学院多媒体简历比赛方案

“简历制作大赛”活动方案活动名称：简历制作大赛活动主题：提高就业竞争力，展示个人实力活动时间：大赛预计于每年的秋季招聘季之前举行活动地点：各大高校及企业场地活动对象：在校大学生和即将毕业的大学生活动形式：预赛：线上提交简历，并进行初步筛选，选出优秀的简历，进入决赛。

决赛：在官网上公布决赛名单，并在现场举行简历制作竞赛。

参赛选手需按照现场发布的题目完成简历制作，在规定时间内交卷。

裁判组根据简历的内容、表现力、创新及质量综合评分，选出优胜者。

奖项设置：一等奖：1名，奖金10000元，荣誉证书，就业机会二等奖：2名，奖金5000元，荣誉证书，就业机会三等奖：3名，奖金3000元，荣誉证书优秀奖：若干，荣誉证书活动宣传：1. 在各大高校以及相关就业平台上发布活动通知，广泛宣传本次活动。

2. 利用社交媒体、微博、微信等方式，宣传活动。

3. 借助媒体资源，邀请相关新闻媒体进行报道。

活动保障：1. 活动组委会将邀请专业简历制作老师担任本次活动的评审，确保评选结果的公正性和权威性。

2. 对于参加决赛的选手，活动组委会将提供充足的现场条件，包括场地、设备、工具等，保证选手的正常参赛。

3. 活动组委会将为优胜者提供就业机会和简历指导等多项服务。

总结：本次“简历制作大赛”活动是一项面向大学生的职业技能赛事，旨在帮助同学们提高个人就业竞争力，展示个人能力。

活动侧重于实践操作，强调实用性和实效性。

相信通过这项赛事的推动，将会激发更多同学们的创新与潜力，为学生的职业发展提供更多的参考和帮助，让大家更好地适应未来职业环境的挑战。

简历设计大赛新颖策划书3篇篇一简历设计大赛新颖策划书一、大赛主题“点亮求职路，设计好简历”二、大赛目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示个人才华和设计能力的平台，提高同学们的简历制作水平，增强同学们的求职竞争力。

三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及安排1. 报名阶段：[具体时间]同学们可以通过线上或线下的方式报名参赛。

2. 初赛阶段：[具体时间]参赛选手提交个人简历作品，由专业评委进行初选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的选手进行现场展示和答辩，评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式：[具体时间]举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

五、大赛流程1. 报名方式（1）线上报名：在大赛官方网站或指定提交个人信息和简历作品。

（2）线下报名：在学校宣传点填写报名表格并提交简历作品。

2. 作品要求（1）简历内容必须真实、准确、完整。

（2）简历设计要求简洁、美观、富有创意，能够突出个人特色和优势。

（3）简历格式不限，可以是传统的纸质简历，也可以是电子简历。

3. 决赛流程（1）选手展示：进入决赛的选手进行现场简历展示，时间为[X]分钟。

（2）评委提问：评委针对选手的简历内容进行提问，选手进行回答，时间为[X]分钟。

（3）观众互动：设置观众提问环节，观众可以就简历制作或求职相关问题向选手提问。

（4）评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，并提出改进建议。

（5）颁奖仪式：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，举行颁奖仪式。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 获得一、二、三等奖的选手将获得荣誉证书和奖品，优秀奖选手将获得荣誉证书。

3. 优秀作品将在学校官网和社交媒体上展示，供同学们学习和参考。

七、大赛宣传1. 线上宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。

（2）建立大赛交流群，方便选手之间交流和沟通。

一、活动背景随着就业市场竞争的日益激烈，简历作为求职者的“敲门砖”，其重要性不言而喻。

为了提高大学生的简历制作能力，增强就业竞争力，特举办本次简历大赛。

二、活动目标1. 培养大学生简历制作技巧，提高简历质量。

2. 激发大学生对就业市场的关注，提前规划职业生涯。

3. 促进大学生之间的交流与合作，提升团队协作能力。

4. 为优秀简历制作人才提供展示平台，助力求职成功。

三、活动主题“展自我风采，赢未来职场”四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动对象全国各大高校在校学生六、活动流程1. 报名阶段（10月1日至10月15日）（1）线上报名：参赛者通过官方网站或微信公众号报名，填写个人信息及参赛简历。

