“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文(10篇)

爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文（精选3篇）爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在学习、工作生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是为大家收集的爱心铸师魂的师德师风演讲稿范文，欢迎大家分享。

爱心铸师魂的师德师风演讲稿1流星的美丽在于划过天际时瞬间绽放的光华；露珠的美丽在于阳光下释放出的生命本质。

他们虽然短暂，美丽却永远在大自然中定格。

正如列夫·托尔斯泰所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

”赵小亭，那个灿烂如向日葵般的笑脸。

当青春的生命用爱作底色时，生命的微笑便永远定格在人们心中。

没有轰轰烈烈的故事，没有惊天动地的壮举，然而她却用娇小的身躯感动了无数的人。

感动我的是她一个个平凡的善举：助人为乐，关爱他人，奉献集体。

感动我的是她年轻生命闪烁的理想之光：勇于实践，心系教育，服务社会。

感动我的更是她深入山区支教的淳朴愿望：用自己所学的知识和文化，点亮那里的教育，给山里的孩子带去改变命运的希望。

阅读着她的故事，我总在心中盘问自己：一个大学生都在努力用爱填补山区孩子的心灵。

我作为一名在职教师，为身边的孩子付出过多少。

我们常把爱学生挂在嘴边谈论。

却在行动中忽略了对他们更多一些关爱。

我们总是计较收入的多少，却已经忘了生命的价值原本在于多一些奉献。

流星划破长空，耀眼的光芒温暖了冬日的阴冷，雨露融入土地，柔弱的身躯滋润了干涸的生命。

一个人会有多么伟大，一份职业会有多么光荣，一段故事会让多少人泪眼朦胧？当巨大的压力让我们身心疲惫时，当迷茫的前程令我们举步难行时，是那些闪烁着人性光华的名字将我带出低谷，重新找到前进的方向。

透过小亭，我还想起了他——青年志愿者徐本禹，用稚嫩的肩膀扛起了本不属于他的责任，爱心感动了中国。

我又想起了他，谭千秋老师，在危难关头，用一双臂膀化作生命的屏障，大写的爱字在天地间永远传扬。

强师德，铸师魂的师德演讲稿范文
尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，谈论一个永恒的话题——师德。

师德，是教师的灵魂，是教书育人的根本。

作为一名教育工作者，我们要时刻牢记强师德，铸师魂的使命，做到责任担当，身心合一。

首先，我们应该担负起教育责任。

作为教师，我们的责任是培养学生的综合素质和道
德品质，培养他们健康成长。

我们要以身作则，做学生的榜样，引导他们走向阳光健
康的人生道路。

其次，我们要以诚为本。

诚实守信是师德的基础。

只有真诚待人，信守承诺，才能赢
得学生和家长的尊重和信任，才能为教育工作打下坚实的基础。

最后，要始终保持谦虚。

师德的核心是谦逊和谦卑。

我们要保持谦逊态度，虚心学习，不断提升自己的教育水平和教育能力，才能更好地服务学生，实现自身的教育梦想。

强师德，铸师魂，是我们每个教师应该牢记的宗旨。

让我们共同努力，做一个“德艺
双馨”的好老师，以优秀的师德，培育出更多优秀的学生，为我们的国家和社会贡献
自己的力量。

谢谢大家！。

铸师魂修师德演讲稿铸师魂修师德演讲稿（通用10篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的铸师魂修师德演讲稿，希望对大家有所帮助。

铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是——光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。

