华南理工大学科技成果申请专利审查表(普通专利)
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华南理工大学科技成果申请软件登记审查表
计算机登记所需资料说明
一、请提供:源程序——不足3000行的全部提供;超过3000行的提供前面
连续的1500行和最后连续的1500行,其中每页不少于50行(不含空行);
页面上不能出现程序以外的字样、图框。
二、请提供:文档——内容可以是该软件的操作手册、设计说明,也可以
是使用说明书。
不足60页的全部提供;超过60页的提供前面连续的30页和最后连续的30页,其中每页不少于30行,右上角标注页码。
三、请填写申请表
其中:软件用途和特征,内容包括:
a.登记软件的适用行业和用途
b.登记软件的创作目的、主要功能和技术特点
c.登记软件的开发和运行的硬件环境(机型及CPU)、软件环境(操作
系统、支持软件的名称及版本号)
d.登记软件的编程语言及编程工具版本号,程序量(行数)
e.若是修改本,还应提供原有软件名称、登记号,和简要说明新增的功
能或是改进的功能,字数在100以内。
注:1、上述文件均要求为A4纸。
四、办理交费手续
将《华南理工大学科技成果申请软件登记申请表》信息完善后,学院审核签字盖章,交至专利事务中心。
华南理工大学专利事务中心电话:;
地址:座301。
国家人体组织功能重建工程技术研究中心产学研合作管理办法(2018年7月修订)第一章总则第一条为加强华南理工大学国家人体组织功能重建工程技术研究中心(以下简称“中心”)与校外研究机构、医院、企业等产学研方面的合作,通过产学研合作促进成果转化,进一步提升中心的科研创新能力,健全制度化管理,特制定本办法。
第二条中心鼓励在编人员同本单位之外的机构或个人进行科研或开发项目合作。
不论横向或纵向项目,一律签订《技术合同》进行立项管理。
第三条中心在编人员与校外法人或自然人签订技术合同必须由中心同意后,以“华南理工大学”的名义签订。
第四条技术合同是指国内外企事业单位与我校就技术开发、转让、咨询或服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。
根据任务的内容和性质的不同,技术合同分为:1)技术开发合同:指技术交易方就新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的研究所订立的合同;2)技术转让合同:指技术交易各方就专利权转让、专利申请权转让、技术秘密转让和专利实施许可所订立的合同;3)技术服务合同:指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同;4)技术咨询合同:包括就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等合同。
第五条因以下特殊情况需以学校属下的具有独立法人资格的企事业单位名义签订技术合同的,必须经中心报学院和学校科学技术处审核批准:1)技术需求方要求开具增值税发票的;2)技术需求方要求我校预垫部分研究经费的;3)技术需求方要求与校内企业法人单位签订技术合同的。
第六条学校科学技术处是全校技术合同的职能管理机构;中心对本单位人员承担的技术合同的签订和履行负有预审、协调和监督的职责;承担技术合同的项目负责人应按照《华南理工大学科研课题负责人责任制管理办法》的有关规定履行义务。
第七条涉及国家安全或重大利益需要保密的技术,在订立技术合同时,应由学校科学技术处进行保密审查并报学校保密委员会核定密级后,按照法律和国家有关规定办理。
附件1科技成果鉴定申请表粤建协鉴字〔〕号成果名称:完成单位:申请鉴定单位:(盖章)申请鉴定日期:申请组织鉴定单位:组织鉴定单位受理日期:经办人:(签字)二○一七年制主要研制人员名单科技成果名称:- 5 -- 6 -- 7 -填写说明⒈《科技成果鉴定申请表》:本表规格为标准A4纸,竖装。
必须打印或铅印,字体为4号字。
⒉成果名称:由成果完成单位填写。
⒊完成单位:指承担该项目主要研制任务的单位。
由二个以上单位共同完成时,原则按计划任务书或技术合同中研制单位的顺序由第一完成单位填写,如有变化,填写前完成单位必须协商一致。
