幼儿园健康教育年度工作计划
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幼儿园全年健康教育工作计划5篇幼儿园全年健康教育工作计划1(一)规范体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育锻炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,积极熟悉疏散路线。
活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。
(二)积极预防传染病根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。
可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。
如发生疑似传染病疫情,立即向疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。
把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。
把好保管关,保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。
把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。
各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。
(四)做好幼儿健康体检工作幼儿入园后,每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体情况,相关资料汇入幼儿健康档案。
2024年幼儿园的健康教育工作计划在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。
大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。
为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。
我将遵循新乔幼儿园在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。
能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。
但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。
有的幼儿,自制力较差,?所以需要加强常规方面的训练。
努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。
在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。
本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。
开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。
组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。
孩子们也会更加体会到节日的快乐。
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。
幼儿园健康教育工作计划11篇幼儿园健康教育工作计划1一、积极推进心理健康教育工作:1、我园将继续完善生理和心理、家园互动、师生紧密结合的多层次、多方位的心理健康教育体系,构建维护心理健康的二级心理危机干预网络,创建维护师生心理健康的工作机制。
2、营造有利于师生形成良好个性心理品质的和谐氛围,有效预防和缓解师生的心理压力,提高我园师生的社会适应能力和心理调适能力。
二、以心理课堂教学为主渠道,充分开发师生心理潜能开展。
1、针对幼儿年龄特点在大、中、小班各开设心理课程。
2、老师之间平时应互相听课,互相学习,共同提高。
3、以心理讲座为辅助,为老师排除心理障碍。
三、开展老师的心理辅导工作对每一位来访的老师做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。
对于在学习和生活中出现的问题的幼儿希望老师给予直接的指导。
1、利用多种渠道,宣传心理健康知识。
2、办好家长学校,向家长们宣传心理健康知识,使他们关注幼儿的心理健康问题。
3、利用好宣传栏对家长及教师宣传心理健康常识,旨在普及心理健康科学教育,帮助她们掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。
幼儿园健康教育工作计划2一、指导目标:1、本学期将继续按照每周一班式活动形式,对全园幼儿进行心理健康教育活动及心理辅导活动,让幼儿在心理健康方面进一步得到良好的发展,从而促使幼儿在其它方面也能得到不错的发展。
2、针对特殊幼儿(如:留守儿童、离异儿童等),给予科学有效的心理辅导,通过多种方式的个别辅导(如:沙盘、绘画、音乐等),使他们尽快摆脱内心障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
3、以面向全园幼儿为主,个别辅导为辅,让心理健康教育及心理辅导有效的融入课堂,与日常教学相辅相成,通过轻松、有趣、有意义的活动让幼儿获得心理体验来提升、转变自我。
4、对全园教师进行团体心理辅导活动,减轻教师来自各方面的压力,能够相互理解、真诚合作、释放自我,在有助教师工作效率的同时也能提升快乐指数!二、具体工作:1、加强高素质教师群体的培养;2、为了更好的上好心理健康教育课,多与各班老师交流,分享;3、实施心理健康教育课,以面向全体幼儿为主,个别辅导为辅。