正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

“师者，人之模范”。

这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。

“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。

”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。

“文人不相轻，人师需互助！”教师是一个寂寞的职业。

或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

《大爱无言铸师魂》演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是《大爱无言铸师魂》。

人们常说，人生若只如初见。

但在我们的人生旅途中，有些人一直默默陪伴、悉心教导，给予我们无私的爱和指引，他们就是我们的老师。

在我们茁壮成长的过程中，老师是在夜晚给予我们光明、在困境中给予我们希望的一盏明灯，他们用他们的大爱无声地铸造着我们的魂灵。

在我们的人生道路上，我们总能遇到各种各样的老师。

他们可能是我们的班主任，也可能是我们的学科老师，还有可能是我们的辅导员，甚至是我们的家庭成员。

无论是哪种类型的老师，他们在我们的成长中扮演着重要的角色，他们像是开启我们的智慧之门的钥匙，给予我们温暖的拥抱。

一位优秀的老师不仅仅是一个知识的传授者，更是一个心灵的启示者。

他们在课堂上不仅传授我们科学知识，还教会我们生活的智慧和思考的能力。

正是因为有了老师的辅导和引导，我们学习的道路才得以清晰明晰，我们的成绩才得以不断提高。

但更为重要的是，老师们给了我们无私的爱。

这种爱不是表面的关怀，而是一份真挚的情感。

他们愿意耐心倾听我们的烦恼和困惑，无论我们遇到什么困境，他们总能给予我们关怀和支持，用他们的爱心和耐心拨开我们心灵的阴霾，让我们重新看到希望的光芒。

曾有一位老师对我说：教师不应该只是传递知识，更要关注学生的人生成长。

这句话深深触动了我。

每一位老师都应该牢记教育的根本目标是培养学生的人格和心灵，而不仅仅是知识的传递。

只有在关注学生成长的道路上，才能营造良好的教育环境，激发学生的潜能，让他们在成长的过程中变得更加自信和坚强。

在教师的职业道路上，有一种特别的老师，他们被称为特教老师。

他们关注的是那些有特殊需求的学生，他们用自己的爱心和耐心去陪伴那些需要额外关注的学生，为他们提供适应性的教育。

特教老师们承担着巨大的压力和责任，但他们却默默地付出，用他们的爱心改变着这些孩子的命运。

还有一些老师，即使在教育资源匮乏的地方，仍然坚守在岗位上。

师德师风师魂演讲稿师德师风师魂演讲稿范文（通用10篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的师德师风师魂演讲稿范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

师德师风师魂演讲稿1尊敬的领导和各位老师们：大家上午好！我演讲的题目是：立师德，铸师魂。

听到这个题目，我们很快就会想起许许多多赞美老师道德高尚的话语，比如，说老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；还有人说老师是灯塔，为孩子们指引方向，为孩子们的人生领航。

可见人们给了老师高度的评价。

听到这些，也许有的老师会撇嘴一笑：抬得高，摔得响！我们老师在社会上的经济地位如何，社会地位如何？我们只能两袖清风，我们只能甘于清贫，只有看着别人穿名牌，开好车，住好房，尤其是那些工资少得入不敷出的老师，像我，驾驶的车只能比人家少一个轮或两个轮。

对这些，我只能说，老师们啊，我们可不能把目光局限在这里，心思放在这里啊！我们要想想，我们所工作的对象可是那些天真无邪、渴求知识、需要帮助，等待我们引领人生方向的孩子呀！所以，我们不能怨恨被抬得高，现实的残酷，我们要明确地认识到：这一切皆是由我们的职业特点所决定的。

我们选择了教师，就只能选择了无悔。

我们知道有句话说：亲其师，信其道。

尤其是小学的孩子，更具有向师性。

常有学生的家长对我说：“老师，孩子如果不听话，你尽管给我好好地管，狠狠地打！我们说的话他不听，他听老师你的。

”我欣然一笑：“打就免了，孩子就是孩子嘛，需要耐心引导。

你放心吧，我们会尽力帮他进步的！”老师们，请我们一起来想一想，面对孩子们天真，纯洁无瑕的心灵，我们要以什么样的“道”来引领他们呢？在我的班里，有的比较聪明机灵的孩子，看到我的工作的辛苦，我的穿着的普通，曾在我们讨论人生理想时，口无遮拦地说：“长大了，我才不当老师呢，太辛苦了！工资太低了！”我静静地一笑：“干什么不辛苦呢？有付出才有回报！我当老师虽然不富有，但我天天跟你们在一块儿真情相处，共同进步，共同成长，我却觉得我精神上是快乐的，我是幸福的！”慢慢地，孩子们似乎懂了，他们更听话了，更认真地去对待我布置给他们的学习任务了。

教师师德师风演讲稿精选10篇【篇一：教师师德师风演讲稿】作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。

“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。

在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。

父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。

面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。

用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。

现在，他的成绩稳步上升。

看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。

我们要爱一切学生，爱学生的一切。

当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。

有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。

当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。

而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊，大爱无声铸师魂。

谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。

“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文10篇【篇一】沈：快板自我介绍：手打主板作介绍，四年级老师来报道。

