“快乐学习、幸福成长”动员讲话稿
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:5
2023年小学国旗下讲话:快乐学习亲爱的同学们:大家早上好!我是你们的老师,今天有幸站在这里,给大家讲一次特别的讲话。
首先,我要对你们说声“快乐学习”!快乐学习是我们小学生应该坚持的理念。
作为小学生,我们的主要任务是学习知识,为将来的成长打下坚实的基础。
学习是一种享受,一种快乐的过程。
当我们掌握了新的知识,解开了一个个谜团,我们的内心会充满喜悦和满足感。
因此,我希望大家能够时刻将学习的快乐置于心头,让学习成为一种乐趣,让知识的探索成为我们的爱好。
但是,我也知道,学习并不总是一帆风顺的。
有时候,我们会遇到困难和挑战,有时候学习的内容似乎很难理解。
但是,我要告诉大家,挫折是成功的催化剂,困难是成功的朋友。
只有克服了困难,我们才能更好地成长。
所以,当我们感到困惑和迷茫时,不要害怕,请勇敢地面对,相信自己的能力,相信自己能够战胜一切。
在追求快乐学习的过程中,我们要不忘初心。
小学时期是我们接触知识的起点,也是我们形成学习态度和习惯的关键阶段。
我们要明确学习的目标,树立远大的理想。
要想成为未来的科学家、医生、艺术家等,在今天的学习中就要全力以赴,努力的改进自己。
同时,我们要时刻谦虚和自信,勤奋和坚持,努力追求卓越,做到优秀的小学生。
快乐学习需要我们携手共同努力,需要我们相互支持和帮助。
作为班级的一份子,我们要学会团结合作,共同进步。
在学习中碰到困难,我们可以相互交流,共同解决问题;在学习中取得成绩,我们要互相欣赏和鼓励。
因为只有团结和合作,我们才能够开拓学习的天地,取得更大的进步。
最后,我想对同学们说,快乐学习不仅仅是在学习上的快乐,还包括我们与老师和同学们共度的时光中的快乐。
我们可以利用课余时间,参加各种有意义的活动,拓宽眼界,丰富知识。
我们可以一起组织运动会、文艺汇演等活动,享受团队合作的乐趣。
同时,我们也要学会享受每一个平凡的瞬间,感恩身边的一切,珍惜每一天,让我们的生活变得更加充实和有意义。
亲爱的同学们,让我们携起手来,一起用心、用爱、用努力去追求快乐学习的生活。
国旗下的讲话快乐学习愉悦成长尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!站在这里,我感到无比的自豪和荣幸。
今天,我很高兴能够在国旗下讲话,与大家分享我的心得和思考。
在学校的生活中,我们时常能感受到乐观向上的氛围,这归功于我们一直强调的快乐学习。
快乐学习,首先来自于我们教育的转变,我们追求的不再是单纯的知识输入,而是培养学生的学习兴趣、能力和创新精神。
同时,我们也注重课堂氛围的营造,鼓励学生积极参与讨论和表达自己的观点。
这样的学习方式让我们在教育中感受到快乐,从而培养我们快乐学习的习惯。
快乐学习的过程中,我们不仅仅获得了知识,更重要的是培养了一种积极向上的心态。
每一次掌声、每一次夸奖,都会成为我们前进的动力。
一次次成功的经历让我们明白,只要勤奋努力,就能够取得好的成绩。
在迎接每一次挑战的过程中,我们会遇到困难,但正是这些困难让我们变得更加坚强和勇敢。
快乐学习不仅关乎我们个人的成长,更涉及到整个校园氛围的建设。
只有学校的每个角落都充满了快乐学习的氛围,我们才能够共同创造一个和谐宜人的环境。
在这个环境中,我们能够更好地拓展自己的眼界,与同学们进行积极的交流和合作,共同进步。
快乐学习不只是让我们在学校获得成绩的保证,更是让我们在人生道路上走得更远的利器。
快乐学习教会了我们如何调节自己的心态,在挫折面前保持积极乐观的态度,用坚持与努力克服困难。
这些品质会成为我们一生中最宝贵的财富,伴随我们走过人生的每一段风景线。
同学们,快乐学习不仅是老师们的期望,更是我们自己的选择。
无论学习的道路上有多少坎坷,我们都要保持初心,坚持不懈地努力。
我们要始终相信,只要我们用心去学,用心去做,在国旗下庄严宣誓的每一个时刻,我们都能够感受到快乐学习的力量。
最后,让我们一起培养快乐的学习态度,成就快乐的学习人生,共同追逐成长的愉悦。
谢谢大家!谢谢。
国旗下讲话快乐学习成长乐国旗下,我们庄严宣誓:快乐学习,成长乐!亲爱的同学们,老师们,尊敬的各位家长,首先,我要向大家致以崇高的敬意和诚挚的问候!在这庄严的时刻,我感到十分荣幸能站在这里,向大家发表国旗下的讲话。
我相信,每一个人都对国旗都充满着崇敬和热爱。
它是我们国家的象征,是我们民族团结和奋斗的标志。
每次看到鲜红的五星红旗冉冉升起,我的内心都充满了自豪和自信。
在这个特殊的日子里,让我们共同来思考一个重要的问题:如何快乐学习,实现自身的成长呢?首先,快乐学习是学业成功的基础。
学习不是一项枯燥乏味的任务,而是我们自我成长和发展的途径。
我们应该充满热情地投入到学习中去,积极主动地探索新知识,拓宽自己的视野。
只有通过主动学习,才能真正理解知识的魅力,发现知识的无限可能。
其次,快乐学习需要有正确的学习方法。
我们可以通过制定学习计划,科学规划学习时间,合理安排学习任务,使学习变得井然有序。
同时,我们也可以通过参加讨论、小组合作等方式,与同学们一起分享学习的经验和困惑。
在相互学习和交流中,我们可以更好地激发学习的兴趣,加深对知识的理解。
此外,快乐学习需要关注全面的素质培养。
我们不仅要关注学术知识的积累,还应该培养自己的创新和实践能力。
我们可以通过参加社团活动、实践实习等方式,锻炼自己的动手能力和创造能力。
通过这样的全面培养,我们可以更好地适应未来的发展和挑战。
最后,快乐学习需要有积极的心态和良好的学习环境。
我们应该保持积极的态度,克服困难和挫折,勇敢追求自己的梦想。
同时,我们也需要有一个安静、整洁、舒适的学习环境,为学习创造一个良好的条件。
只有在这样的环境中,我们才能更好地沉浸于学习,享受学习的快乐。
亲爱的同学们,快乐学习是我们共同的目标和追求。
让我们在国旗下郑重宣誓,努力学习,勤奋进取,做一个快乐的学习者,为实现自身的成长贡献力量!最后,我要再次强调,快乐学习成长乐,我们要以实际行动去践行这个理念。
相信只要我们坚持下去,努力奋斗,那么我们一定能在快乐学习中取得优异的成绩,实现自身的全面发展!谢谢大家!。
