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王维《积雨辋川庄作》全诗翻译赏析本文是关于王维的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?作品译文：连日雨后，树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。
烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。
广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞;田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。
我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢;在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人，而鸥鸟为什么还要猜疑我呢?[2]韵译：久雨不停，林野潮湿烟火难升;烧好饭菜，送给村东耕耘的人。
水田广漠，一行白鹭掠空而飞;夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。
山中养性，观赏朝槿晨开晚谢;松下素食，和露折葵不沾荤腥。
村夫野老，已经与我没有隔阂;海鸥疑心，为何不信飞舞不停。
翻译二：雨下了很久，空林中的炊烟，缓缓升起，蒸好饭做好菜送到东面的田里。
广漠的水田上翩翩飞起了白鹭，浓密的夏天的树林中黄鹂悦耳地鸣叫着。
在山中修身养性看林童参悟禅理，在幽深的松林下，采摘露葵素食斋戒。
我这个老人与人无所争了，海鸥为什么还要猜疑呢?词语解释：菑：农田。
夏木：高大的树木。
野老：作者自指。
⑴积雨：久雨。
辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。
⑵空林：疏林。
烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
⑶藜(lí)：一年生草本植物，嫩叶可食。
黍(shǔ)：谷物名，古时为主食。
饷东菑(zī)：给在东边田里干活的人送饭。
饷：送饭食到田头。
菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
⑷漠漠：形容广阔无际。
⑸阴阴：幽暗的样子。
夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
啭(zhuàn)：小鸟婉转的鸣叫。
鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
⑹“山中”句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
槿(jǐn)：植物名。
落叶灌木，其花朝开夕谢。
《积雨辋川庄作》王维古诗解析及赏析 《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》唐代：王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
译文 连日雨后， 树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。
烧好的粗茶淡饭是送给村东耕 耘的人。
广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞； 田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的 啼声。
我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤 腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人， 而鸥鸟为什么还要猜疑我呢？ 韵译 空林积雨，薪火难以点燃。
午饭做完，马上送向田间。
漠漠水田，飞起几只白鹭；阴阴夏树，传来婉转鸟鸣。
惯于山间安静，早起遍地看花。
松下长吃素食，采摘路葵佐餐。
我与野老已融洽无间，海鸥为何还要猜疑？ 注释 积雨：久雨。
辋（wǎng）川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山 中，是王维隐居之地。
空林：疏林。
唐孟浩然 《题大禹寺义公禅房》诗：“义公习禅处，结宇依空林。
”烟火迟：因久雨 林野润湿，故烟火缓升。
藜（lí）：一年生草本植物，嫩叶可食。
黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。
饷东菑（zī）：给在东边田里干活的人送饭。
饷：送饭食到田头。
菑：已经开垦 了一年的田地，此泛指农田。
1/6漠漠：形容广阔无际。
唐罗隐《省试秋风生桂枝》诗：“漠漠看无际，萧萧 别有声。
” 阴阴：幽暗的样子。
唐李端《送马尊师》诗：“南入商山松路深，石床溪水 昼阴阴。
”夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