领导老师大家好，以后还请多关照。

说得好，您夸一夸，大家笑得乐哈哈。

我姓沈……邱：沈老师，您在这儿乐呵什么呢？沈：孩子考得好，我心里高兴咧！邱：孩子考得好，不代表你就完美了！我今天就得批评批评你。

沈：批评我，你说你说，咱新时代的老师就要将批评与自我批评相结合！邱：你看你，虽然姓沈，可是一点也不省。

今年学校的水费、电费、车马费因为你一路飙升，矮油喂！咱校长的小心脏啊！我看你以后叫费承志好了！沈：这话怎么讲？邱：就说这电费。

你每天等学校人都走干净，正所谓月黑风高夜，杀人放火时！你四处窥探，偷偷摸摸打开电脑，两根手指抽出打印纸，猫着腰悄悄地给孩子打印小练习，你以为我们不知道？电灯、电扇、电脑、电话，哪个用不着电？沈：就算你说得对，放学后，你隔三差五揪几个孩子留在班级，你就不浪费电？你有没有想过校门外家长满含深情地眼神，有没有考虑过孩子水深火热的内心，有没有考虑过保安大叔内心的崩溃，有没有听到钢镚落到地上的声音？那都是钱啊！邱：得！那我今天跟你好好理论理论！你每周周末都来学校，把学校当自己家，把学生当儿子，放着外面那么多如花似玉的姑娘不管，多浪费！你有没有想过人家女青年的心情！看人家隔壁老王，相亲都相了好几茬！明年儿子就会叫爸爸！沈：那有什么办法？像我这种单身狗，学校就是我家，孩子就是儿子！你就看看你自己，周末跟家长讲道理，从早到晚忙不停，像个姑娘行不行？动不动让学生跟你走，男朋友折磨成单身狗！邱：你也没好到哪里去！你可把保安大叔熬坏了！金钥匙，机器人，整天熬夜你可真神！你不从学校走，保安大叔急吼吼！小沈小沈你快走，让我打个盹好不好？沈：呦呦呦！你可别五十步笑百步！星期一小红旗，雷打不动要剪辑。

吃完饭你就往楼上走，椅子见你就想躲！邱老师你可别坐我，椅子腿呀直发抖！这不，又赶上一师一优课，三天你剪了二十节课，形容枯槁，日渐消瘦！人家姑娘多可爱，你非把自己弄成了技术宅！邱：费老师，古人云，君子修身，齐家，治国，平天下，你要不要先考虑齐个家？沈：邱老师，咱就别相互揭短了！要说这师德标兵，以咱俩的水平是连边都沾不上！邱：那你说在咱们四年级，谁能行！沈：反正朱莹莹肯定不行？邱：怎么不行，莹莹你听到没！（作势要打电话）沈：朱老师和你一样，都瘦成一道闪电了！新时代的优秀老师，师德标兵要是都像你们这么骨瘦如柴，人家还以为学校发不起工资咧！校长您说是不是！邱：那你要练习生活实际，一分为二的看问题。