国旗下演讲稿快乐学习篇一:《国旗下,让我们快乐地学习》亲爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我们又站在这里,迎接新的一天。
这一天什么样子呢?我们应该在这里快乐地学习,开心地成长。
但要达到这个目的,我们必须付出自己的努力和汗水。
第一,学习需要我们自己去主动争取。
在学校里,为了能更好地掌握知识,我们不能只是专注于老师在讲什么,选好的科目,地段和老师不断地换来换去,学习质量肯定会跟随着波动,而我们应该自己去积极地去了解。
来了解学科的背景以及目前的热点问题,把握物质交换所带来的启发、进一步加深快乐地学习。
事实上,最好的老师是我们自己的内心,我们自己掌握着自己的步伐,这是要自己抓住自己的机会。
第二,学习需要我们不断地坚持。
爱因斯坦曾经说过,“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感”,这句话告诉我们,学习不是一蹴而就,而是需要我们不断地坚持。
学习是一种持久而艰苦的事情,需要我们有毅力和耐心去面对。
如果你一次次试错,然后一次次地重来,你肯定会有所成长。
最后,让我们一起许下诺言:在今天,我们要努力学习,要有好的品格,真正的快乐——来自于对知识的追求,和对自己成长的认可。
我们一起加油,让我们在国旗下,让快乐学习的种子在这里种下。
谢谢大家!篇二:《国旗下,做一个诚实的人》亲爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我们再一次聚在这里,迎接全新的一天。
今天,我想和大家说的是关于诚实。
诚实是人们共同追求的品质之一。
而在学校中,诚实就显得尤为重要。
第一,诚实是一种价值观念。
在学校成长的路程中,我们需要秉持不断的价值观念,坚定地活出自己的思想、说话和行动。
正因为如此,我们才能真正地说和做正确的事情,赢得各方的认可。
而这种思想、态度和行为,都离不开诚实的作用。
第二,诚实是一种信任。
我们在学习的过程中,需要同老师有信任,信任是建立在诚实、宽容和协作的基础上,而失去信任很难再拥有。
同样地,我们在和其他同学进行交往时,也需要相互信任,只有建立在这个基础上,才能让我们的人际关系更加的和谐。
快乐学习国旗下的讲话亲爱的同学们、敬爱的老师们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家致以最诚挚的问候和美好的祝愿。
这片乌金,是我们学习的乐园;这个讲台,是我们扬帆启航的地方。
在这个快乐学习的国旗下,我想与大家分享一些学习的心得和感悟。
首先,我要和大家强调一个观点,那就是快乐学习是我们每个人的权利。
作为学生,我们有义务努力学习,提高自己的素质和能力;作为教师,我们有责任引导学生发现学习的乐趣,激发他们的学习兴趣。
在这个过程中,我们要找到属于自己的适用方法,让每一天都过得充实而快乐。
我记得小时候,学习对于我来说是一件枯燥乏味的事情。
每天上学,我总是感到枯燥、无聊,学不动,不想学。
但随着我慢慢长大,我逐渐明白了学习的重要性。
学习不仅是为了应付考试,更是为了拓宽自己的眼界,提升自己的能力。
于是,我开始尝试一些方法来让学习变得有趣。
学习就像探险,我们可以从各个角度去探索知识的奥秘。
有时候,我选择和同学们一起合作学习,通过分享、讨论来加深对知识的理解。
有时候,我会上网查找一些有趣的视频,让自己在轻松的氛围中学习。
有时候,我会把学习的内容与生活结合起来,用实际操作来加深记忆。
每一种方法都使我感到快乐和满足。
除此之外,我还意识到了自我激励的重要性。
没有人会永远陪着我们学习,我们必须学会自律和自我激励。
我经常给自己树立学习目标,然后把这些目标分解成每天的小目标,每完成一个小目标,我就给自己一些小奖励,这样,我会更有动力去学习。
而当我完成整个学习目标时,会有一种巨大的成就感涌上心头,这种快乐是无法言喻的。
最后,我要告诉大家,学习是一种态度,也是一种乐趣。
只有积极向上的学习态度,才能产生快乐的学习氛围。
在学习中,我们要保持一颗虚怀若谷的心态,虚心听取他人的建议和意见,相信自己一定能够取得更好的成绩。
同时,我们也要保持学习的热情,不断追求进步和创新,才能在学习的道路上享受到持久的快乐。
亲爱的同学们,敬爱的老师们,让我们一起珍惜这个快乐学习的国旗下的时光,用心去感受学习的乐趣和成长的喜悦。
快乐学习国旗下讲话快乐学习国旗下讲话精选2篇(一)亲爱的同学们,大家好!在追求知识的路上,我们有幸聚集在一起,共同学习,共同进步。
我感到非常高兴能够站在国旗下向大家讲话。
国旗是我们国家的象征,代表着我们伟大的祖国。
它的五星红旗展示了我们的民族精神和国家力量。
国旗给我们带来了荣誉,也给予了我们责任。
我们要以国旗为荣,为国家奋斗,为国家做出贡献。
学习是我们的重要任务。
我们要通过学习来提高自己的能力和素质。
在学习过程中,我们要保持乐观向上的心态,努力克服困难,勇敢面对挑战。
学习不仅仅是为了获得知识,更是为了锻炼我们的思维能力、创新能力和合作能力。
让我们积极参与课堂,主动思考,发言,展示自己的才华。
快乐学习是我们的口号,也是我们的目标。
学习不应该成为我们的负担,而是一种享受,一种乐趣。
我们应该积极主动地探索知识的奥秘,保持好奇心和探索精神。
我们要善于提问,善于思考,善于总结。
只有这样,我们才能真正享受到学习带给我们的快乐。
作为学生,我们要时刻牢记自己的使命和责任。
我们是祖国的未来,是民族的希望。
我们要树立正确的价值观,树立良好的行为规范,做一个好学生,做一个阳光积极向上的青年。
我们要热爱祖国,热爱人民,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
最后,我要祝愿大家快乐学习,不断进步。
让我们一起努力,为实现自己的梦想,为建设更美好的世界贡献自己的力量。
谢谢大家!快乐学习国旗下讲话精选2篇(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表演讲。
首先,我要对大家的努力学习表示赞赏和祝贺。
