2011年高三历史一轮复习 《20世纪的战争与和平》第一单元第一次世界大战练习 新人教版选修3

1.2 第一次世界大战的经过学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列各项，发生在第一次世界大战后期并对战争的结束起了加速作用的有（）①美国对德宣战②苏俄退出帝国主义战争③参战国国内革命形势高涨④意大利倒向协约国一方A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查加速一战结束的事件。

根据材料信息，结合所学知识可知“④意大利倒向协约国一方”是一战之前的事情，不是发生在第一次世界大战后期并对战争的结束起了加速作用的事情，本题凡是含④均是错误的，选A是符合题意的，正确；选项B含④，不符合题意，排除；选项B含④，不符合题意，排除；选项D含④，不符合题意，排除；故本题选A。

考点：20世纪的战争与和平•第一次世界大战•加速一战结束的事件2．出于保密需要或者是为了彰显某种意图，战争中军事行动往往都有一个代号。

下列两次世界大战中有关行动描述正确的是A．施里芬计划：初期在西线集中德军主要兵力，在6周内打败法国B．黄色方案：主攻方向放在德法边境的阿登山区，以达到奇袭效果C．海狮计划：最终被迫不定期推迟，宣告了德军“闪电战”的破产D．霸王行动：执行德黑兰会议决议，是人类历史上第一次两栖登陆【答案】A【解析】【详解】根据题意和所学知识可知，“施里芬计划”的基本内容是：将德国全部作战兵力分为对俄国的东线和对法国的西线；在战争初期在西线集中德军主要兵力，在6周内打败法国；故A项正确。

1939年，希特勒下达了进攻西欧的第六号指令，德国陆军总司令部随即开始制定代号为“黄色方案”的进攻计划，即经比利时中部以法国巴黎为主要突击方向，排除B。

海狮计划，是第二次世界大战中德军对英国作战的计划，最终德军的海狮计划失利，使得英国得以保存军事上的优势，而后继续同德国抗争，把德军拖入了致命的长期持久战，最后成为英美反攻欧洲大陆的跳板，使德军陷入了两线作战的困境，排除C。

20世纪的战争与和平 1 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界限时特训新人教版选修3温馨提示：本套题共4小题，分值100分，做题时间30分钟，请您把握好时间，认真做答。

1．[2015·武汉四调]材料20世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动，其中有大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命。

……欧洲因而分裂成两大敌对集团，地区事件演变成国际纠纷。

1919年9月11日，美国威尔逊总统在圣路易发表演说：一战“是一场商业和工业的战争，而不是一场政治战争”。

中国之所以参加“一战”，是因为晚清以来，中国日益边缘化，精英们在新的国际体系下寻求国家认同。

第一次世界大战为中国提供了一个绝佳的历史机遇——若中国加入一方成为战胜国，必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严。

一战对中国的历史作用是巨大的，并随着历史进程的发展逐渐凸显。

中国战后受到的不公平待遇，使部分精英对西方的失望情绪日增，转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。

以俄为师，继续寻求国际化，几乎影响了后来中国六十年的政治走向。

——摘编自《一战全史》《中国与大战》等(1)根据材料，从原因方面，指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之处，并说明不同点。

(15分)(2)有学者说，一战是20世纪中国的一个转折点。

根据材料，结合所学知识，从社会思潮方面归纳这场战争对中国产生的重大影响。

(10分)答案(1)相似之处：民族主义推动。

不同点：欧洲国家发动第一次世界大战因于极端民族主义的泛滥、争夺世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化。

中国参战因于半殖民地国家的地位和社会精英的推动。

(2)社会精英对西方制度失望；向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代；马列主义在中国传播开来。

(若答出“新文化运动全盘西化的宣扬被中西文化互补的观念所替代”同等给分)解析第(1)问第一小问，根据材料中“20世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动”和“必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严”等信息概括回答。

高中历史选修3 20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战岳麓版习题精选第1题【单选题】以下是第一次世界大战结束之后，有关英国妇女地位的两份资料。