雅安中学2014-2015学年高一上学期期末模拟化学试题可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 N--14 O--16 Cl--35.5 Na--23 Al—27 S--32第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 下列化合物在自然界能稳定存在的是A. Na2OB. NaIC. NaClOD. NaCl2．若用液氯消毒杀菌的自水配制下列试剂，溶液中易出现浑浊现象的是A. BaCl2溶液B.KI溶液C.AgNO3溶液D.NaOH溶液3．同温同压下，相同质量的下列气体中体积最大的是A. N2B. O2C. Cl2D. CO24. 在相同条件下，若A容器中的氢气与B容器中的氨气（NH3）所含原子数相等，则两个容器的体积比为A. 12B. 13C. 23D. 215. 下列氢化物中最稳定的是A．HF B．HCl C．HBr D．HI6. 下列过程未发生化学变化的是A. 使用加碘盐时经高温爆炒B. 碘受热升华C. 用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气D. 变色玻璃经日光照射7. 下列物质属于电解质并能导电的是A. 酒精B. 氯化钾晶体C. 液态氯化氢D. 熔融态的氢氧化钠8. 下列物质与水反应时只作氧化剂的是A. NaB. Na2O2C. F2D. Cl29. 下列物质之间反应，不可能发生爆炸的是A. H2与F2B. H2与I2C. H2与O2D. Na与S10. 下列做法正确的是A. 将新制氯水保存在无色玻璃瓶中B. 将液氯储存在潮湿的钢瓶中C. 将碘晶体保存在细口瓶中D. 实验室将钾保存在煤油中11. 一个集气瓶中放有一团棉花，向其中倒入CO2气体时棉花燃烧起，则棉花中可能包有A. 烧碱B. 氧化钾、C. 过氧化钠D. 小苏打12. 下列化学反应的离子方程式正确的是A. 用小苏打治疗胃酸过多 HCO－3＋H＋===CO2↑＋H2OB. 往碳酸镁中滴加稀盐酸 CO2-3＋2H＋===CO2↑＋H2OC. 氯气通入冷水中 Cl2＋H2O===Cl－＋ClO－＋2H+D. 氢氧化钡溶液与稀硫酸反应 Ba2+＋SO2-4＋H+＋OH－===BaSO4↓＋H2O13. 在溶液中加入过量Na2O2后仍能大量共存的离子组是A. Mg2+、Ba2+、Cl－、NO－3B. K+、CO2-3、Cl－、SO2-4C. Ca2+、Na+、NO－3、HCO－3D. Na+、H+、Cl－、Br－14. 下列排列顺序：① 热稳定性 NaClO ＞HClO ② 原子半径 Na ＞Rb ③ 酸性 HCl ＞HClO④ 离子半径 Br －＞I －其中正确的是A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④15. 已知，在热的碱性溶液中NaClO 能发生如下反应：3NaClO —→2NaCl ＋NaClO 3 。

铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿(9篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的铸师魂扬师德演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

铸师魂扬师德演讲稿1人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业无限崇尚的种子。

十二年前，我带着崇敬走进了教师队伍，站在了县街小学的讲台上。

当我穿过“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂工程师”的光环，走进它的内核时，我才真正地懂得，教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。

?在县街小学这个集体中，老师们每天都豪情满怀、努力工作着。

为了学生的点滴进步，为了学生一生的发展，老师们不遗余力地付出、无怨无悔。

?李爱叶老师是我校的一名普通的教师。

在三十多年的教育生涯中，每天从家到学校，从学校到家，两点一线的生活，总闪现出李老师忙碌的身影。

作为教师，她把全部的爱都给了学生，给了她挚爱的教育事业。

当家庭与事业发生冲突的时候，李老师爱的天平总是一次又一次地向事业倾斜。

?几年前的一天，李老师的父亲突发脑溢血住院，需要做开颅手术。

老人身边需要家人24小时的陪护。

望着病床上的父亲，望着最疼爱自己的父亲，李老师怎么忍心离开半步?然而，更让她放心不下的还有班上的那六十几个孩子，经过一番思想斗争，李老师选择了坚守岗位。

她走进病房，望着刚刚从昏迷中醒来的父亲，欲言又止。

老父亲太了解女儿了，他吃力地抬起手，用微弱的声音说：“走吧，孩子们在等你……”听到父亲的话，李老师强忍住泪水说，“爸，我一下班就回来。

”说完，她咬咬牙转身大步走出病房，就在转身的那一刻，泪水夺眶而出。

然而，就在那一天，就在李老师正带着孩子们在校园里快乐游戏时，他的父亲永远地离开了她。

在父亲的遗体前，她长跪不起，汹涌的泪水怎么也无法冲刷终生的遗憾。

铸师魂颂师德演讲稿铸师魂颂师德演讲稿11篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在不断进步的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的铸师魂颂师德演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

铸师魂颂师德演讲稿1如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富，那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生；如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月；如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章；如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它不同于母爱、友爱和情爱。

母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。

而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动的积极的爱。

精诚所致，金石为开。

我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。

“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。

放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。

风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。

虽然我们还很清贫，但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。

站在三尺讲台上，教师会成为一种永久的伟岸；跋涉于文字间，我领悟了风清月白的宁静和旷远。

疲惫忙碌的日子里，我只想着用道德和智慧的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。

用坚实的脚步，书写一段段青春的壮丽诗行。

当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。

“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文（精选多篇）1. 大爱无声铸师魂尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自某市某校的一名老师，今天非常荣幸能够在这里发表一篇题为《大爱无声铸师魂》的师德演讲稿。

