(新高考)高考生物二轮复习第三部分选择题规范练选择题规范练(三)

专题突破练6遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)一、单项选择题1.(2021山东日照三模)烟草是雌雄同株植物,存在自交不亲和的现象,这是由S基因控制的遗传机制所决定的。

S基因分为S1、S2、S3等15种之多,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长而完成受精,如下图所示。

研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解。

下列分析正确的是()A.S基因之间的遗传遵循基因的自由组合定律B.S基因的种类多,说明基因突变具有随机性C.S基因在雌蕊和花粉管中表达出的蛋白质不同D.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,子代基因型为S1S3的个体占1/32.某雌雄同株植物花的颜色由A/a、B/b两对等位基因控制。

A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同,B基因具有淡化色素的作用)。

现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中红色∶粉色∶白色=3∶6∶7。

下列说法错误的是()A.该花色的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AABB、aabbC.红花植株的自交后代中一定会出现红色∶白色=3∶1D.BB和Bb淡化色素的程度不同,基因型为_ _BB的个体表现为白色3.(2021全国甲卷)果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。

让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如下图所示。

已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。

下列推断错误的是()A.果蝇M为红眼杂合子雌蝇B.果蝇M体色表现为黑檀体C.果蝇N为灰体红眼杂合子D.亲本果蝇均为长翅杂合子4.(2021山东教科所二模)果蝇的缺刻翅由染色体片段缺失引起。

选择题规范练(七)(建议用时：50分钟)一、单项选择题：本题共14小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．某胰岛素分子由16种、51个氨基酸、两条肽链组成，对治疗糖尿病很重要。

下列说法正确的是( )A．胰岛素分子中有50个肽键，具有一定的空间结构B．糖尿病患者应少吃膳食纤维，以减少糖类摄取C．肝细胞上的受体与胰岛素结合后促进糖原的合成D．胰岛素的最适温度为37 ℃，长期保存，温度应设置为37 ℃2.实验研究发现Na＋、K＋均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜(如图)，但如果在人工质膜中插入缬氨霉素(由12个氨基酸构成的环状肽)后，可使K＋的运输速率提高100 000倍，但它不能有效提高Na＋的运输速率。

据此判断，下列叙述错误的是( )A．K＋通过人工质膜的方式为主动运输B．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白C．载体蛋白能极大地提高运输速率D．缬氨霉素与离子的结合具有特异性3．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶的数量因参与化学反应而减少B．细胞中所有酶的合成都受基因控制C．同一生物体内的各种酶的催化反应条件都相同D．活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用4．下列有关人在剧烈运动时机体稳态调节的叙述，错误的是( )A．肾上腺素分泌增加，代谢增强，产热量和散热量均增加B．皮肤血管舒张、汗腺分泌增强、抗利尿激素分泌增加C．大脑皮层躯体运动中枢，下丘脑的体温调节中枢、水盐调节中枢、身体平衡中枢等均处于兴奋状态D．由神经—体液—免疫调节网络维持内环境的稳态5．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是( )A．HIV最初侵入人体时，免疫系统无法摧毁大多数病毒B．病毒侵入人体后，可刺激机体免疫系统产生浆细胞和效应T细胞C．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖D．必须在抗体、溶菌酶和淋巴因子的参与下，吞噬细胞才能发挥作用6．某昆虫种群中，AA个体所占比例为30%，Aa个体所占比例为60%，aa个体所占比例为10%。

选择题规范练(六)(建议用时：50分钟)一、单项选择题：本题共14小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．蛋白质是生命活动的主要承担者，也是生物体表现型得以实现的物质基础。

下列与蛋白质相关的叙述，正确的是( )A．糖尿病患者可直接口服胰岛素进行治疗B．链状二肽可在酸性条件下与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C．急性肾小球肾炎患者常出现蛋白尿症状，因而很可能伴有机体组织水肿D．蛋白质的盐析不涉及肽链的断裂，而在过酸、过碱、重金属盐等条件下的变性一般会涉及肽键数目的变化2．线粒体与叶绿体是植物细胞内进行能量转换的重要场所，二者具有一定的相似性。