啭（zhuàn）：小鸟婉转的鸣 叫。
鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
“山中”句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
习静：谓习 养静寂的心性。
亦指过幽静生活。
南朝梁何逊《苦热》诗：“习静閟衣巾，读书 烦几案。
”槿（jǐn）：植物名。
落叶灌木，其花朝开夕谢。
古人常以此物悟人 生枯荣无常之理。
积雨辋川庄作诗歌鉴赏积雨辋川庄作》王维“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
”诗名《积雨辋川庄作》，“积雨”：【长久下雨。
南北朝庾信《对雨诗》“繁云犹暗岭。
积雨未开庭。
”】诗名的意思就是：久雨的季节，在“辋川”山庄作的诗。
王维很突出“积雨”两字，诗名和诗句的前两个字都是“积雨”。
这“积雨”应该是个雨季吧，陕西的雨季差不多是七、八、九月份。
那么在“积雨”的季节里，辋川这个地方会有哪些风景呢？我们来感受原诗：“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
”字词典故“烟火”：【即“炊烟”。
借指住户、人家生火而燃起的烟火。
《史记·律书》：“鸣鸡吠狗，烟火万里。
”】“蒸藜li2”：【煮野菜。
“藜”即“藜藿”：藜和藿，粗劣的饭菜。
《文选·曹植》：“予甘藜藿，未暇此食也。
”刘良注：“藜藿，贱菜，布衣之所食。
”】“黍shu3”：【“黍”是一种粮食作物，与稻类相似，俗称“黄米”。
】“饷xiang3”：【本义给田间里劳动的人送饭。
】“东菑zi1”：【东面的田地。
“菑”指的是已经开垦一年的土地。
《诗经·尔雅》中有“田一岁曰菑，二岁曰新田，三岁曰畲”的说法，后来泛指田亩。
南朝梁沈约《郊居赋》：“纬东菑之故耜si4，浸北亩之新渠。
”】赏析王维说，多日的雨水，空旷的山林，炊烟迟迟升了起来；农舍的炉灶上，煮着的野菜，烧好的黄米饭，准备给东田里劳作的人送去。
因为积累了多日的雨水，使得山林有些空旷，柴火也相对潮湿，所以这里的“烟火迟”应该是柴火不好烧而延迟了。
虽然是雨季，可是农夫们照样穿着蓑衣，戴着斗笠，每天都要到农田里去劳作（除非极端天气）。
中午就靠家中妇人做好饭菜送到田间地头去了。
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
”字词典故“漠漠”：【云烟密布的样子，广漠而沉寂。
】“阴阴”：【幽暗貌。
通“荫”，茂盛。
】“啭zhuan4”：【鸟婉转的鸣叫。
【导语】陶渊明等诗⼈形成东晋⽥园诗派，谢灵运、谢朓等诗⼈形成南朝⼭⽔诗派，王维、孟浩然等诗⼈形成盛唐⼭⽔⽥园诗派。
诗⼈们以⼭⽔⽥园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的⼭林，悠闲的⽥野，创造出⼀种⽥园牧歌式的⽣活，借以表达对现实的不满，对宁静平和⽣活的向往。
下⾯是为⼤家带来的：⽥园诗：王维《积⾬辋川庄作》原⽂翻译及赏析，欢迎⼤家阅读。
积⾬辋川庄作唐代：王维积⾬空林烟⽕迟，蒸藜炊⿉饷东菑。
漠漠⽔⽥飞⽩鹭，阴阴夏⽊啭黄鹂。
⼭中习静观朝槿，*清斋折露葵。
野⽼与⼈争席罢，海鸥何事更相疑。
译⽂连⽇⾬后，树⽊稀疏的村落⾥炊烟冉冉升起。
烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的⼈。
⼴阔平坦的⽔⽥上⼀⾏⽩鹭掠空⽽飞；⽥野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。
我在⼭中修⾝养性，观赏朝槿晨开晚谢；在*吃着素⾷，和露折葵不沾荤腥。
我已经是⼀个从追名逐利的*中退出来的⼈，⽽鸥鸟为什么还要猜疑我呢？韵译空林积⾬，薪⽕难以点燃。
午饭做完，马上送向⽥间。
漠漠⽔⽥，飞起⼏只⽩鹭；阴阴夏树，传来婉转鸟鸣。
惯于⼭间安静，早起遍地看花。
*长吃素⾷，采摘路葵佐餐。
我与野⽼已融洽⽆间，海鸥为何还要猜疑？注释积⾬：久⾬。
辋（wǎng）川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝⽥终南⼭中，是王维隐居之地。
空林：疏林。
唐孟浩然《题⼤禹寺义公禅房》诗：“义公习禅处，结宇依空林。
”烟⽕迟：因久⾬林野润湿，故烟⽕缓升。
藜（lí）：⼀年⽣草本植物，嫩叶可⾷。
⿉（shǔ）：⾕物名，古时为主⾷。
饷东菑（zī）：给在东边⽥⾥⼲活的⼈送饭。
饷：送饭⾷到⽥头。
菑：已经开垦了⼀年的⽥地，此泛指农⽥。
漠漠：形容⼴阔⽆际。
唐罗隐《省试秋风⽣桂枝》诗：“漠漠看⽆际，萧萧别有声。
”阴阴：幽暗的样⼦。
唐李端《送马尊师》诗：“南⼊商⼭松路深，⽯床溪⽔昼阴阴。
”夏⽊：⾼⼤的树⽊，犹乔⽊。
夏：⼤。
啭（zhuàn）：⼩鸟婉转的鸣叫。
鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
“⼭中”句：意谓深居⼭中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
王维《积雨辋川庄作》原文、译文及鉴赏积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
