1一、二单元句子训练

第一二单元综合培优训练-2023-2024学年语文四年级上册时间：60分钟　满分：100分班级：姓名：成绩：.一、根据语境，看拼音写词语。

(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn( )消散了。

站在dī àn( )上，kuān kuò( )的湖面清晰地展现在我眼前。

(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ( )外，映入眼帘的是一片庄稼地。

风一吹，chéng shú( )的dào ɡǔ( )翻起了金色的波浪。

（3）2022 年10 月12 日，同学们děng dài( )已久的“天宫课堂”第三课àn zhào( ) 预定计划正式开讲。

航天员们nài xīn( )地演示了多个实验，带领同学们探索了宇宙的ào mì ( )，体验了科学yán jiū( )的乐趣。

二、选择题。

1. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将序号填在括号里。

(1)A. 屹立(yì) B. 大堤(tí)C. 据说(jù)D. 霎时(shà)( )(2)A. 俗气(sú) B. 田埂(gěng)C. 归巢(cháo)D. 坠落(zuì)( )(3)A. 稻穗(huì) B. 霸占(bà)C. 半明半昧(mèi)D. 芦苇(wěi)( )2. 下列每组词语中都有一个字是错误的，请将序号填在括号里。

(1)A. 农厉 B. 犹如C. 齐头并进D. 天下奇观( )(2)A. 顿时 B. 招侍C. 若隐若现D. 坑坑洼洼( )(3)A. 满意 B. 柔和C. 浩浩荡荡D. 山崩地烈( )3. [多音字] 下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。

A. 关系B. 联系C. 系鞋带D. 系数4. [新情境，字形] 下列是林林参加书写比赛时写的词语，书写有误的一项是()。

人教部编版四年级语文下册第1-2单元句子专项训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、选择题。

1.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。

（举例子）B.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。

（打比方）C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。

（列数字）D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

（下定义）2．[句子转述]王大妈家的小狗找不到了,王大妈对乐乐说：“我家刚满三个月的小狗找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。

”乐乐该怎样向小伙伴们转述王大妈的话呢？()A．我家刚满三个月的小狗找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。

B．她家刚满三个月的小狗找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。

C．王大妈家刚满三个月的小狗找不到了,希望我们帮她找一找。

D．王大妈家刚满三个月的小狗找不到了,希望你和小伙伴们帮她找一找。

3. 下列表述不够严谨．．．．的一句是()A. 现如今,科学家确定地球的天文年龄约为45. 4亿年。

B. 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。

C. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

D. 北极是全世界所有候鸟的乐园和故土。

4. 阅读时遇到不懂的问题,应该怎样解决呢？下列方法中不恰当的一项是（）A.联系上下文,并结合生活经验来解决问题。

B.查资料。

C.请教别人。

D.发挥丰富的想象力,展开天马行空的想象。

5. 下列对句子的排序,正确的一项是()①随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展而来的证据越来越多。

