做一个文明人班队会主持人稿+资料

文明主题班会主持词范文三篇文明主题班会主持词（一）1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼）A、B：乘着和煦的文明之风。

C、D：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

C：首先，请班长致辞。

2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里！C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日！合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2(1)A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX 山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊！A：夸张了吧,我怎么没看到啊！B：我夸张吗?那就看X XX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！2(2)A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。

校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。

垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。

文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在你相信了吧？A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。

但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛！B：你想眼见为实吗?那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧！2(3)A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。

看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！喂，B，你还在找什么啊？B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。

文明主题班会主持稿引言各位老师、同学们，大家晚上好！今天我们聚集在这里，是为了开展一次关于文明的主题班会。

作为新时代的少年们，我们必须时刻铭记文明的重要性，让文明成为我们生活的基石。

在此，我作为主持人，将和大家一起探讨文明的重要性以及我们应该如何做到文明。

正文为什么要弘扬文明文明是一个国家、一个民族发展的重要标志，也是全人类追求幸福生活的必备素质。

文明是指精神、行为等方面的优秀表现，是人类社会发展的重要标志。

它可以体现人类社会的人文精神，反映人类社会的道德观念和价值观念。

文明的弘扬不仅是为了个人的自身修养，同时也是为了我们的社会、我们的国家、我们的世界做出贡献。

文明行为能够减少社会的不和谐现象，让人们更好地享有幸福生活。

如何做到文明作为青年人，我们应该从自我做起，从小处做起，把文明的理念融入到我们的生活中。

下面，我将分享三点如何做到文明。

1.遵守社会公德每个人都是社会公民，应该遵守好社会公德，即要做到有序、守纪律、守秩序、守礼仪。

我们要主动承担社会责任，积极参与到各种社会公益活动中去，用自己的行动维护和改善环境、维护社会的稳定与进步。

2.培养良好的行为习惯小习惯显大举，良好的行为习惯不仅有益于个人，同时也能够为整个社会注入一股清新的文明派。

从小养成文明礼仪，文明交通、文明用语，这些习惯将会在我们的成长过程中，形成极大的正面影响。

3.融入到一切生活细节中去生活中的很多细节都需要我们去关注，并且被文明理念所观念。

比如，我们在餐厅就要注意用餐礼仪、注意个人卫生等；在公共场合要注意文明交通、文明用语等等。

文明也是从小事做起，做到在日常生活中，把文明理念融入到一切行为中去。

结束语文明的重要性不言而喻，它是人类社会的标志；同时也是我们成长的必修课。

文明不只是在我们说话，而是在我们的行为、举止中表现。

文明是一种价值观念，它能够帮助我们正确处理人与人之间的关系，使我们的生活更为美好。

让我们从小物做起，从现在做起，共同创造一个文明美好的世界。

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第一篇：班会主持词同学们，大家好：在家中，同学们一定经常会听爸爸妈妈说：“干什么事，都要注意安全。

”当你背着书包上学前，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯，吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门，老师也会经常教育我们同学要注意安全;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。

安全真的很重要吗?是的!关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!下面我就开学初的安全问题给大家提几点具体要求：1、在校期间，参加课内、外活动如：体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全，学会活动保护技能。

2、遵守交通规则，过马路左右看。

学校规定，我们小学的学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。

12周岁以上骑车不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳，防止意外事故发生。

不进入“三室两厅”。

5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守小学生守则，遵守小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。

最后，祝愿我们的校园，永远平安!祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!第二篇：环保主题班会主持词AB：115班“爱护环境”主题班会现在开始！A：同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。

文明主题班会主持词第一篇：文明主题班会主持词1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)a、b：乘着和煦的文明之风。

c、d：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!a：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!b：初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。

c：首先，请班长致辞。

2.a：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!d：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!c：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…c：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 (1) a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我xx山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!b：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!a：夸张了吧,我怎么没看到啊!b：我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!2 (2) a：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。

校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。

垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。

文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。

但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2 (3) a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。

看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂，b，你还在找什么啊?b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。

文明礼仪主题班会主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX同学，作为今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持此次班会。