（2）线下报名：各高校就业指导中心协助组织报名，将报名信息汇总后提交至主办方。

2. 初赛阶段（10月16日至10月31日）（1）评委评审：主办方邀请专家评委对参赛简历进行评审，筛选出进入复赛的作品。

（2）公布结果：主办方在官方网站和微信公众号公布进入复赛的名单。

3. 复赛阶段（11月1日至11月15日）（1）线上投票：主办方在官方网站和微信公众号开展线上投票活动，评选出最受欢迎的简历。

（2）评委评审：主办方邀请专家评委对进入复赛的简历进行再次评审，确定进入决赛的作品。

4. 决赛阶段（11月16日至11月30日）（1）决赛展示：进入决赛的选手在活动现场进行简历展示，评委现场评分。

（2）颁奖仪式：主办方为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动奖项设置1. 一等奖：1名，奖金2000元；2. 二等奖：2名，奖金1000元；3. 三等奖：3名，奖金500元；4. 优秀奖：若干，奖品为就业指导书籍或礼品。

八、活动宣传1. 线上宣传：通过官方网站、微信公众号、各大高校就业信息平台等渠道进行宣传。

2. 线下宣传：在各大高校校园内张贴海报、发放宣传单，提高活动知名度。

3. 合作媒体：邀请当地电视台、报纸等媒体进行报道，扩大活动影响力。

线上简历大赛策划书3篇篇一线上简历大赛策划书一、活动主题“规划未来，成就精彩人生”二、活动目的本次线上简历大赛旨在提升大学生的简历制作能力，增强他们的就业竞争力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动对象[具体学校名称]全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：线上五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 线上宣传：通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动的目的、时间、地点、流程和奖项设置。

2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴海报，向同学们发放活动传单，扩大活动的影响力。

（二）培训阶段1. 邀请专业的职业规划师或人力资源专家为参赛选手进行线上培训，介绍简历制作的技巧和注意事项。

2. 在培训结束后，组织参赛选手进行线上交流，分享自己的求职经验和简历制作心得。

（三）作品提交阶段1. 参赛选手需在规定时间内将自己的简历作品至指定的平台。

2. 提交的作品应为 PDF 格式，文件名应为“姓名+班级+联系方式”。

（四）评选阶段1. 由主办单位邀请专业的职业规划师、人力资源专家和企业高管组成评委团，对参赛作品进行评选。

2. 评选标准主要包括：简历的整体结构、内容完整性、语言表达、格式规范、创新性等。

（五）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单，并在学校官方网站、公众号等平台进行公示。

2. 举办颁奖典礼，邀请学校领导、评委团成员、企业代表等出席，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

七、奖项设置本次活动设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

具体奖项设置如下：1. 一等奖：荣誉证书、奖金[X]元、知名企业实习机会。

2. 二等奖：荣誉证书、奖金[X]元、知名企业面试直通卡。

3. 三等奖：荣誉证书、奖金[X]元、职场技能培训课程。

4. 优秀奖：荣誉证书、知名企业线上招聘会门票。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元，线上平台推广费[X]元，共计[X]元。

