器是利用电磁感应原理工作的,图1.1为其工作原理示意图。
变压器的主要部件是一个铁芯和套在铁芯上的两个绕组。
这两个绕组具有不同的匝数且互相绝缘,两绕组间只有磁的耦合而没有电的联系。
其中,接于电源侧的绕组称为原绕组或一次绕组;用于接负载的绕组称为副绕组或二次绕组。
若将绕组1接到交流电源上,绕组中便有交流电流i1流过,在铁芯中产生与外加电压u1相同频率的且与原、副绕组同时交链的交变磁通Φ,根据电磁感应原理,分别在两个绕组中感应出同频率的电动势e1和e2。
式中,N1为原绕组匝数;N2为副绕组匝数。
若把负载接于绕组2,在电动势的作用下,就能向负载输出电能,即电流i2将流过负载,实现电能的传递。
由式(1.1)和(1.2)可知,原、副绕组感应电动势的大小正比于各自绕组的匝数,而绕组的感应电动势又近似于各自的电压,因此,只要改变绕组的匝数比,就能达到改变电压的目的,这就是变压器的变压原理。
即1.1.2变压器的基本结构变压器的主要部件有铁芯、绕组、油箱、冷却装置、绝缘套管和保护装置等。
《电机与变压器》第四版教材教案XX市XX学校XX教研室使用班级XX级X班XXX教室绪论一电机在电能产生、传输、转换中的作用电能在产生、传输、使用上拥有诸多的优势,这个过程中,电机起了关键性的作用。
电动机的作用是将电能转换为机械能。
现代各种生产机械都广泛应用电动机来驱动。
二、电能的产生发电机:其他形式的能转化为电能⑴火力发电:燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能⑵水力发电:水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能⑶核能发电:核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能三、变压器在电能的传输中的作用1.减小输电线电阻的方法来提高电能的传输效率,有色金属消耗大,安全系数低。
2.提高输电电压,有色金属消耗小,输电成本较低,安全系数高,故广泛使用。
四、电动机在电能的使用上的优点三相异步电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪音低、寿命长、可靠性高、维护方便、启动转矩大等优点。
五、电机发展概况蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机又引发了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代。
20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业革命。
发展趋势:高密度、高效率、轻量化、低成本、宽调速。
第一单元变压器的分类、结构和原理教学目的与要求:熟悉变压器的分类、结构、用途。
掌握变压器工作原理,理解变压器空载试验和短路试验的目的、方法。
教学重点:变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。
教学难点:变压器原理分析、电压方程式、效率分析。
教学内容与步骤:课题一变压器的分类和用途变压器是一种能够改变交流电压的设备。
除了用于改变电压之外,变压器还用于变换交流电流、变换阻抗以及相位等。
变压器的种类很多,分类方法也很多。
电压在35kv及以下,容量在5~500kVA称为小型变压器,630~6300kVA称为中型变压器。
2.大型变压器。
电压在110kV及以下,容量为8000~63000kVA的变压器。
电机与变压器教案之变压器的工作原理教学目标:1. 理解变压器的基本概念和工作原理。
2. 掌握变压器的构造和主要部件。
3. 了解变压器的分类和特点。
4. 能够分析变压器的工作过程和性能指标。