下列叙述错误的是( )A．二者都具有基质，在基质中都能合成ATPB．二者都含有DNA，其DNA都能控制蛋白质的合成C．二者都由两层膜包被而成，内膜、外膜的作用不同D．二者在进行能量转换的过程中，都伴随着气体的交换3.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

下列分析不正确的是( )A．两种伞藻细胞的形态差异与特定蛋白有关B．两次帽状体的差异是外界环境影响的结果C．B中细胞质成分对帽状体形态建成有起作用D．该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核控制4.右图是某二倍体动物(XY型性别决定)体内一个正在分裂的细胞，下列有关叙述错误的是( )A．该动物的性别是雄性B．d基因控制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同C．该细胞正处于减数第二次分裂中期D．该细胞的DNA分子数不止8个5．在盛有100 mL一定浓度葡萄糖溶液的培养瓶中加入少量活酵母菌，将培养瓶置于适宜温度、通气良好等条件下恒温培养24 h，每隔一定时间抽取 1 mL样液检测酵母菌的数量，统计结果如表所示。

下列有关叙述正确的是( )时间(h) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 酵母菌数量的对数 3.2 4.1 5.2 6.5 7.5 8.1 8.7 8.3 7.1B．该酵母菌种群数量总体呈“S”型增长，在第18 h左右达到K值C．酵母菌计数时，将培养液先滴入计数室后盖上盖玻片，再在显微镜下观察计数D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计中方格内部的酵母菌6．下图为甲、乙两人饭后血糖浓度的变化情况，下列相关叙述正确的是( )A．由图中曲线可知乙为低血糖患者B．甲可能有多饮多尿症状C．乙在进食1 h内一定可检测到尿糖D．可通过口服胰岛素来降低甲的血糖浓度7．萨克斯通过实验证明光合作用能产生淀粉，下列相关叙述错误的是( )A．选取同一叶片进行处理，是为了阻断光合产物的运输B．实验前将植物做饥饿处理，是为了消耗叶片中原有的淀粉C．碘液染色前进行脱色处理，是为了避免叶绿体色素的干扰D．观察染成蓝色部分的叶肉细胞，可确定淀粉粒储藏的场所8．催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状九肽激素，在女性分娩时有助于生产，还能缓解人们的社交压力。

2018年高考生物二轮复习中等生选习题（03）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考生物二轮复习中等生选习题（03））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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中等生选习题（3）一、选择题1．（天津市南开区2017届高三一模生物试题）下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是（）A．CD段和GH段,细胞内均可发生基因重组B．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等C．同源染色体的分离和联会分别发生在JK段和LM段D．MN段中会发生核DNA含量的加倍【答案】D【相关链接】下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（）。

A．甘油通过细胞膜进入细胞B．线粒体中［H］与O2结合生成水C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸命题立意本题考查ADP的生成过程、条件及识记能力,难度中等。

解析由于ATP水解才能产生ADP，所以如果细胞中ADP的含量增加，说明细胞中发生了耗能反应。

甘油通过细胞膜进入细胞属于自由扩散，不消耗能量；线粒体中[H］与O2结合生成水,细胞质基质中的葡萄糖分解成丙酮酸则均属于放能反应，由ADP和Pi合成ATP。

答案C2．如图是含有淀粉琼脂的实验装置。

将该装置经表中的方法处理后，放在37 ℃下培养24 h 后，再用碘液冲洗圆点。

琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验下列说法中正确的是( )。

圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液？E 滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色A。

2022高三生物二轮强化卷第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共16小题，总计40分。

在每小题给出的四个选项中，第1～12题只有一个选项符合题目要求，每小题2分。

第13～16题为不定项选择题，每小题4分，在每个小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求，全部答对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．支原体是目前发现的最小的原核生物，支原体肺炎的致病机制是支原体吸附在呼吸道上皮细胞表面，引起局部组织损伤。