今天我们的班会主题是“文明礼仪”，文明礼仪是世界各国文化的重要组成部分，也是我们作为现代人应该具备的基本素养。

通过本次班会，我们将进一步加强对文明礼仪的认识，培养文明素养，提升自身修养。

让我们共同努力，成为一支彬彬有礼的班集体！首先，我们需要明确什么是文明礼仪。

文明礼仪是指在社会生活中遵循规范、尊重他人、注重仪容仪表的行为方式。

它以“礼”为核心，表现在生活的方方面面。

在言谈举止上，我们要遵守礼貌用语，对他人问候、致意，从小事做起，让彼此都感受到温暖和尊重。

在待人接物上，我们要尊重他人的利益和隐私，不插手别人的事务，不妄加评论，形成互相尊重的良好关系。

在公共场合，我们要遵守秩序，排队有序、让座有礼，遵守交通规则，不乱扔垃圾，共同营造一个文明、有序的社会环境。

那么，为什么我们要提倡文明礼仪呢？首先，文明礼仪是一个国家、一个民族形象的体现。

一个国家的文明程度和社会道德水平，往往可以从人们的仪表举止上得以体现。

因此，提倡文明礼仪，不仅是个人的举止表现，更是对整个国家、民族形象的提升。

其次，文明礼仪有利于人际关系的和谐。

当我们拥有良好的仪表举止时，容易获得他人的认同，与他人建立良好的沟通和合作关系。

并且，在与人相处过程中，我们尊重他人的感受，注重礼貌仪表，不仅体现了个人修养，也是对他人尊重的表现。

那么，如何培养和提升我们的文明礼仪呢？首先，要从自身做起。

我们要自觉养成良好的生活习惯和行为习惯，不仅要注重自己的仪表举止，还要注重自己的言谈举止。

不说脏话、不说粗话，用礼貌用语与他人交流。

其次，要学会尊重他人。

与人相处，要尊重他人的隐私和利益，不干涉他人的事务，包容并尊重不同的意见和看法。

再次，要注重公共场所的仪表举止。

在公共场合，我们要遵守秩序，排队有序、让座有礼，遵守交通规则，不乱扔垃圾。

文明礼仪主题班会主持词（通用12篇）文明礼仪主题班会篇1女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。

男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐!那么的威武!那么的优雅!女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。

女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。

女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们!合：大家下午好!(敬礼)女：二年级( )班“课间文明我做到”主题班会合：现在开始。

男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生!男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，男;从入学后老师的教育女：我们都能学到关于文明礼仪的知识男：礼仪是什么?讲礼仪有何意义?如何做一个讲礼仪的人呢?就让我们大家一起探讨。

女：首先我们来看对礼仪的解读，(看屏幕，并请三名学生解读)1.中国是文明古国，礼仪之邦。

孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠;五经中有“礼记”;古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。

礼仪在我国的历史可谓源远流长。

2.礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

3.礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。

礼貌侧重于表现人的品质与素养。

礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。

礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。

男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》男：他们表演的真是精彩极了，掌声响起来。

【篇一】文明主题班会主持稿开头甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的文明人。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。

学会换位，学会为他人着想。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。

我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！【篇二】文明主题班会主持稿开头男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;合：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。

(说说身边的不文明习惯)女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。

文明班会主持稿范文（素材稿件7篇）文明班会主持稿范文篇1甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题队会现在开始!主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的文明人。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。

学会换位，学会为他人着想。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

文明班会主持稿范文篇2文明之花处处开，从我做起人人爱!我国素有“礼仪之邦”的美誉，是一个一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。

从古到今，到处可见谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。

同学们，你们知道文明礼貌的日常用语吗?(分别让同学们回答，参考答案如下：您好!请坐!请稍候!对不起!请原谅!很抱谦!没关系!不客气!谢谢!请问您有什么事吗?再见!)大家都回答得不错!是啊，语言是性格的一扇窗户，语言是心灵的一面镜子，它能反映出你的修养与文明程度。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

意思是说，善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会觉得温暖，而恶毒的语言让人听了即使在酷热的夏天都会感到心寒。

有时候，一句真诚、有礼貌的表白，可能就会停止一场不愉快的争吵;而一句粗野污__的话语，却可能导致一场轩然大波。

同学们，你们有这样的经历吗?谁能讲一讲自己或者身边这样的故事?(分别让同学们回答，为控制时间，提问2-3个同学)同学们，通过刚才的讨论，相信大家对文明用语的认识更加清晰了吧?不过，只会说文明用语是远远不够的，我们更重要的是要学会用文明来规范我们的日常行为。

文明班会主持词开场白（精选3篇）文明班会开场白篇1女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》!(全班分组齐诵)男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。

