国旗讲话稿：人格健全,自主发展

国旗下演讲：如何做一个全面发展的人亲爱的老师同学们：大家早上好。

我是高二16班的学生代表。

1216班是一个基于现实、梦想未来的班级。

在班主任的带领下，63位同学在这里挥洒汗水、播种希望。

我们明义重情，友爱互助。

在班里萦绕的是美好瞬间的缩影，奏响的是奋勇向前的乐曲。

今天我国旗下演讲的题目是：“如何做一个全面发展的柳高人。

”提到爱因斯坦，很多人都会想到他过人的智慧和非凡的成就；提到毛泽东，很多人都会想到他不凡的军事才能；提起袁隆平，很多人就会想到他伟大的成果--杂交水稻。

可他们的才能仅限于此吗？答案否定的。

爱因斯坦会拉小提琴，毛主席擅长诗词，袁隆平擅长打乒乓球，不难看出，他们有广泛的兴趣爱好，这说明了全面发展是成功的关键。

柳高校训：人格健全，自主发展，家乡情怀，世界眼光。

在柳高人的眼里，分数的价值高，却高不过个人的素质修养。

他知道，只有人格健全并且能自主全面发展学生才会更加完美，才能更好地立足于社会。

如何做一个全面发展的柳高人？对此我们提出以下建议：一、积极参与学校常规活动。

柳高的课外活动多姿多彩，在不影响正常学习的前提下，可适当的多参课外活动如秋实杯、春季运动会、班级联赛等。

将自己融入文体，感受艺术与体育的乐趣，将自己融入集体，感受集体成功的喜悦。

借此机会提升自己的艺术素养，体育素养，培养自己的领导才能。

发现自己的闪光点。

二、陶冶高尚的道德情操。

一个全面发展的柳高人，不仅应该掌握现代科学知识，还必须努力培养优秀的道德品质，将自己塑造为身心健康，品学兼优的一代新人。

三、积极关注国内外大事。

正所谓“家事国事天下事，事事关心”，我们可以充分利用每周二周日晚的新闻联播时间，了解时事政治，放眼世界，开拓视野，深切关爱祖国的前途和命运，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智。

四、探索一个健康的生活方式。

锻炼身体，讲究卫生，增强体质。

春季运动会正是一个锻炼自己身体素质的好时机。

一个全面发展的柳高人，不仅要拥有丰厚的知识，更要有健康的体质。

国旗下讲话："阳光思想，健全人格"
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：《阳光思想，健全人格》。

心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。

在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

亲爱的同学们，由于种种原因越来越多的人产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。

所有这些都与人的心理健康密切相关。

我们怎样才能拥有健康的心理？
首先，要正确认识自己，正确认识困难。

每个儿童都是上帝创造的一件礼物，我们应该正确认识自己。

发现自己的长处，扬长避短。

其次,我们现在是一名学生。

对学习上应该持有一种积极地心理。

在学习与玩之间找到平衡点。

远离陋习，养成良好的学习习惯。

遇到困难不要退缩，不要逃避难题，找出解决问题的办法。

老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，打开心灵的窗户，让健康幸福的阳光照射进来。

做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。

我的讲话完毕，谢谢大家！
1。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，我是401班的苏xx，今天我国旗下讲话的主题是《阳光思想，健全人格》。

同学们，“健康的体魄+阳光的思想=美好人生”。

但在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视了心理思想的健康。

心理思想是否健康阳光，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，甚至是社会的安定。

那么，对于我们青少年儿童来说，应该怎样让自己的思想充满阳光，铸造健全的人格呢？我们可以从以下几个方面来努力：1、正确认识自己，树立健康的世界观和人生观。

思想充满阳光的人具有自我反省的能力，拥有正确的人生观和价值观。

他们既不好高骛远，也不妄自菲薄。

他们能通过自己与先进人物的对比来认识自己，他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，知道自己能做什么、该做什么。