在过去的一段时间里,我们一起度过了许多的光阴,收获了许多的知识和经验。
我们的努力和付出没有白费,取得了一定的成绩。
但是,我们不能停留在这些成绩上,我们应该持续努力,追求更高的目标。
在我们生活的时代,知识是强大的武器。
学习不仅仅是为了考试或取得好成绩,更重要的是为了获得知识和技能,提升自己的能力。
只有不断地学习和进步,我们才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
快乐学习讲话稿快乐学习讲话稿(15篇)在现在社会,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家整理的快乐学习讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐学习讲话稿1亲爱的老师、同学们:大家早上好,今天我演讲的题目是《愉快学习,快乐迎考》。
同学们,再过两周我们将面临学习过程中的一个重要环节——期末考试了。
有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为牧人;假如你拥有厂房,你就成为一位企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择了机会,那你就是一个真正的富翁。
从这个意义上说,我们就是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。
这次期末考试就是我们同学展示自己的机会。
那么如何进行复习呢?第一、每一位同学都要端正态度,重视考前的'复习。
孔子曰:“温故而知新”,就是强调复习的重要性。
当然复习不是单一的简单的机械的重复,更应包含对知识的理解和运用。
平时学习好一点的同学应该利用期末复习的时间夯实自己的基础知识,解题技能,在此基础上由表及里,在知识的运用、能力的训练上多下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己的学习成绩再上一个新台阶。
原来基础知识弱些的同学应该认识到成绩落后的原因不是智力不好,而是缺乏责任心,缺乏刻苦学习的精神,你们更应该利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可少学一点,也要学好一点。
不但要听懂,更要会做。
没有积极的投入,不付出艰辛的劳动,要想取得好成绩,那是不可能的。
正所谓“一份耕耘,一份收获”。
第二、要合理分配自己的时间,并且在时间安排上要有张有弛。
应该调整我们的身体和注意休息,不要把时间全部都安排在学习上,下课的时候就要出去活动,要劳逸结合,书看久了也可以到户外走走。
一般的说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长,时间一长,我们的思维可能就处于停滞的状态,所以我们要合理安排时间,这样才能保证大脑的高效率。
快乐的学习,快乐的成长的学习演讲稿如何快乐学习,这是一个值得我们探索的学习话题。
有人说:学习就像游戏一样。
我们把成功当做是奖励;把思考当作游戏的过程;把他人的回答当做是自己的心理挑战。
这样只要我们嬴了这场游戏,我们也就快乐了。
快乐的学习,快乐的成长的学习演讲稿一老师们,同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老,学习演讲稿:快乐的学习,快乐的成长。
”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。
让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。
可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费一一面对这一切,面对他们,我们乂有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗一一在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民,演讲稿《学习演讲稿:快乐的学习,快乐的成长》。
国旗下的讲话快乐学习成长行尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天是我们快乐学习成长行的集会,我很荣幸站在这里发表讲话。
首先,我要对在座的全体同学表示衷心的感谢,感谢大家的敬爱和支持,是你们的努力和奉献,才让我们的学校更加充满活力。
作为学生,我们站在充满希望和机遇的时代,享有良好的学习环境和优质的教育资源,因此我们有责任努力学习,为将来的发展打下坚实的基础。
首先,快乐学习是我们成长的关键。
尽管学习有时会遇到难题和挑战,但是我们要保持积极乐观的心态,用快乐的态度面对学习中的困难。
让我们相信,只要我们付出努力,接受挑战,就一定能取得好的成绩。
其次,学习不仅是为了取得好的成绩,更是为了培养终身学习的习惯。
在知识更新换代的时代,学习是我们成长的动力。
每一天,每一节课,都是我们成长的机会。
我们要时刻保持学习的热情,努力在各个方面获得进步。
快乐学习的同时,我们还要重视道德修养和人格塑造。
在学习的过程中,我们要坚持诚实、守纪律、尊重他人。
我们要树立正确的人生观、价值观,培养高尚的品德和道德情操。
只有这样,我们的成长才能全面、健康、可持续。
此外,我们还要关注社会责任和公共利益。
学习是为了将来更好地为社会做贡献,我们应该有一颗感恩的心,关心周围的人,积极参与公益活动,为社会的发展尽自己最大的力量。
最后,我想向全体同学提出几点忠告:首先是要树立远大的目标。
只有有了目标,才能坚定前行的方向,助推我们奋发向前。
其次是要保持积极的心态。
在学习的道路上,我们难免会遇到挫折和困难,但只要我们保持积极的心态,勇于面对,就能战胜困难,迎接成功的喜悦。
最后是要勇于探索。
学习是一个不断探索新知识,拓宽视野的过程,我们要敢于接受新的挑战,勇于尝试不同的方法和途径,才能真正成长。
让我们在国旗下郑重承诺:从今天起,我们要做快乐学习的小使者,努力学习,锐意进取,不断成长。
