部编人教小升初语文缩句练习题

小升初缩句练习及答案缩句，是小学学习甚至到初中学习中，经常会遇到的一项语文基本功考察题目。

很多时候，就连老师也要对着标准答案来进行争论。

以下是小编为大家整理的小升初缩句练习及答案，让我们一起来看看吧!缩句练习及答案1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

答案：父亲取出手枪。

2、客家人的民居体现了中华传统文化。

答案：民居体现了文化。

3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

答案：汤姆.索亚是机灵鬼。

4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

答案：屋旁种着桃花心木。

5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。

答案：波义耳走去。

6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

答案：耳畔响起了笑声。

7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。

答案：他盯着同桌。

8、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

答案：我散步。

9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。

答案：水泻下来。

10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。

答案：这是原因之一。

11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

答案：灯照耀着建筑。

12、我们的干部要关心每一个战士。

答案：干部关心战士。

13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。

答案：我们领导着根据地。

14、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

答案：张思德同志是典范。

15、那是一间高大的宫殿式的房子。

答案：那时房子。

16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。

答案：他是老头儿。

17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

答案：这是荒岛。

18、这是一种终身受益的教训。

答案：这是教训。

19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

答案：同志送来绿茶。

20、八千多日子从我手中溜过。

答案：日子溜过。

21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。

答案：老者走到面前。

22、这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

答案：手指正是两瓣。

23、唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。

部编版语文六年级下册小升初专题训练：缩句姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求写句子。

1.广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。

（缩句）________________________2.你和从前相比，不是变了个样子吗？（改为陈述句）______________________________3.王林不好意地说：“那次是我不好，不应该弄坏你的笔。

”改为转述句：__________________________________________________________________4.他这一走，就没有了音讯。

（改为比喻句）_______________________________________5.山上怪石嶙峋，真险峻。

（改为夸张句）________________________________________6.这地方环境很好。

（改为否定句）______________________________________________7.妈妈去请大夫。

大夫给孩子看病。

将两句话合并成一句话：________________________________________________________2 . 句子加工厂（按要求写句子）1. 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。

（仿写句子，用上加点词语）______________________________________2. 我们这种有地位的人，怎能去当护士呢？（改为陈述句）______________________________________3. 在1910年的一个夜晚，这位九十岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。

(缩写)______________________________________4. 妈妈气急败坏地骂南丁格尔：“你真是要丢尽全家人的脸！”（去掉句子中的引号，意思不变）____________________________________3 . 句子花园1．人类的老师不是自然吗？(改为陈述句)__________________________________________________2．一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像船上的桅杆。

部编人教版小升初语文缩句练习题缩写句子方法：缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。

缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。

缩写句子是有技巧和方法的：（一）、“的”前修饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。

”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。

”（二）、“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。

这句话就缩写为“人们呼喊起来。

”（三）、“得”后补充说明也删去。

如“海力布着急得没办法。

”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。

这句话缩写为“海力布着急。

”（四）、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。

”中“一座”这个表示数量的词语可删去。

这句话缩写为“罗丹塑了女像。

”（五）、其他。

如“非常”“刚刚”“曾经”等，或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。

（六）、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”或“什么是什么”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。

如“铁球同时从高处落下来。

”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。

因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。

”同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。

如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。

”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？缩写句子时注意事项：（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

如“哥哥的发型很漂亮”。

应该缩写成“发型漂亮”。

如果缩写成“哥哥漂亮”。

就错了，因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。

如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。

”应缩写成“他讲述了经过。

2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练25句法缩写句子一、语言表达（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。

______________________________________（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。

_______________________________________2.根据要求改写句子。

（1）燕子停在电线竿上、像一个个音符。

（缩句）__________________________________。

（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。

3.缩写句子。

（1）雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。

__________________________________________________________________（2）我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。

___________________________________________________________________（3）那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。

___________________________________________________________________4.缩写下面的句子。

(1)吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。

______________________________________________________________(2)两行泪水从他脸上流了下来。

______________________________________________________________5.按要求改写句子。

语文缩句练习题小升初必备
迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是小升初必备
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。