2、培养积极、稳定的情绪，善于消除自己消极的情绪。

情绪无好坏，生活中既然有挫折，有烦恼，就会有消极的情绪。

一个思想阳光的人，不是没有消极情绪，而是善于控制和调节自己的情绪。

有的同学动辄和周围人闹矛盾，遇事用不合理的处理方式，这其实是自己人格不健全的一种表现。

拥有阳光思想，健全人格的人会沟通，会交流，会让自己的情绪有一种合理的宣泄，会与人为善，让自己与他人变得快乐起来。

建议大家情绪不好时通过运动、音乐、找朋友倾诉等适合自己的方式,把正能量挖掘出来,战胜消极情绪。

3.积极参加集体活动,主动与人交往。

我们每个人在社会中生活,都有交际的需要。

只有与老师、父母、同学、朋友正常友好地交往,保持和谐的人际关系,才能消除孤独感,获得安全感。

有的同学只是生活在自己的小圈子中,不能与集体融为一体,这是需要改进的。

我们只有在集体生活中才能充分发挥出自己的力量,才会让你的存在更有价值。

4.培养勤奋学习的好品质。

有些同学把读书学习视为一种痛苦、负担。

这种厌学情绪使这些同学没有成就感，甚至自暴自弃。

简单的国旗下讲话稿：做一个健全的人国旗下讲话
亲爱的各位国人，大家好!
今天，我站在国旗下，向大家发出呼吁，希望我们每个人都能做一个健全的人。

什么是健全的人呢？健全的人不仅是身体健康，更是心灵健康、道德健康和文化健康
的综合体现。

作为国民，我们每个人都应该积极追求健康，为社会的繁荣和进步做出
贡献。

首先，我们要注重身体健康。

身体是革命的本钱，只有保持良好的身体状况，才能更
好地投入到工作和学习中，为国家和社会做出更多的贡献。

我们要养成良好的饮食习惯，保证充足睡眠，坚持适量的运动，远离吸烟和酗酒等不良习惯。

其次，我们要注重心灵健康。

在现代社会的快节奏生活中，我们经常面临各种压力和
困扰，我们要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。

我们要关注自己的内心世界，与家人和朋友保持良好的沟通，建立良好的人际关系。

同时，我们也要注重精神
文化生活，通过阅读、音乐、绘画等形式丰富自己的精神世界。

最后，我们要注重道德健康和文化健康。

作为一个国家的公民，在社会中，我们要遵
守法律法规，尊重他人的权益和尊严，树立正确的价值观。

我们要传承和发扬优秀的
中华文化，了解国家的历史和文化传统，为传统文化的保护和发展做出努力。

亲爱的国人们，做一个健全的人不仅关乎自身的幸福与发展，更关系到整个国家和社
会的繁荣与进步。

让我们共同努力，汇聚起每个人的力量，为建设富强、民主、文明、和谐的社会而奋斗。

谢谢大家！。

国旗下的讲话培养独立自主能力尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在这个庄严的时刻，我站在国旗下向大家讲话，我感到非常荣幸和激动。

今天，我想与大家分享的主题是“培养独立自主能力”。

独立自主是一种重要的素养，对于我们每个人的成长和未来都至关重要。

在当今社会，发展快速变化，我们需要面对各种挑战和困难。

只有具备独立自主的能力，我们才能更好地适应环境，解决问题，追求自己的梦想。

首先，培养独立自主能力能帮助我们更好地发展个人才能。

每个人都有自己独特的潜力和特长，但只有当我们拥有独立自主的能力时，我们才能真正发挥自己的才能。

独立自主意味着我们可以自己思考、自己决策，而不是依赖他人的指导和帮助。

只有在自主的过程中，我们才能找到最适合自己的发展道路，实现自己的梦想。

其次，独立自主能力在学习中也起着至关重要的作用。

在学校里，我们每天都面对大量的学习任务和作业，如果没有独立自主的能力，我们很难高效地完成这些任务。

当我们具备了独立自主的能力，我们可以更好地组织时间，制定学习计划，独立解决学习中的问题。

同时，独立自主也使我们能够更深入地思考问题，积极探索知识的边界，从而获得更多的学习成果。

此外，独立自主能力也对我们未来的职业发展有着重要的影响。

在工作中，我们经常需要面对各种挑战和决策，只有具备独立自主的能力，我们才能胜任这些角色。

独立自主意味着我们有能力独立思考和解决问题，同时也包括我们在工作中积极主动、勇于创新的品质。

无论是成为一名优秀的医生、工程师还是企业家，独立自主能力都是成功的关键因素。

那么，如何培养独立自主能力呢？首先，要培养自己的意识和自信心。

我们要相信自己的能力，勇于面对挑战和困难，坚定地追求自己的目标。

同时，我们要培养主动性，主动去学习和思考，不要等待他人的指引和帮助。

其次，我们可以通过参与各种社会实践来培养独立自主能力。

参与社会实践可以让我们接触到不同的人和环境，面对各种问题和挑战，从而提高自己的解决问题的能力。

《学会自律，自主发展》国旗下的讲话范文亲爱的老师们，同学们：早上好！今天我与大家分享的主题是“学会自律，自主发展”。

首先，想问问同学们，你是否有过这样的经历?有时候，明知道垃圾食品对身体不好，可还是忍不住吃掉一整袋薯片；明知道运动有益身体健康，可还是想躺在沙发上赖一整天;明知道第二天早上6点20要起床跑操，可还是会在就寝后拉着室友聊天；明知道考试就要到来，可还是静不下心来复习……那么，明知道自律的生活对我们更有利，为什么却总是管不住自己？其实在“我明知道”这四个字的后面，是一次次被自己轻易原谅的懒惰和逃避，一次次对欲望的妥协和放纵，一次次亳无意义的拖延和浪费。

