小学三年级乘法和除法口算、应用题等全面练习 共31页

（最新）小学三年级数学口算题大全可以打印口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。

这种方法用于速算，那么三年级口算练习怎么写呢？以下是小编准备的一些小学三年级数学口算题大全可以打印，仅供参考。

三年级小学生数学口算题(1)6÷1= (2)6÷1= (3)3÷3= (4)24÷6= (5)20÷4=(6)30÷5= (7)12÷6= (8)36÷6= (9)10÷2= (10)20÷4=(11)36÷6= (12)16÷4= (13)36÷6= (14)5÷5= (15)30÷6=(16)2÷1= (17)6÷2= (18)6÷6= (19)36÷6= (20)6÷2=(21)30÷5= (22)4÷4= (23)4÷4= (24)20÷4= (25)3÷3=(26)18÷3= (27)12÷2= (28)6÷6= (29)2÷1= (30)16÷4=(31)18÷3= (32)24÷4= (33)18÷3= (34)12÷6= (35)25÷5=(36)36÷6= (37)18÷6= (38)20÷5= (39)2÷1= (40)12÷6=(41)16÷4= (42)24÷4= (43)6÷1= (44)24÷4= (45)24÷4=(46)15÷3= (47)5÷1= (48)5÷1= (49)4÷4= (50)18÷6=(51)24÷4= (52)30÷6= (53)36÷6= (54)24÷4= (55)6÷6=(56)18÷3= (57)30÷5= (58)3÷3= (59)25÷5= (60)15÷5=(61)30÷5= (62)24÷4= (63)20÷5= (64)4÷4= (65)24÷6=(66)24÷6= (67)5÷1= (68)16÷4= (69)3÷1= (70)18÷3=(71)30÷5= (72)20÷5= (73)12÷6= (74)4÷2= (75)18÷3=(76)4÷2= (77)24÷6= (78)18÷3= (79)20÷4= (80)6÷1=(81)6÷6= (82)30÷5= (83)24÷6= (84)36÷6= (85)18÷3=(86)1÷1= (87)2÷2= (88)3÷1= (89)36÷6= (90)4÷1=(91)30÷6= (92)30÷5= (93)6÷1= (94)4÷2= (95)4÷1=(96)24÷4= (97)4÷1= (98)30÷5= (99)15÷3= (100)18÷3=小学生怎样学好数学?学习小学数学课本的“三步读书法”即粗读、细读、精读。

2013〜2014学年度上期教案质量评估检测题小学三年级数学（一）（乘除法）班姓名得分口算下面各题。

（20分)30X 2=60- 2=8X 50=84- 4= 500X 6=88- 4=7200- 8=8X 50= 4X 70=4000- 5=36X 2=450- 5= 560- 7=14X 5=48- 4=4X 25=1+8X 500=600-600- 6=30- 6X 14=3X 7- 3X 7=(48 + 52)十76 —18X 420X6-2100—50-5 48 - 6+ 88 90—36)- 6、计算下面各题。

（27分)200- 5—87200- 9- 4300+ 200X6X 3-()举)（2）一个组有8个同学，照这样分，这包糖够分吗？ （ 4 分）（3）如果不够分，请你给他们提个建议吧！ （ 2分）2、一把椅子45元，一张桌子的价钱是一把椅子的 3倍。

一张桌□ X 6=120 □-5=3020 X□ = 180120-□ =40四、在o 里填上“〉”、 “V” 或“ =”。

（6分）23 X 4(Q 24 X 3 16X 5Q 5X 16 35X 7(Q 7X 35420-6(Q 420- 742 X 2Q 42- 2375+ 50Q 385+50 五、填一填。

（6分）三、□里应填几？ （ 8分）-60()-()30 二)(浮（1）平均每人分多少块?2 分)3人分了 60六、解决问题1、分糖果。

（8分）子比一把椅子贵多少钱？ ( 5分)3、( 16 分)篮球足球排球乒乓球拍羽毛球拍50元33元30元8元?元(1)买5个篮球，要花多少钱?(2)买了3个足球，100元够吗?(3)张老师买了4个羽毛球拍，付给售货员100元，找回16元，每个羽毛球拍多少元？(4) 淘气的钱正好够买一个篮球和一个排球。