教学内容:第一章:变压器的基本概念1.1 什么是变压器1.2 变压器的作用和应用领域第二章:变压器的工作原理2.1 变压器的工作原理概述2.2 变压器的电磁感应原理2.3 变压器的能量转换过程第三章:变压器的构造和主要部件3.1 变压器的构造简介3.2 铁芯(磁芯)的作用和类型3.3 线圈的作用和结构3.4 绝缘材料的作用和选择第四章:变压器的分类和特点4.1 按冷却方式分类:自冷变压器、油冷变压器、空气冷却变压器等4.2 按结构形式分类:壳式变压器、芯式变压器等4.3 按相数分类:单相变压器、三相变压器等4.4 变压器的特点和适用范围第五章:变压器的工作过程和性能指标5.1 变压器的工作过程分析5.2 变压器的电压比和变比5.3 变压器的效率和损耗5.4 变压器的短路阻抗和负载损耗教学方法:1. 采用讲授法,讲解变压器的基本概念、工作原理、构造和分类等内容。
2. 采用演示法,展示变压器的实物图和示意图,帮助学生直观理解变压器的构造和工作过程。
3. 采用案例分析法,分析实际工作中的变压器应用案例,提高学生的实际应用能力。
教学评估:1. 课堂问答:检查学生对变压器基本概念和分类的理解。
2. 小组讨论:让学生探讨变压器的工作原理和构造,加强团队合作能力。
3. 课后作业:布置有关变压器性能指标计算和应用的题目,巩固所学知识。
教学资源:1. PPT课件:展示变压器的基本概念、工作原理、构造和分类等内容。
2. 实物模型:展示变压器的实物模型,帮助学生直观理解变压器的构造。
3. 相关文献:提供关于变压器性能指标和应用的文献,供学生进一步学习。
教学建议:1. 在讲解变压器的工作原理时,重点解释电磁感应原理和能量转换过程。
2. 在介绍变压器的构造和主要部件时,结合实物图和示意图进行讲解,帮助学生理解。
科目:电机与变压器授课班级高二(12)授课时间第2周星期二第3节第2周星期二第4节课题变压器的构造教学目标1.了解变压器的用途和种类2.了解变压器的基本构造教材分析重点:变压器的用途和种类难点:变压器的基本构造教学内容导入新课:教师口述,导入讲授新课:第一节变压器的构造一、变压器的用途和种类变压器是利用互感原理工作的电磁装置,它的符号如图11-1图11-1 变压器的符号1.变压器的用途:变压器除可变换电压外,还可变换电流、变换阻抗、改变相位。
2.变压器的种类:按照使用的场合,变压器有电力变压器、整流变压器、调压变压器输入、输出变压器等。
教学内容二、变压器的基本构造变压器主要由铁心和线圈两部分构成。
铁心是变压器的磁路通道,是用磁导率较高且相互绝缘的硅钢片制成,以便减少涡流和磁滞损耗。
按其构造形式可分为心式和壳式两种,如图11-2(a)、(b)所示。
线圈是变压器的电路部分,是用漆色线、沙包线或丝包线绕成。
其中和电源相连的线圈叫原线圈(初级绕组),和负载相连的线圈叫副线圈(次级绕组)。
作业画出变压器的符号教学后记本节内容难度不大,学生兴趣大,教学情况较好。
图11-2 心式和壳式变压器科目:电机与变压器授课班级高二(12)授课时间第2周星期五第3节第9周星期五第4节课题变压器的工作原理(一)教学目标1.了解变压器的工作原理2.了解升压变压器和降压变压器的概念3.掌握电压和电流变换公式,并能做相关计算教材分析重点:变压器的工作原理难点:电压变换电流变换教学内容导入新课:教师口述,导入讲授新课:第二节变压器的工作原理一、变压器的工作原理变压器是按电磁感应原理工作的,原线圈接在交流电源上,在铁心中产生交变磁通,从而在原、副线圈产生感应电动势,如图11-3所示。
1.变换交流电压原线圈接上交流电压,铁心中产生的交变磁通同时通过原、副线圈,原、副线圈中交变的磁通可视为相同。
设原线圈匝数为N1,副线圈匝数为N2,磁通为Φ,感应电动势为tNEtNE∆Φ∆=∆Φ∆=2211,由此得2121NNEE=忽略线圈内阻得图11-3 变压器空载运行原理图科目:电机与变压器授课班级高二(12)授课时间第3周星期二第3节第3周星期二第4节课题变压器的工作原理(二)教学目标1.了解变换交流阻抗公式2.能做相关计算教材分析重点:相关计算难点:阻抗变换教学内容导入新课:教师口述,导入讲授新课:3.变换交流阻抗设变压器初级输入阻抗为|Z1|,次级负载阻抗为|Z2|,则111IUZ=将21212211INNIUNNU==,代入,得222211IUNNZ⎪⎪⎭⎫⎝⎛=因为222ZIU=所以2222211ZKZNNZ=⎪⎪⎭⎫⎝⎛=可见,次级接上负载|Z2|时,相当于电源接上阻抗为K2|Z2|的负载。
