高二语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏训练与检测(含解析):第1单元湘夫人
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自主赏析湘夫人一、注音北渚.(zhǔ)眇.眇(miǎo)袅.袅(niǎo)白(fán) 萃.集(cuì) (pín)罾.(zēnɡ) 澧.水(lǐ) 白芷.(zhǐ)潺湲..(chán yuán) 麋.鹿(mí) 水裔.(yì)江皋.(ɡāo) 西澨.(shì) 修葺.(qì)荪.草(sūn) 兰橑.(lǎo) 薜.荔(bì)帷.帐(wéi) 庑.门(wǔ) 擗.(pǐ)褋.衣(dié) 汀.洲(tīnɡ) 搴.(qiān)二、解释词义1.袅袅..兮秋风微风吹拂的样子2.罔.薜荔兮为帷通“网”,这里作编织讲3.目眇眇..兮愁予向远看的样子4.将腾驾兮偕逝..同去5.观流水兮潺湲..水慢慢流动的样子6.聊逍遥兮容与..从容自在的样子7.搴.汀洲兮杜若采摘8.荒忽..兮远望迷迷糊糊的样子三、积累名句1.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
2.鸟何萃兮中,罾何为兮木上?3.荒忽兮远望,观流水兮潺湲。
4.朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。
5.合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。
6.九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。
7.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。
一、基础达标1.下列各组加点字的读音有误的一项是(B)A.眇.眇miǎo袅.袅niǎo薠fán罾.zēngB.潺湲..chán huǎn 水裔.yì江皋.gāo 西澨.shìC.葺.qì荪.sūn 芳椒.jiāo 橑.lǎoD.薜荔..bì lì擗.pǐ 櫋.mián 庑.wǔ解析:B项,“湲”应读yuán。
2.下列句子中,加点词解释有误的一项是(D)A.疏.石兰兮为芳(散布)B.合百草兮实.庭(充满)C.九嶷缤.兮并迎(众多)D.时不可兮骤.得(突然)解析:D项,骤:轻易,一下子。
自主赏析湘夫人拟行路难(其四)蜀相书愤一、基础知识巩固1.对下列各句中加点词的解释,正确的一项是()A.将以遗.兮远者遗:赠送。
与佳期..兮夕张佳期:美好的时光。
B.搴.汀洲兮杜若搴:采摘。
聊逍遥兮容与..容与:从容自在的样子。
C.玉盘珍馐直.万钱直:只。
举杯断绝..歌路难断绝:停止。
D.三顾.频烦天下计顾:顾念,顾惜。
千载谁堪伯仲..间伯仲:衡量人物差等之意。
解析:A项,佳期:佳,佳人;期,约会。
C项,直:通“值”。
D项,顾:拜访。
答案:B2.下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是()A.细草微风岸,危樯独夜舟。
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。
D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
解析:A、B、D三项均为名词意象直接组合,借助白描手法写景抒情。
答案:C3.下列句子中,加点的词句运用不恰当的一项是()A.在金融风暴的冲击下,世界经济一派萧条。
但是,这种经济形势却给某些行业提供了莫大的发展机遇,要知道“时不可兮骤得......”,这些行业理应抓准时机,完善自己,发展自己。
B.“袅袅兮秋风..波兮木叶下.....”,又是一阵秋风起,又是一场秋雨凉,又是一次木叶落,又是一.....,洞庭回思断肠,远方的人啊,你可知道我在苦苦地等,我在苦苦地想?C.著名稀土专家徐光宪潜心研究稀土四十年,董道不豫....,高瞻远瞩,为中国的稀土事业做出了巨大贡献。
D.“日月忽其不淹兮......”,时光就这样一天一天、一年一年地流逝,转眼已是不惑之.......,春与秋其代序年了,可事业上还一无所成,细想起来,真让人有些惆怅。
解析:A项,“时不可兮骤得”的意思是“美好的时光不可轻易得到”,而不是指“时机”。
答案:A二、阅读能力培养(一)阅读下面这首诗,完成第4~5题。
蜀相[唐]杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
湘夫人本课话题--追求朗读——课文中的名段袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
这两句妙在以可见之水波、木叶,写出不可见之袅袅秋风,富有诗意。
不着愁字,而借秋景来渲染、扩散、深化愁情。
秋风习习好像感觉到了凉意,使湘君赴约不遇的心情更加悲凉;湘君对真挚爱情、美满生活的执着追求,就如同洞庭水波在荡漾;落叶纷纷,又好比湘君的心境,由兴奋转向悲伤,步步下沉。
积累--生活中的素材几年前,纽约某广告商受聘为劳斯莱斯的新款车设计形象宣传广告。
为了突出新款车加速性能好,发动机噪声小的特点,他想出了一句别致的广告词——“加速到60迈,车里最大的响声来自仪表盘的指针”.人们看了都夸这句广告词既别出心裁,又充分体现了劳斯莱斯新款车的特性。
第二天,广告商便向劳斯莱斯的高层主管们展示了自己的得意之作。
但主管们没有露出欣喜的神情,相反他们忧心忡忡地说:“咱们得想办法解决仪表盘的噪声问题.”追求完美,永无止境,有了对完美的不懈追求,才有了近乎完美的好品质。
劳斯莱斯汽车的例子就充分诠释了“追求完美”的内涵.背诵-—文学中的名言警句路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
