2018高三生物一模试题及答案

2018年高考生物第一次模拟考试试题及答案注意事项：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。

其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。

一、选择题:本题共6小题，每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多。

羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。

在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。

据此分析，不正确的是（）A．林木覆盖度高的草原羚羊相对较多B．有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食C．合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链D．野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率中/华-资*源%库2. 根瘤菌共生于豆科植物根部，形成肉眼可见的根瘤。

植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机物，根瘤菌内的固氮酶可将N2转变为氨以便植物利用，但氧气过多会破坏固氮酶的结构。

根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的，具有吸收和释放氧气的能力。

下列叙述错误．．的是（）A. 根瘤菌的同化作用类型为自养型B. 豆血红蛋白可调节根瘤中的氧气含量C. 根瘤菌与豆科植物的共生关系是协同进化的结果D. 共生的豆科植物基因突变可能影响固氮酶的结构3. 关于人体内神经递质和激素的叙述，正确的是（）A. 受体均在细胞膜上B. 化学本质均为蛋白质C.均可存在于内环境D.均需通过血液运输4. 下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（）A. 如果一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病B. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜C. 害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越来越大D. 一个基因型为AaX b Y的精原细胞，产生了四个基因型分别为：AAaX b、aX b、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的5. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（）A．种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为增长型B．群落只有遭受了外界干扰因素的破坏，才会出现演替现象C．生态系统的组成成分中，植物不一定都是生产者，但动物一定都是消费者D．生态系统的营养结构越简单，其恢复力稳定性就一定越强中·华.资*源%库6. N＋－K＋泵是一种常见的ATP－驱动泵(如下图所示)，一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物部分）一、选择题1．生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA一蛋白质复台物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复台物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复台物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚台酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物杆产生的无机离子可被根系吸收D．给王米施肥过多时，会因根系水分外流引起起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物x的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲，乙，丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。

据图分析析，下列相关叙述不台理的是A．乙组加入了药物x后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐断减弱6，某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

高三一模生物试题答案1-6 ABBADD29．（11分）（1）脱落酸和乙烯（1分，不全不得分）纤维素和果胶（1分，不全不得分）在激素的调节下，叶绿素合成减少并被逐渐分解，香蕉果实的绿色逐渐退去（2分）（2）实验思路：制作含好氧菌和水绵的临时装片，先在没有空气的黑暗环境中放置一段时间，再用透过三棱镜的光照射临时装片，用显微镜观察好氧菌的分布。

（4分）预期结果：好氧菌主要聚集在红光和蓝紫光区域（2分）实验结论：光合色素主要吸收红光和蓝紫光（1分）30．（6分）（1）叶绿素含量增加（2分）叶面积增大，叶片厚度减小（2分，不全不得分）（2）乙组大豆的呼吸速率低于甲组，对弱光的利用能力高于甲组（2分）31．（11分）（1）TRH和神经递质（1分）内分泌腺直接或间接地受神经系统的调节，内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能（2分）（2）分级（1分）心肌细胞和胃肠道平滑肌细胞的肾上腺素受体不同，导致心肌细胞和胃肠道平滑肌细胞的生理活动变化不同（2分，答“受体不同”不得分）（3）TSH受体（1分）细胞呼吸释放的能量更多地转变为热能，合成的ATP不足（2分）过量的TH抑制垂体中TSH的合成分泌，导致血液中TSH含量降低（2分）32．（11分）（1）常（1分）若相关基因位于X染色体上，则子代雄果蝇应为短肢，与实验结果不符（2分）（2）染色体数目变异（1分）一半是4条，一半是3条（1分）（3）子代中正常肢：短肢为1：1（2分）子代全为正常肢（2分）（4）1/2（2分）37．（15分，除标明外每空2分）（1）保持（耐热DNA聚合）酶的活性两种引物（答：“引物”不得分）（2）保证酵母菌的有氧呼吸和大量繁殖（不答“大量繁殖”不得分）（3）洗涤平衡凝胶，使凝胶装填紧密（3分）较长（4）通过二次免疫产生更多的抗体乙肝病毒A的抗体不能识别、清除流感病毒38．（15分，除标明外每空2分）（1）放射性标记的脱氧核苷酸（或三磷酸脱氧核苷或dNTP）转基因棉花的DNA上是否插入了Bt毒蛋白基因、Bt毒蛋白基因是否转录（3分）（2）B淋巴细胞选择培养基Bt毒蛋白放射性氨基酸Bt毒蛋白基因在转基因棉花体内翻译出了Bt毒蛋白。