当你自责地抬起头，却发现周围的人似乎跟自己一样，于是这就成为了下一个妥协的借口一一你看，大家都是这样的，那我也“躺平”吧。

一时间，他们为自己的虚度光阴找到了最后一根救命稻草，他们声称“你付出的努力都是虚妄"。

可你的人生，凭什么由他们来定义是否值得呢?我们常说静待花开，可是如果不做些什么，花儿会开吗?同学们可不要忘了，等待或许无声，可花开是有声音的！前段时间，在上海居家隔离的刘晓宏，成了直播界的“现象级”博主。

之所以火遍全网，正是因为他一周五天的网络直播燃脂健身操，带动了一群“刘映宏女孩”。

但同学们，你们知道在刘映宏成为健身直播的现象级博主之前，他已经坚持每天健身打卡30年，他其实是一个极度自律的健身狂人。

或者说让“刘映宏”火起来的正是人们想要变得更健康、更自律、更积极的正念。

其实一个人最大的自律就是能走好日常的每一步。

那怎样做到自律呢?第一，要明确自己的目标，激发内驱力。

一个高度自律的人，一定是非常清楚自己目标的人；第二，学会把大目标分解成小目标，一步一个脚印。

尝试找一件自己擅长的或简单的事，来进入学习状态；第三，学会与自律的同学或朋友互相打卡鼓励,这样更加容易坚持。

不如我们就从今天开始吧，每天用一点时间为自己制定一份计划,把时间细分成最适合你的模块。

(国旗下演讲稿)做一个人格健全的人做一个人格健全的人我们平常都说：“做人真难啊 ! ”特别是在“缺德”的现时社会中，要做一个人格健全的人就更难。

此刻有一种怪现象是，讲捞钱的多，讲当官的多，讲做人的少。

要做一个有道德的人，就得在实践中经过自我涵养，渐渐地塑造自我，成立起自己独立圆满的人格。

所谓人格，是人的道德、性格和个性的总和。

做人的准则应当是自尊、正义、正直、忠诚、平和、坚贞、勤劳、独创等等。

有人把现时社会的“缺德”现象归纳为“三无”，即无社会公德、无职业道德、无良知道德。

自然不是全部人都这样，可是却较为广泛。

比如说社会公德，有人忿忿然说外处某大城市公用电话被砸、电话机被偷，害得他有要事找不到打电话的地方。

某人说某地的铸铁下水道盖，被人偷去当废铜烂铁卖掉，以致他掉进去洗了个脏水澡等等。

这些现象我们都见过。

甚至有些地方由于下水道管盖被偷，儿童活活淹死的事故也时有发生。

再比方职业道德，有的医生索要红包，有的教师为了收取补课费、指导费，上课不好好讲，留到课下讲等等。

无良知道德，我想大家都耳熟能详，所见颇多，不用多说了。

说终归，一个人的道德情操之崇拜与卑下，全然决定于人格、人格之高低。

假如人格卑下，遑论这人道德怎样?所以，我坚持开设“做人课”，以此来培育塑造我们崇拜的道德和健全的人格。

我以为这一课青年人、中年人、老年人都该重学。

党中央高声疾呼增强精神文明建设、反对腐恶行为，其主旨也在这里，一个有崇拜道德的人，有独立人格的人，会去干那些“缺德”的事吗 ?要做一个人格健全的人，还要学会忍耐压力，学会恪尽责责，学会磨炼意志毅力。