相信我们通过持之以恒的努力,定能取得优异的成绩,为自己、为家人、为社会带来更多的荣耀。
国旗下的讲话《快乐学习》范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,很荣幸能够和大家一起分享我对于“快乐学习”的一些思考。
快乐学习,顾名思义就是在学习的过程中,我们要充满激情,保持愉悦,享受学习的乐趣。
而要实现快乐学习,我认为有以下几个关键点。
首先,树立正确的学习观念。
学习是人生的一项基本任务,而学习并不仅仅是为了单纯的获取知识,更是一种培养和提升自己的过程。
因此,我们应该树立正确的学习观念,明确学习的目的和意义。
学习不仅是为了应付考试,更是为了培养自己的综合素质,提升自己的能力。
快乐学习,就是要抛开浮躁和功利的心态,从内心深处享受学习的过程,激发自己的学习动力。
其次,改变学习方法。
传统的学习方法过于枯燥乏味,容易让人产生学习疲劳感,影响学习效果。
因此,我们要积极改变学习方法,使学习变得更加活跃和有趣。
可以通过运用多媒体和互联网等现代技术手段,让学习内容形象生动,增加学习的趣味性。
同时,要培养良好的学习习惯,合理安排学习时间和休息时间,避免长时间无效学习造成的疲劳。
再次,注重培养学习兴趣。
我们经常听到这样的话:“兴趣是最好的老师。
”确实,兴趣是推动学习的最大动力。
如果我们对所学的知识没有兴趣,很难保持学习的积极性和主动性。
因此,我们要注重培养学习的兴趣,让学习成为我们生活的一部分。
可以多看一些有趣的书籍,参与一些有意义的学习活动,积极主动地扩大自己的知识面。
同时,要善于发现学习的乐趣,充分利用学习的机会来展示自己的才华和潜力。
最后,要形成良好的学习氛围。
学习是一项集体活动,我们的学习环境和学习氛围对于我们的学习效果有着重要的影响。
所以,要努力创造一个良好的学习环境,在学习中互相鼓励,互相帮助。
我们要在团队中进行合作学习,相互交流和分享学习心得,共同进步。
同时,要积极参加各类学习活动和课外拓展,丰富自己的学习经验和视野。
“快乐学习”是我们每个人都可以实现的目标,也是我们每个人的责任。
学生演讲稿:快乐学习快乐成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX,今天我想和大家分享一个主题——快乐学习快乐成长。
快乐学习是我们每一个学生的愿望,也是我们追求的目标。
快乐学习不仅仅是指在学习中感到开心喜悦,更重要的是在学习过程中能够感受到成长的快乐。
首先,快乐学习需要我们树立正确的学习态度。
学习并不只是一种任务,而是一种享受。
我们应该积极主动地去面对学习,勇敢面对挑战,不怕失败,相信自己的潜力。
只有拥有积极的学习态度,我们才能够真正享受到学习的快乐。
其次,快乐学习需要我们选择适合自己的学习方法。
每个人都有自己的学习习惯和优势,我们需要根据自己的情况找到适合自己的学习方法。
有的同学喜欢通过阅读书籍来学习,有的同学则喜欢通过互动交流来学习。
只有在适合自己的学习方法中努力探索,我们才能够感受到学习的乐趣。
最后,快乐学习需要我们与他人分享学习的成果。
学习是一种积累和提高的过程,当我们取得进步时,我们要勇敢地与他人分享,不断激励自己和他人前进。
通过与他人分享,我们能够获得更多的反馈和认可,也能够更好地理解和应用所学的知识,从而感受到成长的快乐。
快乐学习不仅仅局限于学校的课堂,我们可以在生活的方方面面都能够体验到快乐学习的过程。
比如,阅读一本好书,我们可以快乐地感受到知识的启迪;参加一次有趣的活动,我们可以快乐地感受到实践的乐趣;跟随一个感兴趣的领域深入研究,我们可以快乐地感受到思考的快乐。
在快乐学习的过程中,我们不仅获取了知识,还培养了自我驱动力、创造力和合作精神。
快乐学习让我们不再害怕学习的压力和困难,而是能够积极面对挑战,勇往直前。
快乐学习让我们不再追求成绩的好坏,而是能够享受到成长的过程。
快乐学习让我们在实现自己梦想的道路上更加坚定和自信。
尊敬的老师,亲爱的同学们,让我们一起用快乐的心态去学习,去成长,让学习的道路充满快乐,让成长的过程充满快乐。
相信只要我们拥有快乐学习的心态和行动,我们一定能够取得更好的成绩,实现更多的梦想。
国旗下讲话快乐学习成长行尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个庄严而又特殊的时刻,我站在国旗下,向大家发表一次讲话。
首先,我要感谢老师们和家长们对我们的培育和关心,也要感谢同学们一直以来的支持和陪伴。
快乐学习是我们每个学生的共同期望。
但是,有时候我们可能会遇到学习上的困难和压力,这是正常的。
但是我们不能因为困难而退缩,而是要勇敢面对,积极应对。
首先,让我们从学习方法上来谈一谈。
每个人都有自己的学习方法,但是并不是每个方法都适合自己。
所以,我们应该不断尝试,找到最适合自己的学习方法。
比如,有的人喜欢读书,可以多看一些好书,积累知识;有的人喜欢互动学习,可以组织学习小组,相互交流学习中遇到的问题。
总之,只要我们坚持不懈,用心去学,就一定能够取得进步。
其次,我想谈一谈学习态度。
学习并不是一件容易的事情,有时候会显得乏味和枯燥。
但是,如果我们能够保持积极的学习态度,就会发现学习也可以变得有趣而又快乐。
无论是在课堂上还是在自习室里,我们都要保持专注和认真。
同时,我们也要有一个正确的学习目标,设立合理的学习计划,为自己制定学习任务。
只有这样,我们才能够在学习中感受到成长的快乐。
最后,我想谈一谈学习生活的平衡。
学习固然重要,但是我们也不能忽视其他方面的发展。
我们应该善于利用课余时间,参加各种兴趣班和社团活动,培养自己的兴趣爱好。
生活中,我们也要与同学们建立良好的关系,互相支持和帮助。
在家庭中,我们要孝敬父母,帮助他们分担一些家务。
只有学习和生活平衡发展,我们才能真正感受到快乐学习带来的成长。
亲爱的同学们,我们是幸运的,能有机会在美丽的校园里学习成长。
让我们怀着对知识的渴望和对未来的憧憬,脚踏实地,积极向前。
相信自己,相信未来,让我们快乐学习,快乐成长。
谢谢大家!。
