干部要崇尚学习

用党的创新理论激励党员干部职工践行诺言发表时间：2011-06-21T14:04:13.050Z 来源：《魅力中国》2011年5月上供稿作者：张志荣[导读] 加强党的理论学习，用党的理论武装自己，是我们党的一项强本固基的伟大战略性工程。

张志荣（中石化中原油田天然气处理厂河南濮阳 457001）中图分类号： D64 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01摘要：加强党的理论学习，用党的理论武装自己，是我们党的一项强本固基的伟大战略性工程，是我们党的优良传统和政治优势。

我们在新形势下增强做好这一工作的自觉性和坚定性，大力加强用马克思主义中国化最新成果武装广大石化企业党员干部职工，具有重要的指导作用。

我们只有深化认识、强化责任，学以致用、指导实践，健全机制、增强实效，才能扎实推进理论武装这一战略工程。

关键词：创新理论激励党员干部职工践行诺言胡锦涛总书记指出：“加强思想理论建设，用马克思主义武装全党，是我们党永葆先进性的根本保证。

”“没有先进理论武装的党不可能是先进的党，也不可能是具有高度创造力、凝聚力、战斗力的党。

”因此，加强理论武装，是我们党的一项强本固基的伟大战略性工程，是我们党的优良传统和政治优势。

党的十七届四中全会《决定》从建设马克思主义学习型政党的高度，进一步提出用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大任务。

这对于我们在新形势下增强做好这一工作的自觉性和坚定性，大力加强用马克思主义中国化最新成果武装广大石化企业党员干部职工，具有重要的指导作用。

我们只有深化认识、强化责任，学以致用、指导实践，健全机制、增强实效，才能扎实推进理论武装这一战略工程。

一、不断增强抓好理论武装的责任感面对新的形势任务、面对新的挑战和考验，用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部职工，对石化企业机关来说比以往任何时候都更为重要、更为紧迫每当历史进入重大的转折阶段，每当党的事业处于发展的关键时刻，我们党总是通过加强理论学习来统一思想、坚定信念、明确方向、鼓舞斗志，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

