说明方法课件
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《说明方法的辨析》课件
缺乏情感色彩
由于说明方法注重客观、准确地描述 事物，因此可能缺乏情感色彩，使文 章显得单调乏味。
难以应对抽象概念
对于某些抽象的概念或情感体验，单 纯的说明方法可能难以完全表达其内 涵。
可能引发歧义
在某些情况下，如果使用不当，说明 方法可能会导致读者产生歧义或误解 。
如何取舍与选择
根据内容选择
在选择说明方法时，应根据内容的性质和特点进行取舍。对于需要强调客观性、准确性的 内容，可以选择使用说明方法；而对于需要表达情感、观点的内容，则可能需要其他表达 方式。
描述性说明
总结词
描述事物的基本特征和属性，使读者 对事物有直观的认识。
详细描述
描述性说明通过具体、形象的文字描 述，让读者能够感知到事物的外观、 形态、颜色、质地等方面的特征，从 而对事物有更直观的认识。
定义性说明
总结词
明确概念或术语的含义，使读者对其 有准确的理解。
详细描述
定义性说明通过严谨、准确的文字定 义，解释概念或术语的具体含义和内 涵，帮助读者明确其意义和边界，避 免产生歧义或误解。
个性化与定制化说明的需求增长
随着消费者需求的多样化，说明方法也需满足不同用户群体的个性化需求，如通过用户调研和数据分析 ，提供定制化的信息说明。
未来趋势预测
增强现实与虚拟现实技术的应用
01
随着AR和VR技术的普及，说明方法将进一步拓展到三维空间，
为用户提供沉浸式的信息体验。
人工智能在说明方法中的深度融合
比较法则是通过对比 不同事物或同一事物 的不同方面，突出事 物的特点和差异。
比喻法则是通过比喻 的方式，将抽象的概 念或事物形象化，使 读者更好地理解。
演讲中的应用
说明方法及作用课件
说明方法的作用和重要性
1 提高理解
2 增加参与度
有效的说明方法能够帮助观众更好地理解 复杂的信息和步骤。
引人入胜的说明方法能够吸引观众的注意 力并增加他们的参与度。
3 增强记忆
4 鼓舞行动
通过生动有趣的说明方法，观众更容易记 住所呈现的内容。
通过激发观众的兴趣和激情，说明方法能 够鼓舞他们采取行动。
可视化辅助工具
讲故事
使用图表、图像和模型等可视 化辅助工具来解释复杂的概念。
通过讲述引人入胜的故事来激 发观众的情感和共鸣。
如何选择合适的说明方法
1 了解受众
了解受众的背景、兴趣和需求，选择能够吸引他们的说明方法。
2 考虑主题和内容
根据所要说明的主题和内容的特点，选择适合的方法进行解释和演示。
3 评估时间和场地
2 信息传达
通过说明方法，人们可以更好地理解和记忆所提供的信息。
3 引发兴趣
有效的说明方法可以吸引观众的兴趣，使他们更愿意参与和学习。
不同类型的说明方法
Hale Waihona Puke 演示文稿使用图表、图片和文字来解释和演示概念。
讲座/演讲
通过口头陈述向观众解释和介绍。
示范
通过实际演示展示过程和操作。
案例分析
通过研究真实案例来说明特定概念或方法。
说明方法及作用课件
本课件将介绍各种说明方法的定义，包括不同类型的说明方法以及它们的作 用和重要性。我们还会讨论选择合适的说明方法的步骤和要点，并通过示例 说明方法的展示来加深理解。
通过本课件，您将学习如何对观众进行清晰而引人入胜的说明，让您的演示 更加生动有趣。
说明方法的定义
1 清晰易懂
说明方法是一种用于解释和演示概念、过程或想法的技巧和策略。
高教版中职语文基础模块上册《说明文——说明方法》课件
说明文 说明方法 说明文 说明方法
学习目标
1．了解说明方法的重要性，掌握几种常见的说明方法。 2．学会运用恰当的说明方法写说明文, 培养准确表达的能力。 3.提高学生利用语言文字表现美、创造美的能力。
说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。对客观事 物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、 性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、 演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具 有科学性，条理性，严谨性，语言确切生动。它通过揭示概念来 说明事物特征、本质及其规律性。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重10多克到20多克。20世纪60年代， 广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的 “楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重90克左右，《中国果树栽培学》 则说大的重60克。
案例
评析： 这段文字，主要说明了荔枝的形状和品种。对于荔枝的形
状，先介绍荔枝的整体形态，然后由整体到局部，依次介绍它 的蒂部、顶端以及两侧的沟的特点，说明中运用打比方、举例 子的方法，收到形象、生动的效果。介绍荔枝的大小，运用了 列数字的说明方法，收到具体、明确的效果；引用有关文献资 料，丰富了文章内容。
成若干类，然后逐类加以说明。运用这种方法，一是为了使说明文写得有条 理；二是为了使说明更加全面，给人以完整的印象。
举例：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典 的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 作用：使文章条理清晰、层次分明。
写作指导
6.打比方 用比喻的方法说明事物、事理，会增强文章的形象性。特别是用已知、
案例
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微 突起，称为果肩，有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧 从果顶到蒂部有一条沟。叫作缝合线，显隐随品种而不同。旧时记载中还 有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”，圆小如珠的“珍珠”，因 为缺少经济价值，现在已经绝种了。
学习目标
1．了解说明方法的重要性，掌握几种常见的说明方法。 2．学会运用恰当的说明方法写说明文, 培养准确表达的能力。 3.提高学生利用语言文字表现美、创造美的能力。
