历史必修一二三知识框架人教版
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高中历史知识体系归纳必修课中国史:必修①第一单元:1.商周政治制度2.秦朝中央集权制度3.汉到元政治制度演变4.明清君主专制制度加强政治史:世界史:必修①第六单元:1.雅典民主政治2.罗马法中国史:必修②第一单元:1.农业主要耕作方式和土地制度2.手工业的发展3.商业发展4.资本主义的萌芽、“重农抑商”、“海禁”经济史世界史:古代史中国史:必修③第一单元:1.春秋战国百家争鸣2.汉代儒学3.宋明理学4.明清儒学思想文化史世界史:必修③第六单元第一课:1.西方人文精神的起源中国史:必修③第二单元:1.中国古代科技成就2.汉字的演变及书画3.文学成就4.戏剧的发展科技史世界史:中国史:必修①第二、三单元:1.1840-1900列强侵略中国及中国人民反抗2.日军侵华战争及中国军民抗日3.辛亥革命4.五四运动和中共成立5.新民主主义革命政治史:世界史:必修①第七、八单元:1.英国君主立宪制的确立2.美国共和制的确立3.法国共和制、德意志帝国的确立4.《共产党宣言》5.巴黎公社6.俄国十月革命中国史:必修②第二单元:1.晚清中国经济结构变动和民族工业兴起2.民国时期我国民族工业的曲折发展经济史世界史:必修②第六单元:1.新航路的开辟2.殖民扩张3.工业革命近代史中国史:必修③第三单元:1.维新思想2.新文化运动3.马克思主义在中国传播文化史世界史:必修③第六单元:1.文艺复兴和宗教改革2.启蒙运动中国史(生活史):必修①第四单元:1.物质生活和习俗的变迁2.交通、通讯工具的进步3.大众传媒的发展科技史世界史:必修③第七单元:1.经典力学2.进化论3.蒸汽机的发明和电气技术的应用中国史:必修①第四单元:1.中华人民共和国的成立2.民主政治制度的建设3.文化大革命4.改革开放以来的民主和法制建设5.一国两制的理论和实践政治史:世界史:必修①第九单元:1.苏美两极对峙格局的形成2.多极化趋势的发展3.两极格局的瓦解和多极化加强中国史:必修②第三单元:1.50-70年代探索社会主义道路的实践2.十一届三中关于改革开放的决策3.家庭联产承包责任制和国有企业改革4.对外开放格局的初步形成5.社会主义市场经济体制的建立经济史世界史:必修②第六、七、八单元1.战时共产主义政策和新经济政策2.斯大林模式3.赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革4.1929-1933资本主义世界经济危机5.罗斯福新政6.二战后资本主义新变化7.布雷顿森林体系的建立8.世界经济区域集团化9.世贸和中国中国史:必修③第四单元:1.孙中山的三民主义2.毛泽东思想3.邓小平理论4.“三个代表”的思想文化史现代史世界史:必修③第八单元:1.19世纪以来文学的主要成就2.美术作品3.音乐作品4.影视艺术的产生和发展中国史:必修③第五单元:1.科学技术发展的主要成就2.“百花奇放、百家争鸣”方针3.教育事业的发展科技史世界史:必修③第七单元:1.相对论和量子论2.现代信息技术中国史:必修①第四单元:1.物质生活和习俗的变迁2.交通、通讯工具的进步3.大众传媒的发展生活史世界史:中国史:必修①第五单:1.新中国初期外交和和平共处五项原则2.中国恢复联合国合法席位3.中美关系正常化和中日邦交正常化4.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动外交史世界史必修课中国史部分政治史:必修①第一单元:1.商周政治制度2.秦朝中央集权制度3.汉到元政治制度演变4.明清君主专制制度加强经济史:必修②第一单元:1.农业主要耕作方式和土地制度2.手工业的发展3.商业发展4.资本主义的萌芽、“重农抑商”、“海禁”古代史文化史:必修③第一单元:1.春秋战国百家争鸣2.汉代儒学3.宋明理学4.明清儒学思想科技史:必修③第二单元:1.中国古代科技成就2.汉字的演变及书画3.文学成就4.戏剧的发展政治史:必修①第二、三单元:1.1840-1900列强侵略中国及中国人民反抗2.日军侵华战争及中国军民抗日3.辛亥革命4.五四运动和中共成立5.新民主主义革命经济史:必修②第二单元:1.晚清中国经济结构变动和民族工业兴起2.民国时期我国民族工业的曲折发展近代史文化史:必修③第三单元:1.维新思想2.新文化运动3.马克思主义在中国传播中国通史生活史:必修①第四单元:1.物质生活和习俗的变迁2.交通、通讯工具的进步3.大众传媒的发展政治史:必修①第四单元:1.中华人民共和国的成立2.民主政治制度的建设3.文化大革命4.改革开放以来的民主和法制建设5.一国两制的理论和实践经济史:必修②第三单元:1.50-70年代探索社会主义道路的实践2.十一届三中关于改革开放的决策3.家庭联产承包责任制和国有企业改革4.对外开放格局的初步形成5.社会主义市场经济体制的建立现代史文化史:必修③第四单元:1.孙中山的三民主义2.毛泽东思想3.邓小平理论4.“三个代表”的思想科技史:必修③第五单元:1.科学技术发展的主要成就2.“百花奇放、百家争鸣”方针3.教育事业的发展(接上)外交史:必修①第五单元:1.新中国初期外交和和平共处五项原则2.中国恢复联合国合法席位3.中美关系正常化和中日邦交正常化4.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动生活史:必修①第四单元:1.物质生活和习俗的变迁2.交通、通讯工具的进步3.大众传媒的发展必修课世界史部分政治史:必修①第六单元:1.雅典民主政治2.罗马法古代史文化史:必修③第六单元:1.