冀教版六年级上册英语期末总结 作辅

（完整版）冀教版六年级上册英语作文总结My BedroomThis is my bedroom in my house. My bedroom is beautiful .There is a bed, a closet, a dresser, a de sk and a lamp in it. My bed is big and yellow. I always sleep on it. The closet is near the bed. My c loset is blue. There are many clothes in it. Look! This is my dresser. My dresser is white. It is clea n. My lamp is on the dresser. It is green. There is a computer. It is on my desk. I like my bedroom.My favourite seasonThere are four seasons in a year.My favourite season is winter.Why?Because I like the winter snow.On a snowy day,I can skate on the ice.I can also ski on the snow.When it snows,I can make snowmen.I can make snowballs with my friends and throw them.It’s fun in winter. So I like winter.What’s your favourite winter?Do you like the winter？My favorite seasonMy favorite season is summer. It’s hot in summer. There is a summer vacation in summer. I don’t go to school. I think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swim ming. I can go swimming. Sometimes I go to the beach with my parents. Sometimes I go to the sw imming pool with my friends. I usually visit many places in summer vacation.Christmas dayChristmas Day is a Western holiday. It is on December 25.On a holiday,people don’t work.Children don’t go to school.At Christmas ,every family will buy a Christmas tree, and put it in the middle of the living-room.On Christmas Day, people say "MerryChristmas" to each other. They will invite their friends to their house and give gifts to each other.They will have a good time on Christmas Day.My favourite shapeThere are many shapes.They are square,circle,triangle,line and so on.My favourite shape is circle.Why?Because When I see it,it always let me think about cakes.I like cakes very much.What’s your favourite shape? Do you like the circle?My friendI have a good friend.Her name is Ann.She is thirteen years old.She is from Canada.She has blue eyes and yellow hairs .She looks very nice.Ann likes to sing,dance and play the piano.Her family is in Beijing.Her father is a doctor and her mother is a English teacher.She has a brother.He is five years old.Ann likes to help others.Everyone likes to play with her in her class.。

2024冀教版六年级上学期英语期末整理复习培优补差班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 写出下列动词的过去式。

（1）clean_________________ （2）wash _________________（3）watch_________________ （4）stay _________________（5）drink _________________2. 将字母重新组合成单词（注意单词的形式），完成句子。

1. Tim___________(b, i, n, g, r) many colour pencils.2. Are you going to_______(i, v, g, e ) gifts?3. Santa sings Christmas_________(n, o, g, s).4. Peter is_______(p, t, u) up the Christmas tree.5. On a________(l, o, h, d, a, y i) , people don''t work.3. 根据所给图片填上合适的单词。

（1）The workers use to make a house．（2）There are many tall in the city．（3）Where did you put the ? I need some to light the candles．（4）Plant more to make our city beautiful and clean．（5）Thick is over there．There must be a fire．4. 请根据照片和首字母提示写出单词。

［1］e________［2］s________ ［3］p________ ［4］p________［5］s________5. 看图写单词。

冀教版小学英语六年级上册期末复习资料六年级的孩子即将要进行期末考试了，那样在这个阶段，同学们应该如何进行英语复习呢?下面是由我们收拾的冀教版小学英语六年级上册期末复习资料，期望对您有协助。

冀教版小学英语六年级上册期末复习资料第一部分1.动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词、be动词、情态动词。

行为动词就是大家平日上课时说的动词，表示某一动作或行为。

如：sweep、live等。

行为动词大家已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断办法如下：↗有，就加ing读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is 用在他她它，所有复数全用are。

b、必定和否定句 I am from London. He is a teacher. She is in the dining room. My hair is long. Her eyes are small.c、一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.大家目前学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般目前时、目前进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was↗有，再看人称↘第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数，就用am↘没有，再看人称第三人称单数，就有is↘第二人称单数和所有复数，就用are情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平日大家不把它说成是动词。