学习的先进典型树立干部榜样形象学习的先进典型对于每一个人来说都是一座灯塔，他们通过自己一步步成长和取得的成就，激励着我们不断前行。

特别是在干部队伍中，树立干部榜样形象，对于激发干部的工作热情、提高干部的专业素养、促进干部全面发展具有重要意义。

本文将从不同角度论述学习的先进典型如何来树立干部榜样形象。

一、积极开展先进典型的宣传报道通过各种媒体渠道积极宣传报道先进典型的事迹，将先进典型的精神和行动展示给广大群众，营造出崇尚学习、崇尚先进、崇尚榜样的良好氛围。

可以组织干部学习班、讲座等形式，深入解读和分析典型案例，启发广大干部明确学习的目标和方向。

二、建设先进典型标杆单位通过创建先进典型标杆单位，树立典型干部榜样形象。

这些标杆单位可以是单位或组织，也可以是个人。

标杆单位要具备先进的管理经验和良好的工作业绩，对干部队伍起到示范和引领作用。

干部通过学习和参观这些标杆单位，可以学习到管理经验、工作方法和团队合作等方面的先进做法，提高自身的综合素质。

三、先进典型的培养选拔机制建立健全干部的培养选拔机制，使优秀的干部能够得到更好的培养和选拔。

通过选拔优秀干部参加培训班、研修班等专业学习，让他们不断积累经验、丰富知识、提高能力。

同时，注重发掘和培养一线的优秀典型，他们身边的先进典型，可以激励他们在实践中不断成长。

四、开展先进典型的现场教学将干部带到先进典型的一线实践中，进行现场教学，让干部亲身感受、深入了解先进典型的工作方法和精神风貌。

通过现场教学，干部可以身临其境地体验到先进典型的执行力、责任心和团队精神等品质，更好地学习和掌握榜样的行为和思维方式。

五、注重干部激励和奖励机制建立广泛覆盖的干部激励和奖励机制，及时发现、表彰和奖励那些积极向上、勇于创新，为群众做出突出贡献的优秀干部。

这不仅可以鼓励广大干部立足本职工作，不断创新和进取，还可以加强干部之间的学习和交流，形成互相学习、共同进步的良好氛围。

通过以上措施，我们可以树立起一批充满正能量的干部榜样形象，为广大干部打造一个学习的平台和机会。

主题教育总要求和具体目标主题教育总要求和具体目标当前，面对世界百年未有之大变局，我国正处于转型升级的关键阶段，经济发展形势严峻复杂，各种风险和挑战日益增多。

为了应对当前形势，推动国家发展，在党中央的统一部署和领导下，我国开展了一系列主题教育活动，旨在提高党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，推动全面从严治党向纵深发展。

主题教育的总要求是：坚持党的全面领导，坚守初心使命，以问题为导向，以实际行动检验成效。

具体目标是：深入了解党和国家面临的重大风险挑战，认清形势任务的严峻性和紧迫性，增强政治担当，提高工作能力和水平，推动党员干部做到守土有责、守土负责、守土尽责。

具体目标分为以下几个方面：一、坚持以党的十九届四中全会精神为指导，增强政治意识。

通过学习党的十九届四中全会精神，党员干部要进一步坚定对党中央的理论和决策的信心和认同，提高马克思主义的理论修养，增强对共产主义远大理想和中国特色社会主义道路的坚定信仰，牢固树立“四个意识”，时刻保持清醒的头脑。

二、牢固树立大局意识，切实增强“四个意识”。

党员干部要以党和人民利益为重，增强以人民为中心的发展思想，全面贯彻新发展理念，坚决维护党中央集中统一领导，积极主动适应和服务我国经济社会发展大局，创造良好营商环境，激发创新活力，推动高质量发展。

三、以问题为导向，深入查摆问题，推进整改落实。

党员干部要深入基层一线，与基层群众密切联系，深入了解矛盾和问题，围绕中央要求，深挖问题根源，扎实推进整改落实。

凡是群众反映强烈、社会关注度高的问题，要坚决查处，决不姑息迁就，坚决防止搞大案要案，堵塞制度漏洞。

四、提高工作能力和水平，推动高质量发展。

党员干部要不断提高自身素质，增强工作能力和水平，崇尚学习、勤于思考、善于创新，不断强化工作方法和手段，加强组织协调和领导管理能力，推动我国经济社会发展实现新跨越。

总之，主题教育要求党员干部全面从严治党，牢记初心使命，增强党性修养，提高政治站位，发挥党员干部的先锋模范作用。

领导干部要带头提高学习能力胡锦涛主席在十七届四中全会上明确指出，“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。

领导干部所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，争做学习型领导，更好地肩负起党和人民赋予的历史重任，推动部队建设科学发展。

尚学是提高学习能力的前提，领导干部要着力解决“为什么学”的问题，从思想源头上激发内在动力“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”要充分认清加强学习的极端重要性和紧迫性，切实把学习当作一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求。

一是着眼全党大局，认清崇尚学习是建党治党兴党的必然要求。

重视学习、善于学习是我党的优良传统和政治优势。

进入新世纪新阶段，胡主席强调，“为了适应党和国家事业发展的需要，为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一步加强学习。

”并明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

这是着眼世情国情党情变化，进一步动员全党抓住机遇、应对挑战、共克时艰的重大举措。

领导干部要积极适应这一治党方略的变化，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

二是着眼形势发展，认清崇尚学习是提高素质本领的迫切需要。

面对不断发展变化的国内外形势，面对知识日新月异的当今时代，面对日益繁重的部队建设任务，领导干部只有通过加强学习，不断提高能力素质，才能解决好前进道路上不断涌现的新情况新问题，有效应对各种风险和挑战。