如果他想用这些钱买乒乓球拍，可以买多少个？(5) 请你再提出一个数学问题并解答。

4、比一比，哪种水果便宜？（4分）果篮售价表梨3千克36元苹果4千克40元七、附加题。

第四单元乘与除（讲义）小学数学三年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。

先用整十、整百、整千数中“0”前面的数与一位数相乘,算出积后,再看整十、整百、整千数的末尾有几个0 ,就在积的末尾添上几个0。

2.两位数乘一位数的口算方法。

先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一位数，最后把所得的积相加。

3.整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。

方法一：想乘法算除法，看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数，结果就是那个数。

方法二：利用表内除法计算，先不看被除数末尾的０，按照表内除法算出商，再将被除数末尾的０添在商的末尾。

4.几百几十数除以一位数的口算方法。

方法一：想乘法算除法，看一位数与哪个数相乘得几百几十数，结果就是那个数。

方法二：先把几百几十看作几个十，再根据表内除法求出商是几个十，结果就是几十。

5.两位数除以一位数的口算方法。

方法一：想乘法算除法，看一位数与哪个数相乘得这个两位数，结果就是那个数。

方法二：先把两位数拆分成一个整十数和一个一位数，再用它们分别除以一位数，最后把得到的商相加。

方法三：用被除数十位上和个位上的数分别除以一位数，除得的商要写在相应的数位上。

6.在探索一组相近的除法算式，根据规律写得数时发现:除数不变，被除数增加的数是除数的几倍，商就会增加几。

【典例一】豆豆想买一台460元的学习机，已经攒了200元、如果每个月攒50元，再攒5个月够吗？【分析】先用460减200求出还差多少元，因为一个月攒50元，50乘5算出5个月攒的钱数，再与前面所得差比较即可。

【详解】460－200＝260（元）50×5＝250（元）250＜260答：再攒5个月不够。

【点评】解答时注意先求出还差多少元，此题的条件比较多，慎重分析。

最后问够不够的题型，一定要进行比较。

【典例二】张师傅将一根电线剪了3次，剪后的每段都长40米，这根电线原来长多少米？【分析】由题干知这根电线剪了3次，实际上是得到4段，再根据每段都长40米，所以总长度可以列式为：（3＋1）×40，据此解答。

三年级下册乘法除法口算题一、乘法口算题1. 题目示例20×3=40×5=300×2=12×3=23×2=11×5=2. 题目解析对于整十数、整百数乘一位数的口算，如20×3，可以先计算2×3 = 6，然后在结果后面添上20末尾的1个0，所以20×3=60；同理40×5，先算4×5 = 20，再添1个0，结果是200；300×2先算3×2 = 6，再添2个0，结果是600。

对于两位数乘一位数的口算，如12×3，把12分成10和2，先算10×3 = 30，再算2×3 = 6，最后把两个结果相加30 + 6=36；23×2，把23分成20和3，先算20×2 = 40，再算3×2 = 6，最后40+6 = 46；11×5，把11分成10和1，先算10×5 = 50，再算1×5 = 5，最后50 + 5=55。

二、除法口算题1. 题目示例60÷2=80÷4=900÷3=36÷3=48÷4=55÷5=2. 题目解析对于整十数、整百数除以一位数的口算，如60÷2，可以把60看成6个十，6个十除以2得3个十，也就是30；80÷4，把80看成8个十，8个十除以4得2个十，即20；900÷3，把900看成9个百，9个百除以3得3个百，结果是300。

对于两位数除以一位数的口算，如36÷3，把36分成30和6，先算30÷3 = 10，再算6÷3 = 2，最后把两个结果相加10+2 = 12；48÷4，把48分成40和8，先算40÷4 = 10，再算8÷4 = 2，最后10 + 2=12；55÷5，把55分成50和5，先算50÷5 = 10，再算5÷5 = 1，最后10+1 = 11。

