学前班家长会班主任发言稿

学前班家长会教师发言稿学前班家长会教师发言稿6篇在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的学前班家长会教师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

学前班家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：大家好！在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对班级工作的理解、支持！这个学期是孩子在幼儿园生活的第一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

今天会议的主要内容是：本学期的各项工作的完成情况。

本学期孩子们的发展做简单的回顾：学前班上学期，对孩子们来说是个转折期。

因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是拼读，要把拼音字母读正确本身就有难度，还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。

通过本学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，大部分幼儿很好掌握了拼的方法了，在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书，多带孩子拼一拼，读一读，这样更好的帮助孩子掌握拼读方法，为上小学做好准备，因为一年级的拼音课程不是很多，家长们，我们一起来加加油，好吗另外孩子的生活自理能力也明显提高了，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子。

能按时完成作业。

但还有一小部分孩子不能很好的完成作业，从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习，有些孩子是抄好作业回去，可是又空着回来，有时甚至连续好几天都没有完成，家长看了没有呢，管了没有呢？没有。

孩子只有我们和您们都来重视，都来关心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他们各个方面提高上去，专靠我们毕竟精力有限，因为我们带的是一群孩子，而您们带的是一个孩子，以后我们朝着共同的目标都努力吧。

学前班老师发言稿4篇,学前班老师家长会讲话篇一：学前班家长会班主任发言稿幼儿园班主任家长会讲话尊敬的各位家长：大家下午好！首先，感谢您在繁忙的课堂上抽出时间。

如果你不从繁忙的课堂上抽出时间，我会理解我们父母的关心和支持。

有你们的信任、理解和支持，我们的开学工作才能顺利进行。

希望大家始终关心和支持我们的工作，配合我们教育孩子。

我们和这里所有的父母都有同样的愿望——一切为了我们的孩子。

一、安全工作。

安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们时刻提高警惕，时刻强调学生注意安全。

为了使孩子们健康成长，每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力，我们希望家长配合我们做好以下工作：1.防止溺水的安全。

夏天来临时，不要让孩子在池塘、河流、沟渠等地方洗澡，以防发生不安全事故。

2、上、放学途中安全。

家长在家也要时刻教育自己的孩子上、放学途中注意安全，不在路途中逗留、玩耍等。

3.食品卫生与安全。

教导孩子不要在小店买零食，以防止食物中毒。

此外，我们还应该教育孩子注意卫生。

此外，父母可以给孩子买一个水杯，在家里带水。

二、教育工作。

1.培养孩子良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不插嘴，不擅离座位，能积极运用大脑。

2、在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们，以减少他们入一年级后的种种不适。

3.培养孩子良好的生活习惯。

注意卫生，不乱扔垃圾，把垃圾扔进垃圾桶等良好的生活习惯。

三、教学工作情况现在我想谈谈我的教学工作：这学期，汉语的重点是学习拼音和识字。

拼音是学生学习汉字的重要工具。

然而，对于学前班学生没接触过拼音，拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。

需要反复练习，多读多写。

在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握。

另外还渗透式的教学生拼读拼音，为下学期上一年级打好基础。

识字写字方面，本学期主要是让学生掌握基本的笔画笔顺按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字。

初步掌握汉字的结构和偏旁部首。

幼儿园学前班开家长会教师发言稿4篇幼儿园学前班开家长会教师发言稿篇1各位家长：你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

--老师还是果二班班主任，还有就是各位家长熟悉的--老师和--老师，我们一起负责果班的教学及保育工作，新的一年，新的开始，孩子们也长大了一岁，在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面：二、班级情况简要说明本班的幼儿总共人数是28人，其中男生13人，女生15人，教师3人。

(一)自我评价能力逐步发展：5岁到六岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。

这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。

儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。

同时，儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，例如;大班儿童在评价自己时会说：“我会唱歌跳舞，但画不行。

(二)情感的稳定性和有意性增长：5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好友。

儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。

此时，由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。

而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

(三)自理能力和劳动能力明显提高：这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。

学前班家长会教师讲话稿（精选10篇）一、讲话稿的特点它有以下几个特点：（1）有的放矢，目标明确，充分地考虑听众对象。

（2）观点很集中、很鲜明。

（3）理论联系实际。

（4）语言通俗易懂，感情深厚充沛。

（5）有很强的逻辑性和说服力。

二、学前班家长会教师讲话稿（精选10篇）随着社会一步步向前发展，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。

你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学前班家长会教师讲话稿（精选10篇），欢迎大家阅读。

学前班家长会教师讲话稿1各位家长：下午好！我是某某班的班主任兼语文老师。

非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。

感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。

下面，我把本班学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

本班共有xx名学生，男生xx人，女生xx人。

班级学生的特点是男孩多，活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。

一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步接受了我，喜欢我了。

有的学生还会关心我了。

“老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。

”“我帮您去拿本子吧。

”这些都是孩子发自内心的话。

他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用。

作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、专心致志。

孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

幼儿园学前班家长会班主任发言稿优秀4篇学前班家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长、老师们：你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。

首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况；二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介：我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、__省规范化学校、__省现代教育技术示范学校、__省中小学科技创新实验基地、__市个性化学校、__前50强学校、西部教育顾问学校、__市德育工作集体及__市十佳学校等。

多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一、二、班级情况1、教师情况语文教师__x，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师__，__市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；英语教师__，__市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。

政治老师__，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。

历史老师__，__市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。

化学老师__，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师__，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。