⒋申请鉴定单位:由成果完成单位填写,名称必须与单位公章完全一致,二个以上单位完成的,原则由计划任务书或合同书中第一承担单位提出申请,如有变化,在提出申请鉴定之前,各完成单位必须协商一致。
⒌申请鉴定日期:即提交资料日期,由成果完成单位填写,并以申请鉴定单位盖章日期为准。
⒍申请组织鉴定单位:指向有组织鉴定权,并向其提出鉴定申请的单位。
由成果完成单位填写。
⒎组织鉴定单位受理日期:指申请鉴定单位将本鉴定申请表送达申请组织鉴定单位的日期。
由经办人填写并签字。
⒏申请表中的“科技成果名称”必须填写全称,并与封面上的科技成果名称完全一致。
⒐研究起始时间:是指该项成果开始研究或开发的时间,应以计划任务书或合同、协议书上的时间为准。
⒑研究终止时间:是指该成果最终完成的时间为准。
⒒申请鉴定单位:⑴单位名称:即封面上的申请鉴定单位。
⑵隶属省部:指申请鉴定单位的行政隶属关系属于哪个地方或部门,如果本单位有双重隶属关系,请按本单位最主要的隶属关系填写。
隶属省部的名称由申请鉴定单位填写,代码由申请组织鉴定单位按照“省、自治区、直辖市名称与代码;国务院各部、委、局及其机构名称与代码”填写。
⑶所在地区:是指鉴定申请单位所在的省、自治区、直辖市、地区名称由申请鉴定单位填写,代码由申请组织鉴定单位按照“省、自治区、直辖市名称与代码”填写。
华南理工大学一张表平台系统使用手册(教师认领专利数据)1.1.专利数据认领专利数据来源于中国专利信息中心提供的接口数据,需要教师本人进行认领。
数据问题联系人:专利事务中心,转607,认领操作问题联系人:网络中心转3,1.1.1.未认领专利认领1.登陆系统默认显示【我的数据】页面2.在【科研】分类下,点【展开全部数据项】,再点【专利(认领)】数据项,系统跳转至数据列表页。
3.在列表页点【专利认领】进入认领页面。
4.系统默认显示未认领的专利数据。
如果【未认领】查询条件下没有显示数据,则表示本人没有需要认领的专利数据。
5.点击操作列后面的【认领】按钮或者点击【详情】进入详细页面之后,在详细页面进行认领方式一:直接认领方式二:进入详细页面认领6.系统弹出确认按钮,点【确认】按钮完成认领操作。
7.认领完成后,将查询条件设置为【已认领】即可查询已认领专利。
1.1.2.已认领专利查询1.在专利数据认领列表页,将查询条件【认领状态】设置为【已认领】。
2.点击【查询】按钮,系统显示已认领的专利数据。
取消认领已认领的专利可进行【不是我的成果】取消认领操作。
认领的专利数据如果被取消认领,则该条数据将不会任何列表中显示。
1.将查询条件设置为【已认领】,点击【查询】按钮,系统显示已认领专利数据。
2.选中列表中的专利数据,点击【不是我的成果】按钮3.系统弹出确认页面,点【确认】按钮完成取消认领操作。
4.取消认领后,在任何列表页面都无法再查询到该专利数据。
1.1.3.专利(自填)数据说明:【专利(自填)】指专利权人非“华南理工大学”的专利数据,需要教工自行添加,添加完成后由科研秘书审核。
操作说明:新增1.在【科研】分类下,点【展开全部数据项】,再点【专利(自填)】数据项,系统跳转至数据列表页。
2.点击【新增】按钮,系统跳转至新增页面。
3.填写专利(自填)数据信息。
带【*】字段为必填项。
4.在完成步骤3后,点击【暂存】按钮,保存修改的数据,系统返回数据列表页。
大学生创新创业成果认定为选修课学分实施细则为深入推进《华南理工大学深化创新创业教育改革实施方案》(华南工教〔2015〕71 号)实施,完善本科生创新创业学分积累与转换制度,将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习,根据学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为一定的学分。
现结合学校实际,制定本细则。
一、申请时间:大学生创新创业成果认定为选修课学分的申请时间为每学期第一周。
二、申请认定的选修课程成绩统一为“优秀”。
三、申请条件及认定课程类型:1.学生主持校级及以上大学生创新创业训练项目并结题合格者,可申请以“创新研究训练”课程作为专业选修课(2 个学分)。
2.在核心期刊及以上级别刊物或会议上以第一作者发表 1 篇及以上论文者,可申请以“创新研究实践Ⅰ”课程作为专业选修课(2 个学分)。