—-屈原人的本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了又重新追求,如此永远不息.——叔本华我常常重复这一句话:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
——高尔基一个崇高的目标,只要矢志不渝地追求,就会成为壮举.—-华兹华斯[知识·梳理]第1步‖读准字音—-千言万语总关音(1)单音字北渚.(zhǔ)目眇.眇(miǎo)罾.(zēnɡ)庑.门(wǔ) 芳椒.(jiāo)薜.荔(bì)擗.(pǐ)褋.(dié) 搴.(qiān)袅.(niǎo) 白错误!(fán)澧.水(lǐ)白芷.(zhǐ) 修葺.(qì)荪.草(sūn)兰橑.(lǎo)帷.帐(wéi)衣袂.(mèi)水裔.(yì)九嶷.(yí) 汀.洲(tīnɡ)(2)多音字期错误!遗错误!济错误!潦错误!第2步‖识记通假——奥妙无穷方块字罔薜荔兮为帷(“罔”通“网”,编织)第3步‖一词多义——看我七十二变(1)期错误!(2)实错误!第4步‖词类活用-—词性变异含义迥(1)目眇眇兮愁.予(形容词的使动用法,使……发愁)(2)目.眇眇兮愁予(名词用作动词,举目)(3)洞庭波.兮木叶下(名词用作动词,水波泛动)(4)荪.壁兮紫.坛(名词用作动词,用荪草装饰;用紫贝筑)(5)桂.栋兮兰.橑(名词用作动词,用桂树做;用兰草做)(6)辛夷..楣兮药.房(名词用作动词,用辛夷做;用白芷装饰) (7)罔.薜荔兮为帷(名词用作动词,编织)第5步‖古今异义——词语的昨天和今天辛夷楣兮药房..古义:用白芷装饰的卧室.今义:出售药品的商店,医院或诊所里供应药物的部门。
第一单元湘夫人课时跟踪检测一、基础训练1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.北渚.(zhǔ)骋.望(chěnɡ)参与.(yǔ)沅.水(yuán)B.衣袂.(mèi) 修葺.(qì)踯躅..(zhí zhuó) 召予.(yú)C.黄鹂.(lí) 兰橑.(lǎo)汀.洲(tīnɡ) 芳馨.(xīn)D.江皋.(ɡāo) 济.南(jì)蛟.龙(jiāo) 潺湲.(yuán)解析:A.“参与”中“与”应读“yù”。
B.“躅”应读zhú。
D.“济南”中“济”应读jǐ。
答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.袅娜汇萃频烦驰骋B.门楣帷幕兰蕙绢弃C.偕逝捷报伯仲栋粱D.澧水腾驾瓜洲水裔解析:A.汇—荟,烦—繁;B.绢—捐;C.粱—梁。
答案:D3.下列加点词的解释全都正确的一项是()A.袅袅..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子帝子降兮北渚.渚:水边的浅滩B.目眇眇兮愁予..愁予:使我发愁与佳期.兮夕张期:日子C.夕济.兮西澨济:渡水遗.余褋兮澧浦遗:遗弃D.时不可兮骤.得骤:很快登白艹烦兮骋.望骋:纵目远望解析:B.期:约会。
C.遗:赠送。
D.骤:轻易,一下子。
答案:A二、文学常识及名句填空4.屈原,________时期________国人,是我国最伟大的________诗人之一。
他创立了________这种文体,代表作有________、________、__________、__________。
屈原也是伟大的政治家,他主张_________,提倡“_________”。
答案:战国楚浪漫主义楚辞《离骚》《九章》《九歌》《天问》联齐抗秦美政5.(1)袅袅兮秋风,________________。
(2)筑室兮水中,________________。
(3)白玉兮为镇,________________。
人教版选修高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《湘夫人》质量检测一、基础巩固1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()A、眇.眇(miǎo) 水裔.(yì) 偕.逝(xié)B、葺.之(qì)紫坛.(tán)骤.得(zhòu)C、潺.湲(chán)白薠.(fán)芳馨.(xīn)D、九嶷.(ní)麋.鹿(mí)薜.荔(pì)【答案】D2.下列各句中没有错别字的一项是()A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷盖D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与【答案】D【解析】A、“渺渺”为“眇眇”B、“廷”为“庭”C、茸为葺。
阅读下面一段屈原的《湘夫人》,回答后面问题。
九歌•湘夫人帝子降兮北渚?目眇眇兮愁予,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望,与佳期兮夕张,鸟何萃兮蓣中,罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。
荒忽兮远望,观流水兮潺潺。
麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。
闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中,葺之兮荷盖。
荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。
罔薜荔兮为帷,擗蕙榜兮既张。
白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。
芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。
合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。