2024年秋季幼儿园健康教育工作计划一、指导思想:以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导,围绕幼教中心工作总体思路,以发展幼儿为主线,以规范保教管理为保障,不断提升幼儿园的保教质量,办好人民满意的学前教育。
二、具体工作:1.认真做好卫生保健工作。
(1)把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生的期初身高、体重的测量,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。
(2)严格把好晨检关,做到一摸二看三问四查,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。
(3)定期消毒医疗器械和晨检卡(4)努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,不断完善我园的卫生保健工作。
(5)成立膳食委员会,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
(6)丰富家园交流手段,定期出好园内宣传橱窗,及时根据季节变换更换保育之窗的内容,向家长介绍一些育儿小知识。
2.落实各(庆祝第____个教师节开展师恩情深,感谢有您感恩祝福活动方案)项安全防护措施。
(1)严格安全检查制度,每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查,发现问题及时整改,确保幼儿在园安全。
(2)努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记,防止意外事故的发生。
(3)加强幼儿的安全教育,各班教师要认真负责,制定规则,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的办法,提高幼儿自我保护能力。
杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全,每天如实填写安全教育内容。
(4)园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡,督促各班老师加强幼儿的管理。
健康教育全年工作方案在幼儿园
目标
本工作方案旨在提供一套全年的健康教育计划,以促进幼儿园
学生的身心健康发展。
工作内容
第一季度:身体健康
- 通过游戏和互动的方式,教授儿童正确的洗手方法和日常卫
生惯。
- 安排专题活动,引导幼儿了解健康饮食的重要性,并提供健
康食谱。
- 组织户外活动,鼓励儿童积极参与体育运动,增强体能水平。
第二季度:情感与社交发展
- 进行感恩教育,让孩子学会感激他人,培养友善和合作的价
值观。
- 通过角色扮演和小组合作活动,培养幼儿的沟通和合作能力。
- 组织亲子活动,促进家庭间的互动和情感沟通。
第三季度:认知与智力发展
- 设计富有趣味性和挑战性的游戏和活动,促进幼儿的观察力
和思维能力。
- 引导幼儿进行艺术创作,培养他们的想象力和创造力。
- 通过音乐和舞蹈活动,提升幼儿的音乐感知和动作协调能力。
第四季度:安全与环境教育
- 进行火灾逃生演,教授幼儿正确的安全逃生知识。
- 组织参观活动,让幼儿了解环境保护的重要性。
- 引导幼儿如何正确使用电子设备和互联网,培养网络安全意识。
评估与调整
- 每个季度末,根据幼儿的反馈和家长的意见,评估工作方案
的实施效果。
- 根据评估结果,及时调整工作方案的内容和方法,以提高教
育效果。
结论
通过本工作方案的实施,幼儿园将能够全面提升幼儿的身心健康水平,培养他们的社交能力、认知能力和安全意识。
这将为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
第一篇:幼儿园健康教育工作计划概述在幼儿园中,健康教育是非常重要的一项工作。
近年来,随着城市化进程的加快和家庭结构的变化,越来越多的幼儿缺乏必要的健康意识和行为能力,这给幼儿园的健康教育工作带来了很大的挑战。
为了提高幼儿园健康教育的水平和效果,我们根据幼儿的年龄特点和身体发育状况,制定了一份全面的幼儿园健康教育工作计划。
该计划包括以下几个方面:一、身体健康方面的教育:我们将加强对幼儿的日常卫生和保健知识的培养,对常见的疾病、疫情等进行宣传和防护指导,以提高幼儿的自我保护意识和自我管理能力。
二、心理健康方面的教育:我们将引导幼儿学习自我情绪管理、自我认识、社交技巧等方面的知识,以增强幼儿自信心和人际交往能力,帮助幼儿健康成长。
三、生活习惯方面的培养:我们将鼓励幼儿养成良好的生活习惯,如健康饮食、科学作息、适度运动等,帮助幼儿养成健康的生活方式。
四、安全教育方面的宣传:我们将对幼儿进行各类安全知识的宣传和普及,如交通安全、防拐骗、火灾、水淹等,以提高幼儿的自我保护意识和自救能力。
以上是我们的幼儿园健康教育工作计划的主要内容,我们将根据实际情况进行优化和调整,并注重与家庭、社区、医疗机构等相关单位的联动和合作,共同为幼儿的健康成长保驾护航。
第二篇:幼儿园健康教育实施方案为了贯彻幼儿园健康教育工作计划,我们结合幼儿的学习特点和心理发展,制定了具体的实施方案,以帮助幼儿全面地接受健康教育。
一、建立健康档案:对每位幼儿建立专属的健康档案,记录幼儿的生长发育、疾病史、过敏史等情况。
每年进行一次身体健康检查,对发现的问题进行跟踪并向家长反馈。
二、课程教学:每周开展一到两次健康教育课程,包括身体健康、心理健康、生活习惯、安全知识等方面的内容。
课程形式注重生动有趣,通过绘本、游戏、动画等形式引导幼儿学习。
三、环境打造:我们将打造一个健康环保的园所环境,优化室内空气质量,定期清洗卫生设施,为幼儿提供健康的生活和学习环境。
2024幼儿园健康教育工作计划一、班级情况分析1、班级概况:本学期班级幼儿的人数没有变化,仍然是男孩____人,女孩____人。
