大学生社会生存体验大赛策划书

绝地生存策划书一、项目背景。

随着城市化进程的加速，人们的生活节奏变得越来越快，生活压力也越来越大。

在这样的环境下，人们渴望找到一种方式来逃离城市的喧嚣，重新与大自然接触，体验简单而纯粹的生活方式。

因此，我们计划推出一项名为“绝地生存”的活动，让参与者在大自然中学习生存技能，重新感受自然的力量和美好。

二、项目内容。

1. 活动地点，选择远离城市的自然环境，如森林、荒野、山区等。

2. 活动内容，参与者将接受专业教练的指导，学习野外生存技能，包括搭建临时住所、野外取水、生火烹饪、识别野生植物和动物等。

3. 活动形式，可以组织单人、团队或家庭参与，以多种形式进行，如露营、徒步、探险等。

三、项目目标。

1. 提供一种与自然亲近的体验，让参与者重新感受大自然的美好。

2. 培养参与者的野外生存能力和团队合作意识，增强他们的自我保护意识。

3. 打造一个健康、有趣的户外活动，满足人们对冒险和挑战的需求。

四、项目推广。

1. 利用社交媒体平台，发布活动信息和参与者的真实体验，吸引更多人的关注和参与。

2. 与户外运动俱乐部、学校、企业等合作，开展定制化的活动，扩大影响力和参与人群。

3. 利用线下宣传、展览、讲座等形式，提升活动的知名度和美誉度。

五、项目运营。

1. 确保活动地点的安全性和环境保护，与当地政府和相关部门进行合作，制定详细的应急预案。

2. 配备专业的教练团队和安全保障措施，确保参与者的安全和健康。

3. 不断改进活动内容和形式，提升活动的吸引力和参与度。

六、项目收益。

1. 通过票务收入和定制化活动收费获得经济收益。

2. 通过品牌推广和口碑传播，提升公司的知名度和美誉度。

3. 为参与者提供一种有意义的休闲方式，满足人们对自然和冒险的需求。

综上所述，我们相信“绝地生存”活动将成为一种新型的户外体验方式，吸引更多人参与，让他们重新发现大自然的美好，提升自身的生存能力和团队合作意识。

同时，也将为我们带来经济收益和品牌价值的提升。

大学生寒假社会实践策划方案6篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大学生寒假社会实践策划方案，欢迎大家分享。

大学生寒假社会实践策划方案1为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。

具体安排如下：一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养二、实践活动内容（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：1、为社区公益事业提供志愿服务2、到村委会服务，体验工作3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

要求：1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；6、字数为XX字以上（二）组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。

首届生存挑战赛策划书主办方：管理学院团委学生会承办方：管理学院学生会外联部一、活动名称徐州工程学院第一届生存挑战赛二、活动背景徐州工程学院不仅以科学、严谨、求实的办学作风闻名于华中地区,其活泼的学习风气、丰富多彩的课余活动以及每年一系列的大型文体赛事、文化交流活动,也同样吸引着广大莘莘学子和社会各界的广泛关注。

“生存挑战”正是其中影响较大的赛事之一。

“生存挑战赛”活动主要面向大一新生，针对目前大学生多为独生子女，存在动手、交际能力差，团队合作精神缺乏等问题，旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视，培养他们的创业精神。

本项活动不仅可以丰富同学们的课余生活，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神，并且其健康向上的氛围，充满挑战的旅程也是徐州工程学院文化精神的体现。

三、活动简介该比赛不仅对于提高大学生的社会实践能力、培养他们的创业精神有所帮助，更锻炼了他们克服困难、解决问题的能力。

本项活动，有利于丰富参赛学生的课余生活，增强他们的集体荣誉感和团队合作精神。

本次活动我们在借鉴以前赛事举办的成功经验，锻炼他们在社会中“生存”的能力的前提下，增加了独具特色的野外生存挑战环节。

在这两天的比赛中，参赛选手们将会自己谋生，自己为自己创造幸福，用自己的智慧、勇敢和毅力，体现出徐州工程人应有的精神风貌。

四、活动口号放飞激情，挑战胜利五、活动目的1 体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。

2 有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

3 培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。

4 丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

5 增强同学们的爱护动物、保护环境的意识，增强同学们的社会责任感和做公益活动的积极性。

6 有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前的生活，为今后的学习、科研以及艰苦创业奠定基础。