【译文】连日雨后，树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。
烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。
广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞；田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。
我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人，而鸥鸟为什么还要猜疑我呢？【韵译】久雨不停，林野潮湿烟火难升；烧好饭菜，送给村东耕耘的人。
水田广漠，一行白鹭掠空而飞；夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。
山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；松下素食，和露折葵不沾荤腥。
村夫野老，已经与我没有隔阂；海鸥疑心，为何不信飞舞不停。
【注释】⑴积雨：久雨。
辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。
⑵空林：疏林。
烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
⑶藜（lí)：一年生草本植物，嫩叶可食。
黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。
饷东菑（z ī）：给在东边田里干活的人送饭。
饷：送饭食到田头。
菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
⑷漠漠：形容广阔无际。
⑸阴阴：幽暗的样子。
夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
啭（zhuàn）：小鸟婉转的鸣叫。
鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
⑹“山中”句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
槿（jǐn）：植物名。
落叶灌木，其花朝开夕谢。
古人常以此物悟人生枯荣无常之理。
其花早开晚谢。
故以此悟人生荣枯无常之理。
⑺清斋：这里是素食的意思。
露葵：经霜的葵菜。
葵为古代重要蔬菜，有“百菜之主”之称。
⑻野老：指作者自己。
争席罢：指自己要隐退山林，与世无争。
⑼“海鸥”句：古时海上有好鸥者，每日到海上从鸥鸟游。
其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。
”明日再往海上，鸥鸟飞舞而不下。
这里借海鸥喻人事。
![[《积雨辋川庄作(一作秋归辋川庄作)》王维唐诗赏析]辋川庄](https://img.taocdn.com/s1/m/8c17d43cc1c708a1294a4459.png)
[《积雨辋川庄作（一作秋归辋川庄作）》王维唐诗赏析]辋川庄积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
⑴积雨：久雨。
辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。
⑵空林：疏林。
烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
⑶藜（lí)：一年生草本植物，嫩叶可食。
黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。
饷东菑（zī）：给在东边田里干活的人送饭。
饷：送饭食到田头。
菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
⑷漠漠：形容广阔无际。
⑸阴阴：幽暗的样子。
夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
啭（zhuàn）：小鸟婉转的鸣叫。
鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
⑹山中句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
积雨辋川庄作槿（jǐn）：植物名。
落叶灌木，其花朝开夕谢。
古人常以此物悟人生枯荣无常之理。
其花早开晚谢。
故以此悟人生荣枯无常之理。
⑺清斋：这里是素食的意思。
露葵：经霜的葵菜。
葵为古代重要蔬菜，有百菜之主之称。
⑻野老：指作者自己。
争席罢：指自己要隐退山林，与世无争。
⑼海鸥句：古时海上有好鸥者，每日到海上从鸥鸟游。
其父曰：吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。
明日再往海上，鸥鸟飞舞而不下。
这里借海鸥喻人事。
何事：一作何处。
连日雨后，树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。
烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。