快乐学习健康成长演讲稿快乐学习健康成长演讲稿集合6篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的快乐学习健康成长演讲稿,欢迎大家分享。
快乐学习健康成长演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!我是一个小书迷,我的书柜上放了各种各样的书籍。
每当我要看书时,我便会从书柜中取出一本书,美滋滋地读起来。
每天晚上,看半小时书成了我的好习惯,我晚上不读书,就谁不着觉。
我拿起一本书时,就会津津有味地看起来,放也放不下。
看着看着,我仿佛也进入了故事中似的,看见一幅幅的画面。
当我读到买火柴的小姑娘的悲惨遭遇,我为她悲伤;当我读到拇指姑娘逃脱了怪物的魔爪时,我为她高兴;当我读到美人鱼与王子分离时,我为她难过;当我读到《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧时,我情不自禁地哈哈大笑……有一天,我一吃完午饭,就飞似地冲进我的小房间,迫不及待地读起《阿里巴巴与四十大盗》,当我读到强盗的头儿扮成商人,趁机潜入阿里巴巴的住宅,我情不自禁为阿里巴巴捏了一把汗,幸好,强盗没有得逞,还是被聪明的女仆麦基娜发现了,还把三十七个强盗用热水把他们烫死了。
后来,强盗三番五次地陷害阿里巴巴,女仆麦基娜趁此机会杀掉了作恶多端的强盗。
我真是佩服麦基娜的机智勇敢和的智慧,一次又一次识破了强盗们的阴谋,救了阿里巴巴。
我能从书中找到我的乐趣,让我快乐无比。
因为书能陶冶我的心灵;启迪我的智慧;增长我的知识;开拓我的视野。
我读书,我快乐。
快乐学习健康成长演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学:大家上午好!我是高二年级485班的何雨彦,今天我演讲的主题是:勤奋学习,快乐生活。
告别喜庆的春节假期,迎着新年的第一轮曙光。
今天是我们新学期开学真正意义上的第一天,请允许我代表全体同学向辛勤工作的全体老师致以崇高的敬意,同时也祝同学们在新的学期里学得轻松,学的愉快!新学期,新气象,新成果。
这个学期对于每一个一中学子来说都是忙碌的:高三年级的学长们将要在高考场上绽放属于自己的光彩,而高二年级的我们也要迎来学考的挑战,高一年级的学弟学妹们也要俯下身子刻苦学习了。
国旗下讲话快乐学习愉悦成长尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这个庄严的场合,国旗下,与大家进行一次特别的交流。
今天,我想和大家分享一个我认为非常重要的主题,那就是快乐学习和愉悦成长。
在我们的成长过程中,学习是不可或缺的一部分。
学习使我们不断进步,增长知识,成为更好的自己。
然而,对于许多人来说,学习却常常被视为一种痛苦和负担。
这是因为他们没有找到学习的乐趣,也没有摆脱学习的枯燥。
那么,如何快乐地学习呢?首先,我们应该明确自己的学习目标,并时刻提醒自己为何而学习。
当我们清楚地知道学习的目的和意义时,我们会对学习抱有更强的动力。
其次,我们应该通过创造性的方式来学习,并将知识应用到生活中。
例如,我们可以通过角色扮演、小组合作等方式,将学习变得有趣和实用。
最后,我们还应该保持积极乐观的心态。
学习不应该只注重结果,而更应该关注过程。
每一次的学习都是一次成长,都是一次进步,我们应该从中获得成就感和快乐。
不仅如此,快乐学习还需要一个良好的学习环境。
在学校,老师们应该创设一个愉快的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
老师们可以采用互动式教学,让学生参与到课堂的讨论和活动中,以培养他们的创造力和思考能力。
此外,家庭也是孩子快乐学习的重要场所。
家长可以充分了解孩子的兴趣爱好,并提供各种机会和资源来支持他们的学习。
同时,家庭应该保持一个轻松而愉快的氛围,鼓励孩子们发展自己的特长,并给予他们适当的自主权。
快乐学习不仅能够提升我们的学习效果,还对我们的成长产生积极的影响。
在成长的道路上,我们会面临各种挑战和困难。
而拥有快乐学习的心态会使我们更加积极主动地去面对这些困难。
我们会学会坚持不懈,勇于追求,不断超越自己。
通过快乐学习,我们会发现自己的潜力和能力,逐渐成长为一个自信、坚强、有担当的人。
最后,我想借此机会,向所有的老师和家长们表达我最真挚的感谢。
是你们的教诲和关爱,让我们在快乐学习中不断成长。
同时,我也希望我们每个人都能保持一颗快乐学习的心,用积极的态度去迎接每一次的学习和挑战。
2023年国旗下讲话:快乐学习亲爱的同学们、教师们和家长们:大家好!首先,我要向在座的全体同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝福!在这个庄严而喜庆的时刻,我感到无比的荣幸和激动能够站在这里,与大家一同庆祝____年的国旗下讲话。
今天,我想与大家分享的主题是“快乐学习”。
快乐学习,是每个人一生中最重要的任务之一。
正如孔子所说:“敏而好学,不耻下问。
”只有我们怀着一颗渴望知识的心,持续不断地学习,才能不断提高自己,实现人生的价值和梦想。
首先,快乐学习需要我们保持积极的心态。
学习是一个艰辛却充满乐趣的过程。
我们需要面对各种各样的知识和技能,可能会遇到困难和挫折。
但是,只要我们保持乐观的态度,勇于面对困难,相信自己的能力和潜力,就一定能够克服一切困难,走向成功。
其次,快乐学习需要我们激发内在的动力。
学习并不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养我们的终身学习能力。
我们要树立正确的学习观念,认识到学习是为了自己,是为了不断成长和改善自己的生活。
只有激发出内在的学习动力,才能坚持不懈地追求知识,保持对学习的热爱。
快乐学习还需要我们合理规划学习时间。
时间是非常宝贵的资源,我们要善于合理规划和利用时间。
制定学习计划,合理分配时间,将学习与娱乐、休闲等活动相结合,做到事半功倍。
同时,我们也要学会保护自己,合理安排休息,避免过度学习给身心带来的压力。
此外,快乐学习还需要我们鼓励互相合作、共同进步。
在学习的道路上,我们不应该只关注个人的成绩和进步,而应该关注集体的荣誉和进步。