三年级乘除口算练习题一、口算乘法练习题1. 7 × 3 =2. 5 × 8 =3. 6 × 4 =4. 9 × 2 =5. 4 × 7 =6. 8 × 5 =7. 3 × 6 =8. 2 × 9 =9. 5 × 3 =10. 7 × 4 =二、口算除法练习题1. 24 ÷ 4 =2. 35 ÷ 5 =3. 48 ÷ 6 =4. 18 ÷ 3 =5. 56 ÷ 7 =6. 40 ÷ 8 =7. 63 ÷ 7 =8. 32 ÷ 4 =9. 45 ÷ 5 =10. 28 ÷ 4 =三、乘除混合口算练习题1. 8 × 3 ÷ 2 =2. 7 × 2 ÷ 1 =3. 9 × 4 ÷ 3 =4. 6 × 5 ÷ 2 =5. 5 × 6 ÷ 5 =6. 4 × 8 ÷ 2 =7. 3 × 7 ÷ 3 =8. 2 × 9 ÷ 3 =9. 5 × 4 ÷ 2 =10. 7 × 6 ÷ 7 =四、应用题1. 小明有36张邮票，他想平均分给6个朋友，每个朋友能分到多少张？2. 学校图书馆有45本书，如果每5本放一摞，可以放几摞？3. 一个班级有40名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？4. 一辆公交车上原本有48人，到站后下去了6人，现在车上有多少人？5. 一个果园里有24棵苹果树，如果每棵苹果树平均结了12个苹果，那么果园里总共有多少个苹果？五、逆向思维口算题1. 如果一个小组有8人，那么需要分成几个小组才能有40人？2. 如果每摞书有6本，那么42本书可以放几摞？3. 如果每个朋友能分到5张邮票，那么24张邮票可以分给几个朋友？4. 如果一个班级有8个小组，每个小组有5人，那么这个班级有多少人？5. 如果一个果园里有36个苹果，每棵苹果树平均结了6个苹果，那么果园里有多少棵苹果树？六、综合练习题1. 一个班级有48名学生，如果每4名学生组成一个小组，每个小组需要6张桌子，那么这个班级需要多少张桌子？2. 小华有56张邮票，他想平均分给8个朋友，每个朋友能分到多少张邮票？3. 一个果园里有18棵苹果树，如果每棵苹果树平均结了8个苹果，那么果园里总共有多少个苹果？4. 一辆公交车上原本有35人，到站后下去了7人，然后又上来了9人，现在车上有多少人？5. 学校图书馆有64本书，如果每8本放一摞，可以放几摞？请注意，以上题目仅供练习使用，答案需要学生自己计算得出。

用乘、除法两步计算解决实际问题导学内容（教材第31页的例题4和相应的练习）1、通过合作探究使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。

2、使学生进一步感知数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。

3、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

导学重点1、使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。

2、引导学生探索解决乘除两步应用题的方法。

导学难点引导学生探索解决乘除两步应用题的方法。

导学方法自主探究、合作研讨导学准备多媒体课件导学过程板书设计：用乘法、除法解决实际问题（1）12元可以买3辆小汽车。

（2）买一辆小汽车要多少钱？12÷3=4（元）（3）买5辆小汽车要多少钱？4×5=20（元）第5课时导学案学习目标：初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。

进一步感知数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。

养成认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

合作探究一：要求买5辆小汽车要付多少钱，得先知道什么？要知道小明买5辆小汽车应付多少钱，必须要先知道？求一辆小汽车的价格怎样计算？列式：买5辆小汽车应付多少钱？列式：合作探究二：总结方法：像今天这样根据已知信息求几个物品的价钱，都要先解决买一个物品的价钱是多少，用（）计算。

再解决买几个物品的总价钱是多少，用（）计算。

当堂检测:1、学生完成练习七第1、2题。

说说是怎样想的。

2、拓展提高。

□△◎★分别表示不同的数。

已知：◎÷3=△□×△=24 ★×□28如果：★=7 那么◎=（）3、妈妈买了3 个茶杯用去24元钱，爸爸买了4个饭碗用去36元钱。

茶杯和饭碗哪个贵。

贵多少？总结反思：在本节课中我学到了什么？。

三年级数学上册《第4单元乘与除》单元测试题北师大版一．选择题1．我们学校的运动场跑一圈是200米，跑5圈就是（）千米．A．1 B．10 C．100 D．10002．800里面有（）个4．A．20 B．200 C．20003．下面的除法算式中，商的末尾是0的是（）A．230÷2 B．650÷6 C．700÷54．美园小区有5栋楼房，每栋有100户人家，小区共有（）户人家．A．105 B．500 C．205．一个篮球78元，买8个篮球，600元够吗？（）A．够B．不够C．无法确定6．图书角有28本故事书，故事书本数是科技书的4倍。

科技书有（）本。

A．4 B．112 C．77．被除数是24，除数是6，商是几？算式是（）A．24÷6 B．24÷4 C．6×48．一辆轿车每小时行驶92千米，一架飞机每小时飞行的路程是轿车的6倍。

飞机的速度比轿车快（）千米。

A．552 B．460 C．644二．填空题9．横线上里最大能填几？8×＜6042＞×627＞4××5＜3670＞9××3＜2210．口算120÷4，这样想：个十除以4等于个十，结果是．也可以想乘法算除法：×4＝120，所以120÷4＝．11．计算40×2时，可以把40看作个十，40×2里面有×个十，也就是个十，所以40×2＝．12．明明和芳芳买同样的钢笔，明明买了6支，芳芳买了8支，明明比芳芳少花24元。