大学生社会实践方案策划模板参考模板如下：一、背景与目的1. 背景：介绍社会实践的背景，包括地域、行业或社会问题等。

2. 目的：明确社会实践的目的，包括学术研究、实践能力培养等。

二、调研与策划1. 调研：对社会问题进行调研，包括文献综述、实地考察等。

2. 目标确定：根据调研结果确定社会实践的目标和重点。

三、项目设计与实施1. 项目设计：设计社会实践的具体内容和流程，包括时间安排、活动计划等。

2. 实施策略：确定社会实践的实施策略，包括合作伙伴的选择、资源调配等。

四、活动组织与实施1. 招募参与者：制定招募参与者的方案，包括宣传推广、报名流程等。

2. 参观实地考察：组织参观实地考察，包括参观的目标、行程安排等。

3. 社会调研：进行社会调研活动，包括访谈、问卷调查等。

4. 实践活动：组织实践活动，包括志愿服务、社区建设等。

5. 结果分析：对社会实践的结果进行分析和总结，包括数据整理、案例分析等。

五、成果评估与展示1. 成果评估：对社会实践的效果进行评估，包括问卷调查、质性分析等。

2. 成果展示：组织成果展示，包括口头报告、展板展示等。

六、风险管理与改进1. 风险预警：预测可能出现的问题和风险，制定对策预防。

2. 规避策略：在实践中及时发现和避免问题，包括合理调整计划、安排紧急应对措施等。

3. 改进建议：总结经验教训，提出改进方案和建议。

七、预算与经费管理1. 预算编制：编制社会实践的预算，包括活动费用、交通费用等。

2. 经费申请与支出：申请相关经费，并管理支出的合理性和合规性。

以上是一个大学生社会实践方案策划模板，根据具体实践的需求，可以对模板进行适当修改。

大学生社会实践方案策划模板（二）《大学生社会实践方案策划》一、项目背景随着社会的不断发展和进步，大学生社会实践活动不仅成为了优质教育资源的一部分，也成为了培养学生综合素质、提高实践能力的重要途径。

大学生社会实践活动是一种有效的教育形式，既能够让学生在实践中得到锻炼，又能够让学生更好地了解社会，明确自己的人生目标和发展方向。

绝地生存策划书一、活动背景。

随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。

因此，为了让大家能够放松心情，挑战自我，同时也提高团队合作能力，我们计划举办一场绝地生存活动。

二、活动内容。

1. 时间地点，活动将在离市区约100公里的郊外丛林进行，为期两天一夜。

2. 活动形式，参与者将分成若干小组，每个小组将接受一系列挑战，包括野外求生技能训练、搭建临时住所、寻找食物、解决危机等。

3. 活动亮点，活动将设置多个关卡，每个关卡都有不同的挑战和任务，参与者需要通过团队合作和个人智慧来完成。

三、活动目的。

1. 提高团队合作能力，通过活动，参与者将学会团队合作，互相帮助，共同克服困难。

2. 挑战自我，在野外环境中，参与者将面临各种挑战，需要克服恐惧，挑战自我。

3. 增强生存技能，通过活动，参与者将学习野外生存技能，提高自己在野外生存的能力。

四、活动安排。

第一天，集合出发，到达营地，进行基本训练和团队分组。

第二天，进行挑战任务，晚上进行反思总结和篝火晚会。

第三天，整理归队，结束活动。

五、活动预算。

1. 场地租赁费用，10000元。

2. 食材费用，5000元。

3. 员工费用，2000元。

4. 安全保障费用，3000元。

5. 其他费用，2000元。

总计，22,000元。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报，通过社交媒体、学校、企业等渠道进行宣传。

2. 利用口碑传播，邀请有影响力的人士参与活动，并进行宣传推广。

七、活动风险。

1. 参与者可能会受伤，活动前需对参与者进行健康体检，提前做好安全预防措施。

2. 天气因素，活动期间可能会遇到恶劣天气，需提前做好应急预案。

八、活动效果评估。

1. 通过参与者的反馈，了解活动的优点和不足，为下一次活动做准备。

2. 通过社交媒体等渠道，收集活动的影响力和宣传效果。

综上所述，我们相信《绝地生存策划书》将会是一场富有挑战性和意义的活动，能够为参与者带来难忘的体验，提高团队合作能力和个人生存技能。

最新社会实践活动方案7篇最新社会实践活动方案7篇通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，关于最新社会实践活动方案该怎么写的呢？下面小编给大家带来最新社会实践活动方案，希望大家喜欢！最新社会实践活动方案篇1一、主题名称：我与蔬菜交朋友二、主要线索和涉及领域：综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。

