论平等原则在人际关系中的作用 人际关系论文
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⼈际交往的基本原则是什么 在我们的社会中,⼈与⼈之间的交往应遵循的基本原则有很多。
下⾯是店铺给⼤家搜集整理的⼈际交往的基本原则⽂章内容。
⼈际交往的基本原则 (⼀)平等原则。
社会主义社会⼈与⼈之间的关系是平等的关系,在我们的社会⾥,⼈们之间只有社会分⼯和职责范围的差别,⽽没有⾼低贵贱之分。
不论职位⾼低、能⼒⼤⼩,还是职业差别、经济状况不同,⼈⼈享有平等的政治、法律权利和⼈格的尊严,都应得到同等的对待,因此⼈与⼈之间交往要平等相待,⼀视同仁,相互尊重,不亢不卑。
要尊重别⼈的爱好、习惯、⻛俗。
只有尊重别⼈,别⼈才尊重⾃⼰。
(⼆)真诚原则。
真诚待⼈是⼈际交往得以延续和发展的保证,⼈与⼈之间以诚相待,才能相互理解、接纳、信任,才能团结,相处真诚、团结,是现代社会事业成功的客观要求。
就⼈⽣⽽⾔,仅靠个⼈微薄的⼒量是难以到达成功、幸福境界的。
交往中要真诚待⼈,实事求是,要胸怀坦荡,⾔⾏⼀致。
相互信任,尊重别⼈,谦虚谨慎,⽂明礼貌才能建⽴良好的⼈际关系。
⽣活是⼀⾯镜⼦,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。
’ 不是吗?如何看待⽣活,的确与⼈的主观世界有关:⼼中没有阳光的⼈,势必难以发现阳光的灿烂!⼼中没有花⾹的⼈,也势必难以发现花朵的明媚! 既然如此,以豁达的态度⾯对⼈⽣吧!别⼩肚鸡肠!别⽄⽄计较!⽣活是由⽆数烦恼组成的⼀串念珠,但得微笑著数完它。
笑对⽣活。
(三)友爱原则。
中国儒家有‘仁者爱⼈’之传统,在我们社会主义社会⾥,⼈与⼈之间更应团结友爱。
⼈际交往中要主动团结别⼈。
容⼈者,⼈容之。
互相尊重,虚怀若⾕、宽宏⼤度才能建⽴起良好的⼈际关系。
友爱就是要爱同志、爱朋友、爱同事、爱⼈⺠。
真正的爱⼼就表现在帮⼈⼀把,在别⼈需要时,奉献⾃⼰的⼒量。
要想得到别⼈得不到的东⻄,就得付出别⼈不愿付出的东⻄。
(四)互助原则。
互相关⼼,互助互惠,是⼈际交往的客观需求,⽣活中,每个⼈都难免有困难,需要他⼈帮助;⼯作中,也需要在各⾃的职位上互相配合、互相⽀持、通⼒合作。
如何在人际关系中保持平等与公平人际关系中的平等与公平对于一个和谐的社会环境至关重要。
在与他人交往和互动的过程中,我们需要学会保持平等与公平,以确保每个人都能获得尊重和公正对待。
本文将探讨一些实用的方法,帮助我们在人际关系中保持平等与公平。
一、倾听和尊重对方在与他人交往时,我们需要倾听和尊重对方的观点和意见。
无论是工作场合还是个人生活中,每个人都应该有被理解和被尊重的权利。
因此,我们应该主动倾听对方的意见,尊重他们的观点,不断提醒自己不要做出片面的判断或评价。
通过倾听和尊重,我们能够建立起一种平等和公正的沟通氛围。
二、坚持公正的决策和行为在人际关系中,我们需要通过公正的决策和行为来维护平等。
不论是在工作上还是在生活中,我们应该遵循公平的标准来对待每个人。
在工作场合,我们应该根据个人能力和贡献来评估和奖励员工,而不是基于其他偏见或主观因素。
在个人生活中,我们应该遵循公正的原则,对待家人、朋友和社交圈中的每个人。
三、避免歧视和偏见平等与公平的关键是避免歧视和偏见。
我们应该摒弃对他人的歧视态度,并尽量避免偏见的影响。
不论是种族、性别、宗教还是任何其他身份认同,我们都应该以平等和公正的态度对待他人。
通过意识到我们自身的偏见和歧视,并主动努力改正,我们可以打造一个更加平等和公正的社会环境。
四、建立积极的沟通和合作关系平等和公平需要建立在积极的沟通和合作关系基础上。
我们应该与他人保持开放和透明的对话,共同解决问题,共享信息和资源。
通过合作和共同努力,我们可以实现平等和公平的目标。
同时,我们还应该学会妥协和包容,接受他人的不同意见和观点,以促进彼此间的互相理解和尊重。
五、关注社会公益事业维护平等与公平的同时,我们也应该关注社会公益事业。
通过积极参与社会公益活动,我们可以为弱势群体争取平等的权利和机会。
我们可以通过捐款、志愿服务、参与公益组织等方式,为社会营造更加平等和公正的环境。
结语在人际关系中保持平等与公平是我们每个人的责任。