下列有关支原体与呼吸道上皮细胞的叙述，正确的是（）A．两者都有DNA但不一定形成染色质B．二者均可增殖，前者进行无丝分裂C．两者细胞膜上的蛋白质种类相同D．两者核糖体的形成都与核仁有关2．科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。

下列说法正确的是（）A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质C．用14C标记CO2供给小球藻进行光合作用可用于证明碳的转化途径D．用18O分别标记H2O和CO2后同时供给同一植物，可证明光合作用释放的O2来自水3．下表为动物细胞膜上的四种载体蛋白的存在部位、能量来源和功能比较，下列说法中，错误的是（）A．葡萄糖载体和Na+驱动的葡萄糖泵是结构不同的两种蛋白质B．神经元静息电位的恢复与Na+—K+泵密切相关C．一定范围内，细胞外Na+浓度增高，可导致细胞内pH降低D．人体剧烈运动时，可导致Na+—H+交换器运转速度加快4．人体内的自然杀伤细胞（NK细胞）由骨髓造血干细胞增殖、分化而来，能表达多种肿瘤坏死因子（TNF），如FASL和TRAIL，二者分别与相应的受体FAS和TRAILR结合，诱导靶细胞凋亡，发挥抗肿瘤效应。

下列叙述正确的是（）A．NK细胞能产生多种肿瘤坏死因子（TNF）体现了基因的选择性表达B．骨髓造血干细胞通过增殖和分化产生NK细胞的过程体现了干细胞的全能性C．抗癌药物抑制FAS和TRAILR的活性，能增强NK细胞对肿瘤细胞的杀伤力D．靶细胞凋亡受TNF的诱导，而不受细胞内遗传物质的控制5．绿色植物的气孔由保卫细胞组成。

高考生物二轮复习专题专练(3) 破解物质运输中的四类迷茫点从“高度”上研究高考[典例1](2021·山东高考)液泡是植物细胞中储存Ca2＋的主要细胞器，液泡膜上的H＋焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H＋，建立液泡膜两侧的H＋浓度梯度。

该浓度梯度驱动H＋通过液泡膜上的载体蛋白CAX 完成跨膜运输，从而使Ca2＋以与H＋相反的方向同时通过CAX 进行进入液泡并储存。

下列说法错误的是()A．Ca2＋通过CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散B．Ca2＋通过CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺C．加入H＋焦磷酸酶抑制剂，Ca2＋通过CAX 的运输速率变慢D．H＋从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输[解析]Ca2＋通过CAX 的跨膜运输方式为主动运输，所需要的能量由H＋顺浓度梯度产生的势能提供，A错误；Ca2＋通过CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；加入H＋焦磷酸酶抑制剂，则液泡中的H＋浓度降低，液泡膜两侧的H＋浓度差减小，为Ca2＋通过CAX 的运输提供的能量减少，Ca2＋的运输速率变慢，C正确；H ＋从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供，为主动运输，D正确。

[答案]A[典例2]如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同O2浓度及不同底物浓度情况下(其他条件适宜)，从含硝酸钾的全营养液中吸收NO－3的速率曲线图。

下列相关叙述错误的是()A．A点时影响离子吸收速率的主要因素是能量B．B点时离子吸收速率不再增大是因为载体的数量有限C．C点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度D．D点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离[解析]洋葱根尖吸收NO－3的方式是主动运输，吸收速率受能量、载体和底物浓度的影响。

D点时离子吸收速率不再随底物浓度增大而增大，主要是因为载体数量有限，D错误。

[答案]D从“深度”上提升知能1．载体蛋白和通道蛋白作用不完全相同转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型，它们的作用特点分析如下：(1)载体蛋白和通道蛋白对物质的运输都具有选择性。

选择题规范练(八)(建议用时：50分钟)一、单项选择题：本题共14小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是( )A．水和无机盐离子的跨膜运输都需要载体蛋白的参与B．生物膜的信息交流功能主要取决于膜蛋白和磷脂分子的种类和数量C．淀粉和糖原分子结构不同的原因是其基本单位的种类不同D．抗体、激素发挥作用后就会失去生物活性2．(2021·山东省高三等级考模拟)线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c 的参与。