三是着眼应对考验，认清崇尚学习是加强党性修养的重要途径。

作为党的领导干部，不能仅从个人习惯和爱好上看待学习问题，必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识；不能仅看做是个人生存和发展的需要，必须作为历史重任和社会责任来严肃对待；不能仅看做是提高工作能力和领导水平的重要途径，必须作为修身养性、拒腐防变的重要保证来对待。

善学是提高学习能力的关键，领导干部要认真研究“怎么学习”的问题，从理念方法上增强学习功效一是理念要“新”。

以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干所谓“学思用贯通、知信行统一”，以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干正是从四个维度深刻阐述了“学习”和“成长”之间的密切联系，意义深远，内涵丰富，广大青年干部应细细琢磨。

以学铸魂，理想信念是灵魂。

只有心中有信仰，脚下才会有力量。

坚定的理想信念能引领人向前，带领国家向上。

党带领全国人民从站起来、富起来到强起来，一以贯之的是“全心全意为人民”服务的宗旨夙愿。

共和国勋章获得者张富清老人因为一句“党叫我做啥，我就做啥”，不以功自居，深藏功与名，默默付出几十年。

当下，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，更加需要我们凝心铸魂，筑牢根本。

以学增智，智力能力是方法。

干工作既需要苦干、敢干，也需要巧干、能干。

尤其面对纷繁复杂、矛盾尖锐的社会问题、群众问题更应该理清思路，找准问题，掌握方法。

当下，我们积极推动互联网+政务，用大数据、技术力量赋能工作，提高工作效率的同时惠及群众。

这对我们干部的能力提出了更高的要求，要做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，淬炼过硬本领，锻炼斗争意识。

以学正风，作风建设是关键。

所谓风正好扬帆，气正能聚力。

我们要谨记：作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。

要坚持“不拿群众一针一线，不拿群众一砖一瓦”的工作原则。

自觉抵制官僚主义、形式主义、享乐主义之风。

公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

以学促干，真抓实干是保证。

当前，有一种光说不练“假把式”干部，嘴上能说会道，实际花拳绣腿。

这样的干部形象不仅不能有效地承接好基层任务，还会让群众寒了心，有损政府形象。

为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。

开局之年，新篇章，新起点，我们一定要求真务实、注重实效，踔厉奋发、笃行不怠。

要践行以上四点，要以两个方面为突破口：第一，真学、真懂、真信。

广大基层干部要把握主题教育学习的契机，经受思想淬炼、精神洗礼，爱学习、善学习、会学习，克服本领恐慌，锤炼过硬技能、第二，真用、真干、真抓。

人力资源管理254党员领导干部要做到学以致用加强理论学习，在学以致用上下功夫近年来,我们按照中央、山西省委和省国资委的各项要求，持续开展学习教育，群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“改革创新、奋发有为”大讨论和“不忘初心、牢记使命”主题教育，一次次学习活动的开展，我们都触及灵魂，对照标准查找问题，促进思想认识的提高和行动的自觉，思想上得到全面解放，理论上持续发展，工作上有效创新，围绕企业生产经营中心任务抓党建工作，开创了工作新局面。

有的同志习惯凭经验办事，认为学习对工作促进不大，不学习也能做好工作，存在着不愿意学习、不善于学习的情况；有的同志在学习上只是读读文章、浅尝辄止，没有认真去领会、去思考，存在学用脱节的现象；还有的同志没有把学习和工作结合在一起，把学习当作一项任务去完成，没有把政治理论作为指导工作的有力武器，上述这些认识，以及其他一些不重视政治理论学习的认识都是极其错误的。

相反，作为党员领导干部，要深刻到学好、用好理论知识的意义，牢固树立学习理念，把学习到的知识作为抓好工作的重要源泉，把学到的理论用在工作上，用到极致上，从而进一步开拓，进一步创新，形成具有自身特色的、独有的科学工作方法，进而实现理论上的创新。