(说说身边的不文明习惯) 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。

(说说心里话)男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。

下面请听儿歌《坏习惯危害大》女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。

请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

男：让我们听一听平时他们是怎样做的。

(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。

(准备讲话词)女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。

文明礼仪班会主持稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明班会个人主持稿5篇文明班会个人主持稿篇1老师们、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：做一个文明的人记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代，我们应该继承和发扬这种优良传统，做一个讲文明懂礼貌的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

生活中的无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。

文明其实是由细节构成的，反思我们平日的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

⽂明主题班会主持词⽂明主题班会主持词(8篇) 在平⽇的学习中，说到主题班会，⼤家应该都参加过吧？主题班会有利于提⾼学⽣的认知能⼒和⾃我教育能⼒，更有利于班级集体的建设。

那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？以下是⼩编精⼼整理的⽂明主题班会主持词，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⽂明主题班会主持词1 甲：各位⽼师 ⼄：各位同学 齐：⼤家上午好！ 甲：当你我的⾝影融⼊美丽的校园，我们内⼼充满着欢喜。

为了维护我们共同的学习、⽣活环境，我们⼀直努⼒并践⾏，使约束成为⾃律，让督促变为主动。

⼄：是呀！“⼲净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明⼏净，才能怡情⼤家；动静有常，才是⽂明你我。

今天，让我们共同来回顾咱们xx⼩学⼀⽇常规。

（⼤屏幕播放视频） 甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们⾼尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努⼒。

⼲净你我他，卫⽣靠⼤家。

PPT出⽰《xx⼩学卫⽣⼉歌》（⼀⽣拍掌声，⽰意齐诵） ⼄：提醒⼤家，对照我们刚才的⼉歌，常规检阅是否已经准备就绪（各⼈对应⼉歌审视⾃⼰）。

甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。

⼤家请看⼤屏幕：（PPT出⽰《校园礼仪歌》）（师⽣配合完成） ⼄：再次温习了我校⼀⽇常规，那在⽇常⽣活中，我们个⼈应该怎么做呢？请⼤家⼩组合作，制定措施并记录下来。

（⼩组交流合作，完成任务） 甲：安静⽣智慧，⼲净育优美。

希望通过今天的学习，都能增加⾝上的责任感，让校园常规始于约束，成于⾃律。

今天我们的“窗明⼏净，怡情⼤家动静有常，⽂明你我”主题班会就到此结束。

⽂明主题班会主持词2 ⼥：每当太阳将要跳出地平线的那⼀刻，在庄严的天安门⼴场上，总要举⾏隆重的升旗仪式。

男：国旗班战⼠⼿捧五星红旗，在⿎乐声中，列队⾛向天安门⼴场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！ ⼥：⽂明就像⼀条缓缓流动的河，滋养炎黄⼦孙的⼼⽥， 男：礼仪就像⼀朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。

主持词——391班“说文明话，行文明礼，做文明人”班队活动主持人1：中国是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

一个甜蜜的微笑，一声热情的招呼，一份温暖的爱心，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

主持人2：平江县是一个山清水秀人杰地灵的县城，是一个让人留连忘返的美丽的地方。

这儿是“落英缤纷、阡陌交通、鸡犬相闻”的桃源胜地，我们理应创建文明城市。

主持人1：文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。

主持人2：平江县政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。

主持人1：我们391班在暑假和开学后第一周都进行了实践活动，今天我们举行的班会主题是“说文明话，行文明礼，做文明人”。

主持人2：让我们一齐大声读出的今天的主题。

请走出家门参与实践的同学们说说自己怎么做的、有哪些感受。

主持人1：平时你身边都有哪些不文明行为？主持人2：那我们应该如何做一个文明人呢？主持人1：作为平江县的一份子，最后我们承诺要为“创建文明城市”献出自己的一份力。

我们要约束自己的言行举止，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，排队上公交车、让座。

爱护公物，不乱扔垃圾，分类放置垃圾，保证城市的卫生……在不同的场合，遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。

主持人2：我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，文明需要大家来参与，文明还需要大家共同来营造，让我们从我做起，做文明礼仪的小小少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

明礼仪伴我行，到处盛开文明花！。

《创文明班级做文明人》主题队会主持搞
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。

《创文明班级做文明人》主题队会
第一项：整队，报告人数
第二项：出旗，向队旗敬礼
第三项：唱队歌
第四项：中队长讲话
第五项：中队长宣布主题队会活动现在开始
主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
主持乙：尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，六年一班《创文明班级，做文明人》。

