金华市新狮小学奖励性绩效工资实施方案（经2010年8月2日教代会审议通过）根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）、浙江省教育厅《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》（浙教人[2009]132号）和婺城区教文体局《金华市婺城区义务教育学校教师奖励性绩效工资考核工作指导意见（试行）》等文件精神，为切实做好学校绩效工资工作，结合学校实际情况，制定本实施办法。
一、指导思想教师绩效考核实施工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以加强教师队伍建设为核心，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实效，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行”原则，着力构建符合教育教学发展和教师成长规律，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度及收入分配制度。
通过深入推进教师绩效考核工作，充分发挥绩效考核的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，认真工作，积极进取，全面推进素质教育，促进教师队伍整体素质的提高，促进学校持续健康发展。
二、实施范围及经费来源1．2009年1月1日在编在册在岗的正式工作人员。
2．2009年1月1日以后退休的教师按年内在岗工作实际月份核算。
3．实施绩效工资经费由区财政全额拨款。
三、实施绩效工资原则根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》、《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》和《金华市婺城区义务教育学校教师奖励性绩效工资考核工作指导意见（试行）》等文件精神，学校制定考核办法要科学合理、公平公正、便于操作，要符合实施素质教育的要求，体现课程改革的方向，正确发挥对教师激励导向和约束作用，有利于学校的科学、持续发展。
1. 坚持多劳多得、优绩优酬的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，无岗位绩效考核结果，原则上不得参与奖励性绩效工资分配。
2. 坚持公正、公平、公开的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3. 坚持科学合理原则。
绩效考核、工资分配方案要力求科学合理，坚持向骨干教师、优秀教师倾斜，鼓励适当拉开分配差距。
四、绩效工资考核内容教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法律----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------职责，通过对教师德、能、勤、绩四个方面的考核、评价，对教师履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩考核。
1.“德”主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。
在考核中，要明确规定：教师要自觉抵制有偿家教；不得以任何理由、任何方式影响教育教学工作的实施；不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。
并将师德考核作为教师绩效考核合格的必备要求。
2.“能”主要考核教师从事本岗位所应具备的综合能力。
可以从业务知识水平、课堂教育教学能力、教育科研能力、组织管理能力等方面对教师进行综合评价。
3.“勤”主要考核教师一年来从事教育教学的工作态度和工作表现。
可以从工作量、劳动纪律、工作态度等方面对教师进行综合评价。
4.“绩”主要考核教师一年来教育教学工作中取得的实绩。
可以从学生综合素质、学科教学成绩、教育科研成果、学生特长培养、差生转化等方面对教师进行综合评价。
教学工作重点考核教师的教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，要按照全面实施素质教育的目标要求，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，要从侧重学生升学率、优秀率和文化考核向侧重考核学生成绩合格率、差生转化情况和学生综合素质转变。
五、奖励性绩效工资发放要求（一）享受奖励性绩效工资的要求：在编在册在岗的正式教职工，按照国家、政府的规定要求，安全有效的完成岗位职责和教育教学管理工作，享受奖励性绩效工资。
（二）不享受奖励性绩效工资的事项：1.违法违规，受到相关部门查处的；2.学校重大安全事故的直接责任人；4.工作期间，到校外教育机构兼课；双休日期间到校外教育机构上文化课的；5.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；6.拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务，情节严重的；7.旷工一天及以上的；8.当年病事假累计超过半年的等。
六、奖励性绩效工资考核项目与具体标准（一）师德（20分）----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教职工自觉遵纪守法，依法执教、爱岗敬业，热爱学生、严谨治学，团结协作、尊重家长，廉洁从教、为人师表，以高尚的师德影响、教育学生，培育学生良好的思想品德的，记20分。
