全国通用版2019版高考语文一轮复习专题八文学类文本一小说阅读“小说情节题”配套检测
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一轮复习高考语文试卷文学类文本阅读题分类汇编(及答案)一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
灵魂可以卖吗?庐隐荷姑她是我的邻居张诚的女儿,她从十五岁上,就在城里那所大棉纱工厂里,作一个纺纱的女工,现在已经四年了。
当夏天熹微的晨光,笼罩着万物的时候,我推开临街的玻璃窗,向外张望,必定看见荷姑从这里匆匆地走过,我常喜欢看着她,她也时常注视我,所以我们总算是一个相识的朋友呢!今天我照常推开窗户,向下看去,荷姑推开柴门,匆匆地向这边来了,她来我的窗下,便停住了,含着乞求的眼神颤巍巍地道:“你愿意帮助我吧?”说完俯下头去,静等我的回答,我更不忍看她那可怜的状态,我竟顾不得思索,急忙地应道:“能够!能够!凡是你所要我做的事,我都愿意帮助你!”下工后,她微微地笑着走到我的书房里来,我等不得和她说什么话,我便跑到我的卧室里,把那早已预备好的一包钱,送到荷姑面前,很高兴地向她说:“你拿回去吧!如果还有需要,我更会想法子帮助你!”荷姑起先似乎很不明白地向我凝视着,后来她忽叹了一口气,冷笑道:“世界上应该还有比钱更为需要的东西吧!”我真不明白,也没有想到,荷姑为什么竟有这种出人意料的情形?但是我不能不后悔,我未曾料到她的需要,就造次把含侮辱人类的金钱,也可以说是万恶的金钱给她,竟致刺激得她感伤。
羞和急的情绪,激成无数的泪水,从我深邃的心里流出来!我们彼此各自伤心寂静着,好久好久,荷姑才拭干她的眼泪和我说道:“我现在要告诉你一件小故事,或者可以说是我四年以来的历史,这个就是我要求你帮助的。
”“在四年前,我实在是一个天真活泼的小孩子,现在自然是不像了!但是那时候我在中学预科里念书,无论谁不能想象我会有今天这种沉闷呢!”那时我离中学预科毕业期,只有半年了,偏偏我的父亲的旧病又发作起来,不能到店里去做事,家境十分困难,我便托叔叔找人推荐我到那所绝大的棉纱厂里作女工,一个月也有十几块钱的进项。
“我第一天进这工厂的门,看见这些庞大的机器,确能使我的思想轮子,不住地转动,细察这些机器的装置和应用,实在不能说没有一点兴趣呢!但是这样过了三四年,我自己也觉得我实在是一副很好的机器,和那纺车似乎没有很大的分别。
高考语文一轮复习小说类文本阅读专项训练知识点总结附解析一、小说类文本阅读1.阅读下面的文字,完成各题。
箫之韵梁晓声时下,文化人士的这个协会那个协会,都搬入文化局新盖的机关楼里了,腾出的那些房子,租作酒楼、洗浴中心什么的。
美术家协会的房子由一位五十几岁的副主席承包,改造成了画廊。
前不久,我应友人相邀,前往画廊,赴茶聚,幸会了那位副主席。
他姓谭,留髯,穿唐装,着布鞋,形象特古代。
一隅,有白发翁抚古琴,仙风道骨,其调袅宛。
友人言:“今日谭先生高兴。
”问何故?答曰:“近来售画频频。
”谭先生忽然问我:“怎么不发高论?”我笑道:“听琴。
”谭先生神情郁悒,轻叹一声,正欲开口,有人制止:“万勿再提小穆。
”众人一时默然,各动怀想之容……友人送我归至宾馆。
我忍不住问小穆何人?友人说,谭先生创办画廊之初,公开招聘善箫者,结果一下子就吸引了近百名应聘者,但都难令谭先生满意。
这过程中谭先生收到一封求职信——写信人声明,自己是个只哑不聋的哑巴。
因为都不满意,谭先生就想起了那封信。
即日下午,一个面容清秀的小青年出现在谭先生面前。
谭先生给了他一支笔,两页纸。
先问青年姓甚名谁,何方人氏,青年写出自己的名字“穆小小”,接着写了“保密”二字。
又问师从,笔答“父亲”。
其字娟小,笔画工整。
再问其父艺从何来?似有所讳。
半页纸没写满,谭先生已无心多问,命吹来。
青年唇触之际,箫音悄起。
但觉五声曼妙,缠绵低回,如诉如泣,似怨似慕。
欣录之。
谭先生刚刚创业,急于收回投资,处处精打细算。
对于小穆的薪水,也不例外,月付三百元而已。
每到一小时另付50元。
小穆默然认可。
且要求不论早晚,随传随到。
自用小穆,谭先生的财运,一月旺过一月,却连为小穆定做的一套服装,也从定薪里照单扣钱。
画家画商,凡听过小穆吹箫的,无不大加称赞。
谭先生得意,小穆知足。
两周后,不知从哪儿来了一个修鞋的老头儿,在画廊门旁摆开了摊位。
谭先生命手下捧人。
老头儿作揖打躬,苦苦哀求。
恰逢小穆前来赶场。
高考语文一轮复习小说类文本阅读专项训练复习题含答案一、小说类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
踏莎行寇俊杰暮春,阴雨。
开封通往陕州的官道更加泥泞,两辆驴车在湿滑的道路上艰难前行。
突然,前面的驴车陷进了泥坑,车夫挥鞭抽打毛驴,可任凭毛驴怎样使劲儿,木轮车像是被泥水吸住一样,就是出不了泥坑。
寇准挑起轿帘说,寇安,别打了,还是我下来推吧!寇安没法,只好也下来和寇准以及后面车上的两个随从一起推车。
无奈还是车重人少,力量不够,使足了劲儿也没能把车子推出泥坑。
寇准说,不行就先把车上的书卸下。
寇安说,大人,那是你的心头肉啊!怎么舍得弄脏?大家正在一筹莫展之际,路过的几个村民走过来,有人施礼问,是宰相寇准寇大人吗?正是,但我现在已不是宰相了。
我们听说大人没有因为澶渊之盟受到封赏,反而被贬陕州,此是必经之地,故有此一问。
他对其他村民说,我们帮帮寇大人吧!然后大家一起重新用力,终于把寇准的驴车推出了泥坑。
寇准再三相谢。
村民说,寇大人澶渊之功,让中原百姓免受战乱之苦,我们老百姓还不知怎样感谢寇大人呢。
寇准重新上车的时候,已是满身的泥水。
车内的宋夫人用毛巾给寇准擦着脸上的汗水和雨水,心疼地说,原来在京师哪有这样的路?看你现在头发都开始白了,还要出来遭受这样的罪,你要是能把自己的性子收敛一些,何来被贬呢?寇准说,社稷为重,君为轻。
我的所作所为只要对得起天下百姓就行了。
宋夫人说,可你分不清君子和小人,把小人得罪了,他们就会为私怨而报复。
我听女婿王曙说,这次就是王钦若在皇上面前说你是拿皇上的性命做赌注,澶渊一仗胜是侥幸,如若败了,他的命就没了,皇上这才把你贬出京师的。
寇准微微一笑说,王曙是怎么知道的?他和皇上的内侍周怀政关系很好,是周怀政亲耳听到王钦若对皇上说的,还说你居功自傲,到处宣扬说没有你寇准,就没有大宋的江山──他这是诬告啊!再泥泞的路,太阳一出来就晒干了,寇准说,你看刚才村民为我推车,多好啊!若是奸臣,他们会这样做吗?不过你也别锋芒太露,出头的檩条先烂,想当年,你和太宗意见不合,太宗说不过你,生气地要拂袖而去,你竟然当着满朝文武的面拽住他的衣服不让走,直到把他说服才罢休!俗话说,君叫臣死,臣不得不死!你这是往死路上走哇!得亏太宗英明,不但没杀你,还把你比作魏征!寇准只是得意地嘿嘿笑着,并不说话。
2019届高三语文一轮复习资料:小说专题阅读训练学生版一、阅读下面的文字,完成下列小题。
没有学生的老师早晨,太阳刚刚升起,他就站在堂屋中间的八仙桌后。
八仙桌上放着一根枝条。
他表情严肃,两手撑在桌的两角,身子微微前倾,环顾堂屋里一把把排列整齐的椅子,他喊:“同学们,上课了!”表叔叹一口气,说:“三儿的课又开始了。
”我没看见过他上课时的情景,我好奇地望着他。
他迎着从门楣里投射进来的一束阳光,穿着整齐的中山服,很气派,很儒雅,阳光勾勒出他的身影。
他开始在八仙桌后踱步。
我观察了好一会儿,他从堂屋的南头走到北头,再从北头走回南头,沉思的样儿。
