2014版初中物理金榜学案精练精析：第九章 机械和功单元综合检测(北师大版八下)

《第九章机械和功》全章综合检测卷时间：60分钟总分：100分一、选择题(每小题3分,共27分.双选题每小题有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)1.使用苍蝇拍时,以迅雷不及掩耳之势,可轻易拍到苍蝇,这是利用了杠杆的哪个特点( )A.省力B.费力C.省距离D.费距离2. 在2020东京奥运会上,我国男子举重队的“军神”吕小军抓举170 kg,挺举204 kg,总成绩374 kg,勇夺金牌.如图,他在挺举过程中对杠铃做的功最接近( )A.370 JB.10 000 JC.3 700 JD.7 500 J3.如图所示,物重为G的物体在不同的简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的大小关系是( )甲乙丙A.F3<F1<F2B.F2<F1<F3C.F1<F2<F3D.F2<F3<F14.太极剑是太极拳运动的一个重要内容.如图是太极剑运动的某一场景,人和剑均处于静止状态(身体略微右倾,O点为重心).若此时人右脚所受支持力为F1,左脚所受支持力为F2,人和剑所受总重力为G.下列选项中正确的是( )A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2=GD.F1=F2=G25.甲同学用水桶从井里提水,乙同学用绳把掉在井里的桶捞上来,水桶里带了一些水.关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是( )A.甲同学提水桶做的功都是有用功B.乙同学提水桶做的功都是有用功C.乙同学提水桶对桶做的功是额外功D.甲同学提水桶对桶做的功是额外功6.如图所示,为了提升重物,我们选用了粗细均匀重为G的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在A、B两点处,每次用力让杠杆上升同样的高度.下列说法正确的是( )A.重物挂在A点做的有用功多,机械效率高B.重物挂在A和B两点的机械效率相等C.重物挂在B点做的有用功多,杠杆的机械效率高D.重物挂在B点做的额外功多,杠杆的机械效率高7.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )A.有用功减少,总功增多B.有用功不变,总功减少C.功率变大,机械做功更多D.机械效率提高,机械做功加快8.如图所示,水平地面上O点两侧的粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3 N的力F.物体经过M点开始计时,每经过相同时间,记录下物体的位置.物体在MO段做匀速直线运动,力F在MN、OP段所做的功分别为W MN、W OP,功率分别为P MN、P OP,则( )A.P MN<P OPB.W MN>W OPC.P MN>P OPD.W MN<W OP9.(双选)小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组,用其匀速提重1.2 N的重物,拉力F=0.25 N,5 s内重物被提起0.5 m.下列说法错误．．的是( )A.绳子自由端移动了3 mB.提升重物过程中的有用功是0.6 JC.拉力的功率为0.3 WD.若只增加物重,滑轮组的机械效率将减小二、填空题(每空2分,共28分)10.6月5日是世界环境日,如图为小明双手举旗在风中静止时的情景,右手握A点,左手握B点.旗杆BAC(自重不计)可视为一个杠杆,F2为风吹旗时旗对旗杆施加的阻力.则小明右手对A点施加力的方向大致向(选填“左”或“右”),双手中(选填“左”或“右”)手用力更小.11.在生产生活中,人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮,还有轮轴和斜面.如图所示,螺丝刀就是一个轮轴的实例,手柄(选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺丝钉是一种类似斜面的机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于斜面的长度,螺纹(选填“密”或“稀”)一些的螺丝钉拧起来更省力.12.如图为一款四旋翼无人机,其质量为1.2 kg,下方挂着一个质量为0.3 kg的摄像机.无人机先从地面竖直上升了10 m,用时5 s,然后水平匀速飞行了30 s.无人机前5 s对摄像机做功J,后30 s对摄像机做功J.(g取10 N/kg)13.如图为两台功率一定的机器做的功与时间的关系图像,由图可知机器(选填“甲”或“乙”)的功率更大;若两机器做相同的功,乙机器做功的时间更(选填“长”或“短”).14.如图所示,用甲、乙两个动滑轮将物体A、B匀速竖直提升相同高度.已知G A=2G B,两个动滑轮的机械效率相等.忽略绳重和摩擦,拉力做功W甲∶W乙= .若在A、B下方均增加重为G的钩码,匀速竖直提升相同高度,则机械效率η'甲η'乙.(均选填“>”“=”或“<”)15.如图所示为输电线的牵引装置.钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣的质量为25 kg,不计滑轮和钢绳的自重及摩擦,输电线A端受到的拉力大小为N.若某段时间内坠砣串下降了30 cm,则输电线A端向左移动了cm.(g取10 N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)16.汽车出厂后在A、B两段长度相等的路段上进行性能测试,0~5 s 内在A路段行驶,5~12 s内在B路段行驶,A、B两路段路面的粗糙程度不变,汽车的v-t图像和F-t图像分别如图甲、乙所示.在 0~5 s 内汽车牵引力F的功率是W,汽车全程克服摩擦力做的功是J.三、作图题(共6分)17.(4分)如图甲所示是一款水管扳手钳,用它夹水管时,AOB部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙所示.请在图乙中画出:阻力F2的力臂L2;杠杆平衡时,作用在B点的最小动力F1及其力臂L1.甲乙18.(2分)如图所示,要以最省力的方式拉动卡车,请画出滑轮组的绕绳方式.四、实验探究题(共19分)19.(10分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)在实验过程中,在杠杆两端挂钩码使杠杆在水平位置平衡的目的是.(2)杠杆水平平衡后,小英同学在图甲所示的A位置上挂了两个钩码,此时可在B位置上挂个相同的钩码,使杠杆在水平位置平衡.(3)取下B 位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C 点,在弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),则测力计示数的变化情况为 .(4)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力和阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们 (选填“可以”或“不可以”)同时改变多个量进行探究测量.(5)探究完杠杆的平衡条件后,小英同学发现日常生活中有很多的杠杆:①在农村老家她发现一种叫“舂米对”的简单机械,它的实质是一个杠杆,其示意图如图丙所示.使用这个装置时,人在A 端用力把它踩下后立即松脚,B 端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是 (选填“它的重力”或“脚踩的力”);从脚松开到B 端打在石臼内的谷物上,该过程中“舂米对”的重力是 (选填“动力”或“阻力”).②回到家里,小英发现家里有两种如图丁所示的墙壁开关也是杠杆,这两种开关的按钮可绕面板内的轴转动.根据你的生活经验,你认为 (选填“1”或“2”)开关较易损坏,这是因为按动这种开关的 较小,按动时需要的力较大.20.(9分)在日常生活和工农业生产中,提高机械效率有着重要的意义.提高机械效率,要从研究影响机械效率的因素出发,寻求办法.(1)为了探究影响机械效率的因素,小明选取了大小相同的滑轮,利用图甲和图乙装置进行实验,并把数据整理记录在下表中.实验 次数 滑轮 材质 钩码重 G /N 提升的高度h /m 有用功W 有用/J拉力F /N 绳端移 动的距 离s /m 总功 W 总/J 机械效 率η 1 铝 1 0.1 0.1 0.6 0.3 0.18 56% 2 铝 2 0.1 0.2 1.0 0.3 0.3 67% 3 铝 2 0.2 0.4 1.0 0.6 0.6 67% 4 塑料 2 0.2 0.4 0.8 0.6 0.48 83% 5塑料20.20.42.10.20.4295%①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码 ,机械效率越高. ②比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与 有关.。

第九章机械和功单元质量检测卷一、单选题1．在下列的四种情境中,力对物体做功的叙述,正确的是（）A．小军提着水桶在水平地面上匀速前进,小军提水桶的力对水桶做了功B．小红背着书包慢慢爬上五楼,小红对书包做了功C．兰兰用力推汽车但没推动,兰兰的推力对汽车做了功D．足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做了功2．在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．钢丝钳C．镊子D．开瓶器3．下图所示的机械中,能省力的是（）A．夹子B．钳子C．理发剪刀D．定滑轮4．小丽同学在中考体育考试中,选择了引体向上项目。

如图是引体向上的示意图。

小丽同学在1min内做了8个规范的引体向上,则她在整个做引体向上过程中的功率约为（）A．10W B．60W C．100W D．150W5．体重较小的小明与体重较大的爸爸同时从一楼步行上楼回四楼的家,小明先到四楼。

关于他们上楼的过程,下列说法中正确的是（）A．小明的功率一定比爸爸的功率大B．小明的功率一定比爸爸的功率小C．小明的功率可能等于爸爸的的功率D．小明做的功可能比爸爸做的功多6．小明用如图所示的两种方式,分别将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,两个滑轮完全相同,不计摩擦和绳重。