? 。

2、我们要努力探索大自然的奥秘。

3、团长拿着筷子的手激动地抖着。

? 。

4、她受到空前热烈的迎接。

5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。

6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

7、少先队员的红领巾是光荣的标志。

8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。

9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油
11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。

12、鸟类飞翔的能力十分惊人。

13、我养成了做完作业认真检查的习惯。

14、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。

15、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

16、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。

17、清澈的溪水流过美丽的小村庄。

18、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

19、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

20、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。

本文为大家推荐的是小升初必备，希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。

缩句[第一组]1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

4、小井的周围有许多小树。

5、金色的阳光照遍了美丽的田野。

6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。

9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

10、北京的颐和园是个美丽的大公园。

[第二组]11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。

12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

16、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

17、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。

18、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。

19、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

20、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

[第三组]21、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

22、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

23、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

24、山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

25、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

26、在农民的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

27、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

28、又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

30、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

[第四组]31、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

32、渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。

33、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

34、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

35、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

36、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

小升初缩句专项练习题班级考号姓名总分1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

___________________2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

_____________________________3、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

_____________________________4、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

_____________________________5、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

_____________________________6、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

_____________________________7、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

_____________________________8、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

_____________________________9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

_____________________________10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

_____________________________11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

_____________________________12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

_____________________________13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

_____________________________14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

_____________________________15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

_____________________________16、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

_____________________________17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

小升初语文总复习专题八：扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。

2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。

老师批改作业。

_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。

受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

_________________________________________________________________考点过关一、扩写下面的句子。

1.小鱼在水里游。

_________________________________________________________________ 2.红旗飘扬。

_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。

1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

________________________________________________________________ 2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

________________________________________________________________三、太阳升起来。

（至少扩两处）________________________________________________________________牛刀小试：扩句1.我们走过来。

________________________________________________________________ 2.远方有一条彩虹。

________________________________________________________________ 3.体育健儿取得了成绩。

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——扩句与缩句【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】：考试内容及要求：扩句与缩句；会按要求改写句子。

【扩句方法步骤】扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

扩句时要先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。

如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

【例题精析】1、妈妈买来了桔子。

(扩句)(分析)这句话的意思表达不具体。

如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。

方法：先提出问题，谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

【答案】小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

2、歌声打破了沉寂。

(扩写句子)(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

【答案】悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

【缩句方法步骤】缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

缩句可按三步进行：1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

【例题精析】1、下面缩写句子正确的一项（）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

A：灯照耀着建筑。

B：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

C：广场上灯照耀着建筑。

【答案】B【解析】分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。

另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。

新人教部编版小学语文六年级小升初专题练习缩句练习题缩写句子方法：缩写句子是指去掉复杂句子中的修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。

训练缩写句子可以帮助我们更清晰地认识句子结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。

缩写句子有以下技巧和方法：1.去掉“的”前的修饰语，如“美丽的蝴蝶飞走了”可以缩写为“蝴蝶飞走了”。

2.去掉“地”前的限制语，如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来”可以缩写为“人们呼喊起来”。

3.去掉“得”后的补充说明，如“XXX着急得没办法”可以缩写为“海力布着急”。

4.去掉数量词语，如“XXX塑了一座女像”可以缩写为“XXX塑了女像”。

5.去掉其他词语，如“非常”“刚刚”“曾经”等，或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。

6.抓住主干来缩简，即抓住“谁做什么？”或“什么怎么样？”或“什么是什么”的句子主干，如“铁球同时从高处落下来”可以缩写为“铁球落下来”。

在缩写句子时，需要综合运用各种方法。

例如，“几只小鸟在空中自由自在地飞翔”可以同时用到多种方法来缩写。

在缩写句子时需要注意以下事项：1.缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

例如，“哥哥的发型很漂亮”可以缩写为“发型漂亮”，但不能缩写为“哥哥漂亮”。

2.尽可能去掉修饰词语，即“枝叶”，不能留一点。

例如，“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过”可以缩写为“他讲述了经过”，但不能缩写为“他向大家讲述了经过”或“他讲述了事情经过”。