我发现,他接近墙根的时候,绝不多停留一会儿,又折回身,继续走。
他的皮肤很白,不是那种没见紫外线的白皙,是病态的苍白。
表叔告诉我,他走得那么准确。
表叔说,他的讲坛长度和堂屋宽度差不多,表叔叫我不要打扰他。
太阳在不知不觉中升起,有一竿子高了。
他手里拎着教鞭,在巡视他的学生呢。
表婶从房间里出来,身子擦动了堂屋门口的那把椅子。
他发现了,他拎着教鞭走到那把椅子跟前。
他举起教鞭,向下点去。
教鞭在椅子把手的上边突然停住,他说:“上课时,不要捣乱。
我的教鞭敲在你的脑袋上,会疼呢。
”他的表情有些严肃,严肃中又带着微微笑意。
表叔说,两年前,他师范学校毕业了,他坚决回到山村小学。
去年,一场暴雨突如其来,他在疏散学生时,屋顶一根虫蛀腐蚀了的脊檩断了,砸在他的脑袋上,他就这样了……不知从哪里钻出了乌云,发酵似地膨胀,遮住了太阳,天阴了下来。
他跑出堂屋抬头仰望,旋即又奔了回去,看着屋顶。
他焦躁起来,说:“同学们,暴雨要来了,赶快出教室!”我看见他忙乎起来,一把把椅子被他从堂屋搬到院子里。
他一边忙乎一边喊:“同学们不要挤!不要怕,有我呢。
”我沉不住气了,我真想过去帮他一把。
我瞧了表叔一眼,表婶低声说,别过去,他疯病发了,过一阵就会好了。
我真想过去支援他,他需要帮助。
我看他像热锅上的蚂蚁,在堂屋院子间疯狂地穿梭,我真不忍心他那么孤独。
高考语文一轮复习语文小说类文本阅读专项训练的专项培优练习题(附解析一、小说类文本阅读1.阅读下面的文字。
灯塔刘建超父亲名字叫海,名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。
给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海。
父亲曾问过爷爷,海是什么?爷爷指着村子里几亩地大的池塘,说,江河湖海都是水,这池塘就是海。
去,下海耍吧。
父亲光着屁股在池塘里扑腾,那时他以为,天下有水的地方就是村里的这一方池塘。
父亲参军,跟着部队南下。
首长问,你们谁能爬山?父亲把手举得高高的,我从小就上山放羊砍柴,每天翻山越岭如走平地,没啥说的!首长又问,你们谁会游泳?父亲把手举得高高的,我会。
村里的海,我能一口气扑腾几个来回。
没啥说的!父亲的两个没啥说的让父亲变成了一名海军。
他以为海军就是上舰艇,开着军舰像开着坦克车一样。
父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养。
他学得很快,成绩也好。
学习结束,他被分配到远离大陆的小岛上,岛上只有他一个人,日夜守着航标灯。
排长对父亲说,这个小岛你就是岛长了,所有活着的东西都归你管。
岛上活着的东西就是空中的海鸟,海滩上的海龟、螃蟹。
排长说,守护好航标灯就是守护好祖国的领土。
能看到航标灯的地方都归你守护,小海,你要自豪呢。
父亲很自豪。
父亲每天的日子就是在小岛上巡逻,给航标灯添加柴油。
父亲从没有一点儿失落。
日子单调枯燥,父亲却喜爱上了这座小岛。
父亲说,守岛的日子里,他真的学会了在大海里游泳,学会了钓鱼,学会了和海鸟说话。
寂寞的时候,父亲就给母亲写信,每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。
父亲的书信封封都是海岛的说明书,岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐,没有半句岛的苦、岛的累。
他告诉母亲,坐在礁石上可以看到水中的游鱼,扎个猛子可以捞出红薯大小的海参,晚上睡觉,都会有螃蟹来敲你的柴门。
母亲被父亲的描绘给迷住了,带着红薯干、炒花生到了海岛。
母亲上岛的日子遇到了风浪,母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了,船还是靠不了岛,只是依稀地看到个人影在挥手。
“小说语言题”配套检测(重点高中适用)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(14分)留牛渡张份杰今夜天气很好,无风无雨,黑暗被满天星光冲淡。
深秋季节,白露为霜。
黄河如慈祥的老妪,一水如带,平缓而无声。
白日繁忙的古渡口随日落又复归寂寞。
岸边两间草屋,屋前一张石桌,桌面上有用刀尖刻出的一幅棋盘。
围桌放有几个石墩,供过客休息。
河边长有几棵歪脖老柳,一条船系在柳树上。
三爷坐在石墩上,嘴里衔着旱烟袋,烟锅里一明一暗,照亮半张脸,满是沧桑和坚毅。
三爷六十来岁,骨架硬朗,性格豪爽。
三爷一生在黄河上穿梭,水性极好。
吸完最后一袋烟,三爷起身,抖落一身露水,准备回屋休息。
墙角响起几声蟋蟀,瘦弱而凄惨。
这时,对岸有人喊,三爷,过河啦!三爷转身,将烟袋别在腰间,从歪脖柳树上解开船,划船过河。
要渡河的是一男子,三十来岁,吸带嘴洋烟。
三爷泊船靠岸,男子上船,急忙让烟。
三爷接过,夹耳朵上。
三爷撑船决不抽烟,河伯不喜欢抽烟的艄公。
三爷摇橹,小船离岸,一苇轻渡,划向河心。
听口音,男子是花园镇人,不远,距此地50里。
船靠岸,三爷系船。
男子从提包中掏出一包烟丝递给三爷。
烟丝质量上乘,香气浓郁,足抵十趟船费。
三爷接过毫不谦让,狠吸两下鼻翼,说,好烟。
男子说,这是送给三爷的礼物。
又从提包中掏出两瓶烧酒,一包猪头肉。
肉用纸包裹着,油渍浸透纸包。
男子告诉三爷,今夜来此接货,当晚还得返回,空等太无聊,不如请三爷喝酒。
烟酒不分家,三爷也不客气,与男子对饮起来。
只是三爷疑惑,什么货等天明接不行,非在深夜。
但三爷是沉默如大山般的汉子,从不盘问过客。
石桌上,马蹄灯灯光如豆。
二人推杯换盏,话也渐次多起来。
不多时,一瓶酒已喝完。
鸡叫三遍,送货人还未到。
男子说,对饮不尽兴,不如以棋赌酒,更有意思。
三爷默许,起身回屋,拿出三个墩子碗。
男子将另一瓶酒均入碗中。
自老伴去世,三爷嗜棋如命,其次是烟和酒,以此排遣寂寞,聊度余生。
第一局,三爷谦让,男子开局。
连环马、担子炮,长车短出,兵卒对进。
“小说主旨和标题题”配套检测(普通高中适用)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(14分)苦梅马卫苦梅又叫乌梅,个小,肉少,汁酸。
如果不是没有吃的,孩子们是不会去吃苦梅的。
一个姑娘却偏偏取了这么个名儿,不过也难怪,山区农村生活苦嘛。
苦梅一出生,就和饥饿结伴,要不是后来包产到户,苦梅一家的日子就更难过了。
苦梅二十岁的时候,成了新媳妇儿,“新媳妇儿,憨憨人儿,不说话儿,给糖走人儿。
”儿歌嘛,小孩子嘴甜,诳糖吃。
到了夜深人静,客人们离开,苦梅才发现,进新房的怎么不是先前相亲的那位男人呢?男人一脸的木讷,呆呆地站着,半天才嗫嚅出来,以前相亲的,是他表哥;自己丑,所以找表哥代替。
事已至此,多说无益,何况,男人家拿了钱,给家里砌了砖房,让哥娶上了嫂子。
拿妈的话说就是——长得帅,能吃么?男人没有啥手艺,除了干地里的活,干不了其他。
可是粮食价格低,除去农药、化肥、种子,赚不到啥钱。
就这样过了七八年,孩子也读小学了,家里仍然一贫如洗。
苦梅对老公说,这样下去,不是办法,一辈子也致不了富。
男人却安于现状,不缺吃不缺穿,还要求啥呢?可是经不住苦梅天天纠缠,最后男人让步了,苦梅和她的表姐进城,一个去给人帮厨,一个当超市营业员。
苦梅在超市,极认真。
别人忙里偷闲玩手机,她没有。
别人喜欢小喇叭广播,讲奇闻怪事,苦梅不知道。