变压器的这种阻抗变换特性,在电子线路中常用来实现阻抗匹配和信号源内阻相等,使负载上获得最大功率。
【例11-1】有一电压比为220/110 V的降压变压器,如果次级接上55 Ω的电阻,求变压器初级的输入阻抗。
科目:电机与变压器授课班级高二(12)授课时间第4周星期二第3节第4周星期二第4节课题第四节常用变压器(一)教学目标1.了解常用变压器的构造2.理解常用变压器的工作原理3.掌握常用变压器的使用方法教材分析重点:自耦变压器的构造和工作原理难点:自耦变压器的工作原理教学内容导入新课:教师口述,导入讲授新课:一、自耦变压器1.自耦变压器的构造和工作原理自耦变压器原、副线圈共用一部分绕组,它们之间不仅有磁耦合,还有电的关系,如图11-6所示。
原、副线圈电压之比和电流之比的关系为KNNIIUU=≈=211221自耦变压器在使用时,一定要注意正确接线,否则易于发生触电事故。
教学内容二、多绕组变压器1.多绕组变压器变压器的次级有两个以上的绕组或初、次级都有两个以上绕组的变压器叫多绕组变压器,如图11-8所示。
多绕组变压器原、副线圈的电压关系仍符合变压比的关系,31312121NNUUNNUU≈≈2.多绕组变压器的使用多绕组变压器多使用于电子设备中,输出多种电压。
多绕组可串联或并联使用,串联时应将线圈的异名端相接,并联时应将线圈的同名端相接。
只有匝数相同的线圈才能并联。
作业课本习题:三、1 2五、1教学后记本节内容难度不大,学生掌握情况较好。
图11-8 多绕组变压器科目: 电机与变压器授课班级高二(12)授课时间第4周星期五第3节第4周星期五第4节课题第四节 常用变压器(二) 教学目标1.了解电压互感器和电流互感器的构造2.理解电压互感器和电流互感器的工作原理3.掌握电流互感器的使用方法 教材分析重点:目标1和目标2 难点:电流互感器的工作原理教 学 内 容导入新课:教师口述:互感器是一种专供测量仪表,控制设备和保护设备中使用的变压器讲授新课:三、互感器1.电压互感器使用时,电压互感器的高压绕组跨接在需要测量的供电线路上,低压绕组则与电压表相连,如图11-9所示。
可见,高压线路的电压U 1等于所测量电压U 2和变压比K 的乘积,即U 1=KU 2使用时应注意:(1) 次级绕组不能短路,防止烧坏次级绕组。
(2) 铁心和次级绕组一端必须可靠的接地,防止高压绕组绝缘被破坏时而造成设备的破坏和人身伤亡。
图11-9 电压互感器图11-10电流互感器教学内容2.电流互感器使用时,电流互感器的初级绕组与待测电流的负载相串连,次级绕组则与电流表串联成闭和回路,如图11-10所示。
通过负载的电流就等于所测电流和变压比倒数的乘积。
使用时应注意:(1) 绝对不能让电流互感器的次级开路,否则易造成危险;(2) 铁心和次级绕组一端均应可靠接地。
常用的钳形电流表也是一种电流互感器。
它是由一个电流表接成闭合回路的次级绕组和一个铁心构成,其铁心可开、可合。
测量时,把待测电流的一根导线放入钳口中,电流表上可直接读出被测电流的大小,如图11-11所示。
作业课本习题:三、3 4五、3教学后记本节内容是重点内容,难度较大,教学时,通过形象的图示,帮助学生理解,从学生课堂反馈来看,教学效果还不错。
图11-11 钳形电流表导入新课:教师口述讲授新课:第五节变压器的额定值和检验一、变压器的额定值变压器的满负荷运行情况叫额定运行,额定运行条件叫变压器的额定值。
额定容量——指次级最大视在功率,单位是伏安(VA)或千伏安(kVA)。
额定初级电压——指接到初级线圈电压的规定值。
额定次级电压——指变压器空载时,初级加上额定电压后,次级两端的电压。
额定电流——指规定的满载电流值。
变压器的额定值取决于变压器的构造及使用的材料。
使用时,变压器应在额定条件下运行,不能超过其额定值。
除此外还应注意:(1) 工作温度不能过高;(2) 初、次级绕组必须分清;(3) 防止变压器绕组短路,以免烧毁变压器。