则下列判断中正确的是（）A．两次绳端移动的速度相等B．F1做的功小于F2所做的功C．F1做功的功率等于F2做功的功率D．两装置的机械效率相等7．如图,为了提升重物,我们选用了粗细均匀,重为G的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在杠杆的A、B两处,每次用竖直向上的力让重物匀速上升相同的高度,下列说法正确的是（）A．重物挂在A点时拉力做的有用功多B．重物挂在B点时拉力做的总功多C．重物挂在A点时杠杆的机械效率高D．重物挂在B点时杠杆的机械效率高8．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度,已知沙和袋总重为100N,滑轮重20N （绳重和摩擦力不计）,则下列说法正确的是（）A．甲比乙更省力B．甲做的总功比乙的多C ．甲做的有用功比乙的多D ．甲的机械效率比乙的高9．如图所示,物体A 通过动滑轮在水平拉力F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动,此时弹簧测力计的示数是8N,若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体A 与水平面的摩擦力以及2s 内F 的功率分别为（ ）A ．16N,16WB ．16N,32WC ．8N,16WD ．8N,32W10．甲、乙两人进行爬杆比赛,爬到杆顶（杆长相同）时,甲用10s,乙用9s,若甲、乙两人的体重之比为5∶6,则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为（ ）A ．4∶3B ．3∶4C ．27∶25D ．25∶2711．小明用四个完全相同的滑轮进行实验,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。

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课时作业(十九)功(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是( )A.船在水的作用力下前进一段距离B.静止的小车在拉力的作用下向前运动C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离D.当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力2.(2013·自贡中考)小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于( )A.0.02 JB.0.2 JC.2 JD.20 J3.(2013·杭州中考)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。

质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是( )A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大4.(2013·内江中考)如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。

忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )A.F1较小B.F2较大C.F1、F2、F3的大小不能确定D.如果将钩码提升相同的高度,那么力F1、F2、F3做的功相等5.如图所示是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图,在下面的四个选项中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是( )二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共8分)6.(2013·郴州中考)一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500 N,枪管长1.2 m,子弹从被击发到离开枪口用时0.1s,则推力做功为J。

7.如图所示,用10 N的水平推力推重为20 N的物体沿水平方向做匀速直线运动。

一、选择题1．利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ）A ．力2F 做功的功率大B ．甲滑轮组做的有用功较大C ．乙滑轮组的机械效率高D ．乙滑轮组做的总功较大 2．用大小相等的拉力F 沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程s ，则下列判断正确的是（ ）A ．丙图中的拉力做功最多B ．甲、乙、丙三种情况拉力F 做功不相等C ．甲图中的拉力F 做功最快D ．甲、乙、丙三种情况拉力F 做功快慢相同3．在斜面上将一个质量为5kg 的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N ，斜面长2m ，高1m ，则下列说法正确的是（ ）A ．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B ．做的有用功是40JC ．此斜面的机械效率为62.5%D ．物体受到的摩擦力大小为10N4．如图所示，人对物体做功的是（ ）A．运动员推铅球时，球离开手向前飞去的过程中B．两人提着桶在水平路面上加速前进C．小朋友用力搬石头，搬而未动D．运动员手举杠铃静止不动5．如图所示的四个杠杆，悬挂的重物G和杆长都相同。

若各杠杆均处于平衡状态，则所用的最大的力是（）A．B．C．D．6．小明利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”，在杠杆两侧挂上数量不等的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡。

以下操作中，能让杠杆在水平位置再次平衡的是（）A．在左右两端的钩码下方，各增加一个钩码B．左右两端的钩码，各减少一个钩码C．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A点斜向上拉D．去掉左侧钩码，换用弹簧测力计在A点竖直向上拉7．某起重机把货物匀速提升到三楼，用时为t1；起重机经保养后，提升了机械效率，当匀速提升同样货物到相同的高度，用时为t 2。

与第一次提升相比，第二次（ ） A ．t 2<t 1 B ．有用功较多 C ．额外功较少 D ．总功较多 8．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用A F 、B F 匀速提升重力为A G 、B G 的 A 、B 两个物体。

第九章综合测试一、选择题（共10小题）1.如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）A. B.C. D.2.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A.将左右两边的钩码均向内移动一格B.将左边的钩码向右移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变C.将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D.在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变3.如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（）A.托盘天平B.钢丝钳C.镊子D.钓鱼竿4.如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。

图中线段AB与力F 的作用线在一条直线上，且OA AB⊥。

表示力F力臂的是（）⊥、AC OBA.OAB.ACC.OCD.AB5.在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）A.一直变小B.一直变大C.一直不变D.先变小后变大6.以下说法正确的是（）A.做功的物体都受力的作用B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C.作用力越大，力做功越多D.力对做变速直线运动的物体要做功7.对功的理解，下列说法中正确的是（）A.作用在物体上的力越大，力做的功就越多B.物体通过的路程越长，作用力做功越多C.有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D.物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功8.在下面的哪个情景中，人对物体做了功（）A.小李用力推车，但没有推动B.小清举着杠铃静止不动C.小刚背着书包静立在原地D.小张把一桶水从井中提起9.关于机械效率，下列说法正确的是（）A.有用功越大，机械的机械效率就越高B.额外功越大，机械的机械效率就越低C.总功越大，机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高10.如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在1F 、2F 的拉力作用下分别将重为1G 、2G 的两个物体匀速提升相同的高度，若12G G ＞，提升重物中拉力1F 、2F 所做的功分别为1W 、2W ，机械效率分别为1η、2η，则下列判断正确的是（ ）A.12W W ＞、12ηη＞B.12W W ＞、12ηη=C.12W W ＞、12ηη＜ D.12W W =、12ηη= 二、多选题（共5小题）11.下列有关人体的一些功能与涉及的物理知识连线正确的是（ ） A.前臂曲肘端起茶杯——杠杆 B.心脏跳动输送血液——做功 C.身体出汗调节体温——液化放 D.胃肠消化吸收营养——能量转化12.如图，轻质杠杆上各小格间距相等，O 为杠杆中点。

北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题（包含答案）《机械和功》检测题一、单选题1．如图所示，物体在水平拉力F作用下，沿水平地面向右以υ的速度匀速直线运动了s距1离．撤去水平拉力F后，该物体又向前运动了s距离后停了下来．则2A．物体在整个过程中平均速度等于υB．物体在通过s距离中受到的摩擦力大于F2C．物体在通过s距离中动能大小等于Fs12D．撤去F后，物体最后停下来，说明力是维持物体运动的原因2．如图，用一始终与斜面平行的推力F把物体从底部匀速推到斜面顶端，若物体的质量为m，斜面的长为L，倾角为α，则下列说法正确的是A．重力G做功W＝mgL B．物体一共受到两个力的作用C．物体受到的合力为零D．斜面的倾角越大，推力F越小3．如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将A．变大B．变小C．不变D．不能确定4．下列说法中，正确的是A．有力作用在物体上，力一定对物体做功B．力对物体做功越多，功率就越大C．同一物体温度越高，物体内能越大D．物体的内能增加，温度一定升高1/95．如图所示的各工具中，哪一个与其它三个不属于同一类杠杆（）A．镊子B．起子C．撬棒D．钳子6．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B．做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多C．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D．消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多7．一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。

已知t1时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，游客达到最低点。

则下列说法正确的是A．在0﹣t时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力1B．在t﹣t时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小12C．在t﹣t时间段内，重力不做功23D．在t时，弹性绳弹性势能最大38．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F和F，拉力做功的功率分别是P和P．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，甲乙甲乙则F与F、P与P之间的大小关系是（）甲乙甲乙北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题（包含答案）A．F＜F、P＝P甲乙甲C．F＞F、P＝P甲乙甲乙乙B．F＞F、P＞P甲乙甲D．F＜F、P＜P甲乙甲乙乙9．如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L和L推至平台上。