落实到我们每名党员干部，就是不仅要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神，在学懂弄通做实上下功夫，还要认真自觉地做到把这些内容转化成坚定我们意志和信念的思想源泉，转化成我们落实工作的动力源泉，转化成我们解决具体事务的智力源泉，具体的就是有没有增强理想信念，有没有解决具体问题，有没有提升工作业绩，这就是检验学习成效的标尺。

深入学习领悟，在以用促学上出真招我们学习理论知识，目的是指导实践工作。

而实践工作又是理论升华的重要源泉。

实践性是理论得到升华的最显著的特点，我们党为什么能在较短的时间内，带领广大人民群众取得改革发展的一个又一个胜利，最主要的原因就是始终坚持理论的实践性，用学到的理论指导实践工作，并在此基础上提出了中国特设社会主义并持续发展，取得了伟大的成就，还能够不断丰富我们的政治理论，形成了一套富有自身特色的政治理论。

学习是做好干部的首要条件学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之要、国家兴盛之基。

要符合习近平总书记提出的“好干部”的标准与要求，先决条件是要重视加强学习，坚定理想信念，提高能力素质，始终走在时代前列。

一、学者非必为仕，而仕者必为学这句话出自《荀子·大略》，意思是做学问的不必都去做官，而为官者都必须学习。

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上指出：“领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。

”对我们而言，重视和加强学习，争做学习型干部、建设学习型组织尤为重要而紧迫。

重视加强学习是顺应时代潮流、建设学习型党组织的政治要求。

当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。

在这样的大背景下，世界上许多国家的政党特别是执政党，越来越重视组织党内学习。

韩国新国家党创建了涵盖全国所有道、市委和支部的共享网站，组织党员在线学习和开展“菜单式”培训。

法国社会党每年8月举办“夏季大学”，将全国党员集中到一个城市进行学习和研讨。

从我们党来看，重视抓全党特别是领导干部的学习是优良传统。

尤其是面对新形势下党所面临的“四大考验、四大危险”，党的十七届四中全会作出了建设学习型党组织的部署，十八大又提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。

把中央的这些部署要求落实好，是各级党组织和广大党员干部义不容辞的政治责任。

重视加强学习是应对迅猛发展的知识经济、赢得未来的现实需要。

现在，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，更新周期大大缩短。

18世纪以前，知识更新速度为90年左右翻一番；20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番；近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。

这些新知识、新技术，正在深刻改变着经济发展和社会生活。

淘宝电子商务不断增加的交易额，逼得一些传统零售业巨头不得不转型。

党员干部要加强学习通过党员干部要加强学习，汲取营养;用学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，如此，才会有工作中的胜任，也才能变得自信和从容。

下面是店铺为大家收集整理的党员干部要加强学习，欢迎大家阅读。

党员干部要加强学习篇1对于学习，不同思想境界的人有不同的理解和认识。

作为党员干部来说，加强学习、不断提高自身综合素质是一种政治责任和一种政治要求。

我们党的领导者历来都带头学习，重视学习，提倡学习。

毛泽东同志曾提出：“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。

”小平同志曾要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。

江泽民同志强调：“大家要学习，学习，再学习。

”胡锦涛同志指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。

”上任以来曾多次组织中央政治局集体学习，他强调：“本领不是天生的，是通过学习和实践来获得的。

”他要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。

这些都充分反映和说明了我们党在学习问题上的高度清醒、高度自觉和高度重视。

当前，在日新月异、信息网络技术日益升温的今天，面临国内社会和国际社会的错综复杂形势，更需要我们每个党员干部加强学习，更加坚定理想信念，提升思想境界，提高自身素质，推动工作发展。

