半、一半、再一半,是
2 ( )号。
一半
一半
一半
16
( 8)
( 4)
(2 )
我家的门牌号是6的一
6 半的加倍,是( )号。
一半
加倍
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3) (6)
5是(10)的一半。 ( 8 )是16的一半。
今天我们学习了什么本领? 什么是加倍? 什么是一半? 你能说一说生活中的加倍与一半吗?
我家的门牌号是5的
加倍,是(10)号。
5 加倍 ( 10 )
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍,
8 是( )号。
加倍
1 (2
)加倍 ( 4
) 加倍 ( 8
)
我家的门牌号是16的一
动手摆一摆
1、摆出2个小圆片的加倍。
2、摆出5个小圆片的加倍。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年2月2022/2/12022/2/12022/2/12/1/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/2/12022/2/1February 1, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/2/12022/2/12022/2/12022/2/1
4只太少…