半个多月在家的自由生活导致多数幼儿可能对在幼儿园里的生活作息时间有点生疏,新学期开始,幼儿在入园时情绪愉快,只有个别幼儿对上幼儿园有一些排斥的现象,不过在老师的安抚下很快进入状态,我们在这学期的开学初还需加强对孩子们的常规及礼貌教育。
本学期顾清心小朋友重新回到我们小二班,上学期由于生病原因来园时间比较短,希望能尽快适应幼儿园生活,尽快融入我们班集体。
2、优势分析:(1)学习活动认真专注,求知欲强我班幼儿的好奇心强,遇到事情喜欢问为什么。
特别是在集体教学活动,当老师向幼儿介绍一些新事物的时候,我班幼儿总能保持安静,集中注意力。
(2)参与游戏的积极性比较高在幼儿园的一日活动中,幼儿能积极参加游戏活动,有初步的角色意识。
幼儿在游戏的过程中能体现一些初步的交往情节,不仅仅局限于某一个角色游戏,各个区域的游戏之间也有初步的交往和互动。
(3)运动能力比较强幼儿能情绪愉悦地积极参加运动活动,在爬、跳、钻等动作技能发展方面进步较大。
能自主选择自己喜欢的运动器械,对于球等运动小器械的一物多玩方面方式比较多样。
大部分幼儿有一定的运动意识,并且在教师的引导下能运用器械充分活动自己的身体。
运动中在保教人员的提醒下愿意休息、脱衣、喝水。
弱项情况及形成因素分析:(1)使用礼貌用语的意识比较薄弱经过一学期的引导和培养,幼儿在早上入园时能主动和老师打招呼,碰到其他班级幼儿打招呼的积极性也很高,并且在遇到其他班级的老师时在本班老师的提醒下也能积极打招呼。
但本班孩子在入园和放学时不太能主动和保健医生和保安叔叔打招呼。
特别是在放学时急于找家长要卡,往往忽略排队和打招呼。
另外在日常交往活动中,使用“请”、“谢谢”等礼貌用语的意识还不够。
这些还需要老师进一步的引导,所以本学期我们要继续加强幼儿文明礼貌方面的培养。
全年的幼儿园健康教育活动规划
目标
通过全年的健康教育活动,旨在提高幼儿园学生的健康意识,培养他们良好的健康惯,促进身心健康发展。
活动规划
1. 健康饮食宣传活动
- 时间:每月一次
- 内容:通过宣传海报、小组讨论等形式,向学生宣传健康饮食的重要性,介绍各类食物的营养价值,并提供健康食谱和食物搭配建议。
2. 定期体检与健康讲座
- 时间:每学期一次
- 内容:与医疗机构合作,组织学生进行体检,发现健康问题及时解决。
同时,邀请专业医生进行健康讲座,教授学生如何保持身体健康、预防常见疾病等知识。
3. 健康运动日活动
- 时间:每季度一次
- 内容:组织学生参与各类户外活动,如晨跑、趣味运动比赛等,鼓励他们积极参与体育锻炼,增强身体素质。
4. 卫生惯培养活动
- 时间:每周一次
- 内容:通过游戏、小组讨论等方式,教授学生正确的卫生惯,如洗手、刷牙等,培养他们良好的个人卫生惯。
5. 健康主题展览
- 时间:每学年一次
- 内容:学生参与健康主题展览,展示他们在健康教育方面的
成果和实践经验,激发他们对健康的兴趣和热爱。
效果评估
为了评估活动的效果,我们将进行以下措施:
- 设立健康教育活动的测评指标,如学生健康知识的掌握程度、健康行为的改变等。
- 定期进行学生问卷调查,了解他们对健康教育活动的反馈和意见。
- 与家长进行沟通,了解学生在家庭中是否形成了良好的健康惯。
结束语
通过全年的幼儿园健康教育活动,我们希望能够为学生的身心健康发展提供支持和指导,培养他们良好的健康惯,为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园健康教育工作计划书2024年标题:2024年幼儿园健康教育工作计划书一、工作目标在2024年,我们的目标是通过全面的幼儿园健康教育工作,促进幼儿健康成长,培养良好的健康习惯,提高幼儿整体的健康素养。
二、工作内容1. 健康教育课程设计一套符合幼儿认知水平的健康教育课程,内容包括饮食健康、个人卫生、运动锻炼等方面的知识。
通过生动有趣的课堂教学,引导幼儿养成良好的健康习惯。
2. 健康活动开展各类健康活动,如户外运动会、健康展览、晨练等,让幼儿亲身参与并体验到健康的乐趣。
同时,组织家长参与到活动中,增强亲子互动,共同促进幼儿的健康发展。
3. 营养餐食与专业的营养师合作,制定科学合理的幼儿餐食方案。
确保提供均衡营养的饮食,协助幼儿养成健康的饮食习惯。
4. 健康档案建立每位幼儿的健康档案,记录幼儿的身高、体重、发育情况等。
定期进行健康检查,及时发现和解决幼儿的健康问题。
5. 家长培训组织健康教育家长培训,提供关于幼儿养育和健康管理的知识。
帮助家长提升对孩子健康的重视程度,形成家校合作共同促进孩子的健康发展。
三、工作步骤1. 制定详细的工作计划制定包括工作内容、时间安排、人员分工等方面的具体工作计划,确保工作的有序开展。
2. 进行幼儿健康现状调研通过问卷调查、观察等方式,了解幼儿的健康状况和存在的问题,为后续的工作提供依据。
3. 建立健康教育课程体系根据调研结果,制定一套适合幼儿认知特点的健康教育课程体系。
确保课程内容科学有效,符合幼儿的发展需求。
4. 制定健康活动计划根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定一系列丰富多样的健康活动计划,包括户外运动、健康展览、晨练等。
5. 与营养师合作与专业的营养师合作,制定幼儿餐食方案,确保餐食的营养均衡,并提供有针对性的膳食建议。
6. 建立幼儿健康档案建立每位幼儿的健康档案,记录身高、体重、发育情况等数据,并进行定期的健康检查,及时发现和解决幼儿的健康问题。
7. 组织家长培训邀请专业人员开展健康教育家长培训班,提供幼儿健康管理的知识和方法,帮助家长更好地照顾孩子的健康。
2023年幼儿健康教育工作计划及安排(7篇)2023年幼儿健康教育工作计划及安排篇1学龄前的儿童处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和发展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱,因此,对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。