细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf­1蛋白结合引起细胞凋亡。

下列说法错误的是( )A．有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质B．细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应C．细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD．若细胞中Apaf­1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡3．下列关于生物科学发展史的叙述，不正确的是( )A．在细胞学说的建立过程中，魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞B．在膜的探究历程中，欧文顿发现脂溶性物质更易透过细胞膜，提出膜是由脂质构成的C．在酶本质的探索中，萨姆纳用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出脲酶并证明其是蛋白质D．在光合作用的探究历程中，卡尔文利用同位素标记法探明了光合作用的全过程4．下列关于细胞的生命历程的叙述，错误的是( )A．效应T细胞使被结核杆菌侵染的靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡B．人的骨髓造血干细胞中一定存在着与细胞癌变有关的基因C．自由基可攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老D．细胞分化是细胞的后代在形态、结构、功能及基因上发生稳定性差异的过程5．下列对膝跳反射过程的分析，正确的是( )A．当膝盖下的韧带受刺激后，参与膝跳反射的所有肌肉都收缩B．膝跳反射的中枢位于脊髓，但是受大脑皮层的高级中枢控制C．膝跳反射的神经冲动在神经纤维上的传导是双向的D．用电极直接刺激传出神经也能引起膝跳反射6．“百白破”疫苗由百日咳菌苗、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成，采用肌肉注射的方法接种。

高考生物二轮复习：专题提升练3一、选择题1.(2022重庆模拟)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )A.细胞都来源于先前存在的细胞的分裂B.精原细胞只能通过减数分裂的方式进行增殖C.3种分裂方式的细胞分裂过程中,都会发生DNA复制和染色体的形态变化D.二倍体生物体内含4个染色体组的细胞处于有丝分裂过程中2.(2022山东德州二模)维管组织中心(MTOC)是细胞内能够发出蛋白纤维并使之延伸的细胞结构,参与纺锤体的形成。

研究发现,长春碱能够抑制MTOC发出的蛋白纤维的解聚和组装。

下列相关叙述正确的是( )A.动、植物细胞的MTOC中具有一对中心粒B.真核细胞在分裂过程中细胞两极均会出现MTOCC.洋葱根尖细胞分裂过程中,同源染色体分离与MTOC有关D.长春碱能将连续分裂的细胞的细胞周期抑制在分裂期3.(2022北京西城二模)将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。

测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如图所示。

下列分析错误的是( )A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNAD.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h4.某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到如图所示图像(仅显示部分)。

下列相关分析错误的是( )A.视野中还可以观察到染色体、纺锤体和中心体B.该细胞处于有丝分裂中期,着丝粒均排列在赤道板位置C.该时期之后,细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向两极D.统计多个视野中的细胞,会发现处于此时期的细胞数少于间期的细胞数5.(2022山东日照模拟)在细胞分裂过程中,某些正常的染色体容易断裂,若断裂发生于染色体的两个末端,那么断裂下来的两个片段彼此可以黏合成无着丝粒片段,而带着丝粒的部分可通过两断端的黏合形成环状染色体(如图)。

选择题规范练(二)(建议用时：50分钟)一、单项选择题：本题共14小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是( )A．蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2运输B．浆细胞产生的抗体可与相应的抗原特异性结合C．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( )A．关于细胞衰老原因的假说有自由基学说和端粒学说B．癌症的发生并不是单一基因突变的结果，是一种累积效应C．被病原体感染的细胞的清除，可通过细胞凋亡完成D．酵母菌个体的生长是通过细胞增殖和细胞分化完成的3．下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是( )A．加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增多B．若细胞既不吸收O2也不释放CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同4．下图中的A、B、C、D分别表示组成人体体液的4种主要成分。