九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。
捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦。
搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。
时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。
3.下列句子中加点字和解释不正确的一项是()A.帝子降兮北渚.渚:洲B.蛟何为兮水裔.裔.:边C.夕济.兮西澨济:成功D.将腾驾兮偕.逝偕:同【答案】C【解析】济:渡水。
4.下列诗句翻译理解不正确的一项是()A.“葺之兮荷盖”——上面用荷叶覆盖遮掩。
B.“灵之来兮如云”——神灵的到来就像云朵满天。
C.“时不可兮骤得”——欢乐的时光难以马上得到。
D.“聊逍遥兮容与”——暂且一起逍遥快乐。
[基础巩固层次(A)]1.改正下列加点字中的错误注音。
【导学号:46162004】北渚.(zhǔ)袅袅.(niǎo)眇眇.(miǎo)白(fán) 沅.水(ruán) 薜荔..(bì lì )澧.水(fēnɡ) 遗余褋.兮(dié )潺湲..(chán yuán )云汀.(dīnɡ) 九嶷.山(yí) 芷葺.兮(qì )【答案】“沅”应读yuán,“澧”应读lǐ,“汀”应读tīnɡ。
2.下列对句子中加点词的解释有误的一项是( )A.目眇眇兮愁.予愁:使……发愁袅袅..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子B.与佳期兮夕张.张:张设罗帐观流水兮潺湲..潺湲:水慢慢流动的样子C.擗.蕙櫋兮既张擗:剖开缭.之兮杜衡缭:缠绕D.捐.余袂兮江中捐:捐献搴汀.洲兮杜若汀:水中平地【解析】D项,“捐”,丢弃。
【答案】 D3.下列句中对加点词的用法的分析,不.正确的一项是( )A.目.眇眇兮愁予(名词作动词,举目)与佳期.兮夕张(名词作动词,约会)B.洞庭波.兮木叶下(名词作动词,水波泛动)荪.壁兮紫.坛(名词作动词,用荪草装饰;用紫贝筑)C.桂.栋兮兰.橑(名词作动词,用桂树做;用兰草做)辛.夷楣兮药.房(名词作动词,用辛夷做;用白芷装饰)D.罔.薜荔兮为帷(名词作动词,编织)狼.吞虎.咽(名词作动词,像狼一样;像虎一样)【解析】D项,“狼”“虎”的用法为名词作状语。
【答案】 D4.补写出下列句子的空缺部分。
(1)屈原的《湘夫人》中表达湘君不得与湘夫人相见后自我安慰的诗句“________________,________________”。
(2)哪两句“以景染情”,描绘了一幅秋风图,使洞庭湖如在眼前“________________,________________”。
(3)极言湘君在恍惚中仍日夜驰马在沅湘之间寻觅之辛苦的句子“________________,________________”。
湘夫人拟行路难(其四) 蜀相书愤篇目一湘夫人一、字音认读1.北渚.(zhǔ) 2.眇.眇(miǎo) 3.袅.袅(niǎo)4.白(fán) 5.罾.(zēng) 6.沅.(yuán)7.澧.水(lǐ) 8.潺湲..(chán yuán) 9.麋.鹿(mí)10.江皋.(gāo) 11.西澨.(shì) 12.葺.(qì)13.荪.(sūn) 14.兰橑.(lǎo) 15.薜.荔(bì)16.庑.门(wǔ) 17.九嶷.(yí) 18.褋.(dié)19.搴.(qiān) 20.汀.洲(tīng) 21.芳椒.(jiāo)二、词语积累1.袅袅..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子2.与佳期.兮夕张期:约会3.鸟何萃.兮中萃:聚集4.夕济.兮西澨济:渡水5.罔.薜荔兮为帷罔:通“网”,编织6.合百草兮实.庭实:充满7.捐.余袂兮江中捐:丢弃8.遗余褋.兮澧浦褋:汗衫9.聊.逍遥兮容与..聊:姑且容与:从容自在的样子10.将以.遗兮远者以:用来11.时不可兮骤.得骤:轻易,一下子三、佳句诵读1.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
2.荒忽兮远望,观流水兮潺湲。
3.朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。
4.九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。
5.捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。
6.搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。
7.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。
说作者(一)简介:屈原(约前340-前278),名平,字原;又自云名正则,字灵均。
战国末期楚国人。
楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹阳(今湖北秭归)人。
屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。
《中国古代诗歌散文欣赏》2.《湘夫人》导学与答案第一课时导学一、预习检测1.作者简介屈原(约公元前340-前278),中国古代伟大的诗人。
汉族,出生于楚国丹阳,名,字。
战国时期楚国贵族出身,任、,兼管内政外交大事。
公元前278年秦将白起一举攻破楚国首都郢都。
忧国忧民的屈原在长沙附近汩罗江怀石自杀,端午节据说就是他的忌日。
他写下许多不朽诗篇,成为中国诗歌的奠基者,在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁。