北师大版八年级下册《第9章机械和功》单元测试(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--北师大版八年级下册《第9章机械和功》单元测试卷一.选择题（每题2分计40分）1．如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B 两处再各加一个钩码，那么（）A．杠杆仍平衡 B．杠杆左边向下倾C．杠杆右边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡2．如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）A．三个杠杆都是省力杠杆 B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆3．甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶，它们的牵引力F甲：F乙=3：1，速度V甲：V乙=4：1，车重G 甲：G乙=2：1，则在相等时间内牵引力做的功W甲：W乙为（）A．3：1 B．6：1 C．12：1 D．24：14．如图是一台常见案秤的示意图．下列有关案秤和天平的说法中，正确的是（）A．天平没有游码，而案秤有游码B．天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘C．天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆D．天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节5．甲、乙两人分别使用两套滑轮组，将同样重的物体匀速提升相同高度，所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%，甲用1min，乙用，则两人所做的功之比和功率之比分别为（）A．8：3，4：3 B．3：4，3：8 C．3：8，3：16 D．2：3，1：36．如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是（）A ．行李车B ．晾衣竹竿C ．天平D ．脚踏板7．如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么（）A．F1=F2=F 3 B．F1＜F2＜F 3C．F1＞F2＞F 3D．F2＞F3＞F18．如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）A ．B ．C ．D ．9．如图所示的杠杆处于平衡状态，F的力臂是（）A．DO B．OD C．OC D．OF10．如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为M，则（）A．F增大，l增大，M 增大 B．F增大，l减小，M减小C．F增大，l减小，M 增大 D．F减小，l增大，M增大11．一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为（）A．500N B．1000N C．1500N D．250N12．用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么（）A．a 方向的拉力最小B．b 方向的拉力最小C．c 方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大13．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功 B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率 D．F1和F2做功的功率相等14．用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中（）A．物体一定运动了1m B．物体一定运动了6mC．物体一定受了10N 的摩擦力 D．物体一定受了60N的摩擦力15．在体育课上，一个同学用了120N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处．对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是（）A．做功300J B．做功100J C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法计算16．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（）A． B．2J C．200J D．2000J17．如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上．当在B端加竖直向下的作用力F=30N时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为（）A．80N B．60NC．40N D．20N18．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法错误的是（）A．绳子自由端被拉下6mB．工人所做的有用功为1960J，总功为2880JC．工人做功的功率是288WD．滑轮组的机械效率为51%19．如果不考虑摩擦，使用简单机械（）A．一定可以省力 B．可以省功C．可以提高机械效率D．以上说法都不对220．西部大开发，大力加快基础建设，图中所示是某建筑工地的塔吊正在吊起一钢梁，图中的配重物是为了（）A．美观 B．确保塔吊不会翻倒C．减少塔吊所吊重物的重力 D．增大塔吊的机械效率二.填空题（每空1分计14分）21．长为80cm的直杠杆，支点离右端20cm，左端挂20N 的重物，在右端应挂N的重物杠杆才能平衡，如果两端各加10N的重物，则杠杆端向上抬起，若要杠杆恢复平衡，支点应向端移动cm．22．重300N物体沿水平方向运动时，受到阻力是物重倍，若重物在水平外力作用下，恰能以5m/s匀速运动，则在外力作用下1分钟内做功J ，此时外力做功的功率W．23．某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下1m时，重物上升20cm，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功J．若实际过程中人压下杠杆一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为．24．班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大．为此，在活动中必须测量的物理量有：，，．25．从湖面下5m深的地方用绳子匀速提起10kg的一块矿石到水面（矿石密度ρ石=5×103kg/m3），人所作的功大约是J．26．斜面长5m，高1m，把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为N；如果斜面不光滑，所用推力为1250N，则斜面的机械效率为．三.作图题（每题4分计8分）27．如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2．28．如图所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力．在图中画出滑轮应安装的位置以及绳子绕法的示意图．四.实验题（29题、30题32题每题6分，31题8分计26分）29．在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆在位置平衡，当在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂个钩码（每个钩码质量均100g）．拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为N．30．探究杠杆平衡条件实验时，有一小组的同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验获得下列数据动力液体F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm4 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？．31．在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重，作用在绳子自由端的实际拉力为，绳子自由端移动的距离为，钩码升高的距离为．（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是J．（2）滑轮组做的有用功是J．（3）该滑轮组的机械效率是．（4）在图中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力F的方向．32．引体向上是体能测试项目之一．引体向上时双臂的拉力使身体上升做功．请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数据值．写出引体向上时人做功的功率的表达式．（g=10N/kg）五.计算题（每题6分计12分）33．某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求：（1）滑轮组做的有用功（g取1ON/kg）．（2）重物上升的速度．34．某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，其中的一部分结构如图所示．OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N；O是转动轴；重物的质量m为150kg，挂在B处，OB=1m；拉力F作用在A点，竖直向上．为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小这个最小拉力是多少（g取10N/kg）3北师大版八年级下册《第9章机械和功》年单元测试卷参考答案一.选择题（每题2分计40分）1．C； 2．C； 3．C； 4．C； 5．B； 6．A； 7．D； 8．D； 9．C； 10．C；11．C；12．D；13．C；14．B；15．D；16．B；17．C；18．D；19．C；20．B；二.填空题（每空1分计14分）21．60；右；左；4；22．1800；30；23．40；80%；24．体重G或人的质量m；楼高h；上楼所用时间t；25．392；26．1000；80%；三.作图题（每题4分计8分）27．；28．；四.实验题（29题、30题32题每题6分，31题8分计26分）29．水平；4；6；30．（1）他们只从一次是研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出．（2）单位不同的两个物理量不能相加．；31．；；%；32．；五.计算题（每题6分计12分）33．；34．；4。

北师大版八年级下册《第九章机械和功》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，甲、乙两个滑轮组中，所有滑轮的质量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分别以相同的速度匀速上升．已知FA：FB=3：2，不计绳重和摩擦．则下列说法正确的是（）A．两重物A、B所受的重力相等B．在相同的时间内，拉力所做的额外功不相同C．拉力FA和FB做功的功率之比为3：2D．甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率2 . 下列作图中，有错误的是：A．光的反射B．平面镜成像C．磁感线和小磁针D．力F的力臂3 . 开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在下图中正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动力和阻力是:A．B．C．D．4 . 重为50 N的重物,在10 N水平力的作用下,沿水平方向移动了5 m,那么水平力对重物做的功是（）A．50 J B．250 J C．500 J D．上述都不对5 . 一个同学用100N的水平方向的力将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滚动30m后停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是（）A．0J B．150J C．3000J D．条件不足，无法确定6 . 水平地面上有一个重100 N的物体，在水平推力作用下沿推力的方向匀速运动了5 m，用时10 s，在这个过程中，推力对物体做功的功率是15 W，则推力大小是（）A．100 N B．500 NC．30 N D．50 N7 . 如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断8 . 如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竞赛的情景，以下有关说法错误的是A．他们用的船桨是费力杠杆B．使船前进的力的施力物体是水C．船受到的浮力等于船的重力D．皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零9 . 如图所示,体积相同的铁块和铝块(ρ铁>ρ铝),挂在轻质杠杆AB的两端,杠杆在水平位置平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（）A．将铁块和铝块同时去掉1NB．在杠杆两端各加挂一质量相等的钩码C．将铁块和铝块各切去一半D．将铁块和铝块同时向支点移动一段相同的距离10 . 如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。

一、选择题1．如图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子，把A 点压在百香果上固定，B 处的“刺刀”刺进果壳，用力使勺子绕A 点转动一周，“刺刀”就把果壳切开（如图乙）。

关于勺子的构造和使用说法正确的是（ ）A ．勺子绕着果转动时运动状态不变B ．勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C ．“刺刀”很尖利是为了增大压力D ．勺子转动切果时可作省力杠杆用2．下列生活实例中，没有力对物体做功的是（ ） A ．起重机向上吊起重物的过程 B ．跳水运动员从跳台跳下的过程 C ．马拉车，车未动D ．举重运动员将杠铃举起的过程 3．下列说法中正确的是（ ） A ．机械效率越大的机械，做功越多 B ．做功越快的机械，机械效率越高 C ．功率越大的机械，做功越多D ．任何机械使用时都不省功4．如图所示，使用质量可忽略的轻质细绳，采用三个方法将同一水平位置的物体A 提升至高为h 的同一平台：甲图用F 1的力直接用手将物体匀速提升至平台；乙图用F 2的力借助斜面把物体匀速提升至平台；丙图用F 3的力借助滑轮把物体匀速提升至平台，下列描述不正确的是（ ）A ．图乙的机械效率是122F F B ．图丙的机械效率是132F F C ．图乙和图丙的有用功都是F 1h D ．图乙和图丙一定都是省力装置5．小明同学在体育课上，用70N 的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线，若实心球重为20N ，小明投出了6m 远的距离，球最高点距地面2.5m ，则在投球的整个过程中，小明对球所做的功为（ ） A ．50J B ．420JC ．0JD ．条件不足，无法计算6．小球由静止释放后，在竖直下落过程中运动速度会变快。

如图所示，一个小球由A 点静止释放后，先后经过B 、C 两点，已知B 为AC 中点。

小球在AB 段重力做功1W ，其功率为1P ；在BC 段重力做功2W ，其功率为2P ，则（ ）A ．12W W = 12P P >B ．12W W = 12P P =C ．12W W = 12P P <D ．12W W ≠ 12P P ≠7．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一次搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。

课时作业(二十)功率(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.(2013·邵阳中考)如图,小丽和爷爷进行爬楼比赛。