保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展,是保护和增进儿童健康的重要方面。
一指导思想:根据《园务计划》精神,以《纲要》为工作指南,围绕幼儿园中心工作。
认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》《传染病防治法》等法律法规,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡化管理,提高保教质量。
二工作目标:1把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。
2抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关进货验收关。
3根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
4严格按照《幼托机构卫生保健工作标准》的要求,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。
三具体工作要求:1把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。
2做好六一体检工作,为幼儿测身高体重,做好评价分析汇总,公布体弱儿肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。
3加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。
4以多种形式如板报宣传窗讲座等向家长宣传卫生健康知识。
5抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,保证幼儿安全有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。
6杜绝集体食物中毒事件发生,及时控制园内传染病疫情。
7坚持执行安全卫生检查制度,发现隐患,及时处理。
2023年幼儿健康教育工作计划及安排篇2一指导思想我园坚持预防为主的工作方针,牢固树立健康第一的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》《传染病防治法》《食品卫生法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治宣传力度,努力提高幼儿健康水平。
幼儿园全年健康教育的行动计划目标本行动计划的目标是在幼儿园全年范围内提供全面的健康教育,促进幼儿的身心健康发展。
行动计划1. 制定健康教育课程:根据幼儿的年龄特点和健康需求,制定全年的健康教育课程。
课程内容包括饮食与营养、个人卫生、运动与锻炼等方面的知识。
课程设计要生动有趣,符合幼儿的认知水平。
2. 定期体检:每学期进行一次综合体检,包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
体检结果将被记录并与家长分享,以便及时发现和解决潜在的健康问题。
3. 提供均衡营养餐:为幼儿提供均衡营养的午餐和小吃。
食物选择应符合营养需求,并避免过多的糖分和加工食品。
同时,教育幼儿养成良好的饮食惯,如多吃水果和蔬菜。
4. 健康活动:每周安排一次健康活动,如户外运动、游戏和舞蹈。
这些活动有助于增强幼儿的体质和协调能力,同时培养他们对运动的兴趣。
5. 个人卫生教育:定期进行个人卫生教育,教导幼儿正确刷牙、洗手和洗澡等惯。
提供示范和实践机会,让幼儿学会正确的卫生惯,预防疾病的发生。
6. 家长参与:鼓励家长参与幼儿园的健康教育活动。
定期举办家长会,分享健康知识和经验,共同关注幼儿的身心健康发展。
7. 健康环境:保持幼儿园的环境清洁和安全。
定期进行环境卫生检查,确保幼儿在健康的环境中和成长。
8. 资源整合:与相关的社区资源和健康机构合作,共同开展健康教育活动。
利用专业的知识和资源,为幼儿提供更全面的健康教育。
评估与调整定期评估健康教育行动计划的实施效果。
通过观察幼儿的身体状况、行为惯和家长的反馈,评估幼儿园的健康教育工作是否达到预期目标。
根据评估结果,适时进行调整和改进,以提高健康教育的效果。
结论通过全年的健康教育行动计划,幼儿园能够为幼儿提供全面的健康教育。
这将有助于促进幼儿的身心健康发展,培养良好的生活惯和健康意识。
同时,家长的积极参与也是健康教育的重要支持,需要与家长共同努力,为幼儿的健康成长创造良好的环境和条件。
2024年幼儿园健康教育工作计划范本一、总体目标2024年幼儿园健康教育工作的总体目标是通过综合的健康教育活动,全面提高幼儿们的健康意识,培养良好的生活习惯和健康行为,促进幼儿全面健康的成长和发展。
二、工作方针1.以幼儿为中心,注重个别差异,按照发展规律,合理安排健康教育内容和活动。
2.综合多元资源,将健康教育融入日常教育活动中,创造富有趣味和参与性的环境。
3.加强家校合作,与家长共同关注幼儿健康,形成共同培养合作者。
4.质量第一,注重实效,提高幼儿及家长对健康教育的满意度。
三、具体工作计划1.设立健康教育专项课程针对幼儿的身心发展特点,设立健康教育专项课程,开展一系列有针对性的教育活动,包括生活习惯养成、营养知识、身体保健、安全教育等。
此外,还将结合幼儿园的活动,如生日会、游戏比赛等,无形中进行健康教育的宣传和引导。
2.建设健康教育环境运用图片、图表、模型、多媒体等多种教育工具,美化幼儿园环境,创设富有健康教育氛围的环境。
例如,在教室中设置健康教育角,展示有关健康的图片、书籍等,让幼儿自觉地获取健康知识。
3.落实健康教育日常管理制定健康教育的规章制度,确保健康教育的常态化开展。