西方人文精神的起源政治史:必修①第七、八单元:1.英国君主立宪制的确立2.美国共和制的确立3.法国共和制、德意志帝国的确立4.《共产党宣言》5.巴黎公社6.俄国十月革命经济史:必修②第五单元:1.新航路的开辟2.殖民扩张3.工业革命近代史文化史:必修③第六单元:1.文艺复兴和宗教改革2.启蒙运动世界通史科技史:必修③第七单元:1.经典力学2.进化论3.蒸汽机的发明和电气技术的应用政治史:必修①第九单元:1.苏美两极对峙格局的形成2.多极化趋势的发展3.两极格局的瓦解和多极化加强经济史:必修②第六、七、八单元:1.战时共产主义政策和新经济政策2.斯大林模式3.赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改4.1929-1933年资本主义世界经济危机5.罗斯福新政6.二战后资本主义新变化7.布雷顿森林体系的建立8.世界经济区域集团化9.世贸和中国现代史文化史:必修③第八单元:1.19世纪以来文学的主要成就2.美术作品3.音乐作品4.影视艺术的产生和发展科技史:必修③第七单元:1.相对论和量子论2.现代信息技术。
千里之行,始于足下。
202X年高中历史必修一二三知识点总结高中历史必修一、二、三是中国高中学生必须学习的历史课程,涵盖了中国历史的各个时期和重要事件。
以下是对这三门课程的主要知识点总结:一、必修一:中国古代史1. 考古学与人类文明:介绍考古学的基本概念和方法,以及中国古代的考古成果和人类文明的发展。
2. 夏商周与春秋战国:介绍中国古代历史的起源和发展,包括夏、商、西周、东周的建立和衰落,以及春秋战国时期的政治和文化变革。
3. 秦汉之际的统一与分裂:介绍秦朝的统一中国和汉朝的国家建设和政治制度,以及汉朝后期的分裂和南北朝时期的政权更迭。
4. 唐宋之际的统一与分裂:介绍唐朝的政治制度和盛世文化,以及宋朝的政治改革和科技进步,以及宋辽金之间的战争和南宋的灭亡。
5. 元明清朝的政治与文化:介绍元朝的统一中国和对外征服,明朝的政治改革和海外探险,以及清朝的政治制度和对外侵略。
二、必修二:世界史1. 亚非拉古代文明:介绍古代亚洲、非洲和拉丁美洲的文明,包括埃及文明、希腊罗马文明、印度文明、中国文明等。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
2. 欧洲中世纪:介绍欧洲中世纪的政治体制和经济文化发展,包括封建制度、天主教会的影响、十字军东征等。
3. 欧洲文艺复兴与大航海时代:介绍欧洲文艺复兴的精神与意义,以及大航海时代的开启和对世界历史的影响。
4. 近现代欧洲:介绍近现代欧洲的政治变革和社会发展,包括法国大革命、工业革命、世界大战等。
5. 国际关系与世界问题:介绍现代国际关系的基本原理和重要事件,包括联合国的建立、冷战的爆发与结束等。
三、必修三:现代中国史1. 辛亥革命与新民主主义革命:介绍中国辛亥革命的起义经过和建立中华民国,以及新民主主义革命的发展和中共的领导。
2. 共和国的建立和初期建设:介绍中华人民共和国的成立和初期政治制度的建立,以及社会主义建设和对外政策。
3. 社会主义建设与改革开放:介绍毛泽东时代的社会主义建设和政治运动,以及邓小平时代的改革开放和经济发展。
高中历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变,可分为两大阶段:夏商周时期的早期政治制度(课本第1课);秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化(课本第2、3、4课)。
中央集权制度构成有三个部分:皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度,该制度下包含二大基本矛盾:皇权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势(特点):相权日益分散削弱,君权日益加强;地方权力日益分散削弱,中央权力日益加强。
夏朝:“家天下”制度的形成商朝:实行宗法制、神权与王权的密切结合①背景:早期政治制度②内容:(夏商周时期) (1)分封制③主要封国④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点西周政治制度⑤影响:①含义:(2)宗法制②特点:③影响:(1)前提:秦的统一。
(要求:掌握秦统一的过程和意义)①皇帝制:特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度:三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制:由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝:频繁换相、中外朝制度中②唐朝:三省六部制、政事堂设立;国(1)中央行政③宋朝:中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝:中书省、宣政院政⑤明朝:废丞相、设内阁。
治⑥清朝:设置军机处制演进与强化①秦朝:郡县制度中央集权制度(汉至清)②汉朝:汉初,郡国并行,东汉末,州、郡、县 (秦朝至清朝) (2)地方行政③唐朝:道、州、县制度变化④宋朝:路、州、县⑤元朝:行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清:沿用行省设置。