大学生简历大赛活动策划方案1. 活动背景随着就业市场竞争的加剧，大学生在求职过程中如何展现自己的特长和优势成为了一个关键的问题。

为了帮助大学生提升求职竞争力，我们计划举办一场大学生简历大赛活动，通过比赛来推广和提升大学生的简历撰写能力。

2. 活动目标•提升大学生的简历撰写能力，让他们能够更好地展示自己的优势和特长。

•帮助大学生了解企业招聘市场的需求，从而更好地针对性地准备求职材料。

•促进大学生之间的交流和合作，激发他们的创新和竞争力。

3. 活动流程3.1 报名阶段•在学校内发布活动通知，招募参赛学生。

•学生通过线上报名平台进行报名，需要提交个人信息和简历样本。

3.2 初赛•参赛学生提交自己的简历作品。

•由专业评委组成的评审团对简历进行评审，筛选出一定数量的进入决赛的选手。

3.3 决赛•决赛阶段将由选手进行现场简历展示和答辩环节。

•每位选手将有5分钟时间向评委展示自己的简历，并回答评委提问。

4. 活动筹备4.1. 活动场地•活动场地需具备足够的座位和展示设备。

•建议选择学校的报告厅或多功能厅作为活动场地。

4.2. 活动时间•最好选择在学期结束之前的时间，避免与考试和课程安排冲突。

4.3. 评审团•邀请学校的职业指导老师和相关企业的人力资源专家组成评审团。

4.4. 宣传推广•利用学校内的宣传渠道宣传活动，如校内广播、学生联合会等。

•在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生参与。

5. 奖励设置•为表彰参赛选手的努力和优秀表现，我们设置以下奖项：1.一等奖：奖金1000元。

2.二等奖：奖金500元。

3.三等奖：奖金300元。

4.最佳创意奖：奖金200元。

6. 后续发展为了更好地帮助学生提升简历撰写能力，我们计划进行以下活动： - 组织定期的简历、求职技巧讲座，引导学生了解和适应就业市场的需求变化。

- 开设简历指导课程，提供一对一的指导服务，帮助学生撰写更具竞争力的简历。

7. 总结通过举办大学生简历大赛活动，我们能够帮助大学生提升求职竞争力，了解企业招聘市场需求，并促进大学生之间的交流和合作。

简历制作大赛的活动策划简历制作大赛的活动策划1一、大赛主（承）办单位：1、主办单位：漯河医专药学系2、承办单位：漯河医专药学系团总支二、大赛主题：show出你自己！三、活动对象：药学系全体学生四、大赛形式：1、大赛分班级预赛和系部决赛。

2、大赛采取作品展示、演讲比赛等形式进行，各班级可根据具体情况自设主题。

五、作品要求：1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方。

2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。

4、杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

5、决赛作品要求交电子稿和纸质稿，纸质稿要求以A4纸打印交承办单位。

6、请自备副本，入围作品概不退稿。

六、日程安排及要求1、大赛宣传、班级初赛（3月19日—4月1日）：各班级班主任、辅导员充分利用班会时间为学生讲解本次大赛的重要意义。

以班级为单位采取作品展示、演讲比赛等形式进行班级参赛作品的初级评选，每班至少组织50%的'学生报名参赛。

幷推荐2-5名学生参加系部决赛。

2、系部决赛（4月1日—4月15日）各班级务必于4月2日前将入围作品电子稿和纸质稿交系部评选，过期不交者取消本次参赛资格。

系部将组织专业老师对入围作品进行评选，确定获奖名单。

3、奖项设置：一等奖：1名荣誉证书和奖品二等奖：2名荣誉证书和奖品三等奖：3名荣誉证书和奖品。

优秀奖：4名颁发荣誉证书和礼品。

组织奖：2名颁发奖状及礼品。

4、所需经费预算：荣誉证书15本（75元）一等奖：1名荣誉证书和奖品（100元）二等奖：2名荣誉证书和奖品（100元）三等奖：3名荣誉证书和奖品（100元）优秀奖：4名颁发荣誉证书和礼品（100元）组织奖：2名颁发奖状和礼品（100元）会场布置及其他（125元），总计700元简历制作大赛的活动策划2一、活动背景：为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。

一、活动背景随着社会竞争的日益激烈，简历成为求职者展示自身能力的重要工具。

为了提高大学生的简历制作水平，提升其求职竞争力，特举办本次简历比赛活动。

通过比赛，激发学生的创新思维，培养实际操作能力，同时为优秀简历制作人才提供展示平台。

二、活动目标1. 培养大学生简历制作技能，提高简历质量。

2. 增强学生的就业竞争力，助力毕业生顺利就业。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、活动主题“展现自我，求职无忧——简历制作技能大赛”四、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日五、活动对象全校在校大学生六、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月31日）（1）通过校园公告、海报、微信公众号等渠道发布活动通知。