其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。

我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。

学会经过各种途径查资料。

学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。

经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。

学会与他人一齐合作学习，能够经过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自我的意见，并认真听取他人意见的本事习惯。

学会在活动中正确评价自我与他人。

在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正到达各个领域的统一。

三、主题设定依据：综合实践活动课的开发要依据现有资源，并且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、本事方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。

针对我校的现有资源和我校学生的实际情景，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，构成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生经过活动，学习知识，掌握本事，使各方面的综合素质得到培养和发展。

四、学生情景分析：随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。

餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。

所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。

经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。

绝地生存策划书一、背景介绍。

随着现代社会的快节奏发展，人们的生活压力不断增加，竞争也变得异常激烈。

在这样的环境下，许多人感到无法适应，甚至陷入绝望。

因此，我们希望通过举办一场名为“绝地生存”的活动，来帮助人们学会应对压力，提升自我生存能力。

二、活动目的。

1. 帮助参与者学会在极端环境下生存和应对挑战的能力。

2. 提升参与者的团队合作意识和沟通能力。

3. 增强参与者的自我管理和应变能力。

三、活动内容。

1. 生存技能培训，包括野外生存、急救知识、食物采集和水源获取等技能培训。

2. 极限挑战，设置各种极端环境下的生存挑战，比如高空绳索、野外求生等。

3. 团队合作，组织团队合作游戏，让参与者学会团队协作和沟通。

4. 应急演练，模拟各种紧急情况，让参与者学会应对突发事件的能力。

四、活动时间和地点。

时间，暑假期间。

地点，郊外野外训练基地。

五、目标群体。

1. 企业员工，帮助他们提升自我管理能力和团队合作意识。

2. 学生团体，培养他们的应变能力和团队协作精神。

3. 个人参与者，提升他们的生存技能和自我保护意识。

六、预期效果。

1. 参与者能够在极端环境下掌握基本的生存技能。

2. 参与者的团队合作意识和沟通能力得到提升。

3. 参与者的自我管理和应变能力得到增强。

七、活动推广。

1. 社交媒体宣传，通过微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传。

2. 合作机构推广，与学校、企业等机构合作，共同推广活动。

3. 宣传海报，在校园、企业、社区等地方张贴宣传海报。

八、活动预算。

1. 场地租赁费用。

2. 培训师工资。

3. 食宿费用。

4. 宣传费用。

九、风险控制。

1. 严格遵守安全规定，确保参与者的安全。

2. 提前做好应急预案，确保在紧急情况下能够及时处理。

十、总结。

通过举办“绝地生存”活动，我们希望能够帮助参与者提升自我生存能力，增强团队合作意识，提高应变能力，让他们在现实生活中能够更好地应对各种挑战和困难。

同时，我们也希望通过这样的活动，让更多的人认识到生存技能的重要性，关注自我保护意识的培养。

大学寒假社会实践活动策划方案大学生社会实践是大学生利用业余时间进入社会进行社会交往，提高个人能力，激发创作灵感，完成课题研究，充分发挥他们的聪明才智，以便与社会有更大的接触。

作者在这给大家整理了一些大学寒假社会实践活动策划方案，我们一起来看看吧!更多活动策划方案相干推荐↓↓↓大学寒假社会实践活动策划方案1一、指导思想和意义(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，首创出有自己特点的社会实践的新途径。

(二)、意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织情势及具体进程(一)、组织情势学生一样以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也能够青年理想者小分队活动组织。

(三)、注意事项1、就近就便。

社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范畴内展开活动。

团队规模要适中，不展开跨区的活动。

同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下展开上述活动和其它情势的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;酷爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、聪明而有创意地生活。

3、在爱好中挑选。

捕捉自己最感爱好的问题，展开研究。

在合作探究的进程中，学生间相互感染、相互增进，更好地发展爱好，培养特长，提高综合素养。

4、公道利用各种资源。

充分利用网络资源。

网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采取个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。