说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。对客观事 物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、 性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、 演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具 有科学性，条理性，严谨性，语言确切生动。它通过揭示概念来 说明事物特征、本质及其规律性。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重10多克到20多克。20世纪60年代， 广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的 “楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重90克左右，《中国果树栽培学》 则说大的重60克。
案例
评析： 这段文字，主要说明了荔枝的形状和品种。对于荔枝的形
状，先介绍荔枝的整体形态，然后由整体到局部，依次介绍它 的蒂部、顶端以及两侧的沟的特点，说明中运用打比方、举例 子的方法，收到形象、生动的效果。介绍荔枝的大小，运用了 列数字的说明方法，收到具体、明确的效果；引用有关文献资 料，丰富了文章内容。
成若干类，然后逐类加以说明。运用这种方法，一是为了使说明文写得有条 理；二是为了使说明更加全面，给人以完整的印象。
举例：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典 的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 作用：使文章条理清晰、层次分明。
写作指导
6.打比方 用比喻的方法说明事物、事理，会增强文章的形象性。特别是用已知、
案例
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微 突起，称为果肩，有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧 从果顶到蒂部有一条沟。叫作缝合线，显隐随品种而不同。旧时记载中还 有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”，圆小如珠的“珍珠”，因 为缺少经济价值，现在已经绝种了。
常用说明方法讲解及练习ppt课件
---《 自给自足配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。— —这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说 秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十 斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章， 用了三千片竹简。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一 个人坐着或站立时，就会持续产生重力势 能。此时，若能采用特制的重力转换器就 能将这种能转换成电能。美国有一家公司 将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外 面是一排踏板。当行人从板上走过时，体 重压在板上，使与本踏段板主相要连运的用摇了杆哪向另一 个之方相向连运的动发， 电从 机而 启带 动一动 。种中说心明轴方旋法转?，使与
在具体说明中，多种说明方法常常综合、 交叉运用，阅读时要注意区分。
例如《花儿为什么这样红》一文中： “再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红 色花瓣，人工栽培的历史仅仅二三百年， 却已有上千种形状、颜色不同的品种”。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法， 说明自然选择进程缓慢，而人工选择加快了花 的演变进程；
从这个例子本身来看，采用了作比较的方法， 通过比较，说明人工选择加快了花的演变进程；
从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说 明了花的演变过程。
分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。— —这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说 秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十 斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章， 用了三千片竹简。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一 个人坐着或站立时，就会持续产生重力势 能。此时，若能采用特制的重力转换器就 能将这种能转换成电能。美国有一家公司 将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外 面是一排踏板。当行人从板上走过时，体 重压在板上，使与本踏段板主相要连运的用摇了杆哪向另一 个之方相向连运的动发， 电从 机而 启带 动一动 。种中说心明轴方旋法转?，使与
在具体说明中，多种说明方法常常综合、 交叉运用，阅读时要注意区分。
例如《花儿为什么这样红》一文中： “再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红 色花瓣，人工栽培的历史仅仅二三百年， 却已有上千种形状、颜色不同的品种”。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法， 说明自然选择进程缓慢，而人工选择加快了花 的演变进程；
从这个例子本身来看，采用了作比较的方法， 通过比较，说明人工选择加快了花的演变进程；
从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说 明了花的演变过程。
各种说明方法和作用ppt课件
列数字，具体说明了死海海水 咸度高、浮力大的特征。 （使说 明内容具体化）
3、我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。《中国石 拱桥》
举例子，运用举例子的说明 方法具体地说明了我国的石拱 桥有悠久的历史这一特点，使 人信服。 （使说明内容具体化）
8、这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的 特点是形式优美、结构坚固）