一位老师，不仅需要有一颗敬业爱生的心，更需要拥有一份深深的大爱。

大爱体现在哪里？它不仅表现在对学生的关心和帮助上，也表现在对空间和时间的赤子情感上。

每一位我们身边优秀的老师，都有着这种宽广深邃、自然流畅的大爱。

爱，是我们最为基础、最为强烈的人性本能。

教师应该通过自身的言传身教，以及对自身的内心深处进行自我教育，去激发、发掘自身的爱的能力，尊重自己、尊重他人，工作中表现出越来越多的人性关怀，才能成为名符其实的大爱教师。

在这里，我想通过一则故事，带领大家进一步感受到什么是“大爱无声”。

曾经，有位外地的留守女孩因父母离异，来到我们学校就读。

当我获知这个情况时，我毫不犹豫地接纳了她，很快让她的心里感到了温暖。

我为她安排好班级、教室和宿舍，替她做好了一系列的接待工作。

同时，我也时常细心询问和关注她的生活和学习情况，并不时鼓励她要坚强、要努力。

上课时，这位同学是一个非常努力的学生，而且几乎把所有的时间都花在了学习上。

但是，由于她还没有适应新的环境，每周只有一天放学后能回到家里与母亲见面。

其他的时间，她都只能在学校的宿舍里度过。

我想，作为一个年轻的老师，我一定可以做得更多。

于是在某一个周末，我抽出了一些时间，陪她一起到公园里散步、到书店里找书、在餐厅里尝试不同的美食。

这个周末，对这个远离家乡、缺乏父母陪伴的孩子来说，是如此的美好和难忘。

而对我来说，也非常的自然和愉快。

带着孩子的微笑和感激，我深深地感到了身为一名教师的快乐和幸福。

这就是“大爱无声”的意义。

作为一名教师，我们不能仅仅是手段的传授者，还应该是心理上的支持者、生活上的伙伴和精神上的指引者。

我们应该随时关注学生们的成长和状态，关心他们的领域和生活，用最温暖最真诚的态度感化他们，送给他们最珍贵的礼物——我们自己的爱。

铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿（通用9篇）铸师魂扬师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。

这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。

它终于结出果实——我也成了一位老师。

人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。

换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。

因此，真的做了教师的我，时刻以德高为师，学高为范这八个字提醒自己。

无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、用无价的爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

初次登上讲台，面对朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。

然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，向我玩起了把戏。

上课时有小声说话的，有做小动作的。

对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。

此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一张不差。

可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。

我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。

经过实践的考验，我终于明白师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。

无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。

因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇）用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

用爱铸师魂师德师风学习演讲稿1如果说工人用一台机器创造祖国着财富，那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生；如果说农民用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月；如果说战士用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章；如果说花农用一把大剪剪出满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而有伟大的爱。

是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉的，主动的沿着老师指出的方向迈进。

只有当教师给学生以真挚的爱，给学生亲近感，信任感，期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才会向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。

因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情，晓之以理，寓理于情，情理结合，才会产生动情效应，从而做到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

”各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。

既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心，责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。

亲爱的老师们，就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧！让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用希翼放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。

铸师魂扬师德演讲稿（通用15篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在不断进步的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的铸师魂扬师德演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

铸师魂扬师德演讲稿篇1列夫·托尔斯泰曾经说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师；如果教师只有像父母那样的对学生的爱，那么他要比一个读过许多书，但是既不热爱事业又不热爱儿童的教师好；如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个师德高尚、完美的教师了。

”从这段话中，我们不仅可以看出作为一名教师应具有高尚的师德和圣洁的师爱，还可以看出师爱是师德的主要表现形式，也是师德之灵魂。

那么，何为师德，何为师爱呢？师德，即教师的职业道德，是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念、意识和行为品质。

师爱，是教师对学生的爱，是师德的一种主要表现形式，是师德的灵魂，是教师职业道德的核心和精髓，是一种更高层次的无私、高尚、圣洁的感情。

从性质上是说，它是一种最高尚的爱，因为师爱不仅是我们每个教师出于赖以为职业的爱，更因为我们肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任，是“人类灵魂的工程师”；它是一种最理智的爱，它有别于母爱，突破了溺爱的圈子，这就需要教师严格的要求和精心施教有机结合；它也是一种最无私的爱，它的无私在于，师爱是一种只讲付出，不求回报的爱，我们必须无私地奉献和付出，决不可以把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