(3)古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点(发展趋势)①秦:中央:御史大夫;地方:监御史;②两汉:中央:御史大夫;地方:设刺史(1)监察体制完善③唐:御史台④宋:提点刑狱司制度保障⑤元明:元朝设有御史台,明朝改为都察院①世官制:含义(2)选官制度变化②察举制:含义、发展、特征③科举制:含义、创立、评价。
必修一历史知识点框架中国古代史部分:1. 先秦时期:- 原始社会:人类起源,氏族公社,部落联盟。
- 夏商周:夏朝的建立,商朝的青铜文化,西周的分封制和礼乐文化。
2. 春秋战国时期:- 春秋五霸:齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、秦穆公。
- 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
- 百家争鸣:儒家、道家、法家、墨家等学派的兴起与发展。
3. 秦汉时期:- 秦朝:中央集权制度,统一度量衡,修建长城。
- 汉朝:汉武帝的开疆拓土,丝绸之路的开辟。
4. 三国两晋南北朝:- 三国鼎立:魏、蜀、吴的争霸。
- 两晋南北朝:民族融合,佛教的传入与发展。
5. 隋唐时期:- 隋朝:大运河的开凿,科举制度的确立。
- 唐朝:贞观之治,开元盛世,文化繁荣。
6. 宋元明清时期:- 宋朝:经济的繁荣,科技的发展,理学的形成。
- 元朝:蒙古族的统治,民族融合。
- 明朝:海禁政策,郑和下西洋。
- 清朝:康乾盛世,民族融合,鸦片战争。
中国近现代史部分:1. 晚清时期:- 鸦片战争:不平等条约的签订,列强的侵略。
- 太平天国运动:农民起义,对封建统治的冲击。
2. 辛亥革命:- 孙中山的革命思想,辛亥革命的爆发,中华民国的成立。
3. 民国时期:- 北洋政府:军阀割据,社会动荡。
- 国民政府:国民革命,抗日战争。
4. 新中国成立:- 1949年中华人民共和国的成立,社会主义建设的起步。
5. 改革开放:- 1978年改革开放政策的实施,经济体制的转型。
6. 现代化建设:- 经济的快速发展,科技的进步,国际地位的提升。
世界史部分:1. 古代文明:- 古埃及、两河流域、古印度、古希腊、古罗马文明的兴起与发展。
2. 中世纪:- 欧洲的封建制度,宗教改革,文艺复兴。
3. 近现代:- 工业革命,民族国家的兴起,殖民扩张。
- 两次世界大战,冷战,全球化。
4. 现代:- 信息技术革命,环境保护,国际合作与冲突。
以上是必修一历史知识点的框架,具体内容需要根据教材和课程要求进一步细化和深入学习。
高中历史(人教版)必修一、二、三知识点总结(完整版)高中历史(人教版)必修一、二、三知识总结(完整版)必修一第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。
意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
高一历史必修一人教版知识点框架高一历史必修一知识点中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点:(1)商代贵族以血缘为纽带;(2)实行宗法制;(3)王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制:背景:武王伐纣,商朝灭亡。
目的:巩固统治,扩大统治疆域。
含义:周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
权利和义务:权利:建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务:随周天子出征,随同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。
特点:层层分封,等级森严;具有长期的稳定性和延续性,但也具有一定的分离性和独立性。
性质:商周时期实现的一种地方行政制度。
作用:巩固了(加强了)周天子对地方的统治;边远地区得到开发,并扩大了西周的统治区域;形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。
衰落:受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性,诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是:生产力的进步和发展;其衰落的具体表现为:诸侯争霸等。
2、宗法制:含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
特点:嫡长子继承制;大小宗相对。
评价:作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结(即,凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一)。
影响:对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点:(1)神权与王权相结合;(2)血缘为纽带形成的国家政治结构;(3)最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展:1、宗法制与分封制的关系:相辅相成(互为表里),宗法制在政治方面的体现就是分封制,在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制;宗法制是分封制的基础,宗法制是分封制实施的法则,宗法制的实施进一步巩固了分封制。