我们要彼此鼓励、相互帮助,培养合作精神和团队意识。
只有团结一致,共同进步,才能更好地实现个人的梦想和国家的繁荣。
同学们,作为新时代的学生,我们肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史使命。
我们要以坚定的信心和昂扬的斗志,不断学习新知识、提高自我能力,为建设一个更加繁荣富强的中国贡献自己的力量。
最后,我要特别感谢辛勤付出的教师们和关心培养我们的家长们。
是你们辛勤的教诲和关怀,让我们能够茁壮地成长。
儿童节学生演讲稿:快乐学习,快乐成长尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习,快乐成长》。
我相信,在座的每一位同学都渴望快乐学习和快乐成长,对吗?那么,让我们一起来思考,什么样的学习和成长才算是快乐的呢?首先,快乐学习就是发自内心的学习。
学习不应该是一种被迫的任务,而是我们自己内心的渴望和选择。
我们要明确学习的目的和意义,知道学习是我们进步的源泉,是我们实现梦想的桥梁。
只有当我们真正明白了这些,我们才能在学习的过程中感到愉悦和满足。
其次,快乐学习就是充满探索和创造的学习。
学习不仅仅是死记硬背知识点,更应该是一种积极主动的探索和思考。
我们可以通过提出问题、探索现象、做实验等方法来加深对知识的理解和掌握。
同时,我们还要鼓励创新思维,勇于提出自己的想法和解决问题的方法。
只有在积极探索和创造的过程中,我们才能真正体验到学习的乐趣。
最后,快乐学习就是与他人分享和合作的学习。
我们应该主动与同学们进行思想交流和学习互助,相互激发学习的热情和动力。
而不应该竞争和攀比。
在分享和合作的过程中,我们不仅能够学到更多知识,还能够培养友谊和合作精神。
这种快乐的学习氛围将帮助我们更好地成长。
回顾我们的学习历程,是否有那么一些时刻,当我们获得一次好成绩、解答一个难题、创造一项新的成就时,内心便涌起一股喜悦和自豪,这就是为我们带来快乐的学习的瞬间。
亲爱的老师和同学们,在儿童节这个特别的日子里,让我们共同期望和努力,实现快乐学习和快乐成长的目标。
让我们每一天都充满好奇心和激情,积极主动地学习和思考;让我们每一天都敢于挑战和创新,勇于追求梦想;让我们每一天都与同学们和老师们分享和合作,共同成长。
谢谢大家!愿我们在快乐学习和快乐成长的路上越走越远,越来越好!。
国旗下讲话:努力学习、幸福成长国旗下讲话老师们、同学们:大家早上好!轻松而愉快的暑假生活已经结束,我们又迎来了一个充满希望的新学期,开始新的学习之旅。
为此,我首先把新学期的第一声祝福送给全体老师和同学们:住院大家在新学期里每天都有愉快的心情,每天都拥有可喜的收获!过去的一学年,在两极教育主管部门的热情关怀和正确领导、全体教职工无私奉献和莘莘学子的努力拼搏下,学校的各项工作取得了喜人的成绩,学校各方面都得以稳步发展。
对同学们来说,新学期是成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,新学期是一段神圣事业的开始;第一我们可亲的学校来说,它将引领四中灿烂的每一天!今天,我们又迎来了新初一和新高一的同学,欢迎你们加入四中这个大家庭,让我们以热烈的掌声向新同学的加入表示最衷心地欢迎。
秋天是收获的季节,秋天是属于辛勤耕耘的人们。
亲爱的同学们,成绩已成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。
新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长。
我们是学校的主人,学校是我们成长的乐园。
在新学期里,我殷切希望全体师生秉承“团结、自强”的四中精神,遵循“静思、明德、笃定、守道”的校训,依照“尊重学生,相信学生,关心学生,帮助学生”的育人理念达到大多数学生在“学习上自主,生活上自立,行为上自律,交往中自强”的育人目标。
同学们要认真遵循日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素养,努力学习文化知识,积极投身社会实践和丰富多彩的校园文化生活。
老师们,同学们:学校正以饱满的精神面貌积极争取自治区达标级示范性高中,实现四中一个迟来的夙愿,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,全体师生上下齐心,共同努力,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。
新学期的号角已经吹响,让我们以崭新的姿态投入到新的工作和学习之中,“班家长满意的学校,做人民满意的教师”带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体,学会微笑问候,学会热情帮助,学会宽容待人,学会友善相处。
峰堆中心学校开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动动员讲话讲话人:支部书记、校长2013年3月老师们,大家好!为进一步贯彻落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,不断适应教育发展新形势和新任务,推进素质教育向纵深发展。
就此学校召开此次动员大会。
一、开展主题教育实践活动指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”的理念,全面贯彻党的教育方针,结合我校实际,以先进的教育理念为引领,建立完善科学评价学校、教师、学生的评价机制,进一步探索并提高学校管理和教育教学的有效性,推进素质教育向纵深发展,不断丰富教师和学生教与学的文化活动,在全社会形成正确的舆论导向,为师生的共同成长营造和谐的校园环境和社会氛围,促进学校教育事业的健康发展。
去年年末,有两则关于青海教育的新闻。
一则是:一段名为“青海师大二附中教师张明明暴力打学生”的视频在多家网站流传,引发网友广泛关注。
青海省教育厅相关负责同志11月21日下午回应,“对青海师大二附中及张明明老师予以全省通报批评”。