资料甲：一份地方报纸：“女性还不明白一件事：她们已经不太可能再从事那些有薪资的工厂工作。

先前离开家庭杂事进入工厂的女性，如今被要求回到她们原来的锅、盘世界中。

”资料乙：一位现代史家说：“把选举权视为是对战争中女性作出贡献的报偿，这是很简单的解释。

实际上，仔细研究后会发现，战争带来的改变不多。

那时报纸报导女性得到热诚欢迎，但在农场、医院和工厂，她们都被痛恨、敌视。

”关于以上两份数据的见解，下列叙述哪个最准确( )A、甲和乙认为战后社会对女性的看法未改变B、甲和乙认为大战改善了女性的经济地位C、甲和乙认为大战改善了女性的社会地位D、数据甲的观点和数据乙的观点互相有矛盾【答案】：【解析】：第2题【单选题】从右面这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的战略是( )有误A、速战速决,避免两线作战B、突袭对手,两面出击C、积极防御,打阵地战D、诱敌深入,打运动战【答案】：【解析】：第3题【单选题】美国的参战A、大大增强了同盟国一方的实力B、引发了俄国十月革命C、影响到中国等许多国家退出战争D、使战局更加有利于协约国集团【答案】：【解析】：第4题【单选题】签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。

法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。

这些保留条件从本质上说明《非战公约》( )A、充分尊重各国的主权B、没有强大的约束力C、没有得到列强的认可D、有很强的可操作性【答案】：【解析】：。

（考题演练+跟踪检测）20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系新人教版选修31.阅读材料,回答问题。

材料一工业革命后,欧美资本主义积极向外扩张,向海外殖民、倾销商品、掠夺原料,输出过剩资本、生活方式和思维方式。

到20世纪初,世界最终形成一个相互联系的有机整体。

与此同时,为重新瓜分殖民地、势力范围和争夺世界霸权,新老资本主义国家在经济上的竞争日益加剧。

而在殖民地世界中,被压迫民族正在逐步觉醒。

——据吴于廑等《世界史·近代史编》整理材料二第一次世界大战历时4年多,30多个国家约15亿人口被卷入。

战争使四大帝国解体,并重创英法等老牌资本主义国家,促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒。

战后,出现了旨在维护和平的国际政治组织,但构建的国际关系格局埋下了滋生罪恶的种子。

关于第一次世界大战的主要影响,大体有如下看法:①大战造成空前灾难,却成为新技术发展的催化剂;②大战使以欧洲为中心的世界格局受到挑战,推动被压迫民族的觉醒;③大战造成的破坏激发了人们对和平的渴望,但战争遗留问题的解决又带来新的危机。

——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理(1)阅读材料一,概述世界一体化的主要影响,并分析第一次世界大战爆发前世界的主要矛盾。

(2)关于第一次世界大战的影响,你更倾向于材料二中的哪一种看法?试结合史实加以论述。

【解析】第(1)题,依据材料中归结世界一体化的影响即可;第一次世界大战爆发背景从列强之间矛盾和列强与被压迫民族之间矛盾角度分析作答。

第(2)题,属于开放性试题,首先对材料中观点给予认同,然后依据所学知识对认同的观点进行论证,同意第一种观点的可以从第一次世界大战性质以及造成的影响角度思考作答;同意第二种观点的可以结合第一次世界大战对世界格局影响的角度论证;同意第三种观点可以从世界和平以及战后国际组织形成的角度论证观点。

答案:(1)影响:世界一体化进程促进了全球物质、政治、思想与文化的交流,客观上是历史的进步。

选修三 20世纪的战争与和平第1课时第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系1．阅读下列材料，回答问题。

材料一两年半以来，世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。

……在这场斗争中，德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其，赢得了战争的许多胜利，显示了它们的不可摧毁的力量。

……盟军是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由被迫作战的。

……但是，同时出手制止流血和终止战争恐怖的愿望，它们建议现在就立即开始和平谈判，它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。

如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。

——1916年12月12日德国政府和平建议材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推到协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。

……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。

这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。

——1916年12月29日协约国政府的答复(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的？(2)材料一、二中，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方面的观点比较符合实际？(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？解析解题时首先要从材料的出处找出大致的时间范围，即1916年底，然后分析在此时间内战争双方面临的形势。