摹状貌，运用摹状貌的说明方 法生动形象地描绘出了芦构桥上石 刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象， 突出了其形式优美的特点（使说明 生动、形象）
9、一种可以称为阵地战，就是风 推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠 进军》
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。
作比较，通过苏州园林与我国一 般建筑的比较，突出苏州园林不讲究 对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海 全部海水的23%—25%。（死海海 水的特征是咸度高、浮力大） 《死海不死》
各种说明方法和作用
常见的说明方法有举例子、作引用、分类 别、列数字、作比较、列图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事 物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用
（作用：举××例子具体、真切、形象地 说明了说明对象的××特点。 ）
（作用：通过对×× 的诠释，更直接、具体说 明了事物的××特点）
摹状貌
摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态 和形貌，使被说明对象更形象、具体。
3、我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。《中国石 拱桥》
举例子，运用举例子的说明 方法具体地说明了我国的石拱 桥有悠久的历史这一特点，使 人信服。 （使说明内容具体化）
8、这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的 特点是形式优美、结构坚固）
摹状貌，运用摹状貌的说明方 法生动形象地描绘出了芦构桥上石 刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象， 突出了其形式优美的特点（使说明 生动、形象）
9、一种可以称为阵地战，就是风 推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠 进军》
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。
作比较，通过苏州园林与我国一 般建筑的比较，突出苏州园林不讲究 对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海 全部海水的23%—25%。（死海海 水的特征是咸度高、浮力大） 《死海不死》
各种说明方法和作用
常见的说明方法有举例子、作引用、分类 别、列数字、作比较、列图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事 物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用
（作用：举××例子具体、真切、形象地 说明了说明对象的××特点。 ）
（作用：通过对×× 的诠释，更直接、具体说 明了事物的××特点）
摹状貌
摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态 和形貌，使被说明对象更形象、具体。
小学的说明方法ppt课件
比如、如、听说、据说
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举例子
如济南苹果开花在四月中或谷雨节。
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4
说明方法的常见标志词：
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
长城从鼻孔喷出来的气形成一股水柱就像花园里的喷泉一作比较是选择与说明事物有一定联系的事物进行比较使其特点显得更加突出
说明方 法
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1
列数字
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。《长城》 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。《长城》 但看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。《长城》 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 《鲸》 长须鲸刚生下来就有十多米长，七公斤重，一天能长三十公 斤到五十公斤。《鲸》
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2
打比方
远看长城，它像一条长龙。《长城》 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。《长城》 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一 样。《鲸》
作比较
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比 象大得多的动物，那就是鲸。总的来说可以分为两类：一类是须 鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。《鲸》
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5
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举例子
如济南苹果开花在四月中或谷雨节。
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4
说明方法的常见标志词：
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
长城从鼻孔喷出来的气形成一股水柱就像花园里的喷泉一作比较是选择与说明事物有一定联系的事物进行比较使其特点显得更加突出
说明方 法
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1
列数字