②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。

③早在19世纪,达尔文就指出生物是由共同的祖先经过漫长的岁月发展演变而来的,它们之间或多或少有着亲缘关系。

④随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

冀教版四年级英语下册第一二单元重点句子Lesson 1 : How Are You?1．How are you ? Fine ,thanks .你好吗？我很好，谢谢·2．What’s your name ? My name is _____ .你的名字叫什么？我的名字是_____ ·3．What’s her name ? Her name is _____ .她的名字叫什么？她的名字是…·4．What’s his name ? His name is _____ .他的名字叫什么？他的名字叫…·5．Nice to see you . Nice to see you , too .见到你很高兴·见到你我也很高兴·6．You can call me Mr Wood . 你可以称呼我为伍德先生·7．I’m your new teacher . 我是你的新老师·欢迎回来 very well 非常好 call 称呼 Mr 先生Lesson 2 : Is This Your Pencil ?1. Whose pencil is this ? It’s Steven’s pencil .这是谁的铅笔？它是史蒂夫的铅笔·2. Is this LiMing’s ruler ?No. It’s not his pencil .这是李明的尺子吗？不·它不是他的铅笔·3. Is this Jenny’s crayon?Yes . It’s her pencil .这是珍妮的蜡笔吗？是的·它是她的铅笔·4. Is this your pen ? Yes . It’s my pen .这是你的钢笔吗？是的·它是我的钢笔·Lesson 3 : Where Are They ?1.What can you see ? I can see a book .你能看见什么？我能看到一本书·2.Danny is between the desk and the chair .丹尼在桌子和椅子中间·3.Jenny is beside Kim . Kim is beside Jenny .珍妮在金的旁边·金在珍妮的旁边·4.The schoolbag is on the desk . The book is in the schoolbag .The crayons are underthe desk .书包在桌子上·书在书包里面·蜡笔在桌子下面·Lesson 4 :How Many Books Do I Have ?1.How many books are there on my desk ?我的桌子上有多少本书？There are eight books . 那有八本书·2.Let’s put eight books on the eight books .让我们把八本书放在八本书上面·3.Can you say they numbers from thirty to forty ?你能够从三十数到四十吗？Lesson 5: Where Is Danny ?1.Where is Danny ? 丹尼在哪里？He is in / on/ in front of /behind the _________ .他在…He is reading a book . 他正在读书·library playground gym classroomreading a book playing games playing ping-pongwriting on theblackboardLesson 6: Little Zeke1．I have many friends . 我有很多朋友·2．You have many friends . 你有很多朋友·3．Emma has many friends . 艾玛有很多朋友·4. What does Little Zeke do ? He helps Emma . 小泽克做什么？他帮助艾玛·.第二单元重点句子1. How many months in a year ? There are twelve months in a year .一年有几个月？一年有十二个月·2. What’s your favourite month ? My favourite month is … .你最喜欢哪个月？我最喜欢的月份是…3. Whose birthday is in July ? My birthday is in July .谁的的生日在七月？我的生日在七月·4. When is New Year’s Day ? January the first is New Year’s Day .什么时候是新年？一月一日是新年·5. Spring Festival is in January or February .春节在一月或二月·6. International Workers’ Day is May the first .五一是国际劳动节·7. Children’s Day is June the first .六月一日是儿童节·8. Teachers’ Day is September the tenth .九月十日是教师节·9. National Day is October the first .十月一日是国庆节·10. When is your birthday ? My birthday is …什么时候是你的生日？我的生日是…·11. When is … Day ? It is … .…在什么时候？12. The sun is hot .太阳很热·13. Snow is cold and white . 雪很凉，是白色的·14. How’s the weather today ? It is warm and rainy .今天天气怎么样？今天暖和多雨·15. It’s cold and snowy . 今天天气很冷并且下雪了·16. This is a sunny day . 这是一个晴朗的天气·17. It’s hot and sunny . 今天很热并且晴朗·18. It’s cool and windy . 今天凉爽多风·19. How’s the weather in Shanghai/…? It’s …上海/…的天气怎么样？天气…20. We are the best . 我们是最好的·Letters and soundir f ir st 第一 th ir d第三 d ir ty脏的ur n ur se护士 Th ur sday星期四 f ur毛皮er teach er老师 driv er司机 danc er舞蹈演员or w or k 工作 w or d 单词 w or ld 世界。

一、《草原》（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。

（缩句）男女老少穿着衣裳。

（2）空中飞翔着雄鹰。

（扩句）辽阔的天空中飞翔着矫健的雄鹰。

（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。

（用加粗词语造句）小河里的水那么清，那么凉。

（4）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词）大方；羞涩（5）我看到了草原。

（扩句）我看到了一碧千里的草原。

（6）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

（缩句）主人端来手抓羊肉。

二、《丁香结》（1）每个人一辈子都有许多不顺心的事。

丁香结年年都有。

（用关联词连接）因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。

（2）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

（补充诗句）（3）结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)结，是解不完的，不然太平淡无味了。

（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

三、《古诗词三首》①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。

②夕阳染红了西天。

夕阳把西天染红了。

四、《花之歌》①我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。

（缩句）我是星星。

②芳草为我优美的舞姿鼓掌。

（改为反问句）芳草怎能不为我优美的舞姿鼓掌呢？③清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

（仿写）春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。

第一单元1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。

仿写：阳光从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。

孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。

2、这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

排比，写出了孩子们来自不同的民族。

仿写：（1）风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。

（2）大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

（3）我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。

（4）花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的蝴蝶兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。