但是在党内，一些党员干部对于这个问题没有一个足够的认识。

有的放松学习，大部分时间忙于文山会海，热衷于迎来送往，把学习当成负担;有的终生处在平庸的职位上，不思进取，没有缺乏知识的“饥饿感”和“紧迫感”;有的不看书、不看报、不研究新情况，缺乏科学思维，知识匮乏，在一些重大决策上指挥失误，给党和人民利益带来重大损失;有的自持文凭高，有点知识能应付，有点本领能支撑，得过且过，不求上进。

有的还因不加强学习，理想信念淡薄，政治水平低下，追求享乐主义，走上犯罪道路，这些案例历历在目，触目惊心。

党的提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，就是要求全党同志要认真学习。

学习是一种政治责任推进学习型党组织建设，广大党员干部要把读书学习当做一种政治责任，当做一项终身任务和事业，当做自己生存和发展的第一需要。

学问是一种智慧，也是一种境界；学问是一种头脑，也是一种胸怀；学问是一种本领，也是一种态度；学问是一种事业，也是一种节操。

学习是一个事关党和国家工作全局、事关改革和建设事业长远发展、事关国家民族和社会主义现代化事业成败的重大问题。

一个民族不善于学习，就难以自立于世界民族之林；一个政党不重视学习，就难以走在时代前列；一个党员干部不刻苦学习，就难以安身立命从业，就难以应对新形势、新情况、新局面、新矛盾。

勤奋学习是一种责任、一种使命，也是一种导向、一种形象，勤奋学习是一种支撑、一种追求，也是一种超越、一种升华。

勤奋学习是所有人健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的必由之路，更是党员干部特别是党员领导干部为官之道、从政之基。

要生存，要发展，要进步，要对人民尽公仆之责就得重视学习、崇尚学习、勤奋学习、坚持学习，向书本学习、向实践学习、向群众学习，学而不厌、学而乐思，学以修身、学以资政。

以读书学习为人生信条的毛泽东，之所以能从韶山冲一农家子弟成为中国革命领袖，他对读书的痴狂和热爱是一个重要因素。

建设马克思主义学习型政党，全体党员干部更应把读书学习作为一种政治责任、职责需求和人生追求，愿学、勤学、深学、真学、善学，读书、明智、立德、为民，做明副其实的学习型党员干部。

这样，建设学习型政党、建设学习型社会，才能变成现实。

母亲张菊香，于二0一0年10月13日上午八点五十七分逝世，享年六十一。

我们含泪泣血，祭母在天之灵！妈，儿子不孝。

妈，你为儿子辛苦操劳了一辈子，我们却未能使你尽享天年，而且，临终前还受尽病痛的折磨。

妈，儿子不孝。

虽然，天命有常，人皆归天有时；虽然，病魔狠厉，人事有时而穷。

儿子也知道，我们只能尽人事、听天命。

但是，妈，你走得太早。

现在日子这么好，你至少该再享十年福啊！这也罢了，毕竟，天命有时。

领导干部要善于学习我国古代思想家荀子说过：“学者非必为仕，而仕者必如学”。

英国哲学家培根曾讲：“读书可以增长才干，只有学识渊博的人才能通观全局，得以担当重任”。

这些话都告诉我们，学习是为政之基、为官之途，是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的必由之路。

做一名合格的领导干部，就要善于通过学习扬弃旧义、探求新知，把学到的新知识转化成推动发展的新能力。

从人的自身发展看，善于学习是人生存发展的基本要求。

我们知道，人的发展是一个由“自然人”成长为“社会人”的社会化过程，说到底就是一个不断学习的过程。

据研究表明，在农业经济时代，人们只要在7至14岁接受教育，就足以应付以后40年工作和生活的需要；在工业经济时代，求学的时间延长为5至22岁；而在知识经济时代，人们必须终身学习。