1拿到试卷：熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

2答题顺序：从卷首依次开始一般来讲，全卷大致是先易后难的排列。

所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。

3答题策略答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。

先做简单的、熟悉的题，再做综合题、难题。

2. 先小后大。

先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。

3. 先局部后整体。

把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。

4学会分段得分会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”。

不会做的题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。

如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。

如果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回答自己会的问题。

5立足中下题目，力争高水平考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

6确保运算正确，立足一次性成功在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。

不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。

试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。

7要学会“挤”分考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。

2018年高中毕业年级第一次质量预测生 物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷6至8页。

考试时间为90分钟，满分100分。

考生应首先阅读答题卷上的文字信息，然后在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个．．．．选项符合题 意） 1．下列关于组成生物体化合物的叙述，正确的是A ．蛋白质的变性是由于蛋白质分子中肽键的断裂导致的B ．RNA 与DNA 分子都是由四种核苷酸组成，都可以储存遗传信息C ．等质量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时产生水的量相等D ．n 个氨基酸共有m 个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基数为m-n2．垂体相应细胞合成生长激素的过程中，不需要．．．A ．氨基酸B ．核糖核酸C ．核糖核苷酸D ．脱氧核苷酸3．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是A ．①和②均能够萌发形成幼苗B ．③在生物体内主要以化合物的形式存在C ．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同D ．点燃后产生的CO 2中的C 全部来自于种子中的糖类4．有关艾滋病病毒（HIV ）和T 4噬菌体的相关叙述，正确的是A ．两者都属于结构简单的原核生物，只含有核糖体这一种细胞器B ．两者都只能生活在活细胞中，都能侵染人体的T 淋巴细胞C ．两者遗传物质在五碳糖、碱基和化学元素组成上均有不同D ．两者都会在繁殖过程中发生遗传信息的流动，但具体途径存在差异5．饥饿状态下，肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输；进食后，小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍（如下图所示）。

下列叙述错误．．的是A ．SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白，两者都应该具有ATP 水解酶活性①②③晒干烘干点燃CO H 2O 等B ．图中的二糖可能是麦芽糖C ．SGLT1和GLUT2同时存在增强了动物对环境的适应性D ．葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式体现了活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收所需营养物质6．右图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线。