仿写：花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。

4、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

拟人，具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

仿写：秋天来了，山野变成了美丽的图画。

苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，高粱举起了燃烧的火把。

最有意思的是，大雁在天空一会儿写“人”字，一会儿写“一”字。

5、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

拟人，表现出了花来到大地上的快乐。

仿写：一朵朵娇嫩的花从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集在草地上手舞足蹈，就像一个个小精灵。

6、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

根据部编版三年级语文下册第一,二,三单元看拼音写句子根据部编版三年级语文下册第一,二,三单元的内容，学生需要通过拼音的方式来写出句子。

本文档将提供一些例句和练，帮助学生加深对这些单元的理解和掌握。

第一单元例句一拼音：dā xiǎo péng yǒu wǒ gǎn xìng qù句子：大小朋友我敢幸去。

释义：我敢去和大朋友、小朋友们一起玩。

例句二拼音：shàng wán ér líng zhōng xiàn xiàng句子：上完儿零中显像。

释义：上完儿童零中心，显像。

练请你根据以下拼音写出相应的句子。

1. pī bàn jī huā yuàn tài xiǎo2. qǐ jiā chuáng rì zǐ liú kā qǎo3. zòu lù guān lián dài wǒ hǎo qì guò第二单元例句一拼音：yǎn lǐ guǎng jǐ fén sè yǎn yí bù kāi句子：眼里光几份色眼医不开。

释义：眼里有几种颜色，眼医无法诊断。

例句二拼音：zhǔn qīn zǐ guǐ guǐ xī xī句子：准亲子瑰瑰希希。

释义：准备成为亲子，美好而希望。

练请你根据以下拼音写出相应的句子。

1. tóu jī dài dài gōng fēi sēn xián yǐ2. shàn yī shēng wéi méi kuò bào kuò3. yǔ lín jué duì nǐ huǐ jī第三单元例句一拼音：zhì qì shuǐ guǎn zài bú jiā句子：质气水管在补加。

统编版五年级语文下册第一单元综合训练（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（5分）夏天，hú dié（）飞舞，mà zhɑ（）蹦跶，远处的sānɡ shù（）枝叶茂盛，农民们在田里辛勤地chú dì（）、bá cǎo（），好一幅繁忙的景象。

二、给加点的多音字选择正确的读音，画上“”。

（6分）正午的阳光有些晃．（huǎnɡ huànɡ）眼，清澈的水流从燕．（yān yàn）山山顶流下来，源源不断地供．（ɡōnɡɡònɡ）给这条小溪。

此刻，小溪像一面明晃晃．（huǎnɡ huànɡ）的镜子，镜中一只只小燕．（yān yàn）子正一边追逐着春的脚步，一边感谢着大自然的供．（ɡōnɡɡònɡ）养。

三、区分形近字，选字填空。

（3分）玷沾（）污（）染眷誊（）恋（）抄撩缭（）拨（）绕四、选择题。

（14分）1.下列每组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.蚌．壳（bànɡ）澄澈．（cè）B.浩渺．（mǎo）巍峨．（é）C.点缀．（zhuì）腮．边（sāi）D.篝．火（ɡōu）飕飕．（shōu）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.樱桃铲土瞎闹B.助头破晓昼夜C.拴住逛街成认D.割草随义水瓢3.下列句子中，对加点字词的解释不正确的一项是（）A.山衔落日浸寒漪．（水中的波纹）B.敲成玉磬．穿林响（一种打击乐器，形状像曲尺）C.昼出耘田．．夜绩麻（在田间除草）D.短笛无腔信口．．吹（真诚地说）4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.一艘艘轮船在碧波万顷．．．．的海面上劈波斩浪。

B.海上日出乐此不疲．．．．，充满诗情画意。

C.做人就要顶天立地．．．．，岂可因贪生或小利而低头折节？D.如此良辰美景．．．．，怎能不令人陶醉呀！5.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

语文第一单元课内句子训练（1）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）这是多么美妙的歌声啊！（2）小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写拟人句）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）83岁高龄的邓小平爷爷格外．．引人注目。