3.对于特殊句子，需要根据句子内容来决定是否去掉所有的“枝叶”。

例如，“我班同学XXX的妈妈原来就是我的邻居XXX的妹妹”可以缩写为“XXX的妈妈是XXX的妹妹”，但不能缩写为“妈妈是妹妹”。

1.朝鲜老妈妈激动地流泪。

2.我们要不断探索自然奥秘。

3.团长手中的筷子激动地颤抖着。

4.她受到热烈的欢迎。

5.她胸前挂满了闪闪发光的奖章。

6.XXX的匣子里装满了各种好玩的东西。

7.少先队员的红领巾是荣誉的象征。

部编人教版小升初语文总复习扩句与缩句专题训练含答案小升初常考题型：1.加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

2.照样子写句子。

3.按要求完成句子练习。

练兵场一、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

1.（）广场上坐满了（）观众。

2.（）市场上摆满了（）蔬菜。

二、照样子写句子。

例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。

（1）我（）遇到了（）诱惑。

（2）我（）读着（）书。

例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

我欣赏大鲈鱼。

（3）蓝蓝的天空上飘着像棉花糖似的白云。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求完成句子练习。

1.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.体育馆门前。

（扩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿拓展提高一、扩句。

1.我们走过来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.远方有一条彩虹。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.体育健儿取得了成绩。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.鬼子查看着每一个人。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.小蜜蜂飞来飞去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.海鸥飞过海面。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.战士保卫边疆。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.鲜花盛开了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.小华做操。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.星星眨眼。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、缩句。

1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我忍不住叽叽地笑出声来。

缩句练习
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拨地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

10、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

11、柔软的枝条在春风中不停地摆动着。

小升初语文专项练习-缩句方法、习题附答案小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。

（2)找出句子最后一个词语（去掉助词“得"字后边的内容后）,如果是动词,那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词,还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。

（3）一般情况下不保留“的"“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。

注意：1：人物有可能不止一个,如：老师和同学激动得热泪盈眶.李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。

2：“是"是一个动词要保留，如：巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句.如:今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗？例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事.（1）人物是：“老红军”（2）最后一个词语“故事”不是KCB齿轮油泵动词,就还要在人物的后面找一个动词:“讲”了(3)句子最后缩成人物+动词+最后一个词：老红军讲了故事。

缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。

缩句的要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶."不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫"和“竹叶"是完整的概念，“熊猫"和“大熊猫"的外延并不一致。

“叶"在这ZYB—B可调压齿轮泵里是语素而不是词,“竹叶”才是词。

2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。

如果缩成：“学生帮助学生"则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进"两个附加成分，意思就清楚明确了.3．“着”、“了"、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“同学们上课",就没说清楚是现在上课还是以前上课。