2018年上海市崇明县高考生物一模试卷一、选择题（共40分，每小题2分．每个小题只有一个正确答案）1．不食不洁生水和生贝壳类海产品是防止霍乱发生的有效措施之一，可推断霍乱弧菌的传播方式是（）A．空气传播B．接触传播C．媒介物传播 D．病媒传播2．某同学在电子显微镜下看到如图所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是（）A．颤藻B．细菌C．人D．菠菜3．下列物质能和双缩脲试剂反应出现紫色现象的是（）A．B．C．D．4．突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用．如图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是（）A．突变酵母乙醇代谢途径未变B．突变酵母能产生[H]C．氧气充足时，野生型酵母种群增值速率大于突变体D．通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体5．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到如图所示甲、乙、丙三种细胞状态．下列叙述正确的是（）A．由甲到乙需将低倍镜转换到高倍镜B．甲、乙、丙不能在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙液泡内溶液浓度较低D．由乙到丙的过程中需滴加清水引流6．二战期间，人们用每分钟100次响铃的铃声来提醒水兵前往作战基地，战后，退役水兵和学生共同完成如图所示的研究．对该研究结果的分析不合理的是（）A．每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激B．每分钟100次的响铃对学生来说是无关刺激C．大于每分钟100次响铃之后，士兵的条件反射逐渐消退D．士兵听到响铃后心率加速是在作战中强化的结果7．肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示），但该神经﹣﹣肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach 酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A．仅毒扁豆碱 B．毒扁豆碱和箭毒C．肉毒杆菌毒素和箭毒D．三者均可8．下列植物激素或植物激素类似物对植物所起的主要作用，与图中生长素在a 处所起作用相反的是（）A．2，4﹣D B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素9．下列药物作用效果中不利于降低血压的是（）A．扩张血管B．阻滞交感神经活动C．排盐利尿D．促进肾上腺激素释放10．某同学欲利用如图所示装置模拟“基因的分离定律”，他应该选择的装置有（）A．I和II B．I和III C．III和IV D．II和IV11．生殖细胞内DNA的改变可能会出现在子代生物体的所有细胞中，与这一结果无关的生理过程是（）A．减数分裂B．受精作用C．有丝分裂D．细胞分化12．手背上的血管夏天要比冬天更为明显，这可体现人体为了维持体温恒定而引发（）A．血管扩张，减少产热B．血管收缩，增加散热C．血管扩张，增加散热D．血管收缩，减少产热13．生物学家Claman和Mitchell等从小鼠脾脏分离纯化出B细胞、T细胞，并探究其经抗原诱导刺激后产生抗体的情况，实验组及检测结果如表．若要证明T 细胞有促进B细胞免疫应答产生抗体的能力，应选择的实验组有（）A．①②③B．①②⑤C．②③④D．①②④14．大量出汗后仅补充水而不补充NaCl会造成血液脱水，其原因是（）A．细胞外液电解质流失B．血浆渗透压下降C．细胞膜通透性增加D．抗利尿激素分泌增加15．秋水仙素诱导基因突变的2种机制：（1）秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中；（2）插入到DNA碱基对之间，导致DNA 不能与RNA聚合酶结合．根据以上信息，下列关于秋水仙素可能引发的结果推断不合理的是（）A．基因复制时配对错误B．转录过程受阻C．翻译过程受阻D．DNA结构局部解旋16．如图甲、乙两个个体的一对同源染色体中各有一条发生变异，甲和乙发生的变异类型分别是（）A．缺失和易位 B．替换和易位 C．缺失和倒位 D．易位和倒位17．A是人体性染色体同源区段上（如图）的基因，正常情况下，在人的初级精母细胞减数分裂形成精子的过程中，一个细胞中携带A基因的染色体条数最多为（）A．1条B．2条C．3条D．4条18．下列各项中属于克隆技术是（）A．把鲤鱼胚胎细胞的细胞核移到去核鲫鱼成熟卵中B．体外培养基底层干细胞来培植皮肤用于植皮手术C．将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞结合成杂交瘤细胞D．将人工授精的受精卵体外培养形成胚胎19．将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性．该实验证明了（）A．该胞质杂种细胞具有全能性B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C．抗M基因位于细胞质中D．抗N基因位于细胞核中20．利用尿糖试纸可以快速方便地化验尿液中葡萄糖的含量，下列与酶相关的技术或是原理没有在尿糖试纸的制造或是使用过程中体现的是（）A．酶的高效性 B．酶的固定化技术C．酶的专一性 D．酶活性的抑制二、综合题（共60分）21．（10分）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题某研究所对天目山不同海拔檫木群体遗传多样性和遗传结构进行调查，根据海拔由低到高分别确立了Pop1、Pop2、Pop3、Pop4和Pop5等5个海拔群体．（1）若要调查天目山檫木每个种群的个体数量，通常采用（方法）．（2）根据现代生物进化理论，各个种群能够在不同海拔环境下生存是的结果．（3）测定天目山檫木种群间的遗传多样性，最简便的方法是通过来测定5个种群DNA片段的相似性．经测定，得到表．由表中数据可以得出，遗传相似性越高，遗传距离则越．（选填“近”、“远”）（4）经调查，人类活动是影响天目山各海拔檫木种群遗传结构差异的原因之一，但还未处于濒危状态．为保护该地区的生物多样性，下列方法最为可取的是．A．就地保护B．迁地保护C．离体保护D．禁止人类活动．22．（10分）回答下列有关微生物的问题．防御素是近年来被广泛关注的抗菌多肽，为了对“重组人β防御素﹣3”（rhβD﹣3）的抗菌性进行研究，在分别培养了大肠杆菌和金黄葡萄球菌的培养皿中均放入浸泡过X和Y两种rhβD﹣3溶液浓度的圆形滤纸，实验结果：“X”纸片周围形成抑菌圈，“Y”纸片周围无抑菌圈（图1）．（1）根据前期测定到的不同浓度rhβD﹣3对大肠杆菌和金黄葡萄球菌的抗菌效果曲线图2，可推断出A培养皿中的是菌．（2）据图2分析，浓度Y的值大约在μg/m L范围内．（3）根据图3对rhβD﹣3在不同温度下保存的稳定性检测结果，下列说法合理的是（多选）．A．随着存放时间的增加，抗菌活性均有不同程度的下降B．将rhβD﹣3于﹣70℃低温贮存4周，其抗菌活性变化不大C．高温不利于维持rhβD﹣3多肽的空间结构D．温度越高，rhβD﹣3的抗菌活性就越差传统的抗菌素主要作用于病原微生物的酶；而防御素主要作用于病原微生物的细胞膜，使病原微生物不易产生耐药性．（4）靶细胞（病原微生物）易对传统的抗菌素产生耐药性的根本原因是．