物理老师__，连续两年被评为__优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被__市教育局评为__市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩三、学生情况本班现有学生__人，其中男生x人，女生x人。

学前班家长会的班主任发言稿学前班家长会的班主任发言稿篇1尊敬的家长们：下午好！再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。

正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先，我自我介绍一下：我是一名新来的老师――周老师，由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我，真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子，为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。

据研究表明，0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。

孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。

现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。

逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。

为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。

拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。

学前班家长会班主任发言稿转眼，又到开家长会的时候了，在这一时刻，班主任无疑是最忙碌的，当然也少不了班主任的发言，下面是小编为大家搜集了关于学前班家长会班主任发言稿，供大家参考借鉴。

学前班家长会班主任发言稿一各位家长：下午好!我是某某)班的班主任兼语文老师。

非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。

感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。

下面，我把本班学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

本班共有**名学生，男生**人，女生**人。

班级学生的特点是男孩多，活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。

一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步接受了我，喜欢我了。

有的学生还会关心我了。

"老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。

""我帮您去拿本子吧。

"这些都是孩子发自内心的话。

他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。

，一、一个好的习惯可以让孩子终生受用。

作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。

孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。

幼儿园学前班家长会班主任发言稿【3篇】幼儿园学前班家长会班主任发言稿篇一敬重的各位家长：大家好！在此首先我代表学前班的两位教师对大家的到来表示欢送，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！热喧闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。

这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。

我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。

作为教师，我们将更急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的力量，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。

今日会议的主要内容是：1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达力量。

2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

3、多与幼儿沟通。

在此，我对家长需要协作的工作说一下：1、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。

3、孩子都是佳丽的珍宝。

衣来伸手。

饭来张口。

现在孩子已升到学前班了。

要有肯定的单独力量了。

请家长知道鼓舞好幼儿能够不挑食。

勤俭节省。

不铺张的好习惯。

不迁就孩子。

一、安全问题幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的快乐。

为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题：做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。

玩嬉戏时有组织，有纪律的进展每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。

固然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。

我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺侮了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。

遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们力量的提高。

学前班家长会班主任发言稿6篇学前班家长会班主任发言稿6篇在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编整理的学前班家长会班主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学前班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表学前2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢。

今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。

本班现有40人。

男孩子17人，女孩子23人。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。

在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。

集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。

因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

幼儿园学前班家长会班主任发言稿（精彩4篇）幼儿园学前班家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：大家晚上好！新的学期开始了，我们的孩子们也长大了一岁，每个宝贝都是家庭的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园的通力合作才能取得最佳效果。

为了进一步加强幼儿园与家庭的密切联系，增进每一位家长对幼儿园的工作了解，为了探讨幼儿的教育方法，并向各位家长汇报本学期的工作安排，以及幼小衔接有关问题，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，所以安排了今天的家长会。

今天您的到来不仅让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了您对孩子的一种关心和期望。

正是有了您的关心、期望、信任、支持和理解，我们本学期的开学工作才开展地如此顺利。

在此，请允许我代表大班的全体老师对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

时间过得真快，转眼间我们将经历幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

在这一学期里，我们一定要齐心协力为孩子们的身心健康成长而努力。

共同把每个孩子培养成全方面发展的宝贝！力争把孩子的行为习惯培养好，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接，为入小学打下坚实的基础。

下来我给大家说说本学期我们班的基本情况，本学期我们班共有38名幼儿，其中女生14名。

有4名新幼儿，其中三名幼儿是从大班跳级上来的。

因此在整体发展水平上也存在着差异，。

这也是我们有待解决的一个问题。

教师方面，本学期我们班有了小的变动，更换了一位老师，张玉玲，张老师上学期在果果四班任教。

张老师在咱们幼儿园也是一名非常认真非常优秀的教师，她带我们班的是写字和健康。

韩老师带的是拼音和数学，我带咱们班的语言和艺术’。

下来我说说我带这两门课程本学期的目标：语言我们本学期的要求是1、会看图创编故事，2、会续编故事，3、会有感情的朗诵诗歌，4、会把学到的词语应用到实际生活当中。

所以希望各位家长能多督促幼儿在家里多读，有感情的朗读，多说，把学到的词语或句子应用到生活当中，艺术课分为美术和音乐两门，也是我们幼儿园的主要课程，美术今年要求完成10次成品画，6次手工，音乐要会唱10首歌，会跳两个2个律动，会玩两个音乐游戏。

学前班家长会班主任发言稿（精选3篇）随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是学前班家长会班主任发言稿（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表学前2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢。

今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。

本班现有40人。

男孩子17人，女孩子23人。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。

在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。

集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。

因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备：（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。

幼儿园学前班家长会班主任发言稿幼儿园学前班家长会班主任发言稿（通用11篇）随着社会不断地进步，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

那要怎么写好发言稿呢？下面是小编整理的幼儿园学前班家长会班主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园学前班家长会班主任发言稿篇1各位家长：你们好！首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。

幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。

各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。

每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。

说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。

大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己脱穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。

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学前班家长会老师发言稿5篇作为学前班老师，写一份开家长会的发言稿很简单。

今天，代表小学前班全体老师向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家!如果您想了解更多，也可以私下交流哦。

学前班家长会老师发言稿1各位家长：大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、进步情况经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。

户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。

有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。

上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。

我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。

二、安全工作1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。

2.孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。

早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园。

(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。

)3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。