（2）邀请校内外知名企业HR担任评委，提高活动权威性。

2. 报名阶段（10月31日-11月5日）（1）参赛者提交报名表及个人简历。

（2）主办方对报名者进行资格审查，确保参赛者具备一定的简历制作能力。

3. 制作阶段（11月6日-11月10日）（1）参赛者根据比赛要求，制作个人简历。

（2）主办方提供相关简历制作资料，帮助参赛者提升制作水平。

4. 上传阶段（11月11日-11月12日）（1）参赛者将制作完成的简历上传至指定平台。

（2）主办方对上传简历进行初步筛选，确保作品质量。

5. 评选阶段（11月13日-11月15日）（1）评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（2）公布获奖名单，并对获奖者进行表彰。

6. 颁奖典礼（11月16日）（1）举办颁奖典礼，邀请校领导、企业代表、评委及获奖者参加。

（2）对获奖者进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

七、活动奖励1. 一等奖1名，奖金500元，荣誉证书。

2. 二等奖2名，奖金300元，荣誉证书。

3. 三等奖3名，奖金200元，荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：500元2. 奖品费用：1500元3. 场地租赁费用：500元4. 其他费用：500元总计：3000元九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动成果及不足。

简历大赛活动策划书3篇篇一简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我，赢在未来”二、活动目的1. 提高同学们制作简历的能力，为未来求职打下坚实基础。

2. 让同学们提前感受求职氛围，增强就业意识。

3. 提供一个展示自我的平台，发掘同学们的潜力。

三、活动对象[具体参与对象，如全校学生]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行广泛宣传。

举办宣讲会，介绍活动目的、规则和意义。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

3. 作品提交阶段参赛者按照要求制作简历并提交。

4. 评选阶段邀请专业老师、企业 HR 等组成评审团进行评选。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

5. 颁奖及展示阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

对优秀简历进行展示，供同学们学习参考。

七、评分标准1. 内容完整性（[X]分）：包括个人信息、教育背景、实践经历等。

2. 格式规范性（[X]分）：排版整齐、字体字号合适等。

3. 创新性（[X]分）：有独特的设计或亮点。

4. 针对性（[X]分）：符合目标职位要求。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

4. 优秀奖[X]名，奖励证书。

九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动宣传到位，让更多同学参与。

2. 严格遵守评选规则，保证公平公正。

3. 及时与参赛者沟通，解答疑问。

篇二简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我，赢在起点”二、活动目的通过举办简历大赛，提高同学们制作简历的能力，增强就业意识，为未来的求职之路做好准备。

同时，也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。

三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。

简历大赛线上活动策划书3篇篇一《简历大赛线上活动策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，一份优秀的简历对于求职者来说至关重要。

为了提升同学们的简历制作水平，增强就业竞争力，特举办本次简历大赛线上活动。

二、活动主题“秀出精彩简历，开启职场之门”三、活动目的1. 帮助同学们了解简历制作的技巧和要点，提高简历的质量和竞争力。

2. 提供一个展示自我的平台，让同学们互相学习和交流，拓宽求职思路。

3. 增强同学们的就业意识和职业规划能力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体在校学生六、活动流程1. 宣传阶段在学校官方网站、社交媒体平台、班级群等发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、流程、奖项设置等。