（5）青霉素的抑菌原理和防御素的抗菌原理的差异体现在．23．（10分）回答下列有关光合作用的问题．研究人员以蓝细菌的光合作用（如图1实线途径）为研究模型，通过引入NADPH 依赖型的脱氢酶，创建了只消耗NADPH而不额外消耗ATP的异丙醇生物合成途径（如图1虚线途径），并测量对比改造后的蓝细菌（SM7）和野生蓝细菌（WT）一系列的生理变化．（1）下列不属于蓝细菌与植物光合作用相同过程的是．A．在叶绿体中发生水的光解C．CO2的固定C．光反应生成的ATP和NADPH供暗反应所用D．释放氧气（2）据表分析，改造后的蓝细菌（SM7）和野生蓝细菌（WT）相比NADPH的消耗量．（选填“增加”“减少”“不变”），结合如图可知造成这一结果的原因是．（3）蓝细菌内ATP的来源除图1中所示外，还来自于这一生理过程．（4）结合表和图2分析，下列说法正确的是（多选）A．SM7光反应速率的饱和值约是WT的2倍B．当光反应速率达到饱和点后，就不再随着光照强度的增加而改变C．SM7的ATP的消耗量增加，光合作用的效率提高D．SM7相比WT更适应自然界中光强的剧烈变化．24．（12分）回答下列有关动物体代谢调节与内环境自稳态的问题．研究发现SORLA是影响脂肪组织代谢平衡的一个蛋白分子，该分子表达过多会改变脂肪细胞对胰岛素的敏感度，导致脂肪细胞脂解活性（脂肪分解的能力）改变．（1）根据测定的SORLA表达量与BMI的关系图2，初步判断SORLA的过度表达会导致脂肪细胞脂解活性．（选填“上升”“不变”“下降”）（2）结合图1，胰岛素在脂肪代谢中所起到的作用是、．研究发现，SORLA能够对胰岛素受体进行标记，防止胰岛素受体进入溶酶体发生降解．（3）溶酶体内能够降解胰岛素受体的有效物质是．（4）下列对SORLA表达异常最终导致体重变化的作用机理解释合理的是（多选）．A．SORLA表达过量，被溶酶体降解的胰岛素受体减少B．SORLA表达过量，脂肪细胞膜上的胰岛素受体减少C．胰岛素受体增加，促进更多的葡萄糖进入脂肪细胞D．甘油三酯无法运出脂肪细胞，一旦降解异常则易在脂肪细胞内积累（5）研究还发现在正常饮食情况下SORLA表达水平并不会对体重造成影响，只有不健康饮食情况下才会出现不良影响．下列哪些饮食习惯有助于缓解SORLA过度表达引起的症状．（多选）A．低蛋白B．低脂C．低糖D．低盐．25．（8分）回答有关人类遗传病及其预防的问题．如图为人类遗传病调查中发现的某红绿色盲（伴性遗传，基因为H、h）家族的遗传系谱图．已知该家族中1号和2号的父母都不携带红绿色盲基因；6号无红绿色盲基因且是秃顶，秃顶的基因位于常染色体上，其基因型及相应的表现型如表．（1）关于该家族红绿色盲病基因根本来源的说法正确的是．A．1号的父亲或母亲的生殖细胞发生了基因突变B．1号发生X染色体畸变C．2号父亲或母亲的生殖细胞发生了基因突变D．2号发生基因突变（2）10号关于红绿色盲和秃顶的基因型是．（3）10号和11号夫妻在婚前进行了遗传咨询．结合图和表中的信息，若生男孩，其既患红绿色盲又患秃顶的概率是．（4）若9号因受伤而出血不止急需输血，肯定能给他输血的旁系血亲有号．26．（10分）回答下列有关遗传信息传递与表达的问题．为制备目的基因Y（图1）与质粒X（图2）的重组DNA，将质粒X与含Y的DNA片段加入含有限制性核酸内切酶BgⅠⅡ与BamHⅠ的反应混合物中，酶切后的片段再加入含有连接酶的反应体系中．其中，质粒X含有leu2基因，可用于合成亮氨酸，目的基因Y含有卡那霉素抗性基因KanR（1）根据图3分别写出BgⅠⅡ与BamHⅠ酶切后形成的末端序列：、．（2）BgⅠⅡ酶切后的质粒与BamHⅠ酶切后的目的基因Y能够连接的原因是．将连接后的产物转化入一种Z细菌，Z细菌对卡那霉素敏感，且不能在缺乏亮氨酸的培养基中培养．（3）使用BgⅠⅡ处理重组质粒，可以得到．A．长度为3300bp的环状DNAB．长度为3300bp的线形DNAC．长度为2800bp和500bp的线形DNAD．长度为2800bp的环状DNA（4）要筛选含有重组质粒的Z细胞，应选择．A．卡那霉素和亮氨酸均含的培养基B．卡那霉素和亮氨酸均不含的培养基C．含卡那霉素但不含亮氨酸的培养基D．含亮氨酸但不含卡那霉素的培养基．2018年上海市崇明县高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题2分．每个小题只有一个正确答案）1．不食不洁生水和生贝壳类海产品是防止霍乱发生的有效措施之一，可推断霍乱弧菌的传播方式是（）A．空气传播B．接触传播C．媒介物传播 D．病媒传播【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】不食不洁生水和生贝壳类海产品来防止霍乱发生，属于切断传播途径．【解答】解：霍乱弧菌有鞭毛，可以借助鞭毛的运动穿过粘液层．霍乱弧菌作为一种病原菌，使人致病的主要原因损伤肠道组织组织，分泌细菌毒素对消化道造成危害．故选：C．【点评】本题的知识点是免疫调节在维持内环境稳态中的作用，对于免疫过程的理解和归纳总结是本题考查的重点．2．某同学在电子显微镜下看到如图所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是（）A．颤藻B．细菌C．人D．菠菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：该图为线粒体和叶绿体的结构图，具有这两种细胞器的细胞是绿色植物细胞，据此答题．【解答】解：AB、颤藻、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，AB错误；C、人是高等动物，其细胞中不含叶绿体，C错误；D、菠菜是植物，其细胞中可以含有叶绿体和线粒体，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞只有核糖体一种细胞器；识记动植物细胞结构的异同，能根据题干信息进行准确的判断．3．下列物质能和双缩脲试剂反应出现紫色现象的是（）A．B．C．D．【考点】检测蛋白质的实验．【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应．）【解答】解：蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应的原因是蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应．ABC中的物种都不含有肽键，D中含有两个肽键．故选：D．【点评】本题考查有机物的检测，对蛋白质的检测试验原理的掌握是解题关键．4．突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用．如图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是（）A．突变酵母乙醇代谢途径未变B．突变酵母能产生[H]C．氧气充足时，野生型酵母种群增值速率大于突变体D．通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量【解答】解：A、突变酵母细胞能进行正常的乙醇代谢途径，A正确；B、突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在第一阶段产生[H]，B正确；C、氧气充足时，野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体不能进行正常的有氧呼吸，前者释放能量多，增殖速率大于后者，C正确；D、由于在线粒体中呼吸链中断，所以突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞呼吸和糖代谢的相关知识，要求考生识记参与果酒制作的微生物，掌握细胞呼吸的过程，能结合所学的知识以及题图信息准确答题，属于考纲识记层次的考查．