苦梅就像个机器人,陀螺似地转,特别热心给人介绍商品,帮老人购物。
苦梅的勤奋和本分,换来了一个领班的岗位。
不比不知道,一比吓一跳,当上了领班,工资竟然是营业员的倍数,而且轻松多了。
所以,苦梅工作更加认真。
苦梅出事,是在一个周末。
那天,她在商场巡视,检查工作,发现有一位叫巧芋的营业员偷吃话梅。
如果偷吃几个,谁也不会发现,商品有一定的损耗率。
但是规定是死的,营业员绝不能吃和拿商场的商品。
一旦发现,轻则扣工资,补损失;重则开除,或送派出所。
苦梅没有当场揭露巧芋,女人家谁不爱面子呢?把巧芋叫到办公室,给她倒上水,才说了自己看到的事。
第八单元文学类文本阅读(小说)(A卷)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、阅读下面的文字,完成1-3题。
(14分)年三十的私房菜付春从城里回家时,爹和妈正在院子里剔玉米棒子。
他们都没有发现身后的儿子付春。
付春一声不吭地跨进院门,拎着大包小包进了自己的屋,放下行李,就一头栽倒在床上。
爹和妈同时停止了手上的动作。
时间静止了两分钟后,付春透过掉了半块的玻璃窗听见爹说,春,回来了?妈马上站起身来,责怪爹说,他爹,春都进屋了,还问?快去抱柴禾,我给儿子做吃的去。
付春拉起被角,捂在脸上,眼泪无声地流下。
付春在城里一家五星级酒店当厨师。
付春的厨艺好,在这家酒店一干就是五年,五年间付春很少回乡下,五年的城市生活让他下意识里已经把自己当成了城里人,他甚至发誓要在这家酒店干一辈子。
然而,没想到这家酒店自从去年易主后,因经营不善,一天比一天不景气,上个月彻底宣告破产。
失业这个月,付春把城里所有的饭店、酒店都找遍了,没有一个地方能容纳他。
一些有名气的饭店、酒店,都有自己稳定的厨师团队,就算人家缺人手,他进去也只能是个打杂的。
太小的饭店,薪水太低,高不成,低不就,就把付春挤回乡下的家了。
付春感觉自己一下子从繁花似锦的春天走进了寒风凌厉的冬天。
付春想着想着睡着了。
春,快起来吃饭了。
妈站在窗外,小心翼翼地喊付春,生怕声音大了,把儿子吓不见了似的,儿子已经有很久没回家了。
饭桌上的菜,都是付春打小就爱吃的菜:干椒炒青菜、韭菜炒鸡蛋、火腿末炝嫩玉米。
汤是酸菜土豆汤,酸菜是妈自己腌的乡下常见的老酸菜。
二小说形象的三种常考题型预习练阅读下面的文字,完成第1~2题。
悔张桂清忍无可忍的关成山,在医院分诊台前猛然高喊起来:“什么三甲医院啊,纯粹蒙事儿……”一位穿白大褂的中年女士,噔噔噔跑来了:“先生,我是护士长,我跟您说啊,刘大夫路上撞车了——”“撞车?撞死没有哇?”关成山一听这话,火更不打一处来了,“要是没撞死,赶紧派急救车去呀!”“您,怎么说话呢?”“我,我说的都是实话,没瞎说。
”关成山一指小护士,“她说刘大夫早就给人诊病了。
让我等,一直等到现在啦……”关成山如此发飙,也难怪。
不到凌晨五点,他就来这儿排队挂号了,为的是挂专家刘素珍的号;八点钟诊病,都八点五十了,仍没见她的人影儿;护士小柳呢,一直糊弄他。
这会儿,又听护士长说专家出了车祸,岂能不生气?护士长看看满脸通红的小柳,只好说:“您挂的第一号是吧?给您转诊别的医生,也姓刘,也是专家……”“行。
”关成山不管这些,心说只要能瞧老伴儿的病就行。
电话铃忽然响了,护士长一接电话就愣了:“不用了,那……好吧。
”其实就在关成山大喊大叫那会儿,恰巧刘素珍大夫进来了,恰巧还就听见了“撞死没有哇”那句话。
她头一低,抹着泪水匆匆走了。
护士长倒看得真切,心想别再激化矛盾了,所以建议关成山转诊别的医生——这个办法,也是缓和医患关系没办法的办法。
刘素珍大夫却主动打来电话,告知不用转诊——护士长知道她的脾气,只好同意。
关成山一往里走,护士长赶紧给刘素珍打电话:“刘大夫,我已经跟那老先生说了转诊啦,将错就错得了。
您要一说实话,他又得怪我们编瞎话了……”关成山领着老伴儿,进了二号诊室,见女大夫容貌清秀,就是嘴的左侧长了颗痦子,眼睛还有点儿红。
当下,他心里就想:有啥烦心事儿?却没好意思张嘴问。
“您请坐,先说说病情吧。
”“我们那儿的医院,说她得了腔隙性脑梗死,头晕,还吐,让我们照了片子。
您是专家……”关成山随即把片子递给了刘大夫。
他带着老伴儿来此,就为验证一下当地医院看得准不准。
一小说情节结构的三种考法预习练阅读下面的文字,完成第1~2题.失踪周海亮男人随很多人扑出战壕,然后便不见了.活着的兵里找不到他,死去的兵里也找不到他.那次他们打了胜仗,兵的失踪于是变得蹊跷,几近离奇.几天以后队伍打到兵的家乡,营长将兵失踪的消息告诉了兵的女人,女人听了,表情即刻变得不安.他失踪了?找不到了.怎么可能?部队里常有这种事情.营长说,他可能战死了,死在非常隐蔽的地方,我们找不到他;他可能被俘了,虽然我们打了胜仗,他仍然有走散然后被俘的可能;他可能逃跑了,因为太过恐惧,不敢面对敌人.他回来过吗?没有.女人说,你们弄丢了我丈夫,你们不该这样问我.不是我们把他弄丢的.营长说,是他失踪了.我猜他战死了.女人说,先与队伍走散,然后战死.他既不会逃走也不会被俘,他那么强壮,那么勇敢.他战死了,你们有责任的.当然.营长笑笑说,不管他战死,逃走,或者被俘,这点钱都是对你的补偿.现在我得走了,你知道,我们的任务就是打光.我先把所有的兵填进去,然后,再把自己填进去……女人不愿相信她的丈夫已经死去,但是现在,她不得不相信.她被自己虚构的故事说服,然后在梦里,一遍又一遍地重复:丈夫只知冲锋,终与队伍走散.他遇到敌人的散兵,他被敌兵打死然后扔进河里——丈夫是战死的,他不可能成为俘虏.两年以后,队伍再一次打回来,女人再一次见到营长.营长说我的五百多人,只打剩不足五十人.营长说仍然没有你丈夫的消息.营长说我倒希望他被俘,似乎只有被俘才有活命的机会.女人不相信丈夫会成为俘虏,但现在,女人突然非常希望她的丈夫成为俘虏.只有成为俘虏才可能与部队失去联系,才可能彻底失踪,才可能有活着的机会.可是丈夫成了俘虏,将会受到怎样非人的折磨?每一天夜晚,女人都会被睡梦里丈夫撕心裂肺的惨叫声惊醒.几年以后,战争结束了.在部队,女人再一次遇到营长.营长不再是当年的营长,他现在的任务,是负责核实战争中失踪士兵的名单.他坐在一张桌子后面,两个裸露的胳膊上,整齐地排列着十几个弹痕.我来找我丈夫.女人说,你们是否找到了他?当然没有.营长说,但几乎可以肯定的是,他没有被俘.我们拿到了所有的战俘名单,包括死去的战俘,可是没有你的丈夫.他应该逃走了.他肯定逃走了.也许他就藏在村子里,藏在你的家里,藏在墙壁的隔层里.不过这已经不归我管了.再说能活着有什么不好呢,我整整一个营的兄弟啊,现在只剩下我了.女人不相信丈夫会逃.当初他主动提出要去打仗,他怎么会逃呢?他的胆子大得像狼,他怎么会逃呢?他一直没有在自己面前出现,他怎么会逃呢?女人不相信,可是突然,女人希望他真的逃了.他逃了,保一条命,就什么都有,就可能什么都有,就真的什么都有.女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去.清晨,出门喂鸡的女人看到一个男人从她面前走过去.男人扫她一眼,目光在她的脸上没有丝毫停留.女人心里猛一哆嗦——男人太像她的丈夫了——相貌像,身材像,表情也像.可是他是她的丈夫吗?女人僵在门口,任一群叽叽喳喳的鸡崽儿焦急地啄着她的脚背.女人终喊出一声“天啊!”,扔掉怀里的箩筐.她至少追出五里地,可是没有男人的影子——既没有像她丈夫的男人的影子,也没有不像她丈夫的男人的影子.女人往回走,想,他是她的丈夫吗?