文明礼仪班会主持人发言稿[5篇范文]第一篇：文明礼仪班会主持人发言稿在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的文明礼仪班会主持人发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪班会主持人发言稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，犹如砺沙的金石，经历过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。

我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们教师容辞的责任！传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中！在灵魂的凝望里，在血液的铭记里，在情感的钟爱里，文明，一直是我们不竭的精神动力。

有人说，构建文明离我们太远。

其实，校园中的和谐气氛正是由我们所构建。

君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸随手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见，笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的可见，却弥漫着文明的书香。

和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校园里才能孕育出来。

只是，白璧也会微瑕。

过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发现一张毫无悔意的面孔。

这一切的一切，都在暗示我们，和谐校园需要我们去灌溉，以前的不文明需要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩。

言谈举止要规范，爱我娄小，共建美丽校园！，让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响！我的演讲到此结束！谢谢！文明礼仪班会主持人发言稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是xxx，今天下午我们班上举行班会，在这次班会上以“文明礼仪伴我成长”作为主题进行发言，我作为发言人，在班会上表达我的观点。

感谢同学们配合此次班会，我们能够很顺利的.开展下来。

同学们要知道我们都还是一个正在接受教育的学生，所以文明礼仪对我们的重要性很大，我们要把文明放心中，要有自己的礼仪在，在平常的生活中要懂得尊重他人，对他人要礼貌。

有关文明礼仪的主题班会主持稿（精选15篇）有关文明礼仪的主题班会主持稿篇1主持甲：文明是一朵永久芳香的花，主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。

主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗，主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。

主持甲：良好的行为是文明的基础。

主持乙：良好的习惯是文明的象征。

主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界!主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会合：现在开始!主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的`民族美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。

古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

请听《新三字经》主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。

主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊?主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。

主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧!下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。

主持甲：请听快板《假如》主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。

主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平!杨：大家好!我就是礼仪大使——杨宇平!我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。

现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢?请把“礼仪章”送给他。

文明班会主持词三篇篇一：关于友善交往的文明班会主持词尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我是今天的主持人，很高兴能够站在这里与大家一起分享有关友善交往的话题。

友善交往是我们学校文明班会的主题之一，也是我们每个人都需要努力培养和践行的品质。

友善交往，顾名思义就是与他人建立良好的关系，以友善的态度和行为来对待他人。

友善交往不仅能够增进彼此之间的理解和信任，还能够促进和谐的班级氛围，为我们的成长和发展创造良好的条件。

首先，友善交往要从尊重出发。

我们应该尊重每个人的权利和个性，不论他们的种族、性别、宗教、国籍等背景。

我们要学会倾听和理解，尊重他人的意见和观点，不轻易批评和指责他人。

只有尊重他人，我们才能赢得他们的尊重。

其次，友善交往要从善意出发。

善意是友善交往的基础，我们要学会用善意的语言和行为对待他人。

我们要学会微笑、致意、问候，让每个人感受到我们的友好和关怀。

当我们遇到困难和挫折时，我们要学会相互鼓励和支持，给予彼此积极的能量和动力。

最后，友善交往要从合作出发。

在班级中，我们要学会合作，共同解决问题和完成任务。

我们要尊重集体利益，不仅关心自己的成绩和进步，还要关心他人的需求和成长。

只有通过合作，我们才能够取得更大的成就，实现共同的目标。

亲爱的同学们，友善交往是我们每个人都需要培养和践行的品质。

希望我们能够在日常生活中，时刻保持友善的态度和行为，与他人建立良好的关系。

相信通过我们的共同努力，我们的班级将会更加和谐、美满，我们的成长和发展也将会更加出色。

谢谢大家！篇二：关于互助友爱的文明班会主持词尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我是今天的主持人，很高兴能够站在这里与大家一起分享有关互助友爱的话题。

互助友爱是我们学校文明班会的主题之一，也是我们每个人都需要培养和践行的品质。

互助友爱是指在相互间给予帮助和关心，建立友好、和谐的关系。

互助友爱不仅能够增加我们的幸福感和满足感，还能够促进班级的凝聚力和向心力，为我们的成长和发展创造良好的条件。

关于文明的班会主持人串词【一】宣布开始亲爱的同学们：为了迎接我市参与创建全国文明城市，我们将在此展开一次文明主题班会！我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。

我们齐读班会主题。

“说文明语言，做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明？”据现代汉语词典上的解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

它与“野蛮”一词相对立。

【三】看故事，谈感受程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。

他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。

他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。

居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。

有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。

他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。

他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。

来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。

杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。

杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。

过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。