广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞；田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。
我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人，而鸥鸟为什么还要猜疑我呢？此诗是王维后期的作品。
王维后期的诗，主要写隐居终南山、辋川的闲情逸致的生活。
《旧唐书·王维传》记载：维兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。
由于家庭环境的影响，他早年就信奉佛教，贬官济州时已经有了隐居思想的萌芽。
王维《积雨辋川庄作》“漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂”全诗译文赏析王维古诗《积雨辋川庄作》原文赏析及翻译注释积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？作品译文连日雨后，树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。
烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。
广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞；田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。
我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人，而鸥鸟为什么还要猜疑我呢？[2]【韵译】：久雨不停，林野潮湿烟火难升；烧好饭菜，送给村东耕耘的人。
水田广漠，一行白鹭掠空而飞；夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。
山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；松下素食，和露折葵不沾荤腥。
村夫野老，已经与我没有隔阂；海鸥疑心，为何不信飞舞不停。
【翻译二】雨下了很久，空林中的炊烟，缓缓升起，蒸好饭做好菜送到东面的田里。
广漠的水田上翩翩飞起了白鹭，浓密的夏天的树林中黄鹂悦耳地鸣叫着。
在山中修身养性看林童参悟禅理，在幽深的松林下，采摘露葵素食斋戒。
我这个老人与人无所争了，海鸥为什么还要猜疑呢？【词语解释】菑：农田。
夏木：高大的树木。
野老：作者自指。
⑴积雨：久雨。
辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。
⑵空林：疏林。
烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
⑶藜（lí)：一年生草本植物，嫩叶可食。
黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。
饷东菑（zī）：给在东边田里干活的人送饭。
饷：送饭食到田头。
菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。
⑷漠漠：形容广阔无际。
⑸阴阴：幽暗的样子。
夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
啭（zhuàn）：小鸟婉转的鸣叫。
鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
⑹“山中”句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
槿（j ǐn）：植物名。
王维——《积雨辋川庄作》——《积雨辋川庄作》【内容】：积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争度罢，海鸥何事更相疑。
【作者】字摩诘，河东人。
工书画，与弟缙俱有俊才。
开元九年，进士擢第，调太乐丞。
坐累为济州司仓参军，历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中，拜吏部郎中。
天宝末，为给事中。
安禄山陷两都，维为贼所得，服药阳喑，拘于菩提寺。
禄山宴凝碧池，维潜赋诗悲悼，闻于行在。
贼平，陷贼官三等定罪，特原之，责授太子中允，迁中庶子、中书舍人。
复拜给事中，转尚书右丞。
维以诗名盛于开元、天宝间，宁薛诸王附马豪贵之门，无不拂席迎之。
得宋之问辋川别墅，山水绝胜，与道友裴迪，浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。
笃于奉佛，晚年长斋禅诵。
一日，忽索笔作书数纸，别弟缙及平生亲故，舍笔而卒。
赠秘书监。
【注释】：空林：疏林。
烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
藜：这里指蔬菜。
黍：这里指饭食。
饷：致送。
亩。
夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