他不是她的丈夫吗?丈夫真的死去了吗?丈夫真的没有死去吗?女人回到家,幻想丈夫站在院子里,坐在屋子里,藏在墙壁的隔层里.女人找了很久,仍然只有孤零零的她.女人叹一口气,拾起箩筐.女人想,不管如何,丈夫给了她等待和希望——丈夫有可能活着,有可能死去.丈夫的结果不是唯一的,对她来说,便够了.(有删改) 1.(情节梳理题)对于自己丈夫的下落,女人的心理期望有什么样的变化?请简要分析.2.(情节作用题)小说最后安排了一个男人从女人面前走过的情节,这样的安排是否多余?请就此谈谈你的看法.〚导学号37740187〛巩固练一、阅读下面的文字,完成第1~3题.(14分)哑佬三李家法哑佬三在村里没有名字,哑佬三就是他的名字.哑佬三长得面目狰狞,又哑又丑.他鰥居村边一隅,两间破房子外搭一个不大的芭蕉园,芭蕉园拾弄得怡人,只是村里头很少有人来过,好像这里是块禁地.当村中有谁家遇到白事,人们才会来找他.来报告的人通常在他的篱笆门外用劲把那棵柳树摇两下,哑佬三便走出院子.来的人双眼一闭,两手互搭往后脑勺一仰.这么一比画,哑佬三就知道村中有人要走了,他的活计来了.哑佬三做的是一种叫仵作的活,也是一件不是什么人都能做的活.他给故去的人抹澡整容,穿衣戴帽,把逝者拾掇得就如同刚睡去一样安详.他知道什么时候该抱那具尸体轻轻地放进寿棺里,他还知道什么时候该把一枚钢钅崩钱儿塞入逝者口里,他说这样逝者下去就不会遭到诘难.等到入殓完毕,他还要呜呜引哭,惹得奔丧的亲友天昏地暗地号啕.丧事办完,主人家会拿出一个红纸包住的利市袋子,里面是给他的酬劳费.哑佬三抽出很少的一部分,把多数退还给主人家,博得一片感谢.村子不大,中央地带有一间小卖部,是村主任的小舅子保良开的.铺子也不大,但物什丰富,油盐酱醋,锅勺盆碗,应有尽有.再加上保良小买卖做得精明,生意十分红火.这一晚,哑佬三煲饭时发现锑煲穿了一个小眼,哑佬三就到保良店里买锑煲,外加一瓶酱油,一包盐.就在付钱时争执发生了:哑佬三比画说他给的是一百元钞,锑煲、酱油、盐一共是二十六元五角,应该找他七十三元五角.而保良说哑佬三给的是五十元钞,找他二十三元五角就对了.哑佬三急得呜哇呜哇乱叫,用手指指天,又戳戳地,惹得在保良店里打麻将的人都停了兴致围过来看.大家都没有看见哑佬三给的什么钱,只能听两家争辩:哑佬三有理说不出,拼命地捶胸顿足,恨不得把心肝掏出来给大家看;保良说我做的是全村人的生意,讲究的是信誉两字,童叟无欺,我还能欺负你一哑巴不成?慢慢地理屈的便在哑佬三这一方,围观的人七嘴八舌都指责哑佬三不该倚仗残弱,讹诈别人.但哑佬三却赖在店铺里不走,好像不讨个说法他就要暴躁至死一样.人群中有一人说,去找坤爷来吧.大家说,对呀,找坤爷来准能制服这哑佬三.坤爷是村中的土郎中,威信极高.哑佬三有一次生背痈,痛得死去活来,自己的手又够不着,抹药又抹不了,是坤爷采了山草药,捣成酱状给哑佬三敷上,救了哑佬三一命.哑佬三视坤爷为再生父母,他芭蕉园里的芭蕉熟了,第一个孝敬的便是坤爷.坤爷来了,他细听两方陈辞,哑佬三比画:我真的是给了保良一百元钞,这一张钞还是村东头火生家葬父时给我的,不信你们去问火生好了.保良拆了一包店里最好的烟卷,递一支给坤爷,他就什么话也不说了,装得很矜持的样子,意思是说我懒得跟一哑人争辩.只是旁人在不停地议论哑佬三的不地道.坤爷把烟卷烧到一半的时候突然厉声说:哑佬三,你别闹了,快回去.哑佬三一听,脸倏地变得死白,黑黑的胸脯呼呼地起伏着.一会儿,他低头捡起那个锑煲,一瓶酱油,一包盐,还有二十三元五角,默默地走出保良店门,很快融入黑暗.约有两分钟时间,在离保良店约莫一百米路程的地方,人们听到一阵撕心裂肺的哭声传来,声音沙哑而恐怖.日子过了许久,晚饭后,人们依旧汇聚到保良的小卖部里打麻将谈天说地,谁还能把哑佬三那件事情永久地放在心里?直到一天不知谁报:村中的五保户袁六娘过世了.人们这才想起哑佬三,两个年轻人急忙到哑佬三家一看,芭蕉园已经荒芜得不成样子,多日没人拾掇了.小屋已经上锁,园里有一串芭蕉熟透了,一只老鼠爬到芭蕉果上噬咬折腾,它昭示主人已经离家许多日子了.哑佬三不知啥时离村走了,天啊,这可怎么办呢?(选自《广西文学》,有刪改)1.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是( )(3分)A.小说第一段写哑佬三没有名字,又哑又丑,鳏居生活,村里头很少有人到他这里来,反映了他在村中低下的社会地位.B.哑佬三与保良起争执,“惹得在保良店里打麻将的人都停了兴致围过来看”,揭示了村民人心淡漠、喜欢围观的看客心理.C.小说结尾“哑佬三不知啥时离村走了,天啊,这可怎么办呢?”耐人寻味,这个现世“报应”寄托的是作者对冷漠人心的批判.D.小说的叙述笔调凝重,语言典雅含蓄,善于营造氛围,使读者时时受到心灵的撞击,进而思考小说中蕴含的深刻社会内涵.2.(情节作用题)坤爷的断案公正吗?小说选择由他来断案有何作用?(5分)3.(情节合理性探究)小说中哑佬三做仵作都不肯多要别人给的酬劳,却为五十元钱与保良争执不下,这样写是否合理?谈谈你的看法.(6分)〚导学号37740188〛二、阅读下面的文字,完成第4~6题.(14分)银茂老汉和葛藤银茂老汉的坟高高耸起,犹如一座小小的山峰.坟上的土培了不久,但旁边土坎上的葛藤已开始向坟丘探索爬行.银茂老汉生前没少照料这些葛藤,这些葛藤是不是也有了灵性,要爬上坟头,看着主人?抑或是银茂老汉丢不下这些葛藤,活着的时候穿它、用它,死了也舍不得离开它,要拉它与自己为伴?葛藤若有灵性,该恨银茂老汉,他的镰刀不知割断了多少葛藤的青春.一捆捆藤条大锅里蒸熟,石碾上碾烂,水中浸泡、荡涤,提炼出一根根柔软坚韧的筋条,然后拧成了一双双结实的“葛麻”鞋,载托起一群粗壮的庄稼汉.葛藤若有灵性,也该谢银茂老汉,是银茂老汉把满山的野葛当庄稼一样看待,不仅不许牛嚼羊啃,而且还把它们栽植到坎坎涧涧.本该自生自灭的葛藤,却化成了一双双可媲美于传统麻鞋的“葛麻”鞋,走村过镇,风光无限.不知银茂老汉可否有灵,你若有灵,和我一起数数,看有多少根葛藤向你的坟头爬来:一根,两根,三根……这一根啊,它可是你年轻时腰间捆的那一根.那时,你还是“十八岁的哥哥”,一个初夏的早晨,你担柴下山,忽见两头牛正抵得难解难分,周家的那头大公牛被另一头牛抵到了崖边,你甩掉柴担冲了上去,运足了力气,“嗨”的一声,推开了那一头牛,紧扎在你腰间的那条葛藤断成了几截.摸着你腰间那道深深的红印,周家的姑娘心疼得珠泪滚滚.也许正是这一心疼,才使得这个瘦弱的小脚女鼓起了此后挑水砍柴做饭、养大六个粗壮的“你”的勇气.这一根啊,它可是从大火中捆出了一家人一个冬春活命的那一根.那年,老大五岁,老二三岁,老三刚满月.土匪进山抢粮,你家地僻,本已免过一劫,可土匪打道时发现半山竹园后竟掩藏着一户人家,顺手一把火点燃了你家的三间瓦房.土匪刚离开,你便不顾大家的劝阻,钻进熊熊大火,硬是凭一根葛藤,捆出了两床还在冒烟的破棉被,里面还裹着两袋玉米.这一根啊,可是抽断了你与老大父子之情的那一根.食堂饭吃不成了,后沟里的几棵榆树被人剥光了皮,你却有法子用二斗苞谷为老大娶回了媳妇,可你容不得儿子帮媳妇“偷出贩进”——为娘家而打你藏在楼上的几斗救命苞谷的主意.从未打过儿子的你,将粗壮的葛藤在水中一浸,三股拧成一根,直打得老大浑身道道血痕,媳妇跪地求饶,小脚女人与老二、老三、老四哭作一堆.老大在炕上直躺了五天,起来后坚决不带你一根草,和媳妇出门别居,并声言对你活不养、死不葬.从未流过泪的你哭了,“儿啊,我可都是为了你好,你不能这样绝情啊……”可老大义无反顾.