每周设立健康教育小组会议,交流健康教育工作进展情况,及时解决存在的问题。
定期开展健康教育考核,激励教师的教育热情和主动性。
4.加强家校合作组织家长健康教育讲座,邀请专家为家长解答健康教育方面的问题。
定期与家长进行互动,了解幼儿家庭环境和家庭的健康教育情况。
通过家长会、家庭作业等方式,促使家长积极参与幼儿的健康教育工作。
5.开展特色活动结合幼儿园特色,开展一系列有趣的健康教育活动。
例如,举办一次户外健康运动会,组织幼儿参与各类体育游戏,增强身体素质。
同时,可以在幼儿园内给予幼儿家庭定制的适量运动方案,鼓励幼儿在家庭中主动参与运动。
6.加强对幼儿园教师的培训和指导定期组织幼儿园教师参加健康教育方面的培训课程,提高教师的专业水平。
幼儿园健康工作计划(5篇)幼儿园健康工作计划(精选5篇)幼儿园健康工作计划篇1一、身心保健1、喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。
2、愿意在幼儿园睡觉,午睡时不影响别人,能安静午睡。
3、学会正确使用小勺,独立用餐,进餐时情绪愉快,习惯良好;了解常见的食物,爱吃各种食物,愿意喝白开水。
4、乐意对待晨起、午睡及晚睡前的洗,尝试早晚刷牙。
5、学会正确的洗手方法,逐步养成饭前便后洗手、假后擦嘴与漱口的习惯,学会使用自己的毛巾和手帕。
6、学会独立上厕所,养成定时大便的习惯。
女孩子要学会使用手帕。
7、知道身体的五官和四肢,并懂得简单的保护方法。
不把手指放在嘴里。
乐意接受预防接种和身体检查。
二、体育锻炼1、上体正直,自然协调地走,向指定方向持物或拖物走,在指定范围内四散走,互相不碰撞。
2、能迈开步子平稳的跑,双臂自然摆动;听信号向指定方向跑,能沿着规定路线跑,向指定方向持物跑。
3、初步掌握简单的跳跃动作(向前跳、向上跳),能双脚同时用力蹬起起跳,动作连贯有节奏。
4、能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体,有将物体投的愿望;双手能向上、前、后抛球,体验投掷活动的乐趣。
5、能在简单、固定的平行线上或窄道中行进,保持身体平稳不摇晃。
发展幼儿前庭器官功能,提高平衡能力培养勇敢自信的品质。
6、能正面钻过障碍物,做到低头、弯腰紧缩身体。
熟练掌握手膝和手脚着地爬等基本动作,有一定速度并能较好地控制方向。
7、平稳的上、下楼梯、玩滑梯,克服恐惧感。
8、能听懂基本的口令和信号,做出相应的动作,会一个跟着一个走圈。
9、较合拍的做模仿操,体验与同伴做操的乐趣。
10、知道有关体育活动的粗浅知识,愿意遵守体育活动的规则和要求,不做危险动作,不影响他人,有初步的运动保健意识。
11、乐意参加各种体育活动,感受运动带来的愉悦,懂得玩大型运动器械的规则,不推挤,不做危险动作。
幼儿园健康工作计划篇2一、做好幼儿一日生活常规的培养主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
2024年幼儿园健康教育工作计划书尊敬的贵园领导:您好!为了更好地做好2024年幼儿园健康教育工作,我特编写了以下工作计划书,请您审阅。
一、工作目标1. 提高幼儿园师生健康意识水平,培养健康生活习惯。
2. 加强家园合作,促进幼儿健康成长。
3. 提供多样化的健康教育活动,丰富教育内容,满足幼儿发展需求。
二、工作内容1. 制定健康教育课程- 根据幼儿年龄特点,制定符合幼儿认知能力和兴趣的健康教育课程。
- 融入游戏和趣味元素,提高教学效果。
- 引导幼儿了解身体基本结构和功能、饮食营养、个人卫生等方面的知识。
2. 开展健康主题活动- 制定年度活动计划,安排各类健康主题活动。
- 组织营养早餐、体育运动、冬季防寒、夏季防暑等活动,帮助幼儿培养良好的健康习惯。
- 开展亲子健康教育活动,促进家庭共同关注幼儿健康。
3. 建设健康教育环境- 改进饮食环境,提供健康、营养的食物。
- 打造幼儿健康活动场所,配备适合幼儿运动的设施。
- 建立健康档案,定期检查幼儿身体状况,及时跟进幼儿健康问题。
4. 指导教师开展健康教育- 组织教师参加健康教育培训,提升专业知识水平。
- 提供教学资源和教学辅助工具,帮助教师开展具有针对性的健康教育。
- 定期组织教师交流会,分享经验,互相学习。
三、工作措施1. 成立健康教育工作小组,负责计划和组织实施健康教育工作。
2. 制定详细的工作计划和时间表,明确各项工作的目标和标准。
3. 加强与家长的沟通,邀请家长参与幼儿健康教育活动。
4. 配备相关的教学教具和健康教育资源,提供多种教学工具。
5. 定期开展健康教育评估,总结经验,不断改进工作。
四、预期成果1. 师生健康意识水平提高,健康生活习惯养成率明显提高。
2. 家园合作深入开展,家长积极参与幼儿健康教育。
3. 幼儿整体身体素质提高,身心健康发展。
五、工作实施时间从2024年1月开始,至12月结束。
以上是2024年幼儿园健康教育工作计划书的内容,希望得到您的认可和支持,在您的指导下,我们相信一定能做好健康教育工作。
幼儿园健康教育的年度计划简介本文档旨在制定幼儿园健康教育的年度计划,以促进幼儿的健康发展和良好的生活习惯。
以下是我们的计划:1. 健康饮食教育- 引导幼儿养成良好的饮食习惯,提供均衡营养的膳食;- 教授幼儿食物的种类、功效以及如何选择健康食物;- 增加蔬菜和水果的摄入量,并减少糖分和盐分的摄入;- 组织健康食谱分享会和有趣的烹饪活动。
2. 日常卫生习惯培养- 强调洗手的重要性,教授正确洗手的方法;- 教育幼儿保持整洁的个人卫生习惯,如刷牙、洗脸等;- 培养幼儿定期剪指甲、洗头等习惯;- 教授咳嗽和打喷嚏的正确姿势,以预防传染病的扩散。
3. 安全教育- 教育幼儿认识并遵守交通规则,提高过马路的安全意识;- 培养幼儿在户外活动中的安全意识,如玩耍时避免危险区域;- 教授火灾逃生的基本知识和技能;- 举办安全演习和游戏,让幼儿在实际操作中学习安全知识。