他们同时从一楼出发,爬到五楼,结果小丽先到达。

已知小丽的体重比爷爷的体重小。

下列说法正确的是( )A.爬到五楼时,小丽做的功比爷爷做的功多B.爬到五楼时,爷爷做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大2.一列时速为200 km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100 km,在运行过程中的机车牵引功率为4 800 kW。

则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是( )A.8.64×109J 4.8×104NB.8.64×109J 8.64×104NC.4.8×109J 4.8×104ND.4.8×109J 8.64×104N3.如图所示是甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像,由图像可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较( )A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定4.(2013·巴中中考)一次体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到竿顶用时8 s,乙从同一位置爬到竿顶用时10 s。

若甲、乙两人体重相等,则他们爬竿功率之比为( )A.5∶4B.4∶5C.25∶16D.16∶255.质量为45 kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。

根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为( )A.45 WB.135 WC.169 WD.270 W二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共5分)6.(2013·泉州中考)雪橇是雪地常见的交通工具。

若狗拉着雪橇以10 m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇受到的阻力是200 N,则狗在5 min内做了J的功,功率为W。

第九章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。

在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则用力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大2.(2017·湖南怀化中考)小张用40 N的推力将重力为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m,则小张对物体所做的功是()A.400 JB.600 JC.1 000 JD.1 400 J3.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升相同的高度,做的有用功()A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多4.在利用图中的三个滑轮组分别匀速提起同一重物时,若三个滑轮组中动滑轮的重相同,摩擦不计,则F1、F2和F3的关系是()A.F1>F2>F3B.F1=F2=F3C.F1=F3>F2D.F1=F3<F25.如图所示的杠杆处于平衡状态。

若使弹簧测力计的示数变为原来的,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施是()A.把弹簧测力计向左移动一个小格B.减少三个钩码C.把钩码向左移动一个小格D.把钩码向右移动一个小格6.如图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60 N,该装置的机械效率为70%,则物体受到的摩擦力大小是()A.60 NB.126 NC.180 ND.257.1 N7.完全相同的滑轮,用细绳组装成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计摩擦,比较两个滑轮组工作时的省力情况和机械效率正确的是()A.甲较省力,甲的机械效率高B.乙较省力,乙的机械效率高C.甲较省力,甲、乙机械效率一样高D.甲较省力,乙的机械效率高8.吊车从图示位置向上起吊货物,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。

第九章综合测试一、选择题（共16小题，其中1~14题为单选题，只有一个正确选项，每题2分；15~16题为多选题，至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得3分，错选不得分） 1.下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）甲：小车在推力的作用下前进了一段距离 乙：提着滑板在水平路面上前行 丙：物体在绳子力作用下升高 丁：用尽全力搬石头，搬而未起 A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁2.如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s t ﹣关系图象如图乙所示。

两次对应的弹簧测力计示数分别为1F 、2F ，两次拉力的功率分别为1P 、2P ，下列判断正确的是（ ）A.2l F F ＞、12P P ＞B.2l F F =、12P P ＞C.12F F =、12P P =D.12F F ＜、2l P P ＜3.小李同学先后用同样大小的力F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F 在这三个过程中所做的功分别为W 甲、W 乙、W 丙，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）A.W W W 乙甲丙＜＜B.W W W 乙甲丙＞＞C.W W W ==乙甲丙D.W W W =乙甲丙＜4.一个物体由A 点自由下落时，相继经过B 、C 两点，如图所示，已知AB BC =，物体在AB 段重力做功1W ，功率1P ；在BC 段重力做功2W ，功率2P ，则下列关系正确的是（ ）A.12W W =，12P P ＞B.12W W =，12P P =C.12W W =，12P P ＜D.12W W ≠，12P P ≠5.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，在这个过程中，力F 的大小将（ ）A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小6.把质量相等的A 、B 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（ ）A.A 上升B.A 下降C.A 、B 均静止D.无法判断7.如图所示，斜面高为1 m ，长为4 m ，用沿斜面向上大小为75 N 的拉力F ，将重为200 N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（ ）A.木箱受到重力做功的大小为800 JB.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC.木箱受到合力做功的大小为125 JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J8.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ）A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小9.如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为1F ，2F ，3F ，那么，下列关系式中正确的是（ ）A.123F F F ＞＞B.123F F F ＜＜C.213F F F ＞＞D.213F F F ＜＜10.如图所示，重为50 N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动。

一、选择题1．某起重机把货物匀速提升到三楼，用时为t1；起重机经保养后，提升了机械效率，当匀速提升同样货物到相同的高度，用时为t2。

与第一次提升相比，第二次（）A．t2<t1B．有用功较多C．额外功较少D．总功较多2．小明同学从学校一楼跑上四楼，他上楼时克服重力做的功最接近于（）A．50J B．500J C．5000J D．50000J3．如图所示是一个两面光滑的斜面，∠α小于∠β，同一个物体分别在AC和BC受拉力匀速运动到C点，所需的拉力分别为F A和F B所做的功分别为W A和W B，他们之间的关系为（）A．F A＞F B，W A<W B B．F A<F B，W A<W B C．F A<F B，W A>W B D．F A<F B，W A=W B 4．下列说法正确的是（）A．做功越多，功率越大B．做功越快，功率越大C．功率越大的机械越省力D．功率越大的机械效率越高5．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．越省力的机械，其机械效率一定越高C．做功越慢的机械，功率一定越小D．功率不同的机器，做的功一定不相等6．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一次搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。

假设他每次上楼的速度相同，用这两种方法搬书的功率分别为P1、P2，机械效率分别η1、η2。

则下列判断中正确的是（）A．P1＜P2，η1＜η2B．P1＞P2，η1＞η2C．P1＜P2，η1＞η2D．P1＝P2，η1＝η27．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列判断正确的是（）A．克服木箱重力做的功为800JB．拉力F对木箱所做的功为500JC．木箱受到斜面的摩擦力为25ND．斜面对木箱的支持力做的功为200J8．如图所示的斜面表面光滑，其中AB>AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物用相同的时间从斜面的底部匀速拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则（）A．F1<F2 W1=W2 P1=P2B．F1>F2 W1=W2 P1=P2C．F1<F2 W1=W2 P1>P2D．F1>F2 W1>W2 P1>P29．在如图所示的几个情形中，力对物体没有做功的是（）A．工人背着箱子站着B．将重物从地上提起来C．运动员用力举起杠铃D．直升机吊起塔架10．下列有关“探究杠杆的平衡条件”的表述中，错误．．的是（）A．杠杆静止或匀速转动，我们就说此时杠杆处于平衡状态B．安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡C．如图保持测力计悬挂的位置不变，若斜向下拉，测力计示数会变大D．测量过程中，若测力计指针不在刻度线上，为方便读数可适当调节平衡螺母11．如图所示，水平拉力F1(6N)将物体G=9N沿直线匀速拉动s1的距离，做功W1；借助滑轮组，F2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s1，F2所拉绳端的上升距离为s2，做功W2则（）A ．W 2一定小于W 1B ．s 2一定等于s 1C ．F 2一定大于3G D ．此滑轮组的机械效率是1122F s F s η=12．“十一”假期，小华在河下古镇漫步，在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头，外人很难徒手拧开水龙头，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）。