如何在人际交往中保持平等与公正人际交往是人们在日常生活中相互联系、交流和合作的过程,是一个人与他人建立关系、交流思想和实现个人目标的重要方式。
然而,有时候在人际交往中,我们可能会面临一些难题,如如何保持平等和公正的态度。
本文将探讨如何在人际交往中保持平等与公正。
一、了解并尊重他人在人际交往中,首先要做到的是了解并尊重他人。
我们每个人都是独立而独特的个体,有着自己的价值观、观念和立场。
当我们与他人交往时,应该尊重对方的个性和权益,不要将自己的观点强加于人。
要尊重他人的独特性,不做任何歧视或偏见的表现。
二、平等对待每个人在人际交往中,保持平等对待每个人是非常重要的。
不论对方的地位、背景或是计划,我们都应该平等地对待他们。
不要因为对方的外貌、社会地位或财富而对他人有所偏见或歧视。
每个人都有平等和公正的权利,我们应该在交往过程中给予他们相同的待遇和尊重。
三、倾听与表达在人际交往中,倾听和表达是非常重要的技巧。
我们应该学会倾听他人的意见和看法,给予他们足够的空间来表达自己的想法。
同时,在交流中,我们也要学会表达自己的意见,但要注意措辞,不要伤害他人的感情。
双向的交流有助于建立良好的人际关系,保持平等和公正。
四、公平处理矛盾和冲突在人际交往中难免会遇到矛盾和冲突。
保持平等和公正,要学会公平地处理这些问题。
首先,要真实地理解对方的观点和立场,不做片面或主观的判断。
其次,要学会妥善地解决矛盾和冲突,通过双方互相协商、妥协和寻求共同解决方案。
重要的是,我们不应该对他人抱有怀恨或成见,而是要理性地探寻解决问题的办法。
五、公正评价与奖惩在人际交往中,对他人的行为和表现进行评价和奖惩时,要保持公正与客观。
不论是赞扬还是批评,都要基于客观的事实,并且公正地对待每个人。
避免个人情感和偏见的影响,准确地评价他人的努力和成绩。
六、尊重他人隐私和自由在人际交往中,我们还要尊重他人的隐私和自由。
不要窥探或侵犯他人的私人生活和个人信息。
人际交往的平等原则人际交往的平等原则在与别人交往的时候,不要觉得自己高人一等,要知道人人都是平等的,遵循这个原则是很重要的,下面是店铺给大家整理的人际交往的平等原则,希望对大家有所帮助!人际交往的平等原则1. 不要自视清高。
天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。
当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导;当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导。
权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。
2. 不要盲目承诺。
言而有信,种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
3. 不要轻易求人。
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜;把别人当自己——同情不幸,理解需要;把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人;把自己当自己——自己,快乐。
能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种,能够自己认识自己是圣者贤人。
4. 不要强加于人。
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。
人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。
5. 不要取笑别人。
损害他人人格,快乐一时,伤害一生。
生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。
感恩天地的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩苦难逆境。
6. 不要乱发脾气。
一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。