3. 以主要参与人身份(排名前三)获得发明专利者,且专利申请人为华南理工大学,可申请以“创新研究实践Ⅱ”课程作为专业选修课(2 个学分)。
4. 以核心成员身份(排名前三)参加省级以上学科竞赛获奖者,可申请以“创新研究实践Ⅱ”课程作为专业选修课(2个学分)。
5. 以核心成员身份(排名前五)参加自主创业并在省级及以上“挑战杯”系列竞赛、“创青春”系列竞赛以及“互联网+”大学生创新创业大赛获奖者,可申请以“创业实践”课程作为专业选修课(2个学分)。
四、认定流程:1. 学生本人根据需要认定的选修课类型填写《大学生创新创业成果认定为选修课学分申请表》(附件),将申请表及相关证明材料提交至学院。
2. 学院审核,签署意见。
3. 学校根据学生提交的申请材料、学院审核意见、学生创新创业项目或竞赛的实际开展及学生参与情况进行复核,对通过审批的申请名单,予以公示、发文。
4. 教务处在教务管理系统为通过申请的学生添加相关选修课程及录入成绩。
五、全日制本科生在读期间累计替代专业选修课总学分不超过8 个学分。
六、经学校批准通过认定为选修课学分的,该学生不再获得此项目、论文、专利或竞赛对应的创新学分。
《专利申请文件撰写实战教程:逻辑、态度、实践》读书随笔目录一、内容描述 (2)1.1 书籍简介 (3)1.2 作者寄语 (4)二、专利申请文件概述 (5)2.1 什么是专利申请文件 (6)2.2 专利申请文件的分类 (7)2.3 专利申请文件的作用 (8)三、撰写专利申请文件前的准备 (9)3.1 明确发明创造的内容 (10)3.2 调查现有技术资料 (12)3.3 确定申请范围 (13)四、专利申请文件的逻辑构建 (14)4.1 说明书的撰写 (15)4.1.1 技术领域 (16)4.1.2 背景技术 (17)4.1.3 发明内容 (18)4.1.4 实施方式 (19)4.1.5 附图说明 (20)4.2 权利要求的撰写 (21)4.2.1 权利要求种类 (23)4.2.2 权利要求格式 (24)4.2.3 权利要求撰写技巧 (25)五、专利申请文件的态度培养 (27)5.1 严谨的态度 (28)5.2 细致的态度 (29)5.3 诚信的态度 (31)六、专利申请文件的实践技巧 (31)6.1 文字表达技巧 (33)6.2 图表绘制技巧 (34)6.3 专利申请书的格式要求 (35)6.4 专利申请的流程与注意事项 (37)七、专利申请文件的审核与修改 (38)7.1 专利申请文件的审核 (39)7.2 专利申请文件的修改 (40)八、结语 (41)8.1 本书总结 (43)8.2 希望与展望 (44)一、内容描述我目前正在阅读这本《专利申请文件撰写实战教程:逻辑、态度、实践》,它是一本关于专利申请文件撰写的专业书籍。
书中深入解析了专利申请文件撰写过程中的逻辑运用、态度塑造以及实际操作技巧,对于像我这样的初学者或者专利从业者来说,是一本非常有价值的参考书籍。
在开始阅读本书之前,我对专利申请文件的了解仅限于皮毛,知道其重要性,但对其具体的撰写方法和技巧知之甚少。
这本书从基础概念入手,逐步深入到专利申请的各个环节,使我开始了解并掌握专利申请文件撰写的核心知识。
华南理工大学大学生创新创业训练项目管理办法一、总则大学生创新创业训练项目是大学生在理论学习的基础上参与科研项目、体验创业,培养创新、创业、创造能力的重要平台。
为进一步加强我校大学生创新创业训练体系的建设,促进大学生创新创业训练项目的健康发展,加快培养学生的“三创”精神和实践能力,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)、《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)文件精神,结合我校实际情况,特制订本管理办法。
二、建设目标通过建设国家级、省级、校级三级大学生创新创业训练体系,开展实施各级大学生创新创业训练项目,带动广大学生在本科阶段得到科学研究、发明创造以及创业实践的训练,帮助学生明确学习目的,提高学习兴趣,增强教师和学生间的合作交流,在实践过程中培养学生的创新意识、创业精神和创造能力。