否则，就难以适应新的形势，思想落后于时代，能力落后于他人，就不可能干出一番事业，最终也会贻误自己。

从世界历史看，善于学习是优秀民族自立自强的优良传统。

17世纪末至18世纪初，俄国沙皇彼得一世作为一国之君，化装成学生只身前往西欧诸国，潜心学习先进科学文化知识，为守旧的俄国注入了生机与活力。

19世纪中晚期的日本明治维新，通过“求知识于世界”，拉开了强国的序幕。

有人讲，在世界四大文明中，只有中华文明历经5000年而绵延不绝，究其原因，就是因为中华民族崇尚学习、善于学习。

纵观中华民族五千年文明史，博览群书、学富五车的人数不胜数。

孔子酷爱学习，不但深入钻研古籍，还曾经虚心求教于老子，同时身体力行，重教兴学，周游列国，总结了一套系统的学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”、“温故而知新”等，直到今天我们还很受用。

近代以来，面对着丧权辱国之痛，一批批有识之士掀起了向西方学习的热潮，魏源的“师夷长技以制夷”、曾国藩等发起的“洋务运动”、康有为等人推动的维新变法，都是主张通过学习西方来富国强兵、救亡图存。

中华文明正是通过不断学习，博采众长，兼收并蓄，才不断发展壮大。

政协崇尚学习、热爱学习的优良传统,要真读书,以读
书作为砥砺初
政协委员要弘扬人民政协崇尚学习、热爱学习的优良传统，要真读书，以读书作为砥砺初心的“磨刀石”、提升政治能力的“大课堂”、激发奋斗热情的“动力源”。

要博览群书，多读书、读好书、善读书，做到学深悟透、常学常新，不断拓展视野，提升履职能力，推动“书香政协”建设走深走实、出彩出众。

要知行合一，学以致用，通过读书学习提升懂政协的精神境界、增强会协商的过硬本领、培育善议政的专业能力，为务实协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识和服务推动阳城高质量发展贡献政协的智慧和力量。

交流会上，政协各界别委员结合工作实际，围绕自己读书所学、所思、所获，从不同角度、不同层面畅谈领悟，发表感言，情感真挚、感悟深刻。

委员们在讲述中凝聚前进动力，在倾听中感受奋斗精神。

更加重视学习更加善于学习更加崇尚学习访谈嘉宾李君如：全国政协常委、中共中央党校原副校长朱铁志：《求是》杂志社副总编辑江金权：中央政策研究室杨金海：中共中央编译局秘书长、研究员严书翰：中共中央党校教授、博士生导师，中国科学社会主义学会常务副会长季明：国防大学马克思主义研究所副所长、研究员张贺福：中共中央文献研究室研究员张志明：中共中央党校党建教研部副主任、教授姜辉：中国社会科学院办公厅副主任、研究员秦宣：中国人民大学马克思主义学院院长当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。

重视和善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。

近日，本刊特别策划并采访了10位著名专家学者，请他们畅谈如何更加重视学习、更加善于学习，进一步营造崇尚学习的浓厚氛围。

更加重视学习，让学习成为一种信仰李君如：学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。

我写过两句自勉自励的座右铭：“山水同乐，又仁又智”；“学思相兼，不罔不殆”。

这是我在怎样做学者、怎样做学问的问题上获得的体会。

建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织，是党的建设的一个重大创新。

从创新的角度讲，会不会“学”、“学”得怎么样，对一个人、一个民族来讲更为重要。

特别是在今天，我们处在一个改革开放的年代，改革要“学”，开放要“学”，不学难以创新，难以发展。

因此，这样的“学”，必须有“思”。

就是要有问题意识，有思考、更要有思想。

如果了解了一些社会问题、掌握了一些书本知识后，而不进行认真的思考，甚至不会思考，即使勤奋好学，也难以完成从无知到有知、从知之不多到知之甚多的认识过程，甚至会越学越糊涂。