千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,退一步海阔天空,忍一事风平浪静。
牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。
7. 不要打断人家说话。
言多必失,沉默是金。
倾听一种智慧,一种修养,一种尊重,一种的沟通。
平静是一种心态,一种成熟。
8. 不要小看仪表。
撒播美丽,收获幸福。
仪表是一种心情,仪表是一种力量。
在自己审视美的同时,让别人欣赏美。
心灵瑜伽——调适,修炼,超越。
9. 不要封闭自己。
帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达;原谅人是一种美德,服务人是一种快乐。
平等对待的重要性平等对待是一种基本的人际关系准则,它体现了公正、公平和尊重他人的价值观。
无论在社会、工作场所还是家庭中,平等对待都具有重要的意义。
本文将探讨平等对待的重要性,并进一步分析其在不同领域的应用。
一、社会中的平等对待平等对待在社会中尤为重要。
它是构建和谐社会的基石之一,能够促进社会公平正义。
人们在遵循平等原则的前提下,能够更好地相互合作和发展。
例如,在法律面前人人平等的原则保障了每个人的权利和尊严,确保了社会秩序的稳定。
此外,平等对待还能带来公平的机会分配,避免了任何形式的歧视和偏见。
二、工作场所中的平等对待在工作场所中,平等对待是关系到员工心理健康和工作效率的重要因素。
平等对待使员工感到被尊重和被重视,激发了他们的工作动力和创造力。
当员工感受到公平和公正的态度时,他们更愿意与团队合作,共同追求组织的目标。
然而,如果有人受到不公平的待遇或歧视,工作场所的氛围会变得紧张,影响员工的工作效率和个人发展。
三、家庭中的平等对待平等对待在家庭中同样至关重要。
在一个平等的家庭环境中,成员之间相互尊重和理解,能够建立良好的亲密关系。
平等对待可以消除家庭成员之间的嫉妒和矛盾,创造和谐的家庭氛围。
例如,夫妻之间平等对待可以促进双方的共同成长,增加彼此的信任和尊重。
同时,父母对待子女也应该平等,从小培养他们的自尊和独立性,帮助他们成为独立、意志坚定的人。
四、平等对待的挑战与应对尽管平等对待具有重要性,但在现实生活中仍面临一些挑战。
首先,人们的观念和文化有时会导致偏见和歧视的存在。
为了应对这一挑战,教育的力量至关重要。
通过加强教育,特别是培养平等意识和价值观的教育,可以改变人们的观念,促使他们理解与接纳不同的个体。
其次,政府在制定政策和法律时应强调平等对待的原则,严禁任何形式的歧视。
此外,媒体和公众舆论的引导也对实现平等对待起到重要作用。
综上所述,平等对待在社会、工作场所和家庭中都具有重要性。
它是构建和谐社会的基石,提升组织的工作效率,促进家庭成员间的良好关系。
浅谈教学中的人际关系教学中的人际关系的审美特征是教学艺术的源泉之一。
教师能与学生建立良好的师生关系,并能协调学生间的关系,这本身就是教学艺术表现和发挥。
下面是店铺给大家搜集整理的浅谈教学中的人际关系文章内容。
教学中的人际关系:坚持平等原则有平等,才能有对话和交流,进而才能有理解与合作,才会有师生的共同发展。
在师生之间建立一种平等和谐的人际关系,能为所有学生提供更多的课堂参与和自我表现的机会,使他们能够而且敢于在课堂教学情境中积极表现自己,敢于与他人碰撞、交流、竞争,这样就推动课堂教学中人际交往充分展开,大大提高交往的频率。
通过师生和生生之间的交互作用,不仅使教师和每个学生都动起来了,而且会形成多元互动状态,实现主体之间的多项信息交流,改变课堂教学完全被教师控制、以教师为中心的局面。
这样不仅可以强化学生的自我意识,培养学生完整独立的人格,发展学生的个性才能,而且在人际关系的交互作用中,相互交流、碰撞,、启发,从而激发他们的创新精神和创造热情。
学生在这种关系中,会形成真正属于自己的品质,形成群体意识和群体活力。
有利于他们在社会情境中奉献自己,善于理解他人,帮助他人,与他人合作,促进自身的社会性发展。
教学中的人际关系:创设民主的课堂教学气氛创设民主的课堂教学环境,首先要求教师树立乐观主义的学生观,坚信每个学生身上都有可以挖掘的才能,都有通过相互碰撞而进发智慧火花的燧石,这是创造民主的课堂教学环境的前提。
其次,要求师生树立平等意识。