5．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到如图所示甲、乙、丙三种细胞状态．下列叙述正确的是（）A．由甲到乙需将低倍镜转换到高倍镜B．甲、乙、丙不能在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙液泡内溶液浓度较低D．由乙到丙的过程中需滴加清水引流【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】本题主要考查质壁分离和复原的知识：看图可知：丙的质壁分离程度＜甲＜乙，细胞在发生之比分离和复原过程中，水分子都是双向移动的．【解答】解：A、看图可知：由甲到乙的变化中，不需要转换物镜，A错误；B、在细胞失水发生质壁分离和复原过程中，甲、乙（逐步发生质壁分离）、丙（发生质壁分离的复原）可在同一个细胞内依次发生，B错误；C、甲细胞失水较少，乙细胞失水较多，与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较高，C错误；D、由乙转变为丙的过程中，细胞发生质壁分离的复原，需滴加清水引流，此时水分子从胞外扩散到胞内的多于从胞内扩散到胞外的，D正确．故选：D．【点评】本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．二战期间，人们用每分钟100次响铃的铃声来提醒水兵前往作战基地，战后，退役水兵和学生共同完成如图所示的研究．对该研究结果的分析不合理的是（）A．每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激B．每分钟100次的响铃对学生来说是无关刺激C．大于每分钟100次响铃之后，士兵的条件反射逐渐消退D．士兵听到响铃后心率加速是在作战中强化的结果【考点】反射的过程．【分析】分析图示可知，每分钟铃声的数量对士兵的心跳频率影响很大，而对学生的心跳频率影响很小，因此每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激，对学生来说是无关刺激．士兵听到响铃后心率加速是在作战中强化的结果．【解答】解：A、每分钟铃声的数量对士兵的心跳频率影响很大，则每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激，A正确；B、每分钟铃声的数量对学生的心跳频率影响很小，则每分钟100次的响铃对学生来说是无关刺激，B正确；C、大于每分钟100次响铃之后，士兵的心跳频率减少，但士兵的条件反射没有逐渐消退，C错误；D、士兵听到响铃后心率加速是在作战中强化的结果，D正确．故选：C．【点评】本题结合图示，考查反射的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．7．肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示），但该神经﹣﹣肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach 酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A．仅毒扁豆碱 B．毒扁豆碱和箭毒C．肉毒杆菌毒素和箭毒D．三者均可【考点】突触的结构．【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合，神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活，如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜，突触后膜持续兴奋，肌肉会持续收缩；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，突触前膜不能释放乙酰胆碱，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛．故选：C．【点评】本题结合模式图，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能题中信息做出准确的判断．8．下列植物激素或植物激素类似物对植物所起的主要作用，与图中生长素在a处所起作用相反的是（）A．2，4﹣D B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素【考点】植物激素的作用．【分析】1、分析题图，茎对生长素反应比较迟钝，在单侧光照下，a侧生长素浓度高于b侧，a侧生长比b侧较快，故植物弯向光源生长，2、五类植物激素的比较【解答】解：A、2，4﹣D是植物生长调节剂，即可促进生长，也可抑制生长，而图中a侧是促进生长，A错误；B、赤霉素促进细胞的伸长，和a侧的作用相同，B错误；C、脱落酸抑制植物生长，和a侧生长素的作用相反，C正确；D、细胞分裂素促进细胞分裂，而生长素促进细胞的伸长，D错误．故选：C．【点评】本题考查植物激素的生理作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．9．下列药物作用效果中不利于降低血压的是（）A．扩张血管B．阻滞交感神经活动C．排盐利尿D．促进肾上腺激素释放【考点】内环境的理化特性．【分析】血液从心脏流经血管到达全身各处时对血管壁产生的压力，叫做血压．某些人血液不能很容易地通过全身，病变使血管变狭窄了，血流的压力就会升高以保证血流通过．这样一来，动脉血压超过正常值就形成了高血压．日常我们可以通过合理饮食、锻炼、服用降压药、有利于降压的小偏方等达到预防和治疗高血压的目的．【解答】解：A、扩张血管可以降低血管阻力与血液粘度，从而使血压有所下降，A错误；B、交感神经活动会使得血管收缩，故阻滞交感神经活动有利于血管舒张，降低血管阻力与血液粘度，从而使血压有所下降，B错误；C、排盐利尿即把血管中的水和盐多排出一些，血容量下降，血压就会随之下降，C错误；D、肾上腺激素具有升高血压的作用，故促进肾上腺激素释放不利于降低血压，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境的稳态，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．10．某同学欲利用如图所示装置模拟“基因的分离定律”，他应该选择的装置有（）A．I和II B．I和III C．III和IV D．II和IV【考点】基因的分离规律的实质及应用；植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．【解答】解：基因的分离定律适用于一对等位基因控制的相对性状，所以要模拟“基因的分离定律”，只能选择I和II装置．故选：A．【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等．11．生殖细胞内DNA的改变可能会出现在子代生物体的所有细胞中，与这一结果无关的生理过程是（）A．减数分裂B．受精作用C．有丝分裂D．细胞分化【考点】细胞的分化．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：。