钢笔元/支。

13．32个十除以4等于个十，也就是。

14．90÷3，可以先想×3＝90，所以90÷3＝．15．800÷5的商的末尾有个0，25×80的积的末尾有个0。

16．白兔的只数是黑兔的3倍，黑兔有24只，白兔和黑兔一共有只，黑兔比白兔少只。

口算除法一、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法（掌握运用）1、该知识点是学习笔算除法的基础，而且在日常生活中经常用到。

把口算乘法知识迁移到口算除法中。

探究一位数除商是整十、整百数的口算方法，理解口算的算理，会正确进行口算。

2、方法：（1）利用数的组成计算；（2）利用表内除法计算：用被除数0前面的的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在末尾添几个0；（3）想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。

（用一位数除商是整十、整百的口算方法，同样适用于一位数除商是整千的口算。

例如：4000÷2=2000，三种方法都适用）二、一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法（掌握运用）1、该知识点是本课时重点内容之一，可由前一个知识点的口算方法类推出来，并能用数学语言表述口算除法的而过程。

该知识点是以后继续学习除法计算的基础。

2、方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数前两位后面同样多的0. （一位数除几百几十的口算方法对于一位数除几千几百同样适用）三、一位数除两位数的口算方法（掌握运用）1、该知识点是一位数除商是整十、整百数的口算方法的拓展。

仍然利用一位数除商是整十、整百数的口算方法来解决。

2、方法：可用拆数口算法口算或想乘算除的方法口算。

3、当一位数除整百、整千数，最高位不够除的口算除法：最高位不够除时，要用被除数的前两位数除以一位数，被除数的末尾还剩几个0，就在商的末尾添几个0.四、知识速记口诀：口算除法不算难，被除数末尾0先不看。

表内除法来计算，得数末尾的0才出现。

一位除法的口算，商是整十、整百或整千。

除法口算掌握好，生活实际应用最方便。

知识点一：用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法例题1 有260吨煤，运走了100吨，剩下的煤用载重量为8吨的卡车运，需要多少次运完？练习1560÷7= 84÷4= 8000÷4= 0÷8=95-58= 1000÷5= 29×2= 45+65=练习2 一个修路队3天修了60米的路，平均每天修多少米？练习3 学校要进行团体操表演，三年级60名同学平均分成2队，每队又分成3个小组，平均每个小组多少人？知识点二：一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法例题2 小明家养鹅450只，是养鸡的9倍．他家养鸡和鹅一共多少只？练习1 一辆汽车5小时行450千米，平均每小时行多少千米？练习2 剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页？练习3 动物园里的8只老虎4天吃了320千克食物，平均每只老虎一天吃多少千克食物？知识点三：一位数除两位数的口算方法例题3 钢笔厂生产了4800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？再把这些钢笔每5盒装一箱，可以装多少箱？练习1 82是2的（）倍，84是4的（）倍。

用一位数乘乘整十数、整百数（1）一、直接写出答案。

4×40= 5×30= 70×8= 8×30= 50×7= 70×6= 50×5= 4×90= 9×20= 5×80= 30×6= 10×10= 二、填一填：9×40= 55×9= 8×20= 三、应用（1）一纸板鸡蛋有30个，五板鸡蛋一共与几个？算式： （2）三（1）班有36个学生外出考察。

一共交多少钱？ 算式： 四、在方格中填数，比较一下出发点和终点，你发现了什么？五、想一想,填一填5×800 = 800×( ) = 80×( ) = 8×( )400×( 5 ) = 40×( ) = 4×( )=六、巧算。

20×2+20×4 13×15－3×15 40×2+40×4394+19+106 1548－296－204 947+123－347乘整十数、整百数（2）一、看谁算得又快有正确？300×2=20×90=900×10=50×20=6×500=70×6=30×50=70×80=4×70=500×8=600×40=600×800=二、填空4×30表示（）个（）连加，写成加法算式是（）；计算4×30，只要算4×3=12，这个3表示3个（），12表示12个（），也就是（）。

三、推算四、巧算:249+125－149 17×16－7×16917－164－146 99×99+99五、应用题1、水果批发市场里有苹果200只，又运来5箱，每箱有100只，现在有几只苹果？看图列式一、请写成乘法算式。

三年级两位数乘除法练习题及答案精品文档三年级两位数乘除法练习题及答案一、填空1、200×60，想:个百乘个十得个，结果是。

2、计算39×25时，先用39去乘5，得，再用39去乘得，最后把两次乘得的积加起来，就是。

、最大的两位数与最小的两位数的积是。

、两个因数都是12，它们的积是。

、69×37的积的个位上的数是，12×25的积的末尾有个0。

二、判断题1、两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾一定也没有“0”。

、25个28和28个25是相等的。

、50×80的积末尾只有两个0。

、两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐。

、0和任何数相乘都得0。

五、计算题: 1、口算下面各题0×40=0×50=45×20=13×30=600×50=90×0=700×60=32×40=30×30=0×12=0×900=20×40=2、估算下面各题72×33?×=82×69?×=9×28?×=59×44?×=78×34=3、笔算下面各题3×71=9×15=73×43=8×52= 三、选择题1、68的最接近的数是。