教师要放下架子,以平等姿态与学生交流;学生要自觉改变自己被动接受知识的地位,形成强烈的参与意识,要求取得平等参与的机会,变“要我学”为“我要学”。
第三,要改变传统的课堂秩序观。
如果像传统“指令”式的教学模式一样,课堂活动规范严格细密,若有的同学打断教师的讲话,或小声商讨、讨论老师正在讲解的问题,便被认为是扰乱课堂秩序而受到批评,那么民主参与的课堂环境就不能形成。
第四,要充分发挥课堂讨论的作用。
处理人际关系的作文人际关系是我们在日常生活中不可避免的一个重要方面。
良好的人际关系能够带给我们快乐和幸福,而糟糕的人际关系则可能给我们带来痛苦和困扰。
因此,处理好人际关系是非常重要的。
那么,我们应该如何处理人际关系呢?首先,要学会尊重他人。
尊重是人际关系中最基本的原则之一。
无论是和家人、朋友还是同事相处,我们都应该尊重他人的感受、意见和选择。
在与他人交往时,要学会倾听别人的意见,不要轻易打断别人的发言,更不要对他人的意见嗤之以鼻。
尊重他人就是尊重自己,只有尊重他人,才能获得他人的尊重。
其次,要学会沟通。
良好的沟通是处理人际关系的关键。
在与他人交往时,要学会表达自己的想法和感受,同时也要倾听他人的意见和建议。
在沟通中,要学会换位思考,站在对方的角度去理解他人的想法和感受。
只有通过良好的沟通,才能建立起良好的人际关系。
此外,要学会包容。
在与他人交往中,难免会出现意见不一致或者矛盾。
这时,我们要学会包容他人的不足,不要过分苛求别人,也要学会宽容他人的过失。
包容是处理人际关系的一种智慧,只有包容他人,才能建立起和谐的人际关系。
最后,要学会珍惜。
人际关系中最容易犯的错误就是忽视对方的存在。
无论是家人、朋友还是同事,都是我们生活中重要的一部分。
我们要学会珍惜与他人的相处时光,不要因为一些小事而伤害他人的感情。
只有珍惜他人,才能获得他人的珍惜。
综上所述,处理人际关系是一项需要用心去做的事情。
尊重、沟通、包容和珍惜是处理人际关系的基本原则,只有做到这些,才能建立起良好的人际关系,让我们的生活更加美好。
人际关系中的公平与公正公平与公正是人际关系中非常重要的价值观,它们既是维护良好人际关系的基石,也是建立和谐社会的不可或缺的因素。
本文将从多个角度探讨人际关系中的公平与公正,并探讨如何在日常生活中落实这些原则。
一、定义与解释公平与公正是两个密切相关但又具有区别的概念。
公平强调对待每个人平等,不偏袒,不偏心;而公正则强调依法行事,遵守规则,不偏离道义。
在人际关系中,公平指的是对待他人时不偏袒、不偏心,给予平等和公正的机会和待遇;而公正则是在处理矛盾、纠纷或者争议时依法、依规、依道义做出正确、公正的决策。
二、实践公平与公正的重要性实践公平与公正对于人际关系的和谐和社会的稳定都起着重要的作用。
首先,公平与公正能够提升人际交往的品质。
当我们在与他人进行交往时,如果能够对待每个人一视同仁,不偏袒某些人或团体,将会建立起公平和互信的关系,从而增进人际关系的和谐。
其次,公正的决策能够增强公共秩序和社会公平。
在社会发展中,我们经常面临不同的利益冲突和矛盾,如果能够依法、依规、依道义做出正确的决策,就能够确保社会的公共秩序和公平。
三、公平与公正的实施原则在实践公平与公正时,我们可以遵循以下原则:1. 平等原则:对待每个人都应当平等,不偏袒任何一方。
无论是在分配资源、机会还是评价行为等方面,都应当公平对待。
2. 诚信原则:公平的前提之一是诚信。
诚信是人际关系中的基本道德准则,只有在信任的基础上才能实现公平与公正。
3. 法律原则:遵守法律与规则是公正的基础。
在处理争议和冲突时,应当遵守法律和相关规章制度,不可偏离正道。
4. 公共利益原则:在决策时应当考虑到公共利益,不能只顾自身或某个群体的利益,而忽视其他人的权益。
四、落实公平与公正的方法为了落实公平与公正的原则,我们可以采取以下方法:1. 客观公正:在评价他人时要客观公正,避免主观偏见和片面观点的干扰。
2. 保持沟通:及时沟通并保持良好的信息交流可以减少误解和猜疑,从而避免不公正的行为。
人际交往中得各种原则在这个物欲横流得职场里,充满着阴谋与陷阱,如果有人对您好,就代表有人要害您,如果有人巴结您,就代表有人想利用您!正所谓人在职场,身不由己!下面小编为大家整理了人际交往得原则,希望大家能够喜欢。