（造句）绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。

（4）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花（仿写）房子旁边有一条弯弯的小路。

山坡上生长着一片郁郁葱葱的树木。

（5）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直的站在那里。

（仿写比喻句）秋天到了，黄黄的银杏叶就像一把把小扇子。

（6）树木吐出嫩芽。

(扩写句子)远处的树木吐出点点嫩芽。

（7）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

(缩写句子) 邓爷爷挑选了柏树苗。

（8）他回家后打开包裹。

(改为“把”字句)他回家后把包裹打开了。

（9）笋芽儿被春雨姑娘叫醒了。

（改成“把”字句）春雨姑娘把笋芽儿叫醒了。

（10）这是一座拔地而起、造型奇特的大楼。

（改成被字句）这是大楼。

（11）桃花笑红了脸。

（仿写拟人句）柳树笑弯了腰。

（12）邓爷爷精心．．地挑选了一颗茁壮的柏树苗。

（造句）在我精心的照料下，终于开出了一朵小花。

（13）邓爷爷的脸上露出了满意．．的笑容。

（造句）妈妈对我今天的表现非常满意。

（14）狐狸太太看到门前开着一大片绚丽多彩．．．．的鲜花。

（换一个词语）狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（15）山坡上我们在春天找到了（连词成句）我们在山坡上找到了春天。

（16）我一边．．看一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。

（用加点词语造句）我一边走路，一边哼着歌。

（17）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。

(改为“被”字句)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。

（18）银杏叶像．小扇子。

(仿写比喻句)梧桐树叶像手掌。

（19）这是礼物美好多么的啊（连词成句并加上标点）这是多么美好的礼物啊！（20）睡在里种子泥土松软的（连词成句并加上标点）种子睡在松软的泥土里。

句子积累二年级上册第一单元
1. “天空那么蓝，好像一块巨大的蓝宝石呀！”你看，当我们抬头望向天空的时候，是不是觉得特别漂亮？就像蓝宝石一样闪耀着光芒。

2. “太阳公公笑得好开心呀！”你想想，每天早上太阳升起的时候，那灿烂的笑容是不是给我们带来了温暖和活力呢？
3. “小鸟在枝头唱歌，真好听！”哎呀，当我们走在树林里，听到小鸟那清脆的歌声，难道不会觉得心情特别愉快吗？
4. “小鱼在水里游来游去，多快活呀！”你瞧，它们在水中自由自在的样子，是不是让我们也很羡慕呢？
5. “花儿对我笑，哈哈。

”当我们看到花园里那些盛开的花朵朝着我们微笑，是不是也会不由自主地跟着笑起来呢？
6. “风儿轻轻地吹，好温柔呀！”就像妈妈的手轻轻抚摸着我们一样，这种感觉是不是很舒服呢？
7. “小草从土里钻出来，真顽强！”它们努力生长的样子，难道不是在告诉我们要勇敢面对困难吗？
8. “彩虹挂在天上，真美呀！”哇，每次看到彩虹，是不是就像看到了一座美丽的桥呢？
9. “星星眨着眼睛，好可爱！”晚上看着天空中一闪一闪的星星，是不是感觉它们在和我们打招呼呢？
10. “白云飘来飘去，像棉花糖一样！”你说，那白白的云朵是不是很像我们爱吃的棉花糖呀，让人好想去咬一口呢？
我的观点结论：这些句子生动有趣，很适合二年级的小朋友积累，能让他们更好地感受语言的魅力和生活的美好。

部编版四年级语文上册第一、二单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。

(8分)lǒng zhào zhújiàn zhuāng jiajùshuōpútao cāng kùlàng cháo二、用“”选出加点字正确的读音。

(6分)霎．时( chà shà) 屹．立(yìyù) 归巢．(cáo cháo )跳跃．( yào yuè) 谷穗．(shuìsuì) 霸占．(zàn zhàn)三、读句子，写出加点词的近义词。

(4分)1.宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

()2.横跨海峡的大桥在这次海啸中依旧．．稳如泰山。

()3.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。

()4.多么奇妙．．的夜晚啊，我和阿妈走月亮! ()四、读句子，给加点词选择正确的解释。

(填序号)(4分)新鲜:①没有变质，也没有经过腌制、干制等。

②没有枯萎。

③(事物)出现不久。

④(空气)经常流通，不含杂类气体。

1.而我，用树叶做小船，运载许多新鲜．．的花瓣。

()2.我们大口地呼吸着雨后森林中新鲜．．的空气。

()3.妈妈买回来许多新鲜．．的蔬菜和水果。

()4.记者对新鲜．．事物都有敏锐的感觉。

()五、将下列词语补充完整。

(9分)人山( )( ) 水天( )( ) ( )崩( )裂( )( )鼎沸( )( )半昧( )( )欲坠( )隐( )现( )号( )吼漫天( )( )六、按要求完成句子练习。