大学生城市生存挑战赛活动主题：大学生城市生存挑战赛一活动前言大学生创新创业协会成立于2007年，隶属于校团委，2011年挂靠在学校招生与就业指导处，由招就处负责对社团活动开展的指导。

成立7年以来，协会一直以传播创业精神，传承创业理念，丰富创业实践为己任，力求在学生和企业之间架起一座沟通的桥梁，开展丰富多彩的文化活动，为学生提供实战的机会，搭建挑战自己的平台。

大学生创新创业协会是以“就业、创业、创新、成才”为核心，以“团结高效、创新奋进”为口号，以努力打造一支“学有所成、学以致用”的精品社团为目标的学生社团组织。

随着当代中国高等教育改革的不断深化，素质教育逐渐成为时代的热点。

一代人的素质关系着一个时代的命运，一个民族的素质则关系到一个国家的前程。

作为新世纪的大学生，我们是天之骄子，身上凝聚着数代人的殷切的期盼，肩负着承传千载的重担。

我们有责任，更有信心把自己培养成真正对国家，对社会有用的人才。

我校一直致力于培养高素质人才，积极组织学生参加如“就业大赛”等素质拓展活动，组织学生参加就业培训，充分做到理论与实践结合，让每位同学享受自由大学生活的同时，了解社会，接触社会，并且做好充分的准备来适应大浪淘沙的现实环境。

在此背景下，大学生创新创业协会策划了“大学生城市生存挑战赛”活动。

生存挑战作为一种新兴的素质能力培养项目，近几年在全国迅速普及。

它不同于普通的素质能力项目，其特殊性在于这种活动极富探索性及挑战性，在人们物质生活不断提高的同时，对精神生活的追求也在提高，此次生存活动的目的是培养协会成员热爱生活，独立的生活，艰苦奋斗的精神。

二活动目的（1）体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与实际困难的能力实际困难的能力（2）有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

（3）培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。

（4）丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

“生存挑战赛”活动策划书一、活动宗旨：让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

二、活动方式：每队3人，取6队以比赛的方式进行。

三、活动时间：两天一夜四、活动地点：校外，南京五、活动人员：A参赛人员B工作人员除有电台跟踪采访报道外，前方另有DV手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。

后方工作人员主要有校广播站和校网站。

广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。

网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

C赛后嘉宾主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

六、活动过程：1、赛前准备工作主要包括大赛的宣传，报名与面试。

在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在×××展出进行宣传，另外，我们将会在×××设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

2、活动进行过程出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。

比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

3、后期总结工作将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

七、具体奖项（暂定）最佳生存者（1）奖励精美纪念品一份前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品八、活动预算A参赛队员（共6组，每组3人，共18人）活动经费15*6=90 车费18*12*2=432 合计522B工作人员（共6组，每组3人，共18人）车费18*12*2=432吃住费用（每人50计）50*18=900合计1332C奖品花费3座奖杯40本证书及奖品共计600D其他中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置500E后期制作DV剪辑，刻录VCD 500综上所述，所需活动经费共计3500元左右另附比赛规则：1．参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

社会实践工作计划5篇打算的种类许多,可以按不同的标准进行分类。

主要分类标准有:打算的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。

下面我给大家带来社会实践工作打算5篇，盼望大家能够喜爱。

社会实践工作打算1一、前言增添同学社会实践力量，沟通力量。

让每一位成员提高交际力量是是社会实践部的宗旨。

新学年我们更要完善改良它，使其日臻完善。

二、工作打算1、主动协作同学会工作，帮助其他部门完成工作。

2、开展各项与社会实践有关的活动，提高同学们的社会实践力量。

3、与其他部社共同组织和筹备本院的同学活动。

4、为其它各部门供应活动资金。

活动一：迎新生篮球赛———赞助活动时间：20__年9月末— 10月中旬2、活动地点：校外3、活动主题：为体育部供应赞助4、活动目的：让成员初步了解实践赞助过程5、活动举办单位：物电学院体育部社会实践部6、活动概述：篮球赛开头前拉赞助，主要针对横幅、奖品。

7、活动前期预备：(1)召开动员会(2)向部员介绍拉赞助所要留意的事以及要求活动二：迎新生晚会———赞助1、活动时间：20__年10月份2、活动地点：校外3、活动主题：为文艺供应赞助4、活动目的：让部员了解冠名的重要性5、活动举办单位：物电学院文艺部、社会实践部6、活动概述：针对彩妆店、花店、冠名商家拉赞助。