后来你也默许小脚女人偷偷给老大送东送西,可老大在你有生之年还是没有正眼看过你,虽然你死后他也曾跪在你的灵前哭得不能起身.这一根啊,可是系着你屋檐下一兜兜大棒子的那一根.初冬的晚上,你的火炕口上,疙瘩火正旺,火旁的蒲篮里,放着已经干透了的一兜兜大棒子.你总是阴沉着的脸这时也会像春天的青山般开了花,从不敢靠近你的屁娃娃也知道你这时会变得很可人.只要孩子们围着蒲篮一穗一穗地剥苞谷,你就会有一个个迷人的故事:猪八戒偷吃了如来佛给泾河老鳖捎的苞谷馍;织女一年过一次鹊桥,给牛郎洗365个碗……这一根啊,可是……可是套上你脖子的那一根.一辈子只养别人的你,老来半身不遂,躺在炕上靠别人伺候.老六张罗着给你看病,可谁知你刚能挪动身子,一家人放心地留你在家中而赶着秋忙下地,回来时却发现有一根葛藤一头系着你的脖子,一头系在窗棂上,你犹如垫高了枕头在熟睡,十分安详、从容……4.下列对文章有关内容和艺术手法的分析鉴赏,不恰当的一项是( )(3分)A.“一双双可媲美于传统麻鞋的‘葛麻’鞋,走村过镇,风光无限”,说明银茂老汉编织的鞋漂亮,结实耐用,表现了老汉心灵手巧.B.“这一根啊,可是抽断了你与老大父子之情的那一根”是说明因为银茂老汉用葛藤痛打了老大,导致老大出门别居,父子反目.C.“你总是阴沉着的脸这时也会像春天的青山般开了花”一句体现了老汉心情的变化,形象地描写了他面对丰收的作物时掩饰不住的喜悦之情.D.文章最后写到“你犹如垫高了枕头在熟睡,十分安详、从容……”,表达了作者对银茂老汉不愿成为累赘而自行了结的做法的赞同和敬佩.5.(情节手法题)文章采用了倒叙的手法,请概括这样写的好处.(5分)6.(分析线索作用)请简析“葛藤”在全文中的作用.(6分)〚导学号37740189〛答案与解析专题二文学类文本阅读——小说一小说情节结构的三种考法预习练1.①女人先是认为丈夫战死了,她认为丈夫是强壮而勇敢的,肯定不会被俘也不会逃走;②后来她非常希望丈夫成为俘虏,因为这样才有活着的希望;③接下来,她又希望丈夫逃走了,因为这样才能保住一条命,有命了才会什么都有;④最后,她认为不管丈夫是死了还是活着,给她希望就好.2.示例 (1)不多余.①这样的情节安排更能突出女人对丈夫的深爱和思念,使小说的人物形象更加鲜明突出;②使故事情节出现波澜,丰富了小说的内容,增强了可读性;③引出有关女人的心理的描写,突出了文章的主题——歌颂对爱的忠贞和坚守.(2)多余.①小说写至“女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去”结束,更能给读者留下想象的余地,引人深思;②小说以“女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去”结尾,可以营造出一种凄凉的氛围,更能引起读者对女人的同情;③女人的形象至此已展现得比较丰满突出,小说的情节、结构也是完整的.巩固练一、1.D D项,“叙述笔调凝重,语言典雅含蓄”错误,小说的叙述笔调是轻松的,语言简朴平实.2.不公正.作用:①决定了主人公的命运.坤爷是哑佬三的救命恩人,哑佬三视他为再生父母,所以他的一句话就成了致命一击,使哑佬三彻底绝望,从此消失.②凸显社会环境.最有“公信力”的坤爷也不得不妥协退让,反衬出这里社会舆论的强大.③烘托人物形象.威信极高的坤爷却世故、见风使舵,这与“低贱”的哑佬三执着追求公平与尊重的灵魂形成对比,丰富了人物形象.3.合理.①不肯多要别人给的酬劳,表现的是哑佬三的质朴、凭良心办事.但“博得一片感谢”也表现了一个处于社会最底层又被人忽视的人想以此得到村里人对自己的认可.②与前文相互呼应,将情节推向高潮.为50元钱起“争执”正是源于哑佬三一直以来对理解与尊重的渴求.他不能忍受“不白之冤”使矛盾冲突变得激烈,将小说情节推向高潮.③有利于揭示小说主题.村里人明知哑佬三平时都不多要钱,在起“争执”时却无人为他说句公道话,揭示了人们应以公平公正之心尊重每一个生命,哪怕是世人眼里“低贱”的生命的主题.(如有答不合理的,酌情在4分以内给分)二、4.D D项,“赞同和敬佩”理解错误.5.①内容上,写出了儿子们对父亲的敬爱与怀念,以及老汉与葛藤的密切关系;②结构上,引起下文,引出老汉与葛藤的故事;③主旨上,侧面表现了银茂老汉的可贵品质;④表达上,设置悬念,吸引读者,为文章后面的抒情奠定了基调.6.①葛藤是全文的线索,串起了银茂老汉一生的经历.②葛藤是人物品格的象征,象征了银茂老汉坚韧、奉献的品格.③葛藤是作者情感的寄托物,通过写银茂老汉和葛藤的关系,表达了作者对银茂老汉的赞美.。
一轮复习高考语文文学类文本阅读训练经典题目(含答案)(1)一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
系于一发[奧地利]卡尔·施普林根施密特我们想:让姑妈把秘密公开吧!我们虽年幼,但毕竟长大了,好歹快成年了,有什么事不能对我们说呢?埃弗里纳姑妈真不用对我们保什么密了。
就说那个圆的金首饰吧,她用一根细细的链,总是把它系在脖子上,我们猜想,这里准有什么异乎寻常的缘由,里面肯定嵌着那个她曾爱过的年轻人的小相片。
也许她是白白地爱过他一阵哩,这个年轻人是谁呢?他们当时究竟怎样相爱的呢?那时情况又是如何呢?这没完没了的疑问使我们纳闷。
我们终于使埃弗里纳姑妈同意给我们看看那个金首饰。
我们急切地望着她,她把首饰放在平展开的手上,用指甲小心翼翼地塞进缝隙,盖子猛地弹开了。
令人失望的是,里面没有什么照片,连一张变黄的小相片也没有,只有一根极为寻常的、结成蝴蝶结状的女人头发,难道全在这儿了吗?“是的,全在这儿,”姑妈微微地笑着,“就这么一根头发,我发结上的一根普普通通的头发,可它却维系着我的命运。
更确切地说,这纤细的一根头发决定了我的爱情。
你们今天这些年轻人也许不理解这点,你们把自爱不当回事,不,更糟糕的是,你们压根儿没想过这么做。
对你们说来,一切都是那样直截了当,来者不拒,受之坦然,草草了事。
“我那时19岁,他——事情关系到他——不满20岁。
他确是尽善尽美,当然最重要的是,他爱我。
他经常对我这样说:我该相信这一点。
至于我呢,虽然我俩间有许多话难以启口,但我是乐意相信他的。
“一天,他邀我上山旅行。
我们要在他父亲狩猎用的僻静的小茅舍里过夜,我踌躇了好一阵。
因为我还得编造些谎话让父母放心,不然他们说啥也不会同意我干这种事的。
当时,我可是给他们好好地演了出戏,骗了他们。
“小茅舍坐落在山林中间,那儿万籁俱寂,孤零零地只有我们俩,他生了火,在灶旁忙个不歇,我帮他煮汤。
饭后,我们外出,在暮色中漫步,两人慢慢地走着,无声胜有声,强烈的心声替代了言语,此时还有什么可说的呢?“我们回到茅舍,他在小屋里给我置了张床。
第2讲以理清脉络为思维主线,全取情节题情节是小说的核心部分,把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解文章内容的试题。
高考考查情节的题型有3种:情节概括题、情节手法题、情节作用题。
解答小说情节题的关键是理清行文脉络,只有在理解小说内容的基础上,理清小说的行文线索和发展脉络,才能整体把握小说的情节结构,才能很好地解答以上3种情节题。
题型一情节概括一、什么是情节概括[理在书中]“情节概括”就是要求考生能够按照一定的顺序梳理情节,并用简要的语言加以概括表述。
高考考查这一考点的试题往往立足全文设题,考查全文的故事情节的梳理。