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。《长城》 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。《长城》 但看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。《长城》 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 《鲸》 长须鲸刚生下来就有十多米长，七公斤重，一天能长三十公 斤到五十公斤。《鲸》
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2
打比方
远看长城，它像一条长龙。《长城》 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。《长城》 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一 样。《鲸》
作比较
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比 象大得多的动物，那就是鲸。总的来说可以分为两类：一类是须 鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。《鲸》
说明方法课件
特点
因果说明方法具有逻辑性和说服力，能够深 入探究事物的本质和规律，揭示现象背后的 原因和影响。
因果说明方法的种类
简单因果说明方法
只考察一个或少数几个因素对 结果的影响，简单明了，易于
理解。
复杂因果说明方法
涉及多个因素对结果的影响， 需要更深入的分析和理解。
实证因果说明方法
基于实证研究的结果来说明因 果关系，具有较高的可信度。
实例要具有可信度：所 举的实例应该真实可靠 ，具有可信度，避免使 用虚假或不准确的实例 。
实例要适量：所举的实 例应该适量，避免过多 或过少，以达到最佳的 说明效果。
03
图表说明方法
定义与特点
定义
图表说明方法是一种视觉化工具 ，通过图形、表格、图像等形式 传达信息，以简洁明了地展示数 据和事实。
THANKS
感谢观看
注意事项
在使用比较说明方法时，需要注意选择合适的比较对象和指标，确保比较的公正性和客观性。同时， 也需要避免陷入片面化和绝对化的比较陷阱。
05
分类说明方法
定义与特点
定义
分类说明方法是一种通过将事物或概念 按照其性质、特征或关系等进行分类、 整理和说明的说明方法。
VS
特点
分类说明方法具有条理性、明确性和系统 性，能够清晰地呈现事物的本质特征和内 在逻辑关系。
04
比较说明方法
定义与特点
定义
比较说明方法是一种通过对比两个或 多个事物来说明其异同点或关系的方 法。
特点
比较说明方法具有直观、简洁、易懂 的特点，能够突出事物的特征和区别 ，增强说明的效果。
比较说明方法的种类
01
02
03
04
横向比较
部编版五年级语文上册《说明文的说明方法》课件
结语： 运用这些说明方法的目的是为了准确、清楚、有条例的描述说明对象。
同学们，以上知识点大家都学会了吗？
课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢观看
说明文的说明方法
含义： 说明性的文章为了把抽象的、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用多种说明方法。 小学语文课本中常见的或者常用的说明方法有以下几种:
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。
3·打比方
打比方指的是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明对象的形象性和生动性。 例句： 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ---《太阳》
4·作比较
5·分类别
将说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法叫分类别。 例句： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ---《鲸》
同学们，以上知识点大家都学会了吗？
课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢观看
说明文的说明方法
含义： 说明性的文章为了把抽象的、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用多种说明方法。 小学语文课本中常见的或者常用的说明方法有以下几种:
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。
3·打比方
打比方指的是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明对象的形象性和生动性。 例句： 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ---《太阳》
4·作比较
5·分类别
将说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法叫分类别。 例句： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ---《鲸》
部编版五年级语文上册《说明文的说明方法》课件
2·列数字
列数字也叫列数据，为了便于从数量上说明事物特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。注意事项：列举时间年代不属于列数字。 例句： 长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。 --《鲸》
结语： 运用这些说明方法的目的是为了准确、清楚、有条例的描述说明对象。
同学们，以上知识点大家都学会了吗？
1.课后习题。 2.课时达标练习册
感谢聆听！ 请多指教！源自谢谢观赏4·作比较
5·分类别
将说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法叫分类别。 例句： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ---《鲸》
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。
1.举例子
用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说清楚。 例句： 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
3·打比方