美国西点军校的作法值得我们学习和借鉴。

西点军校走出了四位总统和美国历史上五位五星级将军中的四位。

西点军校的学习和训练生活是特别紧张和艰辛。

学员们必然在 4 年时间内达成和考试经过 31 门主课和 9 门选修课，每日专心苦读到子夜 12 点才能熄灯歇息。

每年夏季，学员们背起行装到西点北部的一丛林地带进行野外军事演习。

国旗下讲话：培养良好习惯铸造健全人格各位老师们，同学们：大家上午好好！今天我国旗下讲话的题目是“培养良好习惯,铸造健全人格”。

我们都知道，习惯决定性格，性格决定命运。

哪怕是最微小的习惯，也在不知不觉中左右着你的人生。

当你养成了一种习惯，你就铸就了一种人格。

如果将每个人比作一辆汽车，你的身份、地位、成绩就像是汽车的外壳，有人光鲜，有人暗淡；但人格却是汽车的发动机，它决定着你能行驶多远。

高尚的人格是指引你走向成功的灯塔，低劣的人格是你翅膀上坠着的铅块。

不管我们是怎样的人，我们首先必须是健全的人，必须有健全的人格。

而健全的人格，来自于良好的习惯。

习惯是需要从细节做起。

以学习为例，我们常听别人介绍良好的学习习惯，比如做好课前预习，课中认真听讲、积极思考，课后及时复习、整理笔记、积累错题……请同学们不妨思考一下，在这些学习习惯中，你尝试过的有多少，你坚持到现在的又有多少？生活中也是如此。

习惯从一点一滴的坚持中来。

习惯不是坚持一天就放弃，不是坚持一段时间就懈怠，不是坚持过程中遇到困难就放弃。

习惯是持之以恒，是在最疲惫最想要放弃的一瞬间的坚持。

亚里士多德说过，优秀是一种习惯。

可以想象，一旦当优秀变成你的习惯后，还有什么能够阻止你走向成功？同学们，我们青少年正处于习惯养成的关键时期。

如果你现在有良好的习惯，请继续坚持下去；如果你现在被坏习惯所困扰，也没有关系，从现在开始改变，一切都还不晚。

养成良好的习惯，我们就会变被动的接受教育为主动的自我约束，化被动的接受管理为自觉的自我行动。

每一位同学，应当以身边的先进为榜样，取人之长，补己之短，培养良好习惯，铸造健全人格，做自己学习的主人，做自己人生的主人。

当每一个人都得到发展时，无疑我们的集体会变得更加强大，更加美好。

让我们从细节入手，从现在开始做起，从自我开始改变，让优秀成为我们的习惯！我的讲话完了，谢谢大家。

简单的国旗下演讲稿：做一个健全的人简单的国旗下演讲稿：做一个健全的人人都是具有二重性的。

生物的人——哭、吃、喝、拉、撒、睡-----社会的人——传承文明：了解文明、与人交往，——学会做人：明是非，——增长知识：要会“学”“习”“问”，这就是“学习”与“学问”。