大连市2018年高三第一次模拟考试理科综合能力测试考生注意：说明：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。

共300分，考试用时150分钟。

2. 试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 在真核细胞中，下列生理过程可以在生物膜上完成的是A．mRNA的合成B．CO2的固定 C. 纺锤体的形成D．NADPH的生成2.下列有关实验的叙述，错误．．的是A. 做“细胞中脂肪检测和观察”实验时，染色后可以用50%酒精洗去浮色B. 探究酵母菌细胞呼吸的方式时，用重铬酸钾溶液检测CO2的产生情况C. 观察植物细胞的吸水和失水时，需记录中央液泡的大小和原生质层的位置D. 设计并制作生态缸时，应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察3.下列与胰岛素有关的叙述，错误．．的是A．胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解B．胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身C．许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗D．胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌4.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误．．的是A．从细胞水平看，适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长B．在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根D．“瓜熟蒂落”的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程，相关叙述正确的是A. X酶存在于致癌的RNA病毒和T2噬菌体中B. X酶可催化RNA分子水解和DNA链的合成C. 图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核苷酸D. 图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞6.西瓜是雌雄同株异花植物，果皮深绿条纹（基因A）对果皮浅绿色（基因a）为显性。

2018 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物部分）一、选择题1．生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA 常与蛋白质结合，以DNA 一蛋白质复台物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复台物中的某蛋白参与DNA 复制，则该蛋白可能是DNA 聚合酶D．若复台物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA 聚台酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是3-A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2 和NOB．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物杆产生的无机离子可被根系吸收D．给王米施肥过多时，会因根系水分外流引起起“烧苗”现象4．已知药物X 对细胞增殖有促进作用，药物 D 可抑制药物x 的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲，乙，丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。

据图分析析，下列相关叙述不台理的是A．乙组加入了药物x 后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X 为蛋白质，则药物 D 可能改变了药物X的空间结构5．种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K 值前，密度对其增长的制约逐断减弱6，某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M 和N 均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N 可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