冀教版六年级上册英语期末总结_作辅UNIT 1 短语come in 进来live in居住what time几点at the airport在飞机场learn English学英语go to school去上学go home回家September first九月x日ten months十个月Li Ming’s plane李明的飞机arrive at到达have a good trip 祝你旅途愉快in the bedroom在卧室in the kitchen在厨房point at指向in the refrigerator在冰箱里in the sink在洗涤槽cook eggs煎鸡蛋on the stove在炉子上take a shower沐浴take a bath洗个澡wash hands洗手wash face洗脸comb hair 梳头brush teeth刷牙make supper做晚饭dry the dishes擦干碟子Good work干得好on the couch在长沙发write a letter 写信in the corner在角落read the newspaper读报纸watch TV看电视sit in a chair坐在椅子上in the living room在起居室play cards玩牌wash the dishes洗碟子sing a song唱歌what else别的什么词汇：Come三单comes现在分词coming过去式came 来let→lets→letting→let让brush→brushes→brushing→brushed刷arrive→arrives→arriving→arrived到达find→finds→finding→found找到make→makes→making→made做dirty反义词clean quiet 反义词loud loud副词loudly quiet副词quietly know同音词no this复数these let us缩写let’s I’ll完全式I will I would缩写I’d meet同音词meat dish复数dishes sit 现在分词sitting write冀教版六年级英语上册期末总复习现在分词writing do过去式did here’s完全式here is tooth复数teeth loudly反义词quietly right反义词wrong 句型：1. 英语介绍他人：This is ...... 2. 想要做某事：want to do sth 3. 需要做某事：need to do sth. 4. 现在几点？What time is it? It’s +具体时间（four o’clock）5. 你想吃什么？What would you like for.....? 我想吃.. (I)wo uld like …..for… 6.该干某事了：(It’s)Time for sth= (It’s)Time to do sth ’s后跟动词原形。

冀教版英语六年级上册课本知识点总结（期末复习资料）Unit 11. There is a kitchen, a living room and a bathroom on the first floor.2. There is some water everywhere in the bathroom.3. There are four bedrooms and a study on the second floor.There be句型：表示某处有某物，翻译为“有”is +可数名词单数/不可数名词遵循就近原则：Thereare+可数名词复数4. -- What time is it now? 同义句：What’s the time?-- It’s half past six.时间表达法：整点法：9:00 It’s nine o’clock.直读法：9:10 It’s nine ten.半点法：9:30 It’s half past nine.差点法：9:52 It’s eight to ten.5. Li Ming’s plane will arrive at five o’clock.at用于时间点前：at 9:00in用于时间段前：in the morning/afternoon/eveningon用于具体的某一天前：on Monday6. -- What would you like for breakfast? 同义句：What’s for breakfast?-- I'd( I would) like some eggs, bread and juice, please.would like 提问，would like 回答。

7. It's time for breakfast.= It's time to have breakfast.(It's) time for +名词= (It's) time to +动词原形8. The potatoes and carrots are on the table.9. I wash the dirty dishes. You can dry them. Now the dishes are clean and dry.可数名词复数的变化规则：规则变化：①直接加s②以ch, sh, s, x,结尾的加es③以o结尾的有生命的加es, 无生命的加s④以辅音字母+y结尾的变y为i再加es④以f/fe 结尾的，变f、fe为v, 加es不规则变化：①单复数同形：中日爱吃鱼羊鹿②改变中间元音：男人女人a变e，鹅足牙齿oo变ee③child后面加ren, ox后面加en, 老鼠变成冰老鼠10. Mum is cooking eggs in the kitchen.11. -- What are you doing?-- I am writing a letter.12. Jenny is sitting in a chair and Danny is sitting beside her.现在进行时：结构：主语+be +V-ing + 其他be动词用法规则：我用am，你用are，is 连着他她它，单数is复数areV -ing 变化规则：①直接+ing②哑e 结构，去e 加ing③汉堡结构（辅元辅结构）双尾加ing 注意：be +V -ing 两者缺一不可。

冀教版六年级上册英语教学总结冀教版六年级上册英语教学总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。

总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的冀教版六年级上册英语教学总结，希望能够帮助到大家。

冀教版六年级上册英语教学总结1本学期，我担任六年级的英语教学工作。

作为一向从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大提高，现对本学期的教学工作作一总结。

一，学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组团体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供给了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

二，扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点:时光飞逝，岁月如流。

我开始小学英语教学工作已有五个年头。

在这些岁月里，付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐，力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。

1，课前备课，做到有备而来。

我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。

结合学生的实际和教材的资料，既要研究知识的纵向联系，又要研究新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种趣味的教具，如:单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。

2，课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。

我经过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的进取性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学资料层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动趣味欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，经过反复的趣味操练(如:唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。

冀教版六年级英语上册期末复习重点期末将至，那么六年级的孩子应该怎样应付期末考试呢?英语该怎样进行复习呢?下面是由小编整理的冀教版六年级英语上册期末复习重点，希望对您有用。