生物的人+社会的人=健全的人；生物的人=行尸走肉、动物。

没有思想的脑袋就象是没有蜡烛的灯笼。

健全的人才能精神永存。

随着年龄的增长，人的社会属性应越来越强。

人的两种属性相互促进，身体促进心理，心理反作用于身体。

愿我们每一个人，都成为健全的人。

国旗下的演讲稿：爱，其实很简单老师、同学们，大家早上好。

我今天国旗下讲话的题目是“爱，其实很简单”。

爱班，首先是为班级争光。

一些同学可能认为这一点只是针对班级里成绩优异的同学，可是要知道，为了班级争光并不是仅仅表现在成绩方面的。

一个班级的好坏无法如此狭隘地来定义，一个班级体呈现出来的阳光向上的精神才是其精华所在，而这需要的是我们的共同努力。

俗话说：足有所长，寸有所短。

只要做到物尽其用，人尽其职便是为班级争光。

其次是不损害班级的利益，班级是我们大家的，而我们是隶属于班级的，我们要将班级的利益看作我们个人的利益，时时刻刻维护它，更不能去损害它。

如果班级是小家，那么我们的学校便是大家。

爱班也是爱校，而爱校却不止于爱班。

爱校更是每一个附中学子不容推卸的责任。

可能一些同学认为爱校很简单，也就是遵守校规，爱护校园环境。

其实它说简单是简单，但说难也难。

我们所做的不仅在校内，更是要表现在任何时间、任何地点。

我们的言行举止代表着附中的形象，我们要时刻把手放在心上问问自己，我们的所为是在为我们的学校抹黑还是添彩呢?把学校放在心上，严格约束自己的行为，这便是爱校。

学校就像我们的家，爱学校，我们要积极参与校园管理，人人从我做起。

，从小事做起，这样不仅能使我们的校园更美丽，也使我们自己更加光彩夺目。

今年是校庆之年，一百三十周年的校庆是我们学校的一大盛事。

培养健全人格主题的演讲稿5篇培养健全人格主题的演讲稿1塑造健康人格，立志成人成才各位同学、老师：中午好，我今天演讲的题目：《塑造健康人格，立志成人成才》。

同学们，在知识经济爆炸的21世纪的今天，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。

一个人，不管你是否愿意，若要取得成功，若要生活幸福，就要学会文明礼貌，学会与人友好相处，学会塑造健康的人格，才能成人成才。

敬爱的周恩来总理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。

有一次，周总理到一个照相馆拍工作照。

摄影师正在给几个解放军战士拍照。

战士们认出了他，连忙说：“总理工作忙，您先照吧，我们等一等。

”周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。

”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。

我们知道，伟人之所以伟大就在于他的人格魅力。

一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。

尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。

关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。

寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是成人成才的关键，是人生的主题，更是人类文明的主题。

{健全人格演讲稿}.学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。

健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。

老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。

一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。

显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。

《校长升旗仪式讲话稿：弘扬自主精神，培养健全人格升旗仪式讲话稿》摘要：校长升旗仪式讲话稿：弘扬自主精神，培养健全人格，女子八德是：孝、顺、和、睦、慈、良、贞、静，以此代代相传，我校《办学典章》表明，多年以来，自主精神被确定为学校的办学灵魂：强调追求自我价值、完善自我教育人格、实现自我对象化、崇尚自重自强、要求自我融于集体校长升旗仪式讲话稿：弘扬自主精神，培养健全人格新年伊始，万象更新。

古语云：一年之计在于春。

因此，寒假立春（2月4日）以来，学校各项工作已经提前启动：自主招聘教师；高新提前招生；确定新学期工作计划等。

工作期间，我漫步在春光明媚的一中校园，万物生机勃勃，一片欣欣向荣，禁不住写下这样一首校园小诗，并作为新春短信与朋友们分享：又逐春风到校园，花香鸟语叶蹁跹。

华年谁共师生乐？一树新芽绽笑颜。

同学们，又是一个新年，又是一个新的学期，稚嫩的双肩已然有了前进的负荷，青葱的内心开始生发辽远的梦想这一切都告诉你们，时光匆匆，又长大了一岁；岁月无痕，又走过了一春。

那么，长大意味着什么？我想答案是丰富多彩的，但就整体而言，它包括两个方面，一是不断向内延伸的过程，即对自我的关注；一是不断向外延伸的过程。

即对社会的认知。

自我的关注是基础，是根本，如果没有对自我的管理、对自我的锻造，一切所谓的成长，最多不过是身体的物理变化，而更重要的精神和心灵的成长则将一片荒芜。

所以，作为一名现代中学生，关注自我、管理自我、锻造自我尤为重要。

今天，我想围绕自己的自，讲四个方面的建议。

一是要品行自励。

品行即德，德字的本义是道德或品行。

德指内心的情感或者信念，用于人伦，则指人的本性、品德。

儒家认为，男女各以八德为做人的规范。

男子八德是：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻；女子八德是：孝、顺、和、睦、慈、良、贞、静，以此代代相传。

《道德经》中说。

天下者，天下人之天下；惟有德者居之。

《大学礼记》中亦说德润身、富润屋。

诸葛亮在《诫子书》中也谆谆告诫，要静以修身、俭以养德。

国旗下的讲话稿：强健体魄磨炼意志完善人格奋发向上老师们、同学们：上午好！春风发新枝，长空明千里。

在这让人精神振奋、让人浮想联翩的季节，我们又回到了校园。

在这里，我们有梦想要去追寻，也要经受成长的烦恼，我们的前途光明远大，但前进的路上也还有许多泥泞坎坷，高三同学面临高考的激励竞争，高二同学作为新课改的最后一届，毫无退路，高一同学则在新课改中摸索适应，大家都面临着巨大的挑战，那么，我们以怎样的态度来开始新学期的学习生活呢？那就是——“强健体魄，磨炼意志，完善人格，奋发向上”。

一、培养健康心理，铸造理想人格人格教育可以说是我们人生教育的终极目标。

因为人格品位影响着人的价值取向，影响着人的理想定位，影响着人的生活态度与行为方式，也就是说人格品位决定每个人的人生状态，是人是鬼，是佛是魔，是小草还是大树，是士兵还是将军，是作家还是医师，这些都是由你的人格品位、人格境界决定的。

我们每位同学都应该明白人格的组成因素，都应该主动剖析自己的人格状态，找到自己的优点加以发扬，找出自己的弱点加以弥补。

只有在学习生活中不断修炼，我们的人格才会不断完善，最终健全乃至卓越，我们的情感才会更加高尚，我们的意志才会更加坚定，我们的兴趣才会更加高雅，我们的精神生活与物质生活才会更加丰富多彩。

要特别强调的是健全人格的基础是健康心理。

同学们要高度重视自己的心理成长，要明白只有健康的心理，才会有阳光的人生。

每个同学都应该学会自我心理剖析，学会自我心理调节。

本学期，各年级各班都要加强心理健康与人格健全的理论教育与反思体验活动。

二、勤于学习思考，努力追求卓越高中阶段是人生学习发展的关键时期，每位同学都要有积极主动的态度，要有我要学、我要发展、我要成功的强烈愿望，要像我们校训倡导的那样——勤学善思。