第(1)问，要注意“引用有关文字说明”的限制，这就要求答案必须完全从材料中来，仅就德国的出发点和目的分析，不能节外生枝；第(2)问，要读懂材料，概括出双方的不同评价，结合教材知识判断更符合实际的是哪一方；第(3)问，实际上是对双方认识的评价，这要结合教材知识，根据帝国主义国家发动战争的目的来分析。

答案(1)“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”、“保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。

高中选修3 20世纪的战争与和平历史第一单元第一次世界大战岳麓版课后辅
导练习
➢第1题【单选题】
A、帝国主义大战日益白热化
B、帝国主义经济发展不平衡
C、帝国主义大战已发生转折
D、美国的参战具有重要影响
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
从右面这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的战略是( )有误
A、速战速决,避免两线作战
B、突袭对手,两面出击
C、积极防御,打阵地战
D、诱敌深入,打运动战
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
第一次世界大战后，亚、非、拉掀起民族独立运动的高潮，主要历史条件有( )
①第一次世界大战期间民族工业不同程度的发展
②受十月革命影响各国都成立了共产党组织
③战后帝国主义战胜国重新瓜分、掠夺殖民地，激化民族矛盾
④第一次世界大战摧毁了俄罗斯帝国、奥斯曼帝国、奥匈帝国和德意志帝国
A、①②
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
威尔逊认为：“我们应该以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理世界。

”下列史实体现了美国这一愿望的是( )
A、带着“十四点原则”参加巴黎和会
B、召集华盛顿会议
C、争夺中国的“门户开放”政策
D、放弃中立，参加战争
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】。

高中选修3 20世纪的战争与和平历史第一单元第一次世界大战岳麓版练习题
第1题【单选题】
按照发生时间的先后顺序，排列下列一战中的事件( )
①苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》
②英法联军在法国北部发动了首次使用坦克的战役
③德国爆发十一月革命，推翻帝制
④西线交战双方第一次大规模战役爆发
A、①④③②
B、②④①③
C、④②①③
D、③④①②
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
1898年德国某报纸曾如此报道：“开足马力前进，从陆上到印度的道路理应掌握在希望战斗、喜欢劳动的德意志手中。

”上述计划( )
A、道出了德国对外扩张主要方向
B、反映世界已经连成一个整体
C、说明列强已经把世界瓜分完毕
D、必将导致英德矛盾尖锐激化
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
1918年11月，北京大学举行集会。

胡适在演讲中说：“这一次协约国所以能大胜，全靠美国的帮助。

”结合相关史实指出，“美国的帮助”是指( )
A、宣布冻结日本在美国的所有资产
B、战争期间向协约国提供大量物资
C、通过新的《中立法》为英国购买军火打开方便之门
D、美国掌控了欧洲战场的主导权
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“持续了300多天”，“几乎由法军独自承担，最终又以将战线恢复到原始状况告终”，“给徒劳无功的德军留下了难以恢复的伤痛回忆”。

这段文字描述的战役最有可能是( )
A、马恩河战役
B、凡尔登战役
C、索姆河战役
D、斯大林格勒战役
【答案】：。

岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战习题精选第1题【单选题】从19世纪中叶开始，欧洲女权主义者提出了改革妇女服装的倡议，设计并试穿了短裙和女式长裤，但受到舆论责难。

到第一次世界大战期间，大量妇女加入劳动大军，妇女裤装和短招开始流行。

这说明( )A、服装的变化反映了妇女政治地位的提高B、资本主义经济发展促使妇女成为劳动者C、妇女装束变化与其社会角色变化相适应D、妇女以穿着裤装和短裙来维护自身权利【答案】：【解析】：第2题【单选题】第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”，下列能印证这一观点的是( )①美国主导的华盛顿体系形成②俄国退出帝国主义阵营③英日同盟被拆散和五强海军条约的签订④莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】日本经济在第一次世界大战期间长足发展的原因不包括( )A、本土没有遭受战火B、接受了欧洲大量定单C、利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力D、国际金融中心从伦敦转向东京【答案】：【解析】：第4题【单选题】一战是帝国主义战争，这一结论的依据是A、交战双方主要是帝国主义国家B、主要交战国的目的是重新瓜分世界C、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家D、英德矛盾是导致战争爆发的主要因素【答案】：【解析】：第5题【单选题】法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。