1、有下列情况之一者每项扣5-20分，扣完为止：①参与赌博，打架斗殴，或同事之间闹不团结等损害教师形象的形为并造成恶劣影响的扣20分；②社会及家长来函、来电或有人反映歧视学生，体罚或变相体罚学生的，经核实每次扣10分，情节严重并造成严重后果的扣20分；③工作时间擅自外出办私事、炒股票、玩电脑游戏、看电视剧等，每查到一次扣5分；④违反规定私自向学生收费征订学习资料，学习用品的，向学生、家长索要或变相索要钱物的，每查到一次扣10分，影响恶劣的扣20分；⑤违规带生，进行有偿家教，遭投诉造成不良影响的扣20分；⑥在监考和阅卷中，舞弊违规的，每查到一次扣10次；⑦讽刺、挖苦家长，经核实对学校造成严重影响的一次扣10分。
2、有下列情况之一者不享受师德考核奖：①在师德师风方面有违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关规定的言行，造成恶劣影响的；②当年度考核不合格的；③不服从组织安排，无理取闹，故意干扰正常教育教学秩序，损害学校和学生利益的；④有其他违法违纪情况，不能确定考核等次的。
3、发放办法教师师德考核奖金=全校师德考核奖金总额÷全校师德考核总得分×教师个人师德考核得分（二）考勤（10分）考核内容主要体现对教师日常出勤、在岗情况的考核奖励，每年计发10个月。
1、教师上下班按时签到，不签到一次扣0.02分，签到情况每周公布一次。
2、升旗、教师会议及其他集体活动无故不到，一次扣0.05分；临时查岗不在，一次扣0.1分。
事后公布检查结果。
3、迟到一次扣除考勤分0.5分，迟到两次扣除考勤分1分，以此类推。
4、事假（手续齐全）一天扣除考勤分0.3分；教职工病假（手续齐全）一天扣除考勤分0.1分。
5、法定婚假内不扣；丧假由校长室批准，直系亲属（父母、配偶、子女与配偶父母）给予3天丧假，超出假期按事假扣。
6、产假顺产90天，剖腹产增加15天，产假包括星期日、法定假日和寒暑假，提前请假计总数。
法定假期内不扣，超出假期按事假扣。
7、教师因病、因事不能出勤，必须办理书面请假手续。
半天及以内向教务处请假，半天以上向校长室请假。
如特殊情况不能提前办理请假手续的，需第一时间告知学校，事后一天内补交请假条，否则视为旷工。
请假应写好请假条报批，请假条一律报教务处存档。
（三）工作量津贴（40%）对教职工工作量进行考核，体现教师的工作量报酬。
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------1、加班补贴：加班需经校长室批准，以办公室考勤登记为准，加班补贴标准按70元一天，35元半天计发。
带学生外出竞赛半天补贴40元，一天补贴80元。
加班时间、事由需定期公示。
2、临时性代课补贴：教师因公外出或请病事假，代课费每节5元（以教务处代课单为准）。
3、岗位津贴：中层正职每月300元，中层副职（包括大队辅导员）每月200元；既是中层又是班主任，只享受其中一项，就高不就低。
因年龄原因免去职务的，按相关政策处理（一人兼多职的按最高额计发）。
4、课时津贴满工作量津贴：以学校折算课时平均数视为满工作量。
由于学校安排未满工作量的，由学校安排其他工作，如不服从，不计发满课时津贴。
超工作量津贴：每课时加发5元。
学校中层及以上领导、班主任不享受超工作量津贴，其他人员最高限加5节（每周）。
学期请假超过15天，按缺课量占个人总工作量的百分比扣发课时津贴；5、根据上级部门的文件精神与学校实际，本着“整体安排，科学设岗，按劳分配”的原则，形成学校工作量津贴实施办法：有关注意事项说明：1.全校核定人均标准工作量：“1”+大课间活动。
2.以班级为单位，体艺活动课每班每学期补贴200元。
3.工作量（课时）津贴额度为区核定给学校奖励性绩效工资总量的40%左右。
4.从教满30年（或男满55周岁、女满50周岁）加0.1。
5.工作量津贴计算公式：教职工个体的工作量(课时)津贴得分=（学科折算课时系数+岗位折算课时系数）×406.新进人员、年内退休人员、年内调离本区教育系统的人员，根据实际工作月份发放工作量（课时）津贴。
7.工作量（课时）津贴按十个月计发，每年的七八月份不计发工作量（课时）津贴。
(四)教育教学成果（30%）----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------根据教育部发放绩效工资的核心精神，体现对教师教育、教学、管理工作取得成绩的奖励，实行优绩优酬。
教育教学成果奖额度为区核定给学校奖励性绩效工资总量的30%左右。
1、常规考核奖（10分）教师的教学常规考核以教务处的检查记录为准，每学期教务处将在期初、期中、期末以及抽查的方式对教师的教学常规进行检查并记录。
①备课。
（2分）根据《课程标准》，结合教材与学生实际，制订教学计划，认真完成学校规定的备课任务。
每缺一个教案或计划扣 0.1分，不按时上交教务处检查的，每次扣0.1分。
②上课。
（2分）严格按照课程表上课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不私自调课，违规一次扣0.1分。
③作业。
（2分）学生课业负担过重，作业量过多，每检查到一次扣0.1分（含家长来信、来电经检查属实的），作业（含家庭作业）不改的一次扣0.1分，批改不认真的一次扣0.1分。
（无书面作业的学科，由校委会按平时工作实绩核定）。
④听课。
（2分）教师每学期听课不少于10节；听课笔记须完整有评析，少一节扣0.1分，扣完为止。
⑤教研。
（2分）学校举行教研活动，相关学科教师必须参加，无故不到一次扣0.1分； 45周岁以下教师每年至少参加一次区级或以上论文评选，未完成的扣0.5分。