打比方指的是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明对象的形象性和生动性。 例句： 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ---《太阳》
说明文的说明方法
含义： 说明性的文章为了把抽象的、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用多种说明方法。 小学语文课本中常见的或者常用的说明方法有以下几种:
列数字也叫列数据，为了便于从数量上说明事物特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。注意事项：列举时间年代不属于列数字。 例句： 长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。 --《鲸》
结语： 运用这些说明方法的目的是为了准确、清楚、有条例的描述说明对象。
同学们，以上知识点大家都学会了吗？
1.课后习题。 2.课时达标练习册
感谢聆听！ 请多指教！源自谢谢观赏4·作比较
5·分类别
将说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法叫分类别。 例句： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ---《鲸》
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。
1.举例子
用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说清楚。 例句： 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
3·打比方
打比方指的是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明对象的形象性和生动性。 例句： 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ---《太阳》
说明文的说明方法
含义： 说明性的文章为了把抽象的、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用多种说明方法。 小学语文课本中常见的或者常用的说明方法有以下几种:
常用说明方法ppt课件
小学语文说明文 说明方法
.
说明文常用的说明方法有哪些？
（1）列数字 （2）举例子 （3）打比方 （4）作比较
（5）下定义 （6）作引用
.
列数字：从数字上说明事物特征 或事理的最精确、最科学、最又 说服力的依据。
作用：使说明准确、科学，有说 服力。（具体准确地说明了事物 的……特点）
.
兵马俑规模宏大。已发掘的三个 俑坑，总面积共20000平方米 。
——《秦兵马俑》
黄河在近2000年间来竟决口 1500多次，改道26次，给两岸人民 带来了深重的苦难。
——《黄河是怎样变化的》
.
举例子：为了说明事物的情况或事 理有时候光从道理上讲，人们不太 理解，这就需要举些既通俗易懂又 有代表性的例子来加以说明。
作用：使说明具体、容易理解， 有说服力（具体真切地说明了事 物的……特点。）
作比较
.
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”。
引用
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太和殿俗称金銮殿，高28米，面积 2380多平方米，是故宫最大的殿堂 。
列数字
.
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方
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它使黄河的河床逐年升高，结果有的河 段高出两岸农田3米-4米，有的甚至高出10 米以上，使黄河成了悬河。
——《黄河是怎样变化的》 现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为 我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里 铁和维生素C的含量都大大提高；
——《飞船上的乘客》
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打比方：打比方就是修辞方法中 的比喻。
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一项研究结果说，月球曾经 有过火山活动。
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说明文常用的说明方法有哪些？
（1）列数字 （2）举例子 （3）打比方 （4）作比较
（5）下定义 （6）作引用
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列数字：从数字上说明事物特征 或事理的最精确、最科学、最又 说服力的依据。
作用：使说明准确、科学，有说 服力。（具体准确地说明了事物 的……特点）
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兵马俑规模宏大。已发掘的三个 俑坑，总面积共20000平方米 。
——《秦兵马俑》
黄河在近2000年间来竟决口 1500多次，改道26次，给两岸人民 带来了深重的苦难。
——《黄河是怎样变化的》
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举例子：为了说明事物的情况或事 理有时候光从道理上讲，人们不太 理解，这就需要举些既通俗易懂又 有代表性的例子来加以说明。
作用：使说明具体、容易理解， 有说服力（具体真切地说明了事 物的……特点。）
作比较
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20世纪的成就，真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”。
引用
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太和殿俗称金銮殿，高28米，面积 2380多平方米，是故宫最大的殿堂 。
列数字
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石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方