三、建设项目根据我校现有大学生创新创业训练项目进行分类管理,包括国家级、省级、校级项目:1.国家级项目:国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划;2.省级项目:广东省大学生创新实验项目;3.校级项目:中央高校基本科研业务费本科生自主选题项目、学生研究计划、百步梯攀登计划、大学生创新基地项目。
具体项目名称可根据上级主管部门的相关政策进行调整。
四、组织结构1.学校成立大学生创新创业训练项目领导小组。
领导小组由包括教务处、研究生院、学生工作处、校团委、科学技术处(社科处)、实验室与设备管理处、财务处、创业教育学院等职能部门的人员组成。
领导小组负责组织协调大学生创新创业训练项目的各项工作,包括定期召开会议,听取各项工作进展情况;根据教育部文件制定和调整大学生创新创业训练项目的主要政策措施;审查大学生创新创业训练项目基金的使用情况;对先进个人和集体进行奖励等事宜。
华南理工大学研究生毕业论文格式标准“表1-1”等。
表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。
表序与表名置于表上,用中、英两种文字居中排写,中文在上。
表头设计应简单明了,尽量不用斜线。
全表如用同一单位,将单位符号移至表头右上角,加圆括号。
表中数据应正确无误,书写清楚。
数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字),不允许用“²”、“同上”之类的写法。
表内文字说明,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
2.14插图插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。
选图要力求精练。
2.14.1制图标准插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图:采用第一角投影法,严格按照gB4457~4460-84,gB131-83《机械制图》标准规定。
电气图:图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。
流程图:原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
2.14.2图题及图中说明每个图均应有图题(由图号和图名组成)。
图号按章编排,如第一章第一图的图号为“图1-1”等。
图题置于图下,用中、英文两种文字居中书写,中文在上。
有图注或其他说明时应置于图题之上。
图名在图号之后空一格排写。
引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献号。
图中若有分图时,分图号用a)、b)等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号,各项文字说明置于图题之上(有分图题者,置于分图题之上)。
2.14.3插图编排插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。
插图处的该页空白不够排写该图整体时,可将其后文字部分提前排写,将图移至次页最前面。
2.14.4坐标单位有数字标注的坐标图,必须注明坐标单位。
2.14.5论文原件中照片图及插图学位论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴,不得采用复印方式。
照片可为黑白或彩色,应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。
照片采用光面相纸,不宜用布纹相纸。
工作岗位申请表(教学科研系列)申报学院:申报人:所属二级学科:申报系列:申报岗位:申报专业技术职务:华南理工大学人事处制填表说明1.填写内容必须实事求是,统一用A4纸双面打印。
2.本申请表一式两份,需由本人签名(可电子签名),学院审核后相应人员签字并盖具学院公章。
3.申报系列请填写“教学科研”或“专职科研”。
4.申报岗位请填写“兴华XX学者”(XX为杰出、精英、青年、启航等层次)、“骨干教师引进人才”或“骨干教师调入人员”。
5.申报专业技术职务请填写:讲师、副教授、教授,助理研究员、副研究员、研究员等。