……在过去几年中,一切都发生了变化。

”上述材料反映了战争的影响是( )A、引发了十月革命B、促进了殖民地国家民族的觉醒C、和平主义思潮兴起D、欧洲发生了无产阶级革命运动【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、法国在战争期间中伤亡人数最多B、战争给欧洲带来巨大的人口伤亡C、战争凸显了核武器的巨大杀伤性D、俄国率先退出了第一次世界大战【答案】：【解析】：第7题【单选题】1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。

一、第一次世界大战1．原因(1)根本原因：各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，政治经济发展的不平衡加剧。

(2)重要原因。

①法德、英德、俄奥三大矛盾激化，形成三国同盟与三国协约两大军事集团。

②巴尔干地区成为矛盾冲突的焦点。

③20世纪生产力的迅速发展和科技的不断进步，为大战爆发和扩大提供了必要的物质基础和技术基础。

(3)直接原因：1914年6月28日的萨拉热窝事件，成为导火线。

2．进程(1)力量对比①战争初期，日本的参战，使德国失去了在亚太地区的势力范围。

②美国加入协约国一方作战，增强了协约国的实力。

(2)战略失误①低估了对手的实力。

②战场形势的变化出乎德军指挥部的预料。

③德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。

(3)内部矛盾。

长达数年的世界大战，使同盟国内部矛盾日益加剧。

意大利倒戈，使同盟国失去一个重要盟友。

4．性质：一场帝国主义性质的非正义的战争。

5．影响①给人类带来了巨大的灾难。

②催生了新世界：动摇了欧洲的统治地位，美日崛起；使战后的民族解放运动掀起高潮；俄国建立了社会主义国家；战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。

二、凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平1．建立背景(1)一战改变了帝国主义之间力量的对比。

(2)战胜国迫切需要宰割战败国，协调各种矛盾。

2．凡尔赛体系(1)建立：第一次世界大战结束后，协约国先后同德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其等战败国签订了一系列和约，这些条约与《凡尔赛和约》、国际联盟盟约结为一体，构成了所谓的“凡尔赛体系”。

其中，最主要的是“对德和约”，即《凡尔赛和约》。

和约的主要内容包括领土问题、殖民地问题、军备问题、赔款问题。

(2)实质：列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序。

(3)影响①暂时协调了帝国主义国家在欧洲、非洲和中东地区的矛盾。

②使欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化，在欧洲出现一系列新兴的民族独立国家。

③体系充满了掠夺性和分赃性，内部隐含了许多矛盾，使这一体系不能稳定、持久。

第3课同盟国集团的瓦解学习目标：1.简述第一次世界大战的过程。

2.认识德奥集团失败的原因。

1.重点：德奥集团战败的原因。

2.难点：美国在战争后期参战的原因。

教材整理1协约国阵营的变化1．美国参战(1)原因①大战爆发前，美国同德国的关系十分紧张。

②随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。

③德国实施“无限制的潜艇战”，美国商船遭到重大损失。

④美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。

(2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。

(3)影响①大大增加了协约国一方的经济、军事实力。

②战争局势朝着有利于协约国的方面发展。

2．中国参战：1917年，中国北洋政府向同盟国宣战，派出大批民工到欧洲战场服役。

3．俄国退出(1)背景：1917年，俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的和约。

(2)标志：1918年3月，苏俄与同盟国集团签订了《布列斯特和约》。

[深度点拨]第一次世界大战爆发后美国采取中立政策的实质①美国利用中立国的地位，与交战国扩展贸易，大发战争横财。

②在等待时机，寻找借口参战，插手欧洲事务，以便战后捞取更多利益。

③实质是捞取战利品和夺取世界霸权。

教材整理2同盟国集团的崩溃1．德国西线的攻势(1)契机：苏俄退出一战。

(2)目的：企图夺回战略主动权。

(3)简况：1918年3月到7月，相继发起四次大规模进攻，但很快受阻。

2．协约国军队的反攻(1)准备①成立最高军事委员会，任命法国元帅福煦为西线联军总司令。

②美军陆续开到法国，英帝国各自治领军队也开往前线。

(2)反攻①1918年7月在西线发动战争后期的第一次大规模反攻，把战线推进到马恩河一线。

②1918年9月底至10月初，协约国全线出击，突破德军“兴登堡防线”。

(3)结果：德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。

3．德国投降(1)原因：战场上的失利加剧了德国内部的政治危机，相继发生基尔港水兵兵变和柏林工人起义。

(2)标志：1918年11月11日，在巴黎签订停战协定。

第1讲第一次世界大战到第二次世界大战一、第一次世界大战1．背景(1)随着主要资本主义国家向帝国主义阶段的过渡，帝国主义经济政治发展不平衡，主要帝国主义国家之间的矛盾日趋尖锐。