4. 心理健康教育- 培养幼儿积极乐观的心态,提升自信心;- 教育幼儿表达情感和解决问题的方法;- 引导幼儿遵守规则,学会尊重他人和分享;- 组织游戏和团体活动,促进幼儿之间的合作与友谊。
5. 运动与体能发展- 提供多样化的运动器械和设施,鼓励幼儿积极参与体育活动;- 引导幼儿进行简单的体能训练,如跑步、跳绳等;- 让幼儿体验各种体育项目,如游泳、瑜伽等;- 组织室内外运动比赛和运动日活动,增强幼儿的体能和团队合作意识。
6. 家庭与学校合作- 与家长分享健康教育的重要性和目标;- 提供家庭健康教育指导手册,鼓励家长参与幼儿的健康教育;- 举办家长会议和健康教育讲座,增强家校合作意识;- 定期与家长交流幼儿的健康状况和进展。
7. 评估和调整- 定期评估幼儿健康教育计划的实施效果;- 根据评估结果,对计划进行调整和优化;- 收集幼儿、家长和教师的反馈意见,不断改进健康教育工作。
以上是我们幼儿园健康教育的年度计划,我们将积极推进每项计划的实施,为幼儿的健康成长提供全面的支持。
2023年幼儿园健康教育工作计划(15篇)幼儿园健康教育工作计划1一、班况分析:经过二年半的幼儿园学习生活,全班幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,并有了一定的集体主义情感,愿意主动为集体做好事。
多数幼儿能友好相处,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,能注意安能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子。
能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械。
但还存在着许多的不足:幼儿但由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢二、工作重点:1、学习生活自理的技能,提高动手能力;养成自己做事的好习惯,积累自理生活的经验。
2、根据气温和运动量的变化,及时调节活动内容,增减衣物,知道保护耳朵和声带,不大声喊叫。
3、能愉快地进餐,细嚼慢咽,爱惜粮食,饭后会将碗筷、桌面收拾干净。
4、知道不玩火、煤气,不乱摸电器开关的道理,学习掌握遇险时自救的方法。
5、日常生活中有良好的坐姿与站姿,养成良好的读写习惯,并能自觉调控。
6、爱劳动,有责任心,有始有终地完成成人交给的任务,坚持做自己能够做的事情,学会扫地、拖地。
7、不怕热,能保持良好的情绪参加体育活动,能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。
8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则,体验规则的好处。
9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生,注意安全;宣传和爱护公共环境,做个自觉的环保小公民。
10、初步懂得哪些情绪有益于健康,学习处理情绪的方法,逐渐养成积极乐观的生活态度。
11、参与集体劳动,体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。
三、措施:1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼,如早操活动和户外活动,无论天气怎么变化都不间断。
保证每天的户外活动时间不少于2小时。
2024年学年幼儿园健康教育工作计划范例本频道特此整理了《精选____年幼儿园健康教育计划》,旨在为广大学前教育工作者及家长提供有益的学习参考资源。
《国家幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园必须将保护幼儿生命安全与促进幼儿身心健康作为工作的核心。
”鉴于此,我们必须深刻领会并积极贯彻《纲要》中关于幼儿健康教育的重要思想。
鉴于儿童正处于生理和心理快速发展的关键时期,他们的身心发育尚未成熟,对自然环境和社会环境的适应能力较弱,免疫力及心理承受能力亦相对较低。
因此,对儿童进行的保育与教育不仅关乎他们当前的健康成长,而且对其终身身心健康具有深远的影响。
确保儿童身体和心理健康成长,是我们维护和提升儿童健康水平的关键所在。
针对托班幼儿抵抗力弱、易生病,以及自我服务能力不足的实际情况,我们致力于为幼儿营造一个宽松、舒适的环境,并将生理与心理保健相结合,以促进幼儿身心健康。
我们积极执行消毒预防措施和全面的保育工作。
以下是具体计划内容:一、上学期发展回顾:在上学期中,我班幼儿表现出对体育活动的浓厚兴趣,并初步掌握了走、跑、跳、爬等基本动作,展现了良好的协调性和灵活性。
在自理能力方面,虽然仍有待提高,但幼儿已能在教师协助下学会自主穿脱衣裤,并形成了良好的生活习惯,如爱清洁。
本学期新增加了____名幼儿,因此需要对他们进行相应的引导和培养。
二、教师消毒预防与保育工作要点:1. 每日入园后及时开窗通风,确保空气流通。
2. 每周清洗玩具一次,晾晒图书一次。
3. 在阳光充足的日子,为幼儿晾晒衣物、被褥、鞋类等,以减少交叉感染的风险。
4. 用消毒水擦抹餐桌,并在用餐时协助幼儿进食,如剥虾壳等。
5. 增加户外活动次数,确保幼儿每日有两小时的户外活动时间。
6. 提醒幼儿运动前后及时补充水分,并为其擦汗。
7. 加强午睡管理,随时纠正幼儿的不良睡姿。
8. 注意观察幼儿情绪变化,发现身体不适者及时通知家长,并配合保健医生进行疾病处理。
幼儿园健康教育的年度计划目标我们的目标是提供全面的健康教育,帮助幼儿养成健康的生活惯和良好的身体素质。
活动计划1. 健康饮食教育- 通过组织食物认知游戏,教导幼儿识别健康食物和不健康食物。
- 向幼儿介绍各类食物的营养价值,并鼓励他们选择健康的饮食。
- 组织家长和幼儿一起制作健康食谱,鼓励家庭共同享用营养丰富的餐食。
2. 日常生活惯培养- 通过游戏和示范教学,培养幼儿自理能力,如洗手、刷牙、穿脱衣服等。