邀请专业的简历制作导师或职场人士进行线上讲座，分享简历制作的经验和技巧。

2. 报名阶段同学们在规定时间内通过线上报名系统提交个人简历。

报名截止后，对报名简历进行初步筛选，筛选出符合要求的简历进入初赛。

3. 初赛阶段邀请专业评委对进入初赛的简历进行评审，评选出一定数量的优秀简历进入复赛。

公布初赛结果，通知进入复赛的同学准备复赛作品。

4. 复赛阶段进入复赛的同学通过线上展示的方式，对自己的简历进行介绍和阐述。

评委根据简历内容、展示效果等进行打分，评选出最终的获奖简历。

公布复赛结果，颁发奖项。

将优秀简历整理成册，供同学们学习和借鉴。

七、活动奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发荣誉证书和精美奖品。

2. 二等奖：[X]名，颁发荣誉证书和实用奖品。

3. 三等奖：[X]名，颁发荣誉证书和纪念品。

4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、线上推广等。

2. 讲座费用：[X]元，邀请专业导师或职场人士进行讲座。

3. 奖品费用：[X]元，购买各类奖项的奖品。

4. 其他费用：[X]元，包括活动组织、场地租赁等。

总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动宣传到位，吸引更多同学参与。

高校简历大赛实施方案一、背景介绍。

随着社会竞争的日益激烈，高校学生就业形势愈发严峻。

为帮助学生提升就业竞争力，我校决定举办一场高校简历大赛，旨在帮助学生提升简历制作能力，增强就业竞争力。

二、目标。

1. 帮助学生全面了解简历制作要点，提升简历质量；2. 提高学生对自身优势的认识，增强自信心；3. 为学生提供一个展示自己能力的平台，增加就业机会。

三、实施方案。

1. 宣传推广。

通过学校官方网站、校园广播、班级通知等途径，广泛宣传简历大赛的举办时间、地点、参赛资格、奖励政策等信息，鼓励学生踊跃参与。

2. 简历指导讲座。

邀请专业人士或企业HR到校举办简历制作指导讲座，向学生介绍简历制作的技巧和注意事项，帮助他们更好地展示自己的优势。

3. 简历大赛选拔。

组织学生参加简历大赛，根据简历内容、格式、设计等方面评选出优秀的简历，并对获奖者进行奖励和表彰。

4. 就业交流会。

结合简历大赛，举办就业交流会，邀请企业HR到校招聘，并为学生提供面试机会，帮助他们更好地了解就业形势，寻找就业机会。

5. 经验分享。

邀请校友或优秀学长学姐分享自己的就业经验和简历制作经验，让学生从他人的成功经验中获得启发，提升自己的就业竞争力。

四、预期效果。

1. 学生的简历制作能力得到提升，更好地展示自己的优势；2. 学生对自身优势有了更清晰的认识，增强了就业信心；3. 学生获得了更多的就业机会，就业率得到提升。

五、总结。

通过高校简历大赛的举办，将为学生提供一个更加全面的就业指导平台，帮助他们更好地应对就业挑战，提升就业竞争力，实现自身价值。

同时，也将进一步促进学校与企业的合作，为学生提供更多的就业机会，促进校企双方的共赢发展。

简历大赛策划书主题3篇篇一简历大赛策划书一、活动主题“秀我风采，赢在未来”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示个人简历的平台，帮助大家提高简历制作水平，增强就业竞争力。

同时，通过本次活动，也可以加强同学们之间的交流与合作，促进共同成长。

三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、公众号、班级群等多种渠道对本次活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。

2. 培训阶段：针对简历制作的要点和技巧，邀请专业人士为参赛选手进行培训。

3. 作品提交阶段：参赛选手需在规定时间内将个人简历电子版发送至指定。

4. 初赛阶段：由评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。

5. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场展示和答辩，由评委进行打分。

6. 颁奖仪式：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖，并举行颁奖仪式。

七、评分标准1. 创意性（20 分）：简历的设计是否独特、新颖，能够吸引眼球。

2. 内容完整性（20 分）：简历是否包含了个人基本信息、教育背景、工作经历、技能特长等必要内容。

3. 语言表达（20 分）：简历的语言是否简洁明了、表达准确，无错别字和语法错误。

4. 排版格式（20 分）：简历的排版是否美观大方、层次分明，易于阅读。

5. 现场展示（20 分）：选手在现场展示和答辩时的表现是否自信大方、条理清晰。

八、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：2 名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：3 名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。

2. 培训费用：[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 奖品费用：奖金[X]元，荣誉证书[X]本。

一、活动背景在当今竞争激烈的就业市场中，一份优秀的简历是求职者展示自己能力、才华和个性特点的重要工具。

为了提高大学生简历设计的专业性和创意性，培养大学生的求职技能，特举办此次简历设计大赛。

二、活动目的1. 培养大学生的简历设计能力，提升简历质量。

2. 激发大学生的创意思维，提高审美水平。

3. 增强大学生的求职竞争力，助力顺利就业。

4. 促进校园文化交流，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“创意简历，筑梦未来”四、活动时间2023年X月X日——2023年X月X日五、活动对象全校在校大学生六、活动流程1. 宣传阶段（第1周）- 制作活动海报、宣传册等宣传材料。