冀教版六年级英语上册期末复习重点一一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我!四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点? ···在哪儿? 答语：It’s + 表示地点的词语。

next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get +地点? ···怎么到···? 同义句型：Can you tell me the way to +地点? Where is + 地点?Which is the way to +地点?答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。

冀教版六年级英语上册第三单元复习资料一、单词：season季节winter冬季spring春季summer夏季fall=autumn秋季ice冰mittens=mitts手套rian雨scarf围巾snow雪sun太阳wind风warm温暖的learn学习skate滑冰ski滑雪blow吹teach教think想/思虑bloom开花、绽放clothes衣服jacket夹克wear穿、戴sandals拖鞋forget忘掉snowman雪人snowball雪球than比top顶部little 少许的rock石子、碎石wonderful 出色的slide滑动throw 投/抛why为何because由于turn转身around在四周fast快的splash溅起run跑another另一个，其余else其余的stick木棍forwards向前backwards向后skates滑冰鞋二、短语：inspring在春季Puton穿上takeoff脱下blowoff吹掉theflowersbloom鲜花绽放getwet弄湿November ninth十一月九日getready for=beready for为?..准备好lookout向?..外望lookout当心ontheice在冰上onthesnow在雪上inthesnow在雪中gooutside去外面goinside去里面whatelse其余什么learn fast学得快teachLiMingtoskate教李明滑冰makesnowmen堆雪人makefaces做鬼脸make snowballs 做雪球comeon快点/加油throwsnowballs扔雪球skateforwards向前滑falldown摔倒/摔倒turnaround转圈skatebackwards向后滑Standup站立apairofskates一双滑冰鞋splashintherain踩雨inthewind在风中inthesun在阳光中ridebikes骑自行车downthestreet沿着街flykites放风筝atschool在学校skateto滑向thesame同样的IthinkIcan我想我能askatinglesson一堂滑冰课inwinter在冬季三、词汇：different反义词same cold反义词hot warm反义词coolhere反义词there top 反义词bottominside反义词outside forwards反义词backwards stand反义词sitslow反义词quick/fast right反义词wrongbig反义词small season 复数seasonsumbrella复数umbrellas mittens=mitts let’s=letus don’t=donot big比较级bigger samll比较级samller teach对应词learnsnow形容词snowyrain形容词rainy slow副词slowly wear同音词whereleaf复数leaves puton反义短语takeoff y同音词why why反义词because forget过去式forgotput 此刻分词putting take此刻分词taking they宾格them skate此刻分词skating blow单三blows此刻分词blowing过去式blew吹we宾格uswear单三wears此刻分词wearing过去式wore穿we形代our put单三puts此刻分词putting过去式put搁置we物代ourstake单三takes此刻分词taking过去式took拿去they形代theirthink单三thinks此刻分词thinking过去式thought想they物代theirsslide单三slides此刻分词sliding过去式slid滑snowman复数snowmen throw单三throws此刻分词throwing过去式threw扔let’s完整式letusteach单三teaches此刻分词teaching过去式taugh教one序数词firstlearn单三learns此刻分词learning过去式learnt学great同义词wonderfulrun单三runs此刻分词running过去式ran跑do单三形式doesfly单三flies此刻分词flying过去式flew飞sun形容词sunny四、句型：1.Therearefourseasonsinayear一.年有四时2.Whatdoyouwearinwinter/inspring/insummer/infall?在冬季/春季/夏季/秋季你穿什么衣服？Iwear---我穿---3.Whatdoyouliketodoinwinter?你在冬季喜爱做什么?4.Iliketoskateontheice.我喜爱在冰上滑冰5.Iliketoskionthesnow.我喜爱在雪上滑雪What’syourfavouiteseason?你最喜爱的季节是什么？Ilikewinter(季节).Why?为何？BecauseIliketo skion thesnow.由于我喜爱在雪上滑雪。

冀教版六年级上册英语教学总结冀教版六年级上册英语教学总结1一、思想方面：本人思想端，拥护党中央的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。

在校领导的领导下本学期我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》认识到教育事业的庄严与神圣，正如学校所说的“家长的托付重于泰山”我时刻牢记这份职责，虽然我并不强大，但是我会用自己的双臂守护自己的学生，教他们学习更教他们做人。