7、活动前期预备：(1)分组(2)做好各方面的协调工作活动三：六佳歌手大赛———赞助主要和迎新生晚会相结合，尽量做到商家能同时赞助两项活动。

两次赞助并为一次去拉。

活动四：社会实践活动备份活动：支教、福利院志愿活动、旧书收集活动、工厂实践活动(从中选出一个)。

活动时间：20__年12月份活动前期预备：做好策划，由于活动大多数活动在校外进行，要提前与相关单位做好沟通工作。

做好相关物品的预备。

活动五：送老生篮球赛———赞助活动时间：20__年4月末— 5月中旬2、活动地点：校内3、活动主题：为体育部供应赞助4、活动目的：让成员初步了解实践赞助过程5、活动举办单位：物电学院体育部社会实践部6、活动概述：篮球赛开头前拉赞助，主要针对横幅、奖品。

大学实践活动策划书大学实践活动策划书1一、活动主题：梦从今夏飞二、活动背景：向阳乡，位于泉州南安市东北部，由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步，发展渐渐滞后于其他乡镇，但是，凭借得天独厚的原生态优势，乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标，并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

尽管地理位置并不优越，但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求，独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心，和面向未来而拼搏的精神，去追寻自己的梦想。

而在他们追寻自己梦想和未来的同时，也忘不了这片哺育他们的土地，并希望为家乡做自己力所能及的贡献，在20__及20__年暑假，向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。

怀着对家乡的热爱，在各地求学的向阳大学生将于__年暑期再次开展回乡支教活动，为家乡做出自己的贡献。

三、活动目的及意义过开展此次回乡支教活动，旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。

不同于学校课内教学活动，我们将通过趣味教学，开展课外教程，更多的来拓宽学生们的眼界，接触更多的外界信息，激发他们为未来奋斗的激情，树立对自己和未来的信心。

此外，通过此次活动，鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生，以此来回报这片养育自己的故土。

并且一年年把活动传承下去，生生不息，营造良好的氛围。

四、向阳乡大学生实践团队简介：向阳乡大学生实践团队，旨在为家乡贡献自己的一份力量。

20__年6月初，以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨，团结一致，共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献，而去年暑假，团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察，宣扬向阳特色农业和民俗。

两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。

今年暑期，队员们积极纳入新队员，继续开展特色支教活动，同时今年还将在马迹村设立支教分支，于两地同时开展支教活动，两校将在支教期间进行密集友好的交流，相互支持，相互进步，扩大支教团队影响力，丰富向阳暑期支教活动，也促进两个学校之间学生的友好交流。

宿迁学院首届“生存挑战”策划书主办单位：宿迁学院学生处承办单位：六系学生会秘书处活动宗旨：高等院校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。

为使同学们更多的接触社会、体验生活，同时也培养大家的团队精神和协作能力，弘扬拼搏进取、勤劳、踏实的精神，锻炼大家与他人的交际能力，本着“求实创新团结奉献”的精神，我院由学生处主办六系学生会承办此次“生存挑战”活动。

此次活动有助于大学生体验大城市创业的艰辛,积累丰富的工作经验,并且指导大学生在面对相对陌生的环境且没有任何外界帮助的情况下，如何解决所面对的困难，学会生存、学会生活。

为以后步入社会打下坚实的基础。

活动方式：每队3~4人，取20队以比赛方式进行活动时间：两天一夜活动地点：校外，宿迁（宿豫，宿城区）活动过程：A 赛前准备工作：主要包括大赛的宣传，报名与面试。

在正式比赛前，我们将在各系09级各班发放比赛通知书及队伍报名表，并以电视录像、横幅、海报等形式在食堂、英才大道、各系宣传栏和宿舍楼展出进行宣传。

B 活动进行过程：报名并领取“生存挑战申请表”,自主制定生存方案，出发前每队领取相应活动经费（5元/人），同时不允许携带任何影响比赛公平性的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。

比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所制订的活动方案，且必须在没有任何通讯工具、后备补给和额外的活动经费下，通过队员集体努力，以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）,参加活动同学根据“生存方案”开展活动，每日填写“生存挑战”记录本（即活动概况）；活动结束，上交“生存挑战”记录本。