首先是要勤学。

本期时间十分紧迫，总共只有19周，除去节假日及各类考试，只有十五周的正常学习时间，高三更是只有短短三个月时间，时间紧任务重，每个同学都应该认真听好每节课，认真做好每次训练，认真完成每一项作业。

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国旗讲话稿-人格健全自主发展国旗讲话稿：人格健全，自主发展尊敬的老师，同学们：大家早上好！我是xx，今天我有幸代表1310班在国旗下发言。

1310班是一支积极向上的团队，在班主任xx老师的带领下，坚持“理性思考，辩证分析”的学习理念，无论是班级管理、班风建设还是日常生活中的点点滴滴，都将此理念贯彻其中。

我们相信，10班的62位同学在老师们的带下，定会在xxxx年高考中不负众望，蛟龙腾飞！国内最高学府清华大学以自强不息，厚德载物为训，而我们柳高学子以“人格健全，自主发展”为标杆笃志向前。

在高考的重压下，许多学校变成了“高考工厂”。

巨大的压力如同牢笼，同学们除了学习，只有学习，脑中被灌输的只有高分二字。

属于青年人的锐气被打磨耗尽，只剩下麻木的面孔和冷漠的内心。

一个有德无才的普通人，是一件“合格品”，但有才无德的却是一件危险品。

1994年清华学生朱令的“化学元素铊中毒”事件，凶手至今未查出；xxxx年复旦学生黄洋因生活琐事被舍友林森浩投以剧毒化学物致死。

投毒者虽是高校人才，却在心智上残缺不堪。

在无视心灵的培育下产出的高分机器是可怕的，他们缺乏对社会常识的基本认知，缺乏对他人的关爱，漠然可悲。

不过幸运的是，柳高贯彻落实人格健全的办学理念，我们在课余时间可以享受到文艺类、社团类活动带给我们对校园生活丰富多彩的感受。

我们在这样的环境下学习，不仅能通过努力取得优异的成绩，也能充分培养健全的人格，追求更高的思想道德目标。

同时，在创新实践能力被格外重视的今天，作为高中生的我们不能依赖他人的帮助，要学会自主学习、自助研讨。

当然，“自主”并不是“自由散漫”的同义词，它强调的是形成一种遵守规定、专注敏捷、独立思考和主动学习的习惯。

徐特立曾说过：“任何人都应该有自尊心、自信心和独立性。

但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

”柳高，正是给予了我们一个在有序管理的环境下自理自立的空间，从不提倡“高分低能”。

让我们走上社会后更有前瞻的眼光、理性和独立的思考能力。

国旗下讲话:阳光思想健全人格老师们、同学们：早上好！经常有人抱怨生活中没有太多的乐趣，生活中，我们经常让消极情绪掩盖了我们快乐的心情。

其实，生活中的乐趣到处都有，关键是我们有没有能够发现快乐的眼睛。

当我们对生活充满热情，善于挖掘生活中的乐趣，你就会发现，原来快乐一直就在我们身边。

我今天讲话的题目是，阳光思想健全人格。

1.保持热情我们每一次对自然的观赏，每一次享受阳光雨露的洗礼，世界都不曾向我们收取费用，即便是一滴露水，一缕微风，也是生活对我们的眷顾，我们从生活中得到的远远要比付出的多得多，只要你善于发现生活中的乐趣，打开心扉，以极大的热情面对生活，快乐都会唾手可得，如此你便也把快乐带在身边，享用一生。

不论是早晨起床后仔细倾听虫鸣鸟叫，走在一条洒满阳光的笔直小道，还是夜晚抬头仰望夜空中的点点繁星，都是产生快乐的源泉。

2.从容生活也许你会发现，当你被繁复的事情所牵绊时，难免会出现一些小错误，也可能很难得出非常有价值的思考，因为一个人最深刻最美妙的思想，往往是在心情镇静的时候慢慢酝酿而出的，所以找出一段安静的时间，为自己制定完整的工作和生活计划非常有必要，如此，你便可以从容地生活，以安静的态度处理好每一件事情。

3.感受爱，传递爱爱是一种神奇的东西，它可以弹奏出无数美妙的旋律，但爱也需要有人去传递，爱在被传递的过程中，不仅可以保持活力，还可以不断强大，感受爱是一种快乐，传递爱也是如此。