北师大版八年级下册《第九章机械和功》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示均匀细杆长为，可以绕转轴点在竖直平面内自由转动，在点正上方距离处固定一定滑轮，细绳通过定滑轮与细杆的另一端相连，并将细杆从水平位置缓慢向上拉起，已知细杆水平时，绳上的拉力为，当细杆与水平面的夹角为时，绳上的拉力为，则是A．B．C．D．2 . 足球运动员用100牛的力将重10牛的足球踢出30米远，则足球运动员对足球做功（）A．3000焦B．300焦C．0焦D．条件不足，无法计算3 . 下列实例中，关于做功的说法正确的是A．起重机竖直吊着物体水平移动，重力对物体做了功B．用力推汽车没推动，推力对汽车做了功C．用力把皮球压瘪，压力对皮球做了功D．足球在水平地面滚动，足球所受重力对它做了功4 . 如图所示，、两个滑轮组，在相同时间内，用同样大小的力和，把物重相等的和提升相同的高度，如果用和表示两装置的机械效率，用和分别表示力和所做功的功率和，（每个滑轮等重）则（）A．，B．，C．，D．，5 . 如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力做了功6 . 如图所示情景中，与其对应的物理知识正确的是A．如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左端会下沉B．当地的大气压强为78cm高的水银柱所产生的压强C．静止的木块对斜面的压力示意图D．电冰箱的金属外壳要接地7 . 如图是建筑工地上正在工作的挖掘机，下列说法错误的是A．挖掘铲的前端做成齿状，是为了增大压强B．挖掘机的两条履带，可以减小挖掘机对地面的压强C．机械臂A被液压杆撑起时，相当于省力杠杆D．挖掘臂水平转动时，挖掘机对铲内的土没有做功8 . 一工人利用如图所示的装置，在10s内将重为180N的重物沿竖直方向匀速向上提升了2m．若动滑轮重20N，忽略绳重及绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是A．提升过程中，绳的拉力做了360J的功B．提升过程中，绳的拉力做了40J的额外功C．提升过程中，绳的拉力做功的功率是20WD．由于忽略绳重及摩擦，该装置的机械效率是100%9 . 如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是A．OD B．OF C．OA D．OC10 . 如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平．现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）A．先逐渐变小，后又逐渐变大B．逐渐变大C．先逐渐变大，后又逐渐变小D．逐渐变小二、多选题11 . 小凯在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图线，根据图线可判断下列说法错误的（）A．丙物质在足量的水中一定会漂浮B．质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比为C．甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为D．用等质量的甲、乙、丙三种物质，分别制成三个正方体，放在水平面上，对支持面的压强大小关系是12 . 一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，其运动的路程(s)与时间(t)关系如图所示，下列判断正确的是A．物体5 s时的速度小于2 s时的速度B．前3 s拉力对物体做的功大于后3 s做的功C．前3 s拉力对物体做功的功率小于后3 s做功的功率D．前3 s物体所受的拉力大于后3 s物体所受的拉力13 . 下列有关自行车的使用说法正确的是（）A．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力B．停止蹬车，车速减慢，说明力可以改变物体的运动状态C．停止蹬车，车速减慢，车的动能减少D．停止蹬车，车还能继续运动，说明车受到惯性作用14 . 如图所示，其中属于省力杠杆的是A．瓶口起子B．镊子C．羊角锤D．动滑轮15 . 下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识，其中正确的是A．擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘，可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的B．使用拖把拖地时，拖把相当于一个省力杠杆C．擦玻璃时，小明想到隔音玻璃的制作利用了声音不能在真空中传播D．疏通下水道的皮搋子使用时，利用了大气压强三、填空题16 . 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的________乘积叫做功，它的公式是________17 . 如图独轮车和物体的总重力G=1000N，L1=1m，L2=0.7m，人手向上的力F是________N，若车在人的推力作用下匀速直线运动30m，阻力为物重的0.1倍，则推力做功为________J，若此人想要更省力些，应把手向________（前或后）移动。

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期末综合检测第六～九章(60分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(2013·阜新中考)小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm 处得到一个最小最亮的光斑。

若她用此凸透镜来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应( )A.小于20cmB.大于20cm小于40cmC.等于40cmD.大于40cm2.如图所示,表示近视眼矫正的是( )3.如图所示是运动员顶足球时的情景,以下说法正确的是( )A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升时,受到平衡力的作用C.球顶出后继续运动,是由于球受到惯性的作用D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性4.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到( )A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力5.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动。

若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将( )A.立即停止运动B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.速度逐渐变大6.(2013·广东中考)如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是( )A.M对桌面的压强变小,压力不变B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小7.小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( )A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用8.2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11 000m深处。