C 后期总结工作：召开心得交流会，分享生存感受；举行颁奖晚会。

具体奖项：（待定）特等奖（1）一等奖（2）二等奖（3）三等奖（5）个人奖：最佳道德奖、最佳风尚奖、最佳创意奖、最佳生存者、最佳工作者、最具潜力奖团队奖：最佳团队奖、最佳人气奖评分标准（待定）A 工作单位负责人根据每队队员表现情况选出最佳工作人员一名，并给出综合评分占50%（细则包括：纪律分*10 道德分*10 团队协作*10 综合能力*10 环保分*10）B 评委评分制占50%（评分依据：根据工作人员的随程记录）1．是否能顺利完成比赛，按时回来。

社会实践活动策划活动方案(通用8篇)社会实践活动策划活动方案篇1一、活动时间：7月——8月二、活动主题：村居爱卫生三、参加对象：全校学生四、活动范围：全体学生所在的村居、活动场所。

五、活动内容：1、“村居小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作，协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。

社会实践活动策划活动方案篇2--年是我校评估建设的重要一年。

我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。

特此，我学院成立暑期社会实践队伍。

一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。

促进大学生在社会实践中成才。

三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。

提升毕业后竞争实力。

四、立项课题情况是否有立项课题：□是□否课题名称：完成课题的设想：五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队：副领队：六、申报项目所需经费及预算情况经费预算：七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、活动时间地点及对象活动地点和时间地点：时间：--年年7月2日——--年年8月1日对象：----学生九、活动组织单位---学院社会实践活动策划活动方案篇3一、活动目的：帮助当代中学生接触社会、了解国情。

野外生存活动策划书【活动名称】：野外生存冒险之旅【活动时间】：三天两夜【活动地点】：XXXX自然保护区【活动目的】：1. 提供一个锻炼团队合作、沟通和领导能力的机会；2. 强化参与者的野外生存与自我保护能力；3. 增加参与者对自然环境的认识和保护意识。

【活动内容】：1. 第一天1.1 活动开幕仪式：介绍活动规则和安全注意事项；1.2 野外基本知识培训：包括搭建帐篷、野外烹饪、野外导航等；1.3 团队合作游戏：通过游戏锻炼团队合作和沟通能力；1.4 野外求生技巧讲座：学习野外生存的基本技巧和注意事项；2. 第二天2.1 野外生存实践：在教练的指导下进行野外生存实践，包括寻找食物、净水、搭建庇护所等；2.2 野外拓展项目：进行一些拓展项目，如攀岩、绳索下降等，锻炼个人的勇气和团队协作能力；2.3 专家讲座：请野外生存专家给参与者进行专业讲座，增加他们的知识储备；2.4 夜间野外导航活动：通过导航找到指定位置，锻炼参与者的领导能力和团队合作能力；3. 第三天3.1 野外救援演练：模拟紧急情况，并进行相应的应急处理，锻炼参与者的应急处理能力；3.2 团队挑战赛：进行一场团队挑战赛，测试参与者的团队合作和领导能力；3.3 活动结营仪式：回顾活动收获，并进行结营总结和颁奖。

【活动流程】：第一天：8:00-9:00：活动开幕仪式9:00-10:30：野外基本知识培训10:30-10:45：茶歇10:45-12:00：团队合作游戏12:00-13:00：午餐13:00-15:00：野外求生技巧讲座15:00-15:15：茶歇15:15-17:00：自由活动17:00-18:00：晚餐18:00-20:00：篝火晚会第二天：7:00-8:00：早餐8:00-10:30：野外生存实践10:30-10:45：茶歇10:45-12:00：野外拓展项目12:00-13:00：午餐13:00-15:00：专家讲座15:00-15:15：茶歇15:15-17:00：夜间野外导航活动17:00-18:00：晚餐18:00-20:00：户外电影放映第三天：7:00-8:00：早餐8:00-10:30：野外救援演练10:30-10:45：茶歇10:45-12:00：团队挑战赛12:00-13:00：午餐13:00-15:00：活动结营仪式【活动预算】：1. 场地费用：XXXX元；2. 食品费用：XXXX元；3. 专家讲座费用：XXXX元；4. 活动材料费用：XXXX元；5. 奖品费用：XXXX元；6. 活动保险费用：XXXX元；7. 差旅费用（交通、住宿、餐饮）：XXXX元；8. 其他费用：XXXX元；总预算：XXXX元。