人际交往得五大原则(1) 平等得原则:社会主义社会人际交往,首先要坚持平等得原则,无论就是公务还就是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友得身份进行交往,才能深交。
切忌因工作时间短,经验不足,经济条件差而自卑,也不要因为自己就是大学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。
这些心态都影响人际关系得顺利发展。
(2) 相容得原则:主要就是心理相容、即人与人之间得融洽关系,与人相处时得容纳、包含、以及宽容、忍让。
主动与人交往,广交朋友,交好朋友,不但交与自己相似得人、还要交与自己性格相反得人,求同存异、互学互补、处理好竞争与相容得关系,更好得完善自己。
(3) 互利得原则:指交往双方得互惠互利。
人际交往就是一种双向行为,故有”来而不往、非理也”之说,只有单方获得好处得人际交往就是不能长久得。
所以要双方都受益,不仅就是物质得,还有精神得,所以交往双方都要讲付出与奉献。
(4) 信用得原则:交往离不开信用。
信用指一个人诚实、不欺、信守诺言。
古人”有一言既出、驷马难追”得格言。
现在有以诚实为本得原则,不要轻易许诺,一旦许诺、要设法实现,以免失信于人。
朋友之间,言必信、行必果、不卑不亢、端庄而不过于矜持,谦虚而不矫饰诈伪,不俯仰讨好位尊者,不藐视位卑者显示自己得自信心,取得别人得信赖。
(5) 宽容得原则: 表现在对非原则性问题不斤斤计较,能够以德报怨,宽容大度。
人际交往中往往会产生误解与矛盾。
大学生个性较强,接触又密切,不可必免产生矛盾。
这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方得态度、不计较对方得言辞,并勇于承担自己得行为责任,”做到宰相肚里能撑船”,她吵,您不吵;她凶,您不凶;她骂,您不骂。
改善人际关系的四大原则人与人之间的交往十分复杂的,但是想要在社会上立足,我们不得不和各种各样的人打交道。
而只有找到适合的方法培养我们的人际交往能力,才能够促进我们的人际关系。
下面是店铺给大家搜集整理的改善人际关系的四大原则文章内容。
改善人际关系的原则一:自我价值保护原则自我价值是个体对自身价值的意识与评价。
自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动,其目的是防止自我价值受到贬低和否定。
由于自我价值是通过他人的评价而确立的,个体对他人评价极其敏感。
对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持;而对否定自我价值的他人则予以疏离,与这种人交往时可能激活个体的自我价值保护动机。
平时所见的“适时的表扬”或“恰当地拍马屁”以改善人际关系,就是这个道理。
改善人际关系的原则二:平等原则交往双方的社会角色和地位、影响力、对信息的掌握等方面往往是不对等的,这会影响双方形成实质性的情感联系。
但如果平等待人,让对方感到安全、放松与尊严,我们也能和那些与自己在社会地位等方面相差较大的人建立良好的人际关系。
平时讲的“平易近人”就是这个道理。
改善人际关系的原则三:相互性原则人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持。
任何个体都不会无缘无故地接纳他人。
喜欢是有前提的,相互性就是重要的前提,我们喜欢那些也喜欢我们的人。
人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢都是相互的。
平日所见的“臭味相投”、有“共同爱好”的容易相处就是这个道理。
改善人际关系的原则四:交换性原则如何改善人际关系,人际交往是一种社会交换过程。
交换的基本原则是:个体期待人际交往对自己是有价值的,在交往过程中的得大于失或得等于失,至少是得别太少于失。
人际关系的发展取决于双方根据自己的价值观进行的选择。
平时所见的“礼尚往来”或“你敬我一尺,我回敬一丈”的人际互动关系就是这个道理。
良好的人际关系不但能够让我们在生活中更加顺遂,对于我们的心理健康也是有很大帮助的。
论平等原则
在人际关系中的作用