他创造的“ ”文体在中国文学史上独树一帜,与《》并称“ ”二体,对后世诗歌创作产生积极影响。
2.写作背景湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神,传说湘君就是古帝,他南巡时死于苍梧,葬于九嶷山。
舜的妻子是尧帝的二女、,她们追随丈夫到沅湘,夫死而苦,泪水落在竹子上,使竹竿结满了斑点,“ ”之名即由此而来。
屈原根据这个美丽的传说写作了一首诗歌《湘夫人》。
3.关于“楚辞”你知道多少关于“楚辞”名称的由来“楚辞”在诗歌体制方面的创新“楚辞”的地位:三、诵读训练1.请1-2名同学朗读课文,其他同学认真倾听并给予订正。
2.出示投影,学生给下列词语中加点字注音渚( ) 眇()薠( ) 罾( ) 蘋()芷( ) 澧( ) 澨()潺湲( ) 葺( ì) 荪( )橑( ) 楣()薜荔()擗()櫋( ) 庑( ) 嶷()袂( ) 遗( i) 褋( ) 搴( ) 汀( )3.多媒体播放配乐朗读,学生听读正音。
4.学生自由诵读。
四、熟读全诗,初步感知学生认知朗读全诗后感知诗歌大致内容1.《湘夫人》为我们讲述了一个怎样的故事?2.诗歌涉及的主要人物形象有几个?抒情主人公是谁?3.这个故事的感情基调是什么?五、讲解第一节(一)赏析第一节1. 第一段重点词句九歌:帝子:眇眇(miǎo):愁予:袅袅(niǎo):波:下:薠(fán):骋望:佳:期:张:萃:罾(zēng):帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
波峰中学高二级部语文课后限时训练B 教研主任:备课组长:编制:编号:姓名:班级:小组:分数:1.阅读杜甫《迟日江山丽》,完成后面的练习。
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
①诗中意象的色调是()A.灰暗 B.昏黄 C.鲜艳 D.明丽②这首诗所写景物反映的季节是()A.初春 B.孟春 C.暮春 D.初夏③作者在诗中表露的情怀是() A.烦闷颓丧 B.兴高采烈 C.安适欢悦 D.无所追求2.对李白《独坐敬亭山》一诗分析不当的一项是()众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
A.一、二两句写天上众鸟高飞远去,孤云也越飘越远。
B.开头两句是写“动”见“静”。
“尽”“闲”描绘出“静”的境界。
C.三、四两句写出了敬亭山对众鸟和孤云的依依不舍之情。
“相”“两”指的是众鸟和孤云。
D.诗中运用拟人的手法,写出了对敬亭山的喜爱。
全诗平淡恬静,隐含着诗人孤独和寂寞的感情。
3.对韦应物《寒食寄京师诸弟》一诗分析不当的一项是()雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。
A.首句实写客中寒食景色,尾句遥念故园寒食景色,一起一收紧扣诗题。
B.“独”字是“空”字的延伸,又是“想”字的伏笔,“想”由“独”字生发,又统辖下句,二字对全诗有穿针引线的作用。
C.第三句居全诗主位,借景抒情,运笔曲折而含蓄。
D.尾句景中见情,透露了诗人的归思,表达了对诸弟和故园的思念。
咏怀古迹杜甫诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。
4.对这首诗的解说,错误的一项是()A.一、二句写诸葛亮“万世不朽”的英名和作者面对遗像的感受。
B.三、四句概括诸葛亮的功业,赞扬他如鸾风高翔,独步云霄。
C.五、六句赞扬诸葛亮有与伊尹、吕尚、萧何、曹参不相上下的军事才能。
D.七、八句慨叹诸葛亮难以改变汉朝灭亡的命运,赞扬他“鞠躬尽瘁”的精神。
5.对这首诗的分析不当的一项是()A.“宗臣”即世所尊崇、敬仰的名臣;“宗臣”二字有总领全篇的作用。
[基础巩固层次(A)]1.改正下列加点字中的错误注音。
【导学号:46162004】北渚.(zhǔ)袅袅.(niǎo)眇眇.(miǎo)白·(fán) 沅.水(ruán) 薜荔..(bì lì )澧.水(fēnɡ) 遗余褋.兮(dié ) 潺湲..(chán yuán )云汀.(dīnɡ) 九嶷.山(yí) 芷葺.兮(qì )【答案】“沅”应读yuán,“澧”应读lǐ,“汀”应读tīnɡ。
2.下列对句子中加点词的解释有误的一项是()A.目眇眇兮愁.予愁:使……发愁袅袅..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子B.与佳期兮夕张.张:张设罗帐观流水兮潺湲..潺湲:水慢慢流动的样子C.擗.蕙櫋兮既张擗:剖开缭.之兮杜衡缭:缠绕D.捐.余袂兮江中捐:捐献搴汀.洲兮杜若汀:水中平地【解析】D项,“捐”,丢弃。
【答案】 D3.下列句中对加点词的用法的分析,不.正确的一项是() A.目.眇眇兮愁予(名词作动词,举目)与佳期.兮夕张(名词作动词,约会)B.洞庭波.兮木叶下(名词作动词,水波泛动)荪.壁兮紫.坛(名词作动词,用荪草装饰;用紫贝筑)C.桂.栋兮兰.橑(名词作动词,用桂树做;用兰草做)辛.夷楣兮药.房(名词作动词,用辛夷做;用白芷装饰)D.罔.薜荔兮为帷(名词作动词,编织)狼.吞虎.咽(名词作动词,像狼一样;像虎一样)【解析】D项,“狼”“虎”的用法为名词作状语。
【答案】 D4.名句默写。
【导学号:46162005】(1)袅袅兮秋风,__________________。
登白兮骋望,__________________。
(2)__________________,观流水兮潺湲。
__________________,夕济兮西澨。
(3)筑室兮水中,__________________。
白玉兮为镇,__________________。
河北武邑中学课堂教学设计备课人授课时间课题湘夫人习题1教学目标知识与技能熟读文章,理解诗句的含义,从而理解文章的思想感情,把握其主旨。