反过来，如果只是苦苦思索，甚至胡思乱想，而不勤奋好学，不认真了解社会、研究社会，即使不断萌发所谓的“思想火花”，也会一事无成，甚至陷入认知的误区而不能自拔。

领导干部要增强八种意识各级领导干部是党和国家的骨干力量，其精神状态、能力水平如何，对党和人民事业发展有着极为重要的影响。

我们必须从提高领导干部能力水平入手，全面提高领导干部执政能力。

具体来说要增强八种意识。

一要增强学习意识。

十七届四中全会明确提出要把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

这是在全党营造崇尚学习、提高全党学习能力、建设马克思主义学习型政党氛围的新的重要举措。

领导干部必须以高度的紧迫感和责任感，主动迎接挑战。

学习是前进的基础，事业的基石，要想事业有成，就必须学习先行，学有所成。

要把学习当作一种信仰、一种终身追求、一种政治责任，把学习当作需要来认识，当作工作来对待，作为提高认识、增强能力、解决问题、推进改革的基础和前提。

对各级领导干部来说，职务的提升，并不意味着能力水平的自然提升。

相反，职务越高，责任越大，学习的任务及要求也越高。

因而，领导干部要适应新形势、新任务的要求，就必须要端正学习态度，保持学习热情，主动学习，勤于学习，善于学习，不断充实、完善、提高自我，更新知识、积累经验、提高素质，努力成为具有世界眼光、把握科学发展规律，能够开拓创新、善于驾驭全局的优秀领导干部。

二要增强政治意识。

领导干部必须不断强化政治意识，做到头脑清醒、立场坚定、顾全大局。

要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，时刻与党中央保持高度一致，始终保持政治上的清醒和坚定。

增强领导干部的政治意识要求：一要有高度的责任感、使命感，把它作为一项经常性工作摆上重要议事日程。

二要抓好领导干部的政治理论学习，把干部理论功底的深浅作为考核、任用干部的重要依据之一。

三要引导领导干部积极投身社会实践，在实践中不断加深同人民群众的感情，提高政治觉悟。

四要规范、健全有关的规章制度，对领导干部选拔任用、培训、党内生活、年度考核、民主考评、监督等，要有一套切实可行的制度和办法，以使领导干部永葆人民公仆的政治本色。

三要增强责任意识。

2020年第10期责任心体现品格，责任心彰显作风，责任心成就事业，责任心展示能力，责任心塑造形象。

人们常说，做人要有良心、有爱心、有孝心、有善心、有诚心……其中最基本的是要有责任心。

闯天下，干事业，要有雄心、有信心、有决心、有进取心，但最基本的也是有责任心。

因此，责任心是良心、爱心、孝心、诚心的综合体现，是雄心、信心、决心、进取心的催化剂。

习近平总书记指出：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。

”许多事实证明，能力要靠责任来承载，每个组织、每个团队真正需要的是既有能力又有责任心的人。

一个人对工作的责任心，很大程度上决定了事业的成败，强烈的责任心是我们做好工作、成就事业、成长进步的动力源泉。

有责任心和没责任心的人的区别在于：面对困难，没责任心的人不尽力、不动脑，有力不愿出、有劲不愿使；有责任心的人会食不甘味、寝不安席，寻求解决的方法。

面对机会，没责任心的只会从机会里找问题；有责任心的人会在问题中找机会。

面对难题，没责任心的人会把目光停留在难题上；有责任心的人会把目光集中在解决难题上。

责任心出动力、出效率，只有具有强和社会组织内生动力。

开展“双向承诺”和星级评定等工作，推动非公企业和社会组织从“要榆树抓”向“榆树要抓”转变。

发挥榆树市非公党工委协调联动、业务指导、考核监管职能，加强对“两区”、商圈、市场、楼宇等领域的分类指导，统筹推进非公党建创新开展，增强非公党建服务效能。

四是严格落实机关基层党组织工作《条例》，推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进，结合“强责提质创标”行动，正风肃纪，着力解决机关干部精气神不够、“灯下黑”等问题；以打造机关党员志愿者队伍为载体，推动机关良好作风、党员优质服务向农村和社区延伸。