最新Word2020 年小升初语文专题训练：扩写、缩写句子1.以下句子缩句错误的一项为哪一项（）A.狼牙山上响起了他们的壮烈豪放的口号声。

山上响起口号声。

B.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得牢牢的，聚精会神地对准仇敌射击。

战士对准仇敌射击。

C.五位战士成功地达成了掩护任务。

战士达成了任务。

D.班长马宝玉沉稳地指挥战斗。

班长指挥战斗。

2.以下各组中，按要求改写句子有错误的一组是（）A. 妈妈说：“明日礼拜六，我带你去少年宫学习。

”改为转述句：妈妈说，明日礼拜六，她带我去少年宫学习。

B. 所到之处，人们为姑娘们俊秀的面貌、婀娜的舞姿、优美清爽的唱腔赞美不已。

改为两重否认句：所到之处，人们不得不为姑娘们俊秀的面貌、婀娜的舞姿、优美清爽的唱腔赞美不已。

C. 他那慈爱的眼神像深深的潭水，沉静地望着我。

缩句：眼神望着我。

D. 依据错误的信息得出的错误的答案，不该当得分。

改成反问句：依据错误的信息得出的错误的答案，应当得分不可？3.“地球绝不是有生命存在的独一天体。

”缩句正确的一项为哪一项 ( )A. 地球绝不是独一天体。

B. 地球不是独一天体。

C. 地球是独一天体。

D. 地球不是天体。

4.以下句子按要求改写错误的一项为哪一项（）A.他不肯把这件事告诉他亲爱的爸爸。

缩句：他不肯告诉爸爸。

B.他达成了一次又一次的艰巨任务。

改正病句：他达成了一次又一次的艰苦任务。

C.这是伟大的奇景。

改反问句：这莫非不是伟大的奇景吗？D.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下边的沉静而慈爱的脸。

”这句话缩写到最简程度的一句是（）A. 我看到了长头发下边的脸。

B.我看到了他。

C.我看到了他的脸。

D.我看到了脸。

6.下边例句，正确的缩句是（）。

例：彭总的神色有些不漂亮了。

A. 彭总不漂亮了。

B彭.总的神色。

C脸.色不漂亮了。

D脸.色有些了。

7. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下边的沉静而慈爱的脸。

语文小升初缩句专项练习缩句一般有三种方法，一是最简略的表达“谁干什么”法，二是最简略的表达“谁怎么样”法，三是最简略的表达“谁是什么”法。

1、缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。

具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。

在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。

缩句技巧“顺口溜”：“的”“地”去前“得”去后，“着”“了”“过”“没”要保留。

（1）勤奋的小明正在聚精会神地写作业。

缩句：小明写作业。

（2）家里冷得像地窖一般。

缩句：家里冷。

（3）银白色的月光辉映着一望无际的旷野。

缩句：月光辉映着旷野。

（4）大家一起登上了举世闻名的长城。

缩句：大家登上了长城。

（5）野营拉练的战士们刚刚吃过了自己亲手做的午餐。

缩句：战士们吃过午餐。

（6）我在屋子里翻了个遍没有找到那个装书的口袋。

缩句：我没有找到书包。

2、主语、宾语的附加成分不明显时一般遵循删前留后的原则。

如：她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。

这个主语属于偏正结构，根据“删前留后”的原则可以缩成“胸前挂着奖章”。

在理解时，可以在附加成分和主语主干间加上“的”使它们之间的关系更加明显。

如：“她的胸前”。

3、修饰谓语表示方式方法的词组不要保留。

如：计谋高明的诸葛亮用巧妙地方法借到了十万支箭。

缩句：诸葛亮借到了箭。

类似的还有：“给.....”老师给我们讲故事。

“向......”我们想着目标出发。

4、有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留；连动句、复合宾语句式要保持句子结构不变。

如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。

缩成“老人们喜欢钓鱼。

”或“老人们去钓鱼。

”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。

正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。

如：一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。

这种句式和上面的不同，“拉过” 不是修饰“坐下来”的表示方式方法的词组，它们都是“老汉”的连续动作，都应当保留，缩成“老汉拉过椅子坐下来。

部编版语文小升初专项训练：缩句、扩句、仿句、改写一、语言表达1. 缩句1．这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

________________2．张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

________________3．夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

________________4．吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

________________2. 缩句1．敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

________________2．照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

________________3．汤姆．索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

________________4．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

________________3. 扩句1．长城是奇迹。

________________2．颐和园是公园。

________________3．洪水淹没了村庄。

________________4．月光照在脸上。

________________4. 扩句1．老人守望着庄稼。

________________2．花瓣里飘出了清香。

________________3．根据语境，将扩展的内容写在下面语段的横线上。

人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王偏偏没有刺中；________________；________。

细品上述这些人，无一不是崇高者，而且当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世最纯真最崇高的情吗？4．请以“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”为中心意思，扩写一段话。

要求：运用排比的修辞手法，不少于50个字。

在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心，________________5. 仿写句子例句：语文是甘甜清冽的泉水，让人清甜解渴。

仿写：语文是__________，让人________________。