二、教学方面：本学期我担任三至六年级英语教师一职。

一直以教低年级为主的我突然教授中高年级，开始时确实有些盲目，不知如何下手，加之这四个年级都要参加区上统考，我觉得自己的担子好重、压力好大。

因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。

因此备课时我认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

本学期我制作的课件“my friends”，及第三期电子校报被报送教育局进行课件参评，并均获得二等奖。

每次上课前我都要再次备课，修改一次课稿，力求抓住重点，突破难点。

尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

并且总结反思写出了针对五六年级教学的论文《如何解决两极分化的局面》，并报送教育局。

通过努力现在的我对于高年级英语教学已是得心应手，并形成了自己的教学模式，六年级学生卢文强说“老师我现在英语学得可好了”是啊，只要学生喜欢我觉得自己就是成功了。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

小学英语六上期末总结第一部分：语音在本学期的英语学习中，我们学习了很多不同的音标，学习了如何正确发音。

我们学习了元音音标，包括长元音和短元音的发音方法。

我们通过课堂练习和口语练习来提高我们的发音技巧。

同时，我们还学习了辅音音标，并且通过课堂听力练习来帮助我们准确地辨别并发音。

第二部分：词汇本学期我们学习了许多新的单词，扩展了我们的词汇量。

我们通过课堂练习和课后作业来记忆和巩固这些新单词。

我们还使用了图画和图片来帮助我们更好地理解这些单词的意思，并进行语境运用。

第三部分：语法在语法方面，我们学习了一些基本的句型结构，如主语+谓语结构和主语+谓语+宾语结构。

我们学习了一些基本的动词时态，如一般现在时、一般过去时和一般将来时。

我们通过课堂练习和作业来巩固我们的语法知识，并学会如何正确运用这些句型和时态。

第四部分：听力在听力方面，我们通过课堂听力练习和课后听力练习来提高我们的听力水平。

我们通过听力练习来提高我们辨别不同语音和单词的能力，并提升我们的听力理解能力。

我们还通过听录音，找出关键信息，回答问题来巩固我们对课文的理解。

第五部分：口语在口语方面，我们进行了很多口语练习，例如对话练习和口语问答练习。

我们学习了如何用正确的语音和语调来表达我们的意见和想法。

我们还学习了如何用简单的句子来描述事物和人物，并进行简单的对话练习。

总结：通过本学期的学习，我们养成了良好的学习习惯，提高了我们的学习能力和语言水平。

我们通过不断的练习和巩固掌握了许多新的知识和技能，如正确的发音、丰富的词汇、基本的句型结构和动词时态。

我们的听力和口语能力也得到了很大的提升。

在下学期的学习中，我们要继续努力，进一步提高我们的英语水平。

我们要多读英文书籍，多看英文影视剧，多与外国人交流，提高我们的综合运用能力。

同时，我们还要保持积极的学习态度，不断挑战自我，不断超越自我。

相信通过我们的努力，我们一定能取得更好的成绩。

总结到这里，复述一下本学期的英语学习内容，包括语音、词汇、语法、听力和口语。

冀教版小学英语六年级上册期末复习重点第一学期快要走到尾声了，期末考试将至，那样六年级的孩子应该如何进行英语复习呢?下面是由我们收拾的冀教版小学英语六年级上册期末复习重点，一起来看看吧。

冀教版小学英语六年级上册期末复习重点一1.There be结构包括there is there are there was there were2.意思都是有。

3.和have、has、had有哪些不同：There be 句型表示：在某地有某物在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词依据最近be 动词的那个名词决定。

there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

there be句型与have 有哪些不同：there be 表示在某地有某物;have 表示某人拥有某物。

some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于必定句， any 用于否定句或疑问句。

and 和or 在there be句型中的运用：and 用于必定句， or 用于否定句或疑问句。

针对数目提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： Whats + 介词短语?There be结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。

冀教版小学英语六年级上册期末复习重点二1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状况，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。

⑵are在一般过去时中变为were。

⑶带有was或were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was 或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