下列相关叙述正确的是( )A．图中A、B、C、D共同构成人体的内环境B．从物质含量的角度比较，C与B、D最大的区别是C中含有较多的蛋白质C．B中有包括细胞代谢产物在内的各种物质，其中大部分被吸收转化成为DD．A、B、C、D中都能完成ATP合成与水解的过程，为生命活动的正常进行提供能量5．HIV是逆转录病毒，其RNA在逆转录酶作用下生成病毒cDNA。

AZT(叠氮胸苷)是碱基T的类似物，能取代T参与碱基配对，并且AZT是逆转录酶的底物，可阻断新病毒的形成，但不是细胞中DNA聚合酶的底物。

下列说法错误的是( )A．AZT可作为治疗艾滋病的药物B．AZT可与碱基A发生互补配对C．AZT不会抑制细胞中DNA的复制D．AZT参与细胞中DNA的转录过程6．甲图表示某种酶催化底物水解的模型，乙图表示在最适温度下，相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。

2019-2020年高考生物二轮专题复习第三部分考前规范训练（三）新人教版一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分)1.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是( )A.蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2.如图中甲是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；乙是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制；丙由浆细胞合成、分泌，且具有免疫作用；丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生成。

下列有关说法中，正确的是( )A.甲、乙、丙、丁结构的多样性只与a有关B.与甲、乙、丙、丁四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.甲、丙、丁三种物质分别为胰岛素、抗体、抗利尿激素D.甲与胰高血糖素具有协同作用，乙、丙均在特异性免疫中发挥作用，丁的分泌体现了生物膜的流动性3.对下列4个曲线图中a、b两点的有关叙述，正确的是( )A.图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反B.图乙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差不相等C.图丙中，a、b两点细胞呼吸产生的CO2量和酒精量均相等D.图丁中，a、b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度4.下列有关酶的叙述，正确的是( )A.经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味B.酶是蛋白质，分子中都含有羧基C.细胞质基质中不含有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有解旋酶5.如图表示植物体内的光合作用和呼吸作用过程中的物质变化。

据图判断，下列叙述错误的是( )A.X物质代表光合作用中产生的C3，Y物质可代表丙酮酸B.①②过程可以产生[H]，③④过程需要消耗[H]C.①过程发生在细胞质基质中，④过程发生在叶绿体基质中D.①②过程中产生ATP，④过程中消耗ATP6.下列关于物质运输的说法正确的是( )A.钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用B.尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能C.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D.紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输出细胞外7.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，则分别会出现什么异常结果( )A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性8.图1是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图，图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。