精心整理北师大版八年级下册《第9 章机械和功》 2014 年单元测试卷（ 1）北师大版八年级下册《第9 章机械和功》 2014 年单元测试卷（ 1）一、选择题（每题 3 分，共30 分）1．（ 3 分）（ 2013?大港区二模）以下图的几个情况中，所提到的力没有做功的是（）A ．物体在绳索拉力作用下高升B．静止的小车在拉力作用下运动起来C．汽车在刹车阻力的作用下速度降低D．人使劲搬石头，石头不动2．（ 3 分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（）A ．甲比乙做功多B．甲比乙做功快C．甲比乙做功少D．甲、乙做相同的功时甲用时间许多3．（ 3 分）以下图，一根杠杆能够绕O 点转动，在 D 点挂一重物 G，在 C 点加一水平方向的力F，其力臂是（）A ． OA B ． OC C． A C D ． OB4．（ 3 分）甲、乙两物体在水平外力作用下，沿水平面做匀速直线运动，假如G 甲 =2G 乙，甲受的水平外力是乙的 3 倍，甲的运动速度是乙的 4 倍，则外力对甲、乙两物体做功的功率之比是（）A ． 3： 1B ． 4： 1 C． 12： 1 D ． 24： 15．（ 3 分）以下图，杠杆处于均衡状态，每个钩码质量相等，若在两头钩码下各再加 3 个相同的钩码，要使杠杆恢复均衡，可行的方法是（）A ．右边钩码向左移一格，左边钩码不动B ．左边钩码向左移一格，右边钩码向右移一格C．左边钩码向左移半格，右边钩码不动D．左边钩码不动，右边钩码向右移一格6．（ 3 分）电气化铁路的输电线常用以下图的方式悬挂在钢缆上．钢缆的 A 端固定在电杆上， B 端连结在滑轮组上．滑轮组由 a、 b、 c 三个滑轮构成，配重P 由多个混凝土圆盘悬挂在一同构成，配重的总重为G．若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的选项是（）A ． a 为动滑轮，B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GB ． a 为定滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GC． a、 c 为动滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GD． a、 c 为动滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3G7．（ 3 分）某人用 25N 的拉力将 100N 的物体匀速拉上长5m、高 1m 的斜面顶端，设斜面的机械效率为η，斜面对物体的摩擦力为 f，则（）A ．η=80%， f=5NB ．η=80%， f=25N C．η=20%， f=5N D ．η=20% ， f=25N 8．（ 3 分）下边对于功率的几种说法，正确的选项是（）A ．做功所用的时间越少，功率越大B ．功率越大，做的功越多C．做相同的功，用的时间越短，功率越大D．做功所用的时间越多，功率越大9．（ 3 分）一滑轮组经改良提高了效率，把同一物体匀速高升相同的高度，改良后和改良前对比较（）页脚内容A ．做的实用功减少了B．做的实用功增添了C．做的额外功增添了D．做的总功减少了10．（ 3 分）（ 2006?株洲）如图是商场里搬运货物的小推车，设货物平均摆放在车内，当后轮O2碰到阻碍物P 时，顾客向上提起扶把，这时小推车（）A ．可视为省力杠杆，支点是前轮O1 B．可视为费劲杠杆，支点是前轮O1C．可视为省力杠杆，支点是后轮O2 D．可视为费劲杠杆，支点是后轮O2二、填空题（每空 2 分，共22 分）11．（ 2 分）小刚手提一质量为10kg 的水桶，在水平路面上匀速行走了20m ，则小刚对水桶做的功是_________ ．12．（ 4 分）（ 2006?钦州）以下图是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情况，为了减少工人师傅的使劲，在不卸砖的状况下，请你：（ 1）帮助工人师傅想出一个方法：_________ ；（ 2）说出所想方法的道理：_________ ．13．（ 6 分）（ 2006?韶关）如图示的起瓶器，它属于_________ 杠杆（填“省力”或“费劲”），它的支点是_________ （填 A、B、 C 或 D）；若沿竖直方向使劲开启瓶盖，在图中_________ 点使劲最小（填A、 B、 C 或 D）．14．（ 6 分）用以下图的滑轮组将重4500N 的物体提高1m ，滑轮组对重物做功_________ J，若滑轮组的机械效率为 75%，拉力做功_________ J，若物体提高1m 所用的时间为2s，则拉力的功率为_________ W ．15．（ 4 分）以下图，不计滑轮重和摩擦，物体重为500N ，拉绳所需的力为50N，物体匀速向右挪动了10m ，则物体遇到的滑动摩擦力f= _________ N，拉绳的力做功_________ J．三、简答题（ 8 分）16．（ 8 分）如图是乳牛自动喂水的装置图．在连结浮球横杆的 A 点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平常恰巧能堵住自来水管口．这套喂水装置应用了哪些物理知识？（起码写出三点）四、作图与实验题（15 分）17．（ 15 分）（ 2005?南通）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据以下表所示．序号钩码重 G/N 钩码上涨的高度h/cm 弹簧测力计的示数弹簧测力计移动的距离F/N S/cm1 2 5 252 4 8（1）在表格的空格处，填上适合的数据．（2）在图顶用笔划线取代细绳组装滑轮组．（ 3）第 1 次实验测得滑轮组的机械效率为_________ ．（ 4 ）假如将重为3N 的钩码挂在同一滑轮组下，依据题中已有的信息能够判断出这时滑轮组的机械效率应在_________ 到_________ 范围内．（保存两位有效数字）五、计算题（12 分）﹣ 2 18．（ 12 分）以下图，水平川面上的长方体物块底面积为4× 10 m 2，高为 0.2m ，质量为 64kg．物块在 128N 的水平拉力作用下匀速挪动了一段距离，所用时间是30s，请你依据题中所给出的条件，计算出与物块相关的五个物理量．示例：物块体积，﹣ 2 2 ﹣3 3 V=Sh=4×10 m × 0.2m=8 × 10m ．六、生活、物理、社会（13 分）19．（ 13 分）（ 2001?南京）南京某中学“ STS课”题组到某厂的锅炉车间进行实践活动，要点研究锅炉供水自动控制装置及燃料焚烧双方面问题．（ 1）图 1 为冷水自控装置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球遇到 2.5 牛竖直向上的浮力，塞子 B 恰巧顶住自来水入口．已知OC=25 厘米， OD=1 厘米，塞子 B 横截面积为 1 厘米2，由此算出自来水压强为多大？（不计杠杆、连杆、塞子、浮球的质量）（ 2）图 2 是锅炉工作时的外景，你发现的主要问题是什么？北师大版八年级下册《第9 章机械和功》 2014 年单元测试卷（ 1）参照答案与试题分析一、选择题（每题 3 分，共30 分）1．（ 3 分）（ 2013?大港区二模）以下图的几个情况中，所提到的力没有做功的是（）A ．物体在绳索拉力作用下高升B．静止的小车在拉力作用下运动起来C．汽车在刹车阻力的作用下速度降低 D ．人使劲搬石头，石头不动考点：力能否做功的判断．专题：应用题．剖析：做功的两个必需要素：（ 1）作用在物体上的力；（ 2）物体在力的方向上经过的距离；两者缺一不行．解答：解：A、物体遇到绳索向上的拉力，向上挪动了距离，拉力对物体做功．不切合题意．B、小车遇到向前的拉力，向前挪动了距离，拉力对小车做功．不切合题意．C、汽车在刹车阻力作用下速度降低，战胜阻力做功．不切合题意．D、人使劲搬石头，给石头一个向上的力，向上没有挪动距离，力对石头没有做功．切合题意．应选 D ．评论：明确三种状况不做功：一是有力无距离（比如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．2．（ 3 分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（）A ．甲比乙做功多B．甲比乙做功快C．甲比乙做功少 D ．甲、乙做相同的功时甲用时间许多考点：功率的观点；功率计算公式的应用．专题：应用题；错解剖析题．剖析：依据功、功率关系剖析．功率是单位时间内做的功的多少．解答：解：甲的功率比乙的功率大，说明甲做功必定比乙快；而且若做相同的功，依据 t= 可知，甲用的时间少．应选 B ．评论：本题考察了功率的物理意义．功率是表示做功快慢的物理量．3．（ 3 分）以下图，一根杠杆能够绕O 点转动，在 D 点挂一重物G，在 C 点加一水平方向的力F，其力臂是（）A ． OA B． OC C． A C D． OB考力臂的画法．点：分力臂的画法：过支点作力的作用线的垂线段；析：依据力臂的画法确立杠杆上作使劲的力臂；解解： F 的力臂的画法：过支点作 F 作用线的垂线段；所以从图示能够看出支点O 到 F 作用线的垂线段为答：OA ．应选 A ．点本题考察力臂的画法掌握状况，以及能依据图示找出作使劲和力臂．评：4．（ 3 分）甲、乙两物体在水平外力作用下，沿水平面做匀速直线运动，假如G 甲 =2G 乙，甲受的水平外力是乙的3 倍，甲的运动速度是乙的 4 倍，则外力对甲、乙两物体做功的功率之比是（）A ． 3：1 B． 4： 1 C． 12： 1 D． 24： 1考功率的计算．点：专应用题；功、功率、机械效率．题：分知道甲乙遇到外力的大小关系和运动的速度关系，依据P= = =Fv 求出外力对它们做功的功率之比．析：解解：由题意可知， F 甲： F 乙=3 ： 1， v 甲： v 乙 =4： 1，答：∵P===Fv ，∴外力对甲、乙两物体做功的功率之比：==×=× =．应选 C．点本题考察了功率之比的计算，要点是公式P=Fv 的灵巧应用，要注意本题中功率之比与重力之比没关．评：5．（ 3 分）以下图，杠杆处于均衡状态，每个钩码质量相等，若在两头钩码下各再加 3 个相同的钩码，要使杠杆恢复均衡，可行的方法是（）A．右边钩码向左移一格，左边钩码不动B．左边钩码向左移一格，右边钩码向右移一格C．左边钩码向左移半格，右边钩码不动D．左边钩码不动，右边钩码向右移一格考点：杠杆的均衡条件．专题：简单机械．剖析：依据杠杆均衡条件判断杠杆能否均衡，若F1l1 =F2l 2，杠杆均衡； F1l 1≠F2l2，则杠杆不均衡．解答：解：设一个钩码的重力为G，一格的长度为L ；A 、右边钩码向左移一格，左边钩码不动时，右边力与力臂的关系为5G×2L ；左边为6G×2L ，即5G×2L≠6G×2L；故 A 不切合题意；B 、左边钩码向左移一格，右边钩码向右移一格时，右边力与力臂的关系为5G×4L；左边为6G×3L ，即5G×4L≠6G×3L；故 B 不切合题意；C、左边钩码向左移半格，右边钩码不动时，右边力与力臂的关系为5G×3L ；左边为6G ×2.5L ，即5G×3L=6G ×2.5L ；故 C 切合题意；D 、左边钩码不动，右边钩码向右移一格时，右边力与力臂的关系为5G×4L ；左边为6G×2L ，即5G×4L≠6G×2L；故 D 不切合题意；应选 C．评论：本题考察学生对杠杆均衡条件的理解并会有效解决实质问题．6．（ 3 分）电气化铁路的输电线常用以下图的方式悬挂在钢缆上．钢缆的 A 端固定在电杆上， B 端连结在滑轮组上．滑轮组由 a、 b、 c 三个滑轮构成，配重P 由多个混凝土圆盘悬挂在一同构成，配重的总重为G．若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的选项是（）A． a 为动滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GB． a 为定滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GC． a、 c 为动滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GD． a、 c 为动滑轮， B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3G考点：滑轮组绳索拉力的计算．专题：错解剖析题；简单机械．剖析：从定滑轮和动滑轮的工作特色去剖析解答本题．知道对滑轮组来说，与动滑轮相连的绳索段数是几段，所用的拉力就是本来的几分之一，即F= G．解答：解：以下图，b、 c 为定滑轮不省力， a 为动滑轮，此时 B 端钢缆蒙受三段相同大小的配重G，所以选项A 正确．应选 A评论：本题考察学生对动滑轮拉力的计算和动滑轮及其工作特色的理解与掌握．7．（ 3 分）某人用25N 的拉力将100N 的物体匀速拉上长5m、高 1m 的斜面顶端，设斜面的机械效率为η，斜面对物体的摩擦力为f，则（）A ．η=80%， f=5N B．η=80%， f=25N C．η=20%， f=5N D．η=20% ， f=25N考斜面的机械效率．点：专计算题．题：分已知物体重力和提高的高度，依据公式W=Gh 可求实用功，依据公式W=Fs 可求总功，机械效率等于实用析：功除以总功；求出额外功，而W 额=fs ，据此求摩擦力大小．