过程与方法分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用,鉴赏艺术特色情感态度与价值观通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。
重点诗歌情景关系上的特点。
难点分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用,鉴赏艺术特色教学设计教学内容教学环节与活动设计一、课前反馈学生巩固全文词句二、 1、下列词语中加点字的读音不正确的一项是:A、眇眇(miǎo)水裔(yì) 偕逝(xié)B、葺之(qì)紫坛(tán)骤得(zhòu)C、潺湲(chán)白薠(fán)芳馨(xīn)D、九嶷(ní)麋鹿(mí)薜荔(pì)1D 嶷yí薜bì2.下列各句中没有错别字的一项是:A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷盖D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与2 A、“渺渺”为“眇眇”B、“廷”为“庭” C、茸为葺D3.下列加点字的注音有误的一项是()A.北渚(zhǔ)袅袅(niǎo)眇眇(miǎo)B.沅水(ruán) 薜荔(bì lì) 澧水(lǐ)C潺湲(chán yuán) 云汀(tīnɡ) 九嶷山(yí) D.水裔(yì) 屋椽(chuán) 馨香(xīn)答案: B 解析:B.沅yuán。
4.下列字形书写全部正确的一组是()A.白荒忽芳椒庑门B.江皋嘉期缤纷逍遥C.容与遗赠衣袂辛夷D.哀宛迂缓偕逝润饰答案: C 解析: A.—;B.嘉—佳;D.宛—婉。
5、查阅诗中带点的生字词,读准字音,解释词义帝子:渚():眇眇():袅袅():白薠():聘望:夕张:萃():蘋():罾();沅:澧():茝():荒忽:潺湲():帝子:指湘夫人,传说她是古帝唐尧之女渚(zhǔ)水中小洲眇眇(miǎo)眯眼远望袅袅(niǎo)微风吹拂的样子白薠(fán)即薠草聘望:放眼远望夕张:为黄昏会面张罗萃:(cuì)聚集蘋(pín)一种水草罾(zēng)一种用竹竿或木棍做支架的方形鱼网沅:沅水澧(lǐ)澧水:都是通往洞庭湖的大河茝:(zhǐ):同芷,香草、即白芷荒忽:通恍惚潺湲(chán yuán)水流不断的样子二、阅读题1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字:登白薠兮骋望,与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言问题:A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么?答:“登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情B.诗中“鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?”这句话表达了什么样的情感?其抒情方式是什么?答:这里以鸟儿、渔网失其所,比喻期待殷切却事与愿违。
第2课湘夫人当孔夫子面对流水感叹生命的消逝,屈原忧国忧民抚剑悲吟,司马迁忍辱负重奋笔疾书,中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰,责任,关怀,无私。
当李白吟游山水,纵情高歌,杜甫执笔沉思,仰天悲唱,他们给中华民族的子孙留下的,不仅是光焰万丈的诗篇,而且是传承千载的精神——激情,想象,热爱,博大。
当李清照悲切吟哦,岳飞怒发冲冠,他们让我们记住的,不是仇恨,不是抱怨,不是叹息,不是畏缩,而是坚韧无畏,勇往直前的宝贵品格。
“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”,你的品行如美玉一般高洁,不受世间一切污浊之物的沾染,相信拥有如此高风亮节的你,必然会向往恬适淡定的生活。
你也许愿意与白云清风为伴,临潭而立,去聆听山涧清泉;你也许向往与小桥流水同行,居衡一、基础巩固1.下列各项中,加点字的注音有误的一项是()A.北渚.(zhǔ)袅袅.(niǎo)眇眇.(miǎo)白(fán)B.沅.水(ruán)薜荔..(bì lì)澧.水(lǐ)遗余褋.兮(dié)C.潺湲..(chán yuán)云汀.(tīnɡ)九嶷.山(yí)芷葺.兮(qì)D.水裔.(yì)屋椽.(chuán)馨.香(xīn)西澨.(shì)解析:B项,“沅”应读yuán。
答案:B2.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.目眇眇兮愁.予愁:使……发愁袅袅..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子B.与佳期兮夕张.张:张设罗帐观流水兮潺湲..潺湲:水慢慢流动的样子C.擗.蕙櫋兮既张擗:剖开缭.之兮杜衡缭:缠绕D.捐.余袂兮江中捐:捐献搴汀.洲兮杜若汀:水中平地解析:D项,“捐”,丢弃。
答案:D3.对下列句子中加点词语言现象的分析不正确的一项是()A.目.眇眇兮愁予(名词作动词,举目)与佳期.兮夕张(名词作动词,约会)B.洞庭波.兮木叶下(名词作动词,水波泛动)荪.壁兮紫坛..(名词作动词,用荪草装饰;用紫贝筑)C.桂.栋兮兰.橑(名词作动词,用桂树做;用兰草做)辛夷..楣兮药.房(名词作动词,用辛夷做;用白芷装饰)D.罔.薜荔兮为帷(名词作动词,编织)狼.吞虎.咽(名词作动词,像狼一样;像虎一样)解析:D项,“狼”“虎”的用法为名词作状语。
第2课湘夫人当孔夫子面对流水感叹生命的消逝,屈原忧国忧民抚剑悲吟,司马迁忍辱负重奋笔疾书,中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰,责任,关怀,无私。
当李白吟游山水,纵情高歌,杜甫执笔沉思,仰天悲唱,他们给中华民族的子孙留下的,不仅是光焰万丈的诗篇,而且是传承千载的精神——激情,想象,热爱,博大。