(2)19世纪末20世纪初，欧洲出现了同盟国、协约国两大军事集团对峙的局面，两大军事集团的扩军备战，使世界大战日益临近。

(3)1914年6月的萨拉热窝刺杀事件成为第一次世界大战的导火线。

2．经过(1)1914年7月，战争爆发，战争的重心在西线，但德军速战速决的计划没有得逞，被迫陷入了两线作战的境地。

(2)1915年，战争的重心转移到东线，但德军迫使俄国投降的目的没有达到。

(3)1916年，战争的重心重新转移到西线，发生了凡尔登、索姆河战役和日德兰海战。

战争态势的发展愈来愈有利于协约国。

(4)1917年，美国加入协约国一方对同盟国作战，加速了战争结束的进程。

(5)1918年，战争引起了革命。

苏俄退出了战争，奥匈帝国解体，德国签订停战协定，战争最终结束。

3．影响(1)战争改变了帝国主义国家之间的力量对比，摧毁了四个大帝国，在战争期间诞生了第一个社会主义政权——苏维埃俄国，促进了民族解放运动的高涨。

(2)战争对人类的发展产生了深远的影响，战后世界各国人民中普遍兴起和平主义、人道主义思潮。

二、凡尔赛—华盛顿体系下的和平1．凡尔赛体系(1)建立：协约国先后同德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了一系列和约，这些和约构成了所谓的“凡尔赛体系”。

其中最主要的是“对德和约”，即《凡尔赛和约》。

主要内容包括：领土问题；殖民地问题(委任统治权)；军备问题；赔款问题。

(2)特点：掠夺性；分赃性；不能持久。

(3)影响①暂时协调了帝国主义在欧洲的矛盾，建立了帝国主义重新瓜分世界的分赃体系。

②使欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化，在欧洲出现一系列新兴的民族独立国家。

③建立了资本主义世界战后的新秩序，重新划分了殖民地，有利于战后欧洲的稳定与恢复。

——————————教育资源共享步入知识海洋————————20世纪的战争与和平一、第一次世界大战1．背景(1)20世纪初的世界已形成一个整体，各地区之间的联系日益加强。

(2)帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈，形成了两大军事集团。

(3)20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步。

(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行，两大军事集团之间的斗争愈发激烈。

(5)1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遇刺。

2．过程(1)爆发标志：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

德、俄、法、英相继加入战争。

(2)第一阶段：1914年8月至1916年底。

主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等，协约国掌握了主动权。

(3)第二阶段：1917年4月至1918年11月。

美国对德国宣战；苏俄退出帝国主义大战，中国对同盟国宣战，加速了战争的结束。

(4)结束：1918年11月，协约国与同盟国签订停战协定，第一次世界大战结束。

3．后果和影响(1)后果：给人类造成了巨大的损失和灾难；削弱了英法，欧洲国际地位下降；美日崛起；俄国取得了社会主义革命的胜利。

(2)影响：推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动的发展；是新技术发展的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念。

二、凡尔赛—华盛顿体系下的世界1．凡尔赛—华盛顿体系了和平解决国际争端或冲突的原则。

3．国际联盟(1)成立：1919年4月，通过《国际联盟盟约》。

①维护和平的原则。

②实行“集体安全”。

③对战败国殖民地实行“委任统治”。

(2)主要活动：恢复战后欧洲经济；处理国际争端、裁军，加强国际合作。

(3)历史地位：促进了各国的交往和联系；但没有给世界带来持久的和平。

三、第二次世界大战1．背景(1)凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展。

(2)帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。

(3)20世纪30年代经济大危机的“催化”作用。