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它使黄河的河床逐年升高，结果有的河 段高出两岸农田3米-4米，有的甚至高出10 米以上，使黄河成了悬河。
——《黄河是怎样变化的》 现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为 我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里 铁和维生素C的含量都大大提高；
——《飞船上的乘客》
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打比方：打比方就是修辞方法中 的比喻。
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一项研究结果说，月球曾经 有过火山活动。
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赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
回答模式： “这段文字运用了（说明方法），
（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了
（说明对象）的
特点。”
➢任务三、 分析说明语言的准确性
➢分析说明语言的准确性
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个 样，决不雷同。”加横线的词“往往”能 否去掉？为什么？ （4分）
５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
方法 ：注意语言标志
★ 举例子：例如、比如、据说…… ★ 列数据：数词(与年代区别) ★ 分类别：一类（种）……一类（种）……
★ 作比较：也、相对于、较…… ★ 下定义：是、叫…… ★ 打比方: 像、如、仿佛…… ★ 列图表：表格、插图……
６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。
２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……
３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……
４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏……
不能去掉。 （1分）“往往”指一般 情况，特殊情况除外（1分）。用在这里说 明并不是所有的河道都安排有桥梁， （1分） “往往”体现了说明文语言的准确性。 （1 分）
解题技巧：
修饰、限制性词语能否去掉
1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； 3若删去，句子意思成了…不符合实际. 4XX词体现了说明文语言的准确性。
本课学习目标
1、了解说明的知识。 2、辨别说明方法,分析其作用。 3、体会说明语言的准确性。
考考你
1.说明文是以 说明 表达方式为主。
2.说明类型包括： 事物说明文 、 事理说明文 。 3.说明顺序包括：时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。
➢任务一、辨别说明方法
常见说明方法:
举例子 列数字 打比方 作比较 列图表 摹状貌 作引用（引资料）
说 明 的 内
+容 （ 特 征 ）
说明内容（特征）:
说明对象+特征
说明对象： 介绍的某种事物或事理
特征：就是这一事物区别于其他事物的标志
结合题型，归纳说明内容做题技巧
例题1、 《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼… …” 一段说明的内容是什么？
解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合 的自然美。
模式:介绍了(说明了)……的……(对象+特 征) 。
一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫……
条理清晰说明……
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
使说明更具有说服力
➢ 说明方法的作用答题方法
+ 说明方法 关键词
举例子：具体形象 列数字：科学准确具体 分类别：条理清晰 打比方：生动形象
作比较：突出强调 下定义：科学准确简明 列图表：直观形象 引用:使说明更具有说服力
列数据 引资料 打比方 分类别
➢任务二、 分析说明方法的作用
作用:说明事物特征
说明方法
语言标志
基本作用
举例子
列数字 打比方 作比较 分类别 下定义 引用
例如、又如、比如、再如、如 具体形象地说明……
数词（概数、确数）
准确具体地说明……
像、是、当作 而、比……和…、相对于
生动形象地说明…… 突出强调了……
说明方法的作用
例题 、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京 奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用 了 、 的说明方法，作用是什么—————
解答：列数字、作比较；
列数字，准确具体说明了上海世博会规模之大。
作比较，突出强调地说明了上海世博会规模之大。
技巧分析：指出说明方法+其方法的作用+说明 了对象的什么特征
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
品析语言，回答问题。
（2）“当今建筑设计以抵御9度地震为 目标，而我国传统的木结构建筑基本上 能达到这个要求。”“基本上”能否去 掉？说说理由。
不能去掉。句中的“基本上”既表明我国 传统木结构建筑抗震性强的特点，又留有 余地，去掉后与实际不符，体现了说明文 语言的准确性。
分类别 下定义 作诠释
பைடு நூலகம்
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。
２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……
３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……
４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏……
５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。