- 利用校园广播、微信公众号、QQ群等渠道进行广泛宣传。

- 邀请校内外知名企业HR进行简历设计讲座。

2. 报名阶段（第2周）- 设立报名点，接受学生现场报名。

- 线上报名，通过学校官方平台或指定邮箱提交报名信息。

3. 作品提交阶段（第3周）- 学生根据要求设计简历，并按时提交至指定地点。

- 提交的简历需为原创作品，不得抄袭。

4. 评审阶段（第4周）- 邀请专业评委对参赛作品进行评审。

- 评审标准包括：设计创意、排版美观、内容完整、专业性等。

5. 颁奖典礼（第5周）- 颁发优秀作品奖、最佳创意奖、最佳设计奖等。

- 邀请获奖学生分享简历设计心得。

七、活动奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元，证书一份。

2. 二等奖：2名，奖金XXX元，证书一份。

3. 三等奖：3名，奖金XXX元，证书一份。

4. 优秀奖：若干名，证书一份。

八、活动经费1. 宣传费用：XXX元2. 奖品费用：XXX元3. 其他费用：XXX元九、活动保障1. 组建活动筹备组，负责活动的整体策划和组织。

2. 设立报名处和作品提交处，确保活动顺利进行。

3. 邀请专业评委，保证评审的公正性和权威性。

4. 加强与校内外企业的合作，为获奖者提供就业机会。

十、活动总结活动结束后，整理活动资料，撰写活动总结报告，为今后类似活动提供参考。

学院第二届多媒体简历比赛方案(精选多篇)第一篇：学院第二届多媒体简历比赛方案学院第二届多媒体简历比赛方案为了培养大学生的创新思维和利用计算机分析问题、解决实际问题能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，调动广大学生对学习多媒体的兴趣和积极性，现将举行河池学院第二届多媒体简历比赛。

一、参赛对象及说明1、参加对象：全院学生2、报名方式：网上报名注：网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学生会办公室。

报名信息及作品统一发至邮箱：*****。

报名表请登录大赛公共邮箱：*****（密码：1545xxx3）进行下载。

二、比赛安排1、报名截止时间：2014年6月10日下午18点2、作品提交截止时间：2014年6月20日17：003、比赛时间：2014年6月24日19：30，通过初选的选手将在河池学院综合实验楼701多媒体教室演示自已的参赛作品，由评委打分评出大赛获奖作品。

三、作品要求：1、必须为本人简历。

2、素材原则上为本人真实材料，为使作品内容更丰富，可以添加其它材料。

3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代码及素材。

4、作品视频格式为real pay、media play或microsoft internet explorer 6．0 sp 1或更高版本支持的格式。

四、比赛评分细则1、简历结构内容完整（以学院自荐书为参考）。

10分2、图文声并茂。

10分3、素材处理细腻，有美感，有较强视觉冲击力。

10分4、层次与结构安排合理。

10分5、技术运用得当。

10分6、内容特点鲜明。

10分7、有创新性。

10分8、素材的原创性。

10分9、播放视频效果与流畅。

10分10、材料的原始性。

10分第二篇：学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，现将举行河池学院第二届office办公自动化高级应用比赛。

现场简历制作大赛策划书3篇篇一现场简历制作大赛策划书一、活动背景随着就业市场的竞争日益激烈，简历作为求职者的敲门砖，其重要性不言而喻。

一份优秀的简历能够吸引雇主的注意力，提高求职者的竞争力。

为了提高同学们的简历制作能力，我们特举办此次现场简历制作大赛。

二、活动目的1. 帮助同学们提高简历制作能力，增强就业竞争力。

2. 提供一个展示同学们个人才华和创意的平台。

3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识。

三、活动主题“展现自我，脱颖而出”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、海报等渠道发布活动通知，告知同学们活动的时间、地点、主题和报名方式。

同学们在规定时间内填写报名表格，发送至指定。

2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业的简历制作老师为同学们进行线上或线下的培训，讲解简历制作的技巧和注意事项。