另一则是:青海省12月3日在中小学启动“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动。
活动将用3年时间,在探讨教育本质、反思教育目的、回归教育本源的实践中,促进学校发展、学生进步、教师成长,促进教师和学生享受教育过程。
这两则新闻大概存在着前后的某种关联。
“打学生事件”引发了全社会对教育制度的更多讨论和思考,这个事件不仅是某一个教师职业道德的问题,在事件背后还隐藏着深刻的制度原因。
值得欣慰的是,教育管理部门在调查处理当事人之后,举一反三,采取了切实的治标又治本的措施,在全省中小学开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动。
当今社会都在追求提升幸福指数时,孩子们的幸福在哪里?问一问:谁是起得最早的人?是孩子;谁是睡得最晚的人?是孩子;谁是周六周日最忙的人?是孩子。
慨叹孩子们太苦太累太忙,校内课业负担沉重,校外还要学这补那,老师的重压,家长的期望,让孩子们失去了本该拥有的快乐心情、自由空间和幸福时光!我们不禁要问,是谁在摧残祖国的花朵?是谁将学生变成“考试机器”?是谁将“灵魂的工程师”变成“魔鬼”?我们应该反思,教师为什么要打学生?难道教师打学生有什么快感?教师是恨铁不成钢啊!教师要让学生学会学好,完成作业,考好成绩!在现有的教育制度下,考试是惟一的手段,考试分数是惟一追求的目标,老师要对学生严加管教,甚至不惜“扇耳光”,为的是考出好成绩!考出好成绩,就是好学生,就是好老师,就是好校长,就是好学校,一切都好!据报道中说,“打学生事件”是因为某学生没有完成作业,便对该生扇耳光进行“教育”,平时这位老师对学生要求很严格,教学也有一套,学生在每年的考试中都会取得好成绩,还被评为西宁市优秀教师。
学习演讲稿快乐的学习,快乐的成长《快乐的学习,快乐的成长》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨“快乐的学习,快乐的成长”这个话题。
在我们的生活中,学习是一个永恒的主题。
从我们呱呱坠地,开始学习说话、走路,到后来进入学校,学习各种知识和技能,学习伴随着我们的每一个阶段。
然而,对于很多人来说,学习似乎是一件痛苦的事情,充满了压力和负担。
那么,如何才能让学习变得快乐,让我们在学习中快乐地成长呢?首先,我们要明白学习的目的。
学习不仅仅是为了考试取得好成绩,为了将来能够找到一份好工作,更重要的是,学习能够丰富我们的内心世界,让我们变得更加聪明、有智慧,能够更好地理解这个世界,更好地应对生活中的各种挑战。
当我们把学习的目的从追求外在的成绩和荣誉转变为提升自己的内在素质和能力时,我们会发现学习变得更加有意义,也会更加愿意去学习。
兴趣是最好的老师。
如果我们对所学的东西感兴趣,那么学习就会变成一种享受。
比如,有的同学喜欢数学,因为解决一道道数学难题会让他们感到无比的兴奋和满足;有的同学喜欢语文,因为阅读一篇篇优美的文章会让他们陶醉其中;有的同学喜欢科学,因为探索未知的世界会让他们充满好奇和渴望。
所以,我们要努力发现自己的兴趣所在,让兴趣引领我们去学习。
当我们对学习充满兴趣时,就会主动去探索、去思考,学习的过程也就变得轻松愉快了。
良好的学习方法也是快乐学习的关键。
我们要学会合理安排时间,制定科学的学习计划,做到有条不紊地学习。
比如,每天给自己设定一个固定的学习时间,在这个时间里专心学习,不被其他事情所干扰。
同时,我们还要学会总结归纳,把所学的知识进行整理,形成自己的知识体系,这样不仅能够加深对知识的理解和记忆,还能够提高学习效率。
此外,我们还要多与同学交流、合作学习,通过互相讨论、互相启发,能够发现自己的不足之处,也能够从别人身上学到很多东西。
在学习的过程中,我们还要保持积极的心态。
城镇学校开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动动员讲话
讲话人:校长
2013年4月
老师们,大家好!
为进一步贯彻落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,不断适应教育发展新形势和新任务,推进素质教育向纵深发展。
就此学校召开此次动员大会。
一、开展主题教育实践活动指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”的理念,全面贯彻党的教育方针,结合我校实际,以先进的教育理念为引领,建立完善科学评价学校、教师、学生的评价机制,进一步探索并提高学校管理和教育教学的有效性,推进素质教育向纵深发展,不断丰富教师和学生教与学的文化活动,在全社会形成正确的舆论导向,为师生的共同成长营造和谐的校园环境和社会氛围,促进学校教育事业的健康发展。
去年年末,有两则关于青海教育的新闻。
一则是:一段名为“青海师大二附中教师张明明暴力打学生”的视频在多家网站流传,引发网友广泛关注。
青海省教育厅相关负责同志11月21日下午回应,“对青海师大二附中及张明明老师予以全省通报批评”。
另一则是:青海省12月3日在中小学启动“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动。
活动将用3年时间,在探讨教育本质、反思教育目的、回归教育本源的实践中,促进学校发展、学生进步、教师成长,促进教师和学生享受教育过程。
这两则新闻大概存在着前后的某种关联。
“打学生事件”引发了全社会对教育制度的更多讨论和思考,这个事件不仅是某一个教师职业道德的问题,在事件背后还隐藏着深刻的制度原因。
值得欣慰的是,
教育管理部门在调查处理当事人之后,举一反三,采取了切实的治标又治本的措施,在全省中小学开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动。
当今社会都在追求提升幸福指数时,孩子们的幸福在哪里?问一问:谁是起得最早的人?是孩子;谁是睡得最晚的人?是孩子;谁是周六周日最忙的人?是孩子。
慨叹孩子们太苦太累太忙,校内课业负担沉重,校外还要学这补那,老师的重压,家长的期望,让孩子们失去了本该拥有的快乐心情、自由空间和幸福时光!