A0 B0 C0、最大的两位数的1 / 8精品文档10倍是。

AB90 C9、45×36的积的最高位上的数字是。

A 1 BC 、52×13的积的最高位是。

A 十位 B 百位 C 千位、帮助小鸟找到家。

、35个52相加的和是多少,列式是:。

A5，52B2×3C×5338×156×31 四、我来当医生。

14××8× 1 0111 1 1 1 068×41=24×321 /5、一辆汽车在普通公路上平均每小时行驶52千米，比在高速公路上行驶平均每小时少行58千米，这辆汽车在2 / 8精品文档高速公路上行驶13小时有多少千米,单元练习一、填空1、21个14的和是;24的32倍是。

小学数学三年级下册口算天天练小学数学三年级下册口算（天天练）口算是小学数学学习的重要内容，是小学生数学作业和数学考试的重要组成部分。

下面是小编整理的小学数学三年级下册口算（天天练），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、口算：口算题很简单，关键看做题时，不要看错运算符号，记得进位退位，记得0的`个数别多别少(1)36÷3= 180÷6= 76÷1= 720÷9= 320÷8= 84÷4=60×3= 490÷7= 56÷2= 700÷7= 930÷3= 240÷8= 21×3= 0÷5= 800÷4= 240÷2= 100×0= 100+0=(2)12×40= 60×11= 52-19= 280÷7= 32×30= 200×4=25×40= 12+20= 41×2= 69÷3= 13×20= 0×50=50×90= 50×20= 540÷6= 16×5= 50×80= 125×8= (3) 600÷3= 300÷6= 40×20= 320÷8= 60×30= 404÷4=82÷2= 360÷3= 660÷6= 22×40= 15×60= 61×10=963÷3= 75×2= 398×0= 0÷807= 420÷3= 650×2=(4) 30×23= 10×25= 33-18= 50×90= 40×20= 45+27=480÷6= 41×20= 94-57= 600÷6= 30×90= 20+34=0÷5= 200÷4= 420÷2= 57+33= 780+20= 900÷9=(5) 200×3= 24×2= 20×40= 63÷3= 280÷7= 800÷4=23×30= 25×4= 21×4= 43+39= 460÷2= 12×30=320÷8= 96÷3= 505÷5= 82-56= 108+92= 50×30=(6) 0.8+0.7= 0.4+0.6= 1.9-1.4= 0.6+0.9= 2.1-1.4= 1-0.7=4.3+1.7= 6+2.3= 1.8-0.8= 9-8.8= 3.6+0.8= 90÷5=(7) 720÷8= 18×3= 23×20= 0×49= 6.7-2.4= 9-2.5=25×40= 42×3= 9.47-5.2= 2.9+1.5= 50×20= 32×40=90×20= 23×50= 1分米+20厘米= 3公顷+60000平方米= 40÷7=(8)810÷9= 33×4= 80×70= 0×80= 6-2.3= 9.1-1.9=24×50= 45×4= 4.17-3.2= 2.4+1.51= 31×30= 85÷9=二、估算：估算题目与乘法口诀关系很大，估算时记得0的个数莫丢0283÷7≈ 179÷2≈ 398÷5≈ 564÷8≈ 79×38≈ 39×21≈ 92×50≈ 69×71≈118÷3≈ 78×60≈ 318÷8≈ 59×32≈ 30×29≈ 68×29≈ 81×48≈ 79×42≈ 902÷3≈ 599÷6≈ 324÷8≈ 496÷7≈ 乘法估算，一般要把两个因数都估成整十或整百的，例如68×29≈要把68估成70，29估成30,70乘30等于2100所以68×29≈2100,;对于除法估算，要把被除数估成与它本身很接近而且能够整除除数的数，例如179÷2≈ 要把179估成180这样180不但与179很接近而且除以2没余数即180能整除2得90，所以179÷2≈ 90三、列竖式计算(带★的要验算)：(一要注意把数字写清楚，别把0和6,1和7写的分不清，再要注意对齐位，整十数和两位数相乘时注意格式把0空出来，对于有余数的除法记得横式上写余数，对于要验算的一定审清题目要求，要验算的一定要记得验算。