当李清照悲切吟哦,岳飞怒发冲冠,他们让我们记住的,不是仇恨,不是抱怨,不是叹息,不是畏缩,而是坚韧无畏,勇往直前的宝贵品格。
“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”,你的品行如美玉一般高洁,不受世间一切污浊之物的沾染,相信拥有如此高风亮节的你,必然会向往恬适淡定的生活。
你也许愿意与白云清风为伴,临潭而立,去聆听山涧清泉;你也许向往与小桥流水同行,居衡一、基础巩固1.下列各项中,加点字的注音有误的一项是()A.北渚.(zhǔ)袅袅.(niǎo)眇眇.(miǎo)白(fán)B.沅.水(ruán)薜荔..(bì lì)澧.水(lǐ)遗余褋.兮(dié)C.潺湲..(chán yuán)云汀.(tīnɡ)九嶷.山(yí)芷葺.兮(qì)D.水裔.(yì)屋椽.(chuán)馨.香(xīn)西澨.(shì)解析:B项,“沅”应读yuán。
答案:B2.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.目眇眇兮愁.予愁:使……发愁袅袅..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子B.与佳期兮夕张.张:张设罗帐观流水兮潺湲..潺湲:水慢慢流动的样子C.擗.蕙櫋兮既张擗:剖开缭.之兮杜衡缭:缠绕D.捐.余袂兮江中捐:捐献搴汀.洲兮杜若汀:水中平地解析:D项,“捐”,丢弃。
答案:D3.对下列句子中加点词语言现象的分析不正确的一项是()A.目.眇眇兮愁予(名词作动词,举目)与佳期.兮夕张(名词作动词,约会)B.洞庭波.兮木叶下(名词作动词,水波泛动)荪.壁兮紫坛..(名词作动词,用荪草装饰;用紫贝筑)C.桂.栋兮兰.橑(名词作动词,用桂树做;用兰草做)辛夷..楣兮药.房(名词作动词,用辛夷做;用白芷装饰)D.罔.薜荔兮为帷(名词作动词,编织)狼.吞虎.咽(名词作动词,像狼一样;像虎一样)解析:D项,“狼”“虎”的用法为名词作状语。
《湘夫人》拓展练习及答案一、课内基础巩固(每题3分,共24分)1 .下列加点字的读音,全都正确的一项是()A.北渚(zh 口)B.眇眇(mido )C 下载(zdi )D.遗赠(wBi )【答案】B修葺(r6ng )珍馐(xi 」) 潺湲(yu&n ) 池苑(yudn )【解析】A 项,“葺”应读“qi”;C 项,“载”应读“zai”; D 项,“庑”应读“wH2 .下列对加点的词语解释不正确的一项是( )萃:聚集【解析】【详解】 试题分析:本题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。
解答此类 题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词 语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出 其词义,A 项,眇眇:向远看的样子。
故选A 。
H (zeng ) 歧路(qi ) 薜荔(bi ) 袅袅(nido ) 联袂(mBi ) 汀洲(ting ) 偕逝(xi@) A.目眇眇兮愁予 眇眇:辽远的样子 鸟何萃兮频中B.荒忽兮远望济:渡水荒忽: 迷迷糊糊的样子 夕济兮西滋 C.观流水兮潺湲骤:轻易,一下子潺湲: 水慢慢流动的样子 时不可兮骤得 D.聊逍遥兮容与遗:【答案】A 容与: 从容自在的样子 遗余裸兮澧浦3.下列对本诗内容理解不正确的一项是()A.本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情。
描述了彼此相爱思而不见的悲欢离合。
B.第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来。
C.第三节写男神到处寻觅心上人,想和她一起比翼双飞。
D.第四节写到精成所至金石为开,终于与女神恩爱相聚。
【答案】D【解析】表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅,但仍流露了藕断丝连、依依不舍的深情。
4.下列加点的词与“辛夷楣兮药房”中的“辛夷”用法不同的一项是()A.目眇眇兮愁予B.洞庭波兮木叶下C隔夜黄鹏空好音D.出师一表真名世【答案】C【解析】C项,“空”为形容词用作动词,空有。
其余三项和例句都是名词用作动词。
河北武邑中学课堂教学设计备课人授课时间课题湘夫人习题2教学目标知识与技能熟读文章,理解诗句的含义,从而理解文章的思想感情,把握其主旨。
过程与方法分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用,鉴赏艺术特色情感态度与价值观通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。
重点诗歌情景关系上的特点。
难点分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用,鉴赏艺术特色教学设计教学内容活动设计一、课前反馈学生巩固全文词句二、、简答题1.诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次?答:湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次:第一层次是湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中充满忧伤;第二层次是湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻,表现出对爱情的执著追求;第三层次是湘君筑室水中,以迎接湘夫人,显示出对理想爱情生活的无比向往;第四层次是湘夫人终究没有来湘君十分遗憾地将衣物投入水中,以寄托对湘夫人的思念。