- 强调良好的卫生惯,如咳嗽时遮住口鼻、使用纸巾擦鼻涕等。
- 教导幼儿正确使用公共设施,如洗手间、饮水机等。
3. 健康体育锻炼- 定期组织户外活动,如跑步、跳绳等,增强幼儿的体能和协调能力。
- 引导幼儿参与室内运动,如瑜伽、舞蹈等,培养他们对运动的兴趣。
- 教导幼儿正确的体育锻炼方法和注意事项,确保他们的安全与健康。
4. 心理健康教育- 通过故事、绘本等形式,教导幼儿正确表达情感和处理冲突的方法。
- 组织游戏和互动活动,促进幼儿之间的友谊和合作,培养他们的社交能力。
- 关注幼儿的情绪变化,及时与家长沟通,共同关心和照顾幼儿的心理健康。
5. 安全教育- 教导幼儿各类安全知识,如交通安全、火灾安全等,增强他们的自我保护意识。
- 组织消防演和应急疏散训练,提高幼儿应对突发事件的应变能力。
- 加强家园合作,与家长共同关注幼儿的安全问题,并提供相关的安全宣传材料。
评估和改进- 定期跟踪幼儿的健康状况和教育效果,与家长进行沟通和反馈。
- 根据评估结果,及时调整和改进健康教育的活动内容和方法。
- 与其他幼儿园进行经验交流和分享,共同提高健康教育的质量。
以上是我们幼儿园健康教育的年度计划,希望通过这些活动,让每个幼儿都能健康快乐地成长。
全年健康教育在幼儿园的实行计划
目标
本实行计划旨在为幼儿园提供全年的健康教育,帮助幼儿养成
良好的健康惯,促进他们的身心发展。
计划内容
1. 健康饮食教育
- 通过有趣的活动和游戏,教导幼儿正确的饮食知识和饮食惯。
- 引导幼儿选择健康的食物,增加蔬菜和水果的摄入。
- 培养幼儿对高糖、高盐和高脂肪食物的认识,并避免食用过多。
2. 锻炼和运动
- 定期组织户外活动,如跑步、游戏等,增强幼儿的体能和协
调能力。
- 提供适合幼儿的体育器材,鼓励他们积极参与各类运动项目。
- 教导幼儿正确的运动姿势和注意事项,确保他们的安全。
3. 卫生惯培养
- 每日进行手部卫生教育,教导幼儿正确洗手的方法和时机。
- 引导幼儿养成定期刷牙、洗脸、洗澡等卫生惯。
- 倡导幼儿保持环境整洁,养成良好的卫生惯。
4. 心理健康教育
- 提供适合幼儿的心理健康教育课程,帮助他们认识和表达情绪。
- 鼓励幼儿与他人分享感受,培养良好的沟通能力。
- 建立积极的心理健康环境,关注幼儿的情绪变化并及时进行干预。
实施策略
1. 制定详细的教育计划,明确每个阶段的目标和内容。
2. 配备专业的健康教育老师,确保教育质量。
3. 利用多媒体和互动式教学工具,提高教学效果。
4. 鼓励家长积极参与健康教育,提供与家长的沟通渠道。
5. 定期评估和调整教育计划,根据实际情况进行改进。
通过本实行计划的实施,我们相信幼儿园的孩子们将能够获得全方位的健康教育,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
幼儿园健康教育年度工作计划幼儿园健康教育年度工作计划光阴如水,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是xx帮大家整理的幼儿园健康教育年度工作计划,欢迎大家分享。
幼儿园健康教育年度工作计划1一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。
本学期,根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识.二、目标:我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己。
1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体措施:(一)树立正确的指导思想1、教师要树立正确观念,培养身心健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。
2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
(二)设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
3、重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
4、在幼儿健康教育实施中,不仅要重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。
了解幼儿身理和心理的需求,购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,培养了幼儿大方友善的交往能力。
(三)实施适宜的教育方法。
1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。
2、在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。
如:开展“我是小值日生”的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察”的活动,加强幼儿的自我保护意识及安全教育,避免了幼儿安全事故的发生。
(四)、具体活动安排如下:1、上好健康教育课:严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求。
全面按照“五有要求”(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核)上好健康教育课。
健康教师认真备课,写好教案。
不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点,实施以下内容:2、开展健康知识宣传活动:充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识,提高大家的健康及防病意识。