绝地生存策划书一、活动背景。

绝地生存是一项极具挑战性和刺激性的户外生存活动，通过该活动可以锻炼参与者的团队合作能力、生存技能和应急处理能力。

本次活动旨在为参与者提供一个全新的体验，让他们在自然环境中学会生存技能，并且在团队合作中取得成功。

二、活动内容。

1. 地点选择，选择一个荒无人烟的山林或者丛林作为活动地点，确保参与者可以在自然环境中进行生存挑战。

2. 筹备物资，为参与者准备必要的生存装备和食物水源，确保他们可以在活动中生存下来。

3. 挑战项目，设置各种生存挑战项目，如搭建简易避难所、寻找食物和水源、制作简易工具等，让参与者在活动中学会生存技能。

4. 团队合作，设置团队任务，让参与者分组合作，共同面对各种挑战，锻炼团队合作精神。

三、活动目标。

1. 提高参与者的生存技能和应急处理能力。

2. 增强参与者的团队合作意识和能力。

3. 让参与者在自然环境中体验生存的乐趣，激发他们对大自然的热爱和敬畏之情。

四、活动流程。

1. 活动前期准备，确定活动地点、筹备物资、招募参与者等。

2. 活动进行阶段，参与者进行生存挑战项目，完成各项任务。

3. 活动总结阶段，对活动进行总结和反思，分享参与者的体验和收获。

五、活动保障。

1. 安全保障，活动过程中确保参与者的安全，设置专业救援人员和急救设备。

2. 物资保障，为参与者提供充足的食物水源和生存装备。

3. 环境保护，在活动进行过程中，保护好活动地点的环境，不破坏自然生态。

六、活动预期效果。

1. 提高参与者的生存技能和应急处理能力。

2. 增强参与者的团队合作意识和能力。

3. 激发参与者对大自然的热爱和敬畏之情。

七、活动后续。

根据本次活动的效果和反馈，可以考虑开展更多类似的户外生存活动，吸引更多的参与者，让更多的人体验生存的乐趣。

以上是本次《绝地生存策划书》的内容，希望能够得到您的认可和支持，让我们一起为参与者打造一次难忘的生存挑战之旅！。

绝地生存策划书一、项目背景。

随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也面临着越来越多的挑战和压力。

在这样的背景下，我们希望通过举办一场名为“绝地生存”的活动，向参与者传递生存技能、团队合作和自我挑战的精神，帮助他们更好地适应现代社会的生活节奏。

二、活动内容。

1. 生存技能培训，参与者将接受野外生存技能的培训，包括搭建简易庇护所、野外取水、野生食物识别等内容，以提高他们在野外生存的能力。

2. 团队合作挑战，参与者将分成小组，完成一系列团队合作挑战，例如搭建高难度的木桥、穿越沼泽地等，以培养他们的团队合作意识和能力。

3. 自我挑战项目，参与者将面临一些个人挑战，例如攀登陡峭的山峰、穿越密林等，以锻炼他们的意志力和勇气。

三、活动目标。

1. 传递生存技能，帮助参与者学习野外生存的基本技能，提高他们在野外生存的能力。

2. 培养团队合作意识，通过团队合作挑战，培养参与者的团队合作意识和能力。

3. 提升个人挑战精神，通过自我挑战项目，提升参与者的意志力和勇气，让他们学会面对困难和挑战。

四、活动实施。

1. 时间地点，活动将在山区或森林地带举行，持续2-3天。

2. 参与者，活动面向各个年龄段的人群，每次活动参与者不超过50人。

3. 活动组织，活动由专业的户外生存培训机构组织和指导，确保活动的安全和专业性。

五、预期效果。

通过“绝地生存”活动，我们希望能够传递生存技能、培养团队合作意识和提升个人挑战精神，让参与者在活动中获得成长和收获，更好地适应现代社会的生活节奏，提高他们的生存能力和适应能力。