2.阅读下面的文字,完成5~7题。
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
登白兮骋望,与佳期兮夕张。
鸟何萃兮中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。
荒忽兮远望,观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。
闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中,葺之兮荷盖。
荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰,辛夷楣兮药房。
罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。
白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。
芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。
合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。
九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。
捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。
搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。
时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。
5.第一段的景物描写,在全诗中起什么作用?答案:这里诗人用朴素自然的语言,以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境,为全诗奠定了(幽怨、哀婉的)感情基调,有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。
6.第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤,这样写有什么作用?答案:湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤,有力地烘托和反映了充溢于湘君内心的欢乐和幸福,又为下文写众神把恋人接走时湘君又重新陷入相思之苦作了铺垫。
(一)基础训练1、下列词语中加点字的读音不正确的一项是:A、眇眇(miǎo)水裔(yì) 偕逝(xié)B、葺之(qì)紫坛(tán)骤得(zhòu)C、潺湲(chán)白薠(fán)芳馨(xīn)D、九嶷(ní)麋鹿(mí)薜荔(pì)2.下列各句中没有错别字的一项是:A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷盖D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与3.下列加点字的注音有误的一项是()A.北渚(zhǔ)袅袅(niǎo)眇眇(miǎo) B.沅水(ruán) 薜荔(bì lì) 澧水(lǐ)C潺湲(chán yuán) 云汀(tīnɡ) 九嶷山(yí) D.水裔(yì) 屋椽(chuán) 馨香(xīn)4.下列字形书写全部正确的一组是()A.白荒忽芳椒庑门B.江皋嘉期缤纷逍遥C.容与遗赠衣袂辛夷D.哀宛迂缓偕逝润饰5、查阅诗中带点的生字词,读准字音,解释词义帝子:渚():眇眇():袅袅():白薠():聘望:夕张:萃():蘋():罾();沅:澧():茝():荒忽:潺湲():二、阅读题1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字:登白薠兮骋望,与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言问题:A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么?答:B.诗中“鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?”这句话表达了什么样的情感?其抒情方式是什么?答:C.诗中的“公子”是谁?又是谁在“思公子”?答案:2、阅读《湘夫人》中的文字:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下登白薠兮骋望,与佳期兮夕张鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?请回答:A.上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁?答案:B.上述文字中运用到了哪些抒情方法?答案:C.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?答案:三、简答题1 阅读下面的文字,完成下题。
人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步练习
第一单元 2 自主赏析篇目一湘夫人
(建议用时:30分钟)
一、基础巩固
1.对下列句中加点词的解释,有误的一项是( )
A.目眇眇兮愁.予愁:使……发愁
袅袅
..兮秋风袅袅:微风吹拂的样子
B.与佳期兮夕张.张:张设罗帐
观流水兮潺湲
..潺湲:水慢慢流动的样子C.擗.蕙櫋兮既张擗:剖开
缭.之兮杜衡缭:缠绕
D.捐.余袂兮江中捐:捐献
搴汀.洲兮杜若汀:水中平地
解析:选D。
捐:抛弃。
2.下列选项中,加点词的含义相同的一项是( )
A.与佳期.兮夕张匪我愆期.