同学们可以在培训过程中提问，与老师进行互动交流。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛当天，同学们在规定时间内现场制作简历。

评委根据简历的内容、格式、创意等方面进行评分。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据评委的评分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

在颁奖典礼上，为获奖同学颁发证书和奖品。

5. 展示阶段（[展示时间]）将获奖同学的简历制作成展板，在学校内进行展示。

同学们可以参观展板，学习优秀简历的制作方法。

七、活动宣传1. 线上宣传在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

利用班级群、学生会群等渠道进行宣传推广。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动海报。

发放活动传单，向同学们介绍活动的内容和报名方式。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 同学们要遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。

3. 评委要公正公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。

简历大赛线上活动策划书3篇篇一《简历大赛线上活动策划书》一、活动主题“展现自我，点亮职场”二、活动目的通过举办简历大赛线上活动，提高同学们制作简历的能力，增强就业意识，同时为同学们提供一个展示自我的平台，促进交流与学习。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动流程1. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动目的、流程、奖项等信息。

（2）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 报名阶段（1）参赛者在规定时间内通过指定平台提交报名信息，包括姓名、班级、联系方式等。

（2）报名成功后，参赛者将收到活动主办方发送的参赛确认邮件。

3. 作品提交阶段（1）参赛者在规定时间内将自己制作的简历发送至指定。

（2）简历格式不限，但需包含个人基本信息、教育背景、实习经历、获奖情况、技能特长等内容。

4. 评选阶段（1）由专业老师和企业 HR 组成评审团，对参赛作品进行评选。

（2）评选标准包括简历的完整性、规范性、创新性、实用性等方面。

（3）评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。

5. 颁奖阶段（1）在学校举行颁奖仪式，邀请获奖同学参加。

（2）为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。

六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动主办方需保证评选过程的公平、公正、公开。

2. 参赛者需保证提交的简历为本人原创，不得抄袭他人作品。

3. 活动过程中需注意保护参赛者的个人信息安全。

篇二《简历大赛线上活动策划书》一、活动主题“展现自我，赢在起点”二、活动目的通过举办简历大赛线上活动，提高同学们制作简历的能力，增强就业意识，为未来的求职之路做好充分准备。

同时，也为同学们提供一个展示自我风采的平台。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动流程1. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动目的、规则和奖项等信息。

简历大赛策划书主题3篇篇一简历大赛策划书一、活动主题“点亮求职路，简历我来秀”二、活动目的本次简历大赛旨在为学生提供一个展示自我的平台，提高学生的简历制作水平和就业竞争力。

通过比赛，让学生了解简历制作的重要性，掌握制作优秀简历的技巧，从而更好地展示自己的能力和优势。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体学生六、活动流程1. 宣传推广（[具体时间区间 1]）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动的主题、目的、时间、地点、参与对象和流程。

制作宣传海报，在学校宣传栏、教学楼、图书馆等显眼位置张贴。

组织校园大使进行线下宣传，发放传单，提高活动的知名度和影响力。

2. 报名参赛（[具体时间区间 2]）学生在规定时间内，将个人简历发送至指定，或在指定地点提交纸质简历。

报名截止后，由工作人员对参赛简历进行初步筛选，选出符合要求的简历进入初赛。

3. 初赛（[具体时间区间 3]）邀请专业教师和企业 HR 组成评委团队，对进入初赛的简历进行评审。

评委根据简历的内容、格式、设计等方面进行打分，评选出优秀简历进入决赛。

公布初赛结果，通知进入决赛的学生参加决赛。

4. 决赛（[具体时间区间 4]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩。

学生进行自我介绍和简历展示，然后回答评委的提问。

评委根据学生的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。

七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，证书。

2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，证书。

3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，证书。

4. 优秀奖[具体数量]名，奖品，证书。

八、活动预算1. 宣传推广费用：[具体金额]2. 评委酬金：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛简历必须为本人原创，不得抄袭、盗用他人作品。