深圳市2018届高三年级第一次调研考试理科综合能力测试2018.3第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1 •在许多生物实验中都需要用到酒精•下列相关叙述错误的是A •进行绿叶中色素的提取时，若一次加入大量的无水乙醇，会导致收集到的滤液绿色过浅B •在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，需用体积分数为95%的酒精冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液C •在脂肪的鉴定实验中，体积分数为50%的酒精的作用是溶解组织中的油脂D .调查土壤中小动物的丰富度，采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中2 •细胞的新陈代谢能够在温和条件下有序地进行离不开酶.下列有关酶的说法错误的是A .加热和酶都能加快H2O分解的速率，但作用机理不同B •酶遇双缩脲试剂呈紫色C .酶通过形成酶底物复合物来催化化学反应D •高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的空间结构改变而失活3 •各种杀伤细胞对被感染细胞进行攻击并导致其死亡，是通过诱导其细胞凋亡来实现的。

例如杀伤性T淋巴细胞能够分泌一种物质-Fas配体作为死亡信号，与靶细胞表面的死亡受体-Fas蛋白结合，启动细胞内的凋亡程序致使靶细胞发生凋亡。

导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。

下列相关叙述正确的是A. Fas蛋白属丁化学凋亡诱导因子B • Fas配体与死亡受体特异性结合，弓I起靶细胞凋亡体现了细胞膜的信息交流功能C .基因突变导致Fas蛋白结构变化，靶细胞的凋亡过程会加快D •对凋亡诱导因子敏感性增强是多种肿瘤细胞的基本特征4 •下列有关变异与进化的叙述，正确的是A •遗传物质改变引起的变异可为进化提供原材料B •一种新药使用一段时间后，疗效就会下降，原因是用药后病原微生物产生了抗药性变异C •曼彻斯特地区的桦尺蠖体色有浅色型（s）和黑色型（s），体现了物种的多样性D•自然选择使种群发生定向的变异5•某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响，实验处理及结果如图所示。

广西南宁市2018届高三一模考试理综生物试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述，正确的是A.人体细胞内的囊泡可来自内质网、高尔基体和中心体B.动物细胞所需的能量主要来自线粒体C.细胞核中可进行DNA分子的复制和基因的表达过程D.醋酸洋红使染色体着色体现了细胞膜的选择透过性2.关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.血液中胰岛素含量增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素B.细胞内液渗透压发生变化对细胞外液渗透压会产生影响C.过敏反应发生局部肿胀一定是由于组织液中Na+浓度增大所致D.H7N9流感病毒侵入人体后，可在内环境中进行RNA的复制3.研究发现，经溶血磷脂酸(LPA)触发，细胞可以转变成液体状而移动。

若阻断LPA信号则可以阻止癌细胞的扩散。

下列相关叙述的是A.癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白的减少有关B.LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度C.细胞癌变的本质是抑癌基因和原癌基因发生突变D.LPA信号发挥作用时，相应的靶细胞能产生抗体4.某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙（“一”表示未用激素处理，“十”表示用相应的激素处理，“十”越多激素浓度越高）实验一可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。

请分析下列相关叙述，正确的是A.A、a两组均为对照组，两者的大豆芽内不含生长素B.根据实验一预实验，在正式实验时还需设计不用生长素的空白对照组C.实验一为预实验，则图示结果能说明生长素的作用具有两重性D.比较实验一和实验二，推测出较高浓度的生长素可能促进乙烯的合成5.下列有关种群、群落的叙述错误的是A.鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用B.标志重捕法调查野兔种群密度时，标记兔被捕食会使估算值偏高C.玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率D.某群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成还会发生变化6.甲家族某对夫妇都正常，但男方的父亲患白化病（常染色体隐性遗传病）,下图是乙家族的血友病(伴X染色体隐性遗传病）的部分遗传系谱图。

宿迁市2018━2018学年度高三年级第一次考试生 物本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共70分）注意事项:1． 第一卷前,考生务必将自己的姓名、考试证号用铅笔涂写在答题卡上。