B.思公子
..兮未敢言公子
..王孙把扇摇
C.帝子
..之长洲
..降兮北渚临帝子
D.遗.余褋兮澧浦采之欲遗.谁
解析:选D。
两句中的“遗”都是赠送的意思。
A项,约会/规定的时日,期限。
B项,指湘夫人/指贵族子弟。
C项,天帝的女儿,指湘夫人/帝王之子,指滕王李元婴。
3.下列句子中,加点诗句运用有误的一项是( )
A.“袅袅兮秋风
.......”,秋风起,秋雨凉;木叶落,.....,洞庭波兮木叶下。
《湘夫人》同步练习(一)基础训练1、下列词语中加点字的读音不正确的一项是:A、眇眇(miǎo)水裔(yì) 偕逝(xié)B、葺之(qì)紫坛(tán)骤得(zhòu)C、潺湲(chán)白薠(fán)芳馨(xīn)D、九嶷(ní)麋鹿(mí)薜荔(pì)1D 嶷yí薜bì2.下列各句中没有错别字的一项是:A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷盖D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与2 A、“渺渺”为“眇眇”B、“廷”为“庭” C、茸为葺D3.下列加点字的注音有误的一项是()A.北渚(zhǔ)袅袅(niǎo)眇眇(miǎo)B.沅水(ruán) 薜荔(bì lì) 澧水(lǐ)C潺湲(chán yuán) 云汀(tīnɡ) 九嶷山(yí) D.水裔(yì) 屋椽(chuán) 馨香(xīn)答案: B 解析:B.沅yuán。
4.下列字形书写全部正确的一组是()A.白荒忽芳椒庑门B.江皋嘉期缤纷逍遥C.容与遗赠衣袂辛夷D.哀宛迂缓偕逝润饰答案: C 解析: A.—;B.嘉—佳;D.宛—婉。
5、查阅诗中带点的生字词,读准字音,解释词义帝子:渚():眇眇():袅袅():白薠():聘望:夕张:萃():蘋():罾();沅:澧():茝():荒忽:潺湲():帝子:指湘夫人,传说她是古帝唐尧之女渚(zhǔ)水中小洲眇眇(miǎo)眯眼远望袅袅(niǎo)微风吹拂的样子白薠(fán)即薠草聘望:放眼远望夕张:为黄昏会面张罗萃:(cuì)聚集蘋(pín)一种水草罾(zēng)一种用竹竿或木棍做支架的方形鱼网沅:沅水澧(lǐ)澧水:都是通往洞庭湖的大河茝:(zhǐ):同芷,香草、即白芷荒忽:通恍惚潺湲(chán yuán)水流不断的样子二、阅读题1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字:登白薠兮骋望,与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言问题:A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么?答:“登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情B.诗中“鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?”这句话表达了什么样的情感?其抒情方式是什么?答:这里以鸟儿、渔网失其所,比喻期待殷切却事与愿违。
《湘夫人》拓展练习及答案一、课内基础巩固(每题3分,共24分)1.下列加点字的读音,全都正确的一项是()A.北渚(zhǔ)袅袅(niǎo)罾(zēng)修葺(róng)B.眇眇(miǎo)联袂(mèi)歧路(qí)珍馐(xiū)C.下载(zǎi)汀洲(tīng)薜荔(bì)潺湲(yuán)D.遗赠(wèi)偕逝(xié)庑门(wú)池苑(yuàn)【答案】B【解析】A项,“葺”应读“qì”;C项,“载”应读“zaì”;D项,“庑”应读“wǔ”2.下列对加点的词语解释不正确的一项是()A. 目眇眇兮愁予眇眇:辽远的样子鸟何萃兮蘋中萃:聚集B. 荒忽兮远望荒忽:迷迷糊糊的样子夕济兮西滋济:渡水C. 观流水兮潺湲潺湲:水慢慢流动的样子时不可兮骤得骤:轻易,一下子D. 聊逍遥兮容与容与:从容自在的样子遗余褋兮澧浦遗:【答案】A【解析】【详解】试题分析:本题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。
解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,A项,眇眇:向远看的样子。
故选A。
3.下列对本诗内容理解不正确的一项是()A.本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情。
描述了彼此相爱思而不见的悲欢离合。
B.第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来。
C.第三节写男神到处寻觅心上人,想和她一起比翼双飞。
D.第四节写到精成所至金石为开,终于与女神恩爱相聚。
【答案】D【解析】表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅,但仍流露了藕断丝连、依依不舍的深情。
4.下列加点的词与“辛夷楣兮药房”中的“辛夷”用法不同的一项是()A.目眇眇兮愁予B.洞庭波兮木叶下C.隔夜黄鹂空好音D.出师一表真名世【答案】C【解析】C项,“空”为形容词用作动词,空有。