那么如何做好师爱呢？一、要善于发现和展示学生优点，会包容、宽容学生的缺点和过错。

一个热爱学生的教师，会对自己的学生极为关注。

他善于发现和展示他们身上的优点，会把自己对学生的期待深深地融合在对学生的爱当中。

学生的优点、点滴收获、细小进步，会使他感到欣慰和快乐，他会合理的展示他们的优点，会科学地表扬和激励他们，让他们产生向上的力量，自励进取；学生有了缺点，犯了过错，会使他苦恼、难过，他会包容、宽容他们的缺点和过错，会用合理的方式处理他们的过错，让他们在轻松、愉悦的气氛中改正自己的缺点和过错。

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文篇1 教育本是辛劳的，教师本是平凡的。

从每一位教师走上工作岗位的那一刻起，就会站在三尺讲台上，默默无闻，耕耘不辍。

万籁俱寂时与灯火相辉映的是他们，晓风残月中踏进校园的是他们。

他们忘记了金钱，忘记了名利，甘愿用物质的清贫换取精神的富有。

他们用粉笔书写着无悔的人生，把满腔的爱都倾注在孩子身上。

他们的生命在一代又一代的学生身上延续，他们的青春在一代又一代的青年身上闪光。

5月，本是鲜花遍地，阳光明媚的日子，而2024年的五月，却带给我们太多的伤痛。

5月12日的汶川，一声巨响，震痛了每一个华夏儿女的心。

美丽土地，满目疮痍，美丽的校园顷刻间变成了一堆废墟，稚嫩的孩子瞬间被残垣断壁所掩埋，就在他们最恐惧，最无助的时候，有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。