解解：答：W 实用 =Gh=100N ×1m=100J ，W 总 =Fs=25N×5m=125J，η===80% ；∵W 总 =W 实用 +W 额，∴W 额 =W 总﹣ W 实用 =125J﹣100J=25J，∵ W 额 =fs ，∴ f===5N ．应选 A ．点本题考察了实用功、总功、额外功、机械效率的计算，知道利用斜面时做的额外功就是战胜摩擦做功是本评：题的要点．8．（ 3 分）下边对于功率的几种说法，正确的选项是（）A．做功所用的时间越少，功率越大B．功率越大，做的功越多C．做相同的功，用的时间越短，功率越大D．做功所用的时间越多，功率越大考点：功率的观点．专题：功、功率、机械效率．剖析：功率是指物体在单位时间内做功的多少，是表示做功快慢的物理量．解答：解：A 、功率的大小等于功与时间的比值，只是知道时间长短而不知做功多少，没法判断功率大小，故 A 错误；B 、依据公式W=Pt 可知，做功多少等于功率和时间的乘积，只是知道功率大而不知时间长短，没法判断做功多少，故 B 错误；C、做相同的功，用的时间越短，功率越大，故 C 正确；D、功率的大小等于功与时间的比值，做功所用的时间越多，说明做功越慢，功率越小，故 D 错误．应选： C．评论：本题考察了功率的物理意义．功率是表示做功快慢的物理量．9．（ 3 分）一滑轮组经改良提高了效率，把同一物体匀速高升相同的高度，改良后和改良前对比较（）A．做的实用功减少了B．做的实用功增添了C．做的额外功增添了 D ．做的总功减少了考点：实用功和额外功．专题：功、功率、机械效率．剖析：用滑轮组把同一物体匀速提高相同的高度，实用功相同；由题知改装后的机械效率高，依据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于实用功加上额外功，据此剖析判断．解答：解：把同一物体匀速提高相同的高度，由W=Gh 可知：利用滑轮组做的实用功相同；滑轮组改良后提高机械效率，由η=×100%可知：改装后滑轮组的机械效率提高了，所以做的总功减少；由W 总=W 有 +W 额知：改装后利用滑轮组做的额外功减少；由上述剖析得出， A 、 B 、C 错， D 正确．应选 D ．评论：本题考察了实用功、额外功、总功、机械效率及其之间的关系，由“把同一物体匀速提高相同的高度”知道做的实用功相同是解本题的打破口，用好效率公式是要点．10．（ 3 分）（ 2006?株洲）如图是商场里搬运货物的小推车，设货物平均摆放在车内，当后轮O2碰到阻碍物P 时，顾客向上提起扶把，这时小推车（）A．可视为省力杠杆，支点是前轮O1 B．可视为费劲杠杆，支点是前轮O1C．可视为省力杠杆，支点是后轮O2 D ．可视为费劲杠杆，支点是后轮O2考点：杠杆的分类．专题：应用题；压轴题；图析法．剖析：本题主要考察两个知识点：（1）支点：硬棒绕着转动的点叫支点；（2）对杠杆的分类方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费劲杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．解答：解：当后轮碰到阻碍物时，顾客向上提扶把，这时支点是O1，人提手推车的力为动力，手推车的重力为阻力；那么支点和动力作用线的垂直距离即为动力臂，支点和重力作用连线的垂直距离即为阻力臂，明显动力臂大于阻力臂．应选 A ．评论：本题的解题要点是知道支点及力臂的定义、杠杆的分类，在解题时先找出支点的地点，而后依据力臂的定义判断动力臂与阻力臂的长短、分类．二、填空题（每空 2 分，共22 分）11．（ 2 分）小刚手提一质量为10kg 的水桶，在水平路面上匀速行走了20m ，则小刚对水桶做的功是0J．考点：功的计算．专题：功、功率、机械效率．剖析：依据做功的两个必需要素（一是作用在物体上的力，二是在力的方向上经过的距离）进行解答．解答：解：在此过程中小刚对水桶的作使劲是竖直方向的，运动的距离是水平方向上的，竖直方向上没有挪动的距离，所以小刚对水桶做的功为0J．故答案为： 0J．评论：本题考察了学生对做功两个必需要素的理解和掌握，是一道基础题目．12．（ 4 分）（ 2006?钦州）以下图是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情况，为了减少工人师傅的使劲，在不卸砖的状况下，请你：（ 1）帮助工人师傅想出一个方法：手握车把处尽量向后移；（ 2）说出所想方法的道理：增大动力臂，在阻力和阻力臂不变的状况，能够减小动力．考点：杠杆的均衡条件；杠杆的应用．专题：应用题；简答题；方法开放型．剖析：由杠杆的均衡条件可知，FL 动=GL阻，为了省力，能够在阻力和阻力臂不变的状况，增大动力臂来减小动力；能够在阻力和动力臂不变的状况，减小阻力臂来减小动力．解答：解：方法一：手握车把处尽量向后移，这样使动力臂增大，由FL 动 =GL 阻可知，在阻力和阻力臂不变的状况，能够减小动力；方法二：把砖尽可能向前叠，使砖的重心前移，这样使阻力臂减小，由FL 动=GL 阻可知，在阻力和动力臂不变的状况，能够减小动力．故答案为：（ 1）手握车把处尽量向后移；（ 2）增大动力臂，在阻力和阻力臂不变的状况，能够减小动力．评论：本题考察了学生对杠杆均衡条件的掌握和运用，学致使用，解决实质问题，切合新课标的要求，好题！13．（ 6 分）（ 2006?韶关）如图示的起瓶器，它属于省力杠杆（填“省力”或“费劲”），它的支点是A（填A、B、 C 或 D）；若沿竖直方向使劲开启瓶盖，在图中D点使劲最小（填A、 B、 C 或 D）．考点：杠杆的分类；杠杆中最小力的问题．剖析：本题主要考察三个方面的知识：（1）支点的定义：杠杆绕着转动的固定点叫支点；（2）杠杆的分类方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费劲杠杆．（3）利用杠杆的均衡条件（ F1l 1=F2l 2）剖析动力的变化．解答：解：由图可知起子绕 A 点转动，所以起子的支点是：A．因为起子的动力臂大于阻力臂，所以起子属于省力杠杆．由杠杆的均衡条件（F1l 1=F2l 2）可知，沿竖直方向使劲开启瓶盖，在图中 D 点使劲最小．故答案为：省力； A ； D．评论：本题的解题要点是熟习支点、力臂的观点，会剖析力臂的长度变化．14．（ 6 分）用以下图的滑轮组将重4500N 的物体提高1m，滑轮组对重物做功4500J，若滑轮组的机械效率为75%，拉力做功6000 J，若物体提高1m 所用的时间为2s，则拉力的功率为3000 W．考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．专题：计算题；功、功率、机械效率．剖析：知道物体的重力和上涨的高度，依据G=mg 求出滑轮组对重物做功，又知道滑轮组的机械效率，依据η=×100%求出拉力做的功，依据P=求出拉力的功率．解答：解：滑轮组对重物做的功：W 有 =Gh=4500N ×1m=4500J，由η=×100%可得，拉力做的功：W 总 == =6000J，拉力的功率：P= = =3000W ．故答案为： 4500； 6000 ；3000．评论：本题考察了做功公式和机械效率公式、功率公式的应用，分清实用功和总功是要点．15．（ 4 分）以下图，不计滑轮重和摩擦，物体重为500N ，拉绳所需的力为50N，物体匀速向右挪动了10m ，则物体遇到的滑动摩擦力f= 100 N，拉绳的力做功1000J．考点：滑轮组绳索拉力的计算；功的计算．专题：计算题；简单机械；功、功率、机械效率．剖析：由图可知，n=2．不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，知道对滑轮拉力大小，依据滑轮组的省力状况求滑轮对物体的拉力，再依据二力均衡的条件求出摩擦力的大小．已知对滑轮拉力大小，求出拉力挪动的距离，利用公式W=Fs 求出拉力所做的功．解答：解：由图可知n=2，设动滑轮作用在物体上的力为F′，∵不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，∴F= F′，∴F′=2F=2 ×50N=100N ，∵物体匀速向右运动，∴物体与地面间的滑动摩擦力： f=F ′=100N ．拉力挪动的距离： s=2×10m=20m ，拉绳的力做功： W=Fs=50N ×20m=1000J．故答案为： 100； 1000．评论：本题考察了使用滑轮组拉力的计算、功的计算，利用好不计滑轮重和摩擦时拉力和物重的关系（F= F′）是本题的要点．三、简答题（8 分）16．（ 8 分）如图是乳牛自动喂水的装置图．在连结浮球横杆的 A 点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平常恰巧能堵住自来水管口．这套喂水装置应用了哪些物理知识？（起码写出三点）考点：连通器原理；杠杆的应用；液体的压强的特色；浮力的利用．专题：简答题；其余综合题．剖析：（1）三容器都与大气直接接触，且底部连通． A 容器内还有一个浮球，利用水位的高低来控制进水，利用了杠杆原理和阿基米德原理．（ 2）联合图依据连通器、杠杆、浮力的知识进行解答．解答：答：由图可知：水箱和喂水槽上端张口，底部相连，构成了一个连通器；左边容器内的进水装置遇到浮球的控制，利用了阿基米德原理和杠杆均衡原理．所以用到的物理原理有：连通器；阿基米德原理原理；杠杆均衡原理．评论：本题考察学生对生活中的物体与物理之间联系的熟习程度，相对照较简单，属于基础题．四、作图与实验题（15 分）17．（ 15 分）（ 2005?南通）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据以下表所示．序号钩码重 G/N 钩码上涨的高度h/cm 弹簧测力计的示数弹簧测力计移动的距离F/N S/cm1 2 5 252 4 8（1）在表格的空格处，填上适合的数据．（2）在图顶用笔划线取代细绳组装滑轮组．（ 3 ）第 1 次实验测得滑轮组的机械效率为67% ．（ 4 ）假如将重为 3N 的钩码挂在同一滑轮组下，依据题中已有的信息能够判断出这时滑轮组的机械效率应在67% 到73% 范围内．（保存两位有效数字）考点：滑轮（组）机械效率的丈量实验．专题：实验题；作图题；压轴题．剖析：（ 1）由 1 可知，弹簧测力计挪动的距离是钩码上涨的高度 5 倍；（ 2）拉力挪动的距离就是物体和动滑轮挪动距离的 5 倍，动滑轮被 5 根绳索肩负；（ 3）依据公式η= 可求出机械效率；（ 4）使用滑轮组时增添钩码的重，增大了实用功，则实用功占总功的比率增大，也就是机械效率变大．解答：解：（ 1）弹簧测力计挪动的距离是钩码上涨的高度 5 倍，当钩码挪动的距离是 8cm 时，弹簧测力计挪动的距离5×8cm=40cm ；（ 2）拉力挪动的距离就是物体和动滑轮挪动距离的 5 倍，动滑轮被 5 根绳索肩负，应从动滑轮开始绕；（ 3）第 1 次实验测得滑轮组的机械效率为η=；（ 4）第 2 次实验测得滑轮组的机械效率为η=，所以将重为 3N 的钩码挂在同一滑轮组下，依据题中已有的信息能够判断出这时滑轮组的机械效率应在67%到 73%之间．精心整理故答案：（ 1） 40；（ 2）（3）67%；（4）67﹣73%．评论：使用滑轮组时，做的额外功不变，增添钩码的重，增大了实用功，则实用功占总功的比率增大，也就是机械效率变大．五、计算题（12 分）18．（ 12 分）以下图，水平川面上的长方体物块底面积为﹣ 2，质量为 64kg．物块在 128N 的水4× 10 m2，高为平拉力作用下匀速挪动了一段距离，所用时间是30s，请你依据题中所给出的条件，计算出与物块相关的五个物理量．示例：物块体积，﹣ 2 ﹣3V=Sh=4×10 m2× 0.2m=8 × 10m3．考点：密度的计算；速度的计算；压强的大小及其计算；功的计算；功率的计算．专题：答案开放型；密度及其应用；运动和力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率．剖析：①已知物块的质量和体积，利用密度计算公式获得物块的密度；②已知物块的质量，利用重力与质量的关系获得重力；③已知物块的重力可求对地面的压力，又知道受力面积，利用压强公式获得对地面的压强；④已知物块运动的距离和时间，利用速度公式获得运动速度；⑤已知拉力和运动距离，利用功的计算公式获得做的功；⑥已知做功多少和所用时间，利用功率公式获得功率．解答：解：（1）已知物块的质量和体积，利用密度计算公式获得物块的密度；ρ= =3 3；=8×10 kg/m（2）已知物块的质量，利用重力与质量的关系获得重力；物块遇到的重力为 G=mg=64kg ×；（3）已知物块的重力可求对地面的压力，又知道受力面积，利用压强公式获得对地面的压强；对地面的压力 F=G=627.2N ，对地面的压强 p= = ×104 Pa；（ 4）已知物块运动的距离和时间，利用速度公式获得运动速度；物块运动的速度为v= =；（ 5）已知拉力和运动距离，利用功的计算公式获得做的功；拉力做的功为W=F 拉 s=128N×（ 0.4m+5.6m ） =768J；（ 6）已知做功多少和所用时间，利用功率公式获得功率．拉力的功率为P= ==25.6W ．评论：本题考察所学知识的应用能力，综合性很强，能够提出的问题有好多，只需提出五个最简单的就行．六、生活、物理、社会（13 分）19．（ 13 分）（ 2001?南京）南京某中学“ STS课”题组到某厂的锅炉车间进行实践活动，要点研究锅炉供水自动控制装置及燃料焚烧双方面问题．（ 1）图 1 为冷水自控装置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球遇到 2.5 牛竖直向上的浮力，塞子 B 恰巧页脚内容。