啭：鸟的宛转啼声。
黄鹂：黄莺。
山中句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
槿：清斋：这里是素食的意思。
露葵：经霜的葵菜。
葵为古代重要蔬菜，有“百菜之主”之称。
此诗也是他晚年生活的自我写照。
野老：指作者自己。
【赏析】：联写田家生活，是诗人山上静观所见：连雨时节，天阴地湿，炊烟缓升；农家早炊，饷田野食，怡然自乐的农村生活。
颔联写自然景色：广漠平畴，白鹭飞行，深山密林，黄鹂和唱，积雨后的辋川，画意盎然。
颈联写诗人独处空山之中、幽栖松林之下，观木槿，食露葵，避尘世的幽居生活。
末联连用两典：一是《庄子·寓言》载的阳子居学道归来后客人不再让座，却与之争座。
说明诗人与村夫野老打成一片了。
二是《列子·皇帝篇》载：海上有人与鸥鸟亲近，互不猜疑每日有百来只与他相游。
一天，他父亲要他把海鸥抓回家去，他再到海边时，鸥鸟都在天上飞舞、不肯停下。
王维《积雨辋川庄作》
积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
【注讲】
①诗题一作《秋归辋川庄作》。
辋川庄即王维的辋川别墅，参见王维《终南别业》注①。
这首诗曾被人推崇为唐代七律第一，虽然不是公论，但在把闲情逸致写得典雅的诗歌里，这首诗的确堪称翘楚。
②藜（lí）：藜藿，指粗劣的饭菜。
黍（shǔ）：黄米饭。
饷：送饭。
东菑（zī）：东边的田。
这一联描写了田家生活，林间因为积雨的缘故，生火做饭不易，所以烟火“迟”，农妇做了饭送到东边的田
头上去。
③朝槿：即暮槿，夏秋时开花，朝开暮谢。
所谓“山中习静观朝槿”，是在静观朝槿之中体会生命短促无常之理。
露葵，即绿葵，一种蔬菜。
王维修佛，衣布食素，故有“松下清斋折露葵”之说。
④野老与人争席罢：典出《庄子》，杨朱去找老子学道，因为仪态与气质非同凡响，一路上总受到人们热情而客气地对待。
等他学成之后，气质变得平易，和光同尘，旅社的粗人也毫不在意地和他争座了。
海鸥何事更相疑：典出《列子》，海边有人天天和海鸥嬉戏，有一天回家之后，他的父亲让他第二天捉海鸥回来，待第二天他再去海边的时候，海鸥却不肯亲近他了。
王维《积雨辋川庄作》教案
【学习目标】
1、了解王维的生平，结合诗人的经历理解作品。
2、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点，品味诗人“诗中有画”的山水田园诗特色。
3、体会诗中表达的思想感情。
【学习重难点】
鉴赏诗歌“诗中有画”的山水田园诗特色，体会诗中表达的思想感情。
【学习过程】
一、导入新课——趟进诗歌的河流
中国被称为“诗的国度”，从诗经楚辞、汉魏乐府、六朝古诗到唐诗宋词元曲，大半部中国文学史主要是诗史。
人们将中国古代诗歌喻为一条灿烂的银河，这条银河中最灿烂的星群，无疑是唐诗宋词。
所以，在现在我们的语文高考试题中，诗歌鉴赏一直是个必考题。
那么，我们鉴赏古代诗歌，要如何鉴赏，鉴赏些什么，考试又要考的什么内容呢？今天，我们要开始学习选修1《唐诗宋词元曲选读》中的第一课《王维诗四首》，以此为例来跟同学们共同探讨。
二、走近作者：瞻仰大师的灵光
1、你喜欢王维的诗吗？从小学到现在，我们学过的可不少哦，让我们一起来回忆一下好么？（课件展示）《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
《相思》
红豆生南国，春来发几枝。
劝君多采撷，此物最相思。
《九月九日忆山东兄弟》
身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
《山居秋暝》（高考必背篇目）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、关于王维，谁能给我们介绍一下，你知道多少就说多少，好不好？（学生回答，教师总结）
（课件展示）王维(701-761)
☆结缘佛教：字摩诘，来源于《维摩诘经》。
晚年无心仕途，专诚奉佛，“诗佛”。
☆仕途经历：官至尚书右丞，有《王右丞集》
☆思想分期：前期奋发有为，后期亦官亦隐。
☆艺术造诣：多才多艺，诗书琴画样样精通，被称为“南宗”山水画之祖，“诗中有画，画中有诗”
☆诗歌成就：盛唐山水田园派的代表，“王孟”。
（山水田园派是盛唐诗坛两大诗歌流派之一，作品以题咏山水景物和田园生活著称。
作品较多反映闲适、退隐的思想，色彩清淡，意境深幽，多采用五言古体和五言律绝的形式。
这
一派代表人有王维、孟浩然等。
）
三、品鉴诗歌：在诗人的心尖上遨游
同学们以前都已经在老师的带领下学习鉴赏过很多诗歌了，都是怎样赏析的啊？
学生回答
这样的分析都是正确的，那么今天我们学习鉴赏诗歌，除了这些鉴赏方法之外，还要大家按照高考的要求分析鉴赏诗歌。
（课件展示）：
鉴赏诗歌主要分两大块：鉴赏诗歌的思想内容，鉴赏诗歌的艺术特色。
下面我们就根据这两个方面来鉴赏诗歌。
鉴赏诗歌，最重要的是走进作者的心灵，与诗人对话，体验诗人的感情，换句话说，就是在诗人的心尖上遨游。
品鉴过程：
1、学生根据字音自由大声朗读诗歌。
（课件展示）(朗读) 积雨辋川庄作
积雨空林烟火迟,
蒸藜lí炊黍shǔ饷东菑zī .
漠漠水田飞白鹭lù,
阴阴夏木啭zhuàn黄鹂.
山中习静观朝槿jǐn,
松下清斋折露葵.