重点:西州的分封制与宗法制难点:中国早期政治制度的特点及宗法制重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立,地方上推行郡县制,从中央到地方形成一套完整的官僚体系)难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响难点:中国古代政治制度的特点。
难点:内阁制与宰相制的区别;明清加强君主专制的影响本节难点:雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用。
重点:对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。
难点:依照学生现有的知识水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。
如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。
重点:对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。
难点:宪法中“分权与制衡”的理解与掌握难度大;“邦联体制”与“联邦体制”重点法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容分析、掌握。
难点(1)“艰难的法兰西共和”的历史进程。
(2)对三权分立的政治体制的理解和在法兰西第三共和国宪法中的体现。
(3)“德意志特色”的历史原因。
(4)对三权分立的政治体制的理解和在德意志帝国宪法中的体现。
重点:太平天国的兴起和失败;《天朝田亩制度》难点:《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。
重点:爆发原因、《临时约法》、评价辛亥革命。
难点:三民主义、袁世凯篡权、辛亥革命的局限性。
重点:五四风雷;国共合作和北伐战争难点:五四运动的历史意义;中国共产党诞生的意义;国民革命运动失败的原因。
重点:南昌起义;红军的长征。
难点:“工农武装割据”思想;遵义会议。
重点:重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。
难点1.中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略?2.深入分析新民主主义革命胜利意义,思考为什么说:“它是马克思主义在中国的胜利”?为什么近代中国人民会选择马克思主义?重点:俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的历史意义。
难点:俄国社会主义革命的历史条件;苏维埃政权采取的措施。
人教版历史必修一知识结构重点:西州的分封制与宗法制难点:中国早期政治制度的特点及宗法制重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立,地方上推行郡县制,从中央到地方形成一套完整的官僚体系)难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响重点:汉元时期中央集权与君主专制演变的史实。
难点:中国古代政治制度的特点。
重点:明清加强君主专制的措施难点:内阁制与宰相制的区别;明清加强君主专制的影响本课重点:伯利克里时期的民主政治。
本节难点:雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用。
重点:对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。
难点:依照学生现有的知识水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。
如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。
重点:对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。
难点:宪法中“分权与制衡”的理解与掌握难度大;“邦联体制”与“联邦体制”重点法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容分析、掌握。
难点(1)“艰难的法兰西共和”的历史进程。
(2)对三权分立的政治体制的理解和在法兰西第三共和国宪法中的体现。
(3)“德意志特色”的历史原因。
(4)对三权分立的政治体制的理解和在德意志帝国宪法中的体现。
重点:太平天国的兴起和失败;《天朝田亩制度》难点:《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。
重点:爆发原因、《临时约法》、评价辛亥革命。
难点:三民主义、袁世凯篡权、辛亥革命的局限性。
重点:五四风雷;国共合作和北伐战争难点:五四运动的历史意义;中国共产党诞生的意义;国民革命运动失败的原因。
重点:南昌起义;红军的长征。
难点:“工农武装割据”思想;遵义会议。
重点:重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。
难点1.中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略?2.深入分析新民主主义革命胜利意义,思考为什么说:“它是马克思主义在中国的胜利”?为什么近代中国人民会选择马克思主义?重点:俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的历史意义。