人际交往是每个人必须要面对的生活方式和工作方式,人际交往能力是每个人不可或缺的一种能力。
大量研究表明,良好的人际关系是一个人成功的重要条件。
戴尔·卡耐基在《成功之路》一书中提出这样一个公式:个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。
良好的人际交往对大学生更具有独特的重要性。
首先,正常和良好的人际关系是大学生身心健康的必要前提。
当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化,他们十分渴望与别人进行情感交流。
而通过人际交往活动,能促使他们以乐观的态度看待人生,对人生充满自信和追求。
其次,正常和良好的人际关系是大学生完善自我的重要途径。
正常和良好的人际关系能够锻炼自己,使自我得到发展和完善,学会了逐步适应社会的能力。
正如一位哲人所说:“没有交际能力的人,就像陆地上的船,永远到不了人生的大海。
”最后,正常和良好的人际关系是大学生求职创业的重要条件。
如今的毕业生,自我意识较强,来到社会错纵复杂的大环境里,更应在人际关系调整好自己的坐标。
因为,只有这样才能在良好的人际关系中取得事业的成功。
纵观现实,大学生的人际交往尚存很多问题,其中,以不能平等待人的行为和现象居多。
如有人自卑:或因来自于农村、小城镇、小城市而自卑,或因父母下岗、贫穷而自卑,或因长相、学识、能力等不如他人而自卑;也有人自傲:因父母做官而傲、为家庭有钱而傲、为学业强盛而傲、为能力超群而傲;也有人自负:不乏有的同学轻视甚至鄙视他人、目无师长、目无同学、清高自大、盛气凌人。
由于这些问题的存在,严重影响大学生正常的人际交往,造成大学生情绪波折、身心不适,甚至影响大学生对人生、群体、乃至整个社会的看法。
平等原则主要是指交往的双方人格上的平等,包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。
彼此尊重是友谊的基础,是两心相通的桥梁。
交往必须平等,平等才能深交,这是人际交往成功的前提。
社会主义人际关系的根本特征就是平等,这是社会进步的表现。
贯彻平等原则,就是一澳求在交往中尊重别人的合法权益,尊重别人的感情。
古人云:“欲人之爱己也,必先爱人;爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”尊重不是单方面的,而是取决双方,既要自尊,又要彼此尊重。
毫无疑问,一切生命皆是平等的。
而作为万物之灵的人,更是平等的。
人与人之间的关系是平等的关系,在我们的社会里,人们之间只有社会分工和职责范围的差别,而没有高低贵贱之分。
不论职位高低、能力大小,还是职业差别、经济状况不同,人人都享有平等的政治、法律权利和人格的尊严,都应得到同等的对待,因此人与人之间交往要平等相待,一视同仁,相互尊重,不亢不卑,要尊重别人的爱好、习惯、风俗。
只有尊重别人,别人才会尊重你。
如何才能做到平等地与人相处呢?这就要求你必须做到:一是要求你能充分认识人际关系的意义和重要性,对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;二是要正确认识自己和他人,平等地与人交往。
现实生活中的每个人都有自己的长处和短处,与人交往时不要自傲自负,不要拿自己的长处比别人的短处。
曾有人说过,每个人都是一块闪光的金子。
这至少从一个角度说明无论伟人名人,还是普通一员,都有值得学习的地方。
交往中也不要自卑,自卑是影响人际交往的严重心理障碍,是交往的大敌。
自卑表现在人际交往活动中的缺乏自信,它直接阻碍一个人走向社会,危害个人发展和人际交往。
自信是人生最好的财富,每个人都有自己的不足,正视自己的短处,勇于把自己的短处转化为长处,克服自卑就能成功地与他人交往。
社会虽有分工的不同,以及身份地位的差异,但是从生命的角度来说,都是完全平等的,任何人在这方面都没有特权。
所以说,如果你渴望着完美处世,你就必须清楚地知道这一点,并自觉地将它贯彻到人际交往中去,切莫因为自身的身份地位与别人不同,而盲目地自信或自卑。
总之,只有做
到平等地与他人相处,你才能成为一个广受欢迎的人。
出师表
两汉:诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。