6.所有材料请用A4纸复印或打印,并按以下顺序整理夹好后连同电子版一起提交(证明材料需各单位相关人员审核、签名并加盖单位公章):1)海外工作经历证明(如海外博士后、访问学者经历等任职证明,可提供所聘单位的聘书或OfferLetter的复印件);2)主持或作为主要成员参与科研项目,要提供相应的证明材料,如不能提供,可简要说明理由(一式一份);3)各层次学历、学位及专业技术职务证书复印件、国内外担任重要职务的任职证明等。
国外大学取得的学历、学位,还需提供教育部学历学位认证,海外留学归国人员同时提供《留学回国人员证明》复印件);4)需要参加专业技术职务评审的申报人,请提供三封同行推荐信和三篇代表作全文(其中三封推荐信中海外推荐专家不应少于2位,均应具有副高级以上或相当的专业技术职务,且至少有一位须为申报人所在单位或团队的负责人、导师;国内大学或科研机构的推荐人应具有正高级专业技术职务。
推荐信中应说明推荐专家的单位、职务、常用联系电话、电子邮箱、与被推荐人的关系等);5)其它证明材料,含检索证明复印件、已录用的论文的录用证明、代表作所刊发刊物的封面、目录及论文首页的复印件,或出版书籍封面、目录复印件、专利证书复印件、成果奖励证明等(各一式两份);6)体检表及相关化验单;7)教师应聘考核评议表;8)需要参加“兴华学者人才计划”评审的申报人,提交“兴华学者人才计划”引进人才院级专家评审小组评议表;9)中国籍海外留学人员请提前准备婚育状况证明材料(报批广东省人力资源和社会保障厅和正式来校报到时需要,该证明有效期3个月)办理方式有:A.向原户籍地计生部门提供一份本人的婚育情况说明和相关有效证明材料,如结(离)婚证书、子女出生证明、护照等,由原户籍地计生部门出具;B.回国时由其所在国中国驻外使领馆出具;C.回国前在其所在国的律师事务所或具有法律效用资质的律师、社会中介出具。
申请专利须知为了使发明人的发明创造顺利地通过审查程序,尽快获得专利权,得到及时、适当的法律保护,从而保障专利权人的合法权益,请申请人做好以下工作:一、认真做好专利申请的可能性和必要性分析。
二、对准备申请专利项目所属技术领域的现有技术进行调查了解。
为此,应查阅专利文献及该专业的权威性期刊杂志、专著,同时也要了解有关的国内市场情况和同行业的技术发展状态,以确保本发明创造具备新颖性、创造性、实用性。
三、确定发明人。
专利法所称的发明人、共同发明人是指对发明创造的实质性特点做出创造性贡献的人。
在完成发明创造过程中,只负责组织工作、为物质条件的利用提供方便或从事其它辅助工作的人,均不属于发明人。
四、发明人应提交一份详尽的技术资料,为代理人撰写专利申请文件提供依据,包括以下内容:(一)发明创造的名称:应体现发明创造的类型及主题,尽量反映用途或应用领域,力求简短、确切,不得超过25个字。
(二)发明创造所属技术领域:指发明创造直接所属或直接应用的技术领域,而不是广阔的学科范围。
(三)与发明创造相关的现有技术:(1)具体介绍与本发明创造相关的现有技术内容;(2)把本专利申请与现有技术相比较,针对本发明创造反具有的特点,客观评述现有技术的缺点和不足,切忌采用诽谤性语言。
(四)发明创造的目的:针对现有技术存在的缺点或不足,提出本发明创造的目的、任务,即以社会对发明创造的客观需要为依据,用简洁的语言,客观而有根据地阐明本发明创造能解决的技术难题。
(五)发明创造的内容:(1)发明的要点(即发明的实质内容),应以发明创造必要技术牲征总和形式阐明本发明创造的构思;(2)针对现有技术的缺点和不足,清楚、完整地写出本发明创造解决问题的途径和技术方案。
具体来说,对机械类申请,提供用阿拉伯数字标明部件号的产品结构示意图(图中一般不允许有中文字),并描述各部件的相互位置及连接关系及其工作原理,要求保护制造方法的,则还要详细描述工艺条件、方法步骤;对电子类申请,除提供产品外形结构示意图外,还要提供电路(工作)原理方框及其各电路方框之间的相互连接关系和工作原理;提供电路原理图并用标准元器件符号标号,但图中不用标出元器件型号、数值(可选用的主要元器件在实施方式部分中给出);对化工类申请,主要描述可以实现的配方、工艺步骤及条件的范围分别给出多个实施例;对微机控制的产品申请,则要同时提供控制程序流程图;对要求保护软件程序的专利申请,必须是软件程序与做了改进的硬件技术同时申请;对同时申请方法和产品的发明专利,必须分开方法技术方案和结构技术方案来描述内容。