我们不禁要问,是谁在摧残祖国的花朵?是谁将学生变成“考试机器”?是谁将“灵魂的工程师”变成“魔鬼”?我们应该反思,教师为什么要打学生?难道教师打学生有什么快感?教师是恨铁不成钢啊!教师要让学生学会学好,完成作业,考好成绩!在现有的教育制度下,考试是惟一的手段,考试分数是惟一追求的目标,老师要对学生严加管教,甚至不惜“扇耳光”,为的是考出好成绩!考出好成绩,就是好学生,就是好老师,就是好校长,就是好学校,一切都好!据报道中说,“打学生事件”是因为某学生没有完成作业,便对该生扇耳光进行“教育”,平时这位老师对学生要求很严格,教学也有一套,学生在每年的考试中都会取得好成绩,还被评为西宁市优秀教师。
看看当下的社会现实,我们的教育与教育的本质背道而驰,推进素质教育有名无实。
君不见择校之风日盛,“清水衙门”不清,“学区房”紧俏价涨,补习班生意红火。
这一切都是应试教育惹的祸!这种应试教育只注重整齐划一考试成绩目标评价,忽视学生个性能力的培养,一味追求向学生灌输书本知识,忽视学习和掌握知识的能力培养,教育成了就业谋生的敲门砖,学生成了考试的工具、考分的宠儿。
在应试教育的大棒之下,成绩至上,升学率至上,素质教育推而不行,学生负担减而不少,补课之风禁而不止。
学生、教师、家长、学校、社会深受其苦其害,应试教育危机四伏,无路可逃,中国教育非改革
不可!
二、开展主题教育实践活动的目的
为顺利开展此次活动,必须要动员教师、学生、家长共同参与,发挥学校、家庭、社会三位一体育人的整体功能,在探讨教育本质、反思教育目的、回归教育本源的实践中,促进学校发展、学生进步、教师成长,是学生感受到学习的快乐、教师感受到育人的自豪、家长感受到孩子成长的喜悦。
重点是把“以人为本”的理念贯穿于教育的全过程,通过教育理论讨论,树立现代教育理念和正确的教学观、人才观、质量观,以先进的教育思想、教育理念引领教育发展;通过搭建多种形式的交流平台,探索教与学的有效途径,进一步提高课堂教学的有效性,建立教师与学生、校长与教师、学校与家长、社会与学校之间亲密和谐的关系;通过开展系列活动引导教师感悟教育内涵、享受教育过程、感受教育幸福、创造促进教师专业成长、学生快乐学习的良好氛围;通过进一步完善规章制度,强化督导检查,规范办学行为和教学行为,形成科学评价学校、教师、学生的有效机制
三、开展主题教育实践活动的内容
教育的使命是培养学生美好的人性、塑造美好人格,同时要建设美好社会,引领人类不断走向崇高,这是教育改革与发展的根本任务学校要充分认识新形势下对人才培养的新要求,不断增强教育的责任感和使命感,紧紧围绕主题教育实践活动的内容,结合学校实际,确定了“‘我能行’、‘我要学’、‘我参与、我幸福、我快乐’”为主题的活动内容,并在实践中进一步丰富和推广。
在教育理论学习与讨论中要把握教育的本质和内涵、育人途径和手段,围绕“培养什么样的人、怎样培养人”这一核心,进行教育管理,促进教育的和谐发展;在对教育对象再认识中要引导学生认识教师工作的神圣意义,鼓励教师用心、用情、用力投入到教育教学工作中,让每一个学生在享受教育的过程中感受到学习的快乐,让教师真
正享受教学过程,使师生在教与学中享受教育过程中的快乐感。
引导学生尊重学校教职员工劳动,教职员工爱护关心学生,形成平等对待、和谐共生的校园氛围;在课堂与校园开放中要建立学校、家长间的互动机制,使家长从单纯关注学生成绩转向关注学生的健康成长。
通过家长与学校、与教师的沟通,建立起学校与家庭、教师与家长之间新型和谐的关系,努力营造教师和家长共同关心学生快乐学习、幸福成长的良好家校环境;在“走访学生家庭”中要了解学生在家庭的学习情况,让学生和家长了解家访的意义、目的,向家长介绍教育政策、学生在校表现,进行家庭教育方法指导,增进教师和学生家长间的相互了解;在教育管理干部“走基层”中学校管理干部要发扬民主作风,进课堂、进教研,深入了解教师和学生在工作和学习方面的建议,促进班子成员更加关注学校整体建设,健全和完善规章制度,进一步改进工作,规范办学行为,调动教师、学生教与学的主观能动性;在班队会、征文活动中要围绕“快乐学习、幸福成长”开展主题班会、队会、演讲比赛、征文活动等形式多样、内涵丰富的活动发挥学生自我教育的主体作用,引导学生从内心深处把“要我学”转变为“我要学”,是学习过程成为一个快乐享受的教育过程,有效深化学生思想意识教育。
教育的本质要求是教真育爱,教育的终极价值是使人成其为“人”,使人幸福。
“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动就是要让教师、学生、家长共同参与,发挥学校、家庭、社会“三位一体”育人的整体功能。
在实践中使学生感受到学习的快乐,教师感受到育人的自豪,家长感受到孩子成长的喜悦。
让孩子们快乐学习、幸福成长,就要让教学形式丰富多彩,让课堂变得轻松活泼有趣,通过各种游戏、比赛,充分激发孩子们的兴趣,让他们在玩中学,在学中玩。
教师要做学生喜欢的朋友,让师生关系零距离,建立平等和谐的师生关系,创建和谐校园,使学校成为师生生命与精神成长的欢乐场。
教
师要在教学中渗透对学生的德育教育,教师要做到先为范、后为师,教孩子做个文明人,做个既有知识有文化,又有涵养与修养的人,为孩子终身发展奠基。
总之,在教育教学活动中,教师要以学生为主体,关心关注每个学生,相信每一朵花都是美丽的。
面对天真的儿童,面对孩子们的终身幸福和发展,教师需要永葆美好理想和追求,用爱心温暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。
让我们还原教育的本质和内在价值吧!真正让孩子们快乐轻松地学习,自由自在地生活,健康幸福地成长;让师生共同体验生命成长的历程,在全面发展中享受生命的幸福,还孩子多姿多彩的童年,让生命阳光般灿烂!。