这种试题分为明考型(题干直接明确概括情节或梳理情节、脉络)和暗考型(题干要求概括人物的心理变化、态度变化、情感变化等)两种。
[教材举隅]小说情节的基本结构模式二、怎样考情节概括[题在书外]三、怎样答情节概括[学考贯通]对小说情节梳理概括的考查,主要是从分析作品结构来入手的。
这要求考生既要注意小说的整体构思、贯串线索,又要注意各个段落以及各段内部层次之间的关系。
具体说来,解答时,我们应该根据具体题型、具体的文章,灵活采用以下几种方法。
[答题步骤]情节概括题答题3步骤第一步,审题干,明方向。
即根据题干中的关键词判断题目是明考型还是暗考型,从而确定答题的方向。
第二步,依内容,理层次。
即根据小说文本的具体内容,或采用结构连贯法,或采用场面连贯法,或采用线索连贯法,或采用细节连贯法,划分段落,理清层次结构。
第三步:巧概括,规范答。
抓文章的关键词句,提炼组合,规范概括。
[例一] (2013·重庆高考)阅读下面的文字,完成后面的问题。
枪口下的人格徐树建①这是1944年的8月,德国人占领下的巴黎。
在一家咖啡馆里,一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西,随即有人大声命令道:“霍夫曼少校,举起你的手来。
”②霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任挎在腰间的手枪被抽走,等转头一看顿时又气又羞,原来,刚才顶着自己的并不是枪,仅仅是一柄铲子,而俘虏他的人竟是贝尔蒂——他的房东。
课时检测——小说情节题一、题型对点练阅读下面的文字,完成1~2题。
(11分)帽子安勇早晨,送完女儿回到家里,她忽然觉得很不安。
本来在十字路口,按她的意思还想往前送一段路,穿过那两条马路后再返回,可女儿刚好看见一个同学,就急三火四地摆摆手,和她说了声再见。
等她再想说什么时,女儿已经拉着同学的手跑远了,留给她的只是一个小小的背影。
丈夫还在床上睡着,几个房间里都流动着睡眠的味道。
她用鼻子嗅了嗅,从空气里就闻到了属于女儿的味道。
回忆起来,女儿的气味已经不知不觉地发生了些微妙的变化,从开始时淡淡的奶香,变成了如今活泼的青春气息。
女儿呢,也从咿呀学语的婴儿,成了一名背着书包上学的小学生。
想一想,这些仿佛都是一眨眼间的事情。
她坐在沙发上发了一会儿呆,到底还是忍不住,走进大房间里,推醒了丈夫。
丈夫揉着眼睛,嘟嘟囔囔地问出了啥大事,是天塌下来了,还是地陷下去了。
她没有马上回答,努力让自己的心情平静下来后,才淡淡地说一句,我有点儿后悔,刚才不应该让孩子戴帽子。
丈夫听了她的话,一下子从床上坐起来,伸出手摸她的额头,你没发烧吧,怎么头上一句脚上一句地说起了胡话。
她打开丈夫的手,撇撇嘴,你才发烧呢,我说的是正经事。
丈夫就不再理她,翻身下床,躲进了厕所里。
她走到厕所门边,还想再说点什么时,话到嘴边又咽了下去,她有点隐隐的担忧,自己会不会一语成谶?在办公室里,整个上午,她的心里一直慌慌的,手上的工作也干得丢三落四,顾头不顾尾。
眼前始终晃动着女儿戴着帽子的形象。
她看见女儿背着书包、戴着帽子走在去学校的路上,眉飞色舞地和同学谈论着昨晚的综艺节目。
两个孩子还因为喜欢的对象不同,发生了一点小小的争执。
然后,她就看见女儿准备要过马路……想到这里,她就赶忙闭上眼睛,再也不敢想下去。
到中午的时候,她的心更加慌乱起来。
她和丈夫午休的时间都不长,女儿也不回家吃饭。
每次早晨送女儿时,在路上她都会叮嘱几遍,中午别忘了给妈妈打个电话。
她看看表,女儿放学的时间已经到了,但手机却静悄悄的,毫无反应。
教育资料教育资料一第八单元文学类文本阅读(小说)(B卷)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、阅读下面的文字,完成1-3题。
(14分)静沈从文女孩子岳珉年纪约十四岁,有一张营养不良的小小白脸,穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子,正在后楼屋顶晒台上,与北生倚在朽烂发霉摇摇欲坠的栏杆旁,数天上的大小风筝。
晒楼后面是一道小河,河水又清又软,很温柔地流着。
河对面有一块碧绿的大坪,上面还绣有各样颜色的花朵。
大坪远处,可以看到好些菜园同一个小庙。
菜园篱笆旁的桃花,同庵堂里几株桃花,正开得十分热闹。
日头十分温暖,景象极其沉静,两个人一句话不说,望着远处。
小孩子快乐得如痴,女孩子似乎想到很远的一些别的东西。
他们是逃难来的,这地方并不是家乡,也不是所要到的地方。
母亲,大嫂,姐姐,姐姐的儿子北生,小丫头翠云。
一群人中,就只五岁大的北生是男子。
他们要去的地方被围困了,过上海或过南京的船车全已不能开行。
他们不能前行但又不能再回去,因此照妈妈的主张,就找寻了这样一间屋子权且居住下来,打发随来的兵士过宜昌,去信给北京同上海,等候各方面的回信。
爸爸是一个军部的军事代表。
大哥也是个军官。
母亲原是一个多病的人,到此一月来各处还无回信,路费剩下来的已有限得很,身体原来就很坏,加之路上又十分辛苦,自然就更坏了。
想着母亲的病和一直没有消息的爸爸,岳珉的眼神落在了外面的河上。
河中有一只渡船,懒懒地搁在滩上。
常常半天还不见一个人过渡。
守渡船的人,这时正躺在大坪中大石块上睡觉。
那船在太阳下,灰白憔悴,也如十分无聊十分倦怠的样子,浮在水面上,慢慢地在微风里滑动。
高考语文一轮复习小说类文本阅读专项训练知识点总结及答案一、小说类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下列小题残月符浩勇常年漂泊在外,但每隔一年,他都会回四英岭下的家乡。
他伫立村头,无服感慨:躲开了城里的喧嚣尘闹,扎进无边的宁静;没有城里光怪陆离的色彩,满眼却是灰蒙的苍凉。
那破旧剥落的瓦房似乎更加低矮,屋顶檐甪似乎更加黢黑,村路坑坑洼洼,池塘横布垃圾草芥,不见了那儿时熟悉的面孔,更多的是行色匆匆的陌路人,湿漉滑膩的井台爬上了蓬勃的苔藓,田边园角是无所顾忌随地撒尿拉屎的猪狗……刚进门,母亲就说:“早晌,村支书托人捎来口信,说是明儿晌午到他家去团聚。
”还说,村支书前阵子就一直打探他的归期。
他不置可否地笑笑。
他知道,那是上年为修建进村前的那段泥泞路,他掏了一万元。
那时,村支书就嚷道,待到修好路,一定要好好宴请他。
吃过晩饭,母亲又说:“你抽个空,去探看一下陆老师,你还记着他吧。
”“好。
”他应了声,脑海里浮现一个身板瘦弱却精神矍铄的小老头。
“小时候读书,他可为你操了不少心。
”母亲继续说,“你进城去读中学了,他还总是以你为榜样,教育小孩……还有你去海那边读大学时,你打信回来催钱,你爹捏不出,就奔他去借……”他不知道,母亲何时变得这样唠叨了。
他随口问:“陆老师现在还在村小学?”“唉,早不了,都许多年啦!当了二十多年民办的,上头说不干就不让干了。
去年修村前那条泥泞道,村里家家户户摊派,他上山打柴筹款,不慎摔扭了脚筋,起初没理会,待到肿成箩筐才焦急,后来吃了草药消肿,以为没事了,没想一拖,错过了医治最号的时日,眼下时好时坏的,瘸脚了。
”母亲还真唠叨。
趁着母亲收拾碗筷,他说:“那我今夜就去。
”母亲却拦住他,塞给他一只手电筒。
他出门了。
山里的夜好黑。
他打开手电,却只是一丝暗红。
过了片刻,眼睛才适应四周的寂静。
天上的星星很亮,依稀可辨发白的路面。
拐了一个转折弯,过了一片黑黑魆魆的田野,就到了村小学的操场。
操场上那面红旗在夜色里没了颜色,却也懒得飘动一下。