六、活动评估。

我们将通过参与者的反馈、活动成果和效果进行评估，不断改进和完善活动内容和组织方式，确保活动能够取得最佳效果。

七、总结。

“绝地生存”活动旨在通过生存技能培训、团队合作挑战和个人挑战项目，帮助参与者更好地适应现代社会的生活节奏，提高他们的生存能力和适应能力。

我们相信，通过这样的活动，参与者将能够获得成长和收获，成为更加坚强和自信的人。

城市生存挑战大赛策划案活动名称：武汉职业技术学院城市生存挑战大赛参赛人员：组长：雷周雄组员：张溶程小霞周泽锋杨智娃李佳豪策划：勾郑诚活动目的： 1 体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。

2 有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

3 培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。

4 丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

5 增强同学们保护环境的意识，增强同学们的社会责任感和做公益活动的积极性。

6 有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前的生活，为今后的学习、科研以及艰苦创业奠定基础。

参赛流程： 1 小组成员讨论此次活动方案，每个人贡献自己的想法，提出关于城市生存挑战大赛的活动计划。

2 组长记录小组成员的意见，建立具体活动方案。

3 综合小组所提出的方案，小组成员共同商讨方案可行性，制定工作计划与人员分工。

其中，细节具体到人，每个人必须有其职责。

4 方案实行。

小组成员尽心尽力，努力完成所分配的工作，互相配合，调好，将此次活动圆协满完成。

预备方案：小组成员分成两组，其中，两个男生和一个女生一组共同完成此次活动。

第一组在早上给书社或是报社卖报纸，运动范围尽量扩大，中午的时候将没卖完的报纸或书籍送回原地，尽量节省开支。

下午时，该小组成员在大学或者公司企业找一份有偿服务的工作（学校周围有许多高校企业），通过自己的劳动获得报酬，将是人生的一笔财富。

与此同时，第二组成员早上去低价购买小物品，通过二手交易赚取差价，当然，价格要在可行的范围。

物品可以是小盆景，小首饰，玩具...主要针对学生和儿童消费群体。

此活动时间为半天，未卖完东西在之前和卖主协商好，可以成本退回。

下午时，该小组用自制游戏道具或者租借的道具做街头游戏，吸引人群玩有奖励游戏，游戏收取一定费用。

紧急预案：若小组中临时有人生病或必要事件不能参加活动的，由勾郑诚补提。

野外生存活动策划书二一、活动概述野外生存活动是一种通过面对自然环境的挑战，培养人们团队合作、自我管理和解决问题能力的活动。

本次活动将在美丽的自然风景区进行，提供参与者一个机会，亲近大自然并学习如何在野外环境中生存。

二、活动目标1. 培养团队合作能力：通过团队合作的活动，在解决问题的过程中增进队员间的配合和协作能力。

2. 培养自我管理能力：通过生存活动中的各项任务，培养参与者自我管理的意识和能力。

3. 培养解决问题能力：通过野外环境中遇到的各种问题，培养参与者解决问题、应对困难的能力。

三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日-XX月XX日地点：XX自然风景区四、活动步骤1. 团队建设活动a. 参与者将分成若干小组，每个小组由6-8人组成。

b. 团队建设活动将包括冰破团队、解密任务等。

c. 通过团队建设活动，增进队员之间的了解与配合。

2. 基础生存技能培训a. 为了提高参与者在野外环境中生存的能力，我们将提供基础生存技能培训。

b. 培训内容包括搭建帐篷、野外导航、创建营地等。

3. 野外生存挑战a. 参与者将进行野外生存挑战，实践他们在培训中学到的技能。

b. 挑战包括寻找食物、净化水源、搭建简易庇护所等。

c. 参与者需要团队合作，解决各种实际问题。

4. 团队任务竞赛a. 在野外生存挑战的基础上，进行团队任务竞赛。

b. 每个小组将面对不同的任务，包括解密任务、寻找隐藏宝藏等。

c. 通过任务竞赛，激发参与者的团队合作和竞争潜力。

5. 野外生活体验a. 参与者将在野外环境中过夜，感受大自然的宁静与美丽。

b. 晚上将进行篝火晚会，展示各小组在活动中的成果。

c. 通过野外生活体验，加强参与者和团队之间的联系。

五、活动安全措施1. 活动进行前，将对参与者进行健康体检，确保身体健康。

2. 活动过程中，会有专业的救援人员随行，确保参与者安全。

3. 参与者将进行基础生存技能培训，掌握应对意外情况的基本知识。

4. 在野外环境中，各小组将配备必要的野外装备和急救药品。