（冀教版）六年级英语上册期末复习考点总结名词room, living room, kitchen, bathroom, stove, refrigerator, dishes, sink, dirty, bathtub, shower, toilet,boots, umbrella, line, circle, square, triangle, shape, bus driver, bus stop, shool bus, season, leaves, hat, jacket, shorts, pants, sweater, outside, inside, another, snowman, Christmas, holiday, lights, Santa, song, card, yesterday, today, tomorrow, something, toy, thing, star, carol, fun, top, shine.形容词clean, dirty, dry, wet, special, excited, rainy, sunny, same, warm, cool, snowy, western, merry.动词cook,wash, make, dry, invite, open, make, ski, skate, learn, teach, put off, put on, think, bring, give.频度副词always, usually, something, never,其他mine, yours, something词组a pair of skates, learn to skate, walk to school, something special, makea snowman/ make snowmen, turn around, put up, fall down, get wet, come from, take a shower, take a picture/ take pictures, at the airports, read a book/ read books, each other, Merry Christmas, Christmas tree, walk backwards, walk forwards, turn around, have fun together, wear a dress/ wear dresses, Li ming’s plane, in the refrigerator, speak English, put on, ,make supper, in red clothes, learn English, in the corner, read the newspaper, play cards, watch TV, play the piano, December twenty-fifth, all the shapes, get to work, ,make a chart重点句型1，Time for school = Time to go to school.2, What would you like for breakfast/lunch/supper?3,Where is the sink?4, What’s for supper?5, Let’s help sb do sth.6, What’s in the living room?7,What are they doing?8,What’s the temperature?It’s... Degrees.9,How many triangles do you see?10, Can you ...?11,What do you wear in spring, summer, and fall?12, What a cold, sunny day?13, What’s your favourite season?14, What do you like to do?15,Can you....? Yes, I can./No, I can’t.16,He is a merry man in red clothes.17,When is Christmas？It’s December twenty-fifth.18,What would you like for Christmas.19, How’s the weather today? It’s...时态一般现在时，一般过去式，一般将来时（be going to) 动词的第三人称单数，现在进行时。

六年级上册英语复习资料专题总结第一单元一、单词：（四会）live(单三)lives, want(单三)wants, half kitchen house toilet bedroom,livingroom bathroom study （复数studies） fridge dish(复数dishes)（反义词）：dry-wet, dirty-clean，（现在分词）：come -coming make-making cook-cookingwatch-watching sit-sitting read-reading,write-writin g do-doing play---playing,二、课文重难点：1. at+较小的地点如at school 、at home in+大地点 in China in Beijing2. This is “这是….”用来介绍他人。

This is my friend, Li Ming.3. want 想要 want to do …想干….. 如：I want to fly kites.我想放风筝。

4.Li Ming’s plane will arrive at five o’clock. 几点几分用at5. What time is it now? It’s half past five.现在几点了？现在5:30.6. Did you have a good trip? Yes, thanks. but I’m tired你旅行愉快吗？是的，谢谢。

但是我有些累。

7. Let’s go home./ Let me help you.让我们回家。

让我帮助你。

8. learn English/Chinese 学英语/汉语9. This is / That is / These are/ Here is/ Here are10.I will show you the rooms in my house.我将领你们参观房子的各个房间。

英语六年级上学期期末总结这个学期对于我们12-23班的学生来说是充实而忙碌的。

我们在语言技能、学术知识和健康体魄等方面都取得了显著的进步。

下面，我将对这个学期的学习情况进行总结。

首先，我们在英语语言学习方面取得了很大的进步。

本学期，我们重点学习了英语的基础语法，如动词时态、名词和形容词的用法等。

我们经常进行口语练习，以提高我们的口语表达能力。

我们还做了一些语言游戏和角色扮演，以增强我们的理解能力和应用能力。

此外，我们还进行了听力训练，以提高我们的听力水平。

我们每周都有听力测试，以评估我们的听力技巧和理解能力。

这个学期结束时，我们发现我们对英语的理解和应用能力有了明显的提高。

其次，我们在学术知识方面也取得了很大的进步。

本学期，我们学习了数学、科学、社会和语文等科目。

我们学习了如何进行简单的加减乘除，并学习了一些简单的数学公式和方程。

我们还学习了自然科学的基础知识，如植物生长、动物的基本特征等。

此外，我们还学习了一些历史和地理知识，了解了不同国家的文化和地理特点。

对于语文方面，我们学习了一些古诗和现代故事，以提高我们的语言表达能力和阅读理解能力。

综合来看，我们在学术知识方面有了很大的进步。

最后，我们在体育运动方面也取得了很大的进步。

本学期，我们进行了各种各样的体育活动，如足球、篮球、跳绳等。

我们参加了运动会，并参加了一些体育比赛。

通过这些运动锻炼，我们不仅锻炼了身体，还培养了合作精神和团队合作能力。

我们发现自己的体能有了明显的提高，并且变得更加健康活泼。

总之，这个学期对于我们12-23班的学生来说是充实而忙碌的。

我们在语言技能、学术知识和健康体魄等方面都取得了显著的进步。

我们要感谢老师的辛勤教导和家长的支持。

希望下个学期我们能取得更大的进步！。