“最迅速找到爱的方法就是散布你的爱;最快速失去爱的方法就是紧紧地将守着你的爱不放；维持爱的最好方式就是给它一双翅膀。

”所以在我们接受爱的同时，也要懂得付出爱，这能让你体会到更多生活的美好。

4、热爱运动运动使人心情愉悦，运动使人身体健康，运动使人活泼开朗，运动使人充满阳光。

我们学校本学期来，开展大课间运动，是我们锻炼身体的绝好机会，我们要抓住这个时间，多多运动，加强锻炼。

跳绳是我校的传统体育活动。

太极拳是我校本学期开展的一项新的特色体育项目，老少皆宜，希望每一位同学都能成为这两项运动的高手。

小学生国旗下讲话《做人格健全的优秀学生》老师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。

常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。

高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。

若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。

你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让XX中心小学成为名副其实的第一。

同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为XX中心小学再添光彩！我的讲话完了，谢谢大家！。

培养健全之人格国旗下演讲培养健全之人格国旗下演讲培养健全之人格，听起来是一个陈旧甚至略显迂腐的主题。

第六版现代汉语词典中，人格的定义是，一个人性格、气质、能力等特征的综合。

所以今天我想从这三方面来谈谈我的看法。

先说性格。

我想说的，不是性格决定命运云云。

我首先想说的是善良。

伊壁鸠鲁说，伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。

我们并不是伟大的人，但善良也应该成为我们的必修课。

贝多芬说，我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

善良是个宽泛而又现实的概念，你喂养学校食堂门口的猫是善良，你捡起地上掉落的垃圾是善良，你今天努力学习了也是对你自己的善良。

我说的善良，是希望大家成为一个不自私的社会化的人，而现阶段作为学生，遵守校纪校规，好好学习，足够担起善良一小部分重量。

我们身为镇中人，优秀的学习成绩固然是我们的追求，但时时心存善意的性格却是我们能收获的最宝贵的财富。

另一点关于性格的是你对于错误的认识。

我说的不是主动认错或是积极改正，而是怎样正视你的错误。

哲学家卡尔·波普尔说，如果我们过于爽快地承认错误，我们就可能无法发现我们曾经如此接近正确。

面对发下来的一张数学试卷，你该做的不是抱怨又错了错了如何如何弱智的题目，也不是拿过草稿纸来从头开始。

你应该对着当时的过程与草稿，努力用当时的思路思考，才真能发现自己思维的弱点。

这种做法所形成的性格，将会是敏锐而又不疏漏的，而这种敏锐，也正是每一位镇中老师、每一位镇中学子所看中的。

生活中的错误也一样。

父母或老师找到你的错误，目的不是让你低下高昂的头颅，流下悔恨的泪水，而是希望你能剔除你性格上的瑕疵。

培养健全之人格，要有善良而敏锐的性格。

再说气质。

木心曾说，从未见有一只鹰飞下来蹲在地上看蚂蚁搬家。

《太阳的后裔》导演坦言，宋仲基阴柔的美感与军旅题材的作品似乎有些格格不入，因此并非最初人选。

但刚从部队退役的宋仲基的自信、坚毅、沉稳的性格帮助他得到了这个角色。

阳光思想，健全人格的国旗下讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是班。

今天我国旗下讲话的题目是:阳光思想，健全人格。

首先问大家一个问题，看看你们在脑子里闪现的第一*是什么?这个问题是：在你心目中什么是最重要?你们的*可能是多种多样的，但我认为：人生最重要的东西是健康。

没有了健康，金山银海也只能是废纸一堆;没有了健康，理想再高也只能是空中楼*。

所以，健康，是我们最宝贵的财富。

再问第二个问题：什么是健康?有的同学可能想“不就是身体不生病”嘛!是的，没错，但这只是健康的一小部分，学校号召我们进行体育锻炼，那就是为了增强体魄，促进身体健康，而真正的健康，不仅仅是生理，还包括心理和道德上。

因此，真正的健康，不仅仅是身体没有缺陷和疾病，还要具有良好的心理状态、社会的适应能力和高尚的道德品质。

健康是财富，健康是理念，健康是习惯。

遇到了困难勇敢地迎上前，碰上了挫折依然充满自信，失败了依然执着于既定的目标走，这些都是健康，是心理的健康。

碰到同学教师学会微笑问候，他人有了困难学会热情帮助，与同学老师有了矛盾学会友善相处，这些都是健康，是社会适应能力的健康;随手拧紧过哗哗流着水的水龙头，自觉将废弃物放入果壳箱，这些也都是健康，是道德的健康。

因此，塑造健康，就不仅仅是关注自己的养生之道，把握良好的生活节奏，更要缔造一种阳光的心态：学会自主地学习，学会参与各种有益的活动;学会正确地评价自己，愉悦地接纳自己;学会与他人沟通与相处，学会对他人尊重和宽容;学会感恩父母和老师，学会服务他人服务社会;学会保持一种平常的心态，学会享受精*每一天。