专题二文学类文本阅读(一) 小说第1讲文本初感知——读文求快·选择题求准一、清清楚楚备考——小说考查的题型题点高考对文学类文本的考查,题型为“一客观+两主观”。
客观题的命题点主要是对小说相关内容和艺术特色的考查,主观题主要围绕小说的三要素(情节、人物、环境)来考查。
常考什么、怎样考查,将历年有代表性的高频考点统计归纳如下,让考生准确把握考向——备考不走弯路。
二、明明白白读文——高效读文“3步法”第1步先看题目,初步感知,带着印象去读文第2步带着“3问题”逐段细读,厘清脉络,圈定相关题目的信息区间第3步读完全文,依据小说要素画出结构图示一看选择题①选项一定是小说中重要内容的提炼,因此要注意根据选项中的内容关键点和艺术特色关键词确定各选项的侧重点,以便读文时更好地把握文意和写作特点;②小说选项的次序往往与文本的行文顺序大致吻合,有助于读文时厘清文章层次。
二看主观题看一下主观题考什么,有助于读文时标出信息区间或信息源。
1.读文要“3思考”①写了什么(内容);②怎样写的(艺术特色);③为什么这样写(艺术效果)。
2.读文要“1关注”关注原文内容与题目相对应的某些文本信息(内容信息、艺术特色信息、艺术效果信息等)。
“3思考”有助于多方面理解文本,“1关注”有助于迅速准确地把握题目的相关信息区间。
小说的情节、人物、环境是一个有机的整体,是相辅相成的。
读完后,依据小说的侧重点,画出图示,建立起三者的联系,有助于找寻主观题的解题有效区间,将所考问题放到整篇中去思考,做到答全答对不失分。
[3步法·快读文][典例] (2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题目。
天嚣赵长天①风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。
钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。
②渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!③空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。
“小说情节题”配套检测(普通高中适用)一、阅读下面的文字,完成1~3题.(14分)失语的秋天符浩勇天才蒙蒙亮,老黄便起身打点行装.透过窗户,依稀可见小村高矮错落的瓦房升起的袅袅的炊烟,疲惫的脸孔不由掠过一缕悲哀,他感受到一阵迷惘、屈辱和压抑……两个月前,他作为县农业合作银行的信贷员,被抽调来到四英岭下小村蹲点扶贫.他的目光盯住了村后一片弃荒而又不可多得的红碱土地.年初,他看到一本科技杂志刊载红碱土地培植西洋香菇获高产的经验,他也去函联系购买了少许菌种,意想谋求推广.他不会忘记他发动大伙儿培植西洋香菇的那个夜晚.低矮剥落的村部小屋,人声嚷嚷,挤着村中的父老兄弟姊妹.村长姓李,睨着眼,干咳两声,说:“老黄是镇上营业所的,从科技兴农着眼,有心让大家脱贫致富,大家欢迎!”小屋里,响起了噼里啪啦的掌声.他咧口一笑,从一只衣袋里掏出一把菌种,说:“这是西洋香菌种,一月余一个种植周期,希望大家都种上.五元一斤,不过现在不收钱,等秋天收获后再从菇菜款中扣……”“那样金贵的西洋香菇,恐怕我们侍养不活.”有人顾虑说.“种植技术,由我负责,种不活的不收钱.不过有个条件,菇菜收获了,一定卖给我,每公斤十元.”“哟,每公斤十元.”屋里人吵嚷起来.“老黄,真能那样,你算是为大伙儿办了件积德事!”“只怕嘴说不算,等种出菇菜,你不收,一拍屁股走了,怎么办?”他手一挥,说:“大家不要担心,种了菇菜,我哪有不收之理?告诉大家,菇菜收后还要经过加工、消毒……最后出口外销.为了慎重,我们还是订个合同吧.到时,我还怕你们不卖给我呢!”“不卖给你卖给谁?我们不懂得消毒,如何脱手?”村长抢过话,笑开了怀,“你放心,有我在,菇菜一定能卖给你,不过履行手续,订下合同也好!”之后,他从县农业合作银行贷款一万元,亲自跑了一趟省城,买回了八百斤菌种.他跑东家、走西舍、去南院,订合同、核亩数,指导播种、点粪、浇水、遮阳、开光……月把一过,红碱土地长出了白花花的香菇菜,映照在一张张喜悦的脸上.收获季节到了,他估算了一下全村的菇菜收成,又跑了趟县农业合作银行,贷款十万元用来收购菇菜.他刚回小村,就踏进村长的家,说:“村长,你没白忙.你种香菇收成有四百公斤,可赚四千元呀.”村长却眨了眨眼说:“老黄,把这香菇每公斤十元卖给你,你转卖给别人每公斤多少元?”“村长,不瞒你说,我同别人订了合同,每公斤卖十二元!”“十二元?一公斤赚两元,全村有万余公斤,你就赚了两万多元,好轻松呀.”村长打着哈哈说.“没有这么多,村长你也知道,我收了香菇,还要同别人联营过滤、消毒,除去贷款本息、过滤成本、货运杂费……能有三两千元就不错了.”“老黄,不是我作难你.我同大伙儿说了,香菇菜,我们自己联系自己卖,卖了后,菌种钱,我们给.待到你蹲点走时,我们再好好聚一餐……”村长盯着他像一个陌路人.“村长你怎能这样?我们订了合同的呀!”“订了合同有屁用,你上告,也没有人理.”村长嗓门提上来,没有半点商量的余地.老黄知道拗不过村长,他跑东家,他走西舍,他去南院……他没有想到,大伙儿支支吾吾,都是同样的回答.转眼,香菇菜收获完了,村长派人外出联系,销路一直没有着落.等到有一天,村长像个泄了气的皮球,找上门来.老黄跑去一看,愣住了:原先白花花的西洋香菇变质、长霉、褪色了,失去了销售的价值,他顿感一阵悲哀.一万余公斤的西洋香菇报废了,菌种的钱自然也收不上.他赔去了一万元贷款本息不算,没有想到,竟有人怨起他领着大伙蛮干了一番,毫无结果.昨天,镇政府来人,找他谈话,语重心长地说,农民脱贫致富不能急于求成,更不能蛮干,一下子就想富起来……末了,调整他到别个村庄去.天渐渐地亮了.他拎起了行李,走出门去.门外,站了一帮憨厚朴实的农民,呼地围了上来,嘘寒问暖,他们仿佛欠了什么重债,负疚、惭愧、不安……他心头一热,大步流星,离开了小村……(有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A.小说采用了倒叙的形式,从蹲点扶贫的老黄离开小村写起,然后讲述了他帮助村民脱贫致富的故事,叙事起伏有波澜.B.在培植西洋香菇的动员会上,村民们兴致勃勃,但也流露出心中的顾虑和对老黄的不信任,这为后面村民的违约做了铺垫.C.村民看到白花花的香菇菜时的喜悦,与不愿将之卖给老黄时的冷漠形成反差,突出了村民们自私狭隘的一面.D.“失语的秋天”中的“失语”一词,意蕴丰富,既表现了老黄经历风波后的无奈,也表现了村民们观念亟待转变的现实.解析:选B B项,“铺垫”分析有误,不能算是为后面村民违约做的铺垫.因为当时村民们顾虑的是“养不活”“老黄不收”.2.(情节概括题)请简要梳理小说中“老黄”的心理变化过程.(5分)答:解析:分析人物的心理变化首先要对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中抓人物心理活动的细节,注意抓住文中的重点词语,从中分析人物的心理.如此题的心理分析:积极热心——悲哀——迷茫、屈辱和压抑——感动.参考答案:①引进种植西洋香菇,帮助大家脱贫致富时的积极热心;②村民违约后,面对西洋香菇报废,贷款无法收回时的悲哀;③事后被人埋怨,被调整到其他村庄时的迷茫、屈辱和压抑;④离开村庄时,为村民的憨厚朴实而感动.3.“村长”在小说中有哪些主要作用?请简要分析.