二、变压器的检验变压器在使用前应进行检验,通常其检验内容有:(1) 区分绕组、测量各绕组的直流电阻;(2) 绝缘检查;(3) 各绕组的电压和变压比;(4) 磁化电流Iμ,变压器次级开路时的初级电流叫磁化电流,Iμ一般为初级额定电流的3% ~ 8%。
各项检验都应符合设计标准,否则不宜使用。
教学内容二、变压器的检验变压器在使用前应进行检验,通常其检验内容有:(1) 区分绕组、测量各绕组的直流电阻;(2) 绝缘检查;(3) 各绕组的电压和变压比;(4) 磁化电流Iμ,变压器次级开路时的初级电流叫磁化电流,Iμ一般为初级额定电流的3% ~ 8%。
各项检验都应符合设计标准,否则不宜使用。
附:三相变压器三相变压器就是三个相同的单相变压器的组合,如图11-12所示。
三相变压器用于供电系统中。
根据三相电源和负载的不同,三相变压器初级和次级线圈可接成星形或三角形。
作业画出三相变压器的接线图教学后记本节内容难度小,都是属于知识了解性的东西,教学效果好。
图11-12 三相变压器科目:电机与变压器授课班级高二(12)授课时间第5周星期五第3节第5周星期五第4节课题第五单元三相异步电动机教学目标1.了解异步电动机的构造2.掌握定子绕组的星形和三角形连接图3.了解异步电动机的原理教材分析重点:异步电动机的构造和工作原理难点:星形和三角形连接教学内容导入新课:教师口述引入讲授新课:一、异步电动机的构造电动机由定子和转子两个基本部分组成,如图11-13所示。
1.定子三相异步电动机的定子由机座、铁心和定子绕组组成。
定子绕组是电动机的电路部分,由三相对称绕组组成,按一定规则连接,有六个出线端。
即U1-U2、V1-V2、W1-W2接到机座的接线盒中,定子绕组接成星形或三角形。
图11-14(a)是定子绕组的星形连接图;图11-14(b)是定子绕组的三角形连接图。
图11-13 三相异步电动机的构造图11-14定子绕组的星形和三角形连接图2.转子转子是异步电动机的旋转部分,由转轴、转子铁心和转子绕组三部分组成,其作用是输出机械转矩。
跟据构造的不同,转子绕组分为绕线式和笼型两种,图11-15(a)所示为笼型绕组,(b)为铸铝的笼型转子。
作业画出三相异步电动机的定子绕组的星形和三角形连接图教学后记本节内容很重要,电动机结构很抽象,讲解时结合实物讲解,取得了事半功倍的效果。
教学内容三相异步电动机的极数与转速电动机总是以低于旋转磁场的转速转动。
即n<n0异步电动机的同步转率n0与转子转速n之差,即n0−n称为转速差。
转速差(n0−n)与n之比称为异步电动机的转差率,用s表示%1000⨯-=nnns作业P136习题2教学后记本节内容难度较简单,“转差率”稍微有点难,有些学生理解不了。
图11-18 三相异步电动机的工作原理教学内容三、三相异步电动机的反转异步电动机的转向与旋转磁场的方向一致,而旋转磁场的方向取决于三相电源的相序。
所以,只要将三根相线中任意两根对调即可使电动机反转。
图11-22是电动机正反转控制的原理图。
四、三相异步电动机的制动为克服惯性,保证电动机在断电时迅速停车,需要对电动机进行制动。
异步电动机的制动常采用反接制动和能耗制动。
1.反转制动在电动机停车时,将三根电线中的任意两根对调,产生反转矩,起到制动作用。
当转速接近零时切断电源,否则电动机会反转。
2.能耗制动在断电的同时,接通直流电源,如图11-23所示。
直流电源产生的磁场是固定的,而转子由于惯性转动产生的感应电流与直流电磁场相互作用产生的转矩方向,恰好与电动机的转向相反,起到制动的作用。
作业P166习题4、5教学后记本节内容较多,但相关内容在高三考证时还要讲,所以只作简单讲解。
图11-22正反转控制原理图11-23 电动机的能耗制动注意:若用刀开关来控制电动机,则必须考虑电动机的起动电流比较大,应选用比额定电流大一级的刀开关。
3、图形和文字符号:作业画出刀开关的电气符号图(因作业本还未发放,故安排学生自行练习)教学后记本节内容难度不大,加上和生活实际关系较密切,学生兴趣大,教学中配以实物加以讲解,教学情况较好。