第一篇专题突破主题一细胞生物学1专题(一)细胞的结构/1专题(二) 细胞的增殖、分化、衰老和死亡/41.有丝分裂和减数分裂/52.细胞增殖与遗传、变异的关系/83.细胞的分化、衰老和死亡/11专题(三) 细胞代谢的保障/131.物质出入细胞的方式/142.酶和ATP在代谢中的作用/16专题(四) 光合作用和细胞呼吸/191.光合作用和细胞呼吸的原理/202.CO2固定方式的比较及光呼吸/233.影响光合作用和细胞呼吸的因素/29高考热点(一)提高农作物产量/33语言表达(一)细胞代谢中相关现象的原因分析/35主题二遗传与进化40专题(五)遗传的分子基础/401.遗传物质的发现/412.遗传信息的传递和表达/43专题(六)遗传的基本规律和人类遗传病/481.辨清遗传规律“实质”与相关“比例”/482.伴性遗传与人类遗传病/523.遗传实验的设计与推理/55高考热点(二)遗传前沿科技/59专题(七)变异与进化/621.变异及其育种应用/632.生物的进化/67语言表达(二)变异类型的确定/70主题三稳态与调节73专题(八)动物和人体生命活动的调节/731.内环境的稳态及调节/742.神经调节/773.体液调节及其与神经调节的关系/794.免疫调节/82高考热点(三)免疫与健康/85语言表达(三)个体稳态中相关过程变化机理分析/87 专题(九) 植物的激素调节/901.生长素的发现和作用/902.其他植物激素及作用/92主题四生态学96专题(十)种群和群落/961.种群的特征及种群的数量变化/972.群落的结构及演替/99专题(十一)生态系统和生态环境的保护/1021.生态系统的结构和功能/1032.生态系统的稳定性及人与环境/105高考热点(四)生态文明建设/108语言表达(四)群体稳态中相关概念、措施及意义分析/110主题五生物技术与工程112专题(十二)发酵工程/1121.传统发酵技术/1132.微生物培养/114专题(十三)细胞工程与基因工程/1161.细胞工程/1172.胚胎工程/1213.基因工程/122高考热点(五)PCR的应用/127语言表达(五)生物工程中相关原理、过程分析/130主题六实验与探究132专题(十四)实验与探究/1321.教材基础实验/1332.生物科学史及生物科学发展中常用的科学方法与技术/1383.实验设计分析及答题技巧总结/141第二篇考前必备第一部分核心知识回顾145一、细胞的基本组成和物质运输/145二、细胞代谢/148三、细胞的生命历程/151四、基因的传递规律/153五、遗传的分子基础/156六、变异、育种和进化/158七、个体稳态与调节/161八、群体稳态与调节/167九、生物技术与工程/171第二部分长难句规范表达176考前特训(另成册)专项一解题模型练242(一)概念原理类/242(二)坐标图解类/244(三)表格分析类/248(四)图示图解类/251(五)情景信息类/254(六)数据计算类/258(七)实验设计类/260专项二选择题提速练265(一)细胞的分子组成与基本结构/265(二)细胞代谢/266(三)细胞的生命历程/269(四)遗传的基本规律与伴性遗传/270(五)遗传的物质基础、变异与进化/272(六)个体稳态与调节/274(七)生物与环境/276(八)生物技术与工程/278(九)教材显性和隐性实验/280专项三简答题规范练283(一)细胞代谢/283(二)遗传变异/285(三)个体稳态/288(四)群体稳态/290(五)生物技术与工程/292二轮专题强化练＋考前特训(另成册191～294),答案精析(另成册295～364)。

选修3内容一、选择题1．下图为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是()。

A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程,e、f分别为脱分化和再分化2．在生态工程建设中，下列生态系统的结构最稳定的是（）3．某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制.这种做法体现了（）A、实行“循环经济”的原则B、低消耗,多效益原则C、遵循物种多样性和协调与平衡原理D、建立自然——社会——经济复合系统4．几百年来在珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收。

下列有关“桑基鱼塘”说法不正确的是A．该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 B．该生态系统是生态农业的雏形C．该生态系统物种多样性得到了较好的保护 D．该生态系统稳定性的维持需要人的干预5．我国在西部多省区实行退耕还林还草工程，这一工程属于（）A. 农村综合发展型生态工程B. 大区域生态系统恢复工程C. 小流域综合治理生态工程D. 湿地生态恢复工程6．下列有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述，错误的是（）A．合理地规划载牧量，能使能量持续地流向对人类有益的部分B．生态农业系统中，将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用C．大量引入外来物种能增加当地生态系统的物种多样性，提高稳定性D．合理地引入天敌治理害虫，能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染7．生物武器通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒等，根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（）A. 传播不受气候影响B. 传染范围广C. 传播途径多D. 传染性强8．下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中，不符合实际的是（）A．单倍体育种――染色体变异B．“超级细菌”的培育――基因重组C．基因诊断――DNA分子杂交原理D．“单克隆抗体”的制备――细胞的全能性9．我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。

第三部分|选择题规范练选择题规范练(一)[A组]1．下列关于细胞中物质或结构的叙述，正确的是( )A．核酸是含有C、H、O、N、P的有机物之一B．蔗糖、淀粉、纤维素等是生命活动的主要能源物质C．植物细胞的边界是细胞壁，控制物质进出的是细胞膜D．血红蛋白、血浆蛋白、性激素的合成都与内质网、高尔基体和线粒体有关2．细胞有氧呼吸产生的NADH与氧结合形成水。