这样做，你不仅正在培养一个健康的身体，更是在培养一种健康的心理，一种健康的习惯和一种健康的人格，你就是在培养一个真正的、纯粹的、健康的、于社会有用的人。

同学们，让我们把健康的种子播下去，努力营造健康的环境，让我们的生活因为健康而丰富多*，让我们的生命因为健康而生气蓬勃，带着阳光心态，缔造健全人格。

争做人格健全的现代人演讲稿争做人格健全的现代人演讲稿在21世纪，人们已经形成了一种共识：当今社会的竞争是以经济和科技为中心的综合国力的竞争，但归根到底是教育的竞争，而教育竞争归根到底又是取决于学生质量的高低。

在整个教育体系中，学生是主体，所有的教育都是围绕学生展开的。

没有了学生，教育也就不存在了，教育的真谛是要把学生塑造成未来社会的顶梁柱。

宝中的学生应该具有诚信、求知、勤奋、自信、耐挫、尊重、互助精神。

一、诚信富兰克林：“诚实是做人的第一美德。

诚实和勤勉应该成为人永久的伴侣。

”一个人，有着怎样的品德，便有着怎样的人生。

诚信是卓越人生的美德。

诚信的美德为人生搭建了成功的阶梯，由平庸变伟大，由普通变高尚，这就是人的诚信美德。

有了诚信，你的行为会处处受人尊敬；有了诚信，你的努力会使梦想成真；有了诚信，你的事业会拥有机遇之门的钥匙；有了诚信的美德，你的胸怀会装得下整个世界；谁拥有诚信的美德，谁的生活就会从此发生改变；鲜花、掌声、幸福与快乐将时时伴你左右。

收获就在耕耘中，彩虹总在风雨后。

人的诚信同样需要培养，不从小培养，不在点滴小事中自觉修炼，不在漫长的岁月中日积月累，这种宝贵的美德绝不会主动找上门来。

一个人，如果希望成才，就要从谆谆教诲中，看到关爱你的人所包含着的殷殷期望：让你做一个有良知、有诚信、有美德的人。

一个人，若是希望创造卓越人生，就要从循循善诱中理解那份浓浓的情意：以诚信的美德塑造未来的精彩人生。

二、求知屠格涅夫[R]：“学问是光明的，无知是黑暗的，读书就是走进光明的最好通道。

”愚昧与平庸的根源在于无知。

人若无知，很难想像会是怎样的人生，也许连生存都会时时遇到危机，寸步难行。

知识有一种非常神奇的力量，再普通的人，依*知识的力量，凭借不断求知所强化的智慧，都可以创造出人生的`奇迹。

钢铁大王卡耐基是这样，总统杰克逊是这样，科学家法布尔是这样，企业家福特也是这样。

所以，当我们为成功欢呼时，首先感谢的就是知识。

人格健全自主发展国旗下讲话稿
亲爱的同胞们：
我站在这里，国旗下，向大家发表讲话。

首先，我要感谢国旗，它是我们国家的象征，是我们民族的骄傲。

国旗鲜艳的红色和五星红旗的设计，代表着我们伟大的祖国，代
表着我们伟大的民族。

站在国旗下，我感到无比自豪和自尊。

我以国旗下发表讲话，是希望借此机会向大家传递一个重要的信息：人格的健全发展
和自主成长是我们每个人应该追求的目标。

一个人的人格健全程度，决定了他的思想
高度、道德品质和行为准则。

人格的健全发展，是相互影响、相互促进的过程，需要
我们每个人都积极参与和努力实现。

我们每个人都应该不断完善自己，做一个有道德、有责任感、有勇气的人。

我们要善
于思考、善于学习、善于表达，不断丰富自己的知识和阅历。

我们要坚守正道，崇尚
真理，不断提高自己的道德水平，努力成为一个对社会有益的人。

同时，我们也要珍惜自主发展的机会和条件。

国家为我们提供了优良的教育资源和良
好的成长环境，我们应该充分利用这些条件，努力学习，提升自己的能力和素质。

我
们要敢于做出选择，敢于担当责任，不被外界干扰和左右。

只有自主发展，才能实现
个人的价值，才能为国家的繁荣做出贡献。

亲爱的同胞们，我相信，在国旗下这个庄严的地方，我们每个人都能感受到国家和民
族的力量，也能感受到自己无限的潜能。

让我们共同努力，实现个人的人格健全发展
和自主成长，为我们伟大的祖国发展繁荣贡献力量！
谢谢大家！。