(6分)答:解析:从情节的角度分析,推动了情节的发展;从主旨的角度分析,揭示了小说的主题,引人深思;从对主要人物的作用角度分析,对“老黄”起到了衬托作用,使“老黄”的形象特点更为鲜明.参考答案:①村长是事件的主要参与者,推动了情节的发展.②村长的狭隘、愚昧导致了老黄脱贫致富项目的失败,揭示了小说的主题,引人深思.③村长这一形象,对“老黄”起到了衬托作用,使“老黄”的形象特点更为鲜明.[多练一点·强化理解]请判断下面对文中相关情节赏析的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”并分析)(1)小说以种植西洋香菇为线索,通过讲述扶贫四英岭下小村种植西洋香菇的故事,表现扶贫者的失落与悲哀,揭示农村和农民中的那种根深蒂固的落后与愚昧.(√)(2)小说写香菇收获后村长跟老黄算账及其出尔反尔的情节,意在表现村长的精明和对全体村民的责任心.(×)分析:这一情节的作用,意在表现村长那狭隘又自私的本质.二、阅读下面的文字,完成4~6题.(14分)手艺孙如静老罗头从县城回来了.前些日子,他总觉得日子过得不太顺心,像是缺少些什么东西.按理来说,儿子当上了副县长,儿媳妇刚生了一个大胖小子,日子一天天好过了,可自己为什么总是乐不起来呢?一天,他无意中看到家里有一个漏水的盆子,他举起盆子,一线阳光透过小孔落在他昏花的眼睛里,多么熟悉的动作,多么熟悉的感觉啊.老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了,他怀念自己的手艺——补锅.晚上,老罗头连夜收拾包袱,他恨不得长出翅膀飞回老家.终于回到老房子,老物件还在,老罗头简单地收拾了一下,中午时分,就在门口架起了火炉,抽起了大风箱,清清嗓子大声喊:“补锅啰——补锅啰——”这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了,老爷子一看到老罗头,顿时脸上乐开了花.来到老罗头的小摊前,咣当一声,好家伙,几个盘子,一个水壶,两口铝锅,全撂了下来.老爷子笑着说:“老伙计,你不在的这几年,我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了,就等着你的大风箱再抽气了.”一声老伙计,让老罗头听着心里暖暖的.老罗头使劲地抽了抽大风箱,火炉伸出长长的舌头,火舌欢快地舔着黑黑的锅底,老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚,再把坩埚埋进火炉中间,等了许久,铁锅片熔化成红通通的铁水,他迅速舀出铁水,倒在一块柔软的、圆圆的毡子上,晃了几圈,铁水就变成了一粒圆圆的金属球,然后把金属球对准盘子的漏洞,轻轻一挤,用力一压,漏洞瞬间消失了.接下来是进一步验证,在补好的盘子里倒上半勺水,高高举起,“看,滴水不漏!”老罗头得意地说.长河老爷子说:“老罗头,几年不见,看来你的手艺还够火候哦.”老罗头拍拍胸脯说:“功夫在这里,老祖宗传下来的手艺,不能丢啊!”老罗头每天从大清早坐到傍晚,路人就像风一样从他眼前飘过.除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外,几乎没有人在他的小摊前停留.当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊,多少人想拜师学艺呢.看着满脸愁容的老罗头,长河老爷子叹了口气说:“现在人家都用电饭锅、高压锅、电磁炉了,那些家用电器五花八门的,哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊.哎,也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了.”这番感慨让老罗头心里有了郁结,没两天,竟然病倒了.这下可把他的儿子急坏了,心想老头子不跟着自己好好享福,一个人跑回老家瞎折腾,把自己折腾到医院来了.老罗头住了几天医院,找不到病因,却也不见好转.最后,还是长河老爷子说了一句:“你爸这是心病,心病还要心药医啊.”儿子吩咐一声,手下人立刻到镇上各家各户,到废品收购站去搜索,去收购,很快给老罗头找来了活儿.听说有人找他补锅,老罗头腾地一下从病床上坐起来,病全好了.一只小火炉,一个大风箱,老罗头补锅的小摊又开张了.原以为一切恢复了平静.没想到有好事者在闲聊中提到,老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的.偏偏这些闲聊的话又被老罗头听到了.于是急火攻心,老罗头彻底倒下了.老罗头临终前,给儿子留下句话,不要把我放到那些坛子罐子里,要把我放到补好的锅里,那里暖和.(有删改) 4.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A.小说对老罗头补锅的过程描写翔实、细腻,这既表现了老罗头技艺的娴熟,又增强了小说的真实性.B.听了长河老爷子对时代的感慨,老罗头心有郁结并病倒,可见老罗头执着念旧,无法面对自己的手艺将逐渐被淘汰的现状.C.从当年“多少人想拜师学艺”到如今“几乎没有人在他的小摊前停留”,鲜明的对比,巨大的落差,表明了时代变迁的必然.D.儿子收购锅为老罗头治病本是尽孝,却由于好事者的闲聊,老罗头急火攻心一命呜呼,小说借此表明了人言可畏.解析:选D D项,“表明了人言可畏”属于臆断.5.(情节作用题)文章写儿子收购锅为老罗头治病这一情节有什么作用?请简要作答.(5分)答:解析:回答本题,要注重把握这一情节在人物刻画、情节结构等方面的作用.从人物刻画的角度分析,这些内容表现了儿子的孝顺和老罗头对自己手艺的看重等;从情节结构的角度分析,这个情节为后文老罗头听到人们的议论而倒下埋下伏笔.参考答案:①表现儿子的孝顺,凸显老罗头视手艺如生命的形象.②推动了老罗头在儿子收购锅后病好这一情节的发展,同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔,使文章更有波澜.(意思相近即可)6.小说以“手艺”命名有什么好处?请结合全文简要分析.(6分)答:解析:解答本题需要注意两个关键词,一是“好处”,二是“手艺”.解答此类试题要考虑人物、结构、主题等方面的内容.题目为“手艺”,表现了老罗头对自己手艺的热爱与坚守,凸显了老罗头手艺人的形象;故事情节围绕“手艺”展开,“手艺”统领全文,所以从结构上看,“手艺”有线索的作用;小说通过写随着时代的发展老“手艺”的没落,引发人们对传统手艺命运的思考,题目有暗示主题的作用.参考答案:①凸显人物形象.老罗头是民间手艺人,手艺是他一生的寄托,技艺高超、坚守手艺是老罗头最大的特点.②统领全文(或:以“手艺”为线索),使情节更加集中.小说主要围绕老罗头补锅的手艺在时代变迁中受到冷落的现实展开.③暗示主题.小说从补锅手艺写起,引发对传统手艺的当代命运的思考.[多练一点·强化理解]请判断下面对文中相关情节赏析的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”并分析)(1)写老罗头嘱咐死后把自己装在“补好的锅里”的情节,是为了体现他对补锅手艺的自信.(×)分析:“对补锅手艺的自信”分析错误,应是对自己喜爱的职业的眷恋.(2)老罗头的情绪发生了一系列的变化,不太顺心——心里暖暖的——很自豪——心有郁结——恢复平静——绝望倒下,这一切都围绕着他补锅的手艺展开.(√)。