2． 第一卷答案必须填涂在答题卡上，在其他位置作答无效。

每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦拭干净后，再选涂其他答案。

一．单项选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。

每小题只有一个选择项最符合题意。

1．蚯蚓作为一生物个体，其结构和功能的基本单位与最基本的特征依次是A ．蛋白质、新陈代谢B ．细胞、生长发育C ．细胞、新陈代谢D ．组织、同化作用2．绿色开花植物体的构成是A ．细胞→器官→组织→植物体B ．细胞→组织→器官→植物体C ．细胞→组织→器官→系统→植物体D ．细胞→器官→组织→系统→植物体3列有关叙述正确的是 A ．O 的比例差距说明动物体内糖类含量较多 B ．N 、S 含量说明动物组织含蛋白质较少 C ．C 的含量说明有机物是干物质的主要成分 D ．P 的含量说明植物细胞膜的磷脂含量很低 4．关于物质运输，下列说法正确的是 A ．钾离子被主动运输进入细胞，对维持细胞内渗透压起重要作用 B ．尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能C ．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收糖分子和醋分子的结果D ．紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素被主动运输出细胞外5．先使用低倍镜观察细胞，后改用高倍镜观察同一部位，变化是A ．视野较亮，像较大，细胞数目少B ．视野较暗，像较大，细胞数目多C ．视野较暗，像较大，细胞数目少D ．视野较亮，像较大，细胞数目多6．糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X 的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药物可能作用于A ．核糖体B ．内质网C ．高尔基体D ．细胞膜7．在小型圆底烧瓶内盛等量的H 2O 2，迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着 一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。

绝密★启用前最新2018年全国卷生物高考模拟试题（一）满分90分时间45分钟一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。

则由该细胞形成的精子染色体的类型可能是（）A. B. C. D.2. 下列有关“方向”的叙述，错误的是（）A. 兴奋可以双向传导，但通过突触一定是单向传递的B. 基因A和a可以双向突变，但生物的性状不一定改变C. 碳元素可在无机环境和生物群落之间循环流动，但不一定以CO2的形式D. 生物之间的信息传递一般是双向进行的，但信息种类一定不同3. 促红细胞生长素（EPO）是一种糖蛋白类激素，主要由肾脏合成，被国际奥委会确定为兴奋剂。

注射EPO可以促进造血干细胞分化为红细胞，但也会抑制自身EPO的产生。

下列有关叙述错误的是（）A. 造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达B. 红细胞的相对表面积越大，其物质运输效率越高C. 肾脏细胞中参与合成并分泌EPO的具膜细胞器有4种D. 长期使用超剂量EPO的运动员，在停用后更容易出现贫血症状4. 呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。

下列有关该过程的叙述正确的是（）A. 机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃B. 传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C. 兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元D. 直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射5. 负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。

下列不属于负反馈调节的是（）A. 长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少B. 大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C. 在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D. 湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染6. 某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验：甲、乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A、a、B、b代表基因；实验时每次从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，如此重复多次并计算各种组合间的比例。

2018生物一模参考答案1-6题A卷：1.C 2. D 3.B 4.A 5.D 6.BB卷：1.C 2. A 3.B 4.D 5.B 6.D29.（8分，除标注外，每空1分）（1）（酶可以）降低反应活化能斐林试剂（2）麦芽糖（分子式写成中文名称不扣分；缺少“酶、能量”、箭头写成等号、CO2加气体符号、“能量”写成“ATP”均不得分）（2分）赤霉素（3）抑制（4）不同生物的α-淀粉酶基因（或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同）不同30.（9分，除标注外，每空1分）（1）神经-体液调节（2）神经细胞腺体细胞（或腺细胞、具有分泌功能的细胞、腺体）（如果两空分别答“胃幽门黏膜细胞”、“胃黏膜壁细胞”也给2分；如果两空答腺体细胞和具体一种细胞只给1分）（3）体液（血液）（只有）胃黏膜壁细胞有胃泌素受体（2分）（4）不属于没有经过完整的反射弧（要点：刺激经过的反射弧不完整，所以只要答出反射弧不完整就给分。

本答案不是反射弧本身的结构不完整，所以答“反射弧结构不完整不得分”）（2分）31. （9分，除标注外，每空1分）1）单向流动、逐级递减（缺一不得分）13716.612%（2）19.8 0（3）否在调查期间，每一营养级均有未利用的能量（该生态系统能量的输入大于输出）（4）答案要点：挺水植物（荷花）在竞争光能中占优势（争夺阳光、无机盐等）（2分）答：调整生态系统的能量流动关系（或使能量最大限度流向对人类有益的方向）给1分32.（13分，除标注外，每空2分）（1）长翅（1分）1/9（2）答出显隐关系，如长翅基因>匙型翅基因>残翅基因（或长翅基因对匙型翅基因是显性，匙型翅基因对残翅基因是显性）得2分；答：亲本长翅为含匙型翅基因的杂合子（如果答出该性状由复等位基因控制的意思也可得2分。

只答亲本长翅为杂合子不得分。

）（3）粗眼雌蝇和细眼雄蝇后代均为细眼果蝇方案一：F1雌、雄果蝇自由交配预测结果及结论：若后代雌雄均有细眼、粗眼，则B、b位于常染色体上；若后代雌果蝇出现细眼和粗眼，雄果蝇均为细眼，则B、b位于X、Y同源区段。