2，4­二硝基苯酚(DNP)对该代谢过程没有影响，但能抑制ATP合成。

DNP作用于不同类型细胞的结果如下表所示，据表得出的推论错误的是( )选项DNP作用于细胞的结果推论A 肝细胞呼吸作用释放的能量的主要去向是以热能形式散失DNP可使哺乳动物体温上升B抑制洋葱根尖对K＋的吸收洋葱根尖对K＋的吸收是主动运输过程C抑制神经细胞K＋外流该神经细胞静息电位的绝对值会变大D采摘后的果实的呼吸作用强度下降DNP对果实有一定的保鲜作用3.下图表示细胞中某些生理过程，下列说法正确的是( )A．①表示酶，①与②的移动方向相同B．图1中核糖核苷酸之间通过氢键连接C．图示过程中均存在碱基互补配对，但配对方式不完全相同D．图2中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间4．果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上，研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X hB X b(如下图所示)。

隐性致死基因h与棒眼基因B始终连锁在一起，h纯合(如X hB X hB，X hB Y)时能使胚胎致死。

下列说法正确的是( )A．B和b是等位基因，它们的根本区别在于基因的核糖核苷酸序列不同B．基因h的转录场所可以是细胞核或线粒体，但是翻译场所只能是核糖体C．若次级精母细胞中移向细胞两极的X染色体分别携带B、b，则一定是基因突变所致D．若该品系与野生正常眼雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇均表现为棒眼∶正常眼＝1∶15．信号分子是细胞间信息交流的信使，激素作为一种化学信号分子，能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。

选择专题练三本题共20小题，每小题5分，共100分。

1．(2024·山东泰安一模)FOXO蛋白是哺乳动物反抗逆境(寒冷、干旱、饥饿等)的“主控开关”。

下列生理活动中与FOXO蛋白发挥作用无关的是( A )A．有氧呼吸转换为无氧呼吸，提高葡萄糖的利用效率B．促进细胞自噬作用，增加养分物质的供应C．增加细胞抗氧化实力，削减自由基的产生D．加强对脂肪的分解，增加细胞的能量供应【解析】有氧呼吸是可以放出大量的能量，当没有氧气时，只能进行无氧呼吸，无氧呼吸放出的能量远远小于有氧呼吸放出的能量，葡萄糖的利用效率低，这不应当是FOXO蛋白的作用，A符合题意；在养分物质缺乏时，FOXO蛋白若能促进细胞自噬作用，将细胞分解后的物质加以利用，从而增加养分物质的供应，这也将有利于机体反抗逆境，B不符合题意；因为自由基产生后，会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，故机体中的FOXO蛋白若能增加细胞抗氧化实力，削减自由基的产生，这将有利于其反抗逆境，C不符合题意；逆境环境中，机体内的糖类削减，机体能量供应途径从糖类作为主要的供体，变为增加对脂肪的利用率，这也可能是受FOXO蛋白限制或影响，D不符合题意。

2．(2024·丰台区统考)光合作用降低的缘由分为气孔限制和非气孔限制两个方面。

探讨人员测定了不同程度的干旱胁迫下两种苜蓿的相关指标，部分数据如下图所示。

以下分析正确的是( D )A．气孔限制主要影响光反应速率B．干旱胁迫导致胞间CO2浓度下降C．光合速率下降的缘由主要是非气孔限制D．推想品种1比品种2更耐干旱【解析】气孔是CO2的通道，CO2是暗反应的原料之一，因此气孔限制主要影响暗反应速率，A错误；其次幅图表示干旱胁迫对不同品种的胞间CO2浓度的影响，由图可知对于品种1轻度干旱胁迫导致胞间CO2浓度下降，而中度和重度都是上升，对于品种2，不同程度的干旱胁迫均导致胞间CO2浓度下降，B错误；品种1胞间CO2浓度上升(重度和中度)，净光合速率下降，为非气孔因素限制，品种2胞间CO2浓度下降，净光合速率下降，为气孔因素限制，C错误；品种1的净光合速率下降幅度更小，因此推想品种1比品种2更耐干旱，D正确。