组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作;充分利用各种节日如爱耳日,“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。
3、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟悉疏散路线。
户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。
幼儿园健康教育年度工作计划2(一)规范体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育锻炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,积极熟悉疏散路线。
活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。
二)积极预防传染病根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。
可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。
如发生疑似传染病疫情,立即向疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。
把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。
把好保管关,保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。
把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。
各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。
(四)做好幼儿健康体检工作幼儿入园后,每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体情况,相关资料汇入幼儿健康档案。
(五)开展保健知识宣传栏。
每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,及时传达给家长。
还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。
除开宣传栏等,我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴,与家长共同成长。
(六)开展吸烟有害健康宣传活动结合5月31日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志,组织开展吸烟有害身体健康宣传活动,在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。
郭店镇龙飞幼儿园20xx年8月幼儿园健康教育年度工作计划3设计意图:随着人们健康意识的不断提高,各种野菜纷纷被摆上了人们的餐桌。
孩子对野菜有一些朦胧的.了解。
户外活动时,孩子们对院子墙角下的野菜产生了浓厚的兴趣,不多的野菜很快被幼儿挖光了,幼儿意犹未尽。
回教室后,仍在谈论着。
野菜是自然植物,种类繁多,用处广泛。
为满足幼儿探究欲望,我们设计了此活动,使幼儿对野菜有更详尽的认识和了解。
活动目标:1、引导幼儿认识几种常见野菜,了解其名称、外行特征、用途。
2、能合作设计出简单的野菜食谱,并能在教师的指导下进行简单的烹制。
3、提高幼儿的动手操作能力和自力能力,体验合作共享的快乐。
4、激发幼儿喜欢吃野菜的情感。
活动准备:1、请家长帮助幼儿准备挖野菜用的工具:铲子、篮子。
2、锅、铲等烹饪工具,油、盐、酱、醋、甜酱等调料,鸡蛋、猪肉适量。
3、师、幼、家长一起搜集野菜图片、实物,创设资料区。
活动过程:一、激发幼儿活动兴趣。
1、小朋友吃过野菜吗?吃过什么样的野菜?什么味道?2、你还认识哪些野菜?它们是什么样子的?3、我们小区的小山上有好多野菜,小朋友想不想去挖?4、挖野菜需要什么工具?挖野菜时应注意什么?二、上山挖野菜。
1、引导幼儿探索不同野菜的挖法。
①苦菜主要吃它的什么?怎样才能挖出它的根?②荠菜主要吃它的什么?怎样挖呢?③婆婆丁主要吃它的什么?怎样挖呢?④灰灰菜、扁针芽?2、幼儿分散挖野菜。
①教师进一步强调安全:不乱跑,不可以拿着工具打闹,注意别把泥土弄到衣服上和眼睛里,不挖不认识的野菜,看见洞口不掏不挖。
②引导幼儿辨认、采挖各种野菜。
三、择野菜。
我们小朋友从山上挖回了这么多野菜宝宝,可这些野菜宝宝都迷了路找不到家了,而且,他们的衣服也都脏了,小朋友想不想帮小野菜把脏衣服换掉,并把它们送回家?教师指导幼儿择菜、分类。
四、野菜自助大餐。
1 、这些野菜宝宝很想成为我们小朋友的朋友,你知道怎样和它交朋友吗?(喜欢吃它)2、引导小朋友讨论各种野菜的吃法。
3、分组合作设计一份食谱。
4、教师分组指导幼儿烹饪。
5、举行野菜自助大餐。
活动延伸:休息日与爸爸妈妈一起去挖野菜,并与爸爸妈妈一起制作品尝。
幼儿园健康教育年度工作计划4一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。
本学期,根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识.二、目标:我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己。
1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体措施:(一)树立正确的指导思想1、教师要树立正确观念,培养身心健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。