野老与人争席罢,
海鸥何事更相疑
3、检查预习情况。
（用现代文理解诗歌）学生提出关于诗中不理解的词语，教师解答。
学生根据解答理解诗歌内容。
师：昨天布置大家预习这首诗，在诗歌的字词句的梳理上，有什么困难吗？有的话可以提出来，我们一起来解决。
解答疑问
请一个学生朗读自己的作业。
师：同学们都做得很认真，做得很好。
（课件展示）：连雨季节，天阴地湿，幽静的丛林上空，炊烟缓缓升起；
勤劳的农妇蒸藜炊黍，送给在村东田地辛勤耕耘的家人。
广漠无际的水田上一行白鹭掠空而飞，夏日幽静的树林
中传来黄鹂婉转啼鸣。
我在山中修身养性，观赏木槿晨开
晚谢；在松下采摘露葵，留着清斋素食。
我已和村里的人
相处得很融洽，恐怕连海鸥也不会猜疑我了。
师：走进诗人的世界了吗？想象到了一种怎样的画面？宋代大诗人苏轼称赞王维“诗中有画”，这是一个很贴切的赞誉，诗中的景真的写得很美很有诗情画意，刚才我们已经感受到了。
那么，现在我们就来一起分析一下。
师问：写景的主要是哪几联？
现在就请同学们根据这些特点，先从诗中找出所写的形象，也就是诗中所写的景物。
（课件展示）《积雨辋川庄作》一诗中的形象有：
积雨，空林，烟火，藜、黍（蒸藜炊黍的农妇），东菑，水田，白鹭，夏木，黄鹂
问：那么像由这些景物组成的这样的一幅画面，给你一种什么样的感觉呢?你会用什么词语来形容它呢？
师明确：空阔清幽、恬静优美、清静闲适等。
知识链接
（课件展示）诗中的“景”或“物”（包括人）已不是一般意义上的景物，它们往往承载着诗人强烈的主观色彩，蕴含着丰富的意旨，寄托着诗人复杂的情感，暗示着深刻的哲理，其客观之“象”与主观之“意”共同构成了极富美感的“形象”。
因此，诗中的形象又称为意象。
而一系列相关意象的组合，就构成具有特定意义的意境（壮阔、开阔、深邃、闲适恬静、清幽、清新、自然、幽美、淡雅、安谧、平和······），诗人借此来渲染烘托自己的思想感情。
师：其实我们刚才回答的就是指诗歌营造的意境，通过意境，我们就可以体会到诗人的感情。
这种方式就是诗歌常用的技巧――借景抒情。
这也就是诗歌的艺术特色。
像刚才所说的“诗中有画”那也是诗歌的艺术特色。
那么我们从刚才所归纳出的意境特点可以看出诗人怎样的思想感情呢？
学生自由回答
讲了这么多，我们似乎忽略了这首诗的尾联，老师问大家一个问题：
除了刚才所讲的这艺术特色之外，这首诗的这首诗的尾联运用了哪种修辞方式？有什么作用？
（课件展示）尾联运用了用典的修辞方式，表达了诗人与世无争的情怀和志向：既然我早已去机心，绝俗念，随缘自适，还有谁会无端地猜忌我呢?我应该可以脱离世间烦恼，悠游于林泉之中了。
“争席”和“海鸥相疑”这两个典故都充满了老庄色彩，共同抒写诗人淡泊宁静的心境，表达了诗人离尘脱俗的心态。
4、鉴赏诗歌的思想内容
师：好的，现在我们就依据这些知识来归纳一下这首诗的思想感情。
（课件展示）这首诗描写了（恬静优美）的辋川山野、（怡然自乐）的农妇农夫和（闲适脱俗）的隐居诗人，共同构成了一种(空阔清幽、恬静优美、清静闲适)的意境，表现了诗人(隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和澹泊自然的心境)。
(分析的一般规律是:主要景物—景物的特征—意境—思想感情)
师：那么现在我们可以得出一个结论，鉴赏这种类型的诗歌的一般规律是：先分析主要景物及其特征，然后归纳意境，再从中体会出诗人的思想感情。
四、小结
师：从上面的分析中，我们可以看出，鉴赏诗歌的两大块：鉴赏诗歌的思想内容，鉴赏诗歌的艺术特色，并不是相分离的。
考试的题型无论怎么变，也无非是这两个方面，所谓万变不离其宗。
（让我们来回顾一下我们在考试中所遇到的诗歌鉴赏题，看看是不是这样。
比如这次次中段考试中的两题，第1小题，问的是写景方面的，这是有关意境方面的，与艺术特色有关，而第二小题，问的是对“凉”字的理解，这个其实也是考的思想内容方面。
）
五、探究讨论：对像王维的这种生活情调你是否赞同？请说明理由
师：1、回顾《山居秋暝》学生齐背
教师：王维《山居秋暝》是山水田园诗的代表作之一，大家能把它背出来吗？
学生齐背
教师：王维《山居秋暝》是山水田园诗的代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。
全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。
我们今天要学习的这首《积雨辋川庄作》所表达的感情是否与此一致呢？那我们就要通过分析鉴赏来得出答案。
这首《积雨辋川庄作》与《山居秋暝》所表达的感情是否与此一致呢？答案是一致的，而这也是田园山水诗的一个特点。
诗人在仕途上不得意，厌倦而心灰意冷时，往往会寄情山水，隐居起来，使自己的生活归于平淡，获得心灵的平静。
那对象王维的这种生活情调你是否赞
同？请说明理由
六：布置作业
完成课后作业第一题，将答案写在作业簿上。