他叫谭千秋，在教学楼倒塌的那一瞬间，他张开自己的双臂，用那双曾经传播过无数知识的双手从死神的手里夺回了四个孩子的生命，而他却永远的离开了。

还有徐万荣，当他在废墟中被挖出，他正跪扑在地上，用后背死死的挡住了一块垮塌的水泥板，紧紧的护住怀里的一个孩子。

还有，还有……还有许许多多令人震惊的壮举。

他们面对死神的来临，张开柔弱的翅膀，勇敢的挺起娇嫩的脊梁，用自己的血肉之躯为学生守住了生命之门。

我无法一一叙述他们的故事，请记住他们的名字，人民教师。

面对他们，我对教师这个职业有了更多的思考，是什么让他们有这么大的勇气和决心在生与死的关头做出了无悔的选择？是爱，是责任，是对教师这个称呼的永恒的忠诚。

或许在平常的日子里，他们和你，和我都一样，平凡到让人忽略。

然而，就因为他们心中有着对学生的大爱，让他们在灾难来临时，能够义无反顾的挺身而出，用自己的血肉来诠释教师的灵魂。

如果说教育是天底下最光辉的事业，那么，师德更是教育的光辉。

师德是人径，给攀登的求学者以无穷的力量。

师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是人民教师的人格魅力，是教育的全部生命。

大爱铸师魂演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来我的演讲。

我的演讲题目是《大爱铸师魂》，我想分享的是师德和爱的力量。

教育是无价之宝，师者，传道授业解惑也；师者，知心相伴默默付出也。

然而，在如今瞬息万变的社会中，有些教师们不再是那个激情满怀、充满爱心的教书育人的角色。

他们可能因为压力、社会变革和各种困难而逐渐丧失了对教育事业的热情，甚至忘记了教书育人的初心。

我们知道，世界上最伟大、最光辉的事业之一就是教育。

父母是第一个启蒙我们人生道路的老师，而老师则是我们在求学过程中最重要的陪伴者。

他们悉心教导、无私奉献的精神，一直铭刻在我们每个人的心中。

师德是一名优秀教师的核心素质之一。

师德不仅仅是对待学生的责任和义务，更是一种无私的奉献精神和对教育事业的热爱。

身为一名教师，我们要时刻铭记自己的职责，并始终保持对学生的关爱和尊重。

作为一名教师，我们不能只局限于传授知识，更要关注学生的全面发展和幸福感。

每个学生都是独一无二的个体，他们的梦想、才华和困惑都值得我们倾听和关注。

我们要用心去理解他们，鼓励他们，为他们树立正确的人生观和价值观。

因为，我们的身影对学生而言，可能是他们成长道路上唯一的依靠。

爱是一种力量，是润物无声的杰作。

只有真正热爱教育事业、关爱学生，才能够将这种力量传递给学生，激发他们无限的潜力。

大爱植根于师魂深处，浸润着每个教师的心田。

只有有爱心的教育才能真正影响学生，激发他们的学习热情。

在教育事业中，我们常常面对很多困难和挑战，但无论如何，我们不能忘记我们是为学生而存在的。

我们作为老师，不仅是知识的载体，更是人生旅途中的一盏明灯。

我们要为学生成为引路人，让他们发现自己的优点和潜力，为未来的人生谱写出美好的篇章。

作为一名教师，还需要积累专业知识，不断提升自己的教学水平。

只有不断学习，才能掌握新的教育理念和方法，更好地指导学生。

同时，我们也需要与时俱进，了解社会的变化和学生的需求，使自己的教育观念与时俱进，与社会发展相适应。

师德师魂演讲稿范文（通用6篇）师德师魂演讲稿范文（通用6篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的师德师魂演讲稿范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

师德师魂演讲稿1各位领导、评委、同行们：大家好！今天我演讲的题目是《爱铸师魂》。

有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。

不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类血滋润。

今天，在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

”.“每个人都需要爱”，这是求学路上老师教给我的一句话，当我站上三尺每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。

记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的学生车费75元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。

我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，杨老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给杨老师夹回到书里。

”于是我又把教科书留在了讲桌上。

等到放学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着75元钱。

第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。

我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。

“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生与尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢?王皓是我们班的一名学生，由于小动作多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，有一次上信息技术课时，和他同桌了的同学突然发出了一声惊呼：“死机了”，我轻走过去，发现王皓同学正蹲在主机旁插拔PS2接口的鼠标，我当着同学们的面严厉的制止了他的行为，并给所有的同学下了一条死命令:未经老师许可，不可以私自动电脑室的任何设备，并让他静站墙边。

师德铸师魂演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家分享关于师德铸师魂的主题演讲。

师德是教育工作者最基本的道德规范，也是我们立足于教育一线，培养人才的重要标准。

师德铸就了我们的师魂，让我们能够以正确的态度和方式去引领学生，为社会做出更大的贡献。

作为一名教育工作者，我深知师德铸师魂的重要性。

首先，师德是一种道德修养，我们必须时刻保持良好的师德修养。

我们要充满爱心，关心和关爱每一个学生，帮助他们成长；我们要具备严谨的学术态度，不断学习和自我提升，以更好地教导学生；我们要坚守教育的原则，不追求功利，而是以培养学生的综合素质为目标。

只有通过良好的师德修养，我们才能成为学生们心目中的榜样，才能够得到学生们的尊敬和信任。

其次，师德铸师魂是一种责任担当。

作为一名教师，我们肩负着培养未来的责任，我们是学生的引路人、启蒙者，我们对每个学生的成长都应该负起责任来。

我们要热爱教育事业，甘愿为学生付出时间、精力和爱心；我们要耐心、细致地解答学生的问题，引导他们正确认识世界；我们要引导学生树立正确的生活态度和价值观，培养他们健康的人格和社会责任感。

只有心怀责任担当，我们才能真正做到全心全意为学生服务，从而将学生成长成才。

师道尊严铸师魂。

作为一名教育工作者，我们要时刻维护和提升师道的尊严。

首先，我们要守住底线，做到遵纪守法，绝不触碰道德的红线；我们要做到公正、公平，不偏袒任何学生，不以成绩论英雄，做到先进典型的激励；同时，我们要求学生尊重我们的权威，与学生建立起良好的师生关系。

只有在守诚信、正直的原则下，我们才能成为学生的榜样，让学生从我们身上学到正能量。

古人云：“广种薄收，不如精种精收。

”这句话告诉我们，在教育工作中，我们要精心栽培，勤勉用心，只有在精雕细琢中，我们的师道尊严才能得到真正的尊重和回报。

最后，师德铸师魂是一种精神追求。

作为一名教育工作者，我们需要有高尚的情操，追求卓越的教育品质。

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文师德师风演讲稿范文怎么写？教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“用师德来培养学生，用师德来帮助学生塑造灵魂，下面是小编为你整理的用爱铸师魂师德师风演讲稿范文_师德师风演讲稿范文，希望对你有用!用爱铸师魂师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。

可见人们给予了教师高度的评价。

作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。

这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。

”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师!作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。

它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。

在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。

由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。

面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。

此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。