一、选择题1．以下四个图用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力1F 最大的是（机械自重及摩擦均不计）（ ）A ．B ．C ．D ．2．小方用50N 的力把重为5N 的足球踢到10m 远处，在此过程中他对足球做功为（ ）A ．0JB ．500JC ．550JD ．条件不足，无法计算3．如图所示，分别用F 1、F 2、F 3、F 4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（ ）A ．1234F F F F <<<B ．1234F F F F >>>C ．1234F F F F ==<D ．1234F F F F ==>4．如图所示，人对物体做功的是（ ）A．运动员推铅球时，球离开手向前飞去的过程中B．两人提着桶在水平路面上加速前进C．小朋友用力搬石头，搬而未动D．运动员手举杠铃静止不动5．下列说法中正确的是（）A．机械效率越大的机械，做功越多B．做功越快的机械，机械效率越高C．功率越大的机械，做功越多D．任何机械使用时都不省功6．如图所示，一水平传送带向左匀速传送，某时刻小物块P从传送带左端冲上传送带。

传送带足够长，物块P在传送带上运动的过程中，传送带对物块P（）A．一定始终做正功B．可能始终做负功C．先做正功，后做负功D．先做负功，后做正功7．下列估算结果与事实相符的是（）A．把铅球从地上拿起缓缓举过头顶，人对铅球做功约为1JB．中学生从一楼走到三楼大约做功300JC．小明同学跑步上五楼，用时40s，他上楼的功率约为150WD．家用汽车发动机的功率大约为8W8．如图所示，用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆，如果不计自重，在选项中，能正确表示瓶起子工作示意图的是（）A．B．C．D．9．下图几种情景中，人做了功的是（）A．人推车没有推动B．搬而未起C．物体在绳子拉力的作用下升高D．提着滑板在水平路面上前行10．如图所示，小华用滑轮组竖直匀速提升一个重为600N的物体，人拉绳的力F为250N （不计绳重和摩擦）。

一、选择题1．以下四个图用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力1F最大的是（机械自重及摩擦均不计）（）A．B．C．D．2．小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动，到养老院当义工，在活动中小勇帮助老人将2壶相同的油从一楼提到三楼，用时30s。

已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层楼的楼高是3m。

g取10Nkg.在此过程中，以下结果正确的是（）A．小勇做的有用功为900J B．小勇做的总功为2700JC．小勇所做总功的功率为110W D．小勇做功的效率为27.3％3．如图，在斜面上将一个重为25N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F=9N，斜面长s=2m、斜面高h=0.5m。

下列说法正确的是（）A．克服物体重力做功50JB．额外功为18JC．物体受到的摩擦力为2.75ND．斜面的机械效率为67.5%4．如图所示，一水平传送带向左匀速传送，某时刻小物块P从传送带左端冲上传送带。

传送带足够长，物块P在传送带上运动的过程中，传送带对物块P（）A．一定始终做正功B．可能始终做负功C ．先做正功，后做负功D ．先做负功，后做正功5．如图所示，是进行体能训练时，运动员分别用背、抱、平拉、滚拉的方式移动同一组轮胎，在粗糙程度相同的水平地面上将轮胎运送相同的距离，则他对轮胎做功最多的是（ ） A ．背B ．抱C ．平拉D ．滚拉6．如图所示，把重为G 的物体沿高为h ，长为L 的粗糙料面以速度v 由底端匀速拉到顶端的过程中，拉力F 做的功为W 。

则下列选项正确的是（ ）A ．拉力大小为Gh LB ．物体所受摩擦力大小为W Ghh- C ．拉力功率的大小为Wv LD ．斜面的机械效率为GhW Gh+7．如图所示，用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ，若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度，绳子自由端拉力为F 2；关于滑轮组把B 匀速提升的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．滑轮组绳子自由端要移动2hB ．总功为F 2hC ．额外功为F 1h ﹣F 2hD ．机械效率123F hF h8．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A ．做功多的机器机械效率一定高B．功率小的机器做功慢C．增大功率可以提高机器的机械效率D．功率大的机器做功时间一定短9．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2，下列关系正确的是（（）A．W1=W2、P1＞P2B．W1=W2、P1＜P2C．W1≠W2、P1=P2D．W1≠W2、P1≠P210．利用如图所示的动滑轮（重0.4N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（）A．竖直匀速提升0.4N的钩码B．竖直匀速提升0.8N的钩码C．竖直匀速提升1.2N的钩码D．竖直匀速提升1.6N的钩码11．一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小12．如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳端A、B移动相同的距离（忽略绳重和摩擦），在此过程中，下列选项正确的是（）A．两钩码上升的速度相等B．两滑轮组绳端的拉力相等C．甲滑轮组的总功比乙少D．两滑轮组的机械效率相等二、填空题13．如图所示，斜面长5m，高1m，把重为500N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为______N；如果斜面不光滑，其斜面的机械效率为80%，则所用推力为______N，物体受到的摩擦力为______N，使用斜面的好处______。