(10分)1美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着。

(缩写句子)2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

(用句中的修辞手法仿写句子)3.星光在我们的肉眼里不仅微小,而且它使我们觉得光明无处不在。

(修改病句)4.钱塘江大潮真是天下奇观啊!(改为反问句)5.每晚和繁星相对。

部编二年级语文上册第1-4单元仿写句子检测
1、小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。

2、有时候我变成小硬球打．下来，人们就叫我“冰雹”。

3、到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。

4、孩子如果
．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

5、只要
．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。

6、我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温柔，有时候
．．．我却很暴躁。

7、平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里
跳舞，唱歌，开大会。

8、梧桐树叶像．手掌。

9、曹冲才七．岁。

10、大象到底
．．有多重呢？
11、爸爸一边
．．逗露西玩。

．．刮胡子，一边
12、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿
的，五光十色，美丽极了。

①、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
②、下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹极了。

13、那巨石真像
．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

14、窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。

仿仿
写拟人句）
15、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

仿仿写比喻句）。

第一单元重点句子班级_______________ 姓名__________________1、How do you go to school ? 你怎样去上学？I usually go to school on foot . Sometimes I go by bike .我通常步行去上学，有时我骑自行车去。

2 How do you go to Canada / Shanghai / the USA ?你怎样去加拿大/ 上海/美国?I go by plane . 我坐飞机去。

3 Look at the traffic lights（复数）. 看交通灯。

4 Remember the traffic rules(复数) . 记住交通规则。

5 Stop at a red light . 红灯停。

6 Wait at a yellow light . 黄灯等一等。

7 Go at a green light . 绿灯行。

8 How can I get to Zhongshan Park ? 我怎样才能到达中山公园？You can go by the No. 15 bus . 你可以乘15路公共汽车去。

9、How does Amy(第三人称单数) go home ? Amy 怎么回家？She goes home by bus . 她乘公共汽车回家。

10、Come to my home by bike . 骑自行车来我家。

11、Which floor ? 几楼？The 【fifth 】floor , Room 5A . 五楼，5A房间。

12、See you 【at 】2 o’clock . 2点见。

at + 几点13、The traffic lights are the same in 【every】country .每个国家的交通灯都是相同的。

14、Red means “stop”. Yellow means “wait”. Green means “ go”.红灯表示“停”，黄灯表示“等”，绿灯表示“行”。

部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷及答案时间:90分钟（第一单元）总分:100分一、基础训练。

(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

稀疏．(shū sū) 慰．藉(wèn wèi) 和谐．(xiéjié)描绘．(hiù huì) 捣．乱(dǎo tǎo) 应和．(hèhé)2.看拼音,写词语。

(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。

(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。

(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。

(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。

(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。

高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。

二、能力提升。

(17分)1.按要求完成句子练习。

(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

人教部编版三年级语文下册第1-2单元句子专项训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、按要求完成句子练习。

1.读句子,用加点的词仿写句子。

（1）我的身段多么．．精美别致。

．．匀称,我的角多么______________________________________________________________ ______________________________________________________________（2）你一会儿．．．驮着长串的木筏。

．．．背着沉重的货船,一会儿______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.结合上下文,将下列句子补充完整。

（1）妈妈叹了口气,说：“________________________________________”（2）班长______________________________________________：“我们班得了冠军啦！”3. 多么．．有趣的一幅图画呀！(照样子,补充句子)多么________________________________________________呀！4. 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(仿写一种小动物的外形特点)_______________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1. 多么有趣的一幅图画呀！(照样子,补充句子)(2分)多么_____________________________的________________呀！2. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷写的。

抄写句子，要求书写规范、美观。

深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 一、仿写句子。

例句：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

1、消防队员在灭火时，不怕劳累、困难和牺牲。

____________________________________________________________________ 2、公园里的迎春花、杜鹃花、月季花都开了。

____________________________________________________________________ 3、我那贪吃的弟弟看到玩具、遥控器、橡皮擦都会张大嘴巴。

____________________________________________________________________ 4、游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。

____________________________________________________________________二、按要求完成句子。

1、任选一个事物，任选两个加点的词语描绘它，并写下来。

霎时顿时忽然不一会儿____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。