校园多媒体设计与创作比赛策划方案2023一、背景介绍在信息化时代的背景下，多媒体设计与创作已经成为一种重要的表达方式。

校园多媒体设计与创作比赛旨在通过竞技的形式，激发学生的创造力和设计潜力，促进他们在多媒体领域的全面发展。

为此，我们计划举办2023年度的校园多媒体设计与创作比赛。

二、赛事目标1. 提升学生多媒体设计与创作技能，培养创新能力和艺术表达能力；2. 加强学生对信息技术的应用和理解，推动科技与艺术的融合；3. 丰富校园文化生活，展示学校多媒体设计与创作的成果；4. 激励学生参与校园活动，培养集体荣誉感和团队合作精神。

三、参赛范围和方式1. 参赛范围：全体在校学生均可参赛，按年级划分组别。

2. 参赛方式：自由组队参赛，每队3-5人。

每个队伍提交一份参赛作品。

3. 参赛作品要求：作品需以多媒体形式进行设计与创作，可以包括影片、动画、图像设计等。

4. 提交方式：参赛作品需在规定时间内提交至指定邮箱，作品格式要求为常见的多媒体文件格式，不得超过规定大小。

四、比赛流程1. 报名阶段：a) 宣传推广：通过学校官方网站、校讯通等渠道宣传比赛信息，并发布报名通知。

b) 报名时间：开学后的第一周至第二周，学生与老师组队报名参赛。

2. 初赛阶段：a) 作品提交：参赛队伍在规定时间内完成作品并提交。

b) 作品评选：设立评委组，对作品进行评选，筛选出入围作品。

3. 决赛阶段：a) 入围作品展览：将入围作品组织展览，供全校师生观摩和点评。

b) 决赛评选：评委组对入围作品进行现场评选，选出获奖队伍。

4. 颁奖仪式：a) 颁奖典礼：在校园内举行庄重而隆重的颁奖仪式，表彰获奖队伍。

b) 获奖展览：设立获奖作品展览区，展示获奖作品并吸引更多学生参与。

五、奖项设置1. 最佳作品奖：根据评委评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖。

2. 优秀组织奖：评选在比赛过程中展现优秀组织能力的队伍。

3. 最佳创意奖：评选作品中具有创意和艺术表现力的队伍。

信息学院第三届多媒体大赛策划书背景介绍信息学院第三届多媒体大赛将于今年举办，旨在展示学生的创造力和多媒体设计能力，激励他们融合不同媒体形式展现才华。

本次大赛将围绕“数字未来，多媒体创新”为主题，鼓励学生挖掘数字化时代的创新可能性。

大赛目标1.激发创意：鼓励学生跨媒体形式的创新设计，勇于尝试各类数字化表现形式。

2.培养团队协作：通过参与多媒体设计项目，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.展示才华：提供一个平台，让学生展示自己的创作成果，增强自信心和表现欲。

4.推动学科发展：推动多媒体学科的发展，促进学院多媒体课程的创新和深化。

参赛范围1.参赛类别：动画、影视后期制作、数字图像处理、多媒体网页设计等多种类别。

2.参赛要求：作品需为原创，不得涉嫌抄袭，符合学院的相关规定和道德标准。

比赛流程•报名阶段：学生团队报名参赛，提交作品初步构想和选题方案。

•初赛评审：评委对初步构想进行评审，选取入围作品进入正式制作阶段。

•正式制作：入围作品团队完成作品制作，并提交给评委进行评比。

•决赛评审：评委对入围作品进行终审，评选获奖作品并进行颁奖。

奖项设置1.最佳创意奖：以作品创意性和原创性为评选依据，表彰最具创新精神的作品。

2.最佳制作奖：以作品制作质量和技术水平为评选依据，表彰制作过程中的优秀表现。

3.最佳团队合作奖：表彰团队协作精神和团队合作成果。

4.综合奖：综合考虑创意、制作、团队合作等因素进行评选。

赛后展示获奖作品将在学院网站、校园多媒体展示屏等平台展示，以激励更多学生参与多媒体创作，并促进学科发展。

结语信息学院第三届多媒体大赛的举办旨在挖掘学生的创造力，鼓励多媒体设计的多元发展，为学生提供展示才华的机会。

希望通过这个平台，激发更多学生的创新潜力，推动学院多媒体教育的不断深化与发展。