■责任编辑/姜姝做一名有责任心的2020年第。

国企领导干部学习要下“五种功夫”党的十七届四中全会指出：“要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。

国企领导干部是国企发展壮大的领军人，其道德品质和经营管理水平直接关系到国有企业的兴衰成败，而国企领导干部的学习力又直接决定了其道德素质和经营管理能力。

结合多年来在国企工作的体会，国企领导干部学习当前状况主要表现为“五个缺乏”：——学习缺乏积极性。

少数国企干部一提到学习就厌，一拿起书本就倦，一谈到“充电”就懒，一参加讲座就睡，从心底里压根就没有学习的概念，强调“工作忙，没空学”，强调“年龄大，无需学”，强调“基础差，无法学”，强调“感觉好，不必学”，陷于事务圈子，热衷于吃喝应酬，疲于迎来送往，陶醉于既有知识，殊不知这种“蚁穴溃堤”的心态已在不知不觉中蚕食了自己学习的神经。

——学习缺乏深入性。

毛主席在延安时就告诫全党：“我们队伍里有一种恐慌，不是政治恐慌，也不是经济恐慌，而是本领恐慌”。

时至今日，这一警言对国企领导干部来说犹如长空过隙回荡耳畔。

而当前少数国企干部对学习仍然是“走马观花”，对岗位专业知识马马虎虎，对行业知识浅尝辄止，对专业知识一知半解，始终抱着“绕道走，不伸手”的态度，“事不关己，高高挂起”，殊不知这种“蜻蜓点水”的心态已经扼制了自己学习的欲望。

——学习缺乏创新性。

学习应该注重创新。

刘少奇同志曾说过：“学习要消化、吸收，要采取批判态度，不能像唐僧取经那样照抄照搬”。

少数国企领导干部学习上坚持照葫芦画瓢，生搬硬套，只知其然，不知其所以然，甚至是囫囵吞枣，上面要求学什么，自己就学什么，眉毛胡子一把抓，学习缺少针对性和创造性，从来不是跨前一步，争取多学、深学，殊不知这种“多学多做、多做多错”的心态已经抹杀了自己学习的思维。

——学习缺乏谦逊性。

学习应该抱有一种谦虚的态度。

领导干部要在加强学习上下功夫习近平同志前不久指出，各级领导干部真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。

要适应不断发展变化的新形势，解决好各种矛盾和问题，领导干部必须在加强学习上下功夫，不断充实、提高、完善自己。

要端正学习态度。

领导干部加强学习，关键要有正确的学习态度。

只有端正学习态度，才会有学习的紧迫感，才会学得主动、学得认真、学得深入。

领导干部要把加强学习作为政治任务、历史使命和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。

要克服“工作太忙，没有时间学习”、“学不学都一样，不影响工作”、“只要干好就行，学习没什么大用”等错误思想认识，切实端正学习态度，自觉把学习融入工作、融入生活，推动学习工作化、工作学习化，使学习成为工作、生活的重要组成部分，进一步增强学习的积极性和主动性，变“要我学”为“我要学”，从“一般学”向“深入学”转变，真正养成孜孜以求、勤奋好学的良好习惯，保持良好的精神状态，力戒浮躁、减少应酬，认真钻研、深入思考，坚持学在前面，用在前面，引领全社会形成热爱学习、崇尚知识的良好风气，为建设学习型政党、学习型社会做出表率。

要把握学习重点。

要结合领导干部的工作性质，既要注重拓宽知识面，又要突出重点，深入学习履行职责所必需的各种知识，做到博采众长、厚积薄发，增加知识储备，拓展知识结构，提高领导水平和工作能力。

一是要加强理论学习。

领导干部一定要加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论的学习，做到真学、真懂、真信、真用，打牢理论功底，提高思想政治理论水平，增强运用马克思主义立场、观点、方法指